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Instruccion Premilitar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 2.092 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL VIDEO DE BIOLOGÍA CELULAR

    INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL VIDEO DE BIOLOGÍA CELULAR

    INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL VIDEO DE BIOLOGÍA CELULAR 1. Descargar e instalar el programa Windows Movie Maker V.2.6 de la siguiente dirección electrónica: http://windows-movie-maker.softonic.com/descargar-version/windows-movie-maker-2.6#downloading 2. Antes de iniciar, seleccione y descargue previamente los archivos de imágenes (.jpg) y de audio (mp3 u otro compatible) que desee emplear en su video y grábelos en una misma carpeta. 3. Inicie el programa, vaya a la pestaña Archivo y cree un nuevo proyecto. 4. En la opción capturar

    Enviado por huuujuuhhg / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Instruccion Militar

    Instruccion Militar

    Desarrollo: El docente escoge a uno de los alumnos que se encuentre en silencio. El alumno que fue elegido se pone la corona de cartón y se queda a cargo del juego, haciendo lo mismo, seleccionando a uno de sus compañeros que esté cumpliendo con la consigna de hacer silencio. Y así se repite lo mismo con otros alumnos que se van pasando la corona a medida que son elegidos. Casi siempre este juego se

    Enviado por adrianalis / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Instruccion A La Fisica

    Instruccion A La Fisica

    Actividad física en las distintas etapas de la vida del hombre ACTIVIDAD FISICA EN LA INFANCIA: Se considera infante a toda persona menor de 12 años. Los estudios han demostrado que la obesidad en la infancia se puede mantener hasta la edad adulta. De hecho, el riesgo de obesidad en la edad adulta es al menos dos veces más elevado en niños y niñas obesos que en aquellos no obesos. Por lo tanto, la actividad

    Enviado por ewaldoc / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • El diseño instruccional como una disciplina

    El diseño instruccional como una disciplina

    El diseño instruccional como una disciplina Pensar en el ejercicio de la construcción de un curso en AVA, implicó la necesidad de considerar el diseño instruccional como una alternativa. Es por ello que dicha acción arrojó la primera de las conceptualizaciones básicas del ejercicio: el diseño instruccional es una disciplina; según Becher (2001), una disciplina es un ordenamiento epistemológico de una subcultura de la comunidad académica que recibe la influencia y refleja los intereses de

    Enviado por leohednis / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • Set De Instrucciones Del CPU

    Set De Instrucciones Del CPU

    Universidad Nacional de Ingeniería Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Curso : Arquitectura del computador – ST 314 V Profesor : Lic. José Alberto Zamora Ramírez Set de Instrucciones del CPU 1. ¿ Que es una instrucción ? Una instrucción se puede ver como una cadena de bits que se agrupan en campos con tamaños diferentes. Ejemplo: add al,30h Las instrucciones que es capaz de realizar el CPU (Unidad Central de Proceso) se denominan

    Enviado por jhoeltarazona / 2.626 Palabras / 11 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    QUE ES LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA La Fuerza Armada Nacional de la República Bolivariana de Venezuela está integrada por alrededor de 155.000 a 250.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera línea (incluyendo los más aptos para ser llamados primero,

    Enviado por estefys07 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Instrucciones para el desarrollo de la tarea

    Instrucciones para el desarrollo de la tarea

    TAREA DE LA UNIDAD 01 1. Instrucciones para el desarrollo de la tarea Antes de resolver la tarea, es necesario que lea el manual e investigue. Desarrolle, y Elabore un resumen o conclusiones. 2. Consideraciones generales Las copias de tareas y foros serán penalizadas con NOTA DESAPROBATORIA. Las tareas entregadas en la primera semana de la unidad, tendrán una bonificación en su calificación. La portada debe incluir: Título de la tarea, nombre y apellidos del

    Enviado por chelo4343 / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    La educación como proceso fundamental en el desarrollo: Un país sin educación es un país sin futuro, sin posibilidad de lograr un desarrollo sostenido en el tiempo y, por ende, sin posibilidad de vencer los problemas de inequidad, pobreza y exclusión. Un sistema educativo debe forjar personas y ciudadanos con valores y conocimientos básicos para lograr un desarrollo personal y profesional. En tal sentido, un país con un sistema educativo en crisis no puede aspirar

    Enviado por danixalex / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas De Instruccion

