Enfoques Didacticos ensayos gratis y trabajos
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La Teoría Antropológica De Lo Didáctico
Comenzar esta lectura ha sido un despertar a muchas inquietudes, por fortuna la gran mayoría han quedado satisfechas al leer y releer. También al hacer algunas investigaciones sobre el Chevallard El texto en su comienzo advierte que retoma una serie de conferencias impartidas en la Universidad de verano para profesores de matemáticas que tuvo lugar en La Rochelle (Francia) en julio de 1998, mismas de las que sigo buscando las memorias, pero al emprender esta
Enviado por EMILIANAROJAS / 721 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques Modernos De Administración
Diseño de estrategias para incorporar los enfoques modernos de administración. 1. Introducción Este trabajo será realizado sobre Industrias Alimenticias Fabp, S.A. de C.V., dicha empresa pertenece al sector de Alimentos, y sus principales servicios es la de la elaboración y comercialización de condimentos y aditivos para la industria alimentaria. Fabpsa es una empresa 100% mexicana que fue fundada hace 35 años por el C.P. Onésimo Martínez Betanzos quien en estos momentos es el Director General
Enviado por joaquin1 / 19.220 Palabras / 77 Páginas -
Juegos Didacticos
La importancia de la lectura en los niños por Inda Pérez Siempre hablamos de lo importante que es desarrollar la creatividad en nuestros hijos, también de lo conveniente que es promover el incremento de sus capacidades intelectuales y pensamiento crítico. El problema surge cuando no sabemos qué hacer para lograrlo. Por tal motivo, les daremos algunos “tips” para que conozcan cómo funciona el proceso de lenguaje, lengua y habla, y así puedan conocer la importancia
Enviado por cleidy / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Clásico
Enfoque Clásico Los primeros gerentes y autores sobre administración buscaban "el mejor camino", una serie de principios para crear una estructura organizacional que funcionara bien en todas las situaciones. Max Weber, Frederick Taylor y Henri Fayol, fueron los principales contribuyentes al llamado enfoque clásico para diseñar organizaciones. Ellos pensaban que las organizaciones más eficientes y eficaces tenían una estructura organizacional en la cual los miembros de la organización con una determinada estructura y por una
Enviado por bettyze / 745 Palabras / 3 Páginas -
Introduccion Al Enfoque De Calidad
INTRODUCCION AL ENFOQUE DE CALIDAD La calidad es un atributo que necesitamos en los distintos ámbitos de nuestra vida y de cuya ausencia continuamente nos quejamos. Anteriormente la gente se preocupaba por hacer bien sus labores a las que se dedicaba, veían en su trabajo una verdadera vocación y en la relación con los demás existía un alto espíritu de servicio. Nos hemos olvidado del sentido que tiene lo que hacemos, y en ocasiones actuamos
Enviado por ugalde29 / 389 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO RURAL CON ENFOQUE TERRITORIAL
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SUR DEL LAGO “JESÚS MARÍA SEMPRUM” UNESUR NÚCLEO LA VICTORIA, SANTA CRUZ DE MORA DESARROLLO RURAL CON ENFOQUE TERRITORIAL Martinez D. José Luís C. I. V - 16. 552. 888 Mora Márquez Maribel C. I. V - 08. 712. 454 AUTODESARROLLO Profesor: Cléver Mora Interprete por que a pesar que en Latinoamérica hay un alto porcentaje de población rural, en Venezuela que forma parte geográficamente de ella (Latinoamérica) hoy día el 70%
Enviado por MarySymbel / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque Cuantitativo es Positivista
RECONICIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: Grupo: 180 Tutor (a): Luz Bety Diaz Programa: psicología Curso: Investigación Cuantitativa UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES COROZAL - SUCRE RECONICIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Resumen: ¿Los que explican pero no comprenden? El Enfoque Cuantitativo es Positivista: Al respecto hay varios elementos que destacar. Cuando a una investigación que usa métodos cuantitativos se la enmarca como “positivista”, usualmente es para
