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Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • EXAMEN 4o AÑO ESPAÑOL 4º BIMESTRE

    EXAMEN 4o AÑO ESPAÑOL 4º BIMESTRE

    ESPAÑOL 4º BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 6 Trajes nupciales indígenas A pesar de la gran variedad de atuendos folklóricos que existen en nuestro país, únicamente se conocen cuatro tipos de trajes nupciales indígenas. Todos ellos son hermosos, y su principal característica es que parecen verdaderos mosaicos de vivos colores. En la colección de trajes folklóricos de don Luis Márquez, considerada la más extensa de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.336 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 11 de Mayo de 2011 Enviado por bebane
  • Ambitos Del Idioma Español

    Ambitos Del Idioma Español

    LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral y escrito constituyen las prácticas sociales de lenguaje, que son pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción e interpretación de los textos orales y escritos, que comprenden diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir los textos de aproximarse a su escritura y de participar en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 277 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2011 Enviado por allighieri
  • Plan De Asignatura Español

    Plan De Asignatura Español

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO Tomar notas de una exposición APRENDIZAJES ESPERADOS • Selecciona información relevante de una exposición. • Recupera información registrada en las notas. • Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. • Toma en cuenta la información que exponen otros para evaluarla. • Hace comentarios pertinentes a partir

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.002 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por rex1000000
  • Trabajando Proyectos En La Asignatura Español

    Trabajando Proyectos En La Asignatura Español

    to me refiero al cambio de enfoques, contenidos, propósitos, el trabajar con competencias, y por supuesto, al trabajar con proyectos, que en lo particular es un tema relativamente nuevo. Mantener a los estudiantes comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados, y es este reto necesario más que ningún otro para poder trabajar con proyectos. Aunque es bastante difícil dar una receta que sirva para todos, la investigación evidencia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.586 Palabras / 39 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por mexicano0202
  • La Propuesta De Español En La Reforma Integral 2009

    La Propuesta De Español En La Reforma Integral 2009

    En nuestra tarea de docente, es importante tener en cuenta que la LECTURA, no funciona como tal, si no se produce la COMPRENSION, para esto en la educación primaria se cuenta con el valioso apoyo de la biblioteca escolar y del aula por tal motivo a continuación menciono algunas estrategias y actividades que tomo en cuenta y me han servido actualmente en 6to grado de primaria. Estrategias: * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 496 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por kareli
  • Examen De Español 2do

    Examen De Español 2do

    ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA No. 70 ALFONSO G. CALDERÓN, AHOME, SINALOA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE.______________________________________________________________________ GRADO.-_________ GRUPO.-_______________, N/L.-____________ A.-________ CAL.-_____ I. Antes de contestar, lee muy bien el cuento. “EL CHOLO QUE SE VENGÓ” _Tei amao como nadie ¿sabés vos? Por ti mei hecho marinero y hei viajao por otras tierras... Por ti hei estao a punto e ser criminal y hasta hei abandonado a mi pobre vieja: por ti que me habís engañao

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.093 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por lunaperegrina
  • Planificación Asignatura Español, Relatos Históricos

    Planificación Asignatura Español, Relatos Históricos

    PRODUCTO SIETE ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO ANALIZAR Y REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa palabras y frases que indican causa-consecuencia. • Emplea como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 527 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por citla
  • Planeación 1ero Asignatura Español

    Planeación 1ero Asignatura Español

    ESCUELA PRIMARIA MATUTINA Clave: Zona: Sector: Ubicación: Grado: Primero Asignatura: Español Aprendizajes esperados  Identifica los temas que tratan los textos expositivos.  Distingue en el texto cuál es la información que responde a una pregunta específica.  Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones.  Identifica letras convenientes para escribir frases o palabras determinadas.  Hace preguntas para recabar información sobre un tema específico.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 682 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por LIRASOL
  • Secuencia De Español

    Secuencia De Español

    Asignatura Componentes Propósito Actividades Materiales Tiempo Español *Lectura *Escritura *Reflexión sobre la lengua * Que los alumnos se interesen y comprendan la lectura vista en clase. *Que desarrollen su habilidad de escritura y mejoren su ortografía. *Que conozcan y sepan como se hacen las historietas. * Que los alumnos identifiquen las palabras que se escriben con b y las que se escriben con v. Día 1: Se leerá la lección de los 3 cochinitos en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 449 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por EscAAA
  • Examen De Español

