Examen 1er Bimestre Tercer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos
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ENFOQUE Y TERCER GRADO
BASES PSICOLÓGICAS Aunque en la confección de un currículum escolar es absolutamente imprescindible utilizar e integrar informaciones que provienen de distintas fuentes, las que tienen su origen en el análisis psicológico posee, a mi juicio, una importancia especial. En suma, porque afectan a todos los elementos que configuran el currículum escolar, se señalan las aportaciones de la psicología a la elaboración del currículum escolar. UNA MARCO DE REFERENCIA PSICOLOGICO PARA EL CURRICULUM ESCOLAR. A la
Enviado por georgefat / 638 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Geografía 1er Bimestre
GUIA DE GEOGRAFIA 1ER. BIMESTRE Escribe el nombre del continente al que pertenece México: Continente Americano ¿En qué parte del continente se localiza? En América del Norte ¿Qué países se localizan al norte y al sur de nuestro país? Al norte: Estados Unidos; al sur: Guatemala y Belice. ¿Con que limita nuestro país al este y al oeste? Este: Océano Pacífico; al Oeste: Golfo de México. ¿Cómo se les llama a los límites internacionales hasta
Enviado por tsgc76 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones De Tercer Grado
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque V ESPAÑOL Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Literario PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
Enviado por touse / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
TEMARIO GUIA EXAMEN CUARTO BIMESTRE HISTORIA DE MEXICO
TEMARIO GUIA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DEL 8 DE ABRIL DEL 2014. *PLAN DE AYUTLA 1.-NOMBRE Y FECHA DEL PLAN QUE DERROCO A SANTA ANA_________________________________________________________________________ 2.-QUIENES ENCABEZABAN ESTE PLAN___________________________________________________________________________________________ 3.-QUIEN LLEGA A LA PRESIDENCIA CON ESTE PLA__________________________________________________________________________________ 4.-SUSTITUYE A JUAN ALVAREZ EN LA PRESIDENCIA CUANDO ESTE RENUNCIA___________________________________________________________ *REFORMAS PREVIAS A LA CONSTITUCION DE 1857 1.-LEY DE MELCHOR OCAMPO__________________________________________________________________________________________________ 2.-LEY JUAREZ_______________________________________________________________________________________________________________ 3.LEY LERDO________________________________________________________________________________________________________________ 4.LEY IGLESIAS______________________________________________________________________________________________________________ 5.-LEY LAFRAGUA____________________________________________________________________________________________________________ *CONSTITUCION DE 1857 ELABORADA POR LOS________________________________________________________________________________________________________ RESTABLECIA_______________________________________________________________________________________________________________ DIVISION
Enviado por berna63ray64 / 223 Palabras / 1 Páginas -
Examen De Geografia Quinto Grado
GEOGRAFÍA: INSTRUCCIONES: Elige una opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja de respuestas: 1. Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está divido en: A) Regiones económicas B) Regiones culturales C) Regiones naturales D) Regiones continentales 2. María tiene un mapa de México donde puede medir en centímetros la distancia entre Colima y Cd.
