Creatividad ensayos gratis y trabajos
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PARÁLISIS PARADIGMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL FLUIR DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS María Aracelly Quiñones Rodríguez*
PARÁLISIS PARADIGMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL FLUIR DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS María Aracelly Quiñones Rodríguez* Resistencia, temor al cambio, dificultades en la resignificación de concepciones, criterios, prácticas profesionales y sociales, limitadas transformaciones de contextos, actitudes y comportamientos, esquemas rígidos preestablecidos, concepciones fragmentadas, rutina; éstos son algunos de los hechos y factores que se pueden asociar con la parálisis paradigmática, condición común en muchos sujetos y espacios educativos. Con la perspectiva de analizar
Enviado por ing_erikasuarez / 9.493 Palabras / 38 Páginas -
El concepto de creatividad
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA ANTONIO ESTÉVEZ CALABOZO -GUÁRICO LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL AUTORA: Br. YOLIMAR IZQUIERDO MAESTRA TUTORA: Lcda. MAGALI FLEITAS MAESTRA ASESORA: Licda. JESSIKA MORILLO DICIEMBRE, 2010 CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN Diagnostico Integral. Cabe destacar, que la Urbanización Cañafístola está ubicada al sur de la Ciudad de
Enviado por joperez / 10.068 Palabras / 41 Páginas -
Creatividad En La Solucion De Conflictos
TALLER 2 1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Pesimismo Se debe poner mente positiva en toda actividad a emprender. Visualizar resultados efectivos. 2. Testarudez No cerrarse a las opiniones de los demás, escuchar los puntos de vista de las personas que nos rodean ya que pueden ser de gran aporte, y evitar imponer nuestras ideas. 3. Vergüenza Dejar la timidez de lado, opinar con libertad, atreverse a hacer
Enviado por alekwapz / 481 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad Y Autoestima
INTRODUCCIÓN Para entender la autoestima, nos ayudará el descomponer el término en dos palabras. Veamos, en primer lugar, la palabra estima. Estima es una palabra extravagante que expresa que alguien o algo son importantes o que se da valor a esa persona o cosa. Por ejemplo, si realmente admiras al papá de tu amigo porque ofrece sus servicios como voluntario en el cuerpo de bomberos, significa que lo tienes en gran estima. Y el trofeo
Enviado por Dlvro23 / 9.650 Palabras / 39 Páginas -
Creatividad
Creatividad El niño es un ser pensante y que cambia constantemente es decir esta en completa evolución, siendo así que el desarrollo del alumno se va mostrando gradualmente tanto en su crecimiento físico, social, emocional e intelectual en donde poco a poco llegan a la edad adulta. El infante para que pueda de manera satisfactoria desenvolverse integralmente debe de tener completa relación y contacto con lo que le rodea con su realidad en donde se
Enviado por GINAQH / 277 Palabras / 2 Páginas -
TEORIAS DE LA CREATIVIDAD
TEORÍAS SOBRE LA CREATIVIDAD Teoría asociacionista. El ser humano encuentra en la asociación una forma de ir aumentando su conocimiento del mundo. Respecto a las características de la producción se han hecho estudios que revelan que en el producto creativo aparecen las asociaciones son remotas, asociaciones hechas a partir de ideas originales y libres. Según esta corriente, los creativos se diferencian de los no creativos en dos elementos fundamentales: la jerarquía de las asociaciones y
Enviado por estebant / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Sobre Creatividad
NOMBRE DE LA PROBLEMATICA: VALORES SOCIALES (RESPETO Y TOLERANCIA) PRESENTACIÓN Elegí el tema de formación de valores sociales (respeto y tolerancia) porque considero que para que el aprendizaje sea eficiente y significativo es necesario empezar por entender que los valores deben estar presentes durante el diálogo como la base de una buena comunicación. En esta situación considero que los valores son un factor primordial para la buena integración de las personas, la etapa de la
Enviado por JADENICOL / 2.241 Palabras / 9 Páginas -
Investigacion Creatividad
