Enfoques Didacticos ensayos gratis y trabajos
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LOS PRINCIPIOS DIDACTICOS
TEMA 2: LOS PRINCIPIOS DIDACTICOS. Los principios didácticos son normas generales e importantes que tienen valor en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en las diferentes etapas y en todas las asignaturas. Los principios didácticos determinan reglas didácticas, algunas de carácter general y otras utilizadas por el educador o educadora de cada área o asignatura en particular. Los principios didácticos se pueden aplicar integradamente unos con otros. PRINCIPIO DE INDIVIDUALIZACIÓN: Este principio indica que el proceso educativo
Enviado por VICANGU / 3.354 Palabras / 14 Páginas -
Enfoque Tradicionar Vs Los Nuevos Enfoques Del Proceso De Cambio.
ENFOQUE TRADICIONAL Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar" del menú superior 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. Se enseñaba los ideales de
Enviado por yiliyariocta / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Enfoque Metodologico
Enfoque metodológico Perspectiva histórica y de proceso. El proceso de aprendizaje que se desarrolla a través de este manual, parte de situaciones y contextos políticos concretos, para desde allí dar cuenta de los avances en el campo del Derecho internacional y su concreción en instrumentos jurídicos internacionales. Considerando que los/las destinatarias de este trabajo no son necesariamente conocedores/as del Derecho internacional Humanitario y en particular de la Corte Penal Internacional, en adelante CPI, la
Enviado por genesis112 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Por Competencias
EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS El enfoque de competencias a mi parecer es un enfoque en el cual se preocupa y se ocupa por movilizar los conocimientos, capacidades y la información con la que cuenta el niño desde los conocimientos precios hasta los conocimientos que van aprendiendo día con día en el salón de clases, esto les sirve para enfrentar y adaptarse con eficacia a las situaciones ya sean en la familia, círculos de amigos, en
Enviado por joshue88 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Didactico
PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACIÓN, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Grado : 3º Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V Ciencias Naturales Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Biodiversidad y protección del ambiente •
Enviado por mayito7622 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Los Vinculos Simbolicos De La Relacion Escuela Comunidad Enfoque Psicologico
TEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO) LECTURA: RELEVANCIA DE LA NOCION DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGIA INSTITUCIONAL. PRESENTACION: “Es tan estrecha la integración entre individuo, sociedad y cultura y tan continua su acción reciproca, que el investigador que intente actuar con alguna de esas entidades sin tomar en consideración las otras dos pronto llegara a un callejón sin salida”. Así, la lectura presenta las cuestiones de orden
Enviado por soldado / 282 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Por Competencias
EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Los desafíos de la educación en este siglo han generado innovaciones en la investigación educativa. Hoy en día la enseñanza de conocimientos de forma mecánica y repetitiva ha quedado en el pasado y bajo las condiciones del mundo actual, se promueve una educación para favorecer el acceso, la aplicación y la contextualización del conocimiento, conforme a los retos que nos demandan las sociedades contemporáneas. El enfoque por competencias ha tomado fuerza
Enviado por meli31 / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Concepto Y Clasificacion Del Enfoque Sistemico
Enfoque Sistémico de laAdministración • El biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffydesarrolló una teoría interdisciplinaria capaz detrascender los problemas exclusivos de cada ciencia,entre 1950 y 1968; aparece como una teoría deteorías (metateoría) • La Teoría General de Sistemas (TGS) es unesfuerzo de estudio interdisciplinario que trata deencontrar las propiedades comunes a entidades, lossistemas, que se presentan en todos los niveles de larealidad, pero que son objeto tradicionalmente dedisciplinas académicas diferentes. • El Enfoque Clásico de la
Enviado por panfilita3 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Proyectos didácticos por ámbito
ESPAÑOL 6° GRADO. Proyectos didácticos por ámbito B AMBITO: De Estudio AMBITO: De la Literatura AMBITO: De la Participación Comunitaria y Familiar. I Escribir un recuento histórico. PROPOSITO DEL PROYECTO A partir de un tema de Historia, elaborar un recuento con el fin de publicarlo en el periódico escolar. En este proyecto identificaras las características de los textos históricos: tipo de lenguaje y organización, y las ideas principales de los párrafos que los constituyen; buscarás
Enviado por dsg45 / 789 Palabras / 4 Páginas -
Tres Enfoques Del Comportamiento