Enviado por marledd / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Nuevos Enfoques
NUEVOS ENFOQUES: RUD CASTRO EL AMPARO CONSTITUCIONAL ACCION DE AMPARO Definicion El amparo constitucional es la garantía o medio a través del cual se protegen los derechos fundamentales que la Constitución reconoce a las personas. Esta acción está destinada a restablecer a través de un procedimiento breve los derechos lesionados o amenazados de violación, siendo un instrumento para garantizar el pacífico disfrute de los derechos y garantías inherentes a la persona, operando la misma según
Enviado por miriamgarabito / 3.985 Palabras / 16 Páginas -
Enfoque De La Educacion Fisica
ALUMNO: ALAN YAMIL DUQUE SANCHEZ PROFESOR: LUIS ALESSIO OLVERA AVILA 2° SECCION “C” PARRAS COAHUILA 1.- campo formativo de la educación física. • Desarrollo perceptivo motriz y de las capacidades físicas, formación deportiva básica y protección de la salud. 2.- enfoque. • Formativo. 3.-los cinco ejes pedagógicos. • La corporeidad como el centro de su acción educativa. La corporeidad se concibe como una expresión de la existencia humana que se manifiesta mediante una amplia gama
Enviado por alanduque199 / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED. Carrera: Licenciatura en Pedagogía. Materia: Fundamentos de Investigación Pedagógica I, y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I. Semestre: 13-1. Grupo: 9192. Sede: Distrito Federal. Nombre del alumn@: Avalos Hernández María del Carmen. Nombre de la profesora: Lic. Norma María de Jesús Ortega Sarabia. Instrucciones de la actividad: UNIDAD 3. PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Resolución de un
Enviado por zitzintli / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque De Proceso
Enfoque de proceso. El cuarto principio de los sistemas de gestión de la calidad basados en ISO 9001:2008 es el “enfoque a procesos”. El sistema de gestión de la calidad tiene como objetivo conseguir mejoras en la satisfacción de los clientes y está formado por un conjunto procesos interrelacionados entre sí. Cada uno de los procesos puede definirse como el conjunto de actividades o etapas sucesivas encaminadas a la consecución de un objetivo, como ejemplo
Enviado por marin00 / 325 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistematico
Enfoque sistémico. Este elemento esencial de la toma de decisiones interrelaciona a todos los anteriores, requiere que la habilidad del administrador, relacione con cierto grado de certeza los factores externos e internos de la empresa, identificando el impacto que tengan también dentro y fuera de la misma. El administrador debe ser sistémico para estar en posibilidad de garantizar una decisión que aborde todas las fases pertinentes: recabar la información necesaria, considerar y comparar correctamente todas
Enviado por jesssie / 229 Palabras / 1 Páginas -
Enfoque Empirico De Casos
Enfoque empírico o de casos • Característica: Estudia experiencias mediante casos, identifica éxitos o fracasos. • Limitación: Cada situación es distinta (personas, mercados, momento, etc.). No se identifican principios. Valor limitado para el desarrollo de teoría administrativa. • El método empírico analiza la organización aprovechando las experiencias de administradores anteriores analizando sus éxitos y fracasos. Se basa principalmente en que los estudiantes o practicantes van a llegar a saber administrar correctamente ciertas situaciones a través
Enviado por topo134 / 268 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE SOCIAL
Enfoque social. La referencia que se hace comúnmente al concepto de la administración de "selva de la teoría administrativa" y que viene de la confusión que rodea al verdadero significado de esta palabra ya que realmente la teoría de la administración involucra variados enfoques de diferentes disciplinas que inducen una cierta ampliación del concepto y que produce variadas inclinaciones y tendencias que finalmente llevan a un estado poco clasificado de lo que consiste en realidad
