Entornos virtuales

Buscar

Búsqueda avanzada

• ELABORAR RECURSOS DIDÁCTICOS DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES

  abelobinPropuesta: Elaborar Recursos Didácticos de Aprendizaje en Entornos Virtuales Opción No.2- Desarrollo de un material educativo (Adaptación, aplicación y evaluación de un material educativo existente) NOMBRE: ABEL OLIVAS MARTINEZ PROPUESTA: ELABORAR RECURSOS DIDÁCTICOS DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES OPCIÓN: DESARROLLO DE UN MATERIAL EDUCATIVO (ADAPTACIÓN, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN

• Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales Actividad 1

  edgar070C:\Users\Edgar\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png Nombre. Edgar Lozano Tovar Matricula. 97802 Grupo 01 Materia. Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales Profesor. Víctor Ortiz Pérez Actividad 1 Puebla _ Contenido Introducción. 2 Blackboard. 2 FirstClass 3 Moodle 4 Claroline 5 Ventajas 6 Desventajas 6 Bibliografía 7 Introducción. El objetivo de este primer tema será desarrollar

• Actividad 1 Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales

  Blanca Daisy HernandezPresenta: Blanca Daisy Hernández Vargas Matrícula: 124166 Materia: Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales Docente: Mtra. María Cruz Ruiz Salinas Actividad: #1 Tema: Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Managemet System) Mineral de la Reforma, Hgo. 07 de octubre de 2019 _ Introducción Hoy día vivimos en constante cambio, todo

• EQUIPO 1_ TIC diseño de proyectos educativos en entornos virtuales

  ElizaBeth PolinesiaEnsayo 1 En este presente ensayo que abordaremos en la unidad de competencia “diseño de proyectos educativos en entornos virtuales” se describirá dentro del contenido de cómo fue nuestra experiencia de un curso en la plataforma que se está llevando a cabo con un grupo de alumnos con un total

• Ejercicios de reflexión, Entornos virtuales de trabajo Colaborativo

  Cesar PavonEjercicios de reflexión Pregunta 1 Como se habrá constatado de la lectura del documento principal de la asignatura, las expresiones "Entorno Virtual" y "EVTC" suponen muchas interpretaciones emanadas de la teoría y de la práctica y, por qué no decirlo, de muchas emociones conceptuales. De la lectura del documento, si

• Guia 3 Entorno Economico FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES

  ALEX DARIO GOMEZ AYALAENTORNO ECONÓMICO LIZETH CADENA B ALEX DARIO GOMEZ A PATRICIA PÉREZ MOLINA GUILLERMO A SANCHEZ UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ 2014 Entorno económico Guía 3 Lizeth Cadena B Alex D. Gómez A Patricia Pérez Molina Guillermo Sanchez Estudiantes de Administración de Empresas Universidad

• Diplomado de Formación Docente en Entornos Virtuales del Aprendizaje.

  irisvasquezmUniversidad Bicentenaria de Aragua Decanato de Investigación, Extensión y Postgrado (DIEP) Diplomado de Formación Docente en Entornos Virtuales del Aprendizaje. Módulo 4 Cohorte I LAS CONSULTAS Y LAS ENCUESTAS. Participante: T.S.U Iris Vásquez V-16.052.557 Maracay, Abril 2017 LAS CONSULTAS * Permite conocer la opinión del grupo sobre un tema específico.

• Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales. plataformas LMS

  HARLEY GARCIA RUIZUNIVERSIDAD IEU Nombre del alumno: Dr. Harley Garcia Ruiz Matricula: 131801 Grupo: SC53 Nombre de la materia: MC (01) Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales Nombre del docente: Maestra. Candy Yuridiana Alemán Muñoz Actividad: Actividad de aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas Cárdenas,

• Configuración de entornos virtuales. Grado en Ingeniería Informática

  JuliaggjRedes y Seguridad II Práctica 0 Configuración de entornos virtuales Grado en Ingeniería Informática Curso 2021/2022 Configuración de entornos virtuales Objetivos Esta práctica está pensada para que el estudiante aprenda a configurar una red en entornos virtuales para poder realizar pruebas. Para sacar un mayor provecho de esta práctica conviene

• ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, REPRESENTACIONES MENTALES Y APRENDIZAJE

  EVECASIELLOIntroducción Se analizará la importancia e influencia de la representación del problema en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje, poniendo el énfasis en su relación en los procesos cognitivos que devienen en un aprendizaje significativo. Considerando que la educación es un proceso social por naturaleza, nos preguntamos qué ocurre

• MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES. LAS PLATAFORMAS LMS

  carmendrcC:\Users\Dixie\Desktop\IEU\Logo_Universidad.png MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES. Asesor: Ángel Ignacio Pacheco Velasco. Actividad de Aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas. Tecámac Estado de México a 12 de Febrero de 2018. _ LAS PLATAFORMAS LMS. INTRODUCCION. Son entornos virtuales de aprendizaje (EVA) a través

• La importancia de la educación virtual en un entorno virtual de aprendizaje

  haryhazLugar: Pizarra Virtual PALABRAS CLAVES: Ambientes virtuales de aprendizaje, modos estilos del aprendizaje, dimensiones del aprendizaje, tecnologías para aprender, educación virtual, antecedentes educación virtual, comunidades virtuales, aulas virtuales, situación de aprendizaje, medios y tecnología, mediaciones docentes, diseño de ambientes virtuales. CONTENIDO: Generalmente los Ambientes Virtuales de Aprendizaje acogen los elementos

• EDUCACION Y TIC: Motivación En Entornos Virtuales De Enseñanza Aprendizaje

  emendez1INTRODUCCIÓN Desde hace tiempo, quienes tienen la función de elaborar planes de estudio, vieron la necesidad de plantear nuevos objetivos, renovar la oferta de contenidos, mejorar la didáctica con la que éstos se impartían e incrementar su propio conocimiento pedagógico. Con el surgimiento de las nuevas Tecnologías de Investigación y

• Especialización en Didáctica Universitaria - Entorno Virtual de Aprendizaje

  cdosorio22UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE C:\Users\Carol\Documents\Doctorado en Educación_2013\18.Gestión Económica, Financiera y Presupuestaria de la Educación Superior\logo.jpg C:\Users\karen.backes\Documents\Mis archivos recibidos\logo EPUNE vectorizado.jpg Rectorado Escuela de Posgrado Campus Universitario, Km. 8 Lado Acaray Teléfonos: 595 61 575478/80. Internos 134/143 Calle Universidad Nacional del Este c/Rca. del Paraguay Casilla de Correo N°389 Ciudad del

• Ambientes de aprendizaje: construcción de competencias en entornos virtuales

  nianenaAMBIENTE DE APRENDIZAJE En el ámbito educativo podemos definir el ambiente como la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula. Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales, que posibilitan

• Análisis del entorno de negocios.Visión y Misión de “Virtual Farm 24h”

  mhaylaju“Evaluación Permanente 2” ANÁLISIS DEL ENTORNO DE NEGOCIOS Integrantes - GRUPO 7: Benites De la Cruz, Nhayla Hayball Vidal, Allison Alessandra Quispe Prado, Alexis Sanchez Sanez, Farias Angello Profesor: Alberto Gabriel Saco Moscoso NRC: 1102 2022-1 Visión y Misión de “Virtual Farm 24h” VISIÓN Nuestro propósito como farmacia virtual es

• CURSO DE CAPACITACION DIRIGIDO A DOCENTES DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  LADYAREVALOSPROGRAMA DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO AL DOCENTE DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE MATERIA: Evaluación y Perspectiva de la Educación a Distancia. CARRERA: Lic. En educación, 8 vo. Cuatrimestre ALUMN@S: Fátima Verenisse Arévalos Negrete, Mónica J. Rangel García, María Cristina Gonzales Alejo. MAESTR@: Norma Angélica García. TEMA: La educación a distancia. La Paz,

• Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales. Almacenamiento Virtual

  jkarlos88Nombre: Juan Carlos Sánchez Reyes. Matricula: 95558. Grupo: II39. Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales. Docente: Mtro. Víctor Ortiz Pérez. Actividad de aprendizaje 2. Tema: Almacenamiento Virtual Zacapoaxtla Puebla, 20 de enero del 2018. Introducción Al realizar nuestras actividades laborales se requiere de información que nos ayude a tener

• El sistema de aprendizaje en el ámbito de la educación en entornos virtuales

  zetza1979ENSAYO APRENDER Y ENSEÑAR EN ENTORNOS VIRTUALES Rubén Darío Cárdenas Espinosa(CV) rdcardenas@misena.edu.co Instructor SENA Centro de Automatización Industrial Descargar en PDF RESUMEN: El presente ensayo Aprender y Enseñar en Entornos Virtuales está elaborado con base a la reflexión de diferentes cuestionamientos que se encuentran implícitos en el aprendizaje y enseñanza

• Motivación Del Estudiante De Educación A Distancia En Los Entornos Virtuales

  josetorres1980La motivación es un elemento esencial para el aprendizaje y es inseparable a la posibilidad de otorgar sentido y significado al conocimiento. Sin motivación el alumno no realizará una trabajo adecuado, no sólo el de aprender un concepto, sino en poner en marcha estrategias que le permitan resolver problemas similares

• Ejemplo de guía de estudio de Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje

  Sandra RodriguezLogoFUNIBER-Espanol TRABAJO – EEVA ASIGNATURA: D:\Mis Documentos\Sandra\FUNIBER\logo funiber actual.jpg La Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje TUTORA: Dra. Fernanda Fauth NOMBRES Y APELLIDOS, USUARIO Y UNIVERSIDAD: Sandra Suyapa Rodríguez HNFPMME1875334 Universidad Europea del Atlántico – UNEATLÁNTICO CÓDIGO: 2015-06 TRABAJO: Elaboración de Guía de Estudio FECHA: 9 de octubre de 2016

• Actividad de aprendizaje Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales

  Misael GonzalezALUMNO: MISAEL ISAI JUAREZ GONZALEZ. MATRICULA: 131767. GRUPO: GI62. MATERIA: MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES. DOCENTE: DR. JOSÉ ENRIQUE SÁNCHEZ PACHO. UNIDAD I: NOCIONES BÁSICAS DE LA PLATAFORMA LMS. 1.1: DEFINICIÓN Y USOS DE LMS. ACTIVIDAD 1: CONOCER LAS DIFERENTES PLATAFORMAS LMS, COMERCIALES Y GRATUITAS. ACUÑA, COAHUILA DE ZARAGOZA.

• Internet y entornos virtuales: aporte a la educación y modalidades diferenciadas

  akarinalPara quién y para qué fue creado? En los procesos de enseñanza-aprendizaje, el internet se percibe como el puente de comunicación entre el conocimiento y quien lo adquiere o lo hace suyo en procesos de aprendizaje colaborativo, siendo esta la puerta de entrada y la estructura de la currícula. En

• Internet y entornos virtuales: aporte a la educación y modalidades diferenciadas

  jafz¿Por qué es importante una aproximación al concepto ambientes de aprendizaje? Importancia respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación, etc. R= Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes de

• Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales. Actividad de Aprendizaje 1

  Carmen GarciaAlumna: María del Carmen García Ortiz. Matricula:96016 Grupo :AS32 Materia: Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales Asesor de la materia: Mtro. Víctor Ortiz Pérez Actividad de Aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas. Ciudad de México 13 de Enero de 2018 A).Definición de las