Psicoanálisis Freud no pretendía crear una teoría psicológica completa, pero llegó a elaborar un sistema que explicaba la psicología del hombre en su totalidad. Comenzó estudiando el trastorno mental y luego se preguntó por sus causas. Acabó formulando una teoría general del dinamismo psíquico, de su evolución a través de distintos períodos de desarrollo y del impacto de la sociedad, la cultura y la religión en la personalidad, además de crear una forma de tratamiento
Enviado por karliwuiss / 3.576 Palabras / 15 Páginas -
UN ENFOQUE ÉTICO PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL Características Del Enfoque Propuesto
UN ENFOQUE ÉTICO PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL Características del enfoque propuesto Se hace necesario presentar el tema de la ética en función de los problemas que plantea el ser humano, desde que tiene conciencia de que existen, y lo más importante el papel que desempeña cada ser humano para la solución de os mismos. La formación ética del estudiante del nivel medio superior es de concientizar al alumno del rol que puede desarrollar
Enviado por alejandrodlrg / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
El Enfoque Dialéctico De Los Grupos
Es Frecuente que algunos alumnos terminan la actividad indicada antes de lo planeado en estas circunstancias el profesor les indica que revisen su trabajo y que si algo se les olvido puedan corregirlo, de ahí que estos alumnos aventajados son los que tienen que parecerla. Los alumnos de las escuelas elementales se ven obligados a esperar su turno y retrasar sus acciones, y las esperas que hay que hacer en clase, es la negación de
Enviado por Gametheover / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
Teorias y enfoques sobre el desarrollo humano
1 TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. TEORIAS Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO HUMANO “El desarrollo humano es el proceso en el cual el ser biológico se constituye en un ser social y cultural. El desarrollo social es la realización del potencial biológico, traducido en términos de ser
Enviado por vallejo310 / 317 Palabras / 2 Páginas -
Contenido didáctico
Lecturas mínimas Act 4 Las siguientes son lecturas breves que se encuentran en el contenido didáctico, le sugiero, profundice en la lectura del contenido didáctico para complementar el ejercicio de su comprensión acerca de esta temática. Lectura 1. El desafío del hombre ante lo que es éticamente bueno o malo sigue siendo el mismo, lo que hemos ido cambiando, desde los comienzos de la historia es el contexto en que esos desafíos tienen lugar. Con
Enviado por carlos.gamezs / 273 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Informático Del Aprendizaje Y La Informática Educativa
El enfoque cognitivo del aprendizaje y la informática educativa en la educación superior 1. Tradicionalmente los psicólogos del aprendizaje se han preocupado y ocupado por investigar y explicar los mecanismos subjetivos que subyacen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que ha provocado la aparición de diferentes concepciones, en dependencia del enfoque o paradigma del cual se parta. Cada concepción ha estado condicionada no solo por la evolución de la psicología como ciencia, sino también por
Enviado por Isaestrada / 8.594 Palabras / 35 Páginas -
Modelos Didacticos
Los modelos didácticos El concepto de "modelo didáctico" constituye una herramienta intelectual útil, para abordar los problemas de la enseñanza en el aula, ayudándonos a establecer el necesario vínculo entre el análisis teórico y la intervención práctica; conexión que tantas veces se ignora en la propuesta pedagógica de los docentes, especialmente a nivel medio, donde es común escuchar: “lo único importante que debe saber el profesor es el contenido analítico de la asignatura”. No es
Enviado por colocolo789 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque De Sistemas
Enfoque de Sistemas 1. Características del Enfoque de Sistemas 2. Utilidad y Alcance del Enfoque de Sistemas 3. Diferencia del Enfoque de Sistema con el Enfoque Tradicional y otras áreas del pensamiento como el Enfoque Sistemático 4. La Cibernética 5. Teoría General de los Sistemas 6. Bases Epistemológicas de la Teoría General de Sistemas 7. Teoría de la Información 8. Dinámica de Sistemas 9. Complejidad de un Sistema 10. Aspectos Estructurales y Funcionales de un
Enviado por luveronica / 3.203 Palabras / 13 Páginas -
Equipos De Alto Desempeño Desde El Enfoque De La Calidad
ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACION sábado, 15 de agosto de 2009 ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. Se utilizan los algunos de
Enviado por univalle / 897 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques De La Historia Universal
características: tenían organización social, tenían derechos feudales, resaltante poder de la autoridad, tenían normas sobre la política y la economía Contrato feudal : ara un tratado de donde el rey le daba protección a los vasallos o para que estos trabajaran en diferentes arreadse trabajo Economía: determinada por la posesión de tierra Social estaba organizada jerárquicamente: rey, nobles , grandes barones, pequeños barones, puequeños nobles, clero, villanos y campesinos Régimen feudal: conjuntode normas político administrativas
Enviado por yennifer19marcos / 263 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque De Las Matemáticas
ENFOQUE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante largo tiempo.