Enviado por glugo02 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Clásico Administracion
Al empezar el siglo xx, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos de administración. Frederick winslow Taylor era americano y desarrollo la escuela de administración científica y el otro era europeo, Henry fayol, que preocupado por su empresa desarrollo la llamada teoría clásica. Aunque no se conocían y no se hayan comunicado entre si y hayan partido de puntos de vista tan diferentes y aun apuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen el llamado enfoque
Enviado por isaacavila / 368 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Un Recurso Didactico
ELABORACION Y USO DE RECURSOS DIDACTICOS PROYECTO FINAL: JUGANDO, APRENDIENDO Y GANANDO NIVEL: EDUCACION PRIMARIA, 2DO. GRADO OBJETIVO: Diseñar y construir un recurso cuyas características ayuden al estudiante a desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas, en el tema de las sumas y restas. Así mismo facilitar al docente la interacción entre él y sus alumnos, a través del supuesto “aprendiendo jugando”, es decir haciéndolo de una manera fácil y divertida. De igual manera este proyecto
Enviado por serafo / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
UN NUEVO ENFOQUE DEL DESARROLLO COGNITIVO Y EL APRENDIZAJE EN LA ADOLESCENCIA: LA NEUROPSICOLOGÍA
Como ya hemos dicho, la adolescencia cuenta con diversos aspectos que la conforman, tanto culturales, sociales, afectivos y psicológicos, dentro de estos aspectos hablare de uno en especifico: el psicológico cognitivo. En este aspecto psicológico cognitivo mencionare a algunos autores que establecen una explicación más amplia sobre este tema, por ejemplo Piaget quien menciona a esta etapa como la etapa de las operaciones formales en la cual se desarrolla el pensamiento crítico, ésta etapa se
Enviado por ARIELA / 768 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque keynesiano
El presente documento mostrara un ensayo critico y constructivo del enfoque keynesiano y de su creados John Maynard Keynes conocido por su gran colaboración en las teoría económicas. John Maynard Keynes un ideólogo economista que empezó su labor como gestor (macro) es alguien que se dedica a interpretar las señales económicas y monetarias para la compra y venta de acciones. Este señor entre sus trabajos realizados también se dedicaba ala negociación de divisas y materias
Enviado por adal321234 / 490 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales.
El Enfoque para la enseñanza de las Ciencias Naturales. Con la enseñanza de las ciencias naturales se busca que los niños comprendan los fenómenos y procesos de la naturaleza que los rodean -incluidos los que tienen lugar en el cuerpo- y adquieran los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan manifestar una relación responsable con el medio natural, además de un papel activo en la promoción de su salud y en la toma de decisiones.
Enviado por teresiithaa / 1.180 Palabras / 5 Páginas -
El enfoque dialéctico
El enfoque dialéctico entre el sujeto conocedor y el objeto conocido es avalado hoy día de una manera contundente por los estudios de la Neurociencia que señalan, como escriben Popper y Eccles (ambos Premios Nobel en su campo) en su famosa obra El yo y su cerebro (l980), que "...antes de que pueda darme cuenta de lo que es un dato de los sentidos para mí (antes incluso de que me sea "dado"), hay un
Enviado por patricitap / 533 Palabras / 3 Páginas -
FUNCIÓN DE LOS PRINCIPALES ENFOQUES TEÓRICOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
Introducción Este ensayo tiene el propósito de describir a la sociedad de una manera teórica en donde se trata de exponer cada uno de los componentes, sus funciones y su objetivo para una comprensión de la sociedad misma, desde luego vista como sociólogo, y conociendo cada una de las metas u objetivos de los miembros el docente debe influir e influenciar para el desarrollo intelectual y por lo tanto económico y de status de la
Enviado por palhomo / 2.450 Palabras / 10 Páginas -
Enfoques Pedagogicos