    Examen De Español

    IERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2009-2010 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ESPAÑOL Lee y contesta las primeras cuatro preguntas A UN NARANJO Y A UN LIMONERO Naranjo en maceta, ¡qué triste es tu suerte! Medrosas tiritan tus hojas menguadas Naranjo en la corte, ¡qué pena da verte! con tus naranjitas secas y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.077 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por franklin013
  • Examen De Español

    Examen De Español

    Alumno(a): ___________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es el signo que se utiliza para separar palabras elementos de una serie y representa una breve pausa dentro de un texto A. EL PUNTO B. PUNTO Y APARTE C. LA COMA D. LAS COMILLAS 2. En la oración “Carlos tiene hambre”, ¿Cuál palabra puede sustituir a la subrayada sin que la oración pierda sentido? A. MIGRAÑA B. APETITO C. ACIDEZ D. INAPETENCIA 3. ¿Cual oración tiene subrayado el sujeto? A.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.443 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por mericab
  • Plan Semanal De Español

    Plan Semanal De Español

    ESCUELA. BENITO JUAREZ GARCIA FECHA: 10 DE ENERO/2001 ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: LEER, RESUMIR Y ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS QUE IMPLIQUEN CLASIFICACIÓN. AMBITO: ESTUDIO PROPÓSITO: CLASIFICAR INFORMACIÓN EN TALBLAS O CUADROS SINOPTICOS PARA RESUMIR TEXTOS EXPOSITIVOS. TEMA: TODOS A SEPARAR LOS RESIDUOS TEMAS DE REFLEXION: *ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE TABLAS, CUADROS SINÓPTICOS Y MAPAS CONCEPTUALES. *JERARQUIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN UNA TABLA, CUADRO SINÓPTICO O MAPA CONCEPTUAL A MANERA DE RESUMEN. * ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.210 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por ROJIFE
  • Planeaciones De Español

    Planeaciones De Español

    Asignatura: Español Día: Lunes 02 de Mayo del 2011 Tema: Editar un cancionero Ámbito De La Literatura Aprendizajes esperados: Identifica la rima y la repetición de palabras, frases u oraciones Recursos didácticos: Secuencia didáctica: Inicio: presentaré el valor y la frase así como la lectura que corresponde al valor de Previsión Preguntaré sobre lo que hicieron durante sus vacaciones y en su cuaderno elaboraran un dibujo o redactaran a donde fueron, a quienes visitaron o

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.645 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por akamarena32
  • Programa De Español Para Primaria

    Programa De Español Para Primaria

    DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR PROPUESTA DE PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ASIGNATURA ESPAÑOL ÍNDICE Introducción 1. Fundamentos Lectura y estrategias de lectura Producción de textos escritos Propósitos de reflexión y práctica El papel de los docentes y la organización del trabajo en el aula Los errores de los niños en el trayecto de aprendizaje 2. Propuesta curricular (por grado) INTRODUCCIÓN El Programa de Español para la educación Primaria que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.781 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por egeomi
  • Exámen De Español

    Exámen De Español

    Alumno(a): ___________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es el signo que se utiliza para separar palabras elementos de una serie y representa una breve pausa dentro de un texto A. EL PUNTO B. PUNTO Y APARTE C. LA COMA D. LAS COMILLAS 2. En la oración “Carlos tiene hambre”, ¿Cuál palabra puede sustituir a la subrayada sin que la oración pierda sentido? A. MIGRAÑA B. APETITO C. ACIDEZ D. INAPETENCIA 3. ¿Cual oración tiene subrayado el sujeto? A.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.442 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por prax
  • Españoles En América

    Españoles En América

    Españoles en América. La llegada de los españoles a América significó uno de los cambios más importantes en la historia universal, pues de no haber sido descubierta Las Indias por estos europeos, lo más probable es que aun hubiésemos estado viviendo en chozas o casas de barro, sin urbanización ni menos con la tecnología que ya conocemos. ¿Qué tanta es la influencia de este hecho en lo que somos hoy día como sociedad? Sin duda

