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Caracteristicas De Los Seres Vivos ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Ideas generales sobre la necesidad de clasificar para poder estudiar la gran biodiversidad de seres vivos.

    Ideas generales sobre la necesidad de clasificar para poder estudiar la gran biodiversidad de seres vivos.

    U.E. Colegio Santa Rosa de Lima. Ciencias Biológicas. Cuarto Año. Prof. Aura García de Gil. Ideas generales sobre la necesidad de clasificar para poder estudiar la gran biodiversidad de seres vivos. * Como consecuencia de la compleja evolución de los seres vivos, existe una gran biodiversidad, múltiples y variadas formas de vida. Para su estudio necesitamos clasificarlos. * La taxonomía es la ciencia que trata de los principios de la clasificación de los seres vivos.

    Enviado por Pablo Molina / 688 Palabras / 3 Páginas
  • “De qué estamos formados los seres vivos”[

    “De qué estamos formados los seres vivos”[

    “De qué estamos formados los seres vivos” NOMBRE_________________________CURSO: 8º Año FECHA: 13-05-16 PUNT. IDEAL: 48 PUNT. CORTE _______ PUNT. OBT._______ NOTA:________ OBJETIVOS * Explicar la relación entre la función de una célula y sus partes. * Explicar que los modelos de la célula han evolucionado, con aportes de científicos. * Explicar que las plantas responden a estímulos del medio ambiente INSTRUCCIONES * Lee muy bien antes de contestar cada pregunta. * Dispones de 80 minutos

    Enviado por clapejaga / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • Actualmente podemos definir ecología como “la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno

    Actualmente podemos definir ecología como “la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno

    Actualmente podemos definir ecología como “la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno” «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2); pero para poder llegar a reconocer a lo que hoy llamamos ecología, a lo largo de la historia humana, se tuvieron que hacer una gran cantidad de descubrimientos y estudios. Gracias a las observaciones ecológicas que se hicieron desde la prehistoria, fue posible el

    Enviado por albsolis28 / 681 Palabras / 3 Páginas
  • La celula. Las células son las unidades más pequeñas de entre los elementos que forman a los seres vivos.

    La celula. Las células son las unidades más pequeñas de entre los elementos que forman a los seres vivos.

    LA CÉLULA Las células son las unidades más pequeñas de entre los elementos que forman a los seres vivos. Además realizan por sí mismas funciones tales como la nutrición y la reproducción y son portadoras de información genética. En conclusión, constituye en sí misma un organismo completo. Estructura general de la célula Cualquiera que sea su forma y tamaño, las células están constituidas por tres partes fundamentales: membrana celular, citoplasma y núcleo. Membrana Celular Se

    Enviado por Marijo Tovar / 5.511 Palabras / 23 Páginas
  • La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

    La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

    BLOQUE II ¿Cómo somos los seres vivos? TEMA 1 La diversidad de los seres vivos y sus interacciones (pág.51) Tema 1 1. ¿Cómo se llama la variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra? (pág.51) 2. ¿Cuáles son los cinco grupos en que se ha clasificado a los seres vivos que se encuentran en la Tierra? (pág.51) 3. ¿Qué factores determinan la mayor o menor diversidad? (pág.51) 4. ¿Cuál es una de las

    Enviado por SANDRAFELICITAS / 518 Palabras / 3 Páginas
  • EL ECOFEMINISMO GARANTIZA LA VIDA Y EL BIENESTAR DE TODOS LOS SERES VIVOS

    EL ECOFEMINISMO GARANTIZA LA VIDA Y EL BIENESTAR DE TODOS LOS SERES VIVOS

    EL ECOFEMINISMO GARANTIZA LA VIDA Y EL BIENESTAR DE TODOS LOS SERES VIVOS Desde los inicios de la vida en todas sus formas ya sea desde la perspectiva del creacionismo o de la evolución, no cabe duda que el hombre ha sido el ser más estudiado y más influyente en el medio en que se desenvuelve, tal vez por su capacidad de razonar. Sin embargo, la razón, la habilidad para moverse y hasta las capacidades

    Enviado por leonela19 / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • COMPOSICIÓN QUÍMICA DE SERES VIVOS. LA CÉLULA

    COMPOSICIÓN QUÍMICA DE SERES VIVOS. LA CÉLULA

    BIOLOGÍA GENERAL LIC. EN FONOAUDIOLOGÍA. UNSL TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 COMPOSICIÓN QUÍMICA DE SERES VIVOS. LA CÉLULA A.- COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS ELEMENTOS QUÍMICOS: (información básica, para ser completada con bibliografía indicada al final) Los elementos químicos forman parte de moléculas más grandes. Elementos químicos importantes y donde se encuentran en los seres vivos: Ca (calcio) en los huesos, Fe (hierro) en la hemoglobina de los hematíes o glóbulos rojos, I (yodo) en

    Enviado por Melanie Cristofano / 3.153 Palabras / 13 Páginas
  • La nutrición en los seres vivos - Resumen.

