Dinámica

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    karito9026TELEFONO MALOGRADO (EL MENSAJE) Indicaciones: Se trata de descubrir las barreras e interferencias de la comunicación. Se divide el grupo en dos equipos; se nombra quien debe encabezar las filas. A cada equipo se le da igual mensaje a fin de que lo vaya transmitiendo correctamente, en secreto. Luego se

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    cbetancurvargasCREATIVIDAD Y TIPOS DE INTELIGENCIA Hoy más que nunca las empresas demandan la creatividad como una competencia integral que deben poseer todos los empleados. Entender y aplicar la creatividad es una exigencia para todos los profesionales. de igual forma conocer las diferentes inteligencias que pueden desarrollar para afrontar las situaciones

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    fitovasquesEl Gallinero Objetivo: recreación y competencia Participantes: ilimitado Materiales: ninguno Desarrollo: El animador divide a los participantes en subgrupos que tengan el mismo número de integrantes. El animador indica a los subgrupos que seleccionen un nombre para identificarse. El animador marca en el piso un círculo de aproximadamente 3 metros

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    menitaDINÁMICA: Criptograma silábico OBJETIVO: Vocabulario NIVEL: Medio Nº MÍNIMO DE ALUMNOS: 2 ó mas TIEMPO DE PREPARACIÓN: Ninguno MATERIAL NECESARIO: Fichas DURACIÓN aproximada: 15 minutos DESCRIPCIÓN: Se coloca el mazo de tarjetas encima de la mesa o, si son muchos alumnos, el profe escribe en la pizarra la palabra con

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    abicoronaJUEGOS DE AROS OBJETIVO I. Ver objetivamente, cómo se encuentra las motivaciones de afiliación poder y logro -en ese momento- en los participantes. II. Estudiar gráficamente las características principales del logro (flexibilidad, medición de riesgos, metas realistas). III. Poder dar retroalimentación. IV. Proporcionar a los asistentes una herramienta, para comprender

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    RakelITA21Nombre de la actividad: En busca del desconocido Objetivos: reforzamiento y cohesión del grupo; interrelacionarse. Destinatarios: todos los individuos, especialmente a partir de la adolescencia. Contenidos: el diálogo, conocimiento sobre los compañeros, nombres. Desarrollo: dentro de un grupo, cada individuo busca a la persona que le es más desconocida y

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    brujita_gapiCAMINO A LA ESCUELA OBJETIVO I. Identificar estilos y necesidades de aprendizaje. II. Encontrar nuevos caminos para aprender. III. Identificar expectativas de los participantes en relación al curso TIEMPO: Duración: 45 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un lugar amplio. Acondicionado para que los participantes puedan relajarse y

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    alex1988Algunas de las características de la persona histriónica/teatral son: ser el centro de atención, emotividad excesiva, cuidado exagerado por el aspecto físico, actitud dramática e impresionista. La inaceptable propuesta afectiva de estas personas parte de tres actitudes destructivas: Tu vida debe girar a mí alrededor: Llamar la atención a cualquier

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    luisfa1- LA MOCHILA: Hacemos la comparación entre la mochila técnica de campamento que armamos y la mochila personal: lo que traemos, lo que somos. En forma individual dibujamos una mochila escribiendo dentro de ella los aspectos positivos de nosotros y fuera de ella los aspectos negativos, aquellos que no contribuyen

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    karlamotaUn círculo de amigos Usos: • Permite romper el hielo • Propicia la confianza inicial entre los miembros de un grupo. • Ayuda a la integración de equipos de trabajo. Recursos materiales: • Un salón amplio y bien iluminado; puede hacerse en un patio o en un jardín. Duración: •

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    miguelcandiaSi yo fuera Se le pide a cada participante que complete oraciones de este tipo: • Si yo fuera un árbol sería. porque. • Si yo fuera una parte de la geografía (río, montaña, bosque, etc.) sería. porque. • Si yo fuera una máquina sería. porque. • Si fuera un

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    angelesm11. LOS REFRANES Recursos: Tarjetas en las que previamente se han escrito fragmentos populares es decir, que cada refrán se escribe en dos tarjetas, el comienzo en una de ellas y su complemento otra Procedimiento: Esta dinámica se usa en combinación con la presentación por parejas. Se reparten las tarjetas