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 689 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por pezita
  • SECUENCIA DIDÁCTICA ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDÁCTICA ESPAÑOL

    PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Bloque III Proyecto.- Expresar por escrito su opinión fundamentada. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Debatir empleando opiniones fundamentadas que fueron escritas con anterioridad. APRENDIZAJES ESPERADOS • Busca datos que apoyen un argumento específico. • Reconoce el propósito de textos expositivos de divulgación científica. • Comprende el objetivo y organización convencional de un debate. • Adapta el lenguaje para ser conciso y claro, usando un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 891 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por michellexiomara
  • Examen De Español

    Examen De Español

    Examen tercer bimestre Nombre:__________________________________________________Grado y grupo:__________ Fecha:___________________________ Aciertos:_____________ calificación:_________________ Subraya de las siguientes oraciones con rojo el sujeto y con azul el predicado. 1. Mi tio Armando salió a correr al parque. 2. Mi hermano Alberto se fue de vacaciones a Acapulco. 3. Luisa compró muchas manzanas para hacer un pastel 4. Mi computadora se descompuso. 5. La diadema es dorada y de plástico. 6. La televisión que compró mi tío es muy grande. Con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 457 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por marzo_2011
  • Español En La Educación Primaria

    Español En La Educación Primaria

    La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria III. Actividad 7. Los alumnos pueden aprender aspectos del lenguaje que necesitan y necesitaran tanto en la escuela como en su vida social porque la enseñanza del español esta basada en las practicas sociales del lenguaje, las cuales, nos dan la pauta de cómo nos interrelacionamos entre personas, o entre personas y productos de la lengua. También al realizar dentro del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 323 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por MaguiOrt
  • Secuencia Didáctica Español 5to Grado

    Secuencia Didáctica Español 5to Grado

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Escuela Primaria: “HÉROES DE GUERRERO” C.C.T.: 12EPR0463I Turno: MATUTINO Zona Escolar: 001 Ubicación: LIBRAMIENTO A TIXTLA S/N COL. ALIANZA POPULAR Grado: QUINTO Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2010 - 2011 Cantidad de Alumnos: Hombres: 16 Mujeres: 17 Total: 33 Semana de Trabajo:  Marzo 2011 (1 SEMANA) del 1 al 8 de Abril Asignatura: ESPAÑOL Bloque:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 585 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por yuriyaz
  • Vinculación De Español Y Matemáticas, Aprendizajes Esperados

    Vinculación De Español Y Matemáticas, Aprendizajes Esperados

    PRODUCTO 8: Elijan de los programas de Español y Matemáticas, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de estrategias que favorezcan la movilización de los saberes. BLOQUE III ESPAÑOL Ámbito: Participación Comunitaria y Familiar Escribir un anuncio publicitario Aprendizaje esperado: Identifica la información principal de los anuncios publicitarios MATEMÁTICAS Eje: Manejo de la información Tema: Análisis de la información Subtema: Búsqueda y organización

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.485 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por jazyedgar
  • Planeación De Español, LEER Y ESCRIBIR POEMAS

    Planeación De Español, LEER Y ESCRIBIR POEMAS

    ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 3 PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS ÁMBITO: LITERATURA APRENDIZAJES ESPERADOS: PLANEA LA ESCRITURA DE UN POEMA A PARTIR DE LISTAS DE PALABRAS QUE SE RELACIONEN CON UN TEMA O SENTIMIENTO A COMUNICAR. * IDENTIFICA LA DISTRIBUCIÓN GRAFICA DE LOS POEMAS, DISTRIBUCIÓN EN LÍNEAS Y ESTROFAS. * IDENTIFICA SENTIMIENTOS INVOLUCRADOS EN UN POEMA Y REVALORA SUS PROPIOS SENTIMIENTOS CON LOS TRANSMITIDOS EN LA POESÍA. TEMAS DE REFLEXION: SELECCIÓN DE PALABRAS PARA LA ESCRITURA

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 471 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por papitzi2007
  • Planeación MATEMÁTICAS Multigrado, Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De La Nat. Y La Soc. Español

    Planeación MATEMÁTICAS Multigrado, Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De La Nat. Y La Soc. Español

