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Importancia De Matematica Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 58.163 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Formación Cívica Y ética

    Formación Cívica Y ética

    CIUDADANÍA Y DEMOCRACIA La palabra democracia se usa para expresar una exigencia una demanda para que en la toma de las decisiones sociales se tome en cuenta la opinión de todas las personas. Este término es propio del ámbito político pero su uso se ha extendido a otros espacios llegando a generalizarse para cualquier persona que toma una decisión cuyas consecuencias repercuten en otros La democracia tiene una estrecha relación con el estado de derecho

    Enviado por janetmin / 480 Palabras / 2 Páginas
  • FICHA DE MATEMATICAS 6° DECIMOS, CENTESIMOS, MILESIMOS

    FICHA DE MATEMATICAS 6° DECIMOS, CENTESIMOS, MILESIMOS

    Ficha 15 ¡Tengo menos cifras, pero soy más grande! • Que los alumnos desarrollen la habilidad para comparar números decimales. Se plantea a los alumnos, reunidos en equipos de tres a cinco integrantes, los siguientes problemas: 1. Completar la tabla que se muestra. Indicar el número, la parte entera y la parte decimal, según sea el caso. a. Ordenar de mayor a menor los números decimales de la tabla. Material sugerido 2. El número 7.42

    Enviado por MACAGUASAMO / 4.885 Palabras / 20 Páginas
  • CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    REPORTE DE ENTREVISTA PRODUCTO 12 “LAS CARENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Todo individuo desde que nace interactúa con otros seres humanos, dependiendo el contexto social en el que se desenvuelve puede encontrar hostilidad, injusticia, falta de libertad, respeto; sin embargo en las diferentes etapas de la vida, en los que se logran cambios significativos físicos, emocionales, morales, cognitivos y capacidades para sobrevivir en una sociedad vertiginosamente cambiante en

    Enviado por joel0505 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Formación De Los Alumnos

    Formación De Los Alumnos

    Reporte de entrevista Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes. Algunas de las costumbres que obstaculizan la formación de los alumnos es sin duda la discriminación, por ejemplo: el color de piel, la riqueza, la edad, el conocimiento, capacidades diferentes, solo por mencionar algunas de las razones que afectan directamente en ellos, esto sin contar lo que ocurre en las redes sociales. La toma de decisiones nos hace consientes

    Enviado por duvalis1 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Relevancia De La Profesión Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Relevancia De La Profesión Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Coordinación General Leticia Gutiérrez Corona Coordinación Académica Jessica Baños Poo María Teresa Vázquez Contreras Autoras Jessica Baños Poo María Teresa Vázquez Contreras Ana Francisca Juárez Hernández Elda Susana Molina Ochoa Magdalena Rodríguez de la Huerta Marco Aurelio Pérez Méndez Corrección de estilo Consuelo Yerena Capistran Diseño Mario Enrique Valdes Castillo Reservados todos los derechos. El

    Enviado por VALDO / 8.949 Palabras / 36 Páginas
  • Importancia De La Familia

    Importancia De La Familia

    Importancia de la Familia La familia como primer ámbito educativo necesita reflexionar sobre sus pautas educativas y tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos. La complejidad de la realidad actual se le escapa y esto repercute en la vida del niño, conllevando problemas escolares y familiares que surgen en la realidad diaria: desinterés, falta de motivación, dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar, violencia, etc El niño comienza su trayectoria educativa en la

    Enviado por LuzElena / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación De Matemáticas, El Sistema Monetario Para Utilizarlo En La Vida Cotidiana

    Planeación De Matemáticas, El Sistema Monetario Para Utilizarlo En La Vida Cotidiana

    PRODUCTO 1 A) Materia: Matemáticas Primer grado Tema: ¡A igualar cantidades! Objetivo: Conocer el sistema monetario vigente para poder utilizarlo en la vida cotidiana Estrategia Razones Al inicio (Preinstruccionales) Organizadores previos Se comenzara haciendo una breve evaluación de lo que saben los alumnos acerca del sistema monetario, para saber que tanto conocen de el Hace mas accesible y familiar el contenido, por medio de preguntas y problemas sencillos que puedan razonar fácilmente, ejemplo: ¿Si quiero

    Enviado por lizettevega / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Matemáticas, CONJUNTOS

