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Juegos Organizados ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 5.949 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Juego D Eexclusas Del Canal De Panama

    Juego D Eexclusas Del Canal De Panama

    Desde la década de 1930 todos los estudios para la ampliación del Canal han coincidido en que la opción más eficaz y eficiente para dotar al Canal de mayor capacidad es la construcción de un tercer juego de esclusas de dimensiones mayores que las construidas en 1914. Así, en 1939, Estados Unidos inició la construcción de esclusas diseñadas para permitir el tránsito de buques mercantes y de guerra cuyas dimensiones excedían las de las esclusas

    Enviado por Drakensberg777 / 1.930 Palabras / 8 Páginas
  • La negociación es un juego de estrategia

    La negociación es un juego de estrategia

    Juego de negociar La negociación es un juego de estrategia ¿Estamos de acuerdo? Vamos a hacer un alto en el camino y reflexionemos sobre los acuerdos.Nos hemos puesto a pensar en la cantidad de acuerdos a los que llegamos en el día a día y muchos de ellos no los planteamos como una negociación? Algunos porque no nos interesan pero otros, ¿nos interesan? Todos sabemos que negociar es llegar a un acuerdo satisfactorio entre dos

    Enviado por raigor / 13.460 Palabras / 54 Páginas
  • La historia de los juegos Оlímpicos en Оlimpia en honor a Zeus

    La historia de los juegos Оlímpicos en Оlimpia en honor a Zeus

    os nacen en Grecia, en el año 776 aC. y perviven en la actualidad. Como sabemos estos antiguos juegos son muy diferentes a los que conocemos ahora. En Atenas se celebraban los Juegos Panatenaicos en honor a la diosa Atenea. Sin embargo los certámenes más importantes eran: ●Juegos Olímpicos de Olimpia, en honor a Zeus. ●Juegos Píticos de Delfos, en honor a Apolo. ●Juegos Nemeos de Nemea, en honor a Zeus. ●Juegos Ístmicos de Corinto,

    Enviado por yocselynjimenez / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Estrategias Para El Juego Colaborativo En Preescolar

    Estrategias Para El Juego Colaborativo En Preescolar

    Estrategia de trabajo colaborativo #5 Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto: Número Competencia : Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos Capacidades : Desarrollar a través de la representación el espacio circundante, Donde reconocerán este y los objetos que se encuentran en él. Donde el niño Irá adquiriendo nociones de arriba-abajo, delante-detrás, dentro-fuera, cerca-lejos. Materiales: objetos como juguetes Actividad Búsqueda del tesoro

    Enviado por heeidyy / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • Juegos Tradicionales

    Juegos Tradicionales

    Los juegos tradicionales son la muestra de una región, de lo autóctono de un país, de la construcción del hombre para ser identificados a nivel de cultura. La vida infantil no se pude concebir sin juego. El juego es una realidad que acompaña al hombre desde que este existe. Jugar es la principal actividad de la infancia y responde a la necesidad de los niños y niñas de mirar, tocar, curiosear, experimentar, inventar expresar, comunicar,

    Enviado por Deyvid_Cornejo / 282 Palabras / 2 Páginas
  • El Metodo Del Juego

    El Metodo Del Juego

    El método del juego El verdadero aprendizaje se obtiene de la vivencia. No basta con que algo llegue a nuestros oídos o pase ante nuestros ojos así no más; es necesario que entre en nuestra esfera de interés y sea motivo de afecto. El aprendizaje es tan profundo como el afecto asociado a la vivencia de la que se desprende. Nuestra labor pedagógica consiste en proporcionar vivencias y dar afecto a nuestros niños. El juego

    Enviado por MenaDguez / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Juegos Pedagógicos

    Juegos Pedagógicos

    Pasos para jugar “Resorte”. 1- Consiga un resorte. 2- Consiga dos amigos. 3- Pare a cada uno de sus amigos, uno frente a otro a una distancia equivalente a la mitad del resorte estirado. 4- Hágale un nudo al resorte uniendo los dos extremos y métaselo por la cabeza sus amigos; luego bájelo de manera que les quede en los tobillos y que éstos estiren el resorte. 5- Pegue de brinquitos. Al primer brinquito uno

    Enviado por AlexandraRosales / 217 Palabras / 1 Páginas
  • La Importancia Del Juego

