Creatividad

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  Vik83La creatividad es un tema, aunque muy estudiado, todavía con muchos interrogantes. Pero que tiene tal atractivo teórico y práctico que crea constantes vueltas a él cuando parece que los investigadores se habían dado por vencidos. El tratamiento más rico del tema pertenece todavía a la Psicología de los rasgos.

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  acmek931. ¿Cuáles son los tres enfoques o visiones, con que se ha considerado a la inteligencia? Explique BREVEMENTE (5 renglones mínimo) CADA UNA. 1° Son tres los enfoques con los que se ha considerado a la inteligencia, el primero es el “Popular”, este nos habla de las tradiciones y costumbres,

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  olga_1088ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DEL CUARTO GRADO “A” CON EL USO DE LAS TICS EN LA I.E. N° 61006 – “SARA ALICIA SABERBEIN PINEDO” Publicado el 1 ago, 2011 | Comentarios desactivados Por: MARIA LUISA MORI MACA Introducción La producción escrita es

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  mmanuelzPSICOLOGIA PROGRAMACION PRACTICA LILIANA GONZÁLEZ BAUTISTA ROBERTO GEOVANI ZARATE SANCHEZ 2652 2009-II A continuación hablaremos de los conceptos primordiales acerca de, la productividad empresarial y el pensamiento creativo, su formas, sus delimitaciones y el papel que conjuntamente con los lideres empresariales desempeñan en el desarrollo optimo de cualquier tipo de

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  erickatherineINTRODUCCIÓN Creemos ver las cosas como son, pero en realidad lo que llega a nuestro cerebro es una enorme cantidad de impulsos originados por nuestras percepciones sensoriales. Lo que hacemos, además de seleccionarlas privilegiando algunas e impidiendo el acceso a la conciencia de otras, es estructurarlas. Esta estructuración caracteriza nuestra

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  princesa_94¿Qué es la creatividad yquién la necesita? ∗ Robert J. Sternber y Todd I. Lubart Echemos una ojeada a un periódico; a nuestros amigos y compañeros les diremos:encontraréis muchos problemas diferentes que reclaman soluciones creativas y muchoscasos en los que individuos o las compañías ejercen la creatividad. En una noticia

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  30011983Índice 2.- creatividad 2.1. Concepto 2.2 proceso 2.2.1 fase lógica 2.2.2 fase intuitiva 2.2.3 fase critica 2.3 Tipos 2.3.1 Perceptual 2.3.2 Lingüística 2.3.3 Plástica 2.3.4 Fluente 2.3.5 Filosófica 2.3.6 Científica 2.3.7 Inventiva 2.3.8 Social 2.4 Características de Personas Emprendedoras 2.4.1 Flexibilidad 2.4.2 curiosidad Intensa 2.4.3 Actitud positiva 2.4.4 fuerte motivación

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  menigaCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR “PAULO FREIRE” Maestría en Tecnologías Aplicadas a la Educación ASIGNATURA: COMUNICACIÓN Y CREATIVIDAD ENSAYO: LA CREATIVIDAD ASESORA: ING. GLADYS BEATRIZ PAULIN CASTILLO ALUMNA: PROFRA. MARITZA MONTAÑO ARGUELLES PLATON, SANCHEZ, VER., ENERO DE 2013 INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………..3 DESARROLLO……………………………………………………………….4 CONCLUSION………………………………………………………………..8 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………10 INTRODUCCIÓN La creatividad significa un desafío muy

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  YeiKeiCREATIVIDAD CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION COMO BASE PARA LA CREACION DE EMPRESAS Como estudiantes de administración de empresas, en el transcurso de la carrera se dan las bases para desempeñarse en este campo laboral de manera efectiva y eficaz; sin embargo algunos no encontraran empleo al graduarse, otros por su

