Jardin Botanico ensayos gratis y trabajos
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ENSAYO, JARDINES PARA ESPACIOS REDUCIDOS
JARDINES PARA ESPACIOS REDUCIDOS El hombre debe buscar la conexión con la naturaleza, es saludable física, mental y espiritualmente. En la actualidad y con el ajetreo del día a día, es casi imposible tener esa interacción. Por eso un jardín en el hogar es un lujo, es una gran suerte. Y es regresarle un poco a la naturaleza de lo mucho que hemos tomado de ella. Beneficios de contar con un jardín. • Renueva la
Enviado por Kanezita / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
Recomendaciones Para Orientar Los Intercambios Con Los Niños En Los Jardines De Niños
Recomendaciones para orientar los intercambios con los niños en los jardines de niños La educación preescolar es un momento donde se da lugar al desarrollo de las capacidades de los niños, como capacidades lingüísticas y cognitivas, esto a su vez les proporciona un vocabulario más extenso, una amplia gama de significados y experiencias propias. La educadora cuenta con un papel sumamente importante al momento en que el niño comienza su desarrollo lingüísticos a partir de
Enviado por kookiez / 662 Palabras / 3 Páginas -
Mi Trabajo En El Jardín De Niños
Durante los semestres anteriores y el que hoy cursamos hemos aprendido como trabajar con los niños y a establecer relaciones de colaboración con otros profesores y con los padres de familia. En el curso de escuela y contexto social analizamos las características de los jardines de niños: sus formas de organización y funcionamiento, el contexto social y cultural en que se ubican, las funciones que desempeña el personal que trabaja en la escuela y la
Enviado por malvybells / 2.459 Palabras / 10 Páginas -
LA Asistencia En El Jardin De Niños
INTRODUCCION La asistencia en el nivel inicial es muy importante, ya que aquí los niños empiezan a desarrollar sus habilidades y van aprendiendo a socializar con otros alumnos, pero el ausentismo en el jardín de niños se esta viendo con mucha frecuencia, los padres están perdiendo el interés de llevarlo, y cuando ellos tratan de incorporar a el niño, el ya no recuerda nada de lo que sabia hacer, piensa que es solo el y
Enviado por saro11 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Clase de Música y Movimiento en el Jardín de Niños “Niño Artillero”
Clase de Música y Movimiento en el Jardín de Niños “Niño Artillero” 1.-ENTRADA Se inicia con una canción que está estipulada para ello que es de motivación y movimiento para los niños que puede variar en este caso se está trabajando el ritmo. 2.- SALUDO Se hace normalmente con un canto de los buenos días cuando es a las primeras horas del día , pero cuando es después del recreo o en horas que son
Enviado por tupy / 249 Palabras / 1 Páginas -
EL JUEGO, LA EDUCADORA, EL JARDIN DE NIÑOS
Bibliografía: Zapata, Rosaura (1962), "La educadora", "Jardín de niños", "El juego", "Expresiones propias del año de transición" y "Visión panorámica del trabajo en un jardín de niños", en Teoría y práctica del jardín de niños, México, Imprenta Manuel León Sánchez, pp. 13-16, 17-22, 28-33, 104-108 y 111-113 Von Glümer, Berta (1963), "La sección maternal", "El grado de transición", "El decorado de nuestros salones" y "Las ocupaciones de kindergarten", en Apuntes de técnica del kindergarten, Puebla,
Enviado por MonicaRios / 673 Palabras / 3 Páginas -
Rquisitos Legales Para Instaurar Un Jardin De Niños
Requisitos Legales y el marco Jurídico de Distrito Federal Requisitos legales para Instituir un jardín de niños. Para obtener autorización para establecer un jardín de niños en la ciudad de México hay que cumplir algunos requisitos, el primero es mandar una solicitud a la Secretaria de Educación Publica (SEP) según el Artículo 4 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, también el solicitante tiene que presentar algunos requisitos como son: Persona Física:
Enviado por goosmason / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD Y ATENDER LA DIVERSIDAD EN UNA SALA DE JARDÍN
La infancia es una de las etapas más importantes de los niños, ya que en ella aprenden a socializar con los demás y adquieren nuevos conocimientos, los cuales pondrán en práctica durante su vida diaria y son que te forman como persona. La infancia, es la primera etapa de la vida de un ser humano, en esta etapa se manifiesta en las persona la socialización y construcción de nuevos hábitos, conocimientos para la vida, se
Enviado por gafez2608 / 871 Palabras / 4 Páginas -
ENSAYO: EL JARDÍN DE NIÑOS COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y DE CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL
EL JARDIN DE NIÑOS COMO ESPACIO DE SOCIALIZACIÓN Y DE CONSTITUCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL El jardín de niños se puede considerar en muchos casos el primer espacio socializador en el que los preescolares pueden interactuar unos con otros, es en este lugar donde se pueden implementar reglas y normas que ayuden a mediar dicha interacción. Partiendo de este conocimiento el presente ensayo está dirigido a mostrar en un primer momento la diversidad de reacciones
Enviado por 1124 / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Cronologia De Estabilidad Y Afianzamiento En Jardines De Niños Mexico
Elaborar una cronología de acontecimientos fundamentales, explicando en qué consistió o cuál fue la trascendencia de cada uno. 12 de enero de 1916.- Carranza decretó en Querétaro el Plan de Estudios para Profesores de Educación Primaria Elemental, Superior y de Párvulos. Junio de 1917- los Kindergartens, fueron suprimidos del presupuesto de la Secretaría de Educación e incorporados a los ayuntamientos. 31 de Diciembre 1917- Se clausuraron los de las municipalidades foráneas del
Enviado por paulina.rivas / 671 Palabras / 3 Páginas -
El Jardín De Las Estatuas
Hace mucho tiempo, existía un lugar mágico que guardaba grandes maravillas y tesoros del mundo. No era un lugar oculto, ni escondido, y cualquiera podía tratar de acceder y disfrutar sus delicias. Bastaba cumplir un requisito: ser una buena persona. Ni siquiera heroica o extraordinaria: sólo buena persona. Allá fueron a buscar fortuna Alí y Benaisa, dos jóvenes amigos. Alí fue el primero en probar suerte, pues cada persona debía afrontar sus pruebas en solitario.
Enviado por ValeCarbajalCh / 685 Palabras / 3 Páginas -
La inestabilidad y la consolidación de los jardines infantiles de 1917 y 1942
Inestabilidad y afianzamiento de los jardines de niños 1917-1942. Al asumir Venustiano Carranza la presidencia y una vez promulgada la constitución de 1917, se pretendió dar solución a los problemas nacionales, sin embargo, la complejidad de estos y la inestabilidad política no lo permitieron. El artículo tercero, contemplado en las leyes constitucionales, mostraba la relevancia de la educación en la búsqueda de soluciones para el país. A partir de la constitución de 1917, el presidente
Enviado por alejandraam / 840 Palabras / 4 Páginas -
EL JARDÍN DE NIÑOS: LOS FUNDAMENTOS DE UNA ENSEÑANZA ACADÉMICA
EL JARDÍN DE NIÑOS: LOS FUNDAMENTOS DE UNA ENSEÑANZA ACADÉMICA Las normas por las cuales se evalúan negativamente el programa y los materiales del jardín de niños proceden de las únicas experiencias escolares que recuerdan los adultos Los niños aprenden mucho antes de saber leer, y gran parte de eso es información buena y sólida El hecho de que aprenden viendo, oyendo, tocando, gustando y oliendo no hace menos precisa la información
Enviado por wideawak / 1.526 Palabras / 7 Páginas -
Federico Froebel y la invención del jardín de niños
Federico Froebel y la invención del jardín de niños El pensamiento de Froebel estuvo fuertemente influenciado por sus orígenes religiosos. Nacido en un pequeño pueblo en Turingia, fue hijo de un ministro luterano. Separado de su padre Froebel fue criado por una madrastra que no le agradaba y vivió una niñez solitaria y aislada. Durante los dos años que estudió las plantas y los árboles, llegó a interesarse profundamente por el crecimiento orgánico y adquirió
Enviado por usui143 / 395 Palabras / 2 Páginas -
La Educadora, Jardín De Niños, El Juego, Expresiones Propias Del año En Transición - Rosaura Zapata
La vocación implica siempre una entrega completa de pensamiento y de acción a la labor elegida. La educadora debe tener una amplia cultura general, debe gozar de una buena salud y se valdrá de todos los medios posibles para conservarla, también debe ser animadora para lograr la motivación de sus pequeños. La educadora debe poseer el sentimiento estético a que forzosamente la conduce la amplia cultura que su profesión le demanda. El niño es un
Enviado por aabRiiL / 1.859 Palabras / 8 Páginas -
Recoleccion de aguas servidas en la escuela el jardin de Вarlovento
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA P.F.G GESTION AMBIENTAL CARACAS-DISTRITO CAPITAL RECOLECCION DE AGUAS SERVIDAS EN LA ESCUELA EL JARDIN DE BARLOVENTO, TACARIGUA, MUNICIPIO BRIÒN, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA. AUTORES: Danielis Landaez Frías Joana Díaz TUTOR: Tania Onores CARACAS, FEBRERO 2010 INTRODUCCION Tacarigua es una población perteneciente al municipio Brión del Estado Miranda específicamente en la sub-región de Barlovento por su ubicación geográfica cuenta con
Enviado por Maggylis / 229 Palabras / 1 Páginas -
Carmen Rosa, Luego De Enterrar A Su Amado Victima Del Paludismo, Se Refugia En Su Jardín, En Sus Pensamientos Y En Sus Recuerdos.
.Visión general El gobierno del general Juan Vicente Gómez tuvo una duración de 27 años y comprende 3 etapas definidas por el tratamiento que dio a los problemas políticos que hubo de confrontar. Los años 1908-1913 han sido señalados como el período de su consolidación en el poder, durante los cuales se enfrentó a las aspiraciones de retorno del derrocado presidente Cipriano Castro, así como a los políticos liberales amarillos y nacionalistas que integraban el
Enviado por marianaccruz / 2.773 Palabras / 12 Páginas -
HISTORIA DEL JARDÍN BENITO JUAREZ COSAMALOAPAN
El jardín de niños “Benito Juárez”, Toma su nombre del ilustre político mexicano, presidente de la republica, considerado héroe nacional de México e indiscutible representante del reformismo liberal de su país, este jardín se encuentra ubicado en la Alameda Juárez esquina Francisco Javier Mina. La superficie del terreno es de 6 m2, abrió sus puertas el 2 de marzo de 1962, lo fundo la profesora Elsa Rivera Balderas y como niñera la Sra. Gelacia Guerrero
Enviado por Dtms / 275 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Del Jardin
Índice Marco teórico……………………………………………Pág. Descripción densa: Herramientas Entrevista……………………………………………….Pág. Observación……………………………………………...Pág. Plano…………………………………………………....Pag. Visita al jardín 938: Descripción superficial……………………………………Pág. Descripción densa………………………………………...Pág. Conclusión……………………………………………….Pág. Marco teórico RE-LEER LA ESCUELA PARA RE-ESCRIBIRLA Este año se tendrán en cuenta 3 importantes ejes para la re-lectura escolar: 1. la escuela como espacio social: en donde encontramos una diferencia entre la topografía y la topología, el primero se refiere sencillamente a la estructura edilicia mientras que la topología tiene que ver con el sentido social
Enviado por gabytageravru / 7.291 Palabras / 30 Páginas -
El proyecto de la escuela ecológica de jardín
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE COORDINACIÓN RURAL – ZONA EDUCATIVA -TÁCHIRA HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO Proyectos Productivos AUTORES: Jacqueline C. Ramírez Cáceres Mariahe Thais Alviárez Novoa ILUSTRADOR Johan Sànchez CONTENIDO Pag. PRESENTACIÓN............................................................................................................................................................................................................ 5 PROGRAMA DE PROYECTOS PRODUCTIVOS............................................................................................................................... 6 APLICAR……….................................................................................................................................................................................................................... 7 I.- AGROECOLOGÍA..................................................................................................................................................................................................... 8 PRINCIPIOS DE LA AGROOECOLOGÍA.......................................................................... 8 APLICAR………..................................................................................................................................................................................................................... 9 II.- HUERTO ESCOLAR............................................................................................................................................................................................. 10 IMPORTANCIA Y HERRAMIENTAS…………................................................................... 10 UBICACIÒN Y ESTABLECIMIENTO DEL HUERTO........................................................... 11 PREPARACIÓN DEL TERRENO Y GENERALIDADES..................................................... 12 APLICAR……….....................................................................................................................................................................................................................
Enviado por candanoza / 10.388 Palabras / 42 Páginas -
PRACTICAS EN EL JARDIN DE NIÑOS CON HIJOS DE FAMILIAS DE ESCASOS RECURSOS
PRACTICAS EN EL JARDIN DE NIÑOS CON HIJOS DE FAMILIAS DE ESCASOS RECURSOS Barbara T. Bowman Mi lectura trata sobre la problemática que enfrentan los niños de escasos recursos, como es que transcurre este proceso de ayuda y algunas recomendaciones para hacer frente. El jardín de niños, es una etapa crítica en especial para los niños en desventaja económica. Varios programas preescolares han podido alterar exitosamente las trayectorias educativas de corto y largo plazo de
Enviado por laura_hdz.f / 812 Palabras / 4 Páginas -
Influencia De La Organización Y Funcionamiento De Los Jardines De Niños
Escuela Normal María de la Luz Serradel Nombre: Elizabeth Rosas Aldán Materia: Gestión escolar Ensayo: “Influencia de la organización y funcionamiento de los jardines de niños” Índice Influencia de la organización y funcionamiento de los jardines de niños. Introducción... 3 Importancia de las normas educativas………………………………………………………. 4 Prioridades que debe tener la escuela………………………………………………………. 5 Responsabilidades laborales del director y de los maestros……………………………… 6 Funcionamiento del consejo técnico………………………………………………………… 7 Comunicación entre maestros………………………………………………………………... 8 Uso del tiempo escolar………………………………………………………………………...
Enviado por elirosas / 2.880 Palabras / 12 Páginas -
Club Campestre: Jardines del Edén
1 NOMBRE DEL PROYECTO: Club Campestre: Jardines del Edén 2. INVESTIGACION DE MERCADO: 2.1 PERSPECTIVAS DE LA INVESTIGACION La investigación de mercado especifica el método a utilizar en la recolección de información necesaria para poder conocer las necesidades y características de los clientes potenciales y del mercado en general; mediante el análisis e interpretación de los resultados relevantes para el proyecto. En el caso concreto de este proyecto, hemos utilizado como herramienta la encuesta (imagen
Enviado por milu29 / 594 Palabras / 3 Páginas -
PACO Y HUGO EN EL JARDIN DE LAS ESTATUAS
EL JARDÍN DE LAS ESTATUAS. Hace mucho tiempo, existía un lugar mágico que guardaba grandes maravillas y tesoros del mundo. No era un lugar oculto, ni escondido, y cualquiera podía tratar y disfrutar de todo lo que allí había. Bastaba cumplir un requisito: ser una buena persona. Ni siquiera heroica o extraordinaria: “sólo buena persona”. Allá fueron a buscar fortuna Paco y Hugo, dos pequeños amigos. Paco fue el primero en probar suerte, pues cada
Enviado por maripossa79 / 740 Palabras / 3 Páginas -
FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDÍN DE NIÑOS.
TEMA III: FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDÍN DE NIÑOS. • ESTUDIAR LOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS PROPUESTOS POR FROEBEL PARA LA CREACIÓN DE LOS JARDINES DE NIÑOS, DESTACANDO AQUELLOS ASPECTOS REFERIDOS A LO QUE EL EDUCADOR DEBE CONSIDERAR RELEVANTE EN TODA EXPERIENCIA EDUCATIVA: a) LA IMPORTANCIA DE UNA EDUCACIÓN TEMPRANA b) EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO. c) EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN Y SUS OBJETIVOS. d) LA IDEA DEL SER HUMANO COMO UNIDAD. • ANALIZAR LOS
Enviado por nena28 / 519 Palabras / 3 Páginas -
Jardín De Infantes
Jardín de infantes (3 a 5 años) ¿Cuándo? Con la ley 1420 queda definido como escuela especial, pero en el Siglo XX como pre-primario o preescolar, establecía su carácter previo a la escolaridad. Su carácter fue optativo que se condiciono de modo anárquico, fueron productos de las decisiones autónomas da cada provincia. En su mayoría estaban incorporadas a las escuelas primarias. Con la ley federal de 1993 surgen modalidades diversas de organización. Dicha ley establece
Enviado por gabrielasofia / 629 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Libro El Jardín Secreto
EVALUACIÓN LIBRO: “EL JARDÍN SECRETO” NOMBRE: _____________________________________________________________________________ CURSO: _______ FECHA: _______________ PTJE: _______DE 38 PTOS NOTA: ____________ I.- ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE. (2 PTOS C/U) Lee muy bien cada una de las siguientes aseveraciones y luego encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- ¿Por qué la madre de Mary, cuando esta nació la entregó al cuidado de una niñera? a) Porque no deseaba tener una hija. b) Porque Mary nació muy enferma.
Enviado por LiliAlbornoz / 502 Palabras / 3 Páginas -
Que Deberian Enseñar Los Jardines Infantiles
¿Que deberían enseñar los jardines infantiles? Con respecto a este reportaje, creo que en los jardines infantiles no se debe presionar a los niños enseñándoles a leer y a sumar, claramente les genera un estrés, ya que ellos van a jugar al jardín, si bien aprenden lo hacen de forma más didáctica y dinámica. Los niños son tan pequeños en la edad de párvulos y creo que si bien su mente está muy abierta a
Enviado por andii22 / 893 Palabras / 4 Páginas -
El Jardín Del Castillo De Vaux-le-Vicomte
situado en el pueblo de Seine-et-Marne, cerca de Melun. fue construido entre 1658 y 1661 por el superintendente de finanzas de Luis XIV, Nicolas Fouquet. El conjunto se divide en tres partes: La primera incluye un patio y una estación de servicio, un segundo desde el castillo para unirse a los pequeños canales y la tercera se extiende más allá del canal. El sur de los jardines del castillo son las más notables. Ellos ofrecen tamaño compacto
Enviado por fuentes697 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Enanos Del JArdin
CASO IPADE: CONFECCIONES DEPORTIVAS SIGMA SA DE CV HECHOS: * Nombre: Confecciones Deportivas Sigma SA de CV * Fundada en 1946 y con buen éxito, situada en Madrid. La plaza de ventas era en Madrid y regiones centro y sur del país * Giro: Fabrica de ropa deportiva: para futbol, baloncesto, hockey y otros deportes * Se fabricaban prendras de diversas tallas, modelos y colores * A partir de los 60´s se confeccionaba un pantalón
Enviado por AnaQuijano / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Pasto Para El Jardin
COMO INSTALAR PASTO No hay nada como un hermoso jardín para embellecer el exterior de su casa. Instalar pasto en rollo le permite disfrutar de un patio con belleza y madurez casi instantánea sin las usuales molestias del sembrado. Las siguientes son algunas indicaciones básicas para instalar un hermoso jardín. Paso 1 - Medir y ordenar Mida el área que planee instalar. Dibuje e incluya estas medidas en un croquis del área a cubrir, con
Enviado por aguila79 / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Mis Practicas En El Jardín De Niños
Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato. Las prácticas complejas y mi experiencia en la intervención docente. Licenciatura en Educación Preescolar 3 “A” Observación y práctica docente IV Reyna Jacqueline López Puga Mtra. Cristina Ortíz Hernández 27/06/2012 Como bien sabemos, el trabajo como docente no es fácil, porque requiere de desarrollar o agudizar habilidades como la observación y la escucha, éstas serán las principales herramientas que nos permitirán conocer las características de los
Enviado por jacquelines / 2.278 Palabras / 10 Páginas -
Jardin Maternal
Evolución e importancia del Jardín Maternal El nivel inicial se compone de Jardín Maternal de 45 días a tres años y Jardín de Infantes de 3 a 5 años de edad. En la década del 50 cuando surgen los primeros atisbos de Jardín para los más pequeños se mencionan salas cunas, las cuales se instalan en hospitales y en grandes fábricas, en donde la mujer comenzó a trabajar. Ya en la década siguiente surgen las
Enviado por DULCEJAZZ / 338 Palabras / 2 Páginas -
Ciudad Jardin
El movimiento urbanístico de las ciudades jardín fue fundado por Sir Ebenezer Howard (1850-1928). Sus conceptos sociológicos y urbanísticos se contienen en el libro titulado «Ciudades Jardín del mañana», cuya versión corregida y completa apareció en 1902. Una ciudad jardín es un centro urbano diseñado para una vida saludable y de trabajo; tendrá un tamaño que haga posible una vida social a plenitud, no debe ser muy grande, su crecimiento será controlado y habrá un
Enviado por vintorio / 345 Palabras / 2 Páginas -
Jardines Alpinum
Alpinum Alpinum en Schachen Garmisch-Partenkirche. Un jardín (del francés jardín, huerto), es una zona del terreno donde se cultivan especies vegetales, con posible añadidura de otros elementos como fuentes o esculturas, para el placer de los sentidos. En castellano se llamaba antiguamente huerto de flor para distinguirlo del huerto donde se cultivan hortalizas. La adopción de la palabra francesa hizo más fácil la distinción entre uno y otro vocablos. La jardinería es el arte de
Enviado por yoyo2418 / 251 Palabras / 2 Páginas -
RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDÍN DE INFANCIA "25 DE MARZO"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDIN DE INFANCIA “25 DE MARZO” AÑO 2011 Autora: Maritza Quintana San Mateo, Noviembre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA
Enviado por Ennovi2696 / 32.903 Palabras / 132 Páginas -
LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN
CAPITULO I TEMA: “LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN WORLD DEL CANTON JIPIJAPA, AÑO LECTIVO 2009-2010”. 1.2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.1.- Contextualización 1.2.1. a.- Macro Contexto Durante muchos siglos, la infancia ha sido una etapa de la vida de las personas a la que no se le daba mucha importancia. Fue en
Enviado por rosamariuxi / 21.055 Palabras / 85 Páginas -
ASPECTOS BOTÁNICOS
INTRODUCCION El jitomate es la hortaliza número uno en consumo; por lo tanto el volumen de este producto es el más grande y el más importante en los diferentes mercados nacionales e internacionales. A nivel de Norte y Centroamérica, el consumo percápita/año es alrededor de los 26.9 Kg por persona, mientras que a nivel mundial es de 12.6 Kg, en México 18 k El jitomate o tomate rojo es originario de América del Sur en
Enviado por jmenlop / 2.821 Palabras / 12 Páginas -
El Trabajo De La Educadora En El Jardín De Niños
Durante el trabajo cotidiano la educadora realiza diversas tareas y actividades dentro del Jardín de Niños; por ejemplo, lleva acciones específicas como un rol de guardia, encargándose de la entrada y salida al plantel, también organiza festivales o actividades artísticas con los niños e inclusive se encarga de la organización de actividades cívicas. Dentro del aula, supervisa a los niños, además de trabajar con ellos en distintas actividades orientadas al desarrollo y formación de sus
Enviado por ali5 / 435 Palabras / 2 Páginas -
FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDÍN DE NIÑOS
FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDÍN DE NIÑOS. En este ensayo hablaremos sobre la importancia que tubo el jardín de niños en la época froebeliana, se analizarán con el video revisado en clase, y que manera frobel preferia a las mujeres como las indicadas para que fueran las que enseñaran a los pequeños y la importancia que el juego implica a esta edad. Froebel da gran importancia al juego ya que es un medio
Enviado por Ama3 / 909 Palabras / 4 Páginas -
La iglesia, la plaza y el jardín: ciudad e ideología en la Roma Barroca.
3.4 La iglesia, la plaza y el jardín: ciudad e ideología en la Roma Barroca. El barroco se caracteriza por su afán integrador de espacios en un todo unitario, ya sea urbano o paisajístico. ¡Es el gran momento del urbanismo moderno! En este período surgen los planes reguladores de lo que ha venido en llamarse la ciudad capital. Roma es el prototipo de esta ciudad capital su desarrollo urbanístico se había iniciado, de manera efectiva,
Enviado por andreitapazj / 2.117 Palabras / 9 Páginas -
El Funcionamiento Del Jardin De Niños
CAPITULO. 1 EL FUNCIONAMIENTO DEL JARDIN DE NIÑOS 1.1 CARACTERISTICAS Y CONTEXTO DEL JARDIN DE NIÑOS Actuantemente me encuentro realizando mi servicio social en el jardín de niños “Zeferino Castillo Rivero”, este jardín se encuentra ubicado en la colonia Rodrigo Gómez del municipio de Linares Nuevo León, es de organización completa, ya que está conformado por dos grupos de segundo grado así como dos grupos de tercero, cuenta con una totalidad aproximada de 85 alumnos.
Enviado por carolina23081994 / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
El Jardín de Niños “Guadalupe Victoria”
Elaborar un texto no mayor de dos páginas en el que describas los siguientes elementos. Durante las practicas realizadas en el jardín de niños “Guadalupe Victoria” de la comunidad de Filomeno Mata, siento que influyó mucho el contexto ya que de acuerdo a éste fue que realicé y lleve a cabo mis actividades, primero tuve que indagar para conocer las costumbres y tradiciones de mis niños, familiarizarme y entablar pláticas en lengua maya, con las
Enviado por treysisujayl / 759 Palabras / 4 Páginas -
El nacimiento de los sistemas públicos de los jardines de niños
Tema 4 El nacimiento de los sistemas públicos de los jardines de niños Objetivo general: *Identificar los factores que influyen en la institucionalización de un servicio educativo como los jardines de niños en E.U. de a. así como analizar el proceso de transformación hacia la creación de un sistema educativo público cuya finalidad es contar con un servicio educativo mejor organizado que asegure una educación universal a la población infantil. La instauración de jardines de
Enviado por amrooon / 261 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Jardín De Niños
Jardín de niños: El siguiente ensayo nos habla de la importancia que tienen los jardines de niños, el objetivo que tienen estos en la comunidad, la importancia que tiene el desarrollo de habilidades, las competencias que van adquiriendo y perfeccionando al transcurso del ciclo escolar, nos comenta sobre los puntos de vista que tienen los padres de familia ante el preescolar, y lo que esperan de la maestra de sus hijos. La actitud que debe
Enviado por alanvidal / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
El Nacimiento De Los Sistemas públicos De Jardines De Niños. El Caso De Los Estados Unidos", Se Analiza La Expansión De Los Jardines De Niños Y Su Integración Dentro Del Sistema Educativo Estadounidense.
EL NACIMIENTO DE LOS SISTEMAS PÚBLICOS DE JARDIN DE NIÑOS. EL CASO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Bárbara Beatty 1880 década del movimiento para establecer jardines de niños públicos, iniciado en el San Luis germano-americano durante la década anterior, se extendió a Boston, Chicago, San Francisco, Nueva York. Estudios del Departamento de Educación, documentaba un incremento, de 42 escuelas públicas y jardines de niños privados en 1873, a casi 3000 en 1898, con una
Enviado por beatriz1021 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Jardin De Niños
CARACTERÍSTICAS La Educación Preescolar es el nivel educativo que se cursa inmediatamente antes de la educación primaria. Es para niños entre cuatro años y cinco años 11 meses de edad. Se imparte generalmente en tres grados escolares y no es obligatoria, es decir, los niños de seis años pueden ingresar a primer grado de primaria sin haberla cursado. OBJETIVOS El principal objetivo de la educación preescolar es propiciar el desarrollo integral y armónico de las
Enviado por javidead / 222 Palabras / 1 Páginas -
ESCUELA PRIMARIA JARDINES DE AGUASCALIENTES.
ESCUELA PRIMARIA JARDINES DE AGUASCALIENTES. El día de observación en la escuela primaria me pude percatar que se encuentra en el fraccionamiento Jardines en el cual viven personas de un nivel socioeconómico medio alto ;la escuela esta ubicada en la calle Jardines de Zaragoza esta es una calle muy tranquila con casas muy bonitas. Al entrar a la escuela me encontré con un patio muy grande y dos edificios a los lados cada uno con
Enviado por kia_bruno / 447 Palabras / 2 Páginas -
Jardin Maternal
ACTIVIDADES E IDEAS PARA MATERNAL Y SALA DE 1 ANO Los objetivos, en estas salas, deben centrarse en brindar un ambiente y situaciones que promuevan el desarrollo de la espontaneidad e iniciativa de los pequeños, por lo que la maestra deberá atender a estas consideraciones. El ambiente: La distribución del espacio estará dividida en áreas, algunas más tranquilos y otras más "ruidosos". Así, encontraremos áreas de juegos didácticos, de sueño (importante en estas salas), y
Enviado por katty1973 / 971 Palabras / 4 Páginas -
Jardines Rurales E Indigenas
ENSAYO DE LOS JARDINES RURALES En México una cantidad importante de escuelas preescolares está dentro de las zonas rurales. En varios casos, se trata de poblaciones que cuentan con todos los servicios y vías de comunicación. A otras comunidades solo es factible llegar por brechas, tales poblaciones pueden carecer de energía eléctrica, agua potable y otros servicios públicos. Las ocupaciones productivas de los habitantes de estas comunidades son, generalmente, la agricultura, la pesca, la cría
Enviado por / 856 Palabras / 4 Páginas