Examen De Telesecundaria Segundo Grado ensayos gratis y trabajos
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Segundo Grado
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. YO SOY • IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS PERSONALES DE CADA NIÑO O CADA NIÑA • COMENTAR QUE LES GUSTA, QUE LES DIGUSTA • ESTABLECER ACUERDOS Y REGLAS DENTRO DEL GRUPO • ELEGIR UN ESPACIO COMODO Y AMPLIO DENTRO DEL
Enviado por paolalata / 259 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español 3 Grado Primaria
ESPAÑOL 1. ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”? A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban piedras 2. ¿La palabra nenúfares del primer párrafo se refiere: A) Animales del estanque B) Árboles C) Plantas acuáticas D) Hojas gigantescas 3.- Por sus
Enviado por dracoerebo / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Relatoria Segundo Grado
ESCUELA PRIMARIA “ENRIQUE CONRADO REBSAMEN EGLOFF” T.V. Programa Nacional 11 + 5 Actividad con la Biblioteca del aula El lunes 10 de diciembre de 2012, iniciamos el trabajo en el grupo con la actividad del Programa Nacional 11+5, que refiere a la participación del grupo en la biblioteca del salón. La actividad comenzó cuando les escribí en papelitos los números de los libros de la biblioteca del aula, cada uno de los 41 alumnos tomo
Enviado por Nazh / 287 Palabras / 2 Páginas -
Examen Matematicas Tercer Grado Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE PRIMER GRADO “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál será el área de la superficie de un cuaderno que mide 18.5 x 14.5 cm? A) 248.cm2 B) 216.15 cm2 C) 268.25cm2 D) 286.05
Enviado por isabelguadaalupe / 5.224 Palabras / 21 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION "G" DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION “G” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS. FASE I DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA Los Proyectos de Aprendizaje se sustentan en los enfoques Humanista Social y el Histórico-cultural; los cuales, centran los procesos de aprendizaje en el niño, la niña, el y la joven y adolescente, adulto y adulta, en
Enviado por / 10.189 Palabras / 41 Páginas -
Examen De 4to Grado
4to grado Escuela primaria: 1er Bimestre Profa.: Nombre del alumno (a):_______________________________________ 7 de enero de 2013 Materia Aciertos Total Matemáticas Español Ciencias Naturales Geografía Cívica y Ética Historia I. Lee, compara y contesta. 1. ¿En qué figura o figuras está coloreada la mitad de la superficie? 2. Una ventana está dividida en 3 partes iguales, mide 12 cm de largo y 12cm de alto. ¿Cuánto mide cada parte? (realiza el dibujo) 3. Encierra el
Enviado por tatis2389 / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Planificacion Segundo Grado Bloque 3
Segundo Grado Cuarto Bloque Dosificación de contenidos Sector Educativo No. 10 Ciclo Escolar 2012-2013. Cd.Lerdo Durango Marzo del 2013. ESPAÑOL Segundo Grado. BLOQUE IV TIPO DE TEXTO: Expositivo Proyecto No. I PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar información de una exposición en notas. COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje
Enviado por viajesamigos / 5.805 Palabras / 24 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO DE HISOTORIA
ZONA O43, SECTOR 06, . ESCUELA: MELCHOR OCAMPO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: “A” PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA FECHA: _______________ Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión
Enviado por mariana22 / 5.382 Palabras / 22 Páginas -
La enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Aspectos lúdicos y su vinculación con la vida real
INDICE. INTRODUCCIÓN I. PROCESO DE CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN EL NIÑO. ASPECTOS ÁULICOS……………………………………………………………….. 3 II. COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS……………………………………………. 9 III. DE LA PSICOGENÉTICA AL CONSTRUCTIVISMO. MECANISMOS DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO…………………….. 13 IV. EL JUEGO EN LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO………………………………………………………………….…… 16 V. EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS…………………………….……………… 19 CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA. ANEXOS. INTRODUCCIÓN Dentro de la práctica docente existe una multiplicidad de estilos tanto de enseñanza como de aprendizajes y las matemáticas no podía ser la excepción, al conocer
Enviado por FER21MAYRA / 7.985 Palabras / 32 Páginas -
Caracteristicas De Los Ninos De Segundo Grado