    Examen De Matemáticas, CONJUNTOS

    CONJUNTOS primera parte ( ) CONJUNTO: Es una colección de objetos, en donde los objetos son llamados elementos. El conjunto será nombrado con letra mayúscula y los elementos serán nombrados con letras minúsculas. Ejemplos: A={a,e,i,o,u} B={2,4,6,8} C={vaca,cerdo,borrego,caballo,gallina} CONJUNTO UNIVERSO: Es aquel que sirve como marco de referencia para formar otros conjuntos y su notación es U. Ejemplo: U= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} si se quieren construir otros conjuntos se tienen que derivar del conjunto universo. A={1,2,4,7} B={4,6,8} C={0,1,3,5,7,9}

    Enviado por raulmartinez / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Programa Integral De La Formación Cívica Y Ética Para Primaria

    Programa Integral De La Formación Cívica Y Ética Para Primaria

    La reforma curricular de la educación secundaria se fortaleció en el año 2006 con un enfoque centrado en competencias, mismo que se complementó con el Programa Integral de la Formación Cívica y Ética para primaria. Así, se consolidó un enfoque formativo y preventivo que incluye la educación para la paz, el medio ambiente, los derechos humanos, la democracia, la igualdad entre los géneros, la prevención de adicciones, la sexualidad responsable y la convivencia intercultural. En

    Enviado por CharetzyDelAngel / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética

    Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA EJE TEMATICO: NORMAS Y REGLAS PARA LA CONVIVENCIA ARMONICA BLOQUE: IV COMPETENCIA: Apego a la legalidad y al sentido de justicia PROPÓSITOS: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios de interacción y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre personas. APRENDIZAJES ESPERADOS: Emplea procedimientos para dialogar, tales como rescatar turnos al hablar y escuchar con atención a sus

    Enviado por bekote / 467 Palabras / 2 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL MATERIALISMO HISTORICO Y DIALECTICO

    IMPORTANCIA DEL MATERIALISMO HISTORICO Y DIALECTICO

    IMPORTANCIA DEL MATERIALISMO HISTORICO Y DIALECTICO PARA LA COMPRENSION DEL PROYECTO II Aunque hay que reconocer que muchos de los postulados enunciados por el nuevo pensamiento histórico ya habían sido formulados con anterioridad por el materialismo histórico y dialéctico. Lo novedoso, es que la ciencia occidental retomara los principios epistemológicos de este método científico social para intentar renovar las ciencias sociales occidentales. En efecto, ideas como la concreción del mundo real, sobre la realidad como

    Enviado por florjavi / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Importancia De La Empresa En La Sociedad

    Importancia De La Empresa En La Sociedad

    IMPORTANCIA DE LA EMPRESA EN LA SOCIEDAD. Para comenzar definamos ‘’empresa’’: Es toda entidad que a partir de decisiones relativamente autónomas combina y organiza los factores de producción. Su objetivo es elaborar los bienes o servicios que los consumidores demandan y satisfacer sus necesidades para obtener una ganancia. La importancia de una empresa en la sociedad se puede definir contestando varias preguntas: Qué pasaría si no hubiera empresas? Donde y como trabajaríamos? Como seria nuestra

    Enviado por danely / 301 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER MATEMATICAS 5to Grado

    TALLER MATEMATICAS 5to Grado

    RIEB II TALLERES ASIGNATURA: MATEMATICAS______ PERIODO: _______________________________________________ GRADO._ quinto PROPOSITOS EJE COMPETENCIAS Utilicen de manera flexible el cálculo mental, la estimación de resultados y las operaciones escritas con números naturales, fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos o multiplicativos; en el caso de estos últimos, en este nivel no se estudiarán la multiplicación ni la división con números fraccionarios. Sentido numérico y pensamiento algebraico Ubicar fracciones en la recta numérica. TEMA SUBTEMA Significado y uso

    Enviado por nestorflores / 309 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA, Formación Cívica Y Ética, Educación Física Y Educación Artística

    SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA, Formación Cívica Y Ética, Educación Física Y Educación Artística

    PRODUCTO DECIMOQUINTO: PARTICIPANTE: JUSTINA AGUILAR RIVERA SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADORA QUINTO GRADO bloque V Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística Formación cívica y ética Valoro la cooperación, el diálogo y la construcción de consensos para actuar colectivamente y satisfacer necesidades comunes para lograr propósitos compartidos. En equipos investigan situaciones que afectan a la infancia en nuestro país y en otras partes del continente americano: pobreza, explotación, guerras, enfermedades, desnutrición, falta de escuelas, entre

    Enviado por aidecornejo / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Docente, Formación Estudiantes