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  DERROTADO81Índice Introducción 3 Espíritu emprendedor 4 Creatividad 6 Relación entre espíritu emprendedor y creatividad 8 Empresas mexicanas emprendedoras 11 Porque son emprendedoras 15 Ejemplos de empresas creativas 16 Conclusión 18 Bibliografía 20 INTRODUCCION El deseo de ser empresario es el punto de partida del proceso para convertirse en emprendedor. Este

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  cesar1695AUTOESTIMA Es la valoración que uno tiene de sí mismo en función de sus propias percepciones, estima interna, sentimientos, pensamientos y temperamento. Si bien esta evaluación puede variar a lo largo del tiempo según las experiencias y estados de ánimo de cada uno, es fundamental trabajar sobre ella y no

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  joseluispvTest para descubrir si el emprendedor tiene capacidad como empresario. TEST EMPRENDEDOR (Fuente Centro de información Empresarial http://www.ciehuila.org.co) Este test pretende orientarle sobre sus características emprendedoras. Para realizarlo, ha de puntuar de "0" a "6" grados cada una de las 60 frases que siguen a continuación. La puntuación "6" significa

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  anar123Ordenanza municipal Una ordenanza es un tipo de norma jurídica, que se incluye dentro de los reglamentos, y que se caracteriza por estar subordinada a la ley. En materia de consumo, las ordenanzas las suelen emitir los Ayuntamientos, y por eso se habla de Ordenanza municipal como la norma dictada

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  Karelis123CREATIVIDAD. El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo. La creatividad ha existido desde siempre,

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  ItzelVikoPsicología / PROCESO CREATIVO Y TÉCNICAS CREATIVAS PROCESO CREATIVO Y TÉCNICAS CREATIVAS Ensayos y Trabajos: PROCESO CREATIVO Y TÉCNICAS CREATIVAS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.493.000+ documentos. Enviado por: lalauus 01 marzo 2014 Tags: Palabras: 1382 | Páginas: 6 Views: 27 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROCESO

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  lucas16901. Las personas creativas tienen mucha energía física, sin embargo, suelen gustar del reposo silencioso. A pesar de trabajar muchas horas, concentradamente, rebosan un aura de frescura y entusiasmo que contagia. Con todo no son hiperactivas ya que saben matizar los ritmos de actividad y ocio 2. Quienes son creativos

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  JoserafgaCarrera: Derecho ¿Por qué es creativa mi carrera? El abogado se debe caracterizar por múltiples virtudes y valores que lo hacen un profesionista competitivo en el campo laboral; Algunas de estas características tan singulares son la responsabilidad, creatividad, solidaridad y dinamismo, sin olvidar su carácter innovador y ético. Hablar de

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  sagu1. ACERCA DE LA CREATIVIDAD La creatividad es fundamental para la cultura y el progreso del hombre; sin ella todavía estaríamos en los tiempos primitivos. Todo lo que no es natural es artificial, es decir, producto de la acción transformadora del hombre, según Mauro Rodríguez, “En todas las épocas la

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  mafheerzMapas Mentales ¿Qué es? Es una técnica creada por Tony Buzan, investigador en el campo de la inteligencia y presidente de la Brain Foundation. La importancia de los mapas mentales radica en que son una expresión de una forma de pensamiento: el pensamiento irradiante. El mapa mental es una técnica

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  CREATIVIDAD: ( lo que todo el mundo ve y pensar lo que nadie ha pensado) (tener una idea nueva y llevarla acabo)Es una secuencia de pasos o etapas utilizados para resolver un problema, o que puede representar un cambio porcentual rápido o la transformación que se dispone, cuando se produce

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  veroalva.¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD? Históricamente, la creatividad ha sido considerada a grandes rasgos como: blind variation (Campbell), pensamiento divergente (Torrance), motivación intrínseca (Amabile), factor social (Csikszentmihalyi) y mercado de valores (Sternberg y Lubart). La creatividad torna a la persona sensible a los problemas, por lo que se empeña en buscar

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  rommyjuanTest de consecuencias Escribe todas las consecuencias que puedas imaginar • Si nadie necesitara comer para vivir • Si la humanidad perdiera su tendencia gregaria y todos prefirieran vivir solos • Si todos los estados situados al sur del distrito federal repentinamente se tornaran áridos y desérticos • Si repentinamente