    La nutrición en los seres vivos - Resumen.

    LA NUTRICION DE LOS SERES VIVOS Los seres vivos necesitan ciertas sustancias llamadas nutrientes para que en sus cuerpos se realicen las funciones vitales, como la formación de tejidos, o la regulación de la temperatura corporal. La NUTRICION es el proceso mediante el cual los seres vivos incorporan o producen estas sustancias, que después se transforman, se utilizan y se desecha lo que el organismo no necesita. CLASIFICACION DE LOS ORGANISMOS SEGÚN SU NUTRICIÓN -

    Enviado por florenciaripari / 464 Palabras / 2 Páginas
  • La ecología es una ciencia que estudia la relación entre los seres vivos y su ambiente. La ecología contribuye al estudio y comprensión de los problemas del medio ambiente. El término “ambiente” se refiere a las condiciones físicas y biológicas

    La ecología es una ciencia que estudia la relación entre los seres vivos y su ambiente. La ecología contribuye al estudio y comprensión de los problemas del medio ambiente. El término “ambiente” se refiere a las condiciones físicas y biológicas

    ECOLOGIA TAREA SEMANA 1 CUESTIONARIO Catedrático: Lic. Claudia Vallejo Rendon Alumna: Sheily Hisell Domínguez Marcía Número de cuenta: 21112062 San Pedro Sula Cortés 25 de julio, 2016 Análisis Introductorio La ecología es una ciencia que estudia la relación entre los seres vivos y su ambiente. La ecología contribuye al estudio y comprensión de los problemas del medio ambiente. El término “ambiente” se refiere a las condiciones físicas y biológicas del lugar dónde se vive, que

    Enviado por Sheid / 698 Palabras / 3 Páginas
  • En la naturaleza los seres vivos no logran alcanzar su potencial biótico, definido como la máxima capacidad de reproducción que puede alcanzar una población.

    En la naturaleza los seres vivos no logran alcanzar su potencial biótico, definido como la máxima capacidad de reproducción que puede alcanzar una población.

    En la naturaleza los seres vivos no logran alcanzar su potencial biótico, definido como la máxima capacidad de reproducción que puede alcanzar una población. Esto se debe a que las poblaciones pocas veces pueden obtener las condiciones ideales donde no deban competir por espacio, por alimento, por pareja. Sumado a que estos hacen parte de la cadena trófica, pueden ser predados, tienen enfermedades, escasez de alimentos, etc. El crecimiento de las poblaciones humanas puede representarse

    Enviado por Alexis Gomez / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Para poder hablar de los animales, tenemos que empezar nombrando a los seres vivos y para poder distinguir a un ser vivo de algo que no lo esté

    Para poder hablar de los animales, tenemos que empezar nombrando a los seres vivos y para poder distinguir a un ser vivo de algo que no lo esté

    Introducción. Para poder hablar de los animales, tenemos que empezar nombrando a los seres vivos y para poder distinguir a un ser vivo de algo que no lo esté tenemos que tener en cuenta ciertas características como por ejemplo las respuestas a estímulos, que cuenten con una o más células, que se reproduzcan, que se alimenten de otro organismo vivo, que se adapten al ambiente y otras más. Podemos dividir a los seres vivos en

    Enviado por milifigueroa96 / 5.209 Palabras / 21 Páginas
  • Origen del suelo. El suelo es la parte superficial de la corteza terrestres biológicamente actividad que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobr

    Origen del suelo. El suelo es la parte superficial de la corteza terrestres biológicamente actividad que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobr

    ORIGEL DEL SUELO El suelo es la parte superficial de la corteza terrestres biológicamente actividad que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella. El proceso de formación del suelo se denomina hedafogenesis que El suelo tiene su formación directa o indirectamente de rocas solidas que se clasifican de acuerdo a su formación Rocas ígneas que

    Enviado por jeisonguzmanl / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Introducción: Al observar el medio que nos rodea nos podemos dar cuenta de que existen infinidad de sustancias, materiales, objetos e incluso seres vivos que están relacionados con la Química.

    Introducción: Al observar el medio que nos rodea nos podemos dar cuenta de que existen infinidad de sustancias, materiales, objetos e incluso seres vivos que están relacionados con la Química.

