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Diversidad Cultural ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 7.161 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Ensayo- Diversidad y enfoques del patrimonio cultural

    Ensayo- Diversidad y enfoques del patrimonio cultural

    Lectura 3 Diversidad y enfoques del patrimonio cultural Introducción Nos dice que la UNESCO se dio cuenta sobre la cultura, al señalar como en un contexto de globalización, lo preponderante era medir el desarrollo de los países cuantitativamente. También habla de un ámbito caracterizado por 2 elementos muy importantes como es la llamada era de la globalización, en la cual parece clara la existencia de una tendencia ideológica, política, comercial y mediática encaminada a uniformar

    Enviado por angel241097 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • La comida italiana es una mezcla de diferentes regiones que reflejan la gran diversidad tanto cultural como histórica.

    La comida italiana es una mezcla de diferentes regiones que reflejan la gran diversidad tanto cultural como histórica.

    La comida italiana es una mezcla de diferentes regiones que reflejan la gran diversidad tanto cultural como histórica. Muchas personas al escuchar comida italiana, lo primero que se les viene a la mente son pastas y la verdad es que la gastronomía italiana es mucho más amplio que las pastas. Hay diversidad de quesos, carnes, embutidos, que muchas personas no conocen o asocian con la comida italiana. A continuación se desarrollará la gastronompia italiana, enfocándose

    Enviado por Leslie Elizabeth Ramirez Ramirez / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • Guía de trabajo sobre la lectura de la experiencia educativa en contextos de diversidad étnica y cultural

    Guía de trabajo sobre la lectura de la experiencia educativa en contextos de diversidad étnica y cultural

    UNIVERSIDAD DEL CAUCA Licenciatura en Educación Básica en Lengua Castellana e Inglés Guía de trabajo sobre la lectura de la experiencia educativa en contextos de diversidad étnica y cultural Integrante: Leydi Fernanda Camacho Aguirre Alegría y aprendizaje con música y poesía Ruth Stella Angulo Ochoa Raquel Portocarrero de Andrade 1. Éste proyecto se llevó a cabo en la comunidad afrocolombiana del municipio de Guapi, comunidad rodeada por grandiosos ríos y quebradas que sirven de inspiración

    Enviado por leydi1128 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • Determina la importancia de la diversidad multi-cultural de empresas locales y de empresas internacionales

    Determina la importancia de la diversidad multi-cultural de empresas locales y de empresas internacionales

    1. Determina la importancia de la diversidad multi-cultural de empresas locales y de empresas internacionales En la actualidad el mundo de los negocios avanza sin fronteras. Es por eso que tanto las empresas locales y las empresas internacionales no pueden dejar a un lado el tener en cuenta la importancia de la diversidad multicultural, por ello se han visto en la necesidad de adoptar normas e iniciativas para afrontar la diversidad de gustos, culturas y

    Enviado por aacc7 / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

    Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

    COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. PRIMERO SEGUNDO TERCERO LECCION PROPOSITOS LECCION PROPOSITOS PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE TEXTO 4. Objetos en el cielo. Que los niños lean y escriban palabras, oraciones y párrafos relacionados con la noticia que leyeron e identifiquen

    Enviado por APRENDIZDETODO / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • La reforma rural integral concibe el territorio rural como un escenario socio historico con diversidad social y cultural, donde las comunidades desempeñan un papel protagonico en la definición del mejoramiento de sus condiciones de vida.

    La reforma rural integral concibe el territorio rural como un escenario socio historico con diversidad social y cultural, donde las comunidades desempeñan un papel protagonico en la definición del mejoramiento de sus condiciones de vida.

