Examen Resuelto Civica Y Etica Secundaria ensayos gratis y trabajos
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SECUENCIA DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 3
BLOQUE 1 Semana Subtema Número de sesiones Aspectos fundamentales Métodos o técnicas Recursos didácticos Observaciones 1 1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mudo estrechamente entrelazado. 4 Información y comunicación en una sociedad interconectada. El alumno aspectos del impacto de las TIC´s en las sociedades actuales.
Enviado por urijomi / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS
COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS 1.- CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO Consiste en la identificación de características físicas emocionales y cognitivas que hacen a cada persona singular e irrepetible, creando la capacidad de una persona, para reconocerse como digna y valiosa Se abordan los aspectos cualidades actitudes y potencialidades para establecer relaciones afectivas para cuidar su salud, su integridad personal y el medio natural. Se espera que los alumnos desarrollen el valor, la dignidad y
Enviado por 4164251129498 / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
Educación Cívica y Ética
Educación Cívica y Ética Propósitos del estudio de la Formación cívica y Ética en la educación básica: • Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar su proyecto de vida • Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta de manera autónoma para favorecer su actuación apegada a principios éticos,
Enviado por ZARTAK18 / 7.400 Palabras / 30 Páginas -
Examen Tercer Bimestre Primer Grado Español Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 30 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. Conferencia “Biodiversidad en México” “Si bien en el país se han obtenido importantes logros en el aumento de Áreas Naturales Protegidas ANP, existe un gran descuido en la legislación para la protección de la mayor parte de la biodiversidad nacional que se encuentra fuera de éstas”, señaló Carlos Galindo Leal, director de comunicación científica de la Comisión Nacional para el Conocimiento
Enviado por anyluu760621 / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
ETICA Y CIVICA
UNIDAD II • LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA: BÚSQUEDA PRUDENCIAL DE LA FELICIDAD. Aristóteles llamado con orgullo el mejor pensador creó una ética basada en el bien donde está a su vez genera felicidad. Cuando el ser humano actúa de manera exitosa alcanza la felicidad aun así el bien esa jerarquizado, es decir, el hombre experimentara diferentes situaciones por lo tanto diferentes bienes, unos más importantes que otros. Gracias a lo mencionado anteriormente, Aristóteles se dedica a
Enviado por gechi18 / 968 Palabras / 4 Páginas -
Cívica y Ética
n Cívica y Ética Alumno: Carlos Ahumada Franco Grupo: 8°A PREGUNTAS A DESARROLLAR 1-¿Cuál es la estructura de las familias de Eric y de Dexter? ¿Explica por qué? La de Eric es mono parental y está compuesta por: Mama e hijo papa y madrastra, porque sus padres se divorciaron y su papa se volvió a casar pero su mama no. La de Dexter también es monoparental y está compuesta por: Mama e hijo, la razón
Enviado por / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN DE EDUCACIÓN CIVICA
H I S T O R I A RELACIONA LAS COLUMNAS ANOTANDO LAS LETRAS EN EL PARENTESIS: A) ES EL PERIODO MAS LARGO DE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD B) LOS TRES PRIMEROS PERIODOS DE LA PREHISTORIA (PALEOLITICO,MESOLITICO Y NEOLITICO CORRESPONDE A: C) LOS PRIMEROS HOMINIDOS VIVIERON EN LLANURAS Y VALLES CALIDOS DE: D) ULTIMO CONTINENTE AL QUE LLEGARON LOS PRIMEROS HOMINIDOS AL DISPERSARSE POR TODO EL MUNDO: E) INVENCION QUE MARCA EL TERMINO DE
Enviado por Elese / 672 Palabras / 3 Páginas -
Ética cívica
1.- ¿Qué es la ética cívica? Es la ética de la sociedad civil, esta ética la forman los valores en los cuales se sustenta la convivencia pacífica de las personas. Es un hecho de las democracias, porque se ha aprendido a aceptar lo valores, derechos y actitudes losa cuales se comparten. 2.- ¿Cuáles son los valores centrales de la ética cívica? Libertad. Es el valor que nos da el derecho de hacer lo que nosotros