Enviado por angelesaguilar / 394 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Didáctico
I PROYECTO ESCOLAR DE CIENCIAS III “LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ” Mediante los trabajos realizados en clase el alumno reflexionará en cuanto a la necesidad de llevar a cabo acciones que nos permitan desarrollarnos, obtener beneficios del conocimiento científico, la importancia de la química en éste, la aplicación de la tecnología, sin dañar a nuestro planeta. Planteando el siguiente cuestionamiento: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para evitar el deterioro del medio ambiente sin
Enviado por angelimon / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA CAPACITACION DE HDT PENSAMIENTO MATEMATICO, Y EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PRODUCTO: PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. TITULO: TU PUEDES HACER MUCHO POR TU PLANETA MAESTRA: REBECA ARROYO RAMIREZ LIDER OMAR ALMANZA SANCHEZ Tercer grado de Primaria Asignatura Aprendizajes esperados Competencias que favorecen Ámbitos Contenidos BLOQUE V
Enviado por mimimcqueen / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Materialismo E Idialismo Didactico
Materialismo CARLOS MARX SIGLO XIX La filosofía en su carácter de ciencia general, estudia los fenómenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Estos fenómenos son de dos tipos materiales (piedra, hombre, árbol) o ideales (pensamientos, sentimientos, deseos). Los fenómenos materiales son llamados genéricamente SER mientras que los no materiales son denominados CONCIENCIA o ESPIRITU Sostiene que la materia es lo primero, lo inicial. Esta es la que da origen al espíritu, la conciencia,
Enviado por kalitacinco / 426 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos Gratis: ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: nanyss 12 octubre 2011 Tags: Palabras: 2074 | Páginas:
Enviado por danismar / 978 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Dialectico
Enfoque dialéctico El enfoque dialéctica es una tendencia de la psicología científica. Es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicología del individuo concreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal. Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación. El manejo categorial se realiza con el
Enviado por yuke / 332 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje
Teorías psicológicas del aprendizaje humano La Psicología surge como un intento de comprender la estructura mental, se inclina a buscar el porqué de la manera de actuar y de generar comportamientos y conductas en el individuo, en su evolución no solo se limita al estudio de seres humanos, sino que incluye a los animales demostrando poseer ciertas similitudes en el comportamiento, aunque solo se reduce a algunas reacciones orgánicas primarias como el hambre, sed, sexo,
Enviado por danismar / 356 Palabras / 2 Páginas -
El Saber Didactico - Laura Basabe Y Estela Cols
1-LA ENSEÑANZA. (Laura Basabe y Estela Cols). El término enseñanza es de difícil definición por la diversidad de situaciones a las que se aplica y la variedad de sentidos que asume. Aquí, analizaremos sus manifestaciones como fenómeno humano, institucional, social y político. De modo general, puede definirse a la enseñanza como un “intento de alguien de transmitir cierto contenido a otra persona”.- 1° Aspecto de la definición: “La enseñanza involucra siempre treselementos”. La enseñanza supone
Enviado por danigelfont / 4.756 Palabras / 20 Páginas -
Jovenes Con Un Enfoque Distinto
¡Jóvenes con un enfoque distinto! El joven mexicano vive en un conformismo diario. Es muy importante que los jóvenes mexicanos entendamos que actualmente vivimos en un mundo cambiante lleno de distracciones vacías. Nos pasamos los días distraídos en cosas que al final no nos dejan nada productivo. Los jóvenes tenemos que salir de ese estancamiento real que se ha formado por tradición. El mundo es mucho más interesante, es más grande que lo que nos
Enviado por / 552 Palabras / 3 Páginas -
Nuevos Enfoques D La Administracion.