Introducción Legítimamente, le pedimos al pensamiento que disipe las brumas y las oscuridades, que ponga orden y claridad en lo real, que revele las leyes que lo gobiernan. El término complejidad no puede más que expresar nuestra turbación, nuestra confusión, nuestra incapacidad para definir de manera simple, para nombrar de manera clara, para poner orden en nuestras ideas. Al mismo tiempo, el conocimiento científico fue concebido durante mucho tiempo, y aún lo es a menudo,
Enviado por dererzdv / 215 Palabras / 1 Páginas -
Planificacion Anual Segundo Grado
Escuela: Nº ………………. PROFESORA: SUSANA SIMON AÑO: 2.013 FUNDAMENTACIÓN Se indagarán conocimientos previos de los alumnos, para que de no arbitrario, puedan establecer relaciones entres lo que saben y lo desconocido, partiendo de situaciones agradables, teniendo en cuenta sus intereses a fin de lograr que: Sean activos y participativos en su propio proceso de aprendizaje. Sean curiosos, cuestionadotes, interesados por el mundo que los rodea. Acepten equivocarse y explorar. Conozcan sus
Enviado por turcointi / 4.427 Palabras / 18 Páginas -
Secuencia De Literatura Segundo Grado
Ver para leer Como sabemos el aprendizaje de la lectura y la escritura siempre ha sido tarea esencial de la escuela que se ha preocupado por buscar los métodos más adecuados para la enseñanza. Estas son sin duda la puerta a un espacio de descubrimientos, aprendizaje y experiencias, de disfrutar y saber un poco más, se debe dar todo y realizar diversas actividades encaminadas a acercar a los niños a los libros y a la
Enviado por Imanol24 / 2.501 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Cuarto Grado F.C Y E. PRENLACE
Formación Cívica y Ética 1.- ¿Cuál de las siguientes es una función del poder legislativo? a) Elaborar las leyes. b) Publicar nuevas leyes. c) Quitar validez a una ley. d) Nombrar a los secretarios de Estado. 2.- ¿Cuando Alicia era pequeña, su mama elegía siempre para ella hermosos vestidos color rosa y peinaba su larga cabellera con dos trenzas que ataba con unos moñitos que la hacían lucir muy simpática. Al ir creciendo, Alicia ya
Enviado por joseManuel08 / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Mapeo Segundo Grado
Español Bloque I Exponer un tema empleando carteles de apoyo • Selección de información acerca de un tema. • Importancia de contrastar información en diversos textos. • Diferencias entre la información proporcionada oralmente y la leída en un texto. • Características y función de los textos expositivos. Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio • Interpretación del significado de las fábulas. • Anticipación de la moraleja de una fábula. •
Enviado por chocameco / 518 Palabras / 3 Páginas -
Leer En Segundo Grado
Leer en el segundo y tercer grado Por: Colorín Colorado (2007) Ya en el segundo y tercer grado, la mayoría de los estudiantes superan la lectura trabajosa palabra por palabra, típica de los lectores principiantes y comienzan a leer con creciente fluidez y expresión. La fluidez es el puente entre el desciframiento y la comprensión. Cuando los estudiantes leen con fluidez, es signo de que comprenden lo que están leyendo porque es necesario entender el
Enviado por 2005carlos / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Una ecuación de segundo grado es aquella que puede reducirse a la forma . donde no se anula a. Si observamos los coeficientes b y c, las podemos clasificar en incompletas si se anula b o c, o completas si no se anula ninguno de los coeficientes. Número de soluciones Solucionar una ecuación de segundo grado consiste en averiguar qué valor o valores al ser sustituidos por la indeterminada convierten la
Enviado por ziliany / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Plan Anual De Segundo Grado
FUNDAMENTACION MATEMÁTICA La enseñanza de la matemática tiende a enseñar al niño a saber pensar, razonar, descubrir, interpretar y resolver diversas situaciones problemáticas. De ahí que el propósito es formar alumnos capaces de poner en prácticas sus posibilidades y habilidades e incentivarlos para que lleven a cabo sus inquietudes sintiéndose seguros ante una situación por resolver dentro de su vida cotidiana. Sera necesario entonces para que entren en esta cultura matemática enfrentarlos a situaciones desafiantes
Enviado por karina1177 / 5.444 Palabras / 22 Páginas -
Ec De Segundo Grado
Ecuación de tercer grado I. El caso general Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: ax³ + bx² + cx + d = 0, donde a, b,c y d (a ≠ 0 ) son números que pertenecen a un cuerpo, usualmente a R o a ℂ. Sea K un cuerpo conmutativo, donde se pueden extraer raíces cuadradas y cúbicas. En este cuerpo, es
Enviado por pris_floyd_rk / 1.252 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Quinto Grado