    * La reforma rural integral concibe el territorio rural como un escenario socio historico con diversidad social y cultural, donde las comunidades desempeñan un papel protagonico en la definición del mejoramiento de sus condiciones de vida. * A juicio del gobierno la transformación estructural del campo que sienta bases en la reforma rural integral, debe contribuir a reversar los efectos del conflicto y a cambiar las condiciones que han facilitado la persistencia de la violencia

    Enviado por camilasf06 / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURAL EN EL PIEDEMONTE AMAZÓNICO COLOMBIANO: LA HERENCIA DEL DR. SCHULTES

    CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURAL EN EL PIEDEMONTE AMAZÓNICO COLOMBIANO: LA HERENCIA DEL DR. SCHULTES

    CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURAL EN EL PIEDEMONTE AMAZÓNICO COLOMBIANO: LA HERENCIA DEL DR. SCHULTES Resultado de imagen para instituto tecnologico del putumayo Evelin Delgado Arboleda La visita a Colombia del Dr. Richard Evans Schultes, etnobotánico de la Universidad de Harvard en el año 1941 fue de suma importancia, pues fue quien propuso un enfoque diferente en la etnobiología al mundo. Con sus diversos recorridos en la amazonia logro el descubrimiento y clasificación

    Enviado por casavieja1 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • La antropología se podría definir como la ciencia que explora la diversidad biológica y cultural de la especie humana

    La antropología se podría definir como la ciencia que explora la diversidad biológica y cultural de la especie humana

    Rosalba García González Kottak, C.P. (2011). ¿Qué es antropología? En Kottak, C.P. Antropología cultural. Madrid; S.A. McGraw-Hill, p. 4 – 22. Preguntas 1,2 y 5: La antropología se podría definir como la ciencia que explora la diversidad biológica y cultural de la especie humana. De manera general, su objetivo es comprender la naturaleza humana y esclarecer el por qué y el cómo de su evolución. Prueba de la profundidad a la que aspira el análisis

    Enviado por rosagago21 / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Diversidad Étnico-Cultural de Venezuela

    Diversidad Étnico-Cultural de Venezuela

    Universidad Católica Andrés Bello Escuela: Ingeniería Informática Cátedra: Identidad, Liderazgo y Comp. Profesor: Robert Alcalá Alumno: Gustavo Ríos Semana: 3 Sección: 410 Fecha: 15/04/2018 Diversidad Étnico-Cultural de Venezuela El comienzo de la historia de los pueblos americanos se remonta a 13.500 años en el pasado, durante la tercera parte del Periodo Paleolítico (Paleolítico Superior) en la Edad Media. Se sostiene una teoría que dicta que los primeros americanos son descendientes de un grupo de seres

    Enviado por Gustavo Rios / 651 Palabras / 3 Páginas
  • PARAFRASIS. Una mayor diversidad étnica y cultural

    PARAFRASIS. Una mayor diversidad étnica y cultural

    Una mayor diversidad étnica y cultural puede hacer más dinámica a una sociedad, pero esto también puede crear problemas. En la percepción popular, las diversas sociedades encuentran difícil cooperar y son más propensas al conflicto armado. Desde luego existe evidencia de que dentro de las comunidades locales, tales como las ciudades en los Estados Unidos o los directivos de los colegios en Kenya, la cooperación es más difícil si la comunidad es multiétnica. Muchas relaciones

    Enviado por Laura Parra / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Examen diagnostico español. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS

    Examen diagnostico español. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS

    DR. CASTILLO DEL VALLE, NUEVO IDEAL, DGO. E. S. T. NO. 60 DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL 2 ALUMNO:__________________________________________GRADO____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿ QUE ES UNA PERSONA “BILINGÜE”?_______________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?______________________ ______________________________________________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, “ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS”?___________________________________________________________________________________________________________________________________ MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA 1.-¿CUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?__________________________ ______________________________________________________________________ 2.-¿PORQUE

    Enviado por Hector Corrales / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Globalizacion, diversidad e identidad cultural

    Globalizacion, diversidad e identidad cultural

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ UPAV LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS GLOBALIZACIÓN, DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL LUIS FERNANDO VALDEZ VALDEZ ANTROPOLOGA AGNI OLGA RAMÍREZ MAHÉ DIVERSIDAD CULTURAL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2019 ________________ INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………... 2 GLOBALIZACION, DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL GLOBALIZACIÓN ………………………………………………………... 3 DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL……………………………… 4 CONCLUSIÓN………………………………………………………………… 5 PREGUNTAS Y RESPUESTAS…………………………………………….. 6 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………... 7 ________________ INTRODUCCIÓN En este trabajo se hace una breve reseña sobre la globalización, diversidad e identidad cultural que