Enviado por fitolg7 / 206 Palabras / 1 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
SEGUNDO GRADO. CICLO ESCOLAR 2010-2011 ACADEMIA ZONA IV BLOQUE TEMÁTICO: IV PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA. Tema:4.1 Los derechos humanos, criterios compartidos. Subtema:4.1.1. Aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo. Propósito: Que los alumnos reconozcan los derechos humanos con criterios compartidos a los que aspira la humanidad y la sociedad Mexicana para fortalecer la dignidad humana. Aprendizaje esperado:Investigar en fuentes documentales y de campo sobre leyes que garantizan
Enviado por follecita_30 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Formacion Civuca Y Etica
Niveles de concreción y/o planificación curricular. Se pueden distinguir tres niveles, de acuerdo a los agentes que participan y son responsables en cada nivel: La elaboración del primer nivel de concreción de la planificación (nivel macro) corresponde a las autoridades de la educación y, en este caso, en él se concretan las intenciones educativas respondiendo a las preguntas: ¿Qué es necesario enseñar para lograr que se dé el desarrollo y la socialización de las nuevas
Enviado por victor4 / 1.361 Palabras / 6 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA. TERCER GRADO ALUMNO: ___________________________________________________________________________N.L.:_______ GRUPO_________ACIERTOS_____________________CALIFICACION______________________- APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS BASICAS DE UN ESTADO DE DERECHO DEMOCRATICO. INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1-3. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES, POR EL CUAL, ESTA FORMADO EL ESTADO DE DERECHO? 4. ¿QUE ES UN ESTADO LAICO? 5. ¿QUE ES LA SOBERANIA POPULAR? 6. ¿QUE ES EL ABSTENCIONISMO? 7-9 ESCRIBE TRES MOMENTOS HISTORICOS DEL DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA EN MEXICO: INSTRUCCIONES: COLOCA
Enviado por 58659426 / 3.002 Palabras / 13 Páginas -
Examen Primero De Secundaria
1) Quince mil novecientos tres menos cuatrocientos veintinueve. 2) Dos enteros ochocientos cuarenta y ocho milésimos; más, cuatro enteros dos décimos; más, trescientos sesenta y cinco enteros catorce centésimos. 3) 103.15 – 71.816 = 5) 61.942 x 3.56 = 6) 21.57 : 5.3 = Hasta milésimos 7) (0.03)5= 8) 9) –74+(–10)= 10) (2+3+4) – (5+6+7–13) +(–3+7–4–8)= 11) No olvides emplear jerarquía de operaciones 52 – 3 x 4+49 – 8 +16 – 4 = En
Enviado por pitufoelf / 2.506 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Biología Secundaria
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EVALUACIÒN TERCER BIMESTRE. BIOLOGÍA 2. NOMBRE: _____________________________________GRUPO: ____________ INSTRUCCIONES: Tomando en cuenta las PALABRAS CLAVES que se encuentran en la parte inferior, completa lo que a continuación se te pide. 1.- Conjunto de ecosistemas en la tierra._______________________________________ 2.- Comunidad junto con su ambiente físico y químico.____________________________ 3.- Conjunto de poblaciones que comparten el mismo espacio.______________________ 4.- Individuos de la misma especie que
Enviado por polodosmil / 308 Palabras / 2 Páginas -
La formación cívica y ética y las ciencias sociales
INTRODUCCIÓN: En este trabajo se llevara a cabo el desarrollo del significado de la formación cívica y ética visualizado desde otro punto u otra rama se podría decir, abarcaremos el concepto que se tiene de ella desde un punto de vista distinto, en donde abarca ya como ciencia, que tanta es su importancia y desarrollo en este ámbito. Teniendo en cuenta sus claros significados e importancia en el desarrollo escolar. Ya que en si nos
Enviado por / 872 Palabras / 4 Páginas -
Formación Cívica y Ética Asuntos de carácter Público y Privado
Formación Cívica y Ética Asuntos de carácter Público y Privado Se consideran asuntos privados, pues son de interés sólo para la persona directamente involucrada y nadie tiene derecho de intervenir en ellos. Asuntos privados • La elección de la profesión • Elección de la pareja • Elección de los amigos • Higiene personal • Ejercicio de la sexualidad Pero otros asuntos de la vida cotidiana son de carácter público, pues afectan e interesan a la
