Capacidades para el aprendizaje

• Capacidad de aprendizaje

  kevinvlfadfdfsdfdfsdfzxcva SOGU CONSTRUCTORA Y CONSULTORA, dedicada al rubro de construcción requiere los servicios de un estudiante y/o bachiller de la carrera de ADMINISTRACION Y/O CONTABILIDAD para realizar trabajos de prácticas en el area de ADMINISTRACION Y LOGISTICA Fecha: 8 de septiembre de 2014 Localidad: El Tambo - Huancayo Departamento: Junín

• CAPACIDAD DE APRENDIZAJE

  marianacaralbActividad de aprendizaje 2 Cuestionario sobre la capacidad de aprendizaje INTRODUCCIÓN El planeta que nos tocó como casa es hogar de varias especies de Seres Vivos inigualables entre ellos, cada uno tiene un “Don” que les caracteriza, en nuestro caso como Seres Humanos, el pensamiento y razonabilidad es nuestra condición

• Capacidad De Aprendizaje

  dodero8Introducción: El conocimiento humano es vasto y difícilmente podemos imaginarnos lo mucho que aún podemos llegar a avanzar social y científicamente, si bien es cierto hablando de ciencia y sociedad, que lo que en su momento histórico se creía como único y verdadero, incluso una ley, con el paso de

• La capacidad de aprendizaje

  kala2707Para que nos definamos en nuestra manera de ser, de creer, pero sobre todo en nuestras ideas, el lenguaje, son de gran influencia el medio que nos rodea, el ambiente donde nos desarrollamos, la sociedad. A lo largo de nuestra vida en la etapa educativa vamos definiendo las características que

• La capacidad de aprendizaje

  elisa0612prichaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA – SUAyED LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Asignaturas: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN I y PSICOLOGÍA EVOLUTIVA I Grupo: 9196 Alumno: ELISA LIZBETH PRIETO CHÁVEZ N° de cuenta: 42407375-6 Unidad 1 Actividad 2 “La capacidad

• Capacidad de aceptacion aprendizaje

  Himai NeimisUNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA –CUNOR- Nombre: Maria Elena Velásquez Beb Tema: Aprendizaje y capacidad de adaptación Curso: Introducción a la psicología APRENDIZAJE Y CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN El aprendizaje es la capacidad de adquirir conocimientos académicos; gracias a la capacidad de aprendizaje, podemos, podemos rectificar nuestro comportamiento, moldear la personalidad,

• Capacidades Aprendidas Del Aprendizaje

  merenayesCAPACIDADES APRENDIDAS 1. La información verbal es el instrumento esencial con que contamos para transmitir el conocimiento acumulado a generaciones venideras. La información verbal tiene gran importancia por varias razones: - Porque supone un requisito previo para realizar otros aprendizajes. - Porque tiene una gran trascendencia práctica en la vida

• Aprendizaje autonomo capacidad de poder

  jessiurriago APRENDIZAJE AUTONOMO El aprendizaje autónomo es la capacidad de poder autodisiplinarse para aprender sin la necesidad de tener a un tutor al lado, es la constancia que se le dedica para estudiar y así llenarse de conocimiento de una manera autónoma. A lo largo de nuestra vida hemos visto

• Actividad 1. La Capacidad de aprendizaje

  PerlaZule96Villegas Gutiérrez Perla Zuleima 9191 Actividad 1. La Capacidad de aprendizaje. A partir de la lectura, escribe de manera sintética la respuesta a las dos preguntas siguientes. 1. De acuerdo con la autora ¿cuál es la característica, más importante que nos diferencia de los animales? R. Según la autora la

• Actividad 2: La capacidad de Aprendizaje

  LawBUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Psicología de la Educación y Psicología Educativa I Alumno: Leyva Reyes César Grupo: 9194 Actividad 2: La capacidad de Aprendizaje Febrero 2022 Para el estudio de este tema, realiza lo siguiente: 1. Lee el artículo de Monserrat Moreno, “Introducción”,

• Capacidad y disposición para el aprendizaje.

  dfjtsdfgh1. Capacidad y disposición para el aprendizaje. La formación se perfila como la base imprescindible para el desarrollo de las capacidades del profesional. El entorno laboral actual exige una permanente puesta al día de conocimientos para competir desde una buena posición. Tanto los idiomas como el conoci miento y uso

• DIMENSIONES DE LAS CAPACIDADES PARA EL APRENDIZAJE.