    Enviado por VevaReey / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Competencia: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

    Competencia: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

    Nivel educativo: primaria Competencia: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Grado: 3º Número de alumnos: 28 alumnos Campo formativo: Lengua materna. Contenido a abordar: El cuento. Aprendizaje esperado: anticipar el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada, titulo. Verificar las anticipaciones y predicciones hechas en la exploración del cuento, al terminar su lectura. Recuperar,

    Enviado por Mar Reyes / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Diversidad Socio-Cultural

    Diversidad Socio-Cultural

    INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Profesorado en Historia para EGB3 Y Educ. Polimodal E.C.O. (Diversidad Socio-Cultural) Profesoras: Feyeka Sonia – Maria Matteo de Ruiz. Alumnos: Acosta Liza, Duarte Efrén. Ciclo lectivo: 2009. ________________ Introducción Desde el espacio de Diversidad socio-cultural analizamos varias experiencias en la que encontramos como denominador común el tema de la discriminación. Elegimos este tema partiendo desde una situación hipotética que se repite muchas veces a la hora de

    Enviado por Aura23Aura / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • EL VALOR DE LA DIVERSIDAD MUSICAL COMO ACTIVO CULTURAL

    EL VALOR DE LA DIVERSIDAD MUSICAL COMO ACTIVO CULTURAL

    ESCUELA NORMAL ANGLO DE TAMPICO EDUCACIÓN, GUÍA Y FORMACIÓN EL VALOR DE LA DIVERSIDAD MUSICAL COMO ACTIVO CULTURAL Y EL LUGAR QUE OCUPA EN EL CONTEXTO MUSICAL DE LOS ESTUDIANTES MÚSICA EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA. MAESTR A EN FORMACIÓN: DANNA DAMARIS SEGURA PANCARDO DOCENTE: YOSSIE ANGÉLICA VELOZ PÉREZ SEXTO SEMESTRE Como bien cultural, lenguaje y método de comunicación no verbal, la música constituye un elemento indudable de valor en la vida de las personas. Además,

    Enviado por Danna Damaris segura / 313 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPIO DE LA DIVERSIDAD ÉTNICA Y CULTURAL EN COLOMBIA

    PRINCIPIO DE LA DIVERSIDAD ÉTNICA Y CULTURAL EN COLOMBIA

    PRINCIPIO DE LA DIVERSIDAD ÉTNICA Y CULTURAL EN COLOMBIA Especialización en Derecho Administrativo y Contractual INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE COLOMBIA (IUCOL) Asignatura: Fundamento Constitucional del Derecho Administrativo y Contractual Curso I°C - 2020 Naren Winny Copete Robledo[1]* winaa06@gmail.com / wina04@hotmail.com INTRODUCCIÓN Colombia es un país multiétnico y pluricultural que en su propia Constitución Política protege la diversidad étnica y cultural mediante el reconocimiento del derecho a la igualdad y el establecimiento de la obligación de promover

    Enviado por Naren Robledo / 3.586 Palabras / 15 Páginas
  • TRABAJO INDIVIDUAL SOBRE “DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL”

    TRABAJO INDIVIDUAL SOBRE “DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL”

    PROCESO MIGRATORIO EN EL PERÚ 6C19 AB SOCIEDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE SOCIEDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE TRABAJO INDIVIDUAL SOBRE “DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL” Letra del Equipo: L° Prof.: David Supo Huarachi Nota-Pts. Semestre: VI Fecha Entrega: 2021 Hora: : a.m. / p.m. Especialidad: Grupos: 2020-1 TRABAJO 01: DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL (Trabajo de Ensayo e Investigación) RECUERDE QUE ESTE TRABAJO TIENE PESO CINCO (5) En base a la lección y actividad realizadas hasta la semana 7,

    Enviado por Hilmer Mamani Cordova / 456 Palabras / 2 Páginas
  • La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturalidad, patrimonio y creación cultural

    La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturalidad, patrimonio y creación cultural