• La presentación y entrega de trabajos académicos en un entorno educativo virtual

  karlos8990U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Dirección Universitaria de Educación a Distancia 0703-Escuela Académico Profesional de Derecho 0703-07209 | DERECHO CONSTITUCIONAL http:/3.bp.blogspot.com_rSUpghP_fVc/SM2L3DRvGSI/AAAAAAAAACU/9xi_meHjoUo/S240/Logo+DUED.jpg 2012-III Docente: Jubenal Fernández Medina Nota: Ciclo: IV Módulo II Datos

• Cuáles es una de las ventajas de trabajar en un entorno virtual como el Accenture

  karola_231- ¿Cuáles es una de las ventajas de trabajar en un entorno virtual como el Accenture? Las ventajas son que se eliminan las barreras físicas en los rangos jerárquicos para tener más contacto directo con los empleados, por lo tanto el canal de comunicación empresarial es eficiente y personalizado. 2-

• Aspectos Positivos Y Negativos Del Aprendizaje Llevado A Cabo En Entornos Virtuales

  AntonhetAspectos Positivos y Negativos del Aprendizaje llevado a cabo en Entornos Virtuales Hoy en día la educación debe ir de la mano con el avance tecnológico. La tecnología cada vez crece más y va incorporando nuevas tendencias que no deben pasar por debajo de la mesa. Es aquí, donde la

• CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE EN EL ENTORNO VIRTUAL PARA TENER ÉXITO ACADÉMICO

  Zyggyhttp:/blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http:/www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http:/www.educaciondf.net/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 1 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN NOMBRE: TUTOR: FECHA: 13 DE OCTUBRE DE 2015 _ Nombre del tema: CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE EN EL ENTORNO VIRTUAL PARA TENER ÉXITO ACADÉMICO. Información sobre el tema: Nos indica que en la educación a distancia o virtual, es necesario que

• INFORMACION DE PLATAFORMAS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE

  marelu1957INFORMACION DE PLATAFORMAS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE Una plataforma educativa es una herramienta ya sea física o virtual que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de

• Actividad técnica Exploración y comprensión del entorno virtual de aprendizaje (EVA)

  Cesar VanegasACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN Nombre: Documento de identidad: Programa: Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual. En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de cada una de las ocho (8) estaciones: ESTACIÓN 1:

• Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales. Ámbito personal: Redes sociales

  Deyanira Mena BonillaMedios tecnológicos innovadores en entornos virtuales. Juan Raymundo Van Scoit Rodríguez Act. 4. Revisión de uso de TIC en lo personal, académico y profesional _ Índice Introducción 1 Ámbito personal: Redes sociales 2 Reflexión: Uso de las redes 3 Ámbito académico: fuentes de información 4 Ámbito profesional: detección de necesidades

• Reconoce los Entornos del curso, los compañeros de equipo y el tutor del curso virtual.

  halo0001DOCUMENTO ORIENTADOR PRE-TAREA, MOMENTO 1 Pregunta 1: Reconocimiento del curso ÍTEM A * Actividad individual: Cada estudiante: a) Actualiza su perfil: datos del CEAD donde se matriculó, ciudad de residencia, número de celular, usuario de Skype b) Reconoce los Entornos del curso, los compañeros de equipo y el tutor del

• CUADRO COMPARATIVO DE RECURSOS PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN ENTORNOS VIRTUALES

  arquelesvela“LA ASESORÍA ACADÉMICA EN LA ESCUELA III” CUADRO COMPARATIVO DE RECURSOS PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN ENTORNOS VIRTUALES. CATEGORÍA APRENDER INTERACTUANDO http:/creandowikis.wikispaces.com/ APRENDER BUSCANDO http:/conocimientoabierto.flacso.edu.mx APRENDER COMPÀRTIENDO http:www.ayuda.internet.net/tutorials/manual blog-blogger/manual-blog-blogger.html ¿Qué es? Es un MOOC en el ciber-espacio que ayuda a construir de manera rápida y sencilla un Wiki (curso

• MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES. EL ÉXITO EN LA EDUCACION VIRTUAL

  pigl841126LUIS RICARDO PIÑA GOMEZ MATERIA: MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : EL ÉXITO EN LA EDUCACION VIRTUAL LA INFORMACION ES PODER NO IMPORTANDO LA DISTANCIA DONDE SE ENCUENTRE; el estudiante actual tiene muchas ventajas que en épocas pasadas no contaba, estas ventajas las tiene que

• ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

  MERCYGARCIA04ENSAYO: EDUCACIÓN VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL TATIANA TORRES GARCIA UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA VILLAVICENCIO 2018 ENSAYO: EDUCACIÓN VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL TATIANA TORRES GARCIA Modulo curso de inducción Profesor: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS

• SISTEMA DE HOLOGRAMAS PARA AULA VIRTUAL DE LA ASIGNATURA ENTORNO NATURAL PARA LOS ESTUDIANTES

  Genesis SanchezCapitulo IV SISTEMA DE HOLOGRAMAS PARA AULA VIRTUAL DE LA ASIGNATURA ENTORNO NATURAL PARA LOS ESTUDIANTES DEL 5TOAÑO DE LA UNIDADDE EDUCACION BASICA PARTICULAR “JOSE MIGUEL GARCIA MORENO” DE LA PARROQUIA XIMENA DEL CANTON GUAYAQUIL. I INTRODUCCION Este proyecto esta implementado por los hologramas para los estudiantes de 5to año

• Identificar recursos educativos para diseñar actividades de aprendizaje en entornos virtuales.

  Jimena HolguìnACTIVIDAD 1. Análisis de las Posibilidades e Impacto ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA E INDICADORES ELEMENTOS DE COMPETENCIA INDICADORES Identificar recursos educativos para diseñar actividades de aprendizaje en entornos virtuales. * Compara las características de la educación virtual y la presencial. * Describe su experiencia como estudiante virtual. SECUENCIA Pasos Descripción

• EL ENTORNO ECONOMICO GRUPO 3 - FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES – CUARTO CICLO 2015

  paulyacevdoreEAN ENTORNO ECONOMICO GUIA DE TRABAJO 4 POR PAULA ANDREA ACEVEDO REYES ANDRES BUILES ALVAREZ UNIVERSIDAD EAN ENTORNO ECONOMICO GRUPO 3 - FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES – CUARTO CICLO 2015 BOGOTÀ D.C, NOVIEMBRE 2015 EAN ENTORNO ECONOMICO GUIA DE TRABAJO 4 POLÍTICA MONETARIA INTERNACIONAL Y BANCOS CENTRALES POR

• MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES . Tecnología y Gestión de la Información

  Karenila GzD:\ieu\Logo_Universidad.png Nombre de la Alumna: Matricula: Grupo: Nombre completo de la Materia: MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES EN ENTORNOS VIRTUALES Nombre completo del docente asesor de la materia: Número y tema de la Actividad: Numero 1 Tecnología y Gestión de la Información Ciudad y Fecha: INTRODUCCION El presente trabajo, pretende transmitir de

• Tutores y estudiantes en sus nuevos laberintos: sus roles en el pacto educativo del entorno virtual

  Gustavo Manuel FrescoTutores y estudiantes en sus nuevos laberintos: sus roles en el pacto educativo del entorno virtual Si un estudiante se frustra al punto de abandonar su cursada y dejar a un costado del camino sus objetivos, el pacto se ha roto. Pero, ¿quién es responsable de esta misión abortada? ¿Quién

• LAS CONDICIONES, PERFILES Y COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS Y MAESTROS FRENTE A LOS ENTORNOS VIRTUALES.