    4. Planeación individual para aplicar en el contexto educativo: BLOQUE V. MATEMÁTICAS 2° y 5° (multigrado) (Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De la Nat. y la Soc. Español) PLANEACION ELEMENTOS SEMAN 1 SEMAN 2 SEMAN 3 SEMAN 4 SEMAN 5 SEMAN 6 SEMAN 7 SEMAN 8 PRODUCTOS PARCIALES , ACTIVIDAD Y ACCION Que van aprender los alumnos? Tema Común: descomposición de números. Resuelve problemas que implican expresar la razón que guardan dos cantidades por medo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 662 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por urbano
  • Secuencia Didáctica De Español, Participación Comunitaria Y Familiar

    Secuencia Didáctica De Español, Participación Comunitaria Y Familiar

    PRODUCTO No. 8 SECUENCIA DIDACTICA 5° GRADO GRUPO “A” BLOQUE 4 ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR TEMA PLANEAR, REALIZAR, ANALIZAR Y REPORTAR UNA ENCUESTA. SUBTEMA LA ENCUESTA ACTIVIDADES: INICIO: Conversar con los alumnos sobre las encuestas, cual es su finalidad, como iniciarla, como concluirla. Si hay realizado encuestas, han sido encuestados o han presenciado un interrogatorio para una encuesta. DESARROLLO: Planear una encuesta escolar, “Cumplimiento con las Tareas Escolares” Hacer una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 406 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por flori
  • Examen De Español

    Examen De Español

    Examen de Español Segundo Bimestre 2º Proyecto 1 Instrucciones.- Escribe las palabras: principio, después, final y realiza el dibujo que corresponde. 1. Crecimiento del frijol 2. Crecimiento de la mariposa 3. Crecimiento de la rana Instrucciones.- Elabora un cartel en el espacio donde expliques el desarrollo o crecimiento de uno de los tres seres vivos anteriores. Usa lo siguiente: imágenes, las frases: al principio, después, al final. No olvides poner el título. Proyecto 2 Instrucciones.-

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 442 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por armandomartinez
  • La Importancia De Integrar Las Modalidades De Trabajo En La Asignatura Español

    LA IMPORTANCIA DE INTEGRAR LAS MODALIDADES DE TRABAJO PROPUESTAS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. Español El nuevo programa de Español de educación Primaria tiene como eje articulador las prácticas sociales del lenguaje, es decir, son las distintas formas en que las personas nos relacionamos, y constituyen la cultura oral y escrita: ¿cómo y para qué leemos, escribimos o nos comunicamos oralmente?, ¿a quiénes nos dirigimos?, ¿con qué propósitos?, ¿en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 388 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por ROSANEGRA
  • Siglo De Oro Español

    Siglo De Oro Español Podríamos considerar que el Siglo de Oro español comienza en la segunda mitad del siglo XVI, cuando tras las crisis sociales surgidas en Castilla, Valencia y Mallorca, Carlos I estabiliza su Imperio y consolida un Estado Moderno con una Monarquía absoluta. Social y económicamente, España encara una fase de expansión. La plata de los tesoros que se extraen de América, así como la herencia que el Rey acopia en sus manos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 543 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por malosa
  • PROYECTO DE ESPAÑOL

    NOVENO PRODUCTO Nombre del Docente. VICTORIA ALBARRAN FLORES PROYECTO DE ESPAÑOL “ARRIBA EL TELON” BLOQUE IV PROPOSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS - PERSONAJES DE LOS CUENTOS Y DE LOS GUIONES TEXTUALES PARA ESCRIBIR UNA OBRA DE TEATRO AMBITO: LITERATURA “HACER UNA OBRA DE TEATRO CON PERSONAJES PROTOTI- PICOS DE CUENTOS” APRENDIZAJES ESPERADOS: *CON AYUDA DEL DOCENTE EMPLEA ESQUEMAS PARA PLANTEAR LA ESCRITURA DE OBRAS DE TEATRO. *CONOCE EL FORMATO DE LOS GUIONES TEATRALES (ESCENAS,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 904 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por VICALBARRAN
  • Proyecto Didáctico De Español, Escritura