Enviado por donvick / 422 Palabras / 2 Páginas -
Tercer Grado
El tercer grado es el broche final del 1er Ciclo de la Escuela Primaria, que comprende el rango de los cinco/seis a ocho/nueve años de edad y se centra en el logro de la alfabetización y en la adquisición de las operaciones numéricas básicas. En este ciclo los chicos se complacen en descubrir que piensan, que utiliza un código compartido y que logran su propia producción. Se familiarizan con la tarea, con la letra cursiva
Enviado por 1147 / 715 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Tecnologia 3 Grado
Instrucciones: • Lee atentamente cada pregunta antes de proceder a la resolución de ella. • Marca la letra que corresponda a la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones. 1.- A que concepto hace referencia este párrafo: Esta noción hace referencia a un procedimiento que tiene como objetivo la obtención de un cierto resultado o fin, al ejecutar conocimientos técnicos, se sigue un conjunto de reglas y normas que se utiliza como medio
Enviado por estradaguilar / 836 Palabras / 4 Páginas -
Contenidos Curriculares Tercer Grado
UNIDAD 1 Tiempo probable: abril LENGUA La lectura y la escritura de textos: folleto publicitario, Internet, nota de enciclopedia, poema de autor. Anticipación lectora. Identificación de recursos lúdicos del lenguaje y producción creativa. Identificación de elementos del paratexto. La escritura de textos separando oraciones por medio del punto, y usando las mayúsculas iniciales, respetando las convenciones (párrafo) La reflexión sobre el orden alfabético. Uso del diccionario. MATEMÁTICA Números
Enviado por Myribet / 2.181 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Didácticas Que Favorecieron El Desarrollo De La Expresión Oral En Un Grupo De Tercer Grado De Educación Preescolar
PROPÓSITOS | PREGUNTAS | RECOLECTAR INFORMACIÓN SOBRE: | RECURSOS | TEMAS PARA SER DESARROLLADOS | Identificar las características del uso del lenguaje escrito y oral de los niños del grupo.Distinguir la forma como se manifiestan los rasgos del habla familiar en el lenguaje oral que utilizan los niños.Diseñar y aplicar actividades parafavorecer la expresión oral de los niños.Identificar las reacciones que manifiestan los niños durante las actividades realizadas.Describir los cambios que se van dando en
Enviado por vikacruz / 272 Palabras / 2 Páginas -
16 PLANEACIÓN SEMANAL TERCER GRADO SEGUNDO BLOQUE
LUNES 2 DE DICIEMBRE DEL 2013 ESPAÑOL aprendizaje esperado: Identifica las características generales de un poema. Temas de reflexión Comprensión e interpretación Lectura en voz alta de poesía: entonación y ritmo. Producciones para el desarrollo del proyecto Lectura en voz alta de poemas Competencias que se favorecen: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Actividad de inicio: (15 minutos) Realización de preguntas generadoras como: ¿Qué
Enviado por serzavala / 4.419 Palabras / 18 Páginas -
Dosificacion De Tercer Grado
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL QUINTO BIMESTRE TERCER GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES PROYECTO 1 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. Texto literario. • Recupera la información de un texto para restablecer el orden de los eventos. • Diferencia personajes principales y secundarios. • Infiere información a partir de su comprensión de la trama y de las motivaciones de los personajes. • Conocen
Enviado por matildeveragrez / 601 Palabras / 3 Páginas -
Examen De 4° año De Primaria
Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Observa la imagen y lee atentamente el texto: La electrización de materiales ¿Has notado que cuando frotas un globo a tu cabello, éste adquiere electricidad? ¿Sabes por qué ocurre este fenómeno? Pues bien, a esto que ocurre se le llama electrización y es una forma de energía que se adhiere a
Enviado por Tanist22 / 2.637 Palabras / 11 Páginas -
Tarea De Formacion Tercer Grado
I-EL PROBLEMA: CONTAMINACIÓN Titulo descriptivo del problema: Contaminación del aire, gua, suelo, capa de ozono entre otros aspectos en el Distrito Federal del año 2010-2014 Formulación del problema: México D.F. es la ciudad más poblada esta ciudad alberga a más de ocho millones de habitantes, es considerada como la segunda metrópoli más grande del mundo. Pero así aparece en los rankings de la ciudad más grande y poblada también es una de las ciudades más