3er EXÁMEN BIMESTRAL MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ GRADO: 5° GRUPO: _____ FECHA: ________________________________________________ No. DE LISTA: ______ REACTIVOS: _____ ACIERTOS: _____________ CAL.___________________ EXAMEN VERBAL CAL. ___________________ CALIFICACIÓN TOTAL: __________ INSTRUCCIONES GENERALES: Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCION la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta, realiza las operaciones necesarias para cada pregunta. 1. Sebastián compra una bicicleta en $ 489, un televisor que vale el doble de la bicicleta y una refrigeradora que
Enviado por cesariodeoyos / 2.675 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Sexto Grado Cuarto Bloque
Marzo de 2010. Mensaje del Director Quienes conformamos el “Contrato Educativo” (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamos unidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actos en la vida diaria. En las escuelas, se están desarrollando acciones para que adquieras, desarrolles y emplees los conocimientos, habilidades, actitudes y los valores necesarios para que te desempeñes de manera activa y responsable contigo mismo
Enviado por mareisi / 4.735 Palabras / 19 Páginas -
Resumen Formacion Civica De Segundo Grado De Secundaria, 4 Bimestre
Resumen de formación cívica y ética de Segundo Grado cuarto bloque 1. Los derechos humanos son el conjunto de privilegios inseparables de la naturaleza de una persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de quien vive en una sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos establecidos en la constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el estado. 2. Hay derechos individuales, derechos colectivos y derechos de los pueblos. 3. La
Enviado por DanielBencomoFer / 783 Palabras / 4 Páginas -
Evalucion Segundo Grado
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 30 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 25 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 15 PROMEDIO 95 ESPAÑOL 1 a la 4.- Lee el siguiente texto y completa lo que hace falta. (Valor 4 puntos) (Nombre del platillo) • 1 taza de harina. • 1 taza de leche. • Mantequilla. • Sartén. • _____________
Enviado por Thanya82 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Análisis de ecuaciones de segundo grado
Tarea 4 Análisis de ecuaciones de segundo grado Individual Como usted seguramente ha podido apreciar a lo largo del curso, el uso del álgebra es fundamental para poder resolver las situaciones a las que nos enfrentamos, en las cuales no conocemos su valor. En esta tarea continuaremos trabajando con ecuaciones y tendremos como objetivo plantear y analizar situaciones que de manera directa se involucran con las finanzas, la economía, la administración, etc., apoyándonos en el
Enviado por Gual1975 / 420 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Tercer Grado 1 Bimestre
EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO, CICLO ESCOLAR 2012-2013. Escuela primaria: ________________________________________________ Grado: _______________________ Grupo: __________________________ Alumno: _______________________________________________________ Lugar y fecha: ___________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS CINCIAS NATURALES ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO FORMACION CIVICA Y ETICA PROMEDIO ESPAÑOL INDICACIONES.- Lee detenidamente cada una de las preguntas del exámen y encierra con lápiz el inciso que representa la respuesta correcta. 1.- ES UN ESPACIO DONDE SE ENCUENTRAN ORGANIZADOS TODOS LOS DIFERENTES TIPOS
Enviado por patyduartey / 701 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Estudio Examen Extraordinario 2º Grado Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSE VASCONCELOS” 11DES089P ciclo escolar 2012-2013 zona escolar 09 GUIA DE ESTUDIO PA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 2 Lee con atención el siguiente texto. Miera Antonio Gálvez Ronceros En el camino que lleva al sembrado de camotes el negro don Andrés supo que en los últimos días el caporal Basaldúa se había puesto a hablar feas cosas de él. Mientras compraba plantas en el sembrado y llenaba de camotes los serones de
Enviado por diagris4_29 / 2.891 Palabras / 12 Páginas -
EXAMEN DE SEGUNDO DE SECUANDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “JUAN GIL GONZÁLEZ” CLAVE 05DES0004H MONCLOVA, COAHUILA CICLO ESCOLAR 2008-2009 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL. SEGUNDO GRADO NOMBRE:___________________________________________________________SEC.___ No.____ LEE Y ANALIZA LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO Texto narrativo La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen, los personajes que