Significado Creatividad s. f. Capacidad y facilidad para inventar o crear. Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. ________________________________________ Creatividad f. Disposición del individuo que le impulsa a inventar, descubrir y crear. GRAM. GEN. Expresión de la competencia lingüística natural en cualquier hablante nativo de una lengua. N. Chomsky ha potenciado este concepto al afirmar que la gramática ha de explicar la facultad que tiene el hombre para producir y
Enviado por isacjubera / 3.569 Palabras / 15 Páginas -
La creatividad escocés compositor y cantante de rock Derek William Dick (Fish)
Fish es el nombre artístico del escocés Derek William Dick (Edimburgo, Escocia, 25 de abril de 1958 - ). Es un compositor y cantante de rock progresivo. Creció y fue educado en el pueblo de Dalkeith, Escocia. Después de una irregular carrera como empleado de una gasolinera, jardinero, empleado de la Comisión de Bosques e inspector de sistemas contra incendio, en 1981 llegó a la atención del público como vocalista del grupo Marillion, en el
Enviado por vidalmagallanes / 412 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad En El Arte De Vivir
CREATIVIDAD EN EL ARTE DE VIVIR “Advertir la vida mientras se vive, alcanzar a vislumbrar su implacable grandeza, disfrutar del tiempo y de las personas que lo habitan, celebrar la vida y el sueño de vivir, ése es su arte.” Hoy en día ser creativo es una necesidad de toda persona para desenvolverse con efectividad y bienestar en un mundo que cambia a un ritmo cada vez más acelerado. La creatividad es una posibilidad que
Enviado por chikymansoek / 405 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad
I.- DEFINIENDO LA CREATIVIDAD La explicación supone que la creatividad es el desarrollo de niveles jerárquicos, además se postula que la creatividad en alguna medida se relaciona con la comunicación, es probable que la necesidad a la que se ve enfrentado el ser humano es vital para crear cosas , quizás la necesidad de expresión , las necesidades plásticas , artísticas, la necesidad de algo útil. Los seres humanos somos seres creativos, desde que nacemos
Enviado por lunita198011021 / 859 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo del gusto estético y la creatividad en la edad preescolar
-Este campo formativo está orientado a potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a través de distintos lenguajes; así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas. -La expresión artística tiene la necesidad de comunicar sentimientos y pensamientos, que son “traducidos” a través de la
Enviado por sharenigarcia / 269 Palabras / 2 Páginas -
La Creatividad
REVISION DEL PLAN Y PROGRAMAS DE EDUCACION PRIMARIA ¿Cuáles son las fuentes potenciales de la expresión creativa, según el programa? ¿Qué lugar le da la creatividad en el plan y programa? ¿Cómo se conceptualiza? ¿Cómo esta caracterizada la intervención de la educadora o el educador respecto al desarrollo de la creatividad? El plan y programas de estudio 1994 se presentó después de un estudio cuidadoso en el cual se dieron a conocer los problemas que
Enviado por nery1784 / 3.598 Palabras / 15 Páginas -
La Creatividad
REVISION DEL PLAN Y PROGRAMAS DE EDUCACION PRIMARIA ¿Cuáles son las fuentes potenciales de la expresión creativa, según el programa? ¿Qué lugar le da la creatividad en el plan y programa? ¿Cómo se conceptualiza? ¿Cómo esta caracterizada la intervención de la educadora o el educador respecto al desarrollo de la creatividad? El plan y programas de estudio 1994 se presentó después de un estudio cuidadoso en el cual se dieron a conocer los problemas que
Enviado por nery1784 / 3.598 Palabras / 15 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS
ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS ¿Qué es la creatividad?¿Por qué es importante estimular la creatividad de los niños? Los psicólogos cognitivos consideran a la creatividad como la habilidad para solucionar problemas de múltiples formas y se desarrolla desde edades muy tempranas. Todos los seres humanos nacemos con el potencial creativo; la creatividad no es privilegio sólo de músicos, pintores, escritores o artistas, podemos ser creativos en todos los ámbitos de nuestras vidas.
Enviado por Leidyblanco / 732 Palabras / 3 Páginas -
Creatividad
creatividad La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción. Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en
Enviado por yanopuedo / 309 Palabras / 2 Páginas -
¿Que Es Creatividad?