    Tecnicas De Instruccion

    ÍNDICE Pág. Introducción…………………………………………………………………………………………….. (4) Contenido 1. Ayuda de instrucción................................................................................................... (5) 2. Importancia..................................................................................................................... (5) 3. Características de una buena ayuda de instrucción....................................... (5) 4. Técnicas del uso de la ayuda de instrucción…………….................................... (6) 5. Tipos de ayuda de instrucción................................................................................. (7) 6. La selección del lugar de adiestramiento se determina de varios factores.................................................................................... (8) 7. Elaborar una técnica de ayuda de instrucción.................................................... (8) Conclusión....................................................................................................................................... (9) Referencia bibliográfica.............................................................................................................. (10) INSTRODUCCIÓN En esta investigación se estará desarrollando el tema

    Enviado por m1men6 / 262 Palabras / 2 Páginas
  • El Pasado. Instrucciones De Uso

    El Pasado. Instrucciones De Uso

    INFORME DE LECTURA “Recordar: Del latín re-cordis, volver a pasar al corazón” Este informe de lectura tratará de exponer las principales ideas del libro “El pasado. Instrucciones de uso” del autor Enzo Traverso, el cual hace una revisión de cómo es considerado el binomio memoria-historia y como estos se hacen más o menos fuerte según el tiempo, el cual es un vector que correspondería a como viene decantando el discurso de Estado-nación en cuestión en

    Enviado por alonsosanchezgo / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • Comprensión de Instrucciones y Memoria de Trabajo. Aprendizaje Multimedial

    Comprensión de Instrucciones y Memoria de Trabajo. Aprendizaje Multimedial

    RESUMEN #7 “Comprensión de Instrucciones y Memoria de Trabajo. Aprendizaje Multimedial.” EXPERIMENTO 1 Se investigo la relación entre la comprensión lectora de instrucciones y los subcomponentes de la memoria de trabajo., se puso a prueba el funcionamiento del sistema cognitivo durante la construcción del modelo de situación mientras se comprendían a través de la lectura una serie de instrucciones. MÉTODO Participantes: La muestra estuvo compuesta de estudiantes universitarios de ambos sexos comprendidos entre 18 y

    Enviado por Noemi0912 / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Cierre De Instruccion

    Cierre De Instruccion

    SANTA MARÍA IXCOTEL, CENTRO, OAXACA, A CINCO DE DICIEMBRE DEL AÑO DOS MIL ONCE.----------------------------------------------------------------------------------------- Vistos los autos de la presente causa penal y con fundamento en lo dispuesto por los artículos 224 y 225 del Código de Procedimientos Penales vigente para el Estado de Oaxaca, y toda vez que ha fenecido el termino de los diez meses que dispone la legislación en cita para dar por terminada la etapa de INSTRUCCIÓN, en razón de que

    Enviado por Toniguerra / 204 Palabras / 1 Páginas
  • FORMATO DE INSTRUCCIONES

    FORMATO DE INSTRUCCIONES

    Formato de instrucciones NOMBRE : RODOLFO HEREDIA DE LA CRUZ PROFESOR : JULIO AZAÑA AZAÑA CURSO : ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR CODIGO: 2008002393 add rd rs rt Función: rd ← rs+rt add $8, $2, $3 => 00434020 000000 00010 00011 01000 00000 100000 Cada instrucción debe contener la información que necesita el CPU para su ejecución. Código de operación. Especifica la operación a realizar (suma,resta, E/S, etc.), la operación se indica mediante un código binario. Referencia

    Enviado por rodobruce / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • Introduccion Premilitar

    Introduccion Premilitar

    INTRODUCCIÓN A todos los efectos, sólo desde fecha moderna tiene la voz guarnición la acepción que se le da actualmente pues, en un principio, con este vocablo se daba a entender el conjunto de vituallas, máquinas y pertrechos. En el Código de las Siete Partidas de Alfonso X se dice siempre guarda y no guarnición de castillos y fortalezas. Y más adelante, en los siglos XVI y XVII se usaba la palabra presidio para designar

    Enviado por danimanzanaresl / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    El presente trabajo se relaciona con la instrucción premilitar, la cual se originó por la necesidad de llenar el vacío que había en torno a la educación militar en Venezuela, creando así una materia donde se daría a conocer todo lo relacionado con los conocimientos militares para consolidar valores como: la defensa de nuestro país, la conservación de nuestra integridad territorial, y afianzar los valores de nuestra identidad nacional entre otros. Con el pasar de