ENFOQUE PEDAGOGICO Teorías Educativas 1.- Enfoque Conductista (Conductismo) El paradigma XXXXX surge a principio del siglo XX y sus principales representantes son: Pavlov, Watson, Thorndike, skinnor entre otros. Este enfoque XXXX al hombre como un ser pasivo, dependiente que responde a estímulos y es moldeado constantemente por el ambiente. XXXX que cada persona nace con un repertorio limitado de respuestas, que es únicamente ampliado a través de la experiencia en la constante interacción del sujeto
Enviado por liyibet / 542 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques De La Administracion
Enfoques de la Administración A través de la historia de la administración han existido y existen un buen número de pensadores, quienes han enfocado desde diferentes ángulos, la administración en función de lograr perfeccionar de la mejora posible, el equilibrio que se debe existir entre la calidad del personal y la calidad de las maquinas o instrumentos para trabajar, todo ello con el firme propósito de lograr la máxima eficiencia. La orientación dada a las
Enviado por jhoji / 399 Palabras / 2 Páginas -
El Material Didáctico y el acompañamiento tutorial en el contexto de la formación a distancia y el sistema de créditos académicos
Reconocer los diferentes conceptos, temas y herramientas a desarrollar en el proceso de aprendizaje autónomo, individual, y grupal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS · Conocer los procesos más afondo creando conceptos y herramientas para un mejor desempeño. · Identificar los temas a desarrollar en la primera unidad de nuestro aprendizaje significativo con gran desempeño académico. · Crear un liderazgo tanto personal como grupal para la socialización de los procesos académicos que nos brinda la UNAD como una educación
Enviado por laherreraf / 886 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Y Objetivos Del Comportamiento Organizacional
13.1 ENFOQUE Y OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL • Explique porque el concepto de que una organización se asemeja a un iceberg es importante. • Describa el enfoque y los objetivos del CO. • Defina los seis comportamientos de los empleados. Como un iceberg, muchos elementos organizacionales ocultos (actitudes, percepciones, normas, etc.) hacen de la comprensión del comportamiento individual un desafío. El CO se enfoca en tres aéreas: el comportamiento individual, el comportamiento grupal y los
Enviado por TonyStark28 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Globalizador
El enfoque globalizador Antoni Zabala. Cuadernos de Pedagogíaº 168, marzo de 1989. La perspectiva globalizadora no se considera como una técnica didáctica, sino como una actitud frente al proceso de enseñanza. Primero, se reflexiona en torno a los criterios que vienen dados por las mismas fuentes que informan el currículum; las consideraciones so-ciológicas, epistemológicas y psicopedagógicas. En la segunda parte, se aclaran algunos malentendidos referidos a la globalización y a la interdisciplinariedad. Dado que el
Enviado por paulwiston / 4.483 Palabras / 18 Páginas -
DEBATES, ENFOQUES Y PARADIGMAS TEORICOS
DEBATES, ENFOQUES Y PARADIGMAS TEORICOS Agustín Escolano afirma que en Europa los estudios en historia de la educación han recibido una gran influencia de las últimas orientaciones de la historiografía general. Considera que la historia de la educación ha llegado con cierto retraso tanto a las tendencias que renuevan a la historiografía después de la segunda Guerra Mundial, como a los modelos predominantes de la historia social. Hace énfasis en la historia micro analítica, comenta
Enviado por daviddb93 / 1.594 Palabras / 7 Páginas -
Enfoque Ingenieril
Enfoque ingenieril para la resolución de problemas El objetivo consiste en seleccionar una solución de problema entre otras alternativas. Esa opción será la que sea capaz de satisfacer las necesidades de un empresario, cliente o público en general. La resolución de problemas normalmente implica diseñar algo. El diseño de un ingeniero puede ser la parte de una maquina o algo pequeño que satisfaga a las personas. La versión moderna del proceso del diseño abarca mas