Creatividad “La creatividad es el proceso de traer algo nuevo a la existencia en una secuencia de fases relacionadas estrechamente. Es la capacidad de asociar, combinar y/o reestructurar elementos reales o imaginarios, en un nuevo orden significativo dentro de un contexto cultural determinado, y/o elaborar ideas o productos originales, útiles e innovadores para la sociedad o el individuo” “La creatividad exige la identificación, planteamiento y solución divergente de un problema. Así, es una habilidad del
Enviado por Roberavena / 283 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad Laboral
1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Pesimismo: pensar que lo que se va a realizar le va a salir bien y siempre mirar el lado positivo y seguir adelante y no estancarse 2. Timidez: tener mayor confianza en uno mismo y no pensar en que dirán los demás. 3. Impaciencia: mantener siempre calma, alejarse la situación por unos momentos para de esta forma retomar la situación y no
Enviado por sindysala / 521 Palabras / 3 Páginas -
Proceso De Creatividad
GENERALIDADES DEL PROCESO CREATIVO En mayor o menor medida todos somos creativos y no lo podemos cambiar. Todos estamos peleando en una guerra en que tenemos que superar una aparente inmovilidad del universo físico, se dice que el ejercicio constante de la creatividad es la única esperanza humana de supervivencia. Quien genera las ideas es la mente, que se parece a un centro de control que regula la interacción con el ambiente y permite el
Enviado por superguay / 1.987 Palabras / 8 Páginas -
Que Es La Creatividad
Ensayo ¿Y qué es la Creatividad? Se la define como "huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que , al menos para el niño, resulta novedoso". Es así que el joven creativo es el que más molestias ocasionan al docente clásico. Tendrá las siguientes características: Curiosidad: formula preguntas constantemente Flexibilidad: si no encuentra solución busca enseguida otras Sensibilidad ante los problemas: encuentra las lagunas en la información Redefinición: descubre significados
Enviado por luillox / 414 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Creatividad
CAPACITACIÒN ADMINISRTATIVO • Proveer desarrollo profesional continuo enfocado en el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje; mediante modalidades diversas de adiestramiento. • Capacitar al 100% de los directores de escuela en los procesos administrativos y docentes de acuerdo a las leyes, reglamentos y cartas circulares. • Coordinar con la oficina del Contralor la participación de los miembros de los Consejos Escolares en el Curso de Operaciones Financieras Públicas. • Capacitar
Enviado por patykopado / 678 Palabras / 3 Páginas -
Arte Y Creatividad
ARTETERAPIA La Terapia a través del arte, conocida como Arteterapia (Terapia artística, Terapia creativa o configurativa también), consiste en el uso de las artes visuales con fines terapéuticos. Se basa en la idea de que las representaciones visuales, objetivadas a través del material plástico, contribuyen a la construcción de un significado de los conflictos psíquicos, favoreciendo su resolución. La representación plástica sería, desde este punto de vista, un proceso de construcción del pensamiento. La terapia
Enviado por rigoacevedo / 2.755 Palabras / 12 Páginas -
Creatividad
“CREATIVIDAD” La palabra creatividad se deriva del latín creare, que significa “crear algo nuevo”, es decir, hacer algo que no había, ya sea un invento o una obra de arte. Incluso, este término puede aplicarse a la introducción de un cambio en algo ya existente, una modificación que le añada particularidades que no tenía o que mejore sus características de funcionamiento o eficiencia. La creatividad puede ser definida como un proceso mental que consiste en
Enviado por beam09 / 680 Palabras / 3 Páginas -
TEORIAS DE LA CREATIVIDAD
TEORÍAS SOBRE LA CREATIVIDAD Las corrientes analizadas no son las únicas que han aportado al tema sino que quedan varias por tratar. La categorización que se hace de las escuelas no es totalmente rígida: hay autores, que según esta clasificación, son mencionados en más de una corriente, según sea el tema tratado dentro de cada una de ellas. Teoría asociacionista. El ser humano encuentra en la asociación una forma de ir aumentando su conocimiento del
Enviado por miaceci / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Creatividad
10 FACTORES INTERNOS QUE AFECTAN LA CREATIVIDAD: 1- LA PERSONALIDAD: De acuerdo a cada tipo de personalidad, la creatividad se manifiesta de una u otra manera, siempre y cuando la persona la deje fluir , quiera y trabaje para ser creativa. 2- LA ANSIEDAD: Si una persona está ansiosa en un determinado momento, esto afectara su creatividad. Hay que aprender a conocerse y de esta manera se sabrá cuando es el mejor momento para hacer