La llamada escuela situacional, también llamada escuela contingencial, es un enfoque que plantea que el administrador se ve influido por la situación y por las circunstancias que lo rodean, pero plantea que a su vez puede influir en estas situaciones por medio de la decisión administrativa que toma. Se destacan autores como Hall, Harold Koontz11 y Weihrich Abraham Maslow, Douglas McGregor y Frederick Herzberg, entre otros, escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su
Enviado por carmenterrero / 214 Palabras / 1 Páginas -
El Enfoque Conductual
• El Enfoque o escuela Conductual: 1940. También se conoce como humanista o humano relacionista; llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en
Enviado por monyziggy / 2.372 Palabras / 10 Páginas -
Planificacion De Un Proyecto Didactico
PLANIFICACION DE UN PROYECTO DIDACTICO ASIGNATURA: Español PROYECTO: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. TIPO DE TEXTO: Expositivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. Argumenta oralmente sus preferencias o
Enviado por pamygemela / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA
JOSE ANTONIO FERNÁNDEZ ARENA (Proceso administrativo) José Antonio Fernández Arena fue el primer egresado de la licenciatura en administración que escribió la obra sobre la materia y posteriormente una recopilación sobre auditoria administrativa, fue director de la facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. Este autor propone la realización de la auditoria administrativa combinando un análisis de los objetivos, de los recursos y del proceso administrativo. Define a la administración como la ciencia social
Enviado por lopbon / 641 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques De La Evaluación Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JÁUREGUI MORENO” ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA PARTICIPANTE: MARGARETH RINCÓN FERNÁNDEZ C.I. 12.494.491 SAN CARLOS DE ZULIA, JULIO DE 2012 ENFOQUE ANALÍTICO RACIONALISTA/PARADIGMA CUANTITATIVO Los enfoques ANALÍTICOS se caracterizan por abordar con mayor o menor desagregación los componentes estructurales del programa, los cuales a su vez están conformados por características o variables con las cuales es posible determinar relaciones específicas.
Enviado por joxys / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Situacional — Presentación Transcripto
enfoque Situacional — Presentación Transcripto • 1. ENFOQUE SITUACIONAL • 2. El enfoque situacional también llamado Teoría Contingencia • 3. Destaca que la eficiencia organizacional no se alcanza siguiendo un modelo único organizacional El ambiente de las organizaciones es variado Las organizaciones complejas señalan que la estructura de una organización y su funcionamiento dependen de su interrelación con el ambiente externo • 5. Las variables que producen mayor impacto sobre la organización son el ambiente
Enviado por ica17 / 1.858 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Neurobiológico
PSICOLOGÍA NEUROBIOLOGICA DEFINICION • Estudia las células del sistema nervioso y su organización dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el comportamiento PROPIEDADES BÁSICAS: -La plasticidad sináptica: La plasticidad neuronal, también denominada neuroplasticidad, plasticidad neural o plasticidad sináptica, es la propiedad que emerge de la naturaleza y funcionamiento de las neuronas cuando éstas establecen comunicación, y que modula la percepción de los estímulos con el medio, tanto los que entran como
Enviado por / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque De Cohen Y Beaufre
COHEN. La mecánica del intercambio en una negociación gira alrededor de ofertas y contraofertas, donde cada parte trata de obtener lo más posible, a cambio de dar lo menos posible, es el "toma y daca" que plantea Cohen. Caracteriza a la negociación como a un juego de suma cero, lo que implica que todo lo que obtenga uno de los negociadores será perdido por su oponente. Cohen ha identificado el modelo, señalando que “el enfoque
Enviado por marianna90 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques para el tratamiento de déficit de atención