Enviado por dabni / 4.926 Palabras / 20 Páginas -
Examen De 2do Grado De Primaria Bmestr 2
1 a la 8.- Ordena los dibujos del 1 al 4 según el crecimiento de una mariposa. Luego explica cada dibujo. (valor 8 puntos) 9 y 10.- Separa las palabras para formar oraciones. (valor 2 puntos) Alasorugastambiénselesllamalarvas. ____________________________________________________ Lasmariposassoninsectosdecuatroalas. ____________________________________________________ 11 y 12.- Descubre las palabras que se pueden formar. (valor 2 puntos) r i m a s a p o l l o p u c a Lee el texto
Enviado por seroslakerudi / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO 1° GRADO OFIMATICA
EXAMEN EXTRAORDINARIO. OFIMÁTICA. PRIMER AÑO. Nombre del Alumno (a):¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ __________________________________________________________ Fecha: ______________ Grupo: ________ Turno: ___________ Calificación: _______________ *************************************************************************************************************** I.- Instrucciones: lee con atención y escribe dentro del paréntesis la letra que corresponde. ( ) Los procesos productivos tiene la finalidad de hacer posible la elaboración de productos tecnológicos que satisfacen las necesidades del ser humano y para el mejoramiento de sus condiciones de vida. ( ) Para llevar a efecto el proceso productivo se
Enviado por fayry / 291 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
PLANEACIÓN DIDÁCTICA GRADO: 2do MATERIA: Español BLOQUE: III PROYECTO: Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema FECHA: Del 7 al 11 de Enero COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN El alumno identificara las características generales de los textos expositivos. Identifica las características generales de los textos expositivos. Vinculando Español con Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. • Formular preguntas de cómo es el lugar dónde viven. ¿Qué
Enviado por aramburobre / 215 Palabras / 1 Páginas -
Extra Segundo Grado
EXAMEN EXTRAORDINARIO SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________GRUPO________ FECHA_____________________PROFESOR_______________________________ I.- COLOCA EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Carmen y Sandra fueron al supermercado. Carmen compro 5 kg de manzana y 4 kg de uva, Sandra compro 4 kg de manzana y 4 kg de uva. Cada una pago con un billete de 200 pesos. Si el kg de manzana cuesta 20 pesos y el kg de uva 15 pesos. Cuanto recibió de
Enviado por matematicas1994 / 3.658 Palabras / 15 Páginas -
Aprendizajes Esperados Educacion Fisica Segundo Grado
Bloque I. Nos reconocemos y comunicamos Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresión corporal. Propone formas originales de expresión y comunicación para crear nuevas posibilidades de acciones que puede realizar con su cuerpo. Expresa sus ideas para contribuir en la construcción de propuestas colectivas en actividades de expresión corporal. Bloque II. Ahora sí, ¡juguemos a los retos! Identifica como valiosas las aportaciones que
Enviado por elizalagunes / 273 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Telesecundaria 1er Grado
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO TELESECUNDARIA No._______ C. C. T. _________________________ ZONA 531 DELEGACIÓN V CELAYA ASIGNATURA: ESPAÑOL SECUENCIA No. 0 _____________________________________________________ PROPÓSITO DE LA SECUENCIA: _____________________________________________________________________________________________________ EVALUACIÓN Conocimientos Habilidades Actitudes ______________________________ ________________________________ MAESTRO(A) DE GRUPO Vo. Bo. DIRECTOR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO TELESECUNDARIA No._______ C. C. T. _________________________ ZONA 531 DELEGACIÓN V CELAYA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 _________________________________ SECUENCIA No. 1 ________________________________________________ PROPÓSITO DE LA SECUENCIA: ______________________________________________________________________________________________________ EVALUACIÓN Conocimientos Habilidades Actitudes ______________________________ ________________________________
Enviado por fernand2713 / 2.305 Palabras / 10 Páginas -
Examen De Sexto Grado Cuarto Bimestre