Enviado por faby1208 / 274 Palabras / 2 Páginas -
La Dinamica Psicologica De La Creatividad
El devenir histórico de la creatividad A grandes rasgos puede dividirse la investigación psicológica de la creatividad en el mundo occidental en dos etapas: hasta 1950 y desde ese año hasta la actualidad. En un comienzo investigación y creatividad no estaban asociadas, pues para que ambas se integraran debió producirse un avance transformador en las ciencias, en el que fundamentalmente la investigación comenzó a concebirse como el motor de desarrollo de los conocimientos científicos. Como
Enviado por titania / 485 Palabras / 2 Páginas -
CreaTIVIDAD
ACTIVIDAD N° 9 Tema: Creatividad I Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos, le invitamos a reflexionar sobre este tema con el siguiente estudio de caso. 1. Relacione a una persona conocida para cada par de zapatos y describa su forma de actuar. 1 Zapatos color purpura: el presidente Álvaro Uribe que asume con responsabilidad sus decisiones y posee autoridad y liderazgo. 2 Zapatos color marrón: el gobernador del valle Juan Carlos
Enviado por 1070603902 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Motivación, Emoción Y Creatividad
“CREATIVIDAD E INTELIGENCIA” Planteamiento del tema: En ésta actividad, será posible realizar una investigación donde se definirá la diferencia entre creatividad e inteligencia, logrando saber si toda persona cuenta con éstos beneficios; continuando con una pequeña explicación brindando el motivo por el cual la empresa Pixar es considerada un ser creativo. Todo lo dicho con anterioridad con el fin de empaparnos de información que ya es aseverada y no deducida por uno mismo. Investigación y
Enviado por andy0411 / 802 Palabras / 4 Páginas -
Creatividad
Luego de haber realizado las lecturas complementarias ejercítese respondiendo: 1.Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y como manejarlos Para manejar estos factores es no dejarlos de lado sino tomar conciencia de las consecuencias que podrían ocasionar el el momento o mas adelante y también buscar o encontrar todos los aspectos positivos que se contraponen a estos y hacer un análisis y realizar una buena labor de mano con la creatividad 1. Pesimismo: pensar
Enviado por yinalined / 812 Palabras / 4 Páginas -
Creatividad
“CREATIVIDAD” Las capacidades y posibilidades de la creatividad se encuentran en el interior de las personas. La diferencia entre una persona creativa y otra que lo es en menor medida, reside en los canales de conexión que cada uno tiene con el yo esencial (núcleo central de la psiquis humana); se puede afirmar entonces, que todos somos creativos, sin embargo, es posible establecer niveles de creatividad. El área más extensa de la investigación sobre la
Enviado por magalibenite / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Y Creatividad
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Trabajo colaborativo No. 1 Tutora CLAUDA MATILDE ADARVE Presentado por MARTHA LUCIA MOLANO HERRERA C.C: 40401628 CODIGO GRUPO: 401509_60 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGIA Octubre de 2011 INTRODUCCION Es un drama inspirado en la vida y obra del matemático y premio Nóbel John Forbes Nash y su lucha contra la esquizofrenia. Nash Hizo un gran descubrimiento matemático al principio de
Enviado por marthamolano / 671 Palabras / 3 Páginas -
La creatividad Isidro Chávez, más conocido en el mundo de la música como Eespinoza PAZ
Con una carrera en un plan totalmente ascendente, Isidro Chávez, mejor conocido en el mundo de la música como ESPINOZA PAZ es catalogado hoy por hoy como uno de los compositores con más éxito dentro de la industria…ESPINOZA ya es distinguido en el mundo grupero como el compositor que más éxitos ha creado y colocado en los primeros lugares de popularidad…. ESPINOZA, desde muy pequeño sintió la inquietud de ese sentimiento que hoy plasma en
Enviado por nanacy / 469 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad En La Acción Directiva
VII. Creatividad en la acción directiva La actitud designa la forma de reacción personal ante las ideas y situaciones del entorno. Se organiza a partir de los sentimientos, conocimientos y experiencias. La actitud es, en parte, consciente. Hay una predisposición a generar percepciones selectivas que recortan y parcializan el universo de lo posible en cada persona, que puede restringir, si es una actitud cerrada, alternativas posibles y producir además bloqueos a la creatividad. ACTITUDES QUE
Enviado por miriam.castro55 / 434 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo De La Creatividad A Partir De Los Textos Literarios.