Si bien el déficit de atención no se presenta aisladamente, sino que puede ir acompañado de otros problemas como el exceso en laactividad motora e impulsividad, además dada las diferencias individuales y la dificultad existente en precisar su etiología, es que los expertos en el área no han descartado ninguna de las posibilidades terapéuticas, sugiriendo un enfoque de tratamiento multidisciplinario e integrado para el beneficio global del sujeto. Una aproximación útil de tratamiento puede incluir
Enviado por simonpedro / 4.900 Palabras / 20 Páginas -
Argumentar Los Distintos Enfoques Filosóficos Que Han Definido Al Ser Humano A Través De La Historia Para Comprender La Realidad
Argumentar los distintos enfoques filosóficos que han definido al ser humano a través de la historia para comprender la realidad La filosofía del siglo XVII representa uno de los momentos más productivos de la historia del pensamiento, ya que se establecieron para ese periodo dos métodos de indagación que impulsaron al hombre a comprender su realidad. El ser humano posee dos instrumentos para apropiarse de la realidad y establecer conceptos (la razón intelectual y la
Enviado por aletinleon / 3.226 Palabras / 13 Páginas -
Enfoque De Contingencia
pegar Objetivo. Posicionar a la región como un destino turístico integrado y diferenciado, con productos novedosos desarrollados con base en la investigación de mercado y técnicas de marketing que garanticen el incremento de turistas, divisas, inversión y empleo iguales o superiores a la media nacional. Segmentos: • Cultural • Negocios y convenciones • Alternativo • Sol y playa Líneas estratégicas. En el período 2001-2006 se llevarán a cabo acciones encaminadas a fortalecer el producto turístico
Enviado por fredicardenascar / 356 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque De Contingencia
Objetivo. Posicionar a la región como un destino turístico integrado y diferenciado, con productos novedosos desarrollados con base en la investigación de mercado y técnicas de marketing que garanticen el incremento de turistas, divisas, inversión y empleo iguales o superiores a la media nacional. Segmentos: • Cultural • Negocios y convenciones • Alternativo • Sol y playa Líneas estratégicas. En el período 2001-2006 se llevarán a cabo acciones encaminadas a fortalecer el producto turístico de
Enviado por fredicardenascar / 356 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistematico De La Administracion
Enfoque sistemático de la administración. 1- Expansionismo Todo fenómeno es parte de un fenómeno mayor. Visión orientada hacia el todo. 2- Pensamiento sintético El fenómeno que se quiere explicar es visto como parte de un sistema mayor y es explicado en términos del papel que desempeña endicho sistema. 3-Teleología Estudio de los fines o propósitos o la doctrina filosófica de las causas finales. Atribución de una finalidad u objetivo a procesos concretos. La causa es
Enviado por tavojauregui / 590 Palabras / 3 Páginas -
Plan Didactico
Propósito educativo de la secuencia didáctica en el proyecto: Elaboración de un guión de radio, con orientación didáctica de las TICs. Nivel: Primaria. Sexto grado. Bloque 1. El propósito educativo del proyecto: elaboración de un guión de radio es promover que los alumnos participen en eventos comunicativos reales en los que exista un producto (el guión de radio) y se realice a través de un ambiente tecnológico en el que las secuencias didácticas se lleven
Enviado por nuchomessi / 1.700 Palabras / 7 Páginas -
Foro Enfoques De La Investigación
Re: ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN de FERNANDO ROBERTO VELEZ - jueves, 10 de febrero de 2011, 11:38 Que bueno que estas de regreso, tu participación es buena y recoge la mayorìa de los conceptos que se requieren y lo siguiente va para todos notros es muy importante que no se nos olvide agregar las referencias bibliograficas y de donde se tomaron los conceptos que exponenos Mostrar mensaje anterior | Responder Ver el mensaje en su
Enviado por rubelio77 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Televisión Digital Y El Paso Hacia La Convergencia: Un Enfoque Sobre Los Aspectos De Tecnología, Negocios Y Regulación.