    Introducción: Al observar el medio que nos rodea nos podemos dar cuenta de que existen infinidad de sustancias, materiales, objetos e incluso seres vivos que están relacionados con la Química. La palabra Química no es sinónimo de malo o artificial, pues desde que despertamos estamos en contacto con la química; por ejemplo la pila del despertador, el jabón, el shampoo, el desodorante, el gel para el cabello, el perfume, la pasta de dientes, inclusive el

    Enviado por Lourdes de laa Cueva / 391 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA “EL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y LA TEORÍA CELULAR”

    LECTURA “EL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y LA TEORÍA CELULAR”

    LECTURA “EL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y LA TEORÍA CELULAR” Lomelí, R. G. (1995). El estudio de los seres vivos y la Teoría Celular. Biología. México: McGraw Hill, 33-37. "La causa de la nutrición y el crecimiento no reside en e! organismo como un todo en las células, que son sus partes elementales e individuales." Theodor Schwann (1810-1882) “Todo animal es una suma de unidades vitales y cada una de ellas posee las características

    Enviado por thali55 / 1.809 Palabras / 8 Páginas
  • EVALUACIÓN SEMESTRAL: GRUPOS HUMANOS Y SUS FORMAS DE VIDA - SERES VIVOS Y SU ETONRNO.

    EVALUACIÓN SEMESTRAL: GRUPOS HUMANOS Y SUS FORMAS DE VIDA - SERES VIVOS Y SU ETONRNO.

    EVALUACIÓN SEMESTRAL: GRUPOS HUMANOS Y SUS FORMAS DE VIDA - SERES VIVOS Y SU ETONRNO Name (Nombre) Grade (Curso) Date (Fecha) Ideal Mark (Ptje Ideal) Minimum Proved Mark (Ptje minimo de aprobación) 48 Real Mark (Ptje Real) Mark (Nota) Objetivos:  Seres vivos e inertes.  Hábitat de los animales (terrestre acuático y aéreo).  Símbolos patrios.  Geografías de Chile (zona norte, centro y sur).  El Sistema Solar.  Profesiones y oficios. Seres

    Enviado por simonp2006 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Relaciones con otros seres vivos.

    Relaciones con otros seres vivos.

    Cetmar no. 06 José maría Mercado Ética Secuencia 7 Tema: relación con otros seres vivos Profesor: Lic. Ángel Sánchez chío Alumno: Nelson Plascencia Hernández Conciencia de las semejanzas y diferencias entre especies Una idea generalizada es que el hombre, como especie homo sapiens, es distinto del resto de los animales, que es único y especial, pero sabemos que también somos animales, aunque con algunas DIFERENCIAS CON EL RESTO DE ELLOS, SEGURA MENTE DIRIAS QUE SOMOS

    Enviado por mandela123 / 833 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cuales son los principales elementos quimicos que conforman los seres vivos?.

    ¿Cuales son los principales elementos quimicos que conforman los seres vivos?.

    CUESTIONARIO: 1. ¿Cuales son los principales elementos quimicos que conforman los seres vivos? Rta: En general se considera que el alrededor del 95% de la materia viva esta formado por cuatro elementos, que tambien son los mas abundantes en la naturaleza: Hidrogeno,Carbono, Nitrogeno y Oxiegeno (Hernández & Sastre, 1999). 1. ¿ Que diferencia hay entre un bioelemento y una biomolecula? BIOELEMENTO: Es un elemento químico que está presente en los seres vivos. Puede aparecer aislado

    Enviado por Emerson690 / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Todos los seres vivos tenemos y queremos saber de donde es nuestro origen y la evolución que han sufrido los seres vivos, para esto existen algunas teorías sobre el origen de la vida, teorías de la evolución, teoría sintética de la evolución,

    Todos los seres vivos tenemos y queremos saber de donde es nuestro origen y la evolución que han sufrido los seres vivos, para esto existen algunas teorías sobre el origen de la vida, teorías de la evolución, teoría sintética de la evolución,

    Todos los seres vivos tenemos y queremos saber de donde es nuestro origen y la evolución que han sufrido los seres vivos, para esto existen algunas teorías sobre el origen de la vida, teorías de la evolución, teoría sintética de la evolución, mecanismos de evidencia de la evolución y postulados de las teorías que te ayudan a comprender el origen y evolución de los seres vivos. Estas teorías sobre el origen de la vida que

    Enviado por jonha10 / 928 Palabras / 4 Páginas
  • EL SISTEMA CIRCULATORIO EN LOS SERES VIVOS

    EL SISTEMA CIRCULATORIO EN LOS SERES VIVOS

    INTRODUCCION Todos los seres vivos necesitan un sistema de transporte de sustancias nutritivas como sustancias de desecho. Los mecanismos que existen para lograr este proceso de transporte o circulación va desde la difusión que consiste en el paso de sustancias disueltas a través de la membrana célula, hasta sistemas más completos con órganos especializados como es el caso de las plantas, animales y el hombre. Como una gran autopista que comunica todas las ciudades de

    Enviado por Maricarmen Irigoín Dávila / 3.267 Palabras / 14 Páginas
  • Materia: Química III Tema: ¿Cómo obtenemos energía los seres vivos?