  Nyeeliiee GonzálezDIMENSIONES DE LAS CAPACIDADES PARA EL APRENDIZAJE. 1. ¿Cuáles han sido sus aportes o intervenciones respecto a la educación brindada a los niños con problemas de aprendizaje? La aportación brindada a los niños con problemas de aprendizaje para comenzar es que se sientan apreciados en la escuela, ellos necesitan saber

• PROYECTO FINAL DE APRENDIZAJE Y CAPACIDAD TECNOLÓGICA

  Reality 3DREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRÌA GERENCIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÒN Y DESARROLLO logo-urbe1 PROYECTO FINAL DE APRENDIZAJE Y CAPACIDAD TECNOLÓGICA G111CE AUTORES: ANDREA DEL PILAR AMOROCHO PERNÍA C.I.:60.268.386 JOSÉ CAMILO CORZO DAZA C.I.1.065.639.934 MARGARITA ROSA CRESPO

• CAPACIDADES COORDINATIVAS, MOTRICIDAD, APRENDIZAJE MOTOR

  Ricardo Cordoba3.3 Actividad 1 Identificar Los siguientes conceptos necesarios para el aprendizaje, CAPACIDADES COORDINATIVAS, MOTRICIDAD, APRENDIZAJE MOTOR (definición, clasificación, características), utilizando el MENTEFACTO como herramienta. Capacidades coordinativas: Las capacidades coordinativas se basan sobre todo en procesos de regulación y conducción del sistema nervioso central. son capacidades determinadas sobre todo por la

• LENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR

  jazaLENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR. El autor nos maneja una serie de preguntas que les hace cotidianamente a los maestros acerca del aprendizaje del lenguaje, en sus respuestas relacionan de una manera incorrectamente ya que piensan que la forma del lenguaje oral es significativamente diferente con

• La Influencia De La Capacidad Lectora En Los Aprendizajes

  MacielPayares7. RESUMEN DE LA PROPUESTA Nuestra investigación está proyectada hacia el área de las ciencias de la educación, el objetivo principal de la misma es determinar la influencia de la capacidad lectora en el logro de los aprendizajes. La población en estudio son los estudiantes de 4º a 9º de

• Lenguaje, Aprendizaje Y La Capacidad Para Leer Y Escribir

  monicagallegosLENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR. El autor nos maneja una serie de preguntas que les hace cotidianamente a los maestros acerca del aprendizaje del lenguaje, en sus respuestas relacionan de una manera incorrectamente ya que piensan que la forma del lenguaje oral es significativamente diferente con

• LENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR*

  hanchaLENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR* Brian Cambourne* * Otra forma de mirar el aprendizaje de la lengua ¿Qué le viene a la mente cuando escucha o lee la frase: “aprendizaje del lenguaje”? Si usted se parece al típico maestro o estudiante a quien he hecho esta

• Metodologías De Enseñanza Y Aprendizaje En Altas Capacidades

  irabimajanMetodologías de enseñanza y Aprendizaje en altas capacidades La superdotación es un tema ampliamente estudiado por la Psicología. Se ha trabajado las capacidades y habilidades intelectuales de estas personas, sus características emocionales y sus relaciones interpersonales. Pero no ha sido menos importante la situación de las personas con altas capacidades

• Guía de Aprendizaje.Capacidades: razonamiento lógico comprender

  acnedaFUNDACION COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN insignia inmaculada con DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Profesor: Sergio Araneda Flaig Guía de Aprendizaje. Nombre: ___________________________________________Curso: 3°____ Fecha: Capacidades: razonamiento lógico comprender Destrezas: seleccionar, identificar, relacionar, aplicar Contenido: La luz Responde las siguientes actividades que necesitarás saber a lo largo de la unidad: 1 Marca

• INNOVACIÓN, APRENDIZAJE Y CREACIÓN DE CAPACIDADES TECNOLÓGICAS

  VikAvitiaRESUMEN DEL LIBRO: INNOVACIÓN, APRENDIZAJE Y CREACIÓN DE CAPACIDADES TECNOLÓGICAS Existe una innegable diversidad de tecnologías, de la naturaleza impredecible de las invenciones y la inevitable incertidumbre o riesgo que acompañan las innovaciones comerciales, hay una lógica cognoscible tras las grandes tendencias del cambio tecnológico. Dicho cambio se estudia como

