Español

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  DanelisaCOMPETENCIA CURRICULAR ESPAÑOL Cuenta con expresión oral, logrando presentarse sola dando su nombre y haciendo mención con las personas que vive, cuenta con un gran repertorio de palabras, presenta claridad al transmitir mensajes, describe objetos, personas y animales, mediante una ejemplificación. Evoca y explica las actividades que ha realizado durante

• Español Primero De Secundaria

  elizzapisteMateria: Español. Bloque: 3. Ámbito: Literatura. Práctica general: Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios. Práctica específica: Escribir poemas tomando como referente los movimientos de vanguardia del siglo XX. Propósitos: - Reconocer las características de los poemas de algunos movimientos de vanguardia (lenguaje literal y figurado, intención

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  gicelagarzaDeseo un… En nuestros locos intentos, renunciamos a lo que somos por lo que esperamos ser. En la literatura existen diferentes temas como la lujuria, poder y deseo, entre otros. La finalidad de este ensayo es comparar los cuentos Ruinas Circulares de Jorge Luis Borges, El cuento del médico de

• Prueba Diagnostico de Español

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• GUIA DE ESPAÑOL BLOQUE CINCO.

  wendy81*GUIA DE ESPAÑOL BLOQUE CINCO. SEXTO GRADO. *LA POESIA: Es el género literario al que pertenecen las obras en que el autor expresa sus sentimientos. *EL POEMA: Es una composición poética que emplea el ritmo y la rima para producir una sonoridad especial. LA ESTROFA: Es cada uno de los

• Examen De Espanol Cuarto Grado

  jlsm85El flechador del Sol Eran dos árboles gigantes que existían en el fondo de una misteriosa cueva en tierras de Apoala, que llegaron a amarse tanto, que entrelazaron, sus ramas y unieron sus raíces, de este fantástico amor, nació el primer hombre y la primera mujer Mixtecos. Con el tiempo,

• Planeacion Español Multigrado

  cherrykueenGRADOS: 1°, 2° Y 3°. FECHA: Lunes 12 de Marzo de 2012 ASIGNATURA: Español. TEMA COMÚN: El cuento. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el alumno identifique la trama de los cuentos infantiles así como las similitudes y diferencias en dos versiones del mismo cuento, y ireferncie entre cuentos y leyendas CONTENIDOS POR

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

  viejoSECRETARIA DE EDUCACIÒN PÚBLICA SUBSECRETARÌA DE EDUCAIÒN BÀSICA DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN SECUNDARIA EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO GRUPO:____________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:________________________________________________________ Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas Lee el cuento Lázaro (Mario Benedetti) Un tal Lázaro Vélez se incorporó en su tumba, se despojo lentamente de su

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  davidazaRIMA XlIV. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER. No es fácil mirar a los ojos, aparentar que se está bien, persuadirse de que nadie vea el sufrimiento que en verdad estamos cargando, tal vez es fácil ocultar las lagrimas de los ojos y mostrar una figura totalmente distinta a la sociedad, esto es

• Plan De Español De Secundaria

  josefinamachadoESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 1 BLOQUE: 1º ÁMBITO: ESTUDIO DURACIÓN ESTIMADA: 2 semanas (04-15 Octubre) TÍTULO DEL PROYECTO: CONOZCAMOS NUESTRAS TRADICIONES SUBTÍTULO: ELABOREMOS UN FOLLETO CULTURAL. NOMBRE DE LA(S) PRÁCTICA(S): 1º E1."A" Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos. 1º E1. "B" Escribir resúmenes como apoyo al

• Proyecto De Español 3° Grado

  landi2122PROYECTO DE ESPAÑOL, BLOQUE III “DIFUNDIR NOTICIAS SOBRE SUCESOS DE LA COMUNIDAD” “TERCER GRADO” ASIGNATURA: Español. FECHA: 30 de Mayo de 2012. TIEMPO: 18 Horas. BLOQUE: V NOMBRE DEL PROYECTO: “Difundir noticias sobre sucesos de la comunidad” ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. PROPÓSITO: Comentar algunas noticias de interés para la

• Producto 1 Curso Español 2001

  alejandra4EL TRABAJO CON LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 2011 El estar acostumbrada a desempeñarme con los anteriores programas y dar un giro total para implementar los nuevos, implica un gran reto de establecer un compromiso profesional con los educandos y la institución donde laboro. Puesto que el propósito es

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  edwindaniellocMANOS MILAGROSAS (en español) Las manos milagrosas del Dr. Ben Carson, es una película de un talentoso Neurocirujano que tenia diferentes capacidades de aprender, así como también tuvo una actitud positiva cuando trato de apegarse a las personas conviviendo con ellas. La fe y la esperanza fueron unas de ellas,

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• Planeacion 3 Bimestre Español

  kaaritoESCUELA PRIMARIA CULTTURA AZTECA TURNO MATUTINO CLAVE: 02DPR0126B PLANIFICACION ESPAÑOL BLOQUE III Proyecto: Organizar información en textos expositivos. Tipo de texto: Expositivo Aprendizajes esperados: • Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes. • Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información. Relacion con otras materias: Historia-

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  ledcepillinASIGNATURA: ESPAÑOL Lee con atención el texto, luego contestarás a unas preguntas relacionadas con él. XAN Esto ocurrió hace quince años en una isla del océano Atlántico, frente a las costas de Galicia. Allí vivía Xan en compañía de sus padres, sus tres hermanos y unos pocos vecinos que habitaban

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  casiandEL SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL ¿Consideras que se cumple el objetivo constitucional de la reinserción en las penas privativas de libertad? No pues las penas privativas de libertad lo que tienen es un carácter retributiva, es decir, fundamentalmente están impuestas para que el reo page por aquel delito que ha cometido.

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  ShdmINTRODUCCIÓN El presente ensayo nos muestra la enseñanza del español en la Universidad, los temas más importantes del aprendizaje. La enseñanza del español en la Universidad tiene mucha importancia para la preparación de los estudiantes con una visión profesional agradable y adecuada en un futuro. Las personas en la actualidad

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  aliciagutierrezPROGRAMA DE ESPAÑOL Este programa tiene desde el 2006 y se imparte durante los 3 años de secundaria Este programa pretende abarcar varios ámbitos referentes al lenguaje de la siguiente manera Prácticas sociales del lenguaje Ámbitos en los tres años Ámbito: Estudio • Obtener y organizar información. • Revisar y

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  lilux18Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Ciclo Escolar 2012-2013 Asignatura ESPAÑOL PLANEACIÓN DE PROYECTO N°1 ESCUELA: “SERAPIO RENDON ALCOCER” N°110 NOMBRE DEL MAESTRO(A): PROFRA: LAURA LETICIA MATA MATA BLOQUE: I GRADO: 2do. GRUPO: 2-“F” FECHA:04/09/12 ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ANALIZAR Y COMPARAR INFORMACIÓN

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