Tema: El desarrollo de la Creatividad a partir de los Textos Literarios. La creatividad es un concepto que ha capturado la atención de distintos pensadores e investigadores pertenecientes a diversas áreas del conocimiento. A raíz de ello, se comenzó a investigar sobre el tema y surgieron gran cantidad de definiciones que intentaban explicar el mismo. Podemos observar en el mercado la gran cantidad de bibliografía que desarrolla la creatividad, no sólo esbozando definiciones, sino también
Enviado por isabelgt / 1.401 Palabras / 6 Páginas -
Creatividad Y Su Proceso
El método requiere que se tome en cuenta algunos aspectos fundamentales: • a. Qué objetivo o resultado se pretende conseguir? • b. Qué materia vamos a utilizar? • c. De qué medios o recursos podemos disponer? • d. Qué procedimientos son los más adecuados para aplicar en las circunstancias dadas...? • e. Cuál es el orden o la secuencia más racional y eficiente en que debemos presentar los recursos y procedimientos para alcanzar el objetivo
Enviado por lauradeleon / 326 Palabras / 2 Páginas -
La Creatividad Y El Comportamiento Human
1.5 LA CREATIVIDAD Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO En nuestras vidas ocurren situaciones de muy variado tenor, el simple hecho de estar vivos, nos lleva a ocupar espacios, a impregnar el territorio en el cual nos movemos de cierta aureola, algo que es nuestro en el sentido de identidad, que nos diferencia de los otros, y esa diferencia, ese ser singular, emite su propia impronta, su “ yo soy” y su accionar en el contexto de
Enviado por titania / 646 Palabras / 3 Páginas -
Creatividad
ACTIVIDAD OBJETIVO DESCRIPCIÓN DURACIÓN MATERIAL LA SOMBRILLA ROMPER HIELO - PRESENTACIÓN SE MOSTRARÁ UNA SOMBRILLA Y SE PREGUNTA AL PÚBLICO PARA QUÉ SIRVE. A CONTINUACIÓN SE DA LA INDICACIÓN DE QUE CADA PERSONA DIRÁ SU NOMBRE Y MENCIONARÁ PARA QUÉ COSA NO SIRVE LA SOMBRILLA, SIN REPETIR LO QUE LOS DEMÁS HAYAN DICHO. 10 MIN. SOMBRILLA MEDIR CREATIVIDAD QUE LOS PARTICIPANTES IDENTIFIQUEN SU NIVEL DE CREATIVIDAD PERSONAL PEDIR A LAS PARTICIPANTES QUE EN UN CUARTO
Enviado por AdrianaHdez / 370 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Creatividad Y Liderasgo
FUNDAMENTO DE LAS ORGANIZACIONES Y LA CREATIVIDAD como todos sabemos las organizaciones para un optimo y mejor desempeño, desde sus inicios deben de marcar sus objetivos con la finalidad de que cada individuo de la misma trabaje para una misma dirección en la cual la organización tenga mayor rendimiento; dejando a un lado el giro comercial, o lucro de esta las organizaciones deben de comprometer a cada uno de sus elementos que la conforman para
Enviado por pages3 / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo De Creatividad Y Liderasgo
FUNDAMENTO DE LAS ORGANIZACIONES Y LA CREATIVIDAD como todos sabemos las organizaciones para un optimo y mejor desempeño, desde sus inicios deben de marcar sus objetivos con la finalidad de que cada individuo de la misma trabaje para una misma dirección en la cual la organización tenga mayor rendimiento; dejando a un lado el giro comercial, o lucro de esta las organizaciones deben de comprometer a cada uno de sus elementos que la conforman para
Enviado por pages3 / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
Tecnología, Innovación Y Creatividad
Tecnología El término tecnología, de origen griego, está formado por tekne (“arte, técnica u oficio”) y por logos (“conjunto de saberes”). Se utiliza para definir a los conocimientos que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales
Enviado por CFMAR07 / 782 Palabras / 4 Páginas -
Creatividad Para Solucion De Conflictos Laborales
INFORME ESCRITO # 2 FACTORES DE RIESGO ELECTRICO Los conceptos aprendidos en este módulo deberás llevarlos a la práctica tanto en tu empresa como en tu hogar para lo cual te sugerimos realizar las siguientes actividades: 1- Analiza las causas por las cuales han ocurrido accidentes por riesgo eléctrico en tu empresa, verifica si se han realizado controles que eviten la aparición de las causas que lo originaron. RTA- Bueno hasta el momento no han
Enviado por irinarocha / 629 Palabras / 3 Páginas -
CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Es necesario que el docente conozca determinados criterios que le permitan generar estrategias de aprendizaje significativo. Etapas en el proceso de aprendizaje: Motivacion:No hay aprendizaje sin motivacion previa. Objetivo:Los objetivos de la escuela y docentes sean compatibles con lo del alumno. Preparacion:La mayoria de las dificultades escolares se genera porque el alumno no esta bien preparado. Obstaculos:Sin obstaculos no hay aprendizaje, sin trabas, no habria necesidad de aprender. Respuesta : El
Enviado por maay / 524 Palabras / 3 Páginas -
ASPECTOS IMPORTANTES DE LA CREATIVIDAD
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICA DESARROLLO PENSAMIENTO CREATIVO MATEMÁTICO VI SEMESTRE 2.007-II TUTOR: FECHA: 28-11-07 INTEGRANTES: ASPECTOS IMPORTANTES DE LA CREATIVIDAD A menudo la gente habla de la creatividad como si fuera una posesión preciada de sólo unos pocos. Robert Sternberg Durante mucho tiempo se considero a la creatividad como un don que solo había sido depositado en algunas personalidades del arte, sin
Enviado por oscar22_70 / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
Creatividad, responsabilidad y espíritu científico son vida del colegio
COLEGIO EXPERIMENTAL “24 DE MAYO” “Creatividad, responsabilidad y espíritu científico son vida del colegio” nombre Dr. Gabriel Montúfar INTEGRANTES: Alexandra Robalino Leslie Castro Carla Andrade Curso: 3ro “A” Técnico FECHA: Lunes, 09 de abril de 2012 QUITO - ECUADOR DEDICATORIA Dedicamos este proyecto a Dios por darnos las fuerzas necesarias para seguir adelante en nuestros estudios, tanto en la vida personal como estudiantil. Gracias por tenernos con vida y llenarnos de fortaleza
Enviado por NOVAPLASTIC / 4.047 Palabras / 17 Páginas -
LA CREATIVIDAD
CREATIVIDAD La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de la
Enviado por lilito1209 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad
La creatividad esta en inicio de toda actividad novedosa en cualquier labor que trate de proponer lo que no existe es decir de construir. La vida social y económica depende de la creatividad como la ideación que resuelve problemas. en términos empresariales o sociales a la innovación creativaza se le exige dos atributos que han de ser complementarios; la novedad y la utilidad. La creatividad debe producir soluciones valiosas debe crearse espacio previo de pensamiento
Enviado por ixio / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Obras Reflejadas En La Tradicion Y La Creatividad
El texto de Ernst Gombrich nos ilustra como la creatividad siempre se ha visto ligada de alguna manera a la tradición y como los autores no pueden llegar a una obra maestra sin un punto de partida que los guíe y tenga congruencia con lo que están viviendo y experimentando en sus en determinado periodo de sus vidas. la cultura marca el estilo de cada autor y puede ayudarnos a entender lo que este quería
Enviado por tatikgp / 401 Palabras / 2 Páginas -
La creatividad es una habilidad humana
La creatividad es una habilidad humana, un intangible y, como tal, a pesar de sus claras y múltiples manifestaciones, resulta difícil aprehender en una definición única que además sea susceptible de una admisión generalizada; de hecho, tampoco es nuestro objetivo ni de nuestro interés obtener una definición correcta universalmente. En este sentido, utilizando la metáfora de Rickard (2001), más que un concepto, lo que planteamos en este apartado es una plataforma de entendimiento o punto
Enviado por kmimc13 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Semana 1 Creatividad
¿Qué habilades físicas se utilizan en el voleibol? 1 Capacidad de combinar movimientos: Esta capacidad permite conectar habilidades motoras automatizadas, por ejemplo: carrera/salto o saltar/golpear o correr/frenarse/golpear, como podemos ver todo esto es fundamental para la práctica del voleibol, y tiene la mayor dificultad del agregado de la coordinación de distintas partes del cuerpo denominadas segmentarias (brazos), por ejemplo para realizar el remate. 2 Capacidad espacio temporal: Que es la que permite modificar la posición
Enviado por a.luciag79 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Creatividad
La creatividad es la facultad de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito. La creatividad permite cumplir los deseos de forma más rápida, fácil, eficiente o económica. La generación de nuevas ideas y conceptos también seconoce como inventiva, pensamiento original,pensamiento divergente o imaginación constructiva. Se trata de conceptos que suponen el acto de inventar cualquier
Enviado por sandralara / 520 Palabras / 3 Páginas