  Azulita92LAS CONDICIONES, PERFILES Y COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS Y MAESTROS FRENTE A LOS ENTORNOS VIRTUALES. El impacto de las Tic’s en la educación es relacionado con el papel de estas tecnologías en la sociedad actual. Estamos en la sociedad de la información (SI). Hoy en día las personas para tener

• Antropología y tecnología: producción cultural, nuevas formas de relación social y entornos virtuales

  20cristianAntropología y Tecnología Introducción: La antropología, de acuerdo a su larga trayectoria de su historia , se ha ocupado del estudio de la producción cultural de los seres humanos, lo cual la cultura fluye en el comportamiento del individuo, para María de la Luz Vázquez, la verdadera grandeza de las

• REALIDAD AUMENTADA, APRENDIZAJE EN UN ENTORNO VIRTUAL Y APRENDIZAJE MÓVIL EN EDUCACIÓN: UNA COMPARACIÓN

  torototoREALIDAD AUMENTADA, APRENDIZAJE EN UN ENTORNO VIRTUAL Y APRENDIZAJE MÓVIL EN EDUCACIÓN: UNA COMPARACIÓN I. INTRODUCCION La mayoría de los educadores usan el método de enseñanza tradicional para conducir las actividades de enseñanza y aprendizaje en el aula por el método cara a cara a través de la comunicación verbal.

• Cambios Metodológicos Con Las TIC. Estrategias Didácticas Y Entornos Virtuales De Enseñanza-aprendizaje"

  evarista1026La presente lectura nos habla de cómo hoy en día existe una gran flexibilidad por parte de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, la cual pasa por la explotación de las tecnologías de la información y la comunicación; en donde ambos procesos

• ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE La contribución de “lo virtual” en la educación RUBÉN EDEL-NAVARRO

  flor azalia carrillo mondacaENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE La contribución de “lo virtual” en la educación RUBÉN EDEL-NAVARRO La dinámica de evolución de la informática, las telecomunicaciones, las redes electrónicas y las tecnologías representan un núcleo de conocimiento para el debate de académicos e investigadores en México, América Latina y el resto del mundo,

• COMPONENTES, ELEMENTOS Y PRINCIPALES FUNCIONES DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

  tidoroUNIVERSIDAD DE SANTANDER COMPONENTES, ELEMENTOS Y PRINCIPALES FUNCIONES DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS LEDIS MARGOTH DURANGO ALVAREZ TIBALDO ANTONIO MARTINEZ OVIEDO NUBIA ESTELA MEJIA RUIZ TUTOR: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS 2022 INTRODUCCION Las TIC, en particular de las herramientas y recursos de Internet para transferir conocimientos;

• Inicio del diseño: del currículo al diseño instruccional en entornos virtuales: consideraciones generales

  Max PérezNombre: Carlos Maximiliano Pérez Flores Universidad: Universidad del Valle de México Maestría: Educación con Orientación en Innovación y Tecnologías Educativas Materia: Diseño Instruccional Maestro: Dr. Josman Espinosa Gómez Unidad 2. Inicio del diseño: del currículo al diseño instruccional en entornos virtuales: consideraciones generales Actividad 3: Proyecto Integrador Etapa 1 Fecha:

• Cuadro analítico de las características y funcionalidades del simulador en entornos virtuales y de negocio

  Gemma7http:/webtv.uanl.mx/images/UANLFaccultyLogos/FacultaddeContaduriaPublicayAdministracion.jpg LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MODELOS DE SIMULADORES DE NEGOCIOS Evidencia 1 “Cuadro analítico de las características y funcionalidades del simulador en entornos virtuales y de negocio” Equipo #2 Integrantes: Matricula: 1. Bermúdez Alaniz Gemma Ydhali #1830201 2. Balderas Torres Jocelyne Dayam #1851683 3. Espinosa Rodriguez Mariel Alejandra #1868815 4. Leal

• El concepto de la web de Moodle (tipo de aplicación sobre cuestiones de la educación en el entorno virtual)

  rossmarauxi1. Con que propósito se crea Moodle Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como