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Examen 1er Bimestre Tercer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • Examen De Español Sexto Grado Primer Bim

    Examen De Español Sexto Grado Primer Bim

    ESCUELA PRIMARIA “HIMNO NACIONAL” Vespertina EXAMEN DE ESPAÑOL 1er BIMESTRE Nombre del Alumno.-_______________________________________________________No. De Lista___________ I.- LEE CON MUCHO CUIDADO EL SIGUIENTE TEXTO. Título:_______________________________________- Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500.000 años antes de Cristo. En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a

    Enviado por corv1417 / 1.669 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO

    ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE TUCUPITA, EDO. “DELTA AMACURO” ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS, EN LA ESCUELA BASICA “TARCICIA DE ROMERO” EN EL TERCER GRADO SECCION “D” UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, CALLE BOLIVAR Profesor. Estudiante. Ángel Dellan Bachiller Díaz Zulianny III Cohorte Sección Nº 3 Tucupita, Julio 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL

    Enviado por kerbys / 5.766 Palabras / 24 Páginas
  • 3er Bimestre Primero De Primaria

    3er Bimestre Primero De Primaria

    _________________________________________________________________________ ESCUELA PRIMARIA “MANUEL HINOJOSA GILES” TERCER BIMESTRE PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________ ESPAÑOL 1. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES DIBUJOS. 2. COLOCA LAS LETRAS ESCONDIDAS SOBRE LA RAYITA. m a __ z __ n __ t __ e __ f __ e __ a m __ r __ p __ s __ t __ l __ f __ n __ 3. LEÉ CON TU MAESTRA EL SIGUIENTE CUENTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS. LA

    Enviado por sancarvis / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • 3er Bimestre 4º Grado

    3er Bimestre 4º Grado

    ESCUELA PRIMARIA “______________” CLAVE_____________. CUARTO GRADO GRUPO “A”. NOMBRE DE ALUMN@:__________________________________________ N.L.:_______________ ESPAÑOL Responde las siguientes preguntas. 1.- ¿Cuál es la diferencia entre Reporte de la entrevista y la entrevista?______________________________ _______________________________________________________________________________________ 2.-¿A qué le llamamos cita textual?___________________________________________________________ 3.-Es un documento breve y conciso que omite frases coloquiales y tuteos.____________________________ 4.-Utiliza el texto de la página 179 de tu guía y contesta Las palabras entre sí, Y así, por lo tanto, son:___________________________________________________ ¿Es un discurso directo

    Enviado por lalotoledo / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Diagnostico Sexto Grado Español

    Examen De Diagnostico Sexto Grado Español

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________ GRADO:___________ GRUPO:____________ NOMBRE DE LA ESCUELA:____________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. Pablo gana un concurso de pintura en su escuela, el premio era asistir a un campamento de verano de naciones. En el campamento había niños de diferentes lugares del mundo: España, Australia, China, Sudáfrica, Estados Unidos y México. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y

    Enviado por ramos0405 / 3.441 Palabras / 14 Páginas
  • Examen Mensual De Matemáticas 3° Primaria

    Examen Mensual De Matemáticas 3° Primaria

    Colegio La Fayette Examen mensual de Matemáticas Septiembre – 3° grado Nombre del alumno____________________________________________N.L.____ Fecha: _____________ Grupo ______ N.L. ______ Aciertos _____ Calif._________ INSTRUCCIONES GENERALES.- Lee cuidadosamente cada instrucción y contesta cada pregunta o cuestionamiento rellenando el alveolo correcto en tu hoja de respuestas. 1.- Razón porque nuestro sistema de numeración decimal recibe este nombre. a) Agrupa elementos de 100 en 100 b) Agrupa elementos de 1 en 1 c) Agrupa elementos de 10 en

    Enviado por Imelda / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Primer Bimestre

    Examen Primer Bimestre

    Lee el texto y contesta las preguntas BATALLA DE PUEBLA Al término de la guerra de Reforma, el país quedó en precaria situación económica por lo que Don Benito Juárez decidió suspender el pago de las deudas que México tenía con otros países. Los principales acreedores eran: Inglaterra, España y Francia, los que se reunieron en Londres, acordando que una expedición militar compuesta por elementos de los tres países, sería enviada a México como apoyo