    Proyecto Didáctico De Español, Escritura

    PRODUCTO 10 Elijan un proyecto didáctico del programa de estudio de español de 2° o 5° grados, e identifiquen cuáles son los aprendizajes esperados que pretenden alcanzarse en el desarrollo del mismo. BLOQUE IV 2° GRADO ÁMBITO DE ESTUDIO: Tomar notas de una exposición .APRENDIZAJES ESPERADOS: *Selecciona información relevante de una exposición. *Recupera información registrada en las notas. *Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. *Adapta el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 504 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por magusade
  • Secuencia Didáctica Español - Matemáticas

    Secuencia Didáctica Español - Matemáticas

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2011 AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” C.C.T: 15EPR0243U TURNO MATUTINO GRADO: 2° GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 ZONA ESCOLAR: P 227 C.R.E.S.E. 11 Modulo II Producto 8 Nombre del Diplomante GRUPO: 2 Proyecto Didáctico: ¿Quieres que te lo cuente otra vez? Secuencia Didáctica Español - Matemáticas Escuela: Miguel Hidalgo Grado: 2° Grupo: “ B ” Asignatura: Español -Matemáticas Comienza: 14/02/11 Termina: 15/02/11 Semana 4

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.357 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por Andrwshar
  • 2do Grado ESPAÑOL, Leyendas Y Cuentos Mexicanos

    2do Grado ESPAÑOL, Leyendas Y Cuentos Mexicanos

    Escuela Primaria Rural: Emiliano Zapata Segundo Grado. ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Comentar a cerca de leyendas y cuentos mexicanos. AMBITO PROPOSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS Literatura Reconozca las características de las leyendas y cuentos. *La comunicación afectiva y efectiva. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION MATERIAL DE APOYO Y RECURSOS DIDACTICOS +Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee el docente en voz alta. +Identifica pasajes de los textos que tengan una relevancia personal o le haya

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 507 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por sofiaguadalupe
  • Examen De Español

    Examen De Español

    ESPAÑOL NOMBRE: _____________________________________________________________ 1.-Ordena el relato con los números del 1 al 6. *Lee y subraya con rojo la respuesta correcta. 2.- ¿En qué sección de la biblioteca se acomodaron los libros de cuentos, adivinanzas y fabulas? Informativa Literaria Juegos 3.- ¿Qué debes hacer para llevar a casa un libro de la biblioteca? Llenar una ficha de resumen Llenar una ficha de préstamo 4.-Indica cuál es una frase interrogativa. Yo jugaré en ¡Qué rico pastel!

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.058 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por 79241
  • SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

    DIPLOMADO: 2° Y 5° GRADO MÓDULO II PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. BLOQUE IV PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTIVIDAD No. 27 0CTAVO PRODUCTO NOMBRE DEL DOCENTE: Antonia Aguilar Rodríguez, SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2° o 5° OBSERVACIONES/CONSIDERACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE :Tiempo estimado una semana. En el trayecto del desarrollo de la presente secuencia se sugiere

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 848 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por mariantonia
  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDACTICA DE LA CLASE DE ESPAÑOL ESCUELA: PROFESOR: GRADO: GRUPO: FECHA DE APLICACIÓN: NOMBRE DEL PROYECTO: BLOQUE: TEMA: SUBTEMA: PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS ASIGNATURAS INTEGRADORAS 0 MATEMATICAS 0 HISTORIA 0 LENGUA EXTRANJERA 0 TECNOLOGIA 0 CIENCIAS 0 F. CIV. Y E. 0 EDUCACION FISICA 0 ARTES ESTRATEGIAS INTRODUCCIÓN MOMENTO DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO: ______ MIN. ACTIVIDADES DE DESARROLLO TIEMPO: _______ MIN. ACTIVIDADES DE CIERRE TIEMPO:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 739 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por SOLEDADMELIN
  • Proyecto De 2do O 5to De ESPAÑOL

    Proyecto De 2do O 5to De ESPAÑOL

    NOVENO PRODUCTO Diseñar un proyecto de 2° o 5° de primaria distribuyendo las actividades de acuerdo con la etapa del proyecto a la que correspondan, identificando los temas de reflexión y los aprendizajes esperados en cada una de las etapas mencionadas. GRADO: 2 ° ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones. AMBITO: LITERATURA. BLOQUE: II ETAPAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES INTERVENCION DOCENTE.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 581 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por carmenmorena
  • Español Secundaria