    Materia: Química III Tema: ¿Cómo obtenemos energía los seres vivos?

    http://www.cgl-unam.comze.com/images/Oriente.jpg Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente Materia: Química III Tema: ¿Cómo obtenemos energía los seres vivos? Turno: Matutino Educandos: * Espinoza Corro Carlos * Figueroa Ortega Javier Iván * González Santamaría Agustín Día de entrega: viernes 15 de octubre de 2016 Introducción Los seres vivos tienen diversas funciones, pero para que estas se lleven a cabo, se necesita de un precio o de una moneda (un proceso)

    Enviado por JavierJv01 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicacion Genetica. ¿Qué importancia tienen las mutaciones para los seres vivos?

    Aplicacion Genetica. ¿Qué importancia tienen las mutaciones para los seres vivos?

    Actividad de Aplicación MUTACIONES Irma Valeria Garza Cárdenas N. lista: 9 Carmen Yulissa Galván Morales N. lista: 8 Grupo: 403 Introducción Primero que nada tenemos que saber que es la mutación… Son cambios en el material genético de una célula. Otro significado de las mutaciones es el siguiente: Como ya sabemos las mutaciones son cambios heredables en la información genética. Como nos habían explicado esto significa “cambiar”. Algún ejemplo de ésto es como la mutación

    Enviado por Valeria Garza / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Los seres vivos: Secuencia Didáctica.

    Los seres vivos: Secuencia Didáctica.

    Secuencia Didáctica Los seres vivos: Las plantas 2° Sección: Sala Celeste Turno Mañana Jardín N° 918 La siguiente secuencia didáctica fue llevada a cabo por la estudiante: Manno Ángela Daniela En el marco del Campo de la práctica III del Profesorado de Educación Inicial del I.S.F.D y T N° 105 1° Situación de enseñanza 22- de Septiembre- 2016 Esta secuencia propone dar a conocer las características comunes entre las distintas plantas y los requerimientos para

    Enviado por Virumancia / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Sobre la diversidad de los seres vivos

    Informe Sobre la diversidad de los seres vivos

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Altamira DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS Caracas, 23 de junio de 2016 Se tomo un lugar en los que se realizaron observaciones el día 21 de junio de 2016 a las 4:00 p.m; este lugar contaba con varias especies de plantas como también con una serie de animales que allí se establecían. Para la observación del área utilizamos materiales como regla (para medir el

    Enviado por veropena24 / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Ciclo de Vida de los Seres Vivos y del Hombre

    Ciclo de Vida de los Seres Vivos y del Hombre

    Ciclo de Vida Definición: Es el conjunto de cambios sucesivos que experimenta un organismo durante toda la etapa de su vida, desde que nace hasta que muere. Las etapas por las que atraviesan todos los seres vivos son: Nacer, crecer, desarrollarse, reproducirse, envejecer y morir. Estas etapas se repiten una y otra vez, en el mismo orden en cada generación. Las características y la duración de cada etapa son propias de cada especie. El ciclo

    Enviado por MarieAndra77 / 2.666 Palabras / 11 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA.Las funciones que desempeñan en los seres vivos los siguientes bioelementos

    CIENCIAS DE LA VIDA.Las funciones que desempeñan en los seres vivos los siguientes bioelementos

    Las funciones que desempeñan en los seres vivos los siguientes bioelementos: * Carbono * Hidrogeno * Oxígeno * Nitrógeno * Azufre * Fósforo Las funciones que desempeñan en los seres vivos las siguientes biomoléculas: * Carbohidratos * Lípidos * Proteínas * Ácidos nucleicos Parte de la biología que trata de la forma de los seres orgánicos y de las modificaciones o transformaciones que experimenta. Leer más: http://www.monografias.com/trabajos92/morfologia-definion-ramas-etc/morfologia-definion-ramas-etc.shtml#ixzz3EI08fLGS crecimiento | Ecología: rama de la biología que

    Enviado por Dianaa Martineez / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Para comprender los mecanismos utilizados por los seres vivos por medio de los cuales obtienen energía hay que referirnos a dos procesos claves como son la fotosíntesis y la respiración Celular.

    Para comprender los mecanismos utilizados por los seres vivos por medio de los cuales obtienen energía hay que referirnos a dos procesos claves como son la fotosíntesis y la respiración Celular.