LENGUAS INDIGENAS DE MEXICO La información que se presenta a continuación es una síntesis del documento Catálogo de las lenguas indígenas nacionales: Variantes lingüísticas de México con sus autodenominaciones y referencias geoestadísticas. que será publicado en el Diario Oficial de la Federación . Dicho documento constituye la segunda y última etapa del proyecto con el cual el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), de conformidad con los acuerdos establecidos con el Consejo Nacional del mismo
Enviado por shelby22 / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO QUIMESTRE NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: 15/01/2013 SALITA: PREKINDER MAESTRA TUTORA: PREESCRITURA 1.- Repiso la vocal a. 2. Pico papel y pego alrededor de la vocal E mayúscula y e minúscula. 3.-Coloreo y uno con líneas la vocal i, su imagen que tenga sonido inicial i. 4.-Pongo escarcha en la vocal o y coloreo el oso. 5.-Arrugo papel y relleno la vocal u. 6.- uno con línea según corresponda cada vocal . 7.-Formo
Enviado por gabyta84 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Caso quemadura de Segundo grado
ACTIVIDAD 1 1. A continuación encontraras una imagen, la cual debe clasificar según su grado, característica y su manejo correspondiente. Grado: Es una quemadura de Segundo grado, casi llegando a tercer grado. Características: estas quemaduras, además de lesionar a la epidermis, afectan una porción de la dermis. Quien padece una quemadura de segundo grado presenta síntomas como hinchazón, ampollas, dolor, enrojecimiento, sensibilidad al aire y pérdida de piel, no se ve aunque aparentemente tiene lesión
Enviado por JENNYVEGA / 280 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario Primer Grado Tecnologia Elo.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL JESUS PERALES GALICIA. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGIAS 1er GRADO. ENFASIS ELECTRONICA PROFA. MARY MONREAL NOMBRE DEL ALUMNO: SECCION: CALIFICACION: REALIZA LO QUE SE TE PIDE I.- Anota en el recuadro la letra que corresponda, según el tipo de tecnología que utilice: Hogar Escuela Comunidad Los neumáticos del automóvil Los juegos mecánicos El pizarrón El equipo de geometría El alumbrado publico La construcción de un edificio La televisión La licuadora Los puentes peatonales
Enviado por pato64 / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO ESPAÑOL
Planeación Bimestral Español 2do Grado Bloque 3 Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar información acerca de un tema COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear
Enviado por RuvizLiciuz / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
Informe Pat Segundo Grado
MINISTERIO DE EDUCACIÓN 2 PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL INFANTIL Y PRIMARIA INDICE 1. OBJETIVOS DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL . 2. FUNCIONES GENERALES DEL TUTOR. 3. AMBITOS DE INTERVENCIÓN. 3.1. Con el grupo de alumnos. 3.2. Con cada alumno. Tratamiento individual. 3.3. Con los profesores del equipo docente/ciclo. 3.4. Con el Departamento de Orientación. 3.5. Con el Liceo y sus órganos. 3.6. Con las familias: Individual y grupal. 4. ACTIVIDADES a REALIZAR/ TEMPORALIZACIÓN/ RECURSOS Y
Enviado por sobrevilla / 20.098 Palabras / 81 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA: “LEONEL ESCUDERO REYES” DIAGNÓSTICO DEL GRUPO DE SEGUNDO AÑO, GRUPO A 2012-2013. A CARGO DEL PROFR. JOSÉ RODOLFO HERNANDEZ AVENDAÑO. SEPTIEMBRE DE 2012. DIAGNOSTICO GENERAL DE GRUPO En segundo grado grupo “A” se busca continuar con la formación integral del alumno, así como también que sea capaz de desarrollar su propio criterio y su propio conocimiento el cual le servirá para su desenvolvimiento dentro del contexto escolar, social y familiar, los aprendizajes
Enviado por rodoave / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
PAT CM SEGUNDO GRADO
COMISIÓN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL: PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM). ESCUELA PRIMARIA NIÑO ARTILLERO. TEPATITLÁN DE MORELOS, JALISCO. CARACTERISTICAS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) Elementos PATCM Temáticas Actividades sugeridas Diagnóstico.- Describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la información, datos y hechos recopilados. Objetivo y Aprendizajes esperados.- De acuerdo con el diagnóstico realizado,
Enviado por aldin9 / 456 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE 3ER GRADO
PROYECTO: “EDUCACION SALUDABLE” DESCRIPCION DEL PROYECTO Se trata de establecer un club de tareas para apoyar a niños y adolescentes que tengan bajo rendimiento escolar, consiguiendo con esto el buen desempeño en el ámbito escolar y aunado a esto, se pretende canalizara una atención psicológica a niños y/o jóvenes que se les detecte conflictos familiares, los cuales estén interviniendo en su desempeño escolar. Una vez detectado un conflicto se le deberá dar la atención adecuada