Enviado por alalejanlo / 2.811 Palabras / 12 Páginas -
Examen De Historia Segundo Grado Primer Bloque
HISTORIA I EXAMEN PRIMER PERIODO Nombre del alumno: ____________________________________________ Grado y grupo: ________ I. Encierra la respuesta correcta correspondiente a cada pregunta. 1. ¿Alrededor de que años surgieron las civilizaciones agrícolas de la antigüedad? a) 5000 a. de C. – 2000 a. de C. b) 4000 a. de C. – 1000 a. de C. c) 3000 a. de C. – 1000 a. de C. 2. A diferencia de las culturas agrícolas ¿A qué actividades se
Enviado por angelramvaz / 760 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION BLOQUE 4, TERCER GRADO
ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO: Descriptivo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego. COMPETENCIAS QUE FAVORECE: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para toma de decisiones. • valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Que el alumn@ identifique las características
Enviado por rozio / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Bimestral 5to Grado
LA COMUNICACIÓN Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información. En la comunicación intervienen diversos
Enviado por Migueluchihaloza / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA BLOQUE I
Alumno (a):________________________Grupo: _________________ Turno:__________ Maestra: __________________________________________________________________ Valor total del examen: 70 puntos. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. (Valor: 4 puntos c/u). Total: 100 puntos. 1. Debajo de las imágenes hay una explicación en letras pequeñas que las describe y amplía el contenido del texto, a ésta se le denomina: a) Fuente b) Pie de imagen c) Resumen d) Síntesis 2. Informan rápidamente sobre un tema, por esa razón los autores de los textos expositivos emplean
Enviado por yolihoil / 824 Palabras / 4 Páginas -
Tercer Grado
Diagnóstico sexto grado “F”. Año Escolar 2011 – 2012 Apellidos y nombres: _______________________________________________ Edad: ______ C.I: ________________ Dirección: _____________________________________________________________ Teléfono: ____________________ Tipo de vivienda: Casa __ Apto ___ Habitación ____ Condición de la vivienda: Propia ___ Alquilada ___ Prestada ____ Número de personas que la habitan ____ ¿Con quién vives?________________________________________________ Trabajo o profesión de tus padres: Mamá ______________________________ Papá ____________________________ Miembros de la familia que aportan el ingreso económico: ________________________________________________ ¿Quién te ayuda en los
Enviado por jennyange / 800 Palabras / 4 Páginas -
El Programa de Estudios 2011 referente al Tercer grado
El Programa de Estudios 2011 referente al Tercer grado, en la materia de Matemáticas nos dice que la enseñanza de las matemáticas según el enfoque didáctico ahí planteado consiste en utilizar secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas deberán implicar justamente los conocimientos y
Enviado por lizArmenta / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION UNIDAD 4 TERCER GRADO
lesson 1 Text. Recipes, talking about quantities. lesson 2 Text Learning vocabulary lesson 3 Text. Talking about favourite food Lesson 4 A text ordering food from a menu. A text talking about food preference Lesson 5 A text making choices about food. A text asking and answering about food quantities Lesson 6 A text talking about recipes, ingredients and quantities. Written text to giving instruction for recipe Lesson 7 A text about Mexican food, recipes
Enviado por jamk2 / 239 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Español Tercer Grado
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL 3° ESCUELA: Lic. Gustavo Díaz Ordaz. TURNO: Matutino ZONA ESCOLAR: 511 MAESTRO PRACTICANTE: Julián Palacios Ríos. PERIÓDO DE PLANIFICACIÓN: Del 2 al 13 de junio del 2014. BLOQUE:_5 ÁMBITO: Literatura. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos. PROYECTO: Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos. COMPETENCIA QUE SE FAVORECE TEMA DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN • Emplear el lenguaje para
Enviado por JulianPR / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo Considerando La Etapa De Desarrollo De Los Niños En Tercer Grado.