Enviado por peruzzi21 / 1.480 Palabras / 6 Páginas -
Enfoques Metodologicos
3. Conclusión. Como se puede observar existe una amplia variedad de métodos y técnicas para realizar la investigación cualitativa, todas ellas tienen en común el investigar desde el punto de vista participativo, con las personas y establecer nuevas perspectivas en torno a las relaciones entre el investigado y el investigador. Esa diversidad de opciones viene dada tanto por la naturaleza de cada método empleado, como por la diversidad de paradigmas, modelos y procedimientos. Los métodos
Enviado por lahcgtpp / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
Capitulo 3 Administracion Estrategica: Un Enfoque Integral
INDICE ANÁLISIS INTERNO: Competencias distintivas, ventaja competitiva y rentabilidad 2 LAS RAÍCES DE LA VENTAJA COMPETITIVA 2 COMPETENCIAS DISTINTIVAS 2 Los recursos 2 Las capacidades 3 Recursos, Capacidades y Competencia 3 Rol de la estrategia. 3 VENTAJAS COMPETITIVAS, CREACIÓN DE VALOR Y RENTABILIDAD 3 LA CADENA DE VALOR 4 ACTIVIDADES PRIMARIAS 4 ACTIVIDADES DE SOPORTE 5 LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA VENTAJA COMPETITIVA 5 ANALIZAR LA VENTAJA COMPETITIVA Y LA RENTABILIDAD 6 LA DURABILIDAD DE
Enviado por gladis2507 / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
La Administracion: Enfoque De José Antonio Fernández Arena
INTRODUCCIÓN José Antonio Fernández Arena define a la planeación como el primer elemento del proceso administrativo y al control como al último, estableciendo que: La Planeación es el alfa del proceso administrativo y el control es el omega del mismo. Señala una secuencia de pasos: primero la definición del problema, después un análisis – boceto y al finalizar un programa. Esta secuencia de pasos la utiliza para la investigación dentro de la planeación. Hoy en
Enviado por armandogm2 / 973 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÒN El enfoque típico de la escuela de administración científica es el énfasis en las tareas. Ésta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial. La Escuela de la Administración Científica fue iniciada a comienzo de este siglo por el ingeniero norteamericano Frederick W. Taylor, a quien se le considera fundador Taylor tubo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth,
Enviado por 20031990 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque De Humanista De La Administracion
2.4 EL ENFOQUE HUAMANISTA DE LA ADMINISTRACION INTRODUCCION: Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo,
Enviado por clubjavier / 3.185 Palabras / 13 Páginas -
Modelos Y Enfoques
Los modelos y enfoques de la política social 1. El modelo desarrollista, integrador, cepaliano (década de los 60 – 73) : desarrollado bajo el contexto de la modernización industrial; sustitución de importaciones; ampliación de la participación política y migración campo-ciudad. Se pretende la modernización de la estructura agraria (reforma agraria) a través de la socialización de la propiedad. Los focos de la política social son: el desarrollo del capital comunitario, la promoción popular, la reforma
Enviado por laversh / 3.635 Palabras / 15 Páginas -
UPN ENFOQUES DE LA ENSEÑANZA
UNIDAD 1 LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA LECTURA. TEORÍAS GRAMATICALES Y ANÁLISIS SINTÁCTICO. ¿Cómo se definió la Gramática en sus inicios y cuales fueron sus objetivos? La gramática es el “arte de hablar y escribir correctamente” una lengua. Anteriormente la gramática solo se empleaba para enseñar a hablar y a escribir correctamente una lengua. Después se empleaba solo para ser, indebidamente, la base para enseñar la lengua a aquellos que la poseían
Enviado por hekar / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Robots didácticos o experimentales
Robots didácticos o experimentales. Los robots didácticos o experimentales están dedicados a la enseñanza y aprendizaje de la ciencia de la robótica y no cumplen o tarea específica. Generalmente tienen la forma de un “brazo mecánico” que imita la forma del brazo humano o de los robots industriales y hay de dos tipos: los estáticos que van montados sobre una base fija y los móviles que van montados sobre una plataforma que se puede desplazar