    PLANIFICACIÓN DEL 2DO LAPSO DOCENTE: LCDA. YANIRA RODRÍGUEZ, M SC. ÁREA DE FORMACIÓN: CASTELLANO. AÑO ESCOLAR: 2021-2022 LAPSO: II 3ER AÑO: SECCION: “U” N° DE HORAS: 4 HORAS/SECCIÓN LAPSO DE EJECUCIÓN: 10 DE ENERO AL 31 DE marzo TEMA INDISPENSABLE: La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturalidad, patrimonio y creación cultural. TEMA GENERADOR REFERENTES TEÓRICO-PRÁCTICO TÉCNICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD EVALUATIVA INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FECHA DE APLICACIÓN La escritura y nuestra identidad cultural. Organizadores

    Enviado por KINETO / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Diversidad Gatronomica y su Aporte a la Identidad Cultural

    Diversidad Gatronomica y su Aporte a la Identidad Cultural

    Diversidad Gatronomica y su Aporte a la Identidad Cultural 1.1 Origen de la gastronomia Soporte histórico y cultura La gastronomía ecuatoriana es amplia y va desde tiempos anteriores incluso a los Incas. Durante este periodo en el Ecuador se intercambiaban productos de todo tipo. Es por eso que se comerciaba el choclo, los ajíes, los chochos, las hierbas aromáticas, los pescados y las especias. La carne estaba muy presente, hervida o estofada, también a las

    Enviado por 1205956459 / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD

    PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA. PROPOSITOS DE LA IEB COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACION BASICA COMPETENCIAS PARA INCORPORAR A MI PRACTICA DOCENTE Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez adecuadamente para interactuar en distintos contextos sociales. conocer la realidad pluricultural y multilingüe de México. Valorar y apreciar los aportes de los pueblos que lo habitan como riqueza de la nación. Organizar y animar situaciones de aprendizaje. Aprender asumir la diversidad lingüística de

    Enviado por ALI34 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • El auge económico, político, social y cultural de la nueva Galicia

    El auge económico, político, social y cultural de la nueva Galicia

    La minería que había sido la principal actividad económica del siglo XVI, continuó su desarrollo y alrededor de los nuevos centros mineros se fundaban nuevas ciudades y se construían nuevos caminos para comunicarlas; la producción agrícola y ganadera en las grandes haciendas favorecía también la construcción de caminos buenos para transportar sus productos; asimismo la producción manufacturera se desarrolló de forma asombrosa, creándose cientos de ingenios para refinar azúcar, molinos de trigo para obtener harina

    Enviado por marcelaleyva / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Simetría Y Diversidad De Rostros

    Simetría Y Diversidad De Rostros

    Simetría y diversidad Una sensación general de alineación es, por supuesto, deseable. Sin embargo, la presencia de diferencias moderadas o de irregularidades leves no compromete el resultado estético, incluso proporciona un aspecto natural y agradable. Una asimetría hasta del 3% entre las mitades derecha e izquierda de la cara puede ser bastante evidente a los ojos del espectador, pero no quiere decir que el aspecto estético del paciente se vea comprometido. Esto mismo puede ser

    Enviado por dramarisol / 778 Palabras / 4 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por cumpa_10 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • MACHU PICCHU PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que

    Enviado por tomy16263 / 468 Palabras / 2 Páginas
  • EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS

    EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS

    Por: Luís, CASTRILLO 8º Semestre PFGGEA EL ESTADO: DIVERSIDAD, COMPLEJIDAD SOCIAL Y CONTRADICCIONES HISTÓRICAS A. Nociones y Concepciones Estado: Del participio latino "status". El término en su sentido moderno fue introducido por Maquiavelo. Al hablar de lo stato, lo convierte en sustantivo abstracto con una significación similar a la de polis para los griegos y civitas para los romanos, es decir, comunidad humana suficiente en sí, con gobierno propio e independiente, supremo en su orden.