• La capacidad que tenemos de autorregular nuestro propio aprendizaje

  Edgar Ocelot1. La capacidad que tenemos de autorregular nuestro propio aprendizaje 1. Operaciones cognitivas elementales (cálculo, adicción, sustracción, comparación) 1. Agrupaciones de microprocesos que forman complejas (solución de problemas, análisis de (solución de problemas, análisis de contenido, aprendizaje conceptual) 1. Impone la necesidad de decir como habrá de hacerse dentro de

• COMPETENCIAS A DESARROLLAR. CAPACIDADES, INDICADORES Y APRENDIZAJES

  yoseff979COMPETENCIAS A DESARROLLAR * Conocer las clases textuales a enseñar en los ciclos intermedio y segundo de la escolaridad primaria para mediar adecuadamente su aprendizaje dando cuenta de sus características textuales y lingüísticas de manera integral, precisa y ordenada * Desarrollar la fluidez en la producción de textos explicativos orales

• Actividad de aprendizaje Cuestionario sobre la capacidad de aprendizaje

  leofactoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, SUAYED LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1 Y PSICOLOGIA DE LA EDUCACION 1 GRUPO: 9194 ESTUDIANTE: Jorge Dayron Tello Alvarez ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 CUESTIONARIO SOBRE LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE INDICACIONES Para la comprensión del tema la capacidad de representación

• LENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR* BRIAN CAMBOUR NE* *

  sbeidyLENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR* BRIAN CAMBOUR NE* * Otra forma de mirar el aprendizaje de la lengua ¿Qué le viene a la mente cuando escucha o lee la frase: “aprendizaje del lenguaje”? Si usted se parece al típico maestro o estudiante a quien he hecho

• Actividad 1. ¿Conoces tu capacidad autogestiva en los procesos de aprendizaje?

  Jennifer Morales MaciasEl estudio autogestor Actividad 1. ¿Conoces tu capacidad autogestiva en los procesos de aprendizaje? Nombre Jennifer Morlaes Macias Asesor Cecilia Sandoval Mex Fecha 8 de agosto de 2023 1. Investiga en distintas fuentes al menos tres significados de la palabra “autogestión”. 2. Busca la información en sitios electrónicos, libros o

• LA METACOGNICION la capacidad que tenemos de autorregular el propio aprendizaje

  Kevin Aguayo GarciaLA METACOGNICIÓN Muchos alumnos se torturan así mismo estudiando por horas o tratando de aprender un tema de una manera apresurada y sin orden. A muchos les gustaría tener una forma fácil de regular sus conocimientos y así llevarlos al mundo sin ningún problema. Pero bien hay una manera de

• “TÉCNICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES”

  Betty Delgado Ü“TÉCNICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES” Objetivo: Identificar, evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje de niños con capacidades diferentes de 3 a 12 años de edad; basándose en que en este lapso de edad la mayoría de métodos de aprendizaje se pueden aplicar con

• Competencias, capacidades y aptitudes en los procesos de enseñanza y aprendizaje

  siulkaANEXO EVALUACIÓN DEL MODULO: COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y APTITUDES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1. ¿En qué consiste el desarrollo de competencias? De un ejemplo de competencias El desarrollo de competencias consiste en enseñar al alumno a hacer cosas; la práctica permanente en el contexto individual y colectivo de

• APRENDIZAJES ESPERADOS.CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

  monsemx“ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PREESCOLAR CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL. • HABLA ACERCA DE CÓMO ES ÉL O ELLA, DE LO QUE LE GUSTA Y/O DISGUSTA DE SU CASA, DE

• Intereses de aprendizaje para potenciar las capacidades innatas de inteligencias múltiples

  juanamaciasTITULO DE LA PROPUESTA “Intereses de aprendizaje para potenciar las capacidades innatas de inteligencias múltiples de los estudiantes de educación general básica del Colegio Fiscal Mixto 25 de Mayo” 1. PRESENTACION DEL CONTEXTO DE LA PROPUESTA 1.1 ¿QUÉ SE VA A INVESTIGAR? El concepto de inteligencia ha cambiado de manera

• Aprendizaje autónomo y trabajo académico a distancia: Capacidades y estrategias para el éxito

  paolita29Unidad didáctica 1 Aprendizaje Autónomo. En la educación superior a distancia es necesario que existan las condiciones y capacidades para el estudio independiente; es decir, todo lo relativo a La autonomía del estudiante y a sus posibilidades de auto instrucción. Estas condiciones influyen en la determinación y aplicación de las

• ¿tenemos la capacidad de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera efectiva?