Enviado por migueljarama / 202 Palabras / 1 Páginas -
Enfoque Sistemico
Introducción El tema investigado en este trabajo final, son los “Factores que intervienen en los conflictos de parejas jóvenes”, las motivaciones al momento de elegirlo se debieron a que nuestro interés se dirigía hacia las relaciones humanas, especialmente las que se dan dentro de la familia. Con el tiempo, fuimos centrando la atención en la pareja, más precisamente en aquellas parejas jóvenes, sin hijos y que conviven. Enfocando nuestra investigación hacia el vínculo de pareja,
Enviado por medaris / 12.350 Palabras / 50 Páginas -
Metodos Didacticos
Sistema Tegumentario El sistema tegumentario, también conocido como piel, rodea por completo el cuerpo humano, siendo así el órgano de mayor extensión. Consiste de en una envoltura resistente y flexible, cuyo epitelio de revestimiento se continua con los de los sistemas respiratorio, digestivo y genito-urinario, a nivel de sus oficios externos. La piel evita la entrada de gérmenes patógenos, al ser semipermeable al agua y a drogas de uso externo. Ayuda a conservar la temperatura
Enviado por rg10024 / 203 Palabras / 1 Páginas -
Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista 0. Antes de empezar Un cordial saludo para todas y todos, a continuación le presentaremos el protocolo del curso Proyecto Académico Pedagógico Solidario que lo encuentra también con el nombre de Proyecto Pedagógico Unadista, la versión que usted va a leer hace parte del módulo y hace referencia tanto al curso en sistema
Enviado por luchosto / 7.026 Palabras / 29 Páginas -
ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1. ¿Qué Aporta el Enfoque de Competencias? 2. ¿Cómo se está Aplicando? 3. ¿Qué son las Competencias? ¿Qué aporta el enfoque de competencias? El enfoque de competencias, si bien no es nuevo, sí se adopta recientemente para sustituir al tradicional enfoque basado en rasgos de personalidad. ¿En qué se diferencian ambos enfoques? • Enfoque de Rasgos Planteamiento básico: Se definen las características (rasgos subyacentes) que
Enviado por yovas81 / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
El Enfoque de Sistemas
El Enfoque de Sistemas, [The Systems Approach, en su original inglés de 1968], fue sin duda el primero o uno de los primeros libros sobre Pensamiento Sistémico que cayó en mis manos. Un título que considero una introducción esencial al Pensamiento Sistémico. Churchman al relatar la secuencia de una historia real que podría calificarse de "historia de una optimización" de los servicios portuarios de una ciudad. En ese punto el profesor Churchman, por su sabiduría
Enviado por SIL0908 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Los Enfoques De Enseñanza-aprendisaje Ded La Lengua
Introducción En la presente unidad titulada: LOS ENFOQUES EN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA., tiene como propósito: conocer y reflexionar acerca de la pertinencia de los enfoques normativo, estructural y comunicativo de la lengua para la orientación de los planes y programas de la asignatura de español en educación primaria. En esta unidad veremos tres temas interesantes, en los que apresen autores como Jesús Tusón, Carlos Lomas, Ignasi, Juan Mayor Sánchez y Amparo Tusón Valls. Los
Enviado por andry0604 / 3.212 Palabras / 13 Páginas -
Juegos Didacticos
La necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones. La Lúdica fomenta el desarrollo psico-social, la conformación de la personalidad, evidencia valores, puede orientarse a la adquisición de saberes, encerrando una amplia gama de actividades donde interactúan el placer,
Enviado por lluviador / 3.248 Palabras / 13 Páginas -
Enfoque Reduccionista