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  FMTA23Bogota, 4 de Agosto de 2010 Señorita Nathalie Hernandez Ciudad Querida yo: Probablemente el hecho de recibir una carta dirigida a ti (¿o a mi?), fechada en el 2010, impulsara una serie de dudas y quiza unas cuantas risas, pero si, puedes creerlo, soy yo (o tu). Por dificil que

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  Cristian97_97ENSAYO DE LA CREATIVIDAD ADMINISTRATIVA La creatividad y la innovación son el éxito de una empresa de un servicio, hasta en mi forma particular de pensar tenemos que ser innovadores y creativos en nuestra personalidad. Dice una frase que yo en lo particular utilizo mucho “renovarse o morir” si nosotros

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  kokikiPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO-NIÑA EN LA EDUCACION INICIAL La creatividad se puede desarrollar por medio del proceso educativo, favoreciendo potencialidades y consiguiendo una mejor utilización de los recursos individuales y grupales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Siguiendo con estas ideas se puede hablar de una

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  ALIXON1204LA INNOVACION HACE LA DIFERENCIA La innovación es ese valor agregado que hace la diferencia en una persona u organización. La cual la posee el Ser Humano. Por ello, creo que lo más importante en cualquier organización, empresa o negocio es el Talento Humano, porque este es el que hace

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  aiiime1.- La Gestión de Agustín Yánez en la Secretaría de Educación 2.- La Gestión de Víctor Bravo Ahuja (Período de Luis Echeverría Álvarez) Proceso de reforma de la educación (1970-1976) Nació el 4 de mayo de 1904 en el barrio del Santuario en Guadalajara, Jalisco, ciudad donde hizo sus estudios

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  jovillanuevagaxiCREATIVIDAD La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras,

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  Nico.alfaroAntropología filosófica ¿Qué es el hombre? Anima - corpus Unidad 1 , las actividades psíquicas del hombre Sección 1 : el conocimiento humano en general fenomenología de la interioridad Al reconocer nuestra interioridad podemos decir que tenemos un YO En nuestro interior nace la búsqueda de la verdad Íntima unión

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  Isaac3030INTRODUCCIÓN La creatividad significa un desafío muy importante para la pretensión de un cambio de paradigma y metodologías de la educación. Para comprenderlo en su real dimensión consideramos necesario tomar en cuenta el desarrollo de la percepción, el procesamiento de la información de manera creativa expresada en el pensamiento creativo,

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  fradipamLa creatividad es la capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema. Todos los seres humanos son creativos eso es los que los hace diferentes de todo ser vivo. Pero tenemos un periodo de nuestra vida en el cual desarrollamos gran parte de ella, ya que conforme valla pasando el

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  Zaya13INTRODUCCIÓN Un importante grupo de autores ha trabajado de forma específica los problemas de la educación y el desarrollo de la creatividad (Gordon,1963; Osborn,1963; Parnes,1973; Melhorn, G. y Melhorn, H.,1982; De Bono, 1986; De la Torre,1982; Guilford,1991; Rogers,1991; Torrance,1992;). Entre los científicos que en Cuba se dedican a la investigación

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  Henryisai789456Característica general del pensamiento. Para que el hombre pueda resolver situaciones que son imposibles de resolver por medio de la percepción directa de los objetos y fenómenos que lo rodean; es necesario utilizar un medio directo y deducir conclusiones partiendo de los conocimientos que se tienen. Esto es la actividad

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  AbrilMarianaCreatividad. Antes de hablar de que es la creatividad comenzaré por explicar un poco de su origen, el cual está directamente relacionado con los hemisferios cerebrales. Si nuestro cerebro está divido en dos hemisferios, el Hemisferio Derecho y el Hemisferio Izquierdo. Cada hemisferio tiene funciones diferentes, pero están conectados entre