    Enviado por 65llave / 6.465 Palabras / 26 Páginas
  • INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO. ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVÒN C.C.T 07EPRO345I ESPAÑOL: Los alumnos de tercer grado presentan mayor dominio de competencia en la asignatura de español, obteniendo un promedio de grupo de 7.2. Se inician en la comprensión y expresión de textos orales considerando principio y fin de diálogos, conversaciones, narración de cuentos, relatos y noticias. Reconocen la direccionalidad de la lectura (de izquierda a derecha

    Enviado por belita / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

    Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

    EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE I NOMBRE:______________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:________________________________________________________________ ACIERTOS: _______________________________CALIFICACION:__________________________ INSTRUCCIÓN I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES.( 1 PUNTO) 01.- Grupo social de la nueva Espa ña que se rebeló en contra de la corona española por la falta de participación en la vida política de la colonia. a) Españoles peninsulares b) Mestizos c) Españoles criollos d) Indígenas 02.- Corriente del pensamiento que consideraba a la cultura griega

    Enviado por zayas / 870 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN 4 BIM SEXTO GRADO

    EXAMEN 4 BIM SEXTO GRADO

    Examen español sexto grado Cuarto bimestre Lee el siguiente texto: AVES RAPACES Las aves rapaces son muy diferentes a los pájaros que cantan y comen semillas en el bosque. La naturaleza las ha equipado para atacar rápida y silenciosamente. Puedes encontrarlas en los bosques, selvas, desiertos y costas de México. Debido a que no pueden ser muy pesadas, no acumulan grasa de reserva en sus cuerpos, como lo hacemos los mamíferos. Cada movimiento que hacen

    Enviado por KALELYAZID / 5.526 Palabras / 23 Páginas
  • GRADO PRIMARIA

    GRADO PRIMARIA

    2º. GRADO PRIMARIA EJERCICIO 1 PÁGS. 4-8 IDEAS PRINCIPALES DE LOS TEXTOS LEÍDOS  SER FORMADOR DE NIÑOS Y JÓVENES NO ES TAREA FÁCIL, ES UNA LABOR MUY COMPLEJA Y LLENA DE COMPROMISO.  DENTRO DE LA DISCIPLINA PERSONAL CONLLEVA A LA TAREA DE CONOCER Y ENFRENTAR CON ÉXITO LAS DIFICULTADES DE LA VIDA, ESTA IMPORTANTE LABOR LLEVA A LOS ALUMNOS A LA PUERTA DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA.  EL PAPEL DE LA ESCUELA

    Enviado por / 1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Repaso Bimestral Cuarto Grado Primerbimestre

    Repaso Bimestral Cuarto Grado Primerbimestre

    ESPAÑOL I.-Lee con atención lo que se te pide y contesta. Disfraces inteligentes Algunos peces no necesitan ocultarse, pues tienen formas peculiares para asegurarse de no ser vistos, y cuentan con espinas venenosas y camuflajes tan buenos que es difícil verlos. Las espinas del pez león tienen veneno y los depredadores tienden a evitarlas, pues una sola puede paralizar o matar a un pez o a un humano. El pez caja está cubierto de placas

    Enviado por claudia099 / 2.066 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Primer Bimestre De Historia

    Examen Primer Bimestre De Historia

    INSTRUCIONES: Elige la respuesta correcta a cada pregunta y subráyala. Indicador: Ubica temporalmente y especialmente los acontecimientos que han transformado al país en las décadas recientes. 1. ¿Qué acontecimiento a nivel mundial ocurrió en 1989? a) Inicia el movimiento Punk. b) La segunda Guerra Mundial. c) La caída del Muro de Berlín. d) Mundial de Futbol en África. 2. Hecho que afectó gravemente la vida de la Ciudad de México: a) Nacionalización de la banca.