    La Importancia Del Juego

    La importancia del juego en el aprendizaje Nombre del docente: Felipe Poveda Fonseca Asignatura: Teoría e Historia de la Educación Nombre: Carla Berndt Reyes I Nivel de la Educación Parvularia Resumen Los juegos de los niños no deben ser vistos sólo como una entretención, sino que como una herramienta para el aprendizaje. A través de los juegos, los niños adquieren experiencia y conocimiento de su entorno de sus mismos pares. El mismo Ministerio de Educación

    Enviado por carlaberndt / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • Cuando Se Creo El Primer Cuerpo De Bomberos Organizado

    Cuando Se Creo El Primer Cuerpo De Bomberos Organizado

    TALLER inicio RIESGOS FISICO-QUIMICOS 1. Cuando se creó el primer cuerpo de bomberos organizado ? 2. Breve descripción sobre elementos utilizados antes de la invención de las mangueras. 3. Cuando y donde se creó la primera organización contraincendio de América ? 4. Relación entre la invención del motor de explosión y el fuego.5. Conceptos para: CONATO – COMBUSTIBLE – RADIACION – METANO – NUREMBERG – PROPANO – FUEGO – TEORIA DEL BIG BANG – PUNTO

    Enviado por langela08 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Sobre Teoria De Juego

    Ensayo Sobre Teoria De Juego

    TEORÍA DE JUEGOS La Teoría de Juegos fue creada por Von Neumann y Morgenstern en su libro clásico The Theory of Games Behavior, publicado en 1944. Otros habían anticipado algunas ideas. Los economistas Cournot y Edgeworth fueron particularmente innovadores en el siglo XIX. Otras contribuciones posteriores mencionadas fueron hechas por los matemáticos Borel y Zermelo. El mismo Von Neumann ya había puesto los fundamentos en el artículo publicado en 1928. Sin embargo, no fue hasta

    Enviado por injobe / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • Algoritmos De Juegos

    Algoritmos De Juegos

    3 1. Introducción al Documento 1.1 Propósito Este documento proporciona una visión divulgativa sobre el área de los algoritmos de juegos de la Inteligencia Artificial. Su propósito es servir como punto de partida a quien desee introducirse en el área de los algoritmos de juegos con adversario y conocer sus elementos y características principales. 1.2 Visión General El resto del documento contiene una definición de los algoritmos de juegos con adversario, cómo suelen plantearse estos

    Enviado por miltonreinaldo / 4.561 Palabras / 19 Páginas
  • Antologia De Juegos

    Antologia De Juegos

    “2012. AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR” Licenciatura en Educación Preescolar “ANTOLOGÍA DE JUEGOS” Segundo grado grupo único Tercer semestre Ciclo escolar: 2011-2012 El juego es una posibilidad de hacer que, en forma espontánea, los niños sean inmensamente creadores a partir de sus motivos interiores. Es un escenario que ellos construyen para su autoexpresión por medio de la imaginación, la especulación y la indagación. Comprende todas manifestaciones de la vida del niño, cualquiera que sea el

    Enviado por adali.mtz / 19.554 Palabras / 79 Páginas
  • Aprendizaje Por El Juego Motriz

    Aprendizaje Por El Juego Motriz

    4 EL APRENDIZAJE POR EL JUEGO MOTRIZ EN LA ETAPA INFANTIL Juan Antonio Moreno Murcia y Pedro Luis Rodríguez García Facultad de Educación. Universidad de Murcia 1. Introducción 2. Juego y desarrollo (cognitivo, social, afectivo-emocional y motriz) 3. Niveles de desarrollo del juego 4. Clasificaciones del juego infantil 5. Los juegos en el medio acuático 6. Consideraciones didácticas y metodológicas en la puesta en funcionamiento de los juegos motrices 7. Referencias bibliográficas Aprendizaje Deportivo 70

    Enviado por NAYARA / 10.219 Palabras / 41 Páginas
  • Juegos De Ronda

    Juegos De Ronda

    Juegos y Rondas en Panamá El hombre siempre ha buscado la forma de recrearse y en los niños (as), es algo fundamental. Los juegos son importantes en la vida de todo ser humano, ya que contribuye en su aspecto psico – motriz, en su aprendizaje, desarrolla su imaginación, destreza. El niño (a) de estrato popular siempre ha tenido la necesidad de inventar su propia forma de recrearse, debido a la naturaleza socio – económica que

    Enviado por evan2010 / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • JUEGOS GERENCIALES

    JUEGOS GERENCIALES

    JUEGOS GERENCIALES Diagnostico estratégico interno y externo de la Cooperativa de Ahorro y Crédito “CREDISERVIR” 1. MATRIZ DE PERFIL COMPETITIVO “P.C.” CREDISERVIR: FACTORES CLAVES DE EXITO PONDERACIÓN CREZCAMOS CREDISERVIR BANCAMIA Imagen corporativa y trayectoria empresarial. 0.25 2 0.50 4 1.00 2 0.50 Calidad de los Productos y Servicios 0,25 3 0. 4 1.00 3 0. Zona de ubicación 0,10 3 0.30 4 0.40 2 0.20 Participación en el mercado 0.20 2 0.40 4 0.80 3

    Enviado por balila / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Juegos Tradicionales

    Juegos Tradicionales

    Los juegos tradicionales no se encuentran escritos en libros especiales, ni cuentan con un autor reconocido pero si aparecen en diferentes momentos o épocas del año, desaparecen por un período y vuelven a surgir posteriormente. Se definen los juegos tradicionales como aquellos propios de una región o nacionalidad que se repiten de generación en generación con suma espontaneidad. En todas partes del mundo donde han aparecido sociedades humanas los juegos han estado presentes como el

    Enviado por DELSYLEON / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Juegos De Azar

    Juegos De Azar

    3. Conclusiones La investigación es el proceso más importante para la generación de conocimiento nuevo pero, en nuestro país, ese proceso se ejecuta con un sistema que se confunde con el Método Científico. En nuestro país, la inmensa mayoría de los procesos de formación de investigadores sociales se ha realizado con base en la lógica del sistema Hipotético Deductivo en el cual no se reflexiona sobre las concepciones de la realidad. En estas condiciones, los

    Enviado por blazze1992 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Juego, Pensamiento Y Lenguaje

    Juego, Pensamiento Y Lenguaje

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Juego, Pensamiento Y Lenguaje Juego, Pensamiento Y Lenguaje Composiciones de Colegio: Juego, Pensamiento Y Lenguaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Stella 09 abril 2011 Tags: Palabras: 801 | Páginas: 4 Views: 796 Imprimir Documento Juego, Pensamiento Y LenguajeLeer Ensayo Completo Suscríbase ... r, la actividad lúdica se caracteriza por una perdida de vinculo entre los medios

    Enviado por masao / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Juegos sensoriales y de conocimiento corporal

    Juegos sensoriales y de conocimiento corporal

    Juegos sensoriales y de conocimiento corporal Juegos de expresión corporal Descubrir el intruso Edad: A partir de 6 años Materiales: Ninguno. Organización inicial: Sentados formando un corro. Uno de ellos se aleja del grupo. Desarrollo: Todos los que están en el corro, excepto uno, deben expresar con la cara un sentimiento o emoción sobre el cual se han puesto de acuerdo previamente. Hay uno que expresará algo diferente. EL alumno que se había alejado del

    Enviado por christiant / 483 Palabras / 2 Páginas
  • LOS JUEGOS TRADICIONALES

    LOS JUEGOS TRADICIONALES

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - MÉRIDA ALDEA UNIVERSITARIA “CHIGUARÀ” EL VIGÌA ESTADO MÈRIDA RECORDANDO LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO UNA FORMA DE CONSTRUCCIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - MÉRIDA ALDEA UNIVERSITARIA “CHIGUARÀ” EL VIGÌA ESTADO MÈRIDA RECORDANDO LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO UNA FORMA DE CONSTRUCCIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD

    Enviado por aliyuvi / 5.092 Palabras / 21 Páginas
  • Juegos Tradicionales

    Juegos Tradicionales

    Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). También tienen la consideración de tradicionales los juegos

    Enviado por johanyenzo / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Libro juegos y juguetes

    Libro juegos y juguetes

    Nombre del alumno: Quezada rivera Manuel Alejandro Nombre de la escuela: Universidad del México contemporáneo Especialidad: administración de empresas y mercadotecnia Nombre del maestro: Edgar Turno: matutino Materia: expresión oral y escrita Semestre: 1º cuatrimestre Capitulo 1º Los juegos de lilus Personajes: Lilus kikus Pajarito Miss lemon Señora naranja Eva la manzana La viuda toronja Don plátano amargado Güera punch En este primer capítulo se describe los juegos y juguetes con los que Lilus, una

    Enviado por manuel12 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria De Juegos

    Teoria De Juegos

    Introducción En el presente trabajo de investigación se pretende realizar un enfoque de la teoría de juegos con el fin de conocer a fondo cual es su ciencia, desde su origen y que es exactamente, por otro lado, a través de esta investigación deberemos conocer cuáles son las aplicaciones de la teoría de juegos y sus aplicaciones, es decir, en que áreas es aplicable la teoría de juegos con ejemplos muy prácticos. La Teoría de

    Enviado por Carita28 / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES

    LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES

    LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES Mientras e juego de ejercicio simple comienza desde los primeros meses de existencia y el juego simbólico a partir de los primeros meses del segundo año, el juego de reglas no se constituye si no durante el segundo estadio es decir de los 4 a los 7 años y sobre todo durante el tercer periodo de os 7 a los 11 años. Si el adulto

    Enviado por AIRAMNINEL / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • Juego Pensamiento Y Lenguaje

    Juego Pensamiento Y Lenguaje

    JUEGO PENSAMIENTO Y LENGUAJE En este tema se aborda la relación entre el juego, lenguaje y pensamiento.nos trata de la forma en que el juego les ayuda a los niños a desarrollarse de diversas formas y también a desarrollar sus habilidades y su pensamiento. Ya que por medio del juego podemos desarrollar las habilidades que tiene el niño y así mismo de esta manera ayuda a que el niño investigue esto por ejemplo al armar

    Enviado por endenantes / 481 Palabras / 2 Páginas
  • El Juego Didáctico Como Estrategia De Enseñanza Y Aprendizaje

    El Juego Didáctico Como Estrategia De Enseñanza Y Aprendizaje

    El Juego Didáctico como estrategia de enseñanza y aprendizaje ¿Cómo crearlo en el aula? Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Departamento de Educación Especial Resumen El juego didáctico es una estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo general el docente lo utiliza muy poco porque desconoce sus múltiples ventajas. El juego que posee un objetivo educativo, se estructura como un juego reglado que incluye momentos

    Enviado por javier_s13 / 12.675 Palabras / 51 Páginas
  • JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS

    JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS

    JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS  Conceptualización Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). También tienen

    Enviado por marxiss / 1.468 Palabras / 6 Páginas
  • Un juego del tipo de foco

    Un juego del tipo de foco

    DESCUBRE CUALES SOMOS OBJETIVO Es un juego tipo concéntrese que consiste en escoger un tema al azar e identificar dos parejas de imágenes que se relacionan con el mismo. Explicación del juego: El escenario está conformado por dos pliegos de papel colocados en el tablero. En uno de ellos habrá 5 cuadros numerados, correspondiente a los temas a tratar en el juego. En el otro habrá 10 cuadros numerados correspondientes a las parejas de imágenes

    Enviado por darias / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Juegos Y Sus Clasificacion

    Juegos Y Sus Clasificacion

    EL JUEGO Y SUS CLASIFICACIONES EL JUEGO Definición. El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado clara. Normalmente requieren de uso mental o físico, y a menudo ambos. Muchos de los juegos ayudan a desarrollar determinadas habilidades o destrezas

    Enviado por DafneTorres / 3.969 Palabras / 16 Páginas
  • El Juego En Preescolar

    El Juego En Preescolar

    El Juego En Preescolar EL JUEGO Y SU PAPEL PEDAGÓGICO En los niños, el juego es un medio de expresión, es una actividad placentera, proporciona alegría y satisfacción, es un estímulo para la imaginación, la inteligencia, el desarrollo, la comunicación y la interacción, es la manera más fácil de aprender. Todo esfuerzo tiene una recompensa y uno de los más grandes es el desarrollo y mejoramiento de las habilidades motrices y la oportunidad de conocer

    Enviado por gloria310794 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Juegos

    Juegos

    More…A) características infantiles y procesos de aprendizaje — Presentation Transcript 1. A) Características infantiles y procesos de aprendizaje 2. 1.- Las niñas y los niños llegan a la escuela con conocimientos y capacidades que son la base para continuar aprendiendo.Al ingresar al jardín de niños se enfrenta con diferentes retos cognitivos para actuar, pensar y relacionarnos con los demás. Los seres humanos, en cualquier edad, construyen su propio conocimiento, es decir, hacen suyos saberes nuevos

    Enviado por johana2244 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • El Juego Como Herramienta De Enseñanza En El Niño

    El Juego Como Herramienta De Enseñanza En El Niño

    INTRODUCCION El juego es en sí un generador de adaptación social y gracias a él quedan reflejadas características del pensamiento, de la inteligencia y de las emociones. Ya Platón decía que: «Al enseñar a los niños pequeños ayúdate con algún juego y verás con mayor claridad las tendencias naturales en cada uno de ellos» (Cratty, 1984). • Gutton, P (1982): Es una forma privilegiada de expresión infantil. • Cagigal, J.M (1996): Acción libre, espontánea, desinteresada

    Enviado por analia29 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • EL CRIMEN ORGANIZADO EN JAPÓN

    EL CRIMEN ORGANIZADO EN JAPÓN

    LA YAKUZA: EL CRIMEN ORGANIZADO EN JAPÓN Como la mafia, la estructura del poder de la yakuza es piramidal con un patriarca en lo alto y leales subalternos de diverso rango por debajo de él. La jerarquía de la mafia es relativamente simple. Il capo (el jefe) gobierna la familia con la asistencia de su jefe subalterno e il consigliere (consejero). En el siguiente nivel, los capitanes están a cargo de los grupos de soldados

    Enviado por jesss02 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

    Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal

    En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación. También se dijo que hace referencia al conocimiento memorístico-teórico. En el organizado por procesos,

    Enviado por wenpeb / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Futsal: Reglas del Juego

    Futsal: Reglas del Juego

    Futsal: Reglas del Juego REGLA Nº 1 LA SUPERFICIE DE JUEGO La superficie de juego y sus características se determinan según el plano siguiente: Dimensiones La superficie de juego será rectangular y su longitud será siempre mayor que su ancho Largo mínimo 28 m máximo 40 m Ancho mínimo 16 m máximo 20 m Partidos Internacionales Largo mínimo 36 m máximo 40 m Ancho mínimo 18 m máximo 20 m Marcación 1. La superficie de

    Enviado por luis31792 / 7.141 Palabras / 29 Páginas
  • Juego De Honor

    Juego De Honor

    salud con la Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. Estos tweets no son consejos médicos. El AIRE, el AGUA, el SOL, el POLVO, las PLANTAS y los ANIMALES, las SUSTANCIAS QUíMICAS y los METALES de nuestro MUNDO... Sustentan la vida. La hacen bella y entretenida. Pero a pesar de lo maravillosos que son ... También pueden causar ciertas enfermedades. También pueden causar ciertas enfermedades He aquí algunas enfermedades que se relacionan a su MEDIO

    Enviado por / 3.062 Palabras / 13 Páginas
  • Cambio De Juego

    Cambio De Juego

    EMPRESA INNOVACION Y DESARROLLO PROBLEMÁTICA ¿Qué categoría de empresas hay en América Latina, como sobreviven y como es su comparación con empresas de Noroeste Asiático? HIPÓTESIS En el continente americano hay gran cantidad de emprendedores y en Latinoamérica hay gran cantidad de empresas por necesidad, sus características son diferentes a las del mundo desarrolladlo pues su productividad es baja comparada con Asia y Europa. Esta productividad es baja debido al crecimiento de trabajo informal basado

    Enviado por Erick910322 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Tipos de juegos.

    Tipos de juegos.

    htt INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO. “SANTIAGO MARIÑO”. EXTENSIÓN PORLAMAR. LA SALUD. PARTE II. Integrantes: Profesor. José A. Carloz M. Freites, Betania CI: 24.719.266. Guzmán, Andrés CI: 25.316.317. Marín, Angel CI: 25.352.172. Moreira, Ricardo CI: 21.325.698. Moreno, Denycson CI: 23.770.607. Reyes, José CI: 25.156.129. Sección: 2B. Porlamar, 25 Septiembre del 2012. INDICE. INTRODUCCIÓN.…………………………………………………..…………...2 CONTENIDO……………………………………………………….……………3 APTITUD FÍSICA. 4 ENTRENAMIENTO FÍSICO. 4 ENTRENAMIENTO TÉCNICO. 6 ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO. 