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    yselEl conejito de la suerte Un juego al que todos hemos jugado de crietes; se pone todo el mundo en un circulo con las manos cogidas, y se va cantando una canción que dice algo asi como "El conejito de la suerte/que se ha escapado/a la hora de cenar/oh, si,

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    ZaiitoxDINDICE: INTRODUCCION… pág. 2 ESTATICA Y DINAMICA. pág. 3 CINEMATICA. pág. 5 CINETICA. pág. 5 LEYES QUE RIGEN LA DINAMICA. pág. 7 IMPORTANCIA DE LA DINAMICA EN LA ING. CIVIL… pág. 11 CONCLUSIONES. pág. 13 RECOMENDACIONES. pág. 14 INTRODUCCION: En el presente Trabajo Investigativo se hace una valoración del empleo

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    fox_Hound15III. Los participantes reciben de nuevo las Hojas de Trabajo y se les pide las llenen, pero ahoralo harán como si fueran del grupo contrario. Están, en efecto, tratando de adivinar lo que tiene por valores la persona "común" del otro grupo. Esto se hace en forma independiente.IV. Los subgrupos

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    GjhjaDinamicas de Presentacion Juegos ¿Qué hay dentro de la caja? En una caja se meterán objetos distintos de la clase. Pueden ser los mismos niños los que los busquen: regletas, bloques lógicos, gomas, tiza, dados, fichas de dominó, sacapuntas, etc… Se llama a un niño y se le deja observar

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    cacs1029Instituto Tecnológico “Rumiñahui” Nombre: Carlos Calero Fecha: 05/09/2012 Trabajo de: Ciencias Sociales Tema: Dinámica Me voy de viaje Todos se sientan en un círculo. Empiece diciendo “Me voy de viaje y me llevo un abrazo “Y abraza a la persona a su derecha. Entonces esa persona tiene que decir “Me

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    kevjor5“La estructura organizacional se refiere a la forma en que se dividen, agrupan y coordinan las actividades de la organización en cuanto a las relaciones entre los gerentes y los empleados, entre gerentes y gerentes y entre empleados y empleados” (Gonzalez, 2010, pág. 28). Todas ellas son sistemas dentro de

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    GRISI2164Grupo de estatuas Pida al grupo que se mueva por el salón, moviendo y soltando sus brazos y relajando sus cabezas y sus cuellos. Después de un momento, diga una palabra. El grupo debe formar estatuas que describan esa palabra. Por ejemplo, el facilitador dice “paz”. Todos los participantes instantáneamente

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    ynesceciliaTIPOS DE TÉCNICAS Existen un sinnúmero de técnicas para implementar en procesos grupales. 1-Técnicas vivenciales: a-Animación b-División de Grupos c-Comunicación d-Análisis e-Construcción 2-Juegos Pautados 3-Técnicas de organización y Planificación 4-Técnicas de evaluación 1-Vivenciales: Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las personas

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    pame_mf5Dinámicas De Grupo Para El Aprendizaje Introducción: El presente Manual se ha elaborado a partir de la revisión bibliográfica de documentos sobre dinámicas que favorezcan las relaciones y trabajo de grupo. Fundamentalmente, se mostrarán aquellas técnicas que, a nuestro juicio, resultan más factibles de utilizar por los educadores o instructores

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    LOCOFER7V. ZONAS GEOECONÓMICAS DEL PAÍS. GEOGRAFÍA ECONÓMICA. Para hacer un estudio integral del país éste ha sido dividido en ocho zonas económicas. Para esto se tomó en cuenta una serie de datos: desarrollo económico, rasgos físicos, históricos, políticos y culturales. Además en ellas se han considerado las ciudades que actúan

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    cortrobel•El baile de las estatuas: Bailar libremente al son de la música y cuando se detiene convertirse en una estatua (puede sugerirse que tipo de estatua: sentada,acostada,arrodillada, grande ,pequeña, monstruosa ,alegre.asustada, enojada , parada en un solo pie,saludando a otra estatua ,de la mano con otra estatua.y otras sugeridas por

  • Dinamica 1

    jedrRESUMEN En la práctica realizamos un montaje en donde se tenía un cuerpo en equilibrio, este se basaba en varias fases donde variaban las distancias entre los puntos que sostenían la masa, registrando datos como ángulos y distancias se debía identificar el porqué del equilibrio de la masa. Además había