  ChristabeltmRepública Bolivariana de Venezuela http://www.impm.upel.edu.ve/Imagenes/logoUPEL.jpg http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo+IMPM.jpg Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Académica Paraguaná Cátedra: Fase de Observación Especialidad: Matemática IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN Tutor: Autora: Prime, Deyvis J. Torres M., Christabel C.I.: V.-14.407.028 Santa Cruz de Los Taques, Diciembre del

• Aprendizaje autónomo exige el desarrollo de capacidades personales en los campos de las actitudes

  laherreraf1 TRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO Entregado por : Jennifer Andrea Restrepo Ramírez – 95091107296 Leyner Alejandro Herrera Fernandez-95091507626 Weisman Adrián Hernández Silva – 95091915384 Andrey Sanyr Cano Joya – 95091931223 Grupo: 90002_1699 UNIVERSISDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 17 DE OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCIÓN En este trabajo

• APLICACIÓN DEL MÉTODO VISUAL THINK DE ENSEÑANZA EN NIÑOS CON CAPACIDADES DISTINTAS DE APRENDIZAJE

  peluchelisesultado de imagen para CESGRO LOGO LICENCIATURA EN DISEÑO Y ANIMACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: APLICACIÓN DEL MÉTODO VISUAL THINK DE ENSEÑANZA EN NIÑOS CON CAPACIDADES DISTINTAS DE APRENDIZAJE ALUMNO: JOSÉ LUIS AGUSTÍN FLORES SALGADO ASESOR DE LA TESIS: PRFR. MARCO ANTORNIO BELLO ARCOS MARZO DEL 2019 1.Planteamiento del problema “Las

• Educacion. Las diferencias individuales en cuanto a capacidades, motivaciones, estilos de aprendizaje

  diegoyoyo♦ Resumen o contenido: La escuela se ha entendido como un espacio para transmitir ciencia, para educar al otro, ha estado marcada en su organización por criterios selectivos, como consecuencia del enfoque homogeneizador de la enseñanza y la clasificación de los estudiantes. Esto, se refleja en un modelo caracterizado por

• El estudio de la necesidad de aprendizaje de la lectura y la amplia capacidad de los estudiantes a descifrar

  merlynoemyRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Acarigua – Portuguesa Actividad didácticas para fortalecer la comprensión lectora en los niños y niñas de cuarto grado sección “U” de la Unidad Educativa Estadal Bolivariano La “Victoria” del Municipio Páez Estado

• APRENDIZAJE AUTONOMO. Se basa en la autonomía que es la capacidad que se tiene para tomar propias decisiones

  paola3134700971Aprendizaje Autónomo APRENDIZAJE AUTONOMO ELABORADO POR: PAOLA ANDREA HERRERA NUÑEZ PRESENTADO A: DIANA ALEJANDRA CUERVO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS 2015 APRENDIZAJE AUTONOMO Se basa en la autonomía que es la capacidad que se tiene para tomar propias decisiones y que se alcanza cuando se es

• El propósito de esta evaluación de aprendizaje, es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación

  Stephany GuerraFormación Sociocultural IV Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Fatima Alma Rosa Rodriguez Cruz Matricula:10852 Fecha:19/09/2017 ________________ El propósito de esta evaluación de aprendizaje, es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el manejo asertivo de los estilos de liderazgo para contribuir al logro de los objetivos de una

• Aprendizaje escolar y desarrollo de capacidades para el acceso a la vida adulta en la educación secundaria obligatoria.

  paupauyosRevolución Francesa e imperio Napoleónico Son las diferentes formas de organización, estructura y costumbres. Esta organización del antiguo Régimen, que muy bien puede calificarse con el denominador común de injusticias. Es una declaración solemne, que tiene los derechos naturales, inalienables y sagrados del hombre, para todos los miembros del cuerpo

• El uso de “facebook” desarrolla capacidades de aprendizaje, así como habilidades comunicativas, lingüísticas y de convivencia.