    Formación Docente, Formación Estudiantes

    REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES”. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de la justicia? Sabemos nosotros que nuestros alumnos tienen una formación inicial que se da en la casa antes de llegar a la escuela, la cual influye sobre su conducta, forma de pensar, comportamiento entre otras cosas por tal

    Enviado por veva / 616 Palabras / 3 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

    DIPLOMADO: 2° Y 5° GRADO MÓDULO II PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. BLOQUE IV PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTIVIDAD No. 27 0CTAVO PRODUCTO NOMBRE DEL DOCENTE: Antonia Aguilar Rodríguez, SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2° o 5° OBSERVACIONES/CONSIDERACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE :Tiempo estimado una semana. En el trayecto del desarrollo de la presente secuencia se sugiere

    Enviado por mariantonia / 848 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia De La Biodiversidad

    Importancia De La Biodiversidad

    Importancia de la biodiversidad El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla. Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que componen

    Enviado por daya / 558 Palabras / 3 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

    LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

    ENSAYO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA El propósito de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria se fue desvirtuando con el tiempo: éstas dejaron de ser una herramienta para resolver una gran variedad de problemas, transformándose en un cúmulo de contenidos con escaso significado y muchas reglas para combinarse entre sí. Esto es más sorprendente si vemos que abundan en nuestro alrededor pruebas de que las personas realizan cálculos

    Enviado por maestrairma / 485 Palabras / 2 Páginas
  • LA VERDAD COMO BASE DE LOS PRINCIPIOS CIUDADANOS

    LA VERDAD COMO BASE DE LOS PRINCIPIOS CIUDADANOS

    La verdad es estar de acuerdo con la realidad y actuar según lo cierto con sinceridad, honestidad y buena fé. La verdad es indispensable para construir buenas amistades y para que exista la confianza. Qué es la verdad? Esta pregunta es objeto de debate entre teólogos, filósofos y lógicos. La verdad es buscada en la religión, la filosofía, las matemáticas, el derecho y la ciencia; estos campos usan diferentes métodos e intentan llegar a la

    Enviado por mayo / 784 Palabras / 4 Páginas
  • PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL

    BLOQUE VII PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL PRODUCTO DECIMOSEGUNDO APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la

    Enviado por peteram / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA: PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2. “PLANEACIÓN Y ESTRETAGIAS DIDACTICAS” Nombre del participante: Profra. BERTHA MARGARITA CARRILLO ALCOCER Producto 11: ¿Qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias? ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ La planeación es un elemento en toda la actividad humana, pero no cabe duda que en la práctica docente es fundamental,

    Enviado por rosacarrillo / 309 Palabras / 2 Páginas
  • EL NUEVO DERECHO AGRARIO.

    EL NUEVO DERECHO AGRARIO.

    EL NUEVO DERECHO AGRARIO. EL EJIDATARIO Y EL COMUNERO. ….INDICE…. INTRODUCCION………………………………4 DESARROLLO…………………………………5-13 1. LA NUEVA LEY AGRARIA. 2. CONCEPTO DE EJIDATARIO Y COMUNERO. 3. CAPACIDAD AGRARIA INDIVIDUAL. 4. DERECHOS AGRARIOS INDIVIDUALES. 5. AVECINDADOS Y POSESIONARIOS. CONCLUSION………………………………….14 BIBLIOGRAFIA………………………………….15 INTRODUCCION Partiendo del hecho de que México es un país eminentemente agrícola y ganadero y que aproximadamente el 90% de la propiedad en el país se rige por el derecho agrario además de que al menos 10 millones

    Enviado por jgl89 / 2.826 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS

    EXAMEN DE MATEMATICAS

    EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS I Nombre del alumno: NSTRUCCIONES GENERALES: TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTAS Y CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. 1) Escribe como se leen las siguientes cantidades: 4839 ________________________________________ 2002002 ________________________________________ 6395583 ________________________________________ 125634789 ________________________________________ 19 ________________________________________ 3.16 ________________________________________ 0.0036 ________________________________________ 0.000598 ________________________________________ 3/4 ________________________________________ 5/9 ________________________________________ 7/5 ________________________________________ 3 1/7 ________________________________________ 2) Representa simbólicamente las siguientes expresiones: Tres millones dos mil uno Cinco enteros noventa