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    pkdor1DINÁMICAS 1- PASSWORD Instrucciones:  Elegir a dos participantes, uno de ellos observará la “palabra a encontrar” sin decirla al otro participante.  El otro participante tratará de adivinar la palabra.  El participante que sabe la palabra secreta sólo podrá dar pistas de una palabra, teniendo tres oportunidades. 2-DIGÁNLO

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    rafaelpilladoCuestionario Nivel Cualquiera Duración Una clase Materiales Fotocopias del cuestionario, bolígrafo Objetivos Se pretende que el cuestionario nos sirva (a todos) para conocernos mejor en cuanto a gustos, hobbys y preferencias. Aunque pueda parecer una pérdida de tiempo, el hecho de conocer las preferencias de nuestros alumnos nos abre un

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    doralus.1 Los grupos primarios.2 Grupos y sus dinámicas…3,4 La comunicación .4,5,6 Animación social…6,7 Las técnicas didácticas …7,8 Animación social…9 Nota.10 INTRODUCCIÓN en este escrito podemos encontrar que son los grupos primarios estos grupos son muy importantes ya que son la base de cualquier conocimiento, para que un árbol de buenos

  • La Dinamica

    rafa18ita15.47- El engranaje exterior C gira con velocidad angular de 5rad/s en el sentido de las manecillas del reloj. Si el engranaje interior A es estacionario, determine la velocidad angular a) del engranaje intermedio b) del brazo AB 15.49- en la representación simplificada de chumacera de bolas que muestra la

  • La Dinamica

    angelboy1La dinámica El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero

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    chiyokosamINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI ESPECILIDAD QUIMICA INDUSTRIAL MATERIA: FISCA I DINAMICA Profesor: Rafael Lopez Alunna: Yeysi Marquez CI: 22842062 Barcelona 15 de mayo de 2012 1) ¿Que es dinámica? Es la parte mecánica de la física que se encarga del estudi del movimiento de los cuerpos,

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    angelboy1La dinámica El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero

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    iturriza637Dinámica de grupo Es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son importantes, hallándose en contacto los unos con los otros, y con actitudes colectivas continuas y activas. La dinámica de grupo busca explicar los cambios internos que se producen como resultado

  • La Dinamica

    melany151289INTRODUCCIÓN. La falta de conocimiento sobre muchísimos conceptos es a veces la causa de que el individuo no logre el mayor de los rendimientos deseados para el pleno desarrollo de sus potencialidades; por consiguiente, en la siguiente entrega se presentan o se expondrán un conjunto de términos relativos a Dinámica,

  • LA DINAMICA

    metal22La cinemática (del griego κινεω, kineo, movimiento) es una rama de la física que estudia las leyes del movimiento (cambios de posición) de los cuerpos, sin tomar en cuenta las causas (fuerzas) que lo producen y se limita, esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo. La aceleración

  • La Dinamica

    willianrLuego: La dinámica, es una parte de la mecánica que estudia el movimiento, a partir del concepto causalista que, si la velocidad de un cuerpo varía, es debido a una causa. La causa que provoca este cambio es lo que en la actualidad le llamamos fuerza, palabra que deriva del

  • La dinámica

    PereiramLa dinámica : En física, la fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física de partículas se habla de interacción). Según una definición clásica, La fuerza En física, la fuerza es una

  • La dinámica

    SANDITO94MI PORTAFOLIO INTRODUCCION El presente Portafolio de estudio de la filosofía esta basado en los trabajos realizados en la catedra y ha sido elaborado para dejar evidencia dele aprendizaje en esta catedra en el ciclo 03-2013 Dicho contenido está dividido en cinco Unidades de las cuales se han utilizado las

  • ACL dinamicas

    idelvisparraACLs dinámicas Éstas usan un mecanismo básico de autenticación, generalmente Telnet, para activar la ACL, lo que permite usar una ACL como mecanismo de autenticación o vincular una ACL con la autenticación de los usuarios con medios reconocidos. La idea consiste en crear una regla en la ACL que sólo

  • DINAMICA MIMOS

    STEFANYANDRADEINTRODUCCION Realizamos esta dinamica con el fin de recordar los verbos en ingles en presente y pasado. Nuestro reto era que los estudiantes desarrollaran su capacidad de recordar, escribir, pronunciar e interpretar el idioma ingles A continuacion presentaremos el resumen de la dinamica de mimos que realizamos en le salon