    Enviado por yhosia / 1.593 Palabras / 7 Páginas
  • INSTRUCCIONES: Responde las preguntas en un documento

    INSTRUCCIONES: Responde las preguntas en un documento

    NSTRUCCIONES: Responde las preguntas en un documento. 1.-¿Indica tres factores que consideras que han llevado a México a ser un país con alto grado de obesidad? R= los malos hábitos alimenticios y la falta de ejercicio físico son algunos factores para llegar a la obesidad, también depéndenos de los estados de ánimo, ya que a veces influye para que digiéranos mas de lo normal. 2. ¿Cuáles son las características que poseen los “alimentos chatarra”? R=

    Enviado por / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Diseño Instruccional

    Diseño Instruccional

    En el ámbito educativo, independientemente de la modalidad, una instrucción se diseña con la finalidad de propiciar el desarrollo de habilidades y destrezas, así como favorecer la adquisición del conocimiento en forma directa. Es evidente que existe la necesidad de seguir un plan o metodología cuando se pretende desarrollar no sólo una, sino varias instrucciones dentro de la organización de un curso y hasta de una clase. Específicamente, en la Educación a Distancia (EaD) se

    Enviado por eliobeltran84 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Diseño Instruccional

    Diseño Instruccional

    Tabla de contenido. Unidad 1: Enfoque teórico del diseño instruccional y su relación con las teorías de aprendizaje Definiciones de diversos autores sobre el término instrucción y diseño instruccional. Diferentes enfoques teóricos de la instrucción en cuanto al concepto de enseñanza -aprendizaje, objetivos, secuencias y estrategias de la instrucción y la evaluación. Relación entre las corrientes psicológicas del aprendizaje con los diferentes enfoques teóricos de la instrucción. Unidad 2: Modelos de diseño de instrucción Modelos

    Enviado por josetinto / 265 Palabras / 2 Páginas
  • JUZGADOS DE INSTRUCCION ANTICURRUPCION

    JUZGADOS DE INSTRUCCION ANTICURRUPCION

    INDICE: 1. INTRODUCCION. 2. DESARROLLO DEL TEMA. • JUZGADOS DE INSTRUCCIÓN ANTICORRUPCIÓN • JUZGADOS DE SENTENCIA ANTICORRUPCIÓN • TRIBUNALES DE SENTENCIA ANTICORRUPCIÓN • JUZGADOS DE EJECUCIÓN PENAL- • JUZGADOS PÚBLICOS MIXTOS.- 3. CONCLUSION 4. GLOSARIO 5. ANEXOS 6. BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUCCION. Los siguientes Artículos se desarrolla de acuerdo a la Ley del Órgano Judicial, concordado con la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia y con el Código de procedimiento Penal, la Ley Marcelo Quiroga

    Enviado por chontana24 / 3.619 Palabras / 15 Páginas
  • •	Estudiar Los Diferentes Modelos De Diseño De Instrucción En Los Siguientes Aspectos: Conceptualización, Teorías Que La Sustentan, Etapas Que Lo Conforman, Ventajas Y Limitaciones Que Presentan. Ejecución Y Evaluación De La Implantación

    • Estudiar Los Diferentes Modelos De Diseño De Instrucción En Los Siguientes Aspectos: Conceptualización, Teorías Que La Sustentan, Etapas Que Lo Conforman, Ventajas Y Limitaciones Que Presentan. Ejecución Y Evaluación De La Implantación

    Señalar definiciones de diversos autores sobre el término instrucción y diseño instruccional. Se le llama instrucción a un conjunto de enseñanzas o datos impartidos a una persona o entidad. La instrucción es una forma de enseñanza, que consiste en la impartición de conocimientos o datos a una entidad dada, ya sea una persona, un animal o un dispositivo tecnológico. La instrucción puede brindarse en un marco de aprendizaje y de educación, o bien, con un