Ensayo considerando la etapa de desarrollo de los niños en tercer grado. La educación es un punto fundamental en la vida de ser humano para desenvolverse de manera adecuada y correcta en la sociedad, llevando a este a ser un individuo formado en valores, actitudes y conocimientos que como se menciono anteriormente llevara a la persona a ser sociable e interactuar con los demás. En el siguiente escrito se describe cómo la asignatura: “La entidad
Enviado por basa910108 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Docificacion De Contenidos Del Tercer Grado
Estándares Curriculares de Español y Matemáticas 2da etapa Estándares Curriculares de Español y Matemáticas Los estándares en Español y Matemáticas esperados al término de 3ero de Primaria. RIEB 2011Los estándares en Español y Matemáticas. Estándares Curriculares de Español Segundo periodo escolar, al concluir el tercer grado de primaria, entre 8 y 9 años de edad 1. Procesos de lectura e interpretación de textos. 1.1. Lee de manera autónoma una variedad de textos, con diversos propósitos:
Enviado por antony_604 / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Dosificación Tercer Grado Secundaria Matematicas
1. Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección Educación Secundaria DOSIFICACION ANUAL: 2012 -2013 MATEMÁTICAS IIINOMBRE DE LA ESCUELA:SEC. GRAL. N° 3 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS”ASIGNATURA: ___MATEMÁTICAS _GRADO:_TERCERO___GRUPOS: “A” “B” “C” “D” “E” “F”NOMBRE DEL MAESTRO:PROFR. CARLOS RODRIGUEZ ROMERO FECHA SESIONESPRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE 20 A 24 AGO 5 BLOQUE 1 APRENDIZAJES EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES ESPERADOS • Resolución de problemas que Sentido impliquen el uso de ecuaciones numérico y Patrones y 27
Enviado por leonelelizalde / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
Diagnostico Sonre Lecto-escritura Para Tercer Grado
INTRODUCCION La lecto-escritura se concibe como la forma de comunicación más compleja que posee el hombre y el vehículo por excelencia del registro de las variaciones culturales y técnicas de la humanidad. Es muy importante que el niño escriba bien y de manera clara. En todo proceso educativo del aprendizaje del lenguaje se tiene como objetivos que el niño pueda leer, escribir, entender lo que escriben los demás y que los demás seamos capaces de
Enviado por blanqka / 309 Palabras / 2 Páginas -
Tercer Grado Planeacion
3er Grado Bloque III PLANEACION ESC. PRIM. RUR. FED. “CORONEL JUAN GALINDO” C. T. 21DPR2400T. ELABORO MTRA. DEL GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA __ ___________________ ______________________ PROFRA.JOYCE IVETTE FLORES ZAMORA PROFR. JAVIER MINOR JUAREZ NECAXALTEPETL, MPIO. DE JUAN GALINDO PUE. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE : III PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Armar una revista de divulgación científica para niños. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las
Enviado por rinton / 2.118 Palabras / 9 Páginas -
Examen Bloque 2 Segundo Grado
1. ¿Que es la tecnología? a) una innovación b) conjunto de conocimientos que facilitan cualquier actividad c) conjunto de innovaciones 2. ¿En que podemos encontrar la tecnología? a) electrónica b) televisión c) tareas 3. ¿Cual fue el instrumento que sirvió de ayuda para la creación de las computadoras? a) salieron por medio de la nada b) por internet c) por abanicos 4. ¿Cuantas generaciones pasaron para formar una computadora? a)3 generaciones b)5 generaciones c)2 generaciones
Enviado por luisdecadente777 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Planeacintercer Bimestre 6° De Primaria
PLANIFICACIÓN 6º GRADO TERCER BLOQUE BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 3 ESPAÑOL LITERATURA Descriptivo APRENDER A ESTUDIAR Y A SOLUCIONAR EXÁMENES Y CUESTIONARIOS PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Aprenderá a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones •
Enviado por lemajoma / 6.817 Palabras / 28 Páginas -
Examen Primer Bimestre
