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Examen Resuelto Civica Y Etica Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 43.412 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Examen Español 2 Secundaria

    Examen Español 2 Secundaria

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “PROFESOR MANUEL BERNAL LÓPEZ” CLAVE 21EESOO97D, AMOZOC DE MOTA PUEBLA Nombre del alumno: ____________________________________________________ Núm. Lista: _____ Grupo: ______ Aciertos: ___________ Calificación: _________ ESPAÑOL III SEGUNDO BIMESTRE Instrucciones: Lee y elige la palabra que consideras es la respuesta correcta: Nexo de posición Debatir Nexo de objeción Nexos de razón Debate Argumentar Una antología El argumento El nexo 1. __________________ Es uno de los recursos de comunicación oral para

    Enviado por coral26 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Formación Cívica y Ética I Silvia Conde

    Formación Cívica y Ética I Silvia Conde

    Formación Cívica y Ética I Silvia Conde Identificación de Procesos de Deterioro Ambiental. El deterioro de la naturaleza por la acción del humano, en los últimos años parece volverse cada vez más alarmante, la mayoría de las acciones del hombre complican la existencia de la naturaleza. Las alteraciones en la superficie del planeta debidas a la indiscriminada intervención del hombre se han intensificado tan rápidamente, tanto en ritmo como en extensión, que científicos de todos

    Enviado por flechas / 381 Palabras / 2 Páginas
  • CÍVICA Y ETICA

    CÍVICA Y ETICA

    re del alumno: ________________________________________________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el círculo que corresponda a la opción elegida en la hoja de respuestas. 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da

    Enviado por lander04 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias En Formación Civica Y ética

    Competencias En Formación Civica Y ética

    Fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque de competencias La formación integral de los estudiantes del siglo XXI, requiere la puesta en marcha de proyectos innovadores que respondan a las nuevas necesidades de formación de los alumnos. Estas tendencias prospectivas en educación, dirigen la mirada al desarrollo de habilidades y capacidades que anteriormente no habían sido priorizadas y que son indispensables para responder a las exigencias y demandas de un mundo globalizado. El Plan de Estudios

    Enviado por nide / 641 Palabras / 3 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. COLOR FAVORITO

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. COLOR FAVORITO

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ¿CUÁL ES TÚ NUMERO Y COLOR? El test de los colores ¿Sabías que existe un color que refleja tu personalidad...? Para obtener tu color tienes que reducir tu fecha de nacimiento a un solo dígito. Por ejemplo, si naciste el 13 de diciembre de 1952, tendrás que sacar los números de la siguiente manera: Los dos primeros dígitos ya los tienes - 13 – que equivalen al día, después al mes

    Enviado por ceferina28 / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Formación Cívica Y Ética 3

    Formación Cívica Y Ética 3

    Nombre del Alumno:__________________________________-- Grado y Grupo:_________________________________________ Instrucciones: contesta correctamente lo que se te pide y si no entiende la pregunta contesta la siguiente y la vuelves a retomar al final. 1.- ¿Menciona los tipos de trastornos psicológicos que no favorecen el aprendizaje de los niños? a) Relaciones interpersonales b) T. Lectura, T. calculo, T expresión escrita, emocionales c) psicología y pedagogía d) Todas 2.- ¿A que se refieren los aspectos figúrales? a) A figuras b)

    Enviado por Mariaisela / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO:3° GRUPO:____ PERIODO DE REALIZACION: BIMESTRE 3 BLOQUE: lll PROYECTO TEMA: El cuidado del ambiente y el aprecio a nuestra diversidad cultural AMBITO Aula Transversal Ambiente escolar y vida cotidiana. PROPOSITOS: Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir; como personas tienen los mismos derechos que les permiten participar de manera conjunta

    Enviado por nefris / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • ANALISIS DE UNA COMPETENCIA CIVICA Y ETICA DEL NIVEL PRIMARIA.

    ANALISIS DE UNA COMPETENCIA CIVICA Y ETICA DEL NIVEL PRIMARIA.

    COMPETENCIA: MANEJO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS. Esta competencia se refiere a la facultad para resolver conflictos cotidianos sin usar la violencia, privilegiando el dialogo,la cooperación, la negociación y la mediación en un marco de respeto a la legalidad.El conflicto se refiere a las situaciones en las que se presentan diferencias de necesidades, intereses y valores entre dos o mas perspectivas, y que afectan la relación entre individuos o grupos. El desarrollo de esta competencia involucra

    Enviado por lolis_25 / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • La Etica Civica

    La Etica Civica

    La ética cívica Caracterización Por Ética cívica entendemos que es la parte de la ética, de la reflexión, que se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social. Es el esfuerzo de los seres humanos para pensar, justificar y realizar el gran proyecto de la convivencia justa. Está fundamentada por los Derechos Humanos que recogen los valores que deben guiar nuestra conducta. Es la instrucción que tiene una persona con el objetivo de aprender a

    Enviado por Vinicioparra / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Ámbitos de la Formación Cívica y Ética

    Ámbitos de la Formación Cívica y Ética

    Ámbitos de la Formación Cívica y Ética Los ámbitos son el espacio social de interacción formativa que incluye el espacio físico, de gestión y convivencia Son espacios donde el alumnado moviliza experiencias significativas que construyen su perspectiva ética y ciudadana para posibilitar un aprendizaje significativo que contribuye al desarrollo integral de la persona. Los ámbitos que se proponen para favorecer la formación ética y ciudadana son: • El aula. • El trabajo transversal. • El

    Enviado por LUPITARENDON / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    Todas las opiniones se necesitan escuchar Qué conflictos han vivido en tu familia. Cuáles surgieron por diferencias de opinión o intereses entre dos personas o más. Qué sucede cuando no se está de acuerdo con lo que otros dicen. Qué sucede si dejamos pasar el tiempo sin expresar nuestra opinión o solucionar un conflicto. Nosotros nos educamos para la paz En qué ocasiones se llega a discutir porque no se ponen de acuerdo en qué

    Enviado por nelly12345 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Exámenes De Matemáticas Secundaria

    Exámenes De Matemáticas Secundaria

    ESTIC 45 CURSO DE PREPARACIÓN PARA CAMBIO DE NIVEL GRUPO____ DOCENTE. SANTA FLORES VAQUERA FECHA__________ EXAMEN 4 ALUMNO___________________________________________________________ 1.¿ Cuál es el número faltante? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 2 . Cinco alumnos se repartieron un premio de $720.- Pedro se quedó con el doble de lo que le tocó a cada uno de los otros 4, quienes recibieron cantidades iguales. ¿ cuánto le tocó a Pedro ? A) $144

    Enviado por 28081967 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Etica Civica

    Etica Civica

    2.2 La ética cívica es laica, pero no laicista Conforme a lo expuesto, el núcleo de valores compartidos que configuran la ética cívica puede ser considerado como el precipitado ético en el que coinciden diversas éticas comprensivas que aceptan convivir pacíficamente, a pesar de su rivalidad, en una misma sociedad pluralista. Por tanto, una característica que corresponde a ese núcleo de valores es el respeto a las diversas creencias, tanto religiosas como agnósticas y ateas,

    Enviado por zergio2000 / 779 Palabras / 4 Páginas
  • ÉTICA NICOMÁQUEA. LIBRO IV EXAMEN DE LAS VIRTUDES

    ÉTICA NICOMÁQUEA. LIBRO IV EXAMEN DE LAS VIRTUDES

    Aristóteles en el libro IV de la ética nicomáquea hace referencia a la liberalidad, la magnificencia, la magnanimidad, la ambición, la mansedumbre, la amabilidad, la sinceridad, la agudeza, el pudor y la vergüenza. Liberalidad: La liberalidad es considerada la virtud del punto medio que tiene el hombre para elegir su disposición a dar desde las riquezas con las que cuente, la repartición de las riquezas ante los demás hombres es muy variada, pero el hombre

    Enviado por Elizito / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Etica Civica

    Etica Civica

    ¿Qué es la ética cívica? es la parte de la ética, de la reflexión, que se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social. Es el esfuerzo de los seres humanos para pensar, justificar y realizar el gran proyecto de la convivencia justa. ¿Qué son los máximos de felicidad? son las éticas de la felicidad, en otras palabras son las agatológicas, referidas al bien y a la autorrealización personal. Son las que intentan ofrecer ideales

    Enviado por comae77 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Final Etica

    Examen Final Etica

    Examen Final Etica (Para Pregrado) 1. Desde cierta perspectiva ética, un acto solamente pertenece al ámbito de la moral, (es decir, puede ser bueno o malo), cuando depende de nuestra decisión. Los actos que no dependen de nosotros son indiferentes para la moral. De acuerdo con esta noción es posible afirmar que. a. la muerte deja de ser un hecho natural y se convierte en moral mediante el suicidio b. el acto de suicidarse tiene

    Enviado por johana / 1.865 Palabras / 8 Páginas
  • Productos De La Sesión 1 Y 2 Modulo 2 Formación Civica Y Etica

    Productos De La Sesión 1 Y 2 Modulo 2 Formación Civica Y Etica

    Productos de la Sesión 1 y 2 NECESIDAD E IMPORTANCIA DE DESARROLLAR COMPETENCIAS A LO LARGO DE LA EDUCACION BÁSICA Una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimientos) , así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes. La manifestación de una competencia revela la puesta en práctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas,. El objeto de desarrollar competencias

    Enviado por Hashitoy / 921 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    RESUMEN CONCLUSIONES El proceso de enseñanza aprendizaje de los derechos humanos y de los niños en primaria. Partiendo del análisis curricular, se puede vislumbrar que a pesar de que en los planes y programa de educación primaria (SEP, 1993) se plantea como eje rector de los contenidos cívicos, el conocimiento y comprensión de los derechos y deberes a lo largo de toda la primaria, no se contemplan los derechos humanos como contenidos prioritarios de enseñanza,

    Enviado por minys / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque De Formación Cívica Y Ética

    Enfoque De Formación Cívica Y Ética

    EL ENFOQUE DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA La asignatura de Formación Cívica y Ética dentro de la escuela primaria adquiere un enfoque de carácter formativo debido a que contribuye principalmente al desarrollo de la moral y cívica que ayudan a establecer las bases para una vida en sociedad conviviendo en armonía. En relación a esta educación moral que se debe impartir en la escuela, Jules Ferry, un político que estuvo

    Enviado por miax / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Productos Formación Cívica y Ética

    Productos Formación Cívica y Ética

    BLOQUE I El enfoque por competencias en la Formación Cívica y Ética SESION 1 ¿POR QUE UN CURRICULO ORIENTADO AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS? PRODUCTO 1 CUADRO DE COINCIDENCIAS ¿CUAL ES LA RAZON DEL SISTEMA ESCOLAR, Y EN CONSECUENCIA? EL SISTEMA ESCOLAR SE CREA PARA LA ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACION PEDAGOGICA, FORMATIVA Y NORMATIVA DE LA EDUCACION Y EN CONSECUENCIA PARA OTORGAR UNA FORMACION ACADEMICA Y DEMOCRATICA, RESPETANDO LOS VALORES UNIVERSALES Y SIENDO COHERENTE

    Enviado por jaimerodrguezhe / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Español Secundaria

    Examen Español Secundaria

    Objetivo del examen: verificar el grado de conocimientos y habilidades obtenidas durante el ciclo escolar, así como identificar las fortalezas y debilidades que se tiene en los temas expuestos. Instrucciones generales: lee con atención cada pregunta y sus cuatro posibles respuestas, subraya con pluma negra la opción que tú creas correcta. Con respecto a las preguntas abiertas (sin opciones) lee detenidamente cada pregunta antes de contestarlas. Lee el siguiente informe de experimento: DESARROLLO EXPERIMENTAL O

    Enviado por didibaltazar / 2.220 Palabras / 9 Páginas
  • LA FORMACION CIVICA Y ETICA DESDE UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    LA FORMACION CIVICA Y ETICA DESDE UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    EJES FORMATIVOS DE LA FORMACION CIVICA Y ETICA. • LA FORMACION DE LA PERSONA/ DIMENSION PERSONAL Y SOCIAL. • FORMACION ETICA • FORMACION CIUDADANA. ENFOQUE DIDACTICO DE LA FORMACION CIVICA Y ETICA ES FORMATIVA Y ESTA ENCAMINADA A LAS 8 COMPETENCIAS. CUALES SON LOS AMBITOS • EL AULA • EL TRABAJO TRANSVERSAL • EL AMBIENTE ESCOLAR. • LA VIDA COTIDIANA DEL ALUMNADO CELERINO CANTERO ALVAREZ NIVEL BASICO ¿QUE SON? GRADACION, COMPLEJIDAD, DISTRIBUCION GRADACION: GRADUALIDAD DE

    Enviado por conym2 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia de la Formación Cívica y Ética

    Importancia de la Formación Cívica y Ética

    Importancia de la Formación Cívica y Ética La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un

    Enviado por MELISSA05 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Secundaria

    Examen Secundaria

    EXAMEN DE RECUPERACIÓN Lee y subraya lo más importante Cada mañana se nos informa sobre las novedades del planeta. Y, sin embargo, somos pobres en historias singulares. ¿A qué se debe esto? Se debe a que ya no nos llega ningún acontecimiento que esté libre de datos explicativos. En otras palabras: ya casi nada de lo que sucede redunda en provecho de la narración, casi todo en provecho de la información”. Porque si se puede

    Enviado por witcher / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica 1

    Formacion Civica Y Etica 1

    Formación Cívica y Ética I INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 01 Relaciona correctamente los diferentes tipos de valores que existen con su respectiva definición: A. Valores religiosos. B. Valores científicos. C. Valores éticos y morales. D. Valores estéticos. E. Valores instrumentales. I. Belleza y armonía. II. Ciencia, conocimiento y cultura. III. Consideración del bien y de la justicia. IV. Lo sagrado y la divinidad. V. Utilidad

    Enviado por angymar50 / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TER GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TER GRADO DE SECUNDARIA

    UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MAHATMA GANDHI EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3º CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________GRADO______GRUPO____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un asunto privado que adquiere el carácter público cuando se orienta a la atención de grupos sociales. A) Educación B) Bienestar Socioafectivo B) Salud Pública 2.- Artículo de la Constitución que establece el derecho a la educación. A)

    Enviado por 3120 / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • Examen De Etica

    Examen De Etica

    Nombre del Estudiante: ________________________________________ Del siguiente párrafo contesta las preguntas 1y 2 La Ética nos ilustra acerca del porqué de la conducta moral. 2 Los problemas que la Ética estudia son aquellos que se suscitan todos los días, en la vida cotidiana, en la vida escolar, en la actividad profesional, etc. 3. Problemas como: ¿qué comportamiento es bueno y cuál malo?, ¿se es libre para realizar tal o cual acción?, ¿quién nos obliga a realizar

    Enviado por mondi / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Competencias Del Programa Integral De Formación Cívica Y Ética

    Competencias Del Programa Integral De Formación Cívica Y Ética

    El Programa Integral de Formación Cívica y Ética (PIFCyE) para la educación primaria se propone contribuir a la formación de ciudadanos éticos capaces de enfrentar los retos de la vida personal y social. Para ello se han definido los siguientes propósitos: n Brindar una sólida formación ética que favorezca su capacidad de juicio y de acción moral, mediante la reflexión y el análisis críticos de su persona y del mundo en que viven, con apego

    Enviado por ivet055 / 2.267 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Ortografia 3o De Secundaria

    Examen De Ortografia 3o De Secundaria

    NOMBRE _________________________________________________________ FECHA ________________ 3° GPO________ CALIFICACIÓN___________ Esta es una prueba de opción múltiple, aparecen 20 palabras escritas, cada una de tres maneras, su tarea consiste en subrayar la opción escrita correctamente de las tres que se presentan. A.- Lea con detenimiento y reflexione antes de subrayar su respuesta. 1 Conexion Conección Conexión 2 Disiplina Disciplina Diciplina 3 Adscripción Abscripción Adscripsión 4 Promosion Promoción Promosión 5 Sustitusión Sustitución Sustitucion 6 Especificasión Espesificación Especificación 7 Comición

    Enviado por PROFRAHISTORIA / 3.412 Palabras / 14 Páginas
  • Producto 1 Civica Y Etica

    Producto 1 Civica Y Etica

    SESION 1 Producto: 1 ¿Cuál es la razón del ser del sistema escolar? Y en consecuencia. La finalidad bes propiciar a los educandos los conocimientos, valores, competencias que les permita afrontar retos que les presente la vida y que ellos logren a través de la preparación a una superación que los lleve a lograr desarrollarse como persona s pensantes y capaces de desempeñar un trabajo en su vida. ¿Cuáles son las funciones y las estrategias

    Enviado por vialen / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    ELABORAR UN TEXTO EN EL QUE REPORTE EL ANALISIS DE UNA COMPETENCIA CIVICA Y ETICA DEL NIVEL EN QUE TRABAJA. LOS EJES Y ASPECTOS BASICOS DE UNA COMPETENCIA: Dentro del programa de Formación Cívica y Ética de sexto grado podemos destacar como principales ejes temáticos: Formación de la persona.- en este apartado, se refiere al desarrollo y aprovechamiento de las cualidades de las personas para poder desarrollarnos en nuestra sociedad. En este eje se distinguen

    Enviado por alejandrescorona / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion Civica Y ética

    Formacion Civica Y ética

    examen de force tipo enlace Editar 0 6… [[#|EXAMEN]] DE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre del Alumno: Grado:_Grupo: 4TO BIMESTRE 1.- Un fin de semana se reunió un grupo de compañeros de clase para ir a ver una obra de teatro que les habían dejado de tarea. ¿Cuál de los siguientes jóvenes eligió ejercer su libertad responsablemente? a) Mónica dijo: mejor vamos al parque, la obra de teatro debe estar muy aburrida. b) Joel menciona:

    Enviado por Enedino / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • Guia De Estudio Civica Y Etica

    Guia De Estudio Civica Y Etica

    Primer tema El clima es un promedio, a una escala de tiempo, dada del tiempo atmosférico. Los distintos tipos climáticos y su localización en la superficie terrestre obedecen a ciertos factores, siendo los principales, la latitud geográfica, la altitud, la distancia al mar, la orientación del relieve terrestre con respecto a la insolación (vertientes de solana y umbría) y a la dirección de los vientos (vertientes de Sotavento y barlovento) y por último, las corrientes

    Enviado por larisita / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de trabajo de educación cívica y ética

    Prueba de trabajo de educación cívica y ética

    Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: 1 Bloque: I 1 . ¿Qué conjunto forman tu familia y muchas otras familias más? A) Un cuerpo. B) La ley. C) Un pueblo o ciudad. D) La salud. 2 . Son objetos que algunas personas requieren para escuchar, para ver mejor o para moverse: A) Verduras y frutas. B) Cereales y leguminosas. C) Alimentos de origen animal. D) Silla de ruedas, muletas, prótesis, bastón, un aparato de sordera

    Enviado por citlallimetztli / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica En La Educacion Basica

    Formacion Civica Y Etica En La Educacion Basica

    PRESENTACIÓN Entendemos que la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. La educación se manifiesta en la estructura y el funcionamiento de la institución. Los valores cívicos y morales que aprende el alumnado están determinados por ese conjunto de normas, supuestos tácitos, creencias y valores, y se manifiestan en la cara informal de la organización del Centro, contribuyendo a socializar a los

    Enviado por grisponce22 / 3.437 Palabras / 14 Páginas
  • CUADRO CON LA CARACTERIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA

    CUADRO CON LA CARACTERIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA

    CUADRO CON LA CARACTERIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS EN EL NIVEL BÁSICO. COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS PREESCOLAR Conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos. Conocimientos: • Saberes teóricos que se convierten en recursos que permiten actuar adecuadamente ante una situación. Habilidades: • Manejo de habilidades cognitivas y prácticas. • Capacidad

    Enviado por rolasg / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Extraordianrio De Civica 2

    Examen De Extraordianrio De Civica 2

    ESCUELA SECUNDARIA No. 68 “NUEVO LEÓN” CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXÁMEN RECUPERACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE:_________________________________________________________GPO:____No.____ I.-INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta correctamente marcando la respuesta en la hoja de respuestas. 1.-Durante toda la vida se nos presentan situaciones en las que tenemos que socializar con otras personas, durante esa convivencia nosotros podemos presentar en ocasiones una actitud de rechazo hacia ciertas personas por diferentes razones, puede ser por su color de piel, por

    Enviado por alfonsohdz78 / 3.438 Palabras / 14 Páginas
  • Examen De Computación Primeros De Secundaria

    Examen De Computación Primeros De Secundaria

    RETO SEMESTRAL ASIGNATURA Habilidades digitales GRADO 2 MES: Enero. NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________ CALIFICACIÓN:________ I. Utiliza las palabras del recuadro para completar las siguientes oraciones HERRAMIENTA AMBIENTES VIRTUALES ARPANET ESTADOS UNIDOS RED CONOCIMIENTOS COMUNICARSE OPINIONES FORO INICIALMENTE LÍNEAS EXPERIENCIA INFORMACIÓN ESPAÑA SESENTA ESTADOS UNIDOS ETERNET 19 COMPUTADORAS Las TIC son una ______________________ que facilita la adquisición de _______________ porque 1 2 enfrenta al alumno a nuevos ____________________ de aprendizaje, permitiendo que obtenga diversas 3 fuentes de

    Enviado por k4r1 / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Civica Y Etica

    Civica Y Etica

    PROPOSITOS COMPETENCIAS CIVICAS ENFOQUE EDUCACION BASICA Se asuman como sujetos capaces de desarrollarse plenamente con la realización de su proyecto de vida. Reconozcan su libertad en la toma de decisiones con responsabilidad. Reconozca los grupos a los que pertenece son iguales y diferentes a la vez. Democracia como forma de vida. EN PRIMARIA Desarrollen su potencial personal en la construcción de un proyecto de vida. Conozca los principios fundamentales de los derechos humanos. Adquieran elementos

    Enviado por lhernandezl / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 1 Ética Y Responsabilidad Social

    Examen 1 Ética Y Responsabilidad Social

    EXAMEN 1 Ética y Responsabilidad social Jueves 23-Septiembre-2010 Describa lo más congruente posible lo que usted entendió en el desarrollo de este tema, contestando el siguiente cuestionario 1.- ¿Qué entendió por Ética?, ¿Qué entendió por Moral?, ¿Cuántos tipos de Ética identifico y cuáles son? Ética es la conducta de una persona, que se rige por normas y criterios que son establecidos en una sociedad. Moral es la conciencia del individuo que se encarga de emitir

    Enviado por Omarmoon / 816 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE REGULARIZACION SEGUNDO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE REGULARIZACION SEGUNDO DE SECUNDARIA

    ESCUELA SECUNDARIA “ARMANDO ESCOBAR NAVA” TURNO MATUTINO EXAMEN DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL SEGUNDO GRADO Nombre del Alumno: _________________________________________________________________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Lee el cuento que a continuación se te presenta y contesta de la pregunta 1 a la 6. El narrador Había una vez un hombre al que amaban porque contaba historias. Todas las mañanas salía de su aldea, y cuando

    Enviado por RUBYSANCHEZC / 2.807 Palabras / 12 Páginas
  • Lic. En Formacion Civica Y Etica

    Lic. En Formacion Civica Y Etica

    RESPONSABILIDAD Al elegir la columna izquierda del tema anterior, me has demostrado que quieres ser responsable. Tienes deseos de prepararte para el futuro. Yo, tu amigo Ordenador, no puedo ser responsable. Soy una máquina que actúa ciegamente. Si alguna vez te fallo, no me hagas responsable. No tengo conciencia de mis actos. Quiero decir que ni pienso las decisiones ni soy libre para elegirlas ni para ejecutarlas. Tú, si. Y porque eres libre e inteligente,

    Enviado por lisrodarte / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

    Planeación Bimestral Formación C y E 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Participación ciudadana y convivencia pacífica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política. APRENDIZAJES ESPERADOS • Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. • Describe algunas formas

    Enviado por Yulianna / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA

    LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA

    LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA Introducción ¿Cuál es la importancia de los valores en la escuela primaria? ¿Qué pasaría si no se fomentaran los valores en la educación de los niños? ¿Qué se requiere para que los valores tengan el efecto que se espera según los propósitos establecidos en los Planes y Programas de estudio? Las interrogantes anteriores permitirán guiar el presente trabajo que tiene como propósito marcar la

    Enviado por chuyitocastro / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    ENSAYO REFLEXIVO LA PROBLEMATICA EDUCATIVA ACTUAL INTRODUCCION Son muchos los cambios que ha tenido la forma de educar, siempre con la idea de desarrollar al individuo de manera integral, aunque aun a la fecha no se ha logrado del todo. En cada reforma educativa se implementan estrategias que en su momento cubren las necesidades de nuestros niños y jóvenes. La transformación de nuestra sociedad tanto económica, política y cultural, mostro la necesidad del cambio de

    Enviado por jivangd4 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Nacional Etica Para Pregrado

    Examen Nacional Etica Para Pregrado

    Quiz 2 Etica (Para Pregrado) 1. Las diferentes corrientes del pensamiento han plateado principios sobre los que se fundan y sobre los que se construyen los modelos de interpretación. Hay una corriente del pensamiento que sustento sus teorías en el placer llevado al Extremo. Es el placer sin límite el que no lleva a la felicidad. ¿Cuál es la corriente de pensamiento que se platea el placer sin límite en la construcción de la sociedad?

    Enviado por luferole30 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • PLANES FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLANES FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 38 PLAN DE CLASES BLOQUE: 1.- LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. TEMA:LA FORMACION CIVICA Y ETICA PARA LOS ADOLESCENTES SUBTEMA: 1.1.- LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

    Enviado por jorge73 / 6.487 Palabras / 26 Páginas
  • EXAMENES DE ESPAÑOL 3 GRADOS SECUNDARIA 5TO BIMESTRE

    EXAMENES DE ESPAÑOL 3 GRADOS SECUNDARIA 5TO BIMESTRE

    ESCUELA SECUNDARIA #122 INSTITUTO VANGUARDIA ESPAÑOL DOS. QUINTO BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee atentamente lo que se te pide y contesta correctamente: 1.- En el ___________ no hay un narrador que nos cuente lo que está pasando con los personajes o que describa los lugares donde están los protagonistas. Tampoco puede hablar de sus emociones. a) Cine b) Arte c) Teatro d) Canto 2.- Para elaborarlo es necesario desarrollar los diálogos de la historia. Los diálogos pueden

    Enviado por AmriAg / 6.267 Palabras / 26 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

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    Enviado por karlareneee / 823 Palabras / 4 Páginas
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    Examen Secundaria

    ESCUELA: _______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ GRADO Y GRUPO: _____________________________NO. DE LISTA_______________ INGLÉS  Completa los recuadros con There is o There are • To complete the boxes with There is or There are There are 13 pencils in the box There is A telephone on the desk There is A dog in the mailbox There are Two dolphins in this picture There are Twenty cigarettes in a box ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO 23

    Enviado por benyamin_79 / 362 Palabras / 2 Páginas