    Enviado por teff02 / 550 Palabras / 3 Páginas
  • PREMILITAR, ORDEN CERRADO

    PREMILITAR, ORDEN CERRADO

    ¿Qué es orden cerrado? Consiste en la ejecución ordenada, precisa y simultánea de movimientos tendientes a crear destreza, coordinación, acostumbrar al soldado a responder al impulso del Comando y promover el espíritu de trabajo en equipo. Tanto para el recluta como para el que no ha llegado a comprender la necesidad de la instrucción, ésta resulta fastidiosa y desprovista de importancia; es necesario entonces hacer comprender al soldado, que el Orden Cerrado juega un papel

    Enviado por Yhcp_ / 1.552 Palabras / 7 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    1. ¿Qué es la geopolítica? La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La geopolítica representa uno de los instrumentos para definir las estrategias de la colonización del mundo. Se entiende por Geopolítica el estudio de la influencia que ejerce el medio ambiente (asumido en sus dimensiones natural y social) sobre la política

    Enviado por angekis / 2.146 Palabras / 9 Páginas
  • Instrucciones y enunciado del ejercicio

    Instrucciones y enunciado del ejercicio

    Nombre del Estudiante: Elvis Didier Ortega Huz Carné: 14004764 Curso: APA 2 CAPITULO 1 EJERCICIO 1 Instrucciones y enunciado del ejercicio A continuación se presenta una lista de sistemas. Investigue dichos sistemas. Posteriormente, elabore un diagrama para representarlo en forma gráfica, utilice el modelo IPO. 1. Sistema de control de remesas en una empresa financiera 2. Sistema de Planilla en un hospital privado 3. Sistema de cuentas por pagar en una empresa comercial 4. Sistema

    Enviado por marcos_chapen / 362 Palabras / 2 Páginas
  • El Principio De La Instrucción Primaria: Gratuita, Laica Y Obligatoria.

    El Principio De La Instrucción Primaria: Gratuita, Laica Y Obligatoria.

    El sufragio popular es la base del sistema representativo democrático, por lo tanto la instrucción pública es el único medio eficaz de hacerlo práctico sinceramente, de consolidarlo en el espíritu del pueblo y de encaminarlo hacia el bien y la prosperidad nacionales. En caso contrario el silencio y la obediencia constituían el programa de aquella educación intelectual y moral: La ignorancia era la cadena a la que estaban atados los pueblos a voluntad de sus

    Enviado por crishacardenas / 685 Palabras / 3 Páginas
  • El Principio De La Instruccion Primaria Gratuita, Laica Y Obligatoria

    El Principio De La Instruccion Primaria Gratuita, Laica Y Obligatoria

    En el presente trabajo se abordaran diversas temáticas con respecto a las problemáticas en la forma de enseñanza de la educación en los años de 1867 a 1910, Ignacio M. Altamirano ha escrito respecto al tema, aquí citamos uno de sus escritos, “El principio de la instrucción laica, gratuita y obligatoria” en el que dice que el voto popular constituye una de las principales bases de la democracia, pero para que esto sea posible se

    Enviado por altamiranocasa / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • La Evolución De La Educación En Venezuela Se Ha Dado De Forma Lenta. El Ministerio De Educación Tiene Su Origen En 1870, Cuando El Entonces Presidente De La República Guzmán Blanco, Establece Por Decreto La Instrucción Pública, Gratuita Y Obligato

    La Evolución De La Educación En Venezuela Se Ha Dado De Forma Lenta. El Ministerio De Educación Tiene Su Origen En 1870, Cuando El Entonces Presidente De La República Guzmán Blanco, Establece Por Decreto La Instrucción Pública, Gratuita Y Obligato

    La evolución de la Educación en Venezuela se ha dado de forma lenta. El Ministerio de Educación tiene su origen en 1870, cuando el entonces Presidente de la República Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública, gratuita y obligatoria. Para el año de 1873, el Sistema Educativo sólo atendía 3.744 alumnos en 100 escuelas públicas. Actualmente la política de reforma de estado en materia de educación, es fundamentalmente, la masificación de la educación e

    Enviado por elje / 265 Palabras / 2 Páginas
  • EL DISEÑO INSTRUCCIONAL DEL MODELO PEDAGÓGICO DE TELESECUNDARIA EN LA PRACTICA DOCENTE