  • Lab 1 Dinamica

    maft1492Laboratorio #1 Péndulo Simple Tifani Atencio 8-860-1626 Jason Marin 20-14-1909 Guillermo Labiosa 8-826-1067 Panamá, 6 de mayo 2013 Dinámica Universidad tecnológica de Panamá Facultad de ing. Industrial Grupo; 1ii131 Subgrupo: A Abstracto En este informe de la laboratorio tenemos como objetivos Identificar y analizar sistemas vibratorios rotacionales de un grado

  • Vida dinámica

    chejo8819INTRODUCCION Para tener una vida dinámica es fundamental tener una buena actitud, un buen sentido común, inspiración para realizar las cosas que hacemos a diario y sobre todo generosidad. Si pones en práctica estos principios llegaremos a tener llegaremos a tener una vida dinámica muy exitosa, debemos de tener siempre

  • Fase Dinámica

    xiomara0312recursos, funciones y demás. Y el proceso administrativo en detalle seria: División del trabajo y de la coordinación; jerarquización, departamentacion y descripción de las funciones. La naturaleza de este proceso se basaría en: Objetivos cuantificables, el claro concepto de actividades o actividades involucradas, área clara y concisa de la autoridad

  • TABLA DINAMICA

    jrodrig_414¿Qué es una tabla dinámica? Una tabla dinámica es una de las herramientas más poderosas de Excel, pero también es una de las características que más usuarios de Excel se sienten intimidados a utilizar. Si eres uno de ellos te estás perdiendo de utilizar una gran herramienta de Excel. Las

  • DINAMICA SOCIAL

    BETTYPETUSSoftware contable De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda En este artículo sobre deporte se detectaron los siguientes problemas: • Necesita ser wikificado conforme a las convenciones de estilo de Wikipedia. • Carece de fuentes o referencias que aparezcan en una fuente acreditada. • Requiere una revisión ortográfica

  • DINAMICA SOCIAL

    licenciada1949INTRODUCCIÓN PÁG. 3 OBJETIVO GENERAL PÁG. 4 UNIDAD I IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA SOCIAL PÁG. 5 UNIDAD II EL DESARROLLO DE LAS FORMAS SOCIALES PÁG. 10 UNIDAD III LAS ORGANIZACIONES SOCIALES ACTUALES PÁG. 21 UNIDAD IV LAS ORGANIZACIONES SOCIALES Y SU DINÁMICA EN EL CONTEXTO ECOLÓGICO PÁG. 26 UNIDAD V

  • Dinamica Social

    leonorbarronCAPITULO I - Coaliciones Artículo 354- La Ley reconoce la libertad de coalición de trabajadores y patrones. Artículo 355- Coalición es el acuerdo temporal de un grupo de trabajadores o de patrones para la defensa de sus intereses comunes. CAPITULO II - Sindicatos, federaciones y confederaciones Artículo 356- Sindicato es

  • Dinamica Social

    MeliAcosCompromiso social. 5.1 Las organizaciones y el entorno. 5.1.1 La organización y el entorno. 5.1.2 La organización y la responsabilidad social a nivel local, regional, nacional e internacional, y en los aspectos ecológico, económico, político, cultural, tecnológico y gobierno. 5.2 El Proceso de Globalización, sus dimensiones e impacto en los

  • Dinamica Grupal

    marcelaromeroDINÁMICA GRUPAL – 2º PARCIAL Segundo cuatrimestre 2012 Estructura • Dos preguntas a desarrollar. • Una pregunta a justificar. • Una pregunta multiple choice Temas • Comparar la Teoría Sistémica y la de Pichón Riviere • Grupo Operativo • Mancomunidad ( “Intervención comunitaria” de Freire) • Textos de Karl Rogers.

  • Dinamica Social

    cesar250393INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA MATERIA: DÍNAMICA SOCIAL PROFESOR: MIJANGOS MARIN MARTIN ALUMNO: VELASCO CADENA CESAR GUILLERMO TRABAJO: INVESTIGACION UNIDAD TRES GRADO: 2 SEMESTRE GRUPO: GD OAXACA DE JUAREZ OAXACA A 11 DE MAYO DEL 2012 UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL 3.1 Tipología de los grupos Un grupo social: llamado también grupo

  • DINAMICA GRUPAL

    sacilfaDINAMICA DE GRUPO La dinámica de grupo busca explicar los cambios internos que se producen como resultado de las fuerzas y condiciones que influyen en los grupos como un todo y de cómo reaccionan los integrantes. La dinámica de grupos refleja el conjunto de fenómenos que interactúan en las relaciones

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