    Enviado por 9245 / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Primer Bimestre Quinto Grado

    Evaluacion Primer Bimestre Quinto Grado

    EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO ESPAÑOL. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta en los siguientes cuestionamientos. 01.- El maestro de español dice “que son textos que emplean un lenguaje poco común para expresar sus ideas, pensamientos, emociones y sentimientos es decir que trasmiten un mensaje desde el punto de vista del autor”, por lo que pidió a sus alumnos y alumnas que dijeran cual de las tres respuestas se refiere a la afirmación: a) poéticos b)

    Enviado por rambo2009 / 3.773 Palabras / 16 Páginas
  • EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA

    EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA

    EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA 1. Instrumentos que permitieron el desarrollo de la navegación en esta época: A. ? La brújula B. ? El astrolabio C. ? a y b son correctas D. ? Ninguna es correcta 2. Invento Chino que permitió a los europeos imponerse a los demás pueblos. A. ? Los automóviles B. ? La radio C. ? La rueda D. ? La pólvora 3. Es el período histórico de la civilización occidental comprendido

    Enviado por rodr1999 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion 1er. Bimestre

    Planeacion 1er. Bimestre

    GRADO PLANEACIÓN 2do. 2010 LA: libro alumno CT: cuaderno de trabajo alumno ENC: Enciclomedia ESC. PRIM. QUINTO GRADO FECHA: Español Interpretando la perspectiva de otras personas Argumentar los puntos de vista de quienes toman parte en la producción, venta y consumo de productos pirata. Matemáticas ¿Cuánto nos cuesta a todos la piratería? Comparar el valor monetario y la duración de productos originales y productos pirata: discos, juguetes, ropa, utensilios de uso diario. Ciencias naturales La

    Enviado por cehc / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Planes De Clase De Tercer Grado

    Planes De Clase De Tercer Grado

    ESPAÑOL Función y características de los Reglamentos de la biblioteca. -Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. -Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. -Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. 4- contenidos o Apartados 5. Competencias transversales o Conectores: Organizar la biblioteca del aula. 6. Competencia: Clasifica los libros de la biblioteca para un mejor uso. COMPONENTES PARA EL LOGRO

    Enviado por billigate / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion Quinto Grado Primaria

    Autoevaluacion Quinto Grado Primaria

     Lee la siguiente lectura y responde lo que se te pide: Un día estaba Eduardo Porcachón, el cerdo aventurero, sentado en su pocilga, cuando pasó por allí la ardilla TT con ganas de charla. - Es una pena que aquí en la granja no pase nada. Es puro aburrimiento. Entonces pasó por allí el buey Alberto. Eduardo se puso en pie y dijo: - Estoy planeado ponerme al frente de una expedición… mañana. -

    Enviado por klauster / 403 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION 1ER BIMESTRE TECNOLOGIA I

    PLANEACION 1ER BIMESTRE TECNOLOGIA I

    TECNOLOGÍA I. BLOQUE 1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. Del 20 de Agosto al 22 de Octubre del 2012. SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMPETENCIAS Semana 1 -3 La técnica Tema 1. La técnica en la vida cotidiana . Tema 2. La técnica como sistema. Tema 3. La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza. Tema 4. Las técnicas y los procesos técnicos y artesanales. Técnica. Intervención

    Enviado por AngelitosQro / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Comseptos De 1er, 2do, 3er, Grado

    Comseptos De 1er, 2do, 3er, Grado

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO Una ecuación es una igualdad que sólo se verifica para unos valores concretos una variable, generalmente llamada x. Resolver una ecuación consiste en hallar los valores de la variable que hacen cierta la igualdad. Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado. Si un número multiplica a todos los elementos de un miembro pasa al otro dividiendo y si los divise

    Enviado por 21352678 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Segundo Gardo De Telesecundaria

    Examen Primer Bimestre Segundo Gardo De Telesecundaria

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS SUBJEFATURA DE PROYECTOS ACADÉMICOS EXAMEN DE SEGUNDO GRADO BLOQUE I Lee detenidamente el siguiente texto. 6. Lee lo siguiente: ( ) Ca _ado, hue_ a sobre el arro _o, pensando en el ca_ o que le lastimaba cada vez más. ¿Qué opción completa correctamente el texto? a) y,ll,ll,y b) ll,y,y,ll c) ll,ll,y,y d) y,ll,y,ll 7. ¿A cuál

    Enviado por salas28 / 1.913 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN PRIMER BLOQUE QUINTO GRADO