Enviado por ikeryedgar / 777 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia De Segundo Grado
NOMBRE DE LA PROPUESTA: JUEGOS DEL LENGUAJE: CONVENCIONES ORTOGRÁFICAS PROPIAS DEL SISTEMA (BL) PLAN DE CLASE DIA 1 GRUPO CONSONÁNTICO BL. UNIDAD EDUCATIVA E.P.E.P. N° 249 JOSE IGNACIO WARNES MARCA “M” CICLO 1° PLURIGRADO 2° Y 3° AÑO. TURNO: MAÑANA DOCENTE ORIENTADOR: GOMEZ CARLOS. ALUMNA PRACTICANTE: AREA LENGUA FECHA…………………………………………. TIEMPO: …. Minutos. OBJETIVOS: • Fomentar la competencia del sistema de escritura a través de textos breves, organizados rítmicamente, que permiten jugar con los sonidos, contribuyen
Enviado por Marisela0609 / 479 Palabras / 2 Páginas -
Problemas De Ecuaciones De Segundo Grado
Problemas de Aplicación de las ecuaciones cuadráticas Actividad: Resuelva los siguientes problemas. 1) Dados dos números pares consecutivos, el cuadrado del mayor sumado al menor equivale a 154 ¿Cuáles son los números? 2) El área de un rectángulo es 60 y el largo es un medio de la longitud del ancho aumentado en 7. ¿Cuál es la longitud del ancho de ese rectángulo? 3) Si del cuadrado de un número se resta 54 se obtiene
Enviado por JORGITOUGALDE / 783 Palabras / 4 Páginas -
Automatizada 3, examen alterno, segundo cuatrimestre de la maestría
Automatizada 3, examen alterno, segundo cuatrimestre de la maestría. Respuestas marcadas con negro. 1 Puntos: 1/1 Ejemplos de técnicas instruccionales expositiva-interactiva: Seleccione una respuesta. | a. Lluvia de ideas, estudio de casos, juegos de negocio | | | b. conferencias, convenciones , congresos | | | c. Corrillos ,Técnica T, Tutoriales en PC | | | d. Mapas conceptuales, diagramas, organizadores previos, circulos de conceptos | | Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos:
Enviado por amparo87 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Observaciones Generales Para Segundo Grado De Primaria Bloque 5
ESPAÑOL Se ha identificado que al niño se le dificulta separar palabras por tanto se propone realizar las siguientes actividades. -Proporcionar la escritura de oraciones (en una misma línea) pero sin separación entre palabras donde el niño determinara en donde se deben de realizar los cortes y escribirla con su separación. -Realizar dictado de raciones donde se preste especial cuidado en la separación entre palabras. Este tipo de actividades se recomienda hacerlas a diario. Se
Enviado por / 405 Palabras / 2 Páginas -
ExAMEN DIAGNOSTICO 1ER GRADO
EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS 1ERO SECUNDARIA SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO Y RELLENALA EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- Pedro quiere forrar sus libros de matemáticas y español, y cuenta con forros anaranjado y violeta. ¿Qué operación representa las diferentes maneras en las que Pedro puede forrar sus libros? a) 3 x 2 b)2 -2 c)4 x 2 d) 2 x 2 2.- De acuerdo con la tabla, ¿de cuantos alumnos se presentan
Enviado por JORGECOPADO / 486 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Bimestral De Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE
Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Construir acuerdos y solucionar conflictos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica conflictos que tienen su origen en las diferencias de opinión. • Rechaza la violencia como forma
Enviado por thepunisherbios / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas
Enviado por xmar / 520 Palabras / 3 Páginas -
Inecuaciones De Segundo Grado Completas
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO COMPLETAS: Cuando nos encontramos con una desigualdad la llamamos inecuación. El resultado de una inecuación no es un número sino una condición que deben cumplir los números. El resultado puede escribirse en forma de conjunto o en forma de intervalo. Se dicen que son de segundo grado ya que tienen dos resultados, a su vez son completas por poseer los tres términos: Ax2+Bx+C < 0 Ax2+Bx+C > 0 Ax2+Bx+C ≤ 0
Enviado por Micaaa13 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico 1er Grado
Escuela secundaria. Examen de diagnóstico 2do. Grado. Nombre: _______________________________________ Grupo: _________ Instrucciones: Lee cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué nombre recibe el conjunto de dispositivos físicos que integran un equipo de cómputo? a) Software b) Fireware c) Hardware d) Humanware 3. ¿Cómo se llama el conjunto de paquetes o programas que permiten la operación de un equipo de cómputo? a) Panel de control b) Windows c) Software d) Hardware
Enviado por chespi75 / 260 Palabras / 2 Páginas