    Fotosíntesis Para comprender los mecanismos utilizados por los seres vivos por medio de los cuales obtienen energía hay que referirnos a dos procesos claves como son la fotosíntesis y la respiración Celular. Procesos que se representan de la siguiente manera: El primero como: Sustancias Inorgánicas mas energía luminosa nos da sustancias orgánicas más oxígeno. Mientras que en la respiración aerobia es la siguiente: sustancias orgánicas mas oxigeno nos da energía más dióxido de carbono. La

    Enviado por Baruc Mora Ortega / 793 Palabras / 4 Páginas
  • La importancia de los seres vivos.

    La importancia de los seres vivos.

    BIOLOGIA I López Carranza José Gustavo Ing. Bioquímica. Primer semestre Grupo ‘‘A’’ ¨La importancia de las especies en el planeta¨ Los humanos, somos un tanto despistados con las especies de animales y plantas que cohabitan en nuestro planeta, y esa falta de curiosidad por conocer a las distintas especies, es la que hace no darle importancia a las miles de millones de especies de animales, plantas, etc. Pero, alguna vez se han preguntado ¿Por qué

    Enviado por jesegustavo / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • Introducción a la Psicología. La psicología como ciencia es un conjunto de principios, métodos, y técnicas relacionas con el comportamiento de los seres vivos, a partir de la observación sistemática y la experimentación.

    Introducción a la Psicología. La psicología como ciencia es un conjunto de principios, métodos, y técnicas relacionas con el comportamiento de los seres vivos, a partir de la observación sistemática y la experimentación.

    Introducción a la Psicología 1. ¿Qué es la psicología? La psicología como ciencia es un conjunto de principios, métodos, y técnicas relacionas con el comportamiento de los seres vivos, a partir de la observación sistemática y la experimentación. 1. ¿Cómo podemos definir en la actualidad la psicología? Es la disciplina que tiene por objeto comprender, predecir y controlar la conducta de los seres vivos y en particular del hombre. 1. Qué hace la psicología? La

    Enviado por 7677 / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS.

    RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS.

    RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS DINA MERIÑO GAMBOA, ALEXANDRA OROZCO, ALDAIR, ENOC, ALEXANDER. Universidad del Magdalena, Estudiantes del Programa de Ingeniería Pesquera, Facultad de Ingeniería. Carrera 32 # 22 – 08. Santa Marta, Colombia. Doc.: Daniel Serna dinamerinogamboa@gmail.com RESUMEN Las biomoléculas son productos de la selección evolutivas, que pueden ser las moléculas más idóneas para desempeñar su función biológica, y que ejercen sus mutuas interacciones dentro el conjunto de relaciones, muy específicas,

    Enviado por villegas001 / 1.884 Palabras / 8 Páginas
  • Investigación: La importancia de las mutaciones para los seres vivos.

    Investigación: La importancia de las mutaciones para los seres vivos.

    Investigación: La importancia de las mutaciones para los seres vivos. Introducción. La diversidad biológica de las especies existentes en la actualidad no sería la misma sin la ayuda de las mutaciones, aquellos cambios genéticos que sufren los seres vivos y que impulsaron el transcurso de la evolución. Las mutaciones han jugado un papel importante en el desarrollo de los seres vivos, en su adaptabilidad, reproducción y supervivencia, pues a menudo estas mutaciones le originan a

    Enviado por Jgpe1965 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Los seres vivosю a homeostasis a nivel celular	Membrana Celular	Lípidos, Proteínas, Transporte activo, Transporte pasivo, Balsas lipídicas

    Los seres vivosю a homeostasis a nivel celular Membrana Celular Lípidos, Proteínas, Transporte activo, Transporte pasivo, Balsas lipídicas

    1. Cuadro de términos Cuadro con relación de palabras clave Unidad Tema Subtemas Palabras clave 1. Los seres vivos La homeostasis a nivel celular Membrana Celular Lípidos, Proteínas, Transporte activo, Transporte pasivo, Balsas lipídicas. 2. Genética y Biotecnología La comunicación de los genes Genotipo Secuencia de ADN, Intrones, Exones, Replicación, Transcripción. 3. Ecología Biodiversidad Definiciones y propiedades de proteínas Aminoácidos, punto isoeléctrico, plegamiento, enlace peptídico, enzima. 2. Glosario Términos: Homeostasis: el conjunto de funciones que

    Enviado por anabelen9 / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Temática orientadora: Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres vivos.

    Temática orientadora: Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres vivos.

    PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA DATOS REFERENCIALES: Municipio : Camiri Unidad educativa : Simón Bolívar Director : Abel Mamani Muraña Docente del área : Alberto Castaños Estudiante practicante: Emanuel Huarina Vargas – Carmen Rosa Canaviri Tiempo : Dos sesiones (2 horas 20 minutos) Campo : Comunidad y sociedad Área : Ciencias sociales Año de escolaridad : 3ro de secundaria Gestión : 2016 Proyecto Socio comunitario: “Fortalecer la práctica de valores en la comunidad educativa

    Enviado por emanuelelias / 1.267 Palabras / 6 Páginas
  • La célula es la unidad básica y fundamental de todos los seres vivos capaz de realizar todas las actividades de la vida como nutrición

    La célula es la unidad básica y fundamental de todos los seres vivos capaz de realizar todas las actividades de la vida como nutrición

    La célula Fue descubierta por Robert Hooke en el años de 1665, nació el 18 de julio de 1635 y falleció el 5 de marzo La célula es la unidad básica y fundamental de todos los seres vivos capaz de realizar todas las actividades de la vida como nutrición, reproducción y relación, el interior de ellas le permite crecer, producir energía y eliminar residuos se clasifica en unicelulares y celulares En las unicelulares tenemos a

    Enviado por OscarG343 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • El agua y los seres vivos.

    El agua y los seres vivos.

    Características Fisicoquímicas del H2O Introducción: La vida se originó en el agua de hecho, los organismos cargan consigo su propio océano, pues la composición de sus fluidos intra y extracelulares son muy similares al agua de los mares. Las propiedades físicas y químicas del agua son muy exóticas y tienen profundos significados para la Biología, sus propiedades son muy importantes para el funcionamiento celular, están directamente relacionadas con las propiedades de las biomoléculas y, por

    Enviado por Alma Lopez / 977 Palabras / 4 Páginas
  • La técnica. El hombre se reconoce como un ser técnico, no solo pretende adaptarse a su entorno como lo hacen los demás seres vivos

    La técnica. El hombre se reconoce como un ser técnico, no solo pretende adaptarse a su entorno como lo hacen los demás seres vivos

    El hombre se reconoce como un ser técnico, no solo pretende adaptarse a su entorno como lo hacen los demás seres vivos, sino que también busca transformar este medio para adaptarlo a sus necesidades, pero no solo a sus necesidades biológicas, también necesitamos de lo superfluo, aquellas que no cumplen ni desempeñan una función. Al ser humano desde que nace, se presenta como un ser lleno de carencias, de manera que para sobrevivir, ha de

    Enviado por Camila González / 1.901 Palabras / 8 Páginas
  • Determinar los efectos que causan los hongos “Cordyceps” en los seres vivos

    Determinar los efectos que causan los hongos “Cordyceps” en los seres vivos

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Moderno de Educación Integral I.M.E.I.N Determinar los efectos que causan los hongos “Cordyceps” en los seres vivos Profesora: Skarlin Páez Estudiantes: *Gabriel Borromé *Luis Mancini *Miguel Martínez *José Mejías *Juan Rodríguez Maturín, 5 de Diciembre del 2016 Planteamiento del problema La enorme y diversa cantidad de especies de hongos que existen en nuestro planeta es abismal. La micología, que es la ciencia que

    Enviado por Juan Diego Rodriguez / 2.011 Palabras / 9 Páginas
  • La opinión sobre el cuidado y protección para los seres vivos

    La opinión sobre el cuidado y protección para los seres vivos

    Miguel Angel Santiago Mateos 138889 24/01/17 Ensayo El texto a continuación redactado es con el fin de exponer la opinión sobre el cuidado y protección para los seres vivos. ¿Las plantas y los animales de pequeñas especies deben recibir el mismo trato que los animales de grandes especia que se usan para el consumo humano? Porque planteo esta pregunta, bueno al mirar y analizar los 8 videos expuestos en la plataforma me di cuenta que

    Enviado por Cabriolet85 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Medio ambiente es todo aquello que rodea a los seres vivos del planet

    Medio ambiente es todo aquello que rodea a los seres vivos del planet

    El medio ambiente es todo aquello que rodea a los seres vivos del planeta, compuesto por un conjunto de recursos naturales (, el suelo, el agua, el aire, etc.) y artificiales (objetos físicos fabricados por el hombre) estos a su vez se interrelacionan y se modifican por la acción humana. El ambiente de mantener unas condiciones aptas de temperatura, luz solar, humedad, oxígeno y anhídrido carbónico que permita a las plantas realizar la fotosíntesis, el

    Enviado por vanessasuarez / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia de clasificar a los seres vivos

    Importancia de clasificar a los seres vivos

    La importancia de clasificar a los seres vivos La palabra biodiversidad apareció hace apenas unas dos décadas en los ámbitos científico y académico dedicados a la conservación biológica y hoy forma parte del vocabulario de la población en general. Biodiversidad significa el conjunto de las manifestaciones de la vida sobre el planeta, y como nos dice el doctor Soberón Mainero, la biodiversidad incluye los diferentes tipos de ecosistemas que existen en la Tierra, los millones

    Enviado por Phantor Phantor / 332 Palabras / 2 Páginas
  • La célula es la unidad biológica fundamental tanto funcional como estructural de los seres vivos.