    Enviado por JULIORE5 / 10.611 Palabras / 43 Páginas
  • Diversidad De Los Mamíferos Del Perú

    Diversidad De Los Mamíferos Del Perú

    Resumen Se presenta una lista comentada de los mamíferos terrestres, acuáticos y marinos nativos de Perú, incluyendo sus nombres comunes, la distribución por ecorregiones y los estados de amenaza según la legislación nacional vigente y algunos organismos internacionales. Se documenta 508 especies nativas, en 13 órdenes, 50 familias y 218 géneros; resultando el Perú como el tercer país con la mayor diversidad de especies en el Nuevo Mundo después de Brasil y México, así como

    Enviado por nerifbd / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Cultural

    Programa Cultural

    l.e.f edward leobardo garcia reyes Señores directores de las diferentes Escuela Primarias de la zona escolar #009, profesores, alumnos y padres de familias. Estimados presentes: Es para mí, un grato placer como profesor de la escuela rural “Vicente guerrero”, recibirlos oficialmente en esta institución. Ustedes han hecho realidad un sueño, han cumplido una meta importante - probablemente fundamental en sus vidas como profesores. Pero esto no es el término sino el inicio de otro gran

    Enviado por garcia / 986 Palabras / 4 Páginas
  • Antropologia Cultural

    Antropologia Cultural

    Capitulo 1: “Fundación de la ciencia Antropológica” Revolución industrial (10-1780) y Expansión imperialista de Europa: Surgió la psicología como ciencia de la conducta Surgió la sociología como ciencia del nosotros Surgió la antropología como ciencia de los otros: las escuelas antropológicas fueron:  Evolucionismo  Funcionalismo  Particularismo histórico Ante de esta época se producía para la autosubsistencia, la gente consumía lo que producía y los excedentes eran entregados como tributo, o comercializado para el

    Enviado por rominagrisanti / 4.347 Palabras / 18 Páginas
  • Patrimonio Cultural De Maiquetia

    Patrimonio Cultural De Maiquetia

    PATRIMONIO CULTURAL DE MAIQUETIA Fundada en 1670, debe su nombre al Cacique Maiquetía. La obra más resaltantes debido a su historia es La Plaza Jerusalén, donde se encuentra El Cristo de Maiquetía. La Plaza de Jerusalén. El Cristo de Maiquetía En la parte Norte de la Plaza Lourdes de Maiquetía, funcionaba un basurero, muy común en esa época en que no existía el Aseo Urbano. El Padre Santiago F. Machado, que había reunido algún dinero

    Enviado por sarah / 2.931 Palabras / 12 Páginas
  • Patrimonio CulturaL

    Patrimonio CulturaL

    Patrimonio, ¿Qué es? En la mayoría de los diccionarios de la lengua castellana nos dicen que Patrimonio es la herencia que legan los padres o los abuelos. Es decir, lo que recibimos de nuestros padres o antecesores se llama Patrimonio y esta puede expresarse a través de la herencia de bienes que pueden ser materiales como los muebles, v.g. los aperos, los instrumentos de labranza, los instrumentos de música, las máquinas, las mesas, las sillas,

    Enviado por joseph12341997 / 4.046 Palabras / 17 Páginas
  • Diferencia Cultural En El Comercio Internacional

    Diferencia Cultural En El Comercio Internacional

    Los negocios internacionales son diferentes porque los países son diferentes. Esta afirmación nos enfoca inmediatamente al entrenamiento transcultural para hacer negocios internacionales. Y entendemos por entrenamiento transcultural como el entendimiento sobre la manera en que las diferentes culturas entre los países y al interior de los mismos pueden determinar la práctica de los negocios. En esta época de comunicaciones globales, de rápida transportación y mercados mundiales, cuando la era de la aldea global parece estar

    Enviado por Risegundo / 494 Palabras / 2 Páginas
  • PLURALISMO CULTURAL DEMOCRACIA Y CIUDADANIA

    PLURALISMO CULTURAL DEMOCRACIA Y CIUDADANIA

    PLURALISMO CULTURAL, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA Rubén Sánchez David El mayor reto que debe asumir el país es imaginar y crear nuevas instituciones que enfrenten los dos grandes problemas que amenazan a su democracia: por un lado, la irrelevancia de las instituciones actuales frente a los poderes fácticos y, por otro, la incapacidad de dar cuenta de la agenda de demandas sociales por la exclusión de vastos sectores de la sociedad. Ambos propósitos pasan por una