  José Gustavo BravoTesis: El uso de “facebook” desarrolla capacidades de aprendizaje, así como habilidades comunicativas, lingüísticas y de convivencia. Mi refutación, por José Gustavo Bravo Flores: “Facebook” es una red social muy popular, por lo que son los jóvenes quienes la frecuentan más, en base a esto, es de esperarse que no

• Concepciones Sobre La Enseñanza Y El Aprendizaje Que Manejan Los Docentes, Y Fomento De La Capacidad Creativa Desde Las Prácticas De Enseñanza.

  elizaplanConcepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje que manejan los docentes, y fomento de la capacidad creativa desde las prácticas de enseñanza. Olena Klimenko* Resumen Artículo de reflexión derivado de la investigación en curso denominada “Estudio sobre las prácticas docentes para el fomento de la capacidad creativa en Básica Primaria”,

• El valor de la vigilancia de los planes y programas para el crecimiento y educativo el conocimiento y la capacidad para el aprendizaje de los niños

  emmanuelqazwsx¿QUÉ OPINAS ACERCA DEL PLAN DE NEGOCIOS? El seguimiento de los planes y programas es de gran importancia, para el crecimiento educativo y el conocimiento y potencial del aprendizaje infantil ya que es una influencia de los cambios sociales en la vida de los pequeños en su desarrollo y aprendizaje

• El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el proceso para la toma de decisiones.

  sandraeslupeFormación sociocultural III Evidencia de aprendizaje 3 Mecatrónica Sandra Guzmán Puente 3-B 10145 ________________ El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el proceso para la toma de decisiones. Instrucciones En el cuerpo del documento realiza un análisis para la

• Es una herramienta muy útil porque nos ayuda a organizar nuestra información y a mejorar nuestro aprendizaje ya que nos ayudan a mejorar nuestra capacidad para recordar.

  nohemidelaluzSe divide en tres niveles Son son son Contribuyen con Conclusión Es una herramienta muy útil porque nos ayuda a organizar nuestra información y a mejorar nuestro aprendizaje ya que nos ayudan a mejorar nuestra capacidad para recordar. Bibliografías Libro de texto Biología 1 pág.114 y 115 http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png https://pbs.twimg.com/profile_images/504015084511690752/3L5FZ8rg.png UNIVERSIDAD

• La formación es una dinámica de desarrollo personal que consiste en tener aprendizajes, hacer descubrimientos, encontrar gente, desarrollar a la vez sus capacidades de razonamiento

  luz291293La formación es una dinámica de desarrollo personal que consiste en tener aprendizajes, hacer descubrimientos, encontrar gente, desarrollar a la vez sus capacidades de razonamiento y también la riqueza de las imágenes que uno tiene del mundo. (Gilles Ferry) Buen día autoridades educativas que nos acompañan, profesores, familiares, compañeros de

• Me considero una persona responsable con capacidad para desempeñar la labor que se me asigne, tengo la facilidad de aprendizaje, trabajo en equipo con respeto de igual manera me considero una persona emotiva

  Franklin PalmaC:\Users\omar\Pictures\img008.jpg PERFIL PROFESIONAL Me considero una persona responsable con capacidad para desempeñar la labor que se me asigne, tengo la facilidad de aprendizaje, trabajo en equipo con respeto de igual manera me considero una persona emotiva, creativa y feliz. DATOS PERSONALES NOMBRES: Diego Fernando APELLIDOS: Botina Villota IDENTIFICACIÓN: C.C. No.

• El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el manejo asertivo de las técnicas de creatividad para la generación y depuración de ideas

  al941586Instrucciones El propósito de esta evaluación de tu aprendizaje es que demuestres tu capacidad de reflexión e interpretación en el manejo asertivo de las técnicas de creatividad para la generación y depuración de ideas. Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación, como Nombre, fecha de

• Titulada en la Carrera de Administración de Empresas, organizada y dinámica con ansias y deseos de superación, puntual en cualquier área de trabajo, Poseo la capacidad de trabajar en equipo, con responsabilidad y un rápido aprendizaje

  Jose Medina RojasNEIDA MARIBEL MEDINA ROJAS AV. Belaunde Nº 1014 - CHICLAYO Celular: 947972919 Email: neida_16_18@hotmail.com Titulada en la Carrera de Administración de Empresas, organizada y dinámica con ansias y deseos de superación, puntual en cualquier área de trabajo, Poseo la capacidad de trabajar en equipo, con responsabilidad y un rápido aprendizaje,

• El profesor de Educación Básica con especialización, es un profesional comprometido con el aprendizaje de todos sus estudiantes, con una sólida formación disciplinar y didáctica, con capacidad para indagar y reflexionar desde su práctica pedagógic

  Granreinita_97APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO El profesor de Educación Básica con especialización, es un profesional comprometido con el aprendizaje de todos sus estudiantes, con una sólida formación disciplinar y didáctica, con capacidad para indagar y reflexionar desde su práctica pedagógica. Utiliza diferentes instrumentos curriculares, que atienden a