    La célula es la unidad biológica fundamental tanto funcional como estructural de los seres vivos.

    LA CELULA DEFINICION GENERAL La célula es la unidad biológica fundamental tanto funcional como estructural de los seres vivos. CÉLULAS ANIMAL Y VEGETAL ESTRUCTURA CELULAR VEGETAL • Célula vegetal • CÀPSULA DE SECRECION • VACUOLAS • CLOROPLASTOS • CROMOPLASTOS • Célula animal • Mitocondrias PRIMER MODELO CELULAR Célula animal y célula vegetal. Este concepto se dio por terminado al momento en que no pudo ser aplicado a especies como Euglena viridis y otros organismos que

    Enviado por bere879 / 2.178 Palabras / 9 Páginas
  • Seres Vivos. Identificar la importancia de la diversidad biología, niveles genéticos, especies, ecosistemas

    Seres Vivos. Identificar la importancia de la diversidad biología, niveles genéticos, especies, ecosistemas

    ________________ Objetivos Objetivo General: * Identificar la importancia de la diversidad biología, niveles genéticos, especies, ecosistemas. Objetivos Específicos: * Conocer los diferentes medios en los cuales se desarrollan y clasifican las especies. * Analizar la importancia de la diversidad biológica en el desarrollo humano. Introducción En el siguiente trabajo presentamos la información solicitada en la guía en donde hemos aprendido sobre los biomas, las diferentes adaptaciones que tienen los animales, plantas e incluso los climas,

    Enviado por Jaqueline Gutierrez / 3.960 Palabras / 16 Páginas
  • Temática Orientadora: La convivencia armónica entre los seres vivos de la Madre Tierra

    Temática Orientadora: La convivencia armónica entre los seres vivos de la Madre Tierra

    PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS Escuela Superior de Formación de Maestros: “Simón Bolívar” Especialidad: Educación Inicial en Familia Comunitaria Unidad de Formación: Seguridad Alimentaria Estudiante: Jhoseline Belén Chávez Quisbert Tiempo: 1 Jornada Temática Orientadora: La convivencia armónica entre los seres vivos de la Madre Tierra. PSP: Producimos conocimientos intra e interculturales desde una visión descolonizadora e inclusiva, practicando valores socio comunitarios en armonía con la Madre Tierra para el vivir bien Objetivo Holístico: Promovemos

    Enviado por Jhoseline Chavez / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos

    Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos

    COLEGIO ANTONIO MARIA GUARIN CONTRATO DIDACTICO CIENCIAS NATUALES GRADO PRIMERO PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS NIVELES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE EVALUACION BIBLIOGRAFIA GUIA No.1 LOS SERES VIVOS * Los seres vivos en la naturaleza y características de los seres vivos GUIA No.2 * Cambios y necesidades en los seres vivos GUIA No. 3 * Los objetos que te rodean SUPERIOR: Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos ALTO: Organiza a través

    Enviado por therion08 / 1.810 Palabras / 8 Páginas
  • Reconocerán que los fósiles son evidencias que han permitido reconstruir la evolución de los seres vivos

    Reconocerán que los fósiles son evidencias que han permitido reconstruir la evolución de los seres vivos

    PRACTICA DE LABORATORIO MATERIA: BIOLOGIA II NUMERO DE PRACTICA: 7 NOMBRE DE LA PRACTICA: FOSILES OBJETIVO: Reconocerán que los fósiles son evidencias que han permitido reconstruir la evolución de los seres vivos. CONSIDERACIONES TEORICAS: Los fósiles son restos de organismos o huellas de la actividad de organismos que vivieron en pasadas épocas. Cuando los seres vivos mueren, las partes blandas se descomponen rápidamente, y las partes duras desaparecen en más o menos tiempo. Este es

    Enviado por Alejandro Moguel Alfaro / 497 Palabras / 2 Páginas
  • El origen de la vida llegó con el caos, después de una serie de cambios y distinta.s transformaciones de la tierra hace 4,000,000,000 años; la vida se fue desarrollando y a través de una cadena se dieron una variedad de seres vivos con respectivas car