    EL DISEÑO INSTRUCCIONAL DEL MODELO PEDAGÓGICO DE TELESECUNDARIA EN LA PRACTICA DOCENTE

    Introducción Dentro de la planeación sectorial 2013-2014, se han establecido 4 visitas de supervisión durante el ciclo escolar a una escuela de cada zona, las que se determinaron por cada supervisor, tomando principalmente como referentes los resultados de la prueba ENLACE, previo análisis de los últimos tres años, en las 37 escuelas que conforman el sector. La experiencia que aquí se describe se lleva a cabo en la escuela telesecundaria “General Felipe Ángeles” con clave

    Enviado por gure / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Paquete Instruccional

    Paquete Instruccional

    Paquete Instruccional I Presentaciones de los capítulos. Los estudiantes presentarán en un tiempo mínimo de 30 minutos y máximo de 45 minutos el capítulo a ellos asignado. Ese mismo día se entregará a la profesora y a sus compañeros un Resumen Ejecutivo (RE) de su capítulo y enviaran el powerpoint a la profesora y subirá en la plataforma de la universidad el powerpoint y el resumen ejecutivo. Se incluyen aquí los modelos para evaluar la

    Enviado por jam08 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Instruccion Militar

    Instruccion Militar

    Instrucción militar Son funciones del Consejo de Defensa Nacional: a) Emitir dictámenes y producir informes sobre los asuntos sometidos a consulta por el Presidente de la República en todo lo concerniente a la Defensa Nacional; b) Preparar y elevar al Presidente de la República las preguntas que estimen convenientes y oportunas en todos aquellos asuntos relacionadas con la Defensa Nacional que exijan una respuesta global; y, c) Asistir al Presidente de la República en la

    Enviado por isabel2015 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U. E. N. TURÉN TURÉN- EDO- PORTUGUESA Profesor: Integrantes: Yasmil Sánchez Emily Kulczycki #02 Anderson Terán #7 Yorgelis Navea #17 Anthony Terán #18 Lucy Patiño#19 Jexus Márquez Año: 4to Sección: “E” 1. MAPA. 2. CARTAS NÁUTICAS. 3. IMPORTANCIA DE LA LECTURA DE CARTAS. 4. ESCALA. 5. METODO DE ORIENTACION. 6. LA BRÚJULA Y/O COMPAS MAGNETICO. 7. AZIMUT. 8. MEDICIÓN DE AZIMUTES. 9. COORDENADAS GEOGRÁFICAS

    Enviado por marilui / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Instrucciones

    Instrucciones

    Escuela secundaria Mixta 33 Ciclo Escolar 2013-2014 FAVOR DE LLENAR ESTE FORMATO PARA CADA UNO DE SUS GRUPOS Y ASIGNATURAS. Asistencia Total de alumnos del grupo No. de alumnos que han faltado a clases varios* días No. de alumnos que han faltado algunos* días No. de alumnos que no han faltado Participación en clase Total de alumnos del grupo No. de alumnos que no participan en clase No. de alumnos que participan en clase algunas*

    Enviado por compaqqwerty / 210 Palabras / 1 Páginas
  • DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA

    DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA

    4 DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA Para Bruner (1969) el diseño instruccional se ocupa de la planeación, la preparación y el diseño de los recursos y ambientes necesarios para que se lleve a cabo el aprendizaje. Mientras que según Broderick (2001) el diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas. Cuando un

    Enviado por karensol1612 / 2.010 Palabras / 9 Páginas
  • ANÁLISIS DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL VIRTUAL

    ANÁLISIS DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL VIRTUAL

    ANÁLISIS DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL VIRTUAL La educación a través de espacios virtuales es un proceso de enseñanza – aprendizaje que se basa en un diálogo didáctico interactivo, entre el estudiante y el docente; por medio del Internet, donde el aprendizaje se da de forma independiente. Un sistema de distribución e información y un sistema de formación. EL PAPEL DEL DOCENTE Y LOS DISCENTES  El discente ha de ser crítico, indagador, reflexivo, investigador, creativo. 

    Enviado por julioaular86 / 202 Palabras / 1 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    +++La Seguridad y Defensa Nacional son elementos concebidos como primordiales dentro de la conformación de las naciones, puesto que los mismos conceden o dan cierto nivel de confiabilidad y protección a todas las personas que integran la nación. En todo Estado y en particular en el Estado venezolano se encuentran una serie de elementos tanto naturales, como territoriales que deben ser preservados y protegidos del alcance de sujetos a los cuales no les corresponde administrarlos

    Enviado por Aleskka / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    1. ¿El libertador Simón Bolívar decidió hacerle modificaciones a los símbolos patrios, diga, cuales fueron dichas modificaciones, explique brevemente bajo que razones decidió hacerlas? El libertador Simón Bolívar Por decreto del 15 de octubre de 1817, decidió la incorporación de Guayana a la “República de Venezuela”, que teóricamente seguía siendo una confederación de provincias unidas por un pacto federal según la Constitución de 1811. Este decreto, en la práctica, no era más que la aplicación

    Enviado por marian1210 / 15.175 Palabras / 61 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    PREMILITAR: La geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, los estudios regionales1 y la historia, estudia lacasualidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. Es la integración de varios países con la finalidad de enfrentar intereses mutuos. Son todos aquellos espacios geográficos, marítimos,terrestres y aéreos, donde Venezuela practica relaciones de integración con los países vecinos, de una manera recíproca y conjunta para el dominio político del espacio. Los frentesgeopolíticos

    Enviado por potiplex / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    Espacios geográficos Venezolanos según la C.R.B.V. El titulo II de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela comprende o habla acerca del espacio geográfico y la división política en todo el país. El capitulo I trata sobre el territorio y demás espacios geográficos. Pero no solo hablan de Geografía, también se menciona un poco sobre la economía y la pertenencia que tenemos sobre ella. Mas allá de eso encontramos que se mencionan territorios pertenecientes

    Enviado por nightmareboy / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Instrucciones sobre cómo iniciar el programa

    Instrucciones sobre cómo iniciar el programa

    Instrucción 1 : Dar clic en panel de control, seleccionar propiedades, se abrirá una ventana , elegir configuración del sistema, posteriormente se abrirá otra ventana q Dar clic en configuración, en efectos visuales; seleccionar ajustar para tener mejor rendimiento, dar clic en los dos último puntos y le damos aceptar. q Posteriormente elegir opciones avanzadas, en donde dice memoria virtual es lo que vamos a cambiar a 6523, el programa te sugiere el recomendado y

    Enviado por rosamy26 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN.

    CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN.

    CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN. Introducción: Las teorías del aprendizaje le ofrecen al diseñador de instrucción estrategias y técnicas validadas para facilitar aprendizajes así como la fundamentación para seleccionarlas inteligentemente. La información que se presenta le ofrece al lector una comparación entre las tres visiones e ilustra cómo estas diferencias pueden traducirse en aplicaciones prácticas para las situaciones de instrucción. Se ha abordado

    Enviado por Dzhs / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias E Instrucciones Contemporaneas

    Teorias E Instrucciones Contemporaneas

    TEORIAS E INSTITUCIONES CONTEMPORANEAS DE EDUACION 1- El movimiento desescolarizador, denominado así porque sus promotores propusieron suprimir la escuela como estrategia para solucionar los problemas que planteaban las sociedades industrializadas avanzadas. Se trataba de un rechazo radical en el entendido de que la escuela, como institución, descalificaba todo esfuerzo de renovación pedagógica. La idea de desescolarización se analizara en los siguientes apartados: Cuando sus impulsos hacen mención a ella se refieren a la necesidad de

    Enviado por lalunnita / 3.209 Palabras / 13 Páginas
  • Instrucción: Contesten Las Siguientes Preguntas A Partir De La Lectura "Promover Identidades Libremente Elegidas, Abiertas, Plurales Y No Confrontadas"

    Instrucción: Contesten Las Siguientes Preguntas A Partir De La Lectura "Promover Identidades Libremente Elegidas, Abiertas, Plurales Y No Confrontadas"

    Instrucción: Contesten las siguientes preguntas a partir de la lectura “Promover identidades libremente elegidas, abiertas, plurales y no confrontadas” Qué tan democráticas son las instituciones escolares a las que pertenecen y sus prácticas educativas cotidianas como docentes? En nuestro centro escolar estamos abiertos a practicar una educación democrática entre todos los miembros de la institución, ya que incluimos a los niños a los padres de familia a ser partícipes de situaciones que se presentan en

    Enviado por grardo_k9 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Premilitar - Defenza De La Nación

    Premilitar - Defenza De La Nación

    ÍNDICE Pág. Introducción …………………………………………………………………. 1 Seguridad ……………………………………………………………………. 2 Defensa ………………………………………………………………………. 2 Seguridad de la Nación ……………………………………………………. 2 Defensa Integral ……………………………………………………………. 3 Principales Fundamentos de la Seguridad de la Nación ……………… 3 Lea, analice y de su criterio de los criterios 322 y 326 …………………. 4 Conclusión ………………………………………………………………….. 6 Bibliografía …………………………………………………………………. 7 Anexos ……………………………………………………………………… 8   INTRODUCCIÓN La Seguridad de la Nación venezolana está fundamentada en el desarrollo integral y en la corresponsabilidad entre el Estado

    Enviado por Daliarada / 1.510 Palabras / 7 Páginas
  • Premilitar

    Premilitar

    PRE-MILITAR BARINAS, 23-01-14. REGIMEN PENAL: En el campo del derecho se define como código al grupo de reglas legales sistemáticas que sirven para regular, de manera unitaria, a un determinado asunto. Esta definición permite que se conozca como código a la recopilación sistemática de diversas leyes y al conjunto de normas vinculadas a una cierta materia. El código civil, por citar una expresión concreta, describe al grupo ordenado, sistematizado y unitario de reglas de derecho

    Enviado por amapolauna / 3.534 Palabras / 15 Páginas
  • FORMATO E INSTRUCCIONES

    FORMATO E INSTRUCCIONES

    FORMATO E INSTRUCCIONES - Deben leer y analizar el caso. - Se puede desarrollar individual o grupalmente (máximo 5 personas). Caracteres: Las preguntas de los casos son de libre desarrollo. Al contrario de las pruebas, en esta ocasión, pueden excederse de los 2000 mil caracteres habituales por el hecho de que deben realizar un análisis de su lectura. Tipografía: El formato para el envío es Times New Roman o Arial n°12, espacio sencillo. Integrantes: El

    Enviado por goridens / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Instrucciones de uso de la dopamina

    Instrucciones de uso de la dopamina

    FORMA FARMACÉUTICA Y FORMULACIÓN: Cada ampolleta con SOLUCIÓN INYECTABLE contiene: Clorhidrato de dopamina................................................. 200 mg Vehículo, c.b.p. 5 ml. INDICACIONES TERAPÉUTICAS: El clorhidrato de DOPAMINA está indicado para la corrección de dese¬quilibrios hemodinámicos que se presentan en el síndrome de choque debido a infarto del miocardio, trauma, septicemia endotóxica, cirugía de corazón abierto, insuficiencia renal y descompensación cardiaca crónica, así como en la insuficiencia congestiva. Los pacientes que, probablemente, responden de mane¬ra más adecuada al

    Enviado por andrea119 / 2.208 Palabras / 9 Páginas
  • Instrucciones para realizar “Resume”

    Instrucciones para realizar “Resume”

    Instrucciones para realizar “Resume” • El resumen debe ser de una página, escrito en Word en Arial 12. • Debe ser individual y será evaluado de la misma forma • Recordar que deben incluir su información personal y datos requeridos escritos en inglés. • Esta misma información es con la que deben trabajar en sus diálogos. Por ejemplo: Si su resumen habla de una doctora, quién entreviste debe contextualizar las preguntas, al igual que el

    Enviado por camyffer / 339 Palabras / 2 Páginas
  • INSTRUCCIONES: De Acuerdo A Lo Visto Durante La Semana 1, Explique El Objetivo De La Evaluación De Desempeño En Una Empresa. Señale Los Principales Errores Que Se Comenten Durante Este Proceso.

    INSTRUCCIONES: De Acuerdo A Lo Visto Durante La Semana 1, Explique El Objetivo De La Evaluación De Desempeño En Una Empresa. Señale Los Principales Errores Que Se Comenten Durante Este Proceso.

    INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo visto durante la Semana 1, explique el objetivo de la Evaluación de Desempeño en una empresa. Señale los principales errores que se comenten durante este proceso. Le evaluación de desempeño es unos de los métodos mas eficaces para analizar la funcionalidad y desarrollo de los trabajadores dentro de una organización, siempre y cuando esta sea bien aplicada, y que se realice la evaluación de acuerdo a los cargos y las

    Enviado por tejedamaxi / 622 Palabras / 3 Páginas
  • INSTRUCCIONES SQL

    INSTRUCCIONES SQL

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    Enviado por Jessy_1 / 318 Palabras / 2 Páginas
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