    Enviado por eiserbmx / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por cuasimodo / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Origen Cultural De La Norma

    Origen Cultural De La Norma

    CAPITULO IV ANALISIS DE LOS RESULTADOS Busot (2000). El análisis e interpretación de los resultados es una etapa lógica y reflexiva que despeja y simplifica el cambio del investigador para la correcta interpretación del problema abordado. Según Denzin (1978), Un Análisis triangular está referido a la confrontación de diferentes fuentes de datos en un estudio. La triangulación se produce cuando existe concordancia o discrepancia entre estas fuentes. Además, se pueden triangular informantes/personas, tiempos y espacios/contextos.

    Enviado por metalhibrido / 3.730 Palabras / 15 Páginas
  • Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que

    Enviado por tubebito / 483 Palabras / 2 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por makano / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Diversidad sexual y exclusión económica

    Diversidad sexual y exclusión económica

    Al ser la exclusión social un fenómeno multidimensional, éste abarca todas las dimensiones de la vida cotidiana. En la sociedad, la exclusión tiene mayor incidencia en el ámbito económica laboral, en el campo educativo y de formación profesional, en el acceso a vivienda, y en el uso del territorio y del espacio público. Definitivamente, en la mayoría de los casos es contraproducente que en el ámbito familiar, social, laboral se conozca de su orientación sexual

    Enviado por paitocaro / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Machu Picchu: patrimonio cultural de la humanidad

    Machu Picchu: patrimonio cultural de la humanidad

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por yoel / 314 Palabras / 2 Páginas
  • SANTUARIO HISTÓRICO DE MACHU PICCHU CELEBRA 30 AÑOS COMO AREA NATURAL PROTEGIDA DE ALTA DIVERSIDAD BIOLÓGICA

    SANTUARIO HISTÓRICO DE MACHU PICCHU CELEBRA 30 AÑOS COMO AREA NATURAL PROTEGIDA DE ALTA DIVERSIDAD BIOLÓGICA

    Con una serie de actividades como talleres de capacitación y ceremonias, autoridades nacionales, regionales y locales celebrarán desde hoy viernes el 30° Aniversario del Santuario Histórico de Machu Picchu -uno de los principales íconos turísticos del Perú- como Área natural Protegida por el Estado desde el 8 de enero de 1981 mediante decreto supremo. El Santuario Histórico de Machu Picchu abarca una extensión de 32 592 hectáreas y tiene como objetivo proteger las especies en

    Enviado por Yamada / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Mensaje Cultural De Jose Maria Arguedas

    Mensaje Cultural De Jose Maria Arguedas

    MENSAJE MULTICULTURAL DE JOSE MARIA ARGUEDAS Comencemos diciendo que el gran José María Arguedas es un escritor andino muy importante y muy resaltante en Iberoamérica. Sus distintas facetas de narrador, poeta, antropólogo, viajero, ensayista y profesor proyectan un mismo mensaje: el de reivindicar la cultura india – quechua y el de buscar como mestizo que era, alguna articulación entre dos mundos enfrentados en nuestro país, el mundo de origen hispano- criollo y el de origen

    Enviado por estefanicutipa / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Pichu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Pichu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Las maravillas de este lugar tan precioso como antiguo, está lleno de paisajes naturales y una arquitectura admirable que guardan la historia de la hermosa cuidad del Cuzco. Las ruinas del Machu Picchu, forman parte de un valioso patrimonio cultural heredado por los antepasados. Autor La sorprendente perfección y belleza de los muros de Machu Picchu, en Perú, fue declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO, y su edificación (construido a base de

    Enviado por cumpa_24 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Cultural Alienation And Colonial Desire In "Alienacion" By Julio Ramon Ribeyro.

    Cultural Alienation And Colonial Desire In "Alienacion" By Julio Ramon Ribeyro.