Nixon Villavicencio 1 de octubre de 2012 Televisión digital y el paso hacia la convergencia: un enfoque sobre los aspectos de tecnología, negocios y regulación. La Televisión junto con la radio, es sin lugar a duda el medio de comunicación con mayor penetración en el planeta, esta ha sufrido algunos cambios, el primero se dio alrededor de los años 50, y fue el paso de la TV a blanco y negro a la transmisión de
Enviado por Nixon007 / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque Al Cliente
Enfoque al cliente En los últimos años la competitividad de los negocios ha cobrado una relevancia especial, esta ha sido originada por los constantes cambios en las condiciones que las empresas compiten, enfrentando las nuevas situaciones de la globalización de los mercados. Las empresas que desean estar a la altura de las exigencias modernas de los mercados, cada vez más competitivos y enfocados hacia la satisfacción del cliente, deben tener presente que el servicio es
Enviado por felipe8727 / 826 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Enfoques y sobre lo público y evolución del estado
Ensayo Enfoques y sobre lo público y evolución del estado Hoy en día los ciudadano contamos con área de la ciencia que nos puede proporcionar los conocimientos necesarios para identificar cuáles son nuestros inconvenientes y aquellas cosas que pueden afectar nuestros derechos y beneficios a los cuales podemos acceder como parte de lo que llamamos pertenecer a una sociedad o un territorio que nos reconoce ser parte de el por compartir los mismos origines, lugar
Enviado por MAVIFECHORIAS / 406 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Obra De Celedonio Castanedo Seis Enfoques Psicoterapéuticos
El objetivo este ensayo es dar a conocer mi punto de vista acerca de cada uno de las teorías que se presentan en los 3 primeros capítulos de la obra de Celedonio Castanedo, Seis enfoques psicoterapéuticos, dar a conocer los principios fundamentales de los tres enfoques: psicoanálisis, conductismo, análisis transaccional, y de qué manera podemos trabajar nosotros como futuros terapeutas con estos enfoques sus beneficios y que cuidado debemos tener en cuanto a malos resultados
Enviado por rockerriittaa / 1.483 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque del modelo productivo socialista en Venezuela
ENFOQUE DEL MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA EN VENEZUELA Este proceso de cambio viene a ser el responsable de proveer el sustento material y los recursos económicos al nuevo modelo social, que permite la sutentabilidad y el desarrollo humano de forma permanente. El modelo de producción socialista es una nueva iniciativa que ha surgido en el continente Latinoaméricano, sobre los modelos de desarrollo en el siglo XXI, en donde los paises o gobiernos de los mismos, definen
Enviado por lisnerkiandreina / 2.394 Palabras / 10 Páginas -
Enfoque comunicativo funcional para la enseñanza
- Enfoque comunicativo funcional para la enseñanza En las últimas tres décadas el desarrollo de ciencias humanísticas como la Psicolingüística, Sociolingüística, Filosofía del Lenguaje, la Psicología Cognitiva, La Lingüística del texto, han estudiado el problema de la enseñanza de la comunicación humana a través del camino del lenguaje en su componente social. Por eso la ciencia del texto ha pasado a ocupar un lugar relevante al ofrecer una nueva perspectiva de los problemas teóricos y
Enviado por johanna2 / 4.370 Palabras / 18 Páginas -
Infarto Agudo Del Miocardio Con Enfoque De Datos En Bolivia
RESUMEN El trabajo de investigación que se presenta trata en forma general del problema de salud denominado Infarto Agudo de Miocardio (en adelante también IAM), patología derivada de muchas causas que causa anualmente gran cantidad de muertes en el mundo. Su enfoque si bien teóricamente es general, en lo fundamental se trata también de analizar una historia clínica originada en Bolivia para tener una idea de cómo se presenta esta patología en nuestro medio, así
Enviado por cachafaz66 / 8.400 Palabras / 34 Páginas