GUIA 2
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Guía De Lenguaje Y Comunicación 2º Basico
cladouskaSanta María de la Ribera–Asignatura: Lenguaje y Comunicación–Unidad Nº1–Profesoras: Claudia Calderón Año 2014. Karol Fierro FICHA DE TRABAJO Segundo año Básico 1. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: Ramón – Julio – Antonio – Sofía. ` 2. Escribe sustantivos propios o comunes y adjetivos calificativos donde se señala. 3. Responde a
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Guia docente. Actividad 2 Curso Quinto grado
Margarita00051. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención: Con las que más me identifico Considero interesante los avances en relación con las personas que estudiaban anteriormente primaria y secundaria sea hoy día más. La importancia
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GUIA 2: CASO PAGINA 88 A LA 90 “THE GAP”
marioarevalo9Contenido INTRODUCION GUIA 2: CASO PAGINA 88 A LA 90 “THE GAP” Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 TALLER 2 TALLER 3: EJERCICIOS PAG 94 a 98 LIBRO PRONÓSTICOS EN LOS NEGOCIOS CON FORECAST X BASADO EN EXCEL ________________ INTRODUCION El objetivo de esta guía, es iniciar el
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Guía de lectura del Trabajo Práctico Nº 2
Alejandro OportoHISTORIA SOCIAL GENERAL Universidad Nacional de La Plata Facultad de Bellas Artes Guía de lectura del Trabajo Práctico Nº 2 Textos: Hobsbawm, Eric (1962) Las era de la revolución. 1789-1848, Barcelona: Crítica. Introducción. Berman, Marshall (1992), Todo lo sólido se desvanece en el aire, Buenos Aires: Siglo XXI (pp. 1-8)
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GUÍA N°2 HISTORIA Y GEOGRAFÍA 4° BÁSICO
pinagonzalezCOLEGIO SANTA ANA insignia León Prado 736, San Miguel Profesora: Josefina González GUÍA N°2 HISTORIA Y GEOGRAFÍA 4° BÁSICO UNIDAD I Nombre: Curso: CUARTO BASICO Fecha: 23 a 24 de DE MARZO 2020 Puntaje ideal Puntaje obtenido Objetivos de aprendizaje OA8 Indicadores de evaluación. - Caracterizan diversos paisajes de América
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GUIA DIDÁCTICA NÚMERO 2 TIEMPO: II PERIODO
Maricela lozano fallaINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EMPRESARIAL ALBERTO CASTILLA GUIA DIDÁCTICA NÚMERO 2 TIEMPO: II PERIODO DOCENTE: _______________________________________________ GRADO: 9º ESTUDIANTE____________________________________________ René Descartes Nació el 31 de marzo( La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650) en el seno de una familia de funcionarios. Hijo de un consejero del Parlamento de Bretaña. Su
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GUIA 2 ESTÁNDARES DE CONTROL DE FATALIDADES
claubeafuaqGUÍA ESTÁNDARES DE CONTROL DE FATALIDADES CORPORACIÓN NACIONAL DEL COBRE DE CHILE 2 Trabajo en Altura Física OBJETIVOS Eliminar o controlar accidentes graves y fatales producto del trabajo en altura física sobre 1,80 metros. ALCANCE Este estándar especifica requisitos obligatorios en todas las divisiones, faenas y proyectos de la Corporación
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SEMANA 2 GUIA CONTABILIDAD DE ORGANIZACIONES
aerf0888Guía de Aprendizaje Página 2 de 6 3.1 Actividades de reflexión inicial. Reflexione sobre la siguiente situación: Juana le adeuda a Paco la suma de $200.000 y cuenta en el momento con $50.000 que desea abonar a la deuda ¿Qué debe hacer Juana para tener constancia de ese pago? Nota:
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Guia Trabajo Colaborativo 2 Farmacia General
laura_ximena14Temáticas que se revisarán: Unidad 1 del curso, Incompatibilidades y estabilidad de los medicamentos Capítulo 1, Incompatibilidad de los medicamentos Capítulo 2, Estabilidad de los medicamentos Capítulo 3, Nuevos sistemas de entrega de fármaco Aspectos generales del trabajo: Con esta actividad se busca que el estudiante revise la unidad dos
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GESTION DOCUMENTAL GUIA DE APRENDIZAJE No. 2
makiaveliGESTION DOCUMENTAL GUIA DE APRENDIZAJE No. 2 PRESENTADO POR: JOSE JAHIR MINA SALAZAR SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE GESTIÓN DOCUMENTAL MAICAO – LA GUAJIRA 2015 Teniendo en cuenta la temática del tercer contenido de estudio, responda de forma clara y argumentada las siguientes preguntas: 1. Describa con sus palabras el