Nombre :___________________________________________. Grupo:______. Fecha :_______. Instrucciones: Subraya en cada pregunta la respuesta correcta. 1.- Antonio durmió el lunes 8 ½ horas, el martes 7 ¼ , el miércoles 6 1⁄6 el jueves 5 2⁄6 y el viernes 7 4⁄8 ¿Cuántas horas durmió en total? 33 ¼ horas. b) 33 ¾ horas. c) 34 ¼ horas. d) 34 ¾ horas. 2.- Luis requiere comprar $150.38 dólares para adquirir un artículo por internet. ¿Cuántos pesos debió pagar
Enviado por gizeh.munguia / 557 Palabras / 3 Páginas -
Examen Educ Fis 3er Grado
EXAMEN DE EDUCACION FISICA 3° GRADO NOMBRE: GRADO Y GRUPO: INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta 1.- El móvil del juego es la persecución y seleccionan a 2ó 3 alumnos que persiguen a los demás, y al tocarlos los convierten en estatuas. a) FUTBOL b) LAS BRUJAS c) CACHIBOL 2.- Actividad que tiene como propósito conocer los gustos, aficiones y proyectos de todo el grupo. a) BASQUETBOL b) TOCHITO c) CUALES
Enviado por muthamid / 841 Palabras / 4 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Matemáticas II
Examen de matemáticas ii recuperacion Ciclo escolar 2013-2014 Profra. Nora becerra Picasso. Nombre:___________________________________________________________________ fecha________________gpo.______no.l_________aciertos_______calif________ INSTRUCCIONES: RESUELVE SEGÚN SE TE INDIQUE EN CADA CASO. 1.- ENCUENTRA LOS PRIMEROS CINCO TÉRMINOS DE LA SERIE SEGÚN LA REGLA QUE SE TE INDICA. a) 3n+2= __________________________________ b) n+2n= __________________________________ c) -5n __________________________________ 2.- encuentra la regla de cada serie dada. a) -3, -5, -7, -9, -11 _______________ b) 16, 32, 48, 64, 80 _______________ 3.- resuelve la tabla siguiente
Enviado por norix06 / 589 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN V BIMESTRE 6°
PERIODO DE APLICACIÓN 30 DE JUNIO—11 DE LULIO FECHA DE APLICACIÓN______________ EXAMEN DEL SEXTO GRADO GRUPO “A” CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________ MAESTRO DE GRUPO:PPYOK _______________________________ VALORACION DEL DESEMPEÑO DEL ALUMNO__________________________________________ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MATEMÁTICAS I PARTE Competencias que se favorecen Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS I B 1-Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y
Enviado por 0OOOFLORI / 553 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Quinto Bimestre Sexto Grado
Bloque V Planeación Bimestral Escuela Primaria ___________________________________________ Turno: ________________ Grado y grupo:________ Profesor@: ________________________________________________ Vo.Bo. del Director@ de la Escuela ¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de
Enviado por carlopez1982 / 7.556 Palabras / 31 Páginas -
Examen De Español 2° Grado
Guía del Bloque IV de Español II. 1.- ¿Cómo se llaman los tres elementos que componen una obra dramática? Acción, personajes y ambiente. 2.-Es el género dramático en donde las acciones se presentan de manera negativa para la vida del personaje y tiene un final trágico. Tragedia. 3.- Género dramático en donde las acciones provocan la risa de los espectadores y el final resulta feliz y humorístico. Comedia. 4.- ¿Cómo se le llama a la
Enviado por queyla / 287 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Tercer Grado
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque IV Proyecto 1: Describir un proceso Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Describir un proceso de fabricación o manufactura. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
Enviado por gamoga / 2.518 Palabras / 11 Páginas -
Examen 2do Bimestre Informatica
Gobierno del Estado de Zacatecas Secretaria de Educación Y Cultura Escuela Secundaria Técnica 13 Clave: 32DST0013E Examen Bimestral Primer Grado Asignatura: Computación Maestro: Franki Omar Alferez Varela Nombre del alumno: _________________________________________Aciertos: _______ Calif. ________ I. Instrucciones: responde lo que se te pide. 1.- Define la palabra computadora. 2.- Que entiendes por tecnología. 3. – Menciona 3 características de la primera generación de computadoras. 4. – Menciona 3 características de la segunda generación de computadoras 5.