    El origen de la vida llegó con el caos, después de una serie de cambios y distinta.s transformaciones de la tierra hace 4,000,000,000 años; la vida se fue desarrollando y a través de una cadena se dieron una variedad de seres vivos con respectivas car

    El origen de la vida llegó con el caos, después de una serie de cambios y distintas transformaciones de la tierra hace 4,000,000,000 años; la vida se fue desarrollando y a través de una cadena se dieron una variedad de seres vivos con respectivas características, dentro de esta variedad se incluye a los humanos (Surgen hace aproximadamente 200,000 años), seres pensantes y vitales. Gracias a la alineación meteorológica y la distancia de la tierra al

    Enviado por David Pérez Montaño / 1.908 Palabras / 8 Páginas
  • Identificar 6 niveles de organización de la materia que componen a la cola de caballo para entender cómo se estudian los seres vivos

    Identificar 6 niveles de organización de la materia que componen a la cola de caballo para entender cómo se estudian los seres vivos

    BIOLOGIA I Niveles de la Organización de la Materia Identificar 6 niveles de organización de la materia que componen a la cola de caballo para entender cómo se estudian los seres vivos Portada Problema Pregunta Marco Teórico Hipótesis Diseño de Investigación Resultados Conclusiones Divulgación 1.-PROBLEMA C:\Users\Carlos Canizales\Desktop\20160208_103150.jpg C:\Users\Carlos Canizales\Desktop\20160208_103214.jpg COLA DE CABALLO La cola de caballo es una planta la cual no tiene hojas es solamente el tallo. Tienen una forma cilíndrica en la cual

    Enviado por sergio.sanchez13 / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Adaptación de los seres vivos al ambiente.

    Adaptación de los seres vivos al ambiente.

    Adaptación de los seres vivos al ambiente Imagina que estás en un bosque; estás solo y de pronto ves un lobo, seguramente estarás pensando en correr. No vayas tan rápido, eres invisible, no te podrá ver. Tú a él sí lo puedes ver, así que concentrémonos en eso. Ese animal carnívoro que estás viendo tiene unos dientes afilados y grandes, ¿cierto? Esto es dado a que presenta adaptaciones según el alimento que consume; desgarra a

    Enviado por FridaAhtziri26 / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • En los videos que la profesora nos mostro, se muestra como Darwin se fue convenciendo de que no eran validas las teorías del fijismo. Propuso entonces su hipótesis de la evolución de los seres vivos.

    En los videos que la profesora nos mostro, se muestra como Darwin se fue convenciendo de que no eran validas las teorías del fijismo. Propuso entonces su hipótesis de la evolución de los seres vivos.

    Darwin y la selección Natural En los videos que la profesora nos mostro, se muestra como Darwin se fue convenciendo de que no eran validas las teorías del fijismo. Propuso entonces su hipótesis de la evolución de los seres vivos. Realizo profundas investigaciones y reflexiono mucho sobre los datos que recolecto durante un viaje muy largo. Realizo dicho viaje en el barco ingles Beagle. Durante el viaje, Darwin registro gran cantidad de datos sobre los

    Enviado por hidra 88 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • El enfoque de abajo hacia arriba, ejemplificado por el experimento de Miller, trata de reconstruir las condiciones de la Tierra primitiva, para imaginar como los principales componentes de los seres vivos llegaron a existir.

    El enfoque de abajo hacia arriba, ejemplificado por el experimento de Miller, trata de reconstruir las condiciones de la Tierra primitiva, para imaginar como los principales componentes de los seres vivos llegaron a existir.

    El enfoque de abajo hacia arriba, ejemplificado por el experimento de Miller, trata de reconstruir las condiciones de la Tierra primitiva, para imaginar como los principales componentes de los seres vivos llegaron a existir. El enfoque de arriba hacia abajo se ve favorecida por los biologos, que tratan de encontrar en los organismos modernos las reliquias de sus antepasados para reconstruir antiguas vias metabolicas y procesos moleculares. Ninguno de estos dos enfoques puede ser exitoso

    Enviado por Jorge Diego Galvez Flores / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • ¿Por qué es importante el sistema digestivo para los seres vivos?

    ¿Por qué es importante el sistema digestivo para los seres vivos?

    TALLER DE CIENCIAS NATURALES, GRADO CUARTO 1. ¿Por qué es importante el sistema digestivo para los seres vivos? 2. Escribo 5 órganos que participan en el proceso de la digestión? 3. Escribo el proceso de la digestión donde se inicia y dónde termina? 4. Completo las oraciones: * En la boca los alimentos son______________ por medio de la _____________ * En el estómago se produce el _____________________________________ * En donde se produce la absorción de

    Enviado por JUAN ESTEBAN BOTERO OSORIO / 851 Palabras / 4 Páginas