    Español Secundaria

    Sinalefa: Un recurso literario utilizado en a construccion de poemas, para conseguir que cada verso tenga el mismo numero de silabas que los demas. es cuando en un verso hay palabras que terminan con vocal y la siguiente empieza con vocal se cuenta como una sola silaba .... ejem. la-poe-sia es-lin-da DIALEFA Es la ruptura de un diptongo para constituir dos sílabas fonéticamente distintas. La separación de las vocales se indica mediante una diéresis sobre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 397 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por JuanitoBanana
  • Planeación De Español, 6to Grado

    Planeación De Español, 6to Grado

    GRADO: 6º GRUPO : A FECHA: ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE : I TEMA: AMBITO: ESTUDIO APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer estrategias para ordenar y reescribir información, integrando datos de distintos textos, para publicar uno en el periódico escolar o mural de la escuela. PROPOSITO: Escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información. PROYECTO: VAMOS A CONTAR LA HISTORIA CONTENIDOS: COMPRENSION LECTORA, IDEAS CENTRALES, BIOGRAFIA, RECUENTO HISTORICO. MATERIALES: Textos históricos, libros del rincón, diccionario, libros de gramática de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 422 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por susanaguilar
  • Proyecto Didáctico De Español 5to

    Proyecto Didáctico De Español 5to

    NOVENO PRODUCTO: Propuesta de Planeación de intervención de un Proyecto Didáctico Grado: 5to Asignatura: Español Bloque: IV ÁMBITO: Literatura PROYECTO: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el formato de los guiones teatrales: distingue escenas, acotaciones y diálogos. • Mantiene la coherencia entre las características e intenciones de un personaje, el momento de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.619 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por judith8030
  • Propuesta De Planeacion ESPAÑOL

    Propuesta De Planeacion ESPAÑOL

    ASIGNATURA: ESPAÑOL PERIODO DE REALIZACION: 7-18 DE MARZO BLOQUE: III GRADO: 1° GRUPO: “A” AMBITO: ESTUDIO A C T I V I D A D E S: R E C U R S O S D I D A C T I C O S APRENDIZAJES ESPERADOS: • CON AYUDA DEL DOCENTE SELECCIONA LO MAS RELEVANTE DE UN TEMA CONOCIDO ACTIVIDADES DE LA SECUENCIA CON QUE SE RELACIONA: • IDENTIFICAN LA INFORMACION RELACIONADA CON UN

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.091 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por B370
  • PLANEACION Español

    PLANEACION Español

    asignatura 1993 2009 español Organizado en cuatro ejes. Lengua hablada. Lengua escrita. Recreación literaria. Reflexión sobre la lengua. Se agrupan en tres grandes ámbitos. estudio. Literatura. Participación comunitaria y familiar. matemáticas Estudiar y aprender matemáticas mediante la resolución de problemas Estudiar y aprender matemáticas mediante la resolución de problemas, pero organizados en tres temáticas Sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma, espacio y medida. Manejos de la información. c. naturales Organizados en tres ejes temáticos, con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 464 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por LUNALUNERA
  • Examen De Español 2º Grado

    Examen De Español 2º Grado

    Observa la ilustración y contesta los reactivos 1, 2 y 3 1. ¿Quién expide la factura? Ⓐ Constituyentes No. 478 Ⓑ Organización FIADOP/F001 Ⓒ Taller de Carpintería “DON”. Ⓓ Ediciones Castillo S.A. de C.V. 2. ¿Para qué se expide la factura? Ⓐ Comprobar la propiedad de un objeto. Ⓑ Comprobar un servicio realizado. Ⓒ Comprometer voluntades en una obligación. Ⓓ Comprometer un cumplimiento jurídico. 3. ¿Quién compró el artículo? Ⓐ Constituyentes No. 478 Ⓑ Taller

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 830 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por cycacofe
  • Programa De Renovación Curricular Y Pedagógica De Español

    Programa De Renovación Curricular Y Pedagógica De Español

    Análisis del Plan y Programas 2009 y Programa de Español Reforma Integral de la Educación Básica en nuestro país, la Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha un programa de renovación curricular y pedagógica. La primera acción de ese programa renovador se dio en el año 2004 con la implementación del nuevo currículo de Educación Preescolar. Dos años después se publicó y se estableció la Reforma de Educación Secundaria, ahora en 2009, le corresponde