Enviado por frankio / 352 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN PRIMER BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NÚM. 119 CLAVE: 20DST0128A SANTA MARIA MIXTEQUILLA, OAXACA. HISTORIA UNIVERSAL I NOMBRE: __________________________________________________________ NÚM. DE LISTA: __________________ FECHA: _________________________ NÚM. DE ACIERTOS: _____________________ CALIFICACIÓN: __________________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Es la suma de acontecimientos políticos, económicos, sociales y culturales que han caracterizado el paso de la humanidad a través del tiempo? HISTORIOGRAFIA GEOGRAFIA HISTORIA PREHISTORIA 2. ¿Es el periodo que comprende desde la aparición de los
Enviado por Paolayvalentina / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION EXPROPIACION PETROLERA BLOQUE 4 SEGUNDO GRADO PRIMARIA
EXPLORACION DE LA NATURALEZA. SEMANA 3 FECHA: DEL 17 AL 21 DE MARZO 2014. BLOQUE 4: CONTENIDO: Como celebramos la expropiación petrolera. APRENDIZAJE ESPERADO : COMPETENCIA: Reconce como y porque se celebra la expropiación petrolera y valora su importancia para los mexicanos. Relación entre la naturaleza, la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. ACTIVIDADES Previo al tema, pedirles que traigan una lámina sobre la expropiación petrolera.
Enviado por marthaaurora / 418 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN FINAL ARTISTICAS CUARTO GRADO
EXAMEN FINAL EDUCACION ARTISTICA 4º NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________ 1. COMPLETA (1pt) Los objetos ___________________________ son aquellos que tienen 3 dimensiones; largo ancho y profundidad. 2.-ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI EL INSTRUMENTO MUSICAL ES DE VIENTO, PERCUSIÓN O CUERDA. (5 PTS). Guitarra ________________________________ Tambor ________________________________ Flauta ________________________________ Trompeta ________________________________ Violín ________________________________ 3.-¿Cómo se le llama a la expresión artística en la que se cuenta una historia a través de acciones y diálogos? (1 pt) R=_______________________________________________________________ 4.-
Enviado por rayoderefraccion / 276 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico Sobre La Lecto-escritura Para Tercer Grado
INTRODUCCION La lecto-escritura se concibe como la forma de comunicación más compleja que posee el hombre y el vehículo por excelencia del registro de las variaciones culturales y técnicas de la humanidad. Es muy importante que el niño escriba bien y de manera clara. En todo proceso educativo del aprendizaje del lenguaje se tiene como objetivos que el niño pueda leer, escribir, entender lo que escriben los demás y que los demás seamos capaces de
Enviado por mili1110 / 203 Palabras / 1 Páginas -
Ciencias En Tercer Grado
CIENCIAS TERCER GRADO ¿Cómo está organizado el curso? Los contenidos en Ciencias Naturales están organizados en cinco ejes temáticos: ** Los seres vivos ** El cuerpo humano y la salud ** EL ambiente y su protección ** Materia, energía y cambio ** Ciencia, tecnología y sociedad Los seres vivos Este eje agrupa los contenidos relativos a las características más importantes de los seres vivos, sus semejanzas y sus diferencias y a los principales mecanismos fisiológicos,
Enviado por pattimendez / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
Examen Final De 7mo Grado
Colegio Piccolini Evaluación Final de Lengua Española de 7mo grado Nombre____________________________________No._____Fecha__________ Lee el texto y luego responde las preguntas: El Indio Errante Cuenta que en un país muy lejano vivió hace tiempo Indio Errante. Iba y venia a su placer y, al regresar las gentes se alegraban con los cuentos y noticias que su amigo les traía. Les hablaba de ríos caudalosos llenos de peces de selvas vírgenes, de montanas y de pampas. Todos escuchaban
Enviado por PD3026 / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Examen De Ingles 3° Grado