    EXAMEN PRIMER BLOQUE QUINTO GRADO

    NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _________ FECHA: ______________  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Mario y Pablo leyeron en siguiente texto en su clase de Historia. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos. Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían

    Enviado por YAMILII / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Examen 1 Bimestre Quinto

    Examen 1 Bimestre Quinto

    COLEGIO MONTE ALBÁN EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL Nombre:________________________________________________________ Grupo 5° A Fecha _______________________ Aciertos________ Calif:_________ I. INSTRUCCIONES. Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas. 6 puntos Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la Independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos. Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no

    Enviado por xochitlrdz / 3.828 Palabras / 16 Páginas
  • Examen Segundo Bim Quinto Grado

    Examen Segundo Bim Quinto Grado

    Neaciones CICLO ESCOLAR 201 2– 2013 PRIMER BIMESTRE ESCUELA PRIMARIA__” SALESIANO PROGRESO” NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ N° LISTA : _______ GRADO: ______ FECHA: _____________________ MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 20 C. NATURALES 20 HISTORIA 20 GEOGRAFÍA 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ___________________________________________ ESPAÑOL Lee la siguiente fábula y contesta las preguntas 1 a la 4 La hormiga, el gusano y la flor Godoy, Emma. Palomas sobre el

    Enviado por eloyreyeshdez / 4.401 Palabras / 18 Páginas
  • Examen Tipo Enlace 3er Grado 2012-2013

    Examen Tipo Enlace 3er Grado 2012-2013

    ZONA ESCOLAR No. 082 EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO, CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 Escuela Primaria________________________________________ Grado______________________ Grupo _____________________ Alumno_________________________________________________ Lugar y Fecha: __________________________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO FORMACION CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL INDICACIONES: Lee detenidamente cada una de las siguientes preguntas del examen y rellena con lápiz el alveolo que representa la respuesta correcta, en tu hoja de respuestas: 1.- Es un

    Enviado por gonzaengonzaen / 2.584 Palabras / 11 Páginas
  • PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO

    PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7 =

    Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Primer Bimestre

    Examen Primer Bimestre

    EXAMEN DE GEOGRAFIA CORESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE PARA EL PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO. _________________________________________________- INSTRUCCIONES : SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA, 1.- QUE ES EL ESPACIO GEOGRAFICO a) es una materia b) es el estudio de la tierra. c) es todo lo que nos rodea. 2.- e EL ESPACIO GEOGRAFICO SE DIVIDE EN A) positivo negativo b) elemento social y político c) elemento social y natural 3.- EJEMPLOS DE ELEMENTOS SOCIALES. a) población y cultura

    Enviado por valentin53 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Primer Bimestre

    Examen Primer Bimestre

    EXAMEN DE GEOGRAFIA CORESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE PARA EL PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO. _________________________________________________- INSTRUCCIONES : SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA, 1.- QUE ES EL ESPACIO GEOGRAFICO a) es una materia b) es el estudio de la tierra. c) es todo lo que nos rodea. 2.- e EL ESPACIO GEOGRAFICO SE DIVIDE EN A) positivo negativo b) elemento social y político c) elemento social y natural 3.- EJEMPLOS DE ELEMENTOS SOCIALES. a) población y cultura

    Enviado por valentin53 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO

    PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO

    registro de planeación seguimiento observaciones instrumento de evaluación, material, fecha, etc. números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio nivel de logro alcanzado (colorama) identifica palabras que terminan iguales entonación de rimas y coplas elaboración de antologías de rimas y coplas. elaboración del cancionero ejercicios de completar rimas inventar sus propias rimas. antologías libros del rincón acervo popular. libro de texto identifique y

    Enviado por massi2983 / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Exámen 2 Bimestre Español Cuarto año

    Exámen 2 Bimestre Español Cuarto año

    EXÁMENBIMESTRE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO________ FECHA______________________________ ACIERTOS______CALIFICACIÓN________ 1. Lee con atención el siguiente texto monográfico sobre un grupo indígena de nuestro país y responde. LOS MAYAS La civilización maya habito una vasta región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán; y en América central, en los territorios actuales de Belice, Guatemala, Honduras y el Salvador.