    Enviado por grissecita / 683 Palabras / 3 Páginas
  • PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 57 • AUTONOMIA: Al individuo se concibe como ser libre, aunque necesitan vivir en sociedad, son independientes el mismo construye y elige sus propias determinaciones, para desarrollar los intereses y conseguir fines personales, requerimos de acuerdos y normas para permitirnos organizarnos en sociedad y resolver conflictos. • CIUDADANIA Y DEMOCRACIA: Considerar la opinión de todas las personas y que no sean afectadas

    Enviado por tamiahua / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • Matemáticas

    Matemáticas

    Nadia Flores Maturana Introducción: En nuestros tiempos de avances tecnológicos es necesario y casi prioritario el uso de cálculos y funciones que a pesar que fueron creadas hace mucho tiempo siempre van a ser información y material de vanguardia en el moderno mundo de hoy, es necesario acotar que en el siguiente trabajo abordaremos temas de gran importancia en la matemáticas específicamente en el área de trigonometría en donde estudiaremos sus razones trigonométricas y algo

    Enviado por lndispensable / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • RECURSOS DIDACTICOS, FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS

    RECURSOS DIDACTICOS, FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

    Enviado por ferdinand / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • Importancia Del Teatro En La Adquisición De Habilidades Sociales

    Importancia Del Teatro En La Adquisición De Habilidades Sociales

    IMPORTANCIA DEL TEATRO EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A menudo observamos la dificultad por la que atraviesan los jóvenes en cuanto a la comunicación con sus padres; ya que existen diversos factores que limitan este componente esencial para su proceso de adaptación a la sociedad. Ante este problema el teatro se presenta como una solución factible debido a que facilita la adquisición de habilidades sociales permitiendo de esta manera que los jóvenes se comuniquen

    Enviado por nvela / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 6to Grado

    Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 6to Grado

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 6º Bloque IV 3 semanas Aprendizajes esperados NIVEL Campo formativo Competencia para la vida SITUACIÓN PROBLEMA ASIGNATURAS QUE SE VINCULAN APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Recursos Productos Comprender que en la convivencia democrática se reconocen, promueven y defienden los derechos humanos Primaria SEXTOª Desarrollo personal y para la convivencia Apego a la legalidad y sentido de justicia Poesía “Robé pan para mis hijos” Partir de un juicio. Español: informar para participar Matemáticas: Interpretar

    Enviado por charlito / 292 Palabras / 2 Páginas
  • El Mercado De Chile En Nuevo México

    El Mercado De Chile En Nuevo México

    El Mercado de Chile Fresco y Seco en el Centro - Sur de Texas y Nuevo México Estudio de mercado Consejo para la Promoción Económica de Sonora (COPRESON) Gobierno del Estado de Sonora Elaborado por: Módulo Comercial de BANCOMEXT en San Antonio, Texas Octubre 2006 ÍNDICE 1. Introducción 1.1Objetivo………………………………………………………………………………...4 1.2 Descripción y Alcance de la Investigación……………………………………………4 1.3 Descripción del Producto……………………………………………………………...5 1.3.1 Descripción Arancelaria……………………………………………………………5 1.3.2 Valor Nutricional…………………………………………………………………..5 2. Información Estadística 2.1 Estados Unidos………………………………………………………………………...6 2.2 Información sobre

    Enviado por cesarpitus / 18.975 Palabras / 76 Páginas
  • IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR LAS NOCIONES DE FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

    IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR LAS NOCIONES DE FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

    IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR LAS NOCIONES DE FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Hola compañera educadora: Primero que nada quiero saludarte deseando que tus aprendizajes en estos cursos te estén siendo significativos. Yo he estado incrementando mis aprendizajes pues el campo formativo de Pensamiento Matemático no es uno de mis fuertes ya que se me dificulta un poco el manejo de conceptos en este aspecto, y por lo tanto su

    Enviado por RAFNEL / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica

    Examen De Formacion Civica Y Etica

    Examen Extraordinario De Formacion Civica Y Etica NOMBRE:______________________________________________ GRADO Y GRUPO:_____________ PROFRA.:______________________________________________ FECHA:_____________________ I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es de esa religión, sin embargo son de escasos recursos y ella asiste a un colegio católico debido a las bajas colegiaturas que tiene la escuela:______________________________________________

    Enviado por baspuno / 406 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

    El desarrollo humano se va creando gracias al conjunto de conocimientos que vamos adquiriendo junto con el desarrollo físico a través de los años, esto a su vez va creando en nuestra persona el desarrollo de las capacidades personales. En los alumnos, el desarrollo de las capacidades personales se logra casi al cien por ciento dentro de la escuela, pero existen practicas comunitarias, que pueden obstaculizar la formación de nuestros alumnos en el apego de

    Enviado por Ignacio23 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias.