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  chinitaGUÍA DE SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL INDICACIONES GENERALES: El trabajo debe ser realizado a mano. Considerar que disminuyen el puntaje de su trabajo los manchones, tachones, corrector y faltas ortográficas. La fecha de entrega es el día del examen, no se admite ningún plazo posterior. Sobre las preguntas del trabajo

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  veroniabrizuelaJUSTIFICACIÓN Para Landau (1987), la creatividad es la capacidad de descubrir relaciones entre experiencias antes no relacionadas, en forma de nuevos esquemas mentales como experiencias, ideas y procesos nuevos. Los psicólogos coinciden al afirmar que para desarrollar la creatividad se requiere un ambiente de plena libertad y, es por ello

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  CAROLINA1960Cualidades distintivas de las personas creativas En lo que va de la lección, hemos visto la historia de varias personas cuya característica similar es la creatividad, son personas con una sensibilidad para el arte, en todas sus modalidades, algunas como escritores, músicos, investigadores, dibujantes, soñadores o gente común y corriente.

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  daianadiaCREATIVIDAD En principio, considero que la creatividad es otra de las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza. Cuando el

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  lita10la empresa tenga un flujo continuo de ideas novedosas y de esta manera pueda poner en marcha acciones innovadoras. Además, para que los miembros de la empresa puedan desarrollar sus habilidades y aptitudes creativas, la empresa como organización ha de encontrarse abierta a dicho espíritu creativo y que la parte

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  beam09“CREATIVIDAD” La palabra creatividad se deriva del latín creare, que significa “crear algo nuevo”, es decir, hacer algo que no había, ya sea un invento o una obra de arte. Incluso, este término puede aplicarse a la introducción de un cambio en algo ya existente, una modificación que le añada

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  lizetyxdTema: Creatividad I. Analice la Siguiente lectura: IMAGINAR SOLUCIONES En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. El otro cogió una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas

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  NoslenCREATIVIDAD La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma

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  kuitas25Creatividad en la educación: educación para transformar Publicado: feb 12, 00 │ Categorías: Artículos, Artículos Educación │ 2 Comentarios • Julian Betancourt Morejon CEICREA Guadalajara, México Este trabajo permitirá reflexionar acerca de una educación creativa, tomando como punto de partida el diplomado de Creatividad en la Educación. El trabajo está

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  maruesLa Expresion Y Creatividad En Preescolar ENSAYO DE EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN PREESCOLAR Las formas de la actividad creadora Se dan en formas diversas, por descubrimiento, invención en términos relativos o situaciones, que no deben confundirse. La distinción que hay entre inventar y crear son satisfactorias desde lo formal, o

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  dumakavePara estimular el comportamiento creativo del alumnado, los especialistas proponen que el profesor aplique las siguientes estrategias en el aula: Hacer preguntas estimulantes: en vez de ceñirse a repetir la información de los libros, el docente puede optar por hacer preguntas desafiantes a los alumnos, que les motiven a pensar

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  claudiaveraEl libro resume de forma amena y didáctica los temas relacionados con la creatividad desde una perspectiva fundamentalmente práctica. Se hace una valiosa contribución a la aplicación de conceptos, enfoques y técnicas sobre la creatividad con simplicidad, rigor y economía de palabras, algo cada vez más difícil de encontrar hoy

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  mriosn3Ensayo 1ra Unidad. La creatividad es la capacidad de crear, de producir una idea o cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original , esta parte que todo ser humano posee es muy importante en nuestras

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  Rosabento1-CREATIVIDAD La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. El pensamiento original, como ocurre con otras capacidades del cerebro: la inteligencia, y la memoria, engloba

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  yanopuedocreatividad La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción. Creatividad es la

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  MarianitaRealINTRODUCCIÓN En este trabajo abordaremos como tema principal la creatividad, la cual se define como una capacidad del cerebro humano para llegar a conclusiones nuevas de forma original. Es la innovación de ideas, cosas, pensamientos, e incluso conciencia. La creatividad se puede considerar como elemento de cambio debido a que