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.130 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por vernica
  • Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma

    Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma

    La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria. III PRODUCTO # 1 Escriba un texto en el que desde la experiencia personal y profesional, exprese lo que ha representado el trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009. Español. (Individual) La propuesta de trabajo del actual programa de estudio representa un cambio necesario en la forma de trabajo que veníamos ejerciendo, esta reforma responde a las necesidades y demandas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.241 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por 18mega
  • Planeación Español

    Planeación Español

    PERIODO DE REALIZACIÓN: Primer Bimestre BLOQUE I ASIGNATURA: Español EJE, ÁMBI-TOS O CON-TENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDÁCTICAS SUGERIDAS MATERIALES CRITERIOS A EVALUAR Proyecto 1. Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. • Identificar los temas que tratan los libros expositivos. Diferencia entre texto literario y expositivos. • Emplea la paginación de un libro para ubicar información específica. • Con la ayuda del maestro dife-rencia elementos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 503 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por NADELI1178
  • Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Relato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 612 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por lorenacg
  • Planeacion Español

    Planeacion Español

    ESC.MAESTRAS DE LA FUENTE. QUINTO GRADO SECCION “A” DEL 7 al 11 DE MARZO DEL 2011. PROFRA. Claudia Perez Mota ASIGNATURA PROPOSITOS Y COMPETENCIAS TEMA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS PARA LACES Español Ámbito: Estudio Proyecto: Reeditar y escribir artículos de divulgación Conocen las características de los artículos de divulgación. Comparten con la comunidad, el conocimiento que tiene sobre algún tema. Realizan analogías y coparaciones de diversos temas. Reconocen los argumentos en un texto expositivo. Artículos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 278 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por claudiaperezmota
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA Español

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA Español

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA AGUSTIN FLORES 442 ESPAÑOL 2° A Bloque V PROYECTO: AMPLIAR SU CONOCIMIENTO SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE SU ENTORNO. Ámbito: Literatura Aprendizajes esperados * Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas. * Conoce y valora la diversidad lingüística del país. * Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas. Temas de reflexión * Diferencias entre la estructura gramatical de diferentes lenguas indígenas y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 822 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por mariscalelvarome
  • Planeaciones ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERATURA

    Planeaciones ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERATURA

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LA LITERAT URA SEMANA 1 Y 2 COMPETENCIA A DESARROLLAR: Organizar la Biblioteca de Aula para recomendar cuentos a otros niños y seleccionar aquellos libros que se leerán durante el bimestre. PROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA ACTIVIDADES Búsqueda de información • Ojea páginas en un determinado orden o secuencia. • Identifica los temas que aborda un texto, a partir de las imágenes que presenta. Propiedades y tipos de textos • Se familiarizan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.924 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por LUISE14
  • PROYECTO DE ESPAÑOL Tomar Nota De Una Exposición

    PROYECTO DE ESPAÑOL Tomar Nota De Una Exposición

    ACTIVIDAD 46 (DECIMO QUINTO PRODUCTO) ASIGNATURA | ESPAÑOL PROYECTO: tomar nota de una exposición. | APRENDIZAJES ESPERADOS 1(• Selecciona información relevante de una exposición. • Recupera informaciónregistrada en las notas.) 2(• Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. • Toma en cuenta la información que exponen otros para evaluarla.) 3(• Hace

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 291 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por jagasa
  • PLANEACIÓN DE CLASE 2do ESPAÑOL Leyendas

    PLANEACIÓN DE CLASE 2do ESPAÑOL Leyendas

    PLANEACIÓN DE CLASE 2°A Del 14 de marzo al 25 de marzo de 2011. ESPAÑOL Entre leyendas te veas BLOQUE: 4 ÁMBITO: LITERATURA COMENTAR ACERCA DE LEYENDAS Y CUENTOS MEXICANOS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee el docente en voz alta. • Identifica pasajes de los textos que tengan una relevancia personal o le haya gustado. • Comparte la lectura de leyendas y cuentos mexicanos. •

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 781 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2011 Enviado por Weris