    El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias.

    PRODUCTO ONCE Redacción de un texto individual en el que exprese que es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias. Matemáticas, una ciencia que ha sufrido una gran evolución a lo largo de la historia. Esta ciencia es más que un carácter abstracto que parece difícilmente asequible al pensamiento concreto del niño, el pensamiento matemático posee raíces concretas, así que desde niños tiene un conocimiento matemático pequeño, pero, va aumentando, esto

    Enviado por liwi8a / 530 Palabras / 3 Páginas
  • CREENCIAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS

    CREENCIAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS

    REPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? En algunas comunidades hay distinción entre las labores de los hombres y las mujeres, entre las niñas y los niños. Discriminación de las personas por su color, religión, lenguaje, capacidades intelectuales, cultura, costumbres. Existen acciones de

    Enviado por EveMaza / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Pedagogíca, EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD

    Teoria Pedagogíca, EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD

    EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD A partir de la aparición del positivismo como fundamento de la verdad científica, las disciplinas humanas fueron relegadas a un plano de especulación por lo que pedagogía y su objeto de estudio, la formación, se fueron clasificando a un aspecto hermenéutico; dando paso a una reducción de las epistemes de lo que originalmente era la pedagogía. ¿Es tanto lo qué se puede decir epistemológicamente acerca de la

    Enviado por eaquino / 496 Palabras / 2 Páginas
  • PREPARATORIA MATEMÁTICAS V

    PREPARATORIA MATEMÁTICAS V

    COLEGIO MAKARENKO PREPARATORIA MATEMÁTICAS V 1. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS y = a sen ( bx + c ) + d 1 0 0 -1 Df : R y = a cos ( bx + c ) + d 0 -1 1 0 Cf: [ Y1 , Y2 ] 2. FUNCIONES EXPONENCIALES y = ah + b 1. Identificar el valor de b para conocer la A.H. = y. Si b=0, entonces A.H. = y = 0.

    Enviado por valcriblade / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

    Relato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,

    Enviado por lorenacg / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación FORMACION CIVICA Y ETICA

    Planeación FORMACION CIVICA Y ETICA

    DÉCIMO QUINTO PRODUCTO BLOQUE: V FORMACION CIVICA Y ETICA PROPÓSITOS: Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección. Promover el diálogo, la cooperación y la construcción de acuerdos en la solución de conflictos y en el trabajo colectivo. Identificar principios y procedimientos democráticos para la elección de representantes. Para esta unidad se propone fortalecer el desarrollo de las niñas

    Enviado por minigusy / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Enseñar Matematicas

    Enseñar Matematicas

    EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA ÍNDICE RESUMEN INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. MARCO CONCEPTUAL 1. El Problema y sus Generalidades 1.1 Situación Actual del Problema 1.2 El Propósito de la Monografía 1.2.1 Objetivos Generales 1.2.2 Objetivos Específicos 1.2.3 Importancia y Relevancia del Trabajo 1.3 Fuentes Básicas de Información 1.3.1 Fuentes Bibliográficas 1.3.2 Fuentes Vivas 1.4 Limitaciones y Delimitaciones CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL. 2. Antecedentes 2.1 Elementos Teóricos 2.2 Concepto de Trabajo Cooperativo

    Enviado por activonba / 390 Palabras / 2 Páginas
  • LA PSICOMOTRICIDAD COMO PLATAFROMA PARA LAS MATEMATICAS

    LA PSICOMOTRICIDAD COMO PLATAFROMA PARA LAS MATEMATICAS

    LA PSICOMOTRICIDAD COMO PLATAFROMA PARA LAS MATEMATICAS INTRODUCCION El buen manejo o desarrollo de la psicomotricidad en los alumnos desde temprana edad, es fundamental para lograr que sean capaces de ser autónomos, creativos, reflexivos, interioricen y lleven a la aplicación conceptos en las matemáticas para desarrollar las competencias que la RIEB nos marca en el primer ciclo de la educación básica. Los niños no cuentan con las bases necesarias para apropiarse de conceptos, interiorizarlos y