    Enviado por rodri_baez / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M

    Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M

    Introducción A continuación aparecen los capítulos que conformaran el proyecto. Se analiza el contexto con más rigor y detalle. Se profundiza en las propuestas dejándolas casi definitivas, pero no se entra en los detalles de la planificación, la gestión y la evaluación. (Rosselló, 2008) El primer capítulo consta de antecedentes con una explicación clara, coherente y bien documentada del conocimiento que se tiene sobre el asunto que trata el proyecto: la lectura como competencia para

    Enviado por locerba / 2.455 Palabras / 10 Páginas
  • Planeacion De Tercer Grado

    Planeacion De Tercer Grado

    PROYECTO 1: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Práctica social del lenguaje: Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón Tipo de texto: Descriptivo Ámbito: estudio Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

    Enviado por MJRR / 3.654 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Primer Bimestre De Historia Uno

    Examen Primer Bimestre De Historia Uno

    Examen de Historia I Primer Bimestre NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________Grupo______ ACIERTOS_______________ CALIFICACION_________ I CONTESTA BREVEMENTE LO QUE SE TE PIDE: DOCTRINA----CIVILIZACION-------CULTURA-------PREHISTORIA----INVENCION DE LA ESCRITURA---HISTORIA------RENACIMIENTO. 1.- Fue un periodo largo en el que los diversos tipos de hombres conocieron el fuego, fabricaron herramientas y cazaron animales. 2.- Se le llama al conjunto de ideas, creencias religiosas, ciencias, técnicas, artes y costumbres propias de un determinado grupo humano. ________________________________________________________________________________ 3.- Sirvió para indicar el inicio de la antigüedad

    Enviado por karmarta / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones Para Un Tercer Grado

    Planeaciones Para Un Tercer Grado

    PLAN DE CLASE TERCER GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Fecha: Lunes 07 de enero de 2013 ASIGNATURAS: Español Matemáticas Formación Cívica y Ética ÁMBITO: Estudio EJE: Significado y uso de los números ÁMBITO: Conoce tu libro BLOQUE: III PROYECTO: 1 LECCIÓN: 26 TEMA: 1 Armar una revista de divulgación científica para niños La mitad de la mitad de la mitad Cuidado del ambiente y aprecio por nuestra diversidad cultural Propósitos *Escribir un artículo para

    Enviado por piski1289 / 3.505 Palabras / 15 Páginas
  • Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar

    Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar

    INTRODUCCIÓN Actualmente nos vemos como individuos, sumergidos en una sociedad que tiene prisa y muchas de las veces ignoramos el por qué y para qué de las cosas. Es por lo mismo, que este aceleramiento obliga o requiere de compromisos cada vez más complejos para poder en todo momento ser alguien competitivo y sobresalir en el grupo social en el que nos encontramos. Es vital para ello, la comunicación; comunicar es dar a conocer ideas,

    Enviado por mayralor / 2.592 Palabras / 11 Páginas
  • DIVERSIFICACION DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA

    DIVERSIFICACION DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA

    CAPACIDADES ESPECIFICAS DEFINICIÓN INTERROGANTES PARA TRABAJAR LA CAPACIDAD FORMA DE EVIDENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD IDENTIFICA Ubicar en el tiempo, en el espacio o en algún medio físico elementos, partes, características, personajes, indicaciones u otros aspectos. ¿Qué elementos tiene el conjunto A? ¿Cuáles son las x de A? El estudiante identifica cuando señala algo, hace marcas, subraya, resalta expresiones, hace listas, registra lo que observa, etc. Medios audiovisuales, guías de observación, preguntas cruz

    Enviado por octavoangel / 1.621 Palabras / 7 Páginas
  • Los Cambios físicos Que Han Logrado Identificar Como Característicos En Las Alumnas De Primer, Segundo Y Tercer Grados De Secundaria (por Separado).

    Los Cambios físicos Que Han Logrado Identificar Como Característicos En Las Alumnas De Primer, Segundo Y Tercer Grados De Secundaria (por Separado).