    Cultural alienation and colonial desire in "Alienacion" by Julio Ramon Ribeyro. DESPITE its political independence that dates back to the early 19th century, Latin America has been the subject in one way or another of overt or inconspicuous forms of neo-colonial domination exercised by the United States. The US's imperialist discourse--now disseminated with even greater efficiency under the guise of neo-liberalism and globalization--reproduces itself in different sites of the colonized, becoming visible in such aspects

    Enviado por Gabry11 / 3.106 Palabras / 13 Páginas
  • Proceso De Identidad Cultural

    Proceso De Identidad Cultural

    Resumen El trabajo que se presenta responde a una investigación acción participativa sobre la identidad cultura, dentro de tradiciones y costumbres del municipio Urumaco del Estado Falcón. Para este estudio se hizo un diagnóstico y se seleccionaron de manera intencional 125 habitantes, cuya actividad es de gastronomía, artesanía y géneros literarios. El diseño de la investigación se identificó como de campo y a través de un plan de acción y la aplicación de una entrevista,

    Enviado por yinmary / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Identidad Cultural

    Identidad Cultural

    IDENTIDAD CULTURAL Es el sentimiento de identidad de un grupo o cultura, o de un individuo, en la medida en la que él o ella es afectado por su pertenencia a tal grupo o cultura. Construcción de la Identidad Cultural Características e ideas comunes pueden ser claras señales de una identidad cultural compartida, pero esencialmente se determina por diferencia: sentimos pertenecer a un grupo, y un grupo se define a sí mismo como tal, al

    Enviado por fanyaa / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Picchu Patrimonio Cultural

    Machu Picchu Patrimonio Cultural

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que

    Enviado por sofiz / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Picchu: Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Picchu: Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Maccu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad Machu Pichu Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna Picchu en la vertiente oriental de los Andes Centrales, al sur del Perú. Su nombre original habría sido Picchu o Picho.[1] Según

    Enviado por sheylita / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Atención A La Diversidad

    Atención A La Diversidad

    Tarea 1 a. ¿Qué medidas organizativas propondría adoptar a nivel de aula para ofrecer una respuesta educativa ajustada al alumnado? Atendiendo especialmente a las características específicas de cada alumno. Como criterio general enunciaría la flexibilidad, es decir, aquellas opciones educativas que más se ajusten a las características y necesidades de los alumnos. Las medidas organizativas que propondría a nivel de aula serían: - Organización de recursos personales. o Coordinación y establecimiento de formas de trabajo

    Enviado por xicozgz / 475 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO PEDAGÓGICO DE INVESTIGACIÓN: "BANDAS FOLCLÓRICAS DE MÚSICA DE VIENTO, UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL DEL PUEBLO Y PARA LOS PUEBLOS.

    PROYECTO PEDAGÓGICO DE INVESTIGACIÓN: "BANDAS FOLCLÓRICAS DE MÚSICA DE VIENTO, UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL DEL PUEBLO Y PARA LOS PUEBLOS.

    PROYECTO PEDAGÓGICO DE INVESTIGACIÓN: “BANDAS FOLCLÓRICAS DE MÚSICA DE VIENTO, UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL DEL PUEBLO Y PARA LOS PUEBLOS. AUTOR Y COORDINADOR: Esp. Elías Verbel Bandas folclóricas de música de viento del municipio de Sahagún, Córdoba, Colombia, con su fundador, directores generales y directores artísticos. CORREGIMIENTO DE COLOMBOY. 1- “Banda 16 de Agosto de Colomboy” actualmente llamada “Banda Juvenil de Colomboy”. Corregimiento de Colomboy, Sahagún, Córdoba, Colombia. 16 de Agosto de 1971, ACTIVA. FUNDADOR: Isaac

    Enviado por LizethCorena / 276 Palabras / 2 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por jopnathan / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Resistencia Cultural

    Resistencia Cultural

    RESISTENCIA CULTURAL La resistencia cultural, propia de la creación del pueblo y el saber tradicional, ha estado presente en el tiempo. Ella ha jugado un papel fundamental en la defensa del derecho a la heterogeneidad, a la diversidad y creatividad de los pueblos y ha enfrentado a la cultura dominante y homogénea, correspondiente con el consumismo de la ideología de la sociedad capitalista. El papel de la cultura de la resistencia y liberación amerita ser

    Enviado por desireedelvalle / 1.313 Palabras / 6 Páginas