Calificación: 34 / 34 Cordial saludo. Deseo manifestar que al hacer la revisión de su trabajo observo que ha cumplido con lo requerido en la rúbrica de evaluación. Felicitaciones espero continúe con este desempeño académico ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 Por: JUAN CARLOS CUELLAR TRILLOS. 80210492 GIOVANNY MONTERO BELTRAN 80211730 Presentado a: SILVIA MILENA SEQUEDA (TUTORA) UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA GRUPO: 301301_147 BOGOTÁ 24 DE OCTUBRE
Enviado por ruroni / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS
CONOCIENDO SU LEGADO HISTOTICO. TRABAJO COLABORATIVO DOS EPISTEMOLOGÍA PRESENTADO POR: KATY QUIROZ BELEÑO CODIGO: 49671322 MIRIAM CARDENAS JACOME CODIGO: 49672657 CEAD: VALLEDUPAR GRUPO: 247 TUTOR: RAUL GUZMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD VALLEDUPAR MAYO 20 DE 201 MATRÍZ ENTORNO A ESCUELAS Y CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS EPOCAS CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS ANTIGUEDAD Sócrates enseño que cada persona tiene conocimiento de la verdad última dentro de su alma y que sólo necesita llevarlo a
Enviado por yeiberhernandez / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA. ENFOQUE CUALITATIVO
PRODUCTO 42 • De manera individual, revisen el ejemplo de evaluación del Lenguaje en el anexo 2. • Elige una de ellas con la que trabajará toda la actividad. • Confronten cada uno de los documentos que se encuentran en la carpeta: a) Un ejemplo de actividad de evaluación de la lectura. b) El proyecto que corresponde a este mismo tema en la asignatura de Español primer grado. c) El proyecto que corresponde a la
Enviado por jisabel1965 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación De Los Enfoques Estructurales
Evaluación de los enfoques estructurales Este ensayo es referente a la resistencia al cambio organizacional. Para analizar este tema expondré la situación presentada en el departamento de economía de la empresa Alpha. En el departamento existen seis especialistas económicos y un jefe de departamento, el cual planteo la necesidad de contratar cuatro trabajadores más. Esta decisión estaba dada por el alto nivel de contenido para tan poco personal. Para llevar a cabo la nueva contratación,
Enviado por maiby8308 / 723 Palabras / 3 Páginas -
El Enfoque Humanista
EL ENFOQUE HUMANISTA Definición Para el enfoque humanista, el alumnado es el eje en torno al que gira todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque conduce a tener especialmente en cuenta las capacidades, necesidades, intereses, expectativas y deseos del alumnado a fin de mantener su motivación, lograr su implicación y fomentar el desarrollo de su autonomía. Supuestos De acuerdo con Bugental (1965) y Villegas (1986), podemos distinguir algunos postulados fundamentales, comunes a la gran mayoría
Enviado por daryi.chacon / 4.067 Palabras / 17 Páginas -
Enfoques Contemporáneos, Posmodernos Y Modernos De La Administración
ENFOQUES CONTEMPORANEOS, MODERNOS Y POSMODERNOS DE LA ADMINISTRACION ESCUELAS ADMINISTRATIVAS 1ra Característica 2da Característica 3ra Característica Empresa Seleccionada Nombre: PROYECTOS SISTEMAS Y MANTENIMIENTO (PSM) HUMANISTICA Exponente Elton Mayo La importancia que da al Factor Humano en la Administración. Los estudios e investigaciones se enfocaron hacia las características de la personalidad del trabajador y los aspectos sociales del trabajo. Bajo el experimento elaborado en Hawthorne demostró que si el empleado tiene un buen sentimiento hacia su
Enviado por caguanar / 994 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques y fundamentos de la instrucción pre-militar
Temas Variados / Instruccion Premilitar Instruccion Premilitar Ensayos de Calidad: Instruccion Premilitar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: carolinaporkivis 06 febrero 2012 Tags: Palabras: 710 | Páginas: 3 Views: 711 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENFOQUES Y FUNDAMENTOS DE LA INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR: La instrucción pre-militar se originó por la necesidad de llenar el vacío que había entorno a la educación militar en Venezuela, creando así en 1981 una concordancia
Enviado por angel16 / 330 Palabras / 2 Páginas