I.- READ THE DIALOGUE AND COMPLETE THE BLANKS SPACE . PEDRO -Let’s go, Tony! Let´s play football! TONY -(1) ______, Pedro !.It’s dangerous to play in the street.You could have an accident! PEDRO - What are you talking about?. This is not dangerous. TONY - Of course it is. There is traffic, (2) ________ run to cross the street PEDRO - OK,OK. I won’t play here. TONY - Look Pedro. Can we play in that
Enviado por javey / 850 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Quimca Tercer año
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1.- Hay ocasiones en que los sentidos no son suficientes para determinar si una sustancia tiene propiedades ácidas o básicas. ¿Qué se requiere utilizar para determinarlo? a) La vista b) el olfato c) un indicador d) el tacto 2.- En un día de campo sufres la picadura de una avispa el cual tiene propiedades básicas ¿con cuál de estas sustancias neutralizarías el veneno? a) Jabón b) leche c) agua d)
Enviado por MAPYC / 324 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Español Primer Grado Secundaria
Examen Final de Español Primer Grado Quinto Bimestre Nombre del alumno ___________________________________________ Grupo ____ Lee el texto informativo y, responde lo siguiente: El uso de internet en los adolescentes Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”. Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
Enviado por yayis810424 / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACION DE V BIMESTRE 4 GRADO
PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL l PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SEMANA 29 COLEGIO SALESIANO CUAUHTEMOC GRADO Y GRUPOS 1 “A” Y “B” PROFESOR: PEDRO AGUSTIN OROZCO HERNANDEZ BLOQUE 5 PROYECTO 1 Llevar a cabo un taller de teatro Ámbito LITERATURA Práctica General Participar en experiencias teatrales Práctica específica A. Leer obras dramáticas contemporáneas breves Actividad permanente Taller de teatro PROPOSITO Adquieran conocimientos que les permitan
Enviado por EDGART31 / 9.065 Palabras / 37 Páginas -
Examen V Bimestre
A MANERA DE REFLEXIÓN FINAL DEL CURSO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, TE INVITAMOS A QUE LEAS EL SIGUIENTE TEXTO A lo largo de nuestras vidas pasamos por varias experiencias, unas buenas, otras no tan buenas, y otras más que nos han marcado la vida haciendo que todo lo que nos acontece esté fuera de control y se convierta en "incontrolable". El Poder de los Pensamientos El Poder de los Pensamientos es ilimitado, la historia
Enviado por Pattzy4 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Primer año De Primaria 5 Evaluacion
Examen 1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 12 PROMEDIO ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos.
Enviado por Juan1817 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Matematicas Para 6to Primaria
Guía de Matemáticas Primer Grado 1 ¿Cómo recibe el nombre de nuestro sistema de numeración y que se agrupa de diez en diez las unidades, centenas, etc.? a) Sistema natural b) Sistema vigesimal c) Sistema decimal d) Sistema centesimal 2 ¿Cómo se le llama a la porción de línea recta que está limitada por dos puntos que son sus extremos? a) Recta b) Tangente c) Segmento d) Rectoide 3 ¿Cómo se le llama a lo
Enviado por elsahrizco / 1.887 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Español Segundo Grado Secuandaria
Escuela Telesecundaria “Lucio Cabañas” Ciénega del Sauce. Mpio Ayutla de los libres Gro. Examen final ESPAÑOL 2° Nombre del alumno:_______________________________________________________ Escribe dentro del paréntesis la letra correspondiente. 1.- ( ) Es un texto expositivo escrito por especialistas divulgadores de la ciencia; publicados en libros, revistas, periódicos… a) Tema b) Cartel c) Articulo de divulgación 2.- ( ) Es el asunto principal que interesa comunicar o dar a conocer. a) Mesa redonda b) Tema c) Cartel
Enviado por 07roxy / 963 Palabras / 4 Páginas