    Enviado por daniii233 / 2.116 Palabras / 9 Páginas
  • La Formacion Civica

    La Formacion Civica

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 59 C.C.T. 11DST0080Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO CUADERNO DE PREGUNTAS INSTRUCCIONES PARTICULARES: 1.- LEE TOTALMENTE ESTE PÀRRAFO ANTES DE CONTESTAR EL CUADERNILLO. 2.- El material de examen que vas a utilizar es: ESTE CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y LA HOJA DE RESPUESTAS. 3.- El cuadernillo te servirá para leer las preguntas y para poder registrar tu respuesta a cada pregunta únicamente en la HOJA DE RESPUESTAS. 4.- Cada pregunta tiene

    Enviado por teacherbacc / 1.719 Palabras / 7 Páginas
  • Diagnóstico De 2º Formación Cívica Y Ética

    Diagnóstico De 2º Formación Cívica Y Ética

    Diagnóstico de 2º Formación Cívica y Ética 64. Durante la clase de Formación Cívica y Ética, los alumnos de sexto grado se organizaron en equipos para exponer un tema, ¿cuál de ellos expuso sobre uno de los componentes del Estado mexicano? A) El equipo 1: Habló sobre las instituciones encargadas de ejercer el poder de acuerdo con la Constitución Política. B) El equipo 2: Explicó la importancia e historia de los símbolos patrios. C) El

    Enviado por claudiaocavel / 3.487 Palabras / 14 Páginas
  • Importancia de la investigación

    Importancia de la investigación

    Resumen Para la Final ITI 2011-0 Primer Capitulo 1. Importancia de la investigación La investigacion es importante para estar a la par de otros paises y no quedar rezagados en el desarrollo humano. Todos los paises deben aplicar politicas que alienten a la investigacion y el acceso a nuevas tecnologias, de no ser asi quedarian rezagados del desarrollo humano. 2. Diferencia entre conocimiento e Información 1. Conocimiento: Capacidad cognoscitiva que nos permite hacer cosas, desarrollar

    Enviado por stefanocxd / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • Cuestionario De Formacion Civica Y Etica

    Cuestionario De Formacion Civica Y Etica

    CUESTIONARIO DEL PRIMER BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO 1. ¿Por qué la asignatura de Formación Cívica y Ética es eminentemente practica? A) Porque es una asignatura que tiene un impacto directo en el actuar humano cotidiano B) Porque es una asignatura que sirve para relajarnos y descansar C) Porque la mayor parte de esta asignatura es importante para la vida D) Porque la tengo que estudiar para promover la asignatura 2. ¿En qué dimensiones afecta una

    Enviado por malbemax / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Mi Formacion Como Investigador

    Mi Formacion Como Investigador

    MI EXPERIENCIA EN LA INVESTIGACION Se ofrecen explicaciones y descripciones que son fruto del contraste entre observaciones y conceptualizaciones provenientes de varias fuentes, en un proceso que se puede resumir como sigue: (1) Mis observaciones como investigador social, hechas a partir de mi participación por motivos personales en grupos anónimos, fueron enriquecidas mediante (2) la aplicación a ellas de conceptos de psicología y (3) el contraste con críticas puntuales hechas por parte de investigadores, profesores

    Enviado por osiris2011 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Producto 12 Reporte de entrevista: “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Considero que si en el entorno de los niños hay constantemente actos de violencia, la presencia de malos hábitos y vicios en los individuos cercanos a ellos. Este tipo de caracteristicas obstaculiza de manera

    Enviado por victormanuel1 / 2.947 Palabras / 12 Páginas
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    Enviado por chana / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Historia EN LA ESCUELA PRIMARIA

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    3. IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA La educación del ser humano pasa por diversas etapas para poder desenvolverse en su vida personal y profesional, por tal razón es vital comprender conocimientos de distintas índoles, como el español, que permite desarrollar una serie de habilidades lingüísticas y comunicativas para que el ser humano pueda comunicarse activa y eficazmente con las personas que rodean su entorno y así poder satisfacer sus necesidades personales y

    Enviado por BELYMORE / 3.307 Palabras / 14 Páginas
  • Antiguo Testamento Vs. Nuevo Testamento ¿Cuáles son las diferencias?

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    Enviado por tatsi / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • Formación De Los Alumnos En El Apego A Los Derechos Y El Sentido De La Justicia

    Formación De Los Alumnos En El Apego A Los Derechos Y El Sentido De La Justicia

    PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” Algunas de las prácticas comunitarias que pueden llegar a obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos y el sentido de la justicia, se encuentran dentro de los más comunes el vandalismo, el grafiti, la drogadicción, la prostitución, el robo, la desintegración familiar entre otros. Es difícil luchas contra estas prácticas, ya que

    Enviado por mirna / 1.798 Palabras / 8 Páginas