Enviado por lizeth127 / 566 Palabras / 3 Páginas -
Planeación De Formación Cívica Y Etica
Plan de Clase Escuela Secundaria Estatal No.3043 Formación Cívica y Ética Profra. Imelda Delgado Ríos Grupos 3° A,B,C,D Periodo: Agosto 20- 07 de Septiembre del 2012 Bloque I . Los retos del desarrollo personal y social Tema 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtema 1.1.1 Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socioafectivo. 1.1.2 La dimensión social de las necesidades
Enviado por isaac832 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia Secundaria
Historia universal segundo grado Bloque 3 Charles Darwin en su teoría de La evolución de las especies, afirma que las especies, podía afectar la reproducción de los individuos modificándola o prácticamente extinguiéndolas, posteriormente dichos principio se aplicaron por otros pensadores al campo de las ciencias sociales. ¿Qué plantean las corrientes del darwinismo social? Puntuación 0. Si no responde o que no se relacione con la pregunta. Puntuación 1. Algunos justifican el dominio y prevalecía del
Enviado por ixtazu / 565 Palabras / 3 Páginas -
Examen Español Secundaria Primer Grado
EXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A): _______________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE ACIERTOS ____ CALIFICACIÓN: _____________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Son palabras o frases que se usan para conectar ideas, oraciones o párrafos en un texto. Indican el orden de acontecimientos dentro de una narración. a) sin embargo b) conectores temporales c) y/o d) conector definitivo 2. Es una narración de una experiencia significativa en la vida de una persona, contada por
Enviado por chiquishector / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Guía de formación cívica y ética
Guía de formación cívica y ética 1. ¿Qué es la escuela? - un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal. 2. Menciona 3 importancias de la escuela. - reforzar valores, conocer derechos, adquirir nuevos conocimientos. 3. ¿A qué se refiere la formación cívica y ética? - a la adquisición de conducta básica. 4. ¿Qué son los cambios físicos? Menciona 6 ejemplos - cambios que se
Enviado por yoloswagxd / 380 Palabras / 2 Páginas -
En El área De Formación Ciudadana Y Cívica Con Los Estudiantes De 4° año De Secundaria, Durante El Presente año Académico Se Desarrollara Los Temas Siguientes: Diversidad Y Pertenencia Del Perú, Convivencia Democrática Y Cultura De Paz, Valores C
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS. 1.1. DRE : Puno. 1.2. UGEL : Puno. 1.3. I.E.S. : Julio Cesar Tello Rojas 1.4. LUGAR : Puno. 1.5. ÁREA : Formación Ciudadana y Cívica 1.6. GRADO : 4° 1.7. SECCIÓN : “A” 1.8. PROFESOR : II. FUNDAMENTACIÓN: En el área de Formación Ciudadana y Cívica con los estudiantes de 4° año de secundaria, durante el presente año académico se desarrollara los temas siguientes: diversidad y pertenencia del
Enviado por lederber / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Diagnostico Español Tercer Grado De Secundaria
ESCUELA TELESECUNDARIA “ MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” Evaluación Diagnóstica De Segundo Grado Ciclo Escolar 2010-2011 Nombre del alumno(a):__________________________________________________N° Lista: ________ l (Apellido Paterno) (Apellido Materno) (Nombre Completo) Fecha: ____________________________ Aciertos: ________ Calificación: ___________ INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta, según sea el caso. ESPAÑOL 1.- Es el signo que se utiliza para terminar párrafos y diferenciar oraciones. a) el punto b) la coma c) el punto y coma d) el paréntesis
Enviado por / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Espanol, 2do De Secundaria, Mexico
LOS FUNERALES DE LA MAMÁ GRANDE Todo había empezado el lunes de la semana anterior, a las tres de la madrugada y a pocas horas de allí. La señora Rebeca, una viuda solitaria que vivía en una casa llena de cachivaches, sintió a través del rumor de la llovizna que alguien trataba de forzar desde afuera la puerta de la calle. Se levantó, busco a tientas en el ropero un revólver arcaico que nadie había
Enviado por marcelomanfredi / 1.911 Palabras / 8 Páginas -
Cuaderno De Practicas Escolares De Formacion Civica Y Etica
PRESENTACIÓN El Cuaderno de Prácticas Escolares de Formación Cívica y Ética pretende favorecer el logro de los aprendizajes esperados y el desarrollo de las ocho competencias cívicas y éticas plasmadas en el programa de estudios 2011 de esta asignatura. Para esto el trabajo que desarrolla el docente en el aula es muy importante al momento en que genera condiciones y estrategias que permiten al alumno alcanzar saberes para la resolución de conflictos o problemas que
Enviado por raudaramirez / 15.535 Palabras / 63 Páginas -
Bloques Civica Y Etica
EXAMEN ENLACE 2013 FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO ¿Qué es el Examen Enlace? Es un programa para contribuir al avance educativo de cada alumno y alumna. ¿Para qué hacer el examen Enlace? Se hace para evaluar el aprendizaje que están obteniendo en la educación secundaria. Reúne información para identificar los aprendizajes que los alumnos y las alumnas han aprendido con el apoyo de su profesor, o lo que se les dificulta. BLOQUE 1. La
Enviado por anabel2987 / 4.426 Palabras / 18 Páginas -
Cuestionario Tipo Enlace De Formacion Civica Y Etica 4to Grado Bloque 1
Examen de Formación Cívica y Ética Primer bimestre grupo 4 "B". Nombre del alumno: ________________________________________ INSTRUCCIONES: Ponte serio y responde a las siguientes preguntas. Las unicas respuestas equivocadas son aquellas en las que pongas "no sé" o que no las respondas. 1.- Cuando me siento muy enojado o triste, lo que debo hacer es: A) E ncerrarme en mi recámara B) S alirme de casa sin permiso C) C antar, escribir lo que siento, platicar
Enviado por soymafia / 294 Palabras / 2 Páginas -
CIVICA Y ETICA
• ANTECEDENTES HEREDO FAMILIARES: - Estado de salud: - Padecimientos o causa de muertes: • ANTECEDENTES PERSONALES NO PATOLOGICOS: - ALIMENTACION - Alimentos de preferencia: - Alimentos que causan intolerancia o intoxicación: - Alimentos que causen desagrado: - Horario y tipo de alimentación: - HABITACION: - Características físicas: - Tipo de construcción: - Iluminación y ventilación: - N° de habitaciones: - N° de personas que habitan: - Convivencia con animales y cuales: - SERVICIO SANITARIO:
Enviado por NMLA / 2.874 Palabras / 12 Páginas -
Examen 3o Secundaria 1er Bimestre FCE
1.-El concepto de sexo se refiere a: A El conjunto de características anatómicas y fisiológicas que relacionados hacen la diferencia física de los seres vivos en hombres y mujeres. B La conducta reproductiva de las parejas C Conjunto de manifestaciones eróticas y coitales presentes en todas las especies animales. D Un sinónimo de sexualidad 2.-Los días más fértiles de las mujeres dentro de su ciclo menstrual son: A 12 a 16 días después de la
Enviado por meyameya / 4.324 Palabras / 18 Páginas -
Planeación Formación cívica Y ética 5o Grado
Nombre del Docente: Grado y grupo: Nombre de la Escuela: Nombre del Bloque: Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Competencias que se favorecen: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad Aprendizajes Esperados Ámbito Contenidos Estrategia Didáctica Secuencia Didáctica (inicio, desarrollo, cierre) Recursos materiales Recursos didácticos Tiempo Instrumentos de Evaluación Libro Texto Libros del Rincón Otros Valora los cambios en su
Enviado por Adrhiannon / 419 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia II Secundaria Primer Bimestre
.-Lea los siguientes textos y conteste subrayando la respuesta correcta. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: l. Toma de la ciudad de Tenochtitlán por los españoles. ll. Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España. lll. Construcción de las pirámides de Tenochtitlán. lV. Inicio de la enseñanza de la religión católica a los indígenas por frailes españoles. 1.- ¿Cuál es el orden cronológico correcto que deben tener
Enviado por xavi08 / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL PRIMER SECUNDARIA
ESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno:________________________________________________________________ Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad. 2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? a) Organización del contenido, organización grafica y marcas y graficas.
Enviado por Imeldar / 3.584 Palabras / 15 Páginas -
Examen Historia 1 Secundaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Historia 1 Secundaria Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad: Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.116.000+ documentos. Enviado por: oyosa97 25 julio 2011 Tags: Palabras: 411 | Páginas: 2 Views: 4869 Leer Ensayo Completo Suscríbase Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA
Enviado por ki236 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Formacion Civica Y Etica
Primera sesión: Presentar el tema “toma de decisiones colectivas ante problemáticas de orden social y ambiental que afectan a un grupo, , una comunidad, una organización social o una nación” Cuestionar a los alumnos ¿qué entienden por Decisiones colectivas? A través de lluvia de ideas. Clarificar la definición de Decisiones colectivas en caso de que los alumnos no hayan acertado en sus aportaciones. Generar cuestionamiento directo a los alumnos sobre ¿qué son problemas de orden
Enviado por Edinburgs / 278 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA
EXAMEN HISTORIA MEXICO NOMBRE_______________________________________________GRADO___________GRUPO_____ 1.- ANOTA EN EL PATENTESIS EL NUMERO CORRESPONDIENTE EN EL PARENTESIS INDICADO 1.- Volcán del centro de México que al hacer erupción propicia la migración de diferentes pueblos al otro lado del lago de Texcoco. 2.- Se considera la “Cultura Madre”, porqué irradió su grandeza y cultura a todos los pueblos mesoamericanos. 3.-Los purépechas se desarrollaron en esta región cultural 4.-Actividad económica que consistía en el intercambio de productos 5.-Es el
Enviado por D.VILLEGAS / 473 Palabras / 2 Páginas -
Examen Final Etica
Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que la responda adecuadamente y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información: MARQUE A si las opciones 1, 2 y 3 son correctas. MARQUE B si las opciones 1 y 3 son correctas. MARQUE C si
Enviado por vrcruzd / 4.151 Palabras / 17 Páginas -
La Formación Cívica y Ética y los Adolecentes
NITZA DANIELA RODRIGUEZ SALINAS. CIVICA Y ETICA 2-A. PROFESOR: Gustavo Merino López. Antología. 22 de Octubre del 2013. INTRODUCCION En este bloque 1llamadao: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal. En el cual hemos aprendido a valorarnos a nosotros mismos, la dimensión moral, decisiones, reglas de la vida cotidiana etc.……. Conforme avanzamos día a día nos damos cuenta de que lo que aprendemos de un simple libro de texto, lo vivimos
Enviado por holoholo / 685 Palabras / 3 Páginas -
Examen Geografía Secundaria .
EXAMEN MENSUAL: GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y ELMUNDO. 1º. GRADO. MES DE FEBRERO. ALUMNO: _________________________________ N.L.____GPO. _____AC:_____ INDICACIONES: ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA OPCIÓN CORRECTA 1. En el pueblo de Xicotepec, la población ha permanecido casi estática, hay nacimientos pero la población no crece, al contrario ha disminuido y el número de niños es escasa, siendo la población predominantemente adulta. Selecciona el indicador demográfico que permite este comportamiento de la población de Xicotepec. a) FECUNDIDAD. b)
Enviado por irevari / 284 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Examen De Etica
Verdadero o falso: 1.-Una consecuencia de la aparición de la genética fue el desarrollo de la biotecnología. V F 2.-La genética se puede aplicar en la agricultura. V F 3.-La clonación de la Oveja Dolly se dio gracias a la genética. V F 4.-El siglo XXI es considerado el siglo de la genética. V F 5.-El proyecto genoma humano se inició en 2002. V F 6.-El diagnostico pre-natal es un tipo de análisis genético. V
Enviado por tinita1234 / 634 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N0. 03 LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2013– 2014 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: CUATRO HORAS NOMBRE DEL PROFESOR: La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que
Enviado por gallar / 3.701 Palabras / 15 Páginas -
Civica Y Etica
Introducción: De acurdo a reforma DOF 20-01-1960 “La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la Nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares, constituyendo la propiedad privada.” En el articulo 27 se menciona que la nación tendrá el derecho de imponer a la propiedad privada tanto las modalidades que dicte el interés público, en
Enviado por emilio123456 / 309 Palabras / 2 Páginas -
La Formación Cívica y Ética
1. La Formación Cívica y Ética te brinda las herramientas necesarias para que a) descubras la diversidad de la vida cultural y social de la humanidad. b) te formes como miembro de una sociedad dinámica, con leyes, principios civiles y éticos. c) formes las acciones que conducen al ser humano a desarrollar sus destrezas, actitudes y hábitos. d) te acerques al conocimiento de la verdad social y ética. 2. La Formación Cívica y Ética te
Enviado por bloson23 / 847 Palabras / 4 Páginas -
Guía Para El Examen Extraordinario De Ciencias De Primero De Secundaria
GUÍA PARA EL EXAMÉN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS DE PRIMERO DE SECUNDARIA 1.- Relaciones entre depredador-presa. a) Es una interacción fundamental entre las especies dentro de un ecosistema. La relación depredador-presa se basa en el concepto de transferencia de energía a través de una red de alimentos. El carnívoro obtiene su energía del herbívoro que a su vez obtiene su energía de las plantas y las algas. La Selección Natural (lucha en donde sobrevive el individuo
Enviado por 15127 / 2.603 Palabras / 11 Páginas -
Conocer las estrategias y formas de trabajo que el maestro tutor utiliza en la aplicación de la asignatura de Formación, Ética y Cívica
Propósito: Conocer las estrategias y formas de trabajo que el maestro tutor utiliza en la aplicación de la asignatura de Formación, Ética y Cívica Indicadores Comentarios ¿Qué importancia tiene la asignatura de Formación, Cívica y Ética? Es una materia muy impórtate, por medio de su trabajo les enseñamos los valores, derechos y responsabilidades que tienen, pero en la primaria no le damos mucho valor. ¿Qué elementos aporta a los niños la asignatura de Formación, Cívica
Enviado por claufdz / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
Civica Y Etica
Balcells i Junyent, Josep (1994: 36): "Rama del saber". " En sus orígenes la ciencia estaba englobada en el orbe de la filosofía, desgajándose con el tiempo y emancipándose del tronco original en disciplinas diversas hasta llegar al momento actual que parece reconducirnos a una peculiar unidad de la ciencia con la llamada Teoría General de Sistemas". Entendida como conjunto de conocimientos científicos " ésta se caracteriza porque comprende los conocimientos universales, ciertos y explicables
Enviado por ilsegonz / 500 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Formación Cívica Y Ética
Escuela. Secundaria Técnica 4 Ciclo escolar: 2013- 2014 Profesor (a). María Fernanda Guadalupe Chávez Montes Asignatura: Formación Cívica y Ética. Grado y Grupo. 3° A Fecha: 23 de Septiembre al 11 de Octubre del 2013 Calendarización de módulos. Lunes 23, 30 de Septiembre y 7 de Octubre, Miércoles 24 de Septiembre, 2 y 9 de Octubre, Jueves 25 de Septiembre y 3 y 10 de Octubre y Viernes 26 de Septiembre, 4 y 11 de
Enviado por Ferchavez / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE TLAXCALA DIRRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 03 DOSIFICACIÓN SEMANA 1 A 8 DEL BIMESTRE: PRIMERO. ESCUELA:______________________________________________________ GRADO: 6° GRUPO:________________________ MAESTRA DE GRUPO:_____________________________________________________ ASIGNATURA FECHA APRENDIZAJE ESPERADO TEMAS CONTENIDOS FORMACION CIVICA Y ETICA. 26 de agosto al 06 de septiembre. • Analiza la importancia de la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos. “De la niñez a la adolescencia” Mi crecimiento y
Enviado por dojurisan / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL
“HAY GRANDES HOMBRES QUE HACEN A TODOS LOS DEMÁS SENTIRSE PEQUEÑOS, PERO LA VERDADERA GRANDEZA CONSISTE EN HACER QUE TODOS SE SIENTAN GRANDES” CHARLES DICKENS. FORMACION CIVICA Y ETICA I SEGUNDO TEMAS A TRATAR Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR PRIMER BIMESTRE BLOQUE I.- LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. COMPETENCIAS: CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO, AUTORREGULACIÓN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD, SENTIDO DE PERTENENCIA A SU COMUNIDAD, NACIÓN Y
Enviado por irving / 2.650 Palabras / 11 Páginas -
Civica Y Etica
INTRODUCCIÓN Para dar inicio a mi ensayo pienso que sería importante plantear una interesante pregunta la cual es: ¿Qué entendemos por Cívica y Ética? Llamamos Cívica al conjunto de valores que nosotros vamos adquirir durante nuestra vida, tales valores como son: el respeto, responsabilidad, amor, amistad, tolerancia, equidad, solidaridad entre otros valores no menos importantes. Y Ética es el uso que le damos a todos estos valores que vamos adquiriendo durante la vida diaria y
Enviado por 27011976 / 1.557 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
La formación ética y ciudadana en la escuela Cuando la Ley Federal de Educación establece que el sistema educativo posibilitará la formación integral del hombre y la mujer, tiene como referentes la necesidad de una educación para la vida democrática, la conservación ambiental, la salud, el amor, el trabajo, el respeto y la defensa de los derechos humanos. En este informe especial, un análisis a fondo de esta área. Desde los primeros años de Inicial
Enviado por Aliz / 607 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Formación Cívica Y Ética
“Importancia de la enseñanza de la Formación Cívica y Ética en la escuela secundaria” Actualmente los ciudadanos están perdiendo mucho de sus valores, por lo tanto la sociedad exige que estos se pongan en práctica y las personas apliquen los valores en todo momento y en su vida cotidiana; sin duda son indispensables para vivir en armonía y paz. La materia de formación cívica y ética es de gran importancia debido a que con ella
Enviado por Adiaz23 / 221 Palabras / 1 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las considero iguales. 2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre lo que las personas deben hacer para favorecer el desarrollo social y
Enviado por / 432 Palabras / 2 Páginas