    R. cambios físicos observados en las alumnas: 1º. Grado: en algunas de ellas se presentan desarrollo del cuerpo, presentan su periodo de menstruación, y una cierta madurez mental. 2º. Grado: La mayoría van alcanzando una madurez física en su cuerpo, igual presentan periodo de menstruación, granos en la cara, la conducta es variable en algunas de ellas pues unas presentan rebeldía, otras muy tímidas, serias, algunas hasta depresivas, ya les empieza en algunas de ellas

    Enviado por djdj / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Tercer Grado

    Proyecto De Tercer Grado

    PROYECTO DE TERCER GRADO ESC. PRIM. “CUAUHTEMOC” T.M. C.C.T.12DPR1831U ZONA: 077 SECTOR: 08 MATERIA: ESPAÑOL PROYECTO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PERSONAL AMBITO: ESTUDIO PROPÓSITO: A partir delos sucesos de su vida pasada, elaborar un recuento histórico con el fin de publicarlo en el periódico del grupo. COMPETENCIA: Comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos propios. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIAL EVALUACIÓN -Identifica la organización de un texto en párrafos. -Identifica la

    Enviado por trujillo / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Espanol Cuarto Grado

    Examen De Espanol Cuarto Grado

    El flechador del Sol Eran dos árboles gigantes que existían en el fondo de una misteriosa cueva en tierras de Apoala, que llegaron a amarse tanto, que entrelazaron, sus ramas y unieron sus raíces, de este fantástico amor, nació el primer hombre y la primera mujer Mixtecos. Con el tiempo, aquellos seres tuvieron hijos y os hijos de los hijos fundaron la ciudad de Achiutla, lugar donde nació Tzauindanda. La población de Achiutla creció tanto

    Enviado por jlsm85 / 513 Palabras / 3 Páginas
  • El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado

    El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado

    ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCIÓN………………………………………………………….7 CAPITULO 1. “LAS FRACCIONES” UN TEMA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS 1.1 AUTOEVALUACIÓN……………………............................................................10 1.2 CONTEXTO LOCAL…………………………………………………………….…..13 1.3 CONTEXTO INSTITUCIONAL………………………………………………….….14 1.4 CONTEXTO GRUPAL……………………………………………………………...14 1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AULA…………………………………….14 1.4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS………………….……..15 1.4.3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS NIÑOS………………………………16 1.4.4 CARACTERÍSTICAS SOCIALES……………………………………………….17 1.4.5 CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES…………………………………………17 1.4.6 CARACTERÍSTICAS MENTALES………………………………………………18 1.5 DESCRIPCIÓN DEL TEMA………………………………………………………..18 1.5.1 PROPÓSITOS……………………………………………………………………..19 1.5.2 RAZONES A LAS QUE CORRESPONDE…………………………………..…20 1.5.3 DELIMITACIÓN DEL TEMA……………………………………………………..22 1.5.4 PREGUNTAS DE ANÁLISIS………………………………………………….…23 CAPITULO 2.

    Enviado por pumas91 / 5.009 Palabras / 21 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III

    PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III Escuela Primaria: _ NUEVA CREACION__________ Turno: ____MATUTINO___ Grupo: _3 A_____ Fecha: __________________ Maestra de grupo: ______MARIA ENEDELIA LONA ALEJANDRO_____________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO 1: Armar revista de divulgación científica para niños. Pág. 73 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno reconocerá las características, la estructura y el lenguaje que se utilizan en un texto de divulgación científico El titulo y los subtítulos utilizados

    Enviado por enedelia / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Matematicas 3er Grado Secundaria

    Examen De Matematicas 3er Grado Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #15 SAN ISIDRO. Examen bimestral de matemáticas que sustentará a los alumnos de segundo grado. ============================================================================= Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Instrucciones: cada reactivo consta de cuatro posibles respuestas y solamente una es la correcta; subraya la que consideres que dé respuesta a cada planteamiento. 1.- Dadas las siguientes medidas: 5cm, 6cm y 7cm, que corresponden a los lados de un triangulo, ¿Cuántos triángulos se pueden construir? A) 3 B) 18 C) 1

    Enviado por clavedesol / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Español Primer Grado

    Examen De Español Primer Grado

    ESPAÑOL Examen Primer grado Primero y segundo bimestre 1.-Es el documento en el cual se contienen las normas que regulan el comportamiento dentro del salón de clases. a) Cartel b) Reglamento c) Lista de asistencia d) Boleta de calificaciones 2.- A partir de la imagen de la portada de este libro de qué crees que trata : a) El árbol de manzanas b) Los insectos c) Los caracoles d) Las plantas 3.- ¿Cuál es el

    Enviado por laumero / 2.697 Palabras / 11 Páginas
  • Español Segundo Bimestre Quinto Grado

    Español Segundo Bimestre Quinto Grado

    ESPAÑOL 5º GRADO Complemento segundo bimestre. (II) TEXTO EXPOSITIVO. Pág. 43 SEP El texto expositivo es aquel en el que se informa acerca de algún tema con la finalidad de explicarlo a alguien más. Usa diversos recursos como la descripción, la narración, la argumentación e incluso los diálogos. El contenido lo forman subtítulos, desarrollo, resúmenes e ilustraciones, entre otros. Los textos expositivos se estructuran de la siguiente manera: <Presentación o introducción: en esta parte se

    Enviado por silviarodriguezm / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Segundo Bimestre Español 2° Secundaria

    Examen Segundo Bimestre Español 2° Secundaria

    EXAMEN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO BIMESTRE PARA PRIMER GRADO INSTRUCCIÓN Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas. !Tírate! (1) ¡Dale!, dijo Gustavo tiritando de frío. Me asomé desde el muelle y no vi nada. El agua sucia ocultaba el fondo. Está buenísimo, comentó él antes de volver a perderse bajo ese foso putrefacto y sin fin. ¡Ni loco!, respondía mi mente cada vez que ideaba la posibilidad de entrar en esa boca negra y

    Enviado por 65070700 / 1.896 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.

    Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación desempeña un papel importante en el desarrollo de un país por ello, el progreso de una nación se considera no solo como el incremento de la riqueza, sino también como mejoría, transformación de conocimientos generales de su población, es decir, que la educación debe contribuir, por una parte, a la riqueza del país y por otra al cambio social. En este sentido, se comprende que la

    Enviado por Nelcyserrano58 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..

    Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..

    ESCUELA: Turno: CLAVE : ZONA: SECTOR: ___ PRACTICANTE: GRADO: 3° GRUPO: ____ PROFR. DE GRUPO: ________ ASIGNATUR: LA ENTIDAD DONDE VIVO___________________ BLOQUE: ____II_____. LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: ___APRECIO A LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL.____ APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES -reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de la entidad. La visión del mundo natural y social de los

    Enviado por oliiis / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Parcial Bimestre II 3° PRIMARIA

    Parcial Bimestre II 3° PRIMARIA

    1. De los siguientes animales, el que respira por medio de branquias, es: A B C D 2. Es un animal que respira por medio de pulmones. A B C D 3. Por medio de esta parte, las plantas toman el agua del suelo. A) Tallo. C) Raíz. B) Hojas. D) Flor. 4. Parte por la que respiran las plantas. A) Tallo. C) Raíz. B) Hojas. D) Flor. 5. Se alimentan de plantas y carne.

    Enviado por VEROBELTRAN / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion. Tercer Grado

    Planeacion. Tercer Grado

    Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Comprensión de lectura a) Identificación de la relación imagen texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7) Español. Lecturas (págs.

    Enviado por RossieJuarez / 6.248 Palabras / 25 Páginas
  • Examen De Matemáticas Cuarto Grado

    Examen De Matemáticas Cuarto Grado

    Examen de matemáticas de cuarto grado Nombre:__________________________________________ Sección:_____ Calificación:______________ A continuación resolverás ejercicios en los que aplicaras los conocimientos construidos durante los primeros dos bimestres. Lee con atención y contesta lo que se te pide. 1.- la notación desarrollada del número 19456 es: a) 10000+9000+45+6 b) 10000+900+45+6 c) 10000+900+400+50+6 d) 10000+9000+400+50+6 2.-lucia tiene los siguientes billetes: 4 de $1000, 2 de $100, también tiene las siguientes monedas: 8 de $10 y 6 de $1. ¿Cuánto

    Enviado por gustavocasillas / 876 Palabras / 4 Páginas