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GUÍA DE APRENDIZAJE 2.1 Sistema de ficheros
Rodriguez Guzman Cesar ArmandoSISTEMA DE FICHEROS 2.1 LEIDY LORENA CARDOSO VÁSQUEZ CESAR ARMANDO RODRIGUEZ GUZMAN INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES SISTEMA OPERATIVO DE ARQUITECTURA ABIERTA ESPINAL 2022 SISTEMA DE FICHEROS 2.1 CESAR ARMANDO RODRIGUEZ GUZMAN INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS
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GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 2
alejandro0009GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 2 AGOSTO 2014 Profra.: ELDA ADRIANA ECHAVARRI LÓPEZ Instrucciones: El alumno deberá entregar la guía de estudio el día del examen resuelta completamente a mano, sin ella no obtendrá el derecho a presentar su examen. Para su resolución, se sugiere consultar los apuntes de
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Guía de Lenguaje y comunicación 2º básico
laurabnGuía de Lenguaje y comunicación 2º básico. 1.- Comprensión de lectura. Lee atentamente el siguiente texto. El cocodrilo Cirilo Había una vez un cocodrilo llamado Cirilo, se bañaba en un charco verde y cuando le da frio se estira en la arena que encuentra tibia y acogedora. Toma el sol
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Ensayo Guía 2 Factores De Riesgo Ocupacional
ricardoaf82GUÍA 2 RICARDO ALFONSO ARRIETA FONTALVO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CURSO VIRTUAL SALUD OCUPACIONAL MANÍ, CASANARE 2013 FACTORES DE RIESGO OCUPACIONAL PRSENTADO POR: RICARDO ALFONSO ARRIETA FONTALVO INSTRUCTOR DORA TROYANO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CURSO VIRTUAL SALUD OCUPACIONAL MANÍ, CASANARE 2013 INTRODUCCIÓN Siempre que se habla de riesgo,
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Guía de Lenguaje y Comunicación 2° Básico
Tatiana.AravenaGuía de Lenguaje y Comunicación 2° Básico Nombre: _________________________________________ * Lee el texto, luego contesta y resuelve las actividades: Juan es un niño muy alegre, pero muy glotón, come un montón y está gordito como un globo. Su madre se preocupa por verlo tan gordo y lo lleva al médico.
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Guía Lectura y Escritura TL y TR 2º Básico
Gloria SanchezLiceo Valentín Letelier Profesora Gloria Sánchez Q. PIE Plan de Apoyo Lector LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA PARA LOS APRENDIZAJES, GRUPOS CONSONÁNTICOS TL-TR Objetivo de aprendizaje: leer y escribir con precisión palabras que contienen los grupos consonánticos TL- TR I.- Dibuja y clasifica cada elemento según el grupo consonántico tl o
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Guia de aprendizaje 2 indicadores financieros
nelson_vanegasCÁLCULO E INTERPRETACIÓN DE INDICADORES FINANCIEROS PRESENTADO POR: NELSON JAVIER VANEGAS GARCIA PRESENTADO A LA DOCENTE LAURA VANESA CANO BERMÚDEZ ACTIVIDADES SEMANA 2 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO La cooperativa Multiactiva Trabajando Juntos es una empresa de servicios y se dedica a la prestación de servicios cooperativo para sus asociados,
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GUÍA 6° BÁSICOS PROCESO DE INDEPENDENCIA 2
Nohemy MosqueraGUÍA 6° BÁSICOS PROCESO DE INDEPENDENCIA 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES - ANDRÉS SUÁREZ S. Objetivo: Reconocer las características del Proceso de Independencia de América y Chile. IMPORTANTE: Registra las respuestas en tu cuaderno. Cualquier duda puedes enviarla a: fchsexto.2020@gmail.com Encontrarás el link para descargar el texto de historia
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Guía de estudio #2 I. Proceso de Enfermería
MelodymonikGuía de estudio #2 I. Proceso de Enfermería a. Definición b. Propósito c. Características d. Etapas (5) II. Valoración a. Propósito b. Fuentes de información c. Métodos de obtener información d. Tipos de información e. Historia de enfermería Patrones funcionales de salud de Gordón (11) III. Diagnóstico a. Propósito b.
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Guia matematica para informatica unidad 2 aa1
darwin29RESUELVE LAS OPERACIONES DE POLINOMIOS SIGUIENTES: I) 1. (5x2 − 1) + ( x3 − 2x2 + 5x − 2)= X3- 3X2 + 5X -3 1. (4x2 − 3) + (6x2 +3 x + 1)= 10X2+ +3X - 2 1. (1/2x2 + 5 ) + (3/2x2 +8 ) + (x2
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Biología – II medio Guía 2 Los Estímulos
Arnaldo GarridoUnidad 1: Biología – II medio Guía 2 Los Estímulos Nombre del alumno: ___________Alexander garrido________________ Profesora: Ximena Cordero Burgoa Asignatura: Biología Nivel: 2o medio Unidad: I Coordinación y regulación Curso: __2-E_______ OA1 Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del organismo para adaptarse a estímulos del ambiente por medio
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Guia Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica
natasol1987A continuación se plantea un argumento lógico: “Para nuestra deducción, partamos de aceptar las siguientes premisas: Nos gusta que al abrir un grifo, por éste salga agua. Nos gusta que existan personas que se dediquen a fabricar zapatos, también nos gusta que existan médicos. También nos gusta que existan personas
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GUIA # 2 COMPOSICION DE UNA IMAGÉN SATELITAL
Oliver GalindoUNIDAD DE APRENDIZAJE: Composición a color de una imagen satelital GUIA # 2 COMPOSICION DE UNA IMAGÉN SATELITAL ESTUDIANTES: Geraldine Nuñez Monroy Códg:1024570825 Oliver Galindo Perdomo Códg:1023941794 DOCENTE: Edier Fernando Ávila BANDA FILAS X COLUMNAS RESOLUCION RADIOMETRICA RESOLUCION ESPACIAL B1 1830, 1830 16 Bit 60, 60 B2 10980, 10980 16
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Guía Lectura 2 – Paradigmas y Educación..
protonkkkMatías Chocho. 4.003.985-3 Grupo 2. Estructura Geográfica del Mundo Contemporáneo Guía Lectura 2 – Paradigmas y Educación. 1- La Geográfia como conocimiento tiene una larga historia, es tan antigua como el hombre. El conocimiento geográfico en el mundo antiguo no tenía límites disciplinares. Se entendía el mismo como un relato
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Guia de Solicitud para la Visa B-2 de Turista
itaalloGuia de Solicitud para la Visa B-2 de Turista Ordenar . Iniciar Solicitud Inmediatamente Instrucciones Completas y Fáciles de Entender Solicitar en Línea o por Mail Checklist de Documentos Requeridos Información sobre Precios y Cuotas de Inmigración Servicio de Atención al Cliente en Español Visa Waiver Program (ESTA): Si usted
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Guia 2 Desarrollo de pensamiento estructurado
Juan Esteban Valencia CastañoGuía 2. Habilidades de Pensamiento Estructurado. Actividad 1. Juan Esteban Valencia Castaño Anggie Maricel Acero Omaña Universidad EAN, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Lenguas Modernas Habilidades de Pensamiento Estructurado Mayo 15 de 2022 TABLA DE CONTENIDO Introducción ………………………………………………………………………… 3 1. Tarea 1……………………………………………………………………………. 4 2. Tarea 2……………………………………………………………………………. 11 3. Tarea
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GUÍA DE REFORZAMIENTO MATEMÁTICA 2º BÁSICO
primaverabGUÍA DE REFORZAMIENTO MATEMÁTICA 2º BÁSICO 1. Dibuja las monedas que necesitas para representar las siguientes cantidades. $ 380 $ 365 $ 552 $ 960 1. Completa los espacios en blanco con el número que corresponda para completar las equivalencias. 1 moneda de = ______ monedas de 10 pesos. 1
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PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS, GUIA N° 2
Jhon Alexander HERRERA PINEDAhoja membrete 2018-01 FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS CMD INGENERIA Y DESARROLLO REGIONAL GUIA N° 2 PROFESOR: JUAN JOSE GOMEZ ACOSTA ESTUDIANTE: JHON ALEXANDER HERRERA NRC: 16707 OCTUBRE 2020 Introducción El mundo se enfrentó en este 2020 a grandes problemas y amenazas que sacudió la poca estabilidad
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GUIA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 2º AÑO BASICO
patriciagallardoProf. Patricia Gallardo Roa. Lenguaje y comunicación Segundo año básico GUIA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 2º AÑO BASICO Nombre …………………………………………………………………………….. Curso:……………………………Fecha:………………….. Mafalda tiras ¡¡¡Hola Amigos!!! Te invito a demostrar cuanto has comprendido del libro que acabas de leer , completando la siguiente guía. Recuerda que debes escribir con muy linda letra,
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Guía de ejercicios No 2 (Espectrofotometría)
Margarita Martinez AlvarezAnálisis Instrumental. QIM-111 Guía de ejercicios No 2 (Espectrofotometría) 1. La intensidad de fluorescencia de una disolución de 1,3-dihidroxinaftaleno 5,0x10-5 mol/L en NaOH 2 mol/L fue de 4,85 a una λ=459 nm. ¿Cuál es la concentración de 1,3-dihidroxinaftaleno en una disolución que presenta una intensidad de fluorescencia de 3,74 en
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Guía Trabajo Colaborativo 2 Salud Ocupacional
jairo9211ACTIVIDADES: El Trabajo Colaborativo No. 2, se explican a continuación: El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de Trabajo Colaborativo No. 2, llamado: “Organización, aportes y Entrega de la Colaborativo No. 2” para que el grupo colaborativo interactúe, se comunique y realice lo indicado en esta guía.
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Guia de estudio 2 ¿Qué significa investigar?
Zulay Velez1. ¿Qué significa investigar? Investigar se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. Los profesionales investigadores investigan problemas de enfermería para mejorar los cuidados de esta ciencia y refinar y ampliar el conocimiento de enfermería. 1. ¿Cuál es las características fundamental de la enfermería? * Valoración
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Guía y ejemplos de Evidencia de aprendizaje 2
vanessa1234567uC:\Users\Alice\Desktop\logo-utsc.png UNIVERISDAD TECONOLOGICA SANTA CATARINA Evidencia de aprendizaje 2. Rediseño de un programa de trabajo Autor: Imelda Monsserrat Saldaña Hernandez Fecha: 12/02/2019 Lugar: Santa Catarina, Nuevo León 2 Guía y ejemplos de Evidencia de aprendizaje 2 Rediseño de un programa de trabajo El objetivo de esta evidencia es que demuestres
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Guia De Estudio 2 Comportamiento Organizacional
corininita1. Como administrador, ¿Qué haría para enriquecer el trabajo de un empleado? Primeramente le brindaría al empleado libertad e independencia al empleado para que aporte sus ideas y que estas sean laboradas. También le doy simplemente lineamiento a seguir con base a las características del trabajo, abrir canales de retroalimentación
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GUÍA DE TRABAJO No. 04 LABORATORIO CONTABLE 2.
CH28UNIVERSIDAD CESMAG FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA QUINTO SEMESTRE – JORNADA NOCTURNA ASIGNATURA: LABORATORIO CONTABLE DEL 20 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL DEL 2020 DOCENTE: ESPECIALISTA JAIME JAVIER GUTIERREZ BARRENECHE GUÍA DE TRABAJO No. 04 LABORATORIO CONTABLE 2. EN GRUPOS DE TRABAJO (MAXIMO HASTA
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EJERCICIO 2. Guía para realizar observaciones,
ValetardonpalmaEJERCICIO 2. Guía para realizar observaciones, Antes de ir al lugar es imprescindible que lea el documento con su grupo, en casos de dudas, use el foro en Aula Digital. La Observación Observar aquí es mirar y ver mientras esté presente en el lugar. Pero, ¿qué observar?. Dependerá del grado
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Guia De Apredizaje Etapa 2 Tics Primer Semestre
sarahisaldivarActividades de aprendizaje Actividad Diagnóstica I. Investiga en Internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales características de diferentes procesadores de texto, mencionando el nombre del procesador de texto, principales características, precio (o si es software libre) y requerimientos del sistema. 2. En equipos, conformados por el docente, elabora una tabla
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Guía De Examen 2° Formación cívica Y ética
030367La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? 2. ¿Cuál es la diferencia entre ética y cívica? 3. ¿Para qué nos sirve la formación cívica y ética? 4. ¿Qué son los valores? 5. ¿Cuáles son los valores que te
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Guia 2: FUNDACION UNIVERSITARIA UNIPANAMERICANA
Esthefany EmyFUNDACION UNIVERSITARIA UNIPANAMERICANA TRABAJO DE CAMPO BRACAMONTE RODRIGUEZ ESTHEFANY CAGUA MONCADA EDNA JACKELINE PULIDO ROJAS SINDI LORENA SUARES BENITES ANGELA 117-4AN ANALISIS FINANCIERA BOGOTA D.C 27 DE OCTUBRE DEL 2015 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION………………………………………………………………….2 1. OBJETIVOS…..……………………………………………………………………3 1. INFORMACION DE LA EMPRESA……………………………………………..4 1. ESTADOS FINANCIEROS……………………………………………………….5 1. ANALISIS VERTICAL Y HORIZONTAL………………………………………...7
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TAREA 2 MACROECONOMIA GUIA DE TRABAJO EN EQUIPO
Arturo RamhíTAREA 2 MACROECONOMIA GUIA DE TRABAJO EN EQUIPO PROBLEMA Nº1 Supongamos que Honduras solo produce cinco productos, los cuales se presenta en la siguiente tabla con sus respectivos precios, además el Banco Central de Honduras ha definido como año base el 2000. TABLA Nº1: Productos, precios corrientes y precio constante
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PLAN DE CONTINGENCIA GUIA UNIDAD 2 SENA VIRTUAL
Jesus BeltranPLAN DE CONTINGENCIA Empiece por identificar los diversos tipos de emergencias que se pueden presentar en una empresa, diligenciando la matriz que se encuentra a continuación, en la cual debe escribir al frente de cada evento si se trata de una emergencia natural, provocada o tecnológica. EVENTO TIPOS DE EMERGENCIA
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Guía De Lenguaje Y Comunicación. 2° básico.
Pauli_starGuía de aprendizaje Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos. Un día un cangrejo le vio y le dijo:- ¿puedo
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MATEMATICA FUNDAMENTAL GUIA 2 NUMEROS COMPLEJOS
Brian MartinezMATEMATICA FUNDAMENTAL GUIA 2 NUMEROS COMPLEJOS Los números complejos se obtienen al resolver ecuaciones de la forma Observamos que esta ecuación no tiene solución en los reales puesto que todo número real elevado al cuadrado da positivo. Despejando x en la ecuación Llamándose Si De esa manera podemos extender el
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Guía básica versión 2.0 configuración junos
Cristian EstevezGuía básica versión 2.0 configuración junos Como primer paso se debe tener en cuenta que el equipo de fábrica carga un sistema operativo unix y sobre este se encuentra el sistema junos. Comandos clave Cli: Para entrar en modo consola de comandos Configure : utilizado para entrar a modo configuracion
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Guia Geografia 2 bimestre cuarto grado primaria
lindaidaliaGUÍA DE GEOGRAFÍA 2° BIMESTRE NOMBRE___________________________________________________________________________No.__________ LECCIÓN 1: DESDE LAS MONTAÑAS HASTA EL MAR INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas 1.- Son las formas o altura que tiene la tierra ( ) Mesetas o altiplanicies 2.- Relieve más o menos plano que se encuentra cerca del mar. ( ) Depresiones 3.- Relieve
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Guía 2° Parcial. Habilidades de Negociación.
Esteban ArmellaGuía 2° Parcial. Habilidades de Negociación. 1. Mecanismos de defensa según S. Freud. * De la etapa Oral: Represión – Regresión - Proyección – Negación – Decisión – Identificación – Fijación – Idealización – Inhibición – Introyección. * De la epata Anal: Racionalización – Intelectualización – Forma Reactiva – Fantasía
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Guia de ejercicios Módulo 2 Quimica Industrial
Alexis Gomez JorqueraGuía de ejercicios Química Industrial Módulo 2 Actualizado – 2020 Índice Título: Ejercicio 3 Introducción 3 Unidad : Ejercicios 4 Título: Ejercicios Introducción El presente documento tiene por objetivo aportar ejercicios de química para mostrar cómo se desarrollan y ejercicios para ser desarrollados por los alumnos. Es importante que los
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GUIA. ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
corito1989FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO Guía de Actividades ¡Bienvenidos a la Carrera de Reconocimiento Virtual del Curso! OBJETIVO Este juego didáctico le orientará sobre el procedimiento para realizar una eficiente navegación, utilización de los recursos que ofrece el curso, una adecuada interacción y socialización de los foros que los
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GUIA DE ESTUDIO PARA 2° PRUEBA DE MACROECONOMIA
lucabrasiGUIA DE ESTUDIO PARA 2° PRUEBA DE MACROECONOMIA MIERCOLES 04 DE AGOSTO INGENIERIA EN INFORMACIÓN Y CONTROL DE GESTIÓN I PARTE: POLITICA FISCAL 1.- EXPLIQUE BREVEMENTE CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA POLITICA FISCAL ADMINISTRAR EL GASTO PUBLICO A PARTIR DE LA RECAUDACIÓN 2.- CUÁNTO HA SIDO EL GASTO ANUAL
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TALLER GUIA 2 SINTESIS DE PROTEINAS EN LA CELULA
Laura Pulido RojasTALLER GUIA 2 SINTESIS DE PROTEINAS EN LA CELULA. Jornada D Empresarial Institución Educativa Integrado Joaquín González Camargo. Sogamoso 2020 PROCESO DE TRANSCRIPCION. TRADUCCION Y SISTESIS DE PROTENIA. Un fragmento del ADN se transcribe en una molécula llamada ácido ribonucleico ARN es a partir de esa copia se sintetizan o