Dinámica

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  brujita_gapiCAMINO A LA ESCUELA OBJETIVO I. Identificar estilos y necesidades de aprendizaje. II. Encontrar nuevos caminos para aprender. III. Identificar expectativas de los participantes en relación al curso TIEMPO: Duración: 45 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un lugar amplio. Acondicionado para que los participantes puedan relajarse y

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  NORMALISTA93Cesta de Frutas El animador invita a los presentes a sentarse formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de integrantes; designa a cada uno con el nombre de la fruta. Estos nombres los repite varias veces, asignando a la misma

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  9531020334INDICE DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN 2 DINÁMICAS 2 JUEGOS 7 JUEGOS RECREATIVOS 15 DINÁMICAS VARIAS 18 DINÁMICAS DE VALORES 21 DINAMICAS DE COMUNICACIÓN 25 ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA Y LOS DERECHOS DEL NIÑO 27 JUEGOS DE AFIRMACIÓN 34 JUEGOS DE CONFIANZA 40 JUEGOS DE COMUNICACIÓN 43 JUEGOS DE RESOLUCIÓN

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  koketaniaDINAMICAS Dinámicas de grupo: 1. Presentación de Parejas: Objetivo: Presentación, animación. Desarrollo: Los coordinadores dan la indicación de que nos vamos a presentar por parejas y que éstas deben intercambiar determinado tipo de información que es de interés para todos, por ejemplo: el nombre, el interés que tiene por el

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  maribelaguilvaDINÁMICAS DE RELACIONES (PRESENTACIÓN) 1.- JUEGO DE LAS TARJETAS Objetivo: - Facilitar la integración de los participantes - Calor Humano - Memorizar los nombres. Tiempo: 40 minutos Lugar: Una sala grande para formar un círculo entre los participantes. Materiales: 1 tarjeta de cartulina, (20x10cm) para cada participante. 1 marcador para

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  nurcelynESTADO GUARICO El Estado Guárico presenta una ubicación privilegiada dentro del contexto nacional, es prácticamente la puerta de entrada a los llanos centrales, ocupa la región de los llanos del centro de la República y toma su nombre del río principal que está ubicado a lo largo de su territorio.

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  fitovasquesEl Gallinero Objetivo: recreación y competencia Participantes: ilimitado Materiales: ninguno Desarrollo: El animador divide a los participantes en subgrupos que tengan el mismo número de integrantes. El animador indica a los subgrupos que seleccionen un nombre para identificarse. El animador marca en el piso un círculo de aproximadamente 3 metros

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  GjhjaDinamicas de Presentacion Juegos ¿Qué hay dentro de la caja? En una caja se meterán objetos distintos de la clase. Pueden ser los mismos niños los que los busquen: regletas, bloques lógicos, gomas, tiza, dados, fichas de dominó, sacapuntas, etc… Se llama a un niño y se le deja observar

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  KariLunÍndice _______________________________________________________ 5.1. Pío pío p. 2 5.2. Veo con mis manos (Lazarillo) p. 3 5.3. Control remoto p. 4 5.4. El equilibrio p. 5 5.5. La estrella p. 6 5.6. El viento y el árbol p. 7 5.7. Satélites p. 8 5.8. Zambullirse hacia adelante p. 9 5.9. Caigo

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  eydanLA PELOTA PREGUNTONA PRESENTACION.-El animador entrega una pelota a cada equipo, invita a los presentes a sentarse en círculo y explica la forma de realizar el ejercicio. Mientras se entona una canción la pelota se hace correr de mano en mano; a una seña del animador, se detiene el ejercicio.

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  vazquezzDINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un

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  karlamotaUn círculo de amigos Usos: • Permite romper el hielo • Propicia la confianza inicial entre los miembros de un grupo. • Ayuda a la integración de equipos de trabajo. Recursos materiales: • Un salón amplio y bien iluminado; puede hacerse en un patio o en un jardín. Duración: •

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  SmurfetteEsta parte es siempre la más divertida, preparar los juegos para el baby shower es muy simple y tu misma puedes hacerlos. En esta sección te damos algunos tips y recomendaciones para esto. El primer juego que te vamos a recomendar es muy simple y funciona muy bien para romper

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  miguelcandiaSi yo fuera Se le pide a cada participante que complete oraciones de este tipo: • Si yo fuera un árbol sería........... porque.......... • Si yo fuera una parte de la geografía (río, montaña, bosque, etc.) sería............. porque.............. • Si yo fuera una máquina sería........... porque............ • Si fuera un

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  angelikita2318Una técnica común es aquella situación grupal en la que un expositor calificado pronuncia un discurso o conferencia ante un auditorio. Se trata de una técnica extremadamente formal que permite la presentación de información completa y detallada sin interrupciones. Tiene la ventaja de ser un método rápido, donde el control

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  rusmaryINTRODUCION OBJETIVOS: Los objetivos de esta sesión son los que a continuación les vamos a exponer: En primer lugar esta como objetivo la diversión del grupo, para ello intentaremos hacer que los siguientes juegos sean lo más ameno posibles. En segundo lugar hay juegos de cooperación en los que el

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  cbetancurvargasCREATIVIDAD Y TIPOS DE INTELIGENCIA Hoy más que nunca las empresas demandan la creatividad como una competencia integral que deben poseer todos los empleados. Entender y aplicar la creatividad es una exigencia para todos los profesionales. de igual forma conocer las diferentes inteligencias que pueden desarrollar para afrontar las situaciones

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  luisfa1- LA MOCHILA: Hacemos la comparación entre la mochila técnica de campamento que armamos y la mochila personal: lo que traemos, lo que somos. En forma individual dibujamos una mochila escribiendo dentro de ella los aspectos positivos de nosotros y fuera de ella los aspectos negativos, aquellos que no contribuyen

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  vampiRomanEL BUM Objetivo: Animación, Concentración. Desarrollo: Todos los participantes se sientan en círculo, se dice que vamos a enumerarse en voz alta y que todos a los que les toque un múltiplo de tres (3- 6- 9- 12, etc.) o un número que termina en tres (13- 23- 33, etc.)

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  kevjor5“La estructura organizacional se refiere a la forma en que se dividen, agrupan y coordinan las actividades de la organización en cuanto a las relaciones entre los gerentes y los empleados, entre gerentes y gerentes y entre empleados y empleados” (Gonzalez, 2010, pág. 28). Todas ellas son sistemas dentro de

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  ynesceciliaTIPOS DE TÉCNICAS Existen un sinnúmero de técnicas para implementar en procesos grupales. 1-Técnicas vivenciales: a-Animación b-División de Grupos c-Comunicación d-Análisis e-Construcción 2-Juegos Pautados 3-Técnicas de organización y Planificación 4-Técnicas de evaluación 1-Vivenciales: Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las personas

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  GRISI2164Grupo de estatuas Pida al grupo que se mueva por el salón, moviendo y soltando sus brazos y relajando sus cabezas y sus cuellos. Después de un momento, diga una palabra. El grupo debe formar estatuas que describan esa palabra. Por ejemplo, el facilitador dice “paz”. Todos los participantes instantáneamente

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  cortrobel•El baile de las estatuas: Bailar libremente al son de la música y cuando se detiene convertirse en una estatua (puede sugerirse que tipo de estatua: sentada,acostada,arrodillada, grande ,pequeña, monstruosa ,alegre.asustada, enojada , parada en un solo pie,saludando a otra estatua ,de la mano con otra estatua...y otras sugeridas por

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  ALEJANDRASSCCORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total

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  rafaelpilladoCuestionario Nivel Cualquiera Duración Una clase Materiales Fotocopias del cuestionario, bolígrafo Objetivos Se pretende que el cuestionario nos sirva (a todos) para conocernos mejor en cuanto a gustos, hobbys y preferencias. Aunque pueda parecer una pérdida de tiempo, el hecho de conocer las preferencias de nuestros alumnos nos abre un

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  doralus………………………………………………………………………………………………..1 Los grupos primarios…………………………………………………………………………………...2 Grupos y sus dinámicas………………………………………………………………………………3,4 La comunicación …………………………………………………………………………………….4,5,6 Animación social…………………………………………………………………………………………6,7 Las técnicas didácticas ………………………………………………………………………………7,8 Animación social……………………………………………………………………………………….…9 Nota…………………………………………………………………………………………………………….10 INTRODUCCIÓN en este escrito podemos encontrar que son los grupos primarios estos grupos son muy importantes ya que son la base de cualquier conocimiento, para que un árbol de buenos

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  pame_mf5Dinámicas De Grupo Para El Aprendizaje Introducción: El presente Manual se ha elaborado a partir de la revisión bibliográfica de documentos sobre dinámicas que favorezcan las relaciones y trabajo de grupo. Fundamentalmente, se mostrarán aquellas técnicas que, a nuestro juicio, resultan más factibles de utilizar por los educadores o instructores

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  pkdor1DINÁMICAS 1.- PASSWORD Instrucciones:  Elegir a dos participantes, uno de ellos observará la “palabra a encontrar” sin decirla al otro participante.  El otro participante tratará de adivinar la palabra.  El participante que sabe la palabra secreta sólo podrá dar pistas de una palabra, teniendo tres oportunidades. 2.-DIGÁNLO

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  jedrRESUMEN En la práctica realizamos un montaje en donde se tenía un cuerpo en equilibrio, este se basaba en varias fases donde variaban las distancias entre los puntos que sostenían la masa, registrando datos como ángulos y distancias se debía identificar el porqué del equilibrio de la masa. Además había

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  LOCOFER7V. ZONAS GEOECONÓMICAS DEL PAÍS. GEOGRAFÍA ECONÓMICA. Para hacer un estudio integral del país éste ha sido dividido en ocho zonas económicas. Para esto se tomó en cuenta una serie de datos: desarrollo económico, rasgos físicos, históricos, políticos y culturales. Además en ellas se han considerado las ciudades que actúan

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  melany151289INTRODUCCIÓN. La falta de conocimiento sobre muchísimos conceptos es a veces la causa de que el individuo no logre el mayor de los rendimientos deseados para el pleno desarrollo de sus potencialidades; por consiguiente, en la siguiente entrega se presentan o se expondrán un conjunto de términos relativos a Dinámica,

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  angelboy1La dinámica El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero

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  metal22La cinemática (del griego κινεω, kineo, movimiento) es una rama de la física que estudia las leyes del movimiento (cambios de posición) de los cuerpos, sin tomar en cuenta las causas (fuerzas) que lo producen y se limita, esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo. La aceleración

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  chiyokosamINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI ESPECILIDAD QUIMICA INDUSTRIAL MATERIA: FISCA I DINAMICA Profesor: Rafael Lopez Alunna: Yeysi Marquez CI: 22842062 Barcelona 15 de mayo de 2012 1) ¿Que es dinámica? Es la parte mecánica de la física que se encarga del estudi del movimiento de los cuerpos,

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  iturriza637Dinámica de grupo Es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son importantes, hallándose en contacto los unos con los otros, y con actitudes colectivas continuas y activas. La dinámica de grupo busca explicar los cambios internos que se producen como resultado

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  willianrLuego: La dinámica, es una parte de la mecánica que estudia el movimiento, a partir del concepto causalista que, si la velocidad de un cuerpo varía, es debido a una causa. La causa que provoca este cambio es lo que en la actualidad le llamamos fuerza, palabra que deriva del

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  deepblake3.1.1 Identificar y representar la estructura molecular del carbón de acuerdo con su tipo de enlace y elementos que conforman. • A) Identificación química orgánica • B) Representar los compuestos del carbón A) Identificación química orgánica • Química del carbón El carbono es un elemento químico de número atómico 6

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  rafa18ita15.47.- El engranaje exterior C gira con velocidad angular de 5rad/s en el sentido de las manecillas del reloj. Si el engranaje interior A es estacionario, determine la velocidad angular a) del engranaje intermedio b) del brazo AB 15.49.- en la representación simplificada de chumacera de bolas que muestra la

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  YuraimamatosLA DINAMICA DE LA PRÁCTICA ADMINISTRATIVA - ANTECEDENTES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA Con el propósito de ubicar como se ha ido enriqueciendo a través del tiempo, es conveniente revisar las contribuciones de los autores que han incidido de manera más significativa a lo largo de la historia de la administración.

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  angelboy1La dinámica El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas o cuánticos), pero

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  PereiramLa dinámica : En física, la fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física de partículas se habla de interacción). Según una definición clásica, La fuerza En física, la fuerza es una

• La dinámica

  SANDITO94MI PORTAFOLIO INTRODUCCION El presente Portafolio de estudio de la filosofía esta basado en los trabajos realizados en la catedra y ha sido elaborado para dejar evidencia dele aprendizaje en esta catedra en el ciclo 03-2013 Dicho contenido está dividido en cinco Unidades de las cuales se han utilizado las

• ACL dinamicas

  idelvisparraACLs dinámicas Éstas usan un mecanismo básico de autenticación, generalmente Telnet, para activar la ACL, lo que permite usar una ACL como mecanismo de autenticación o vincular una ACL con la autenticación de los usuarios con medios reconocidos. La idea consiste en crear una regla en la ACL que sólo

• Lab 1 Dinamica

  maft1492Laboratorio #1 Péndulo Simple Tifani Atencio 8-860-1626 Jason Marin 20-14-1909 Guillermo Labiosa 8-826-1067 Panamá, 6 de mayo 2013 Dinámica Universidad tecnológica de Panamá Facultad de ing. Industrial Grupo; 1ii131 Subgrupo: A Abstracto En este informe de la laboratorio tenemos como objetivos Identificar y analizar sistemas vibratorios rotacionales de un grado

• Vida dinámica

  chejo8819INTRODUCCION Para tener una vida dinámica es fundamental tener una buena actitud, un buen sentido común, inspiración para realizar las cosas que hacemos a diario y sobre todo generosidad. Si pones en práctica estos principios llegaremos a tener llegaremos a tener una vida dinámica muy exitosa, debemos de tener siempre

• DINAMICA MIMOS

  STEFANYANDRADEINTRODUCCION Realizamos esta dinamica con el fin de recordar los verbos en ingles en presente y pasado. Nuestro reto era que los estudiantes desarrollaran su capacidad de recordar, escribir, pronunciar e interpretar el idioma ingles A continuacion presentaremos el resumen de la dinamica de mimos que realizamos en le salon

• TABLA DINAMICA

  jrodrig_414¿Qué es una tabla dinámica? Una tabla dinámica es una de las herramientas más poderosas de Excel, pero también es una de las características que más usuarios de Excel se sienten intimidados a utilizar. Si eres uno de ellos te estás perdiendo de utilizar una gran herramienta de Excel. Las

• Fase Dinámica

  xiomara0312recursos, funciones y demás. Y el proceso administrativo en detalle seria: División del trabajo y de la coordinación; jerarquización, departamentacion y descripción de las funciones. La naturaleza de este proceso se basaría en: Objetivos cuantificables, el claro concepto de actividades o actividades involucradas, área clara y concisa de la autoridad

• DINAMICA SOCIAL

  mario25111.- Fundamentos de la dinámica social. 1.1.- Conceptualización dela sociología y la dinámica social. La Sociología es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio de las relaciones entre los individuos y las leyes que las regulan en el marco de las sociedades humanas. El objeto de estudio

• Dinamica Social

  YollotlUNIDAD I IMPORTANCIA DE LA DINAMICA SOCIAL Por principio de cuentas la dinámica social es el desarrollo y evolución de la sociedad a través de hechos y fenómenos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales en un medio natural. Cuando expresamos la reciprocidad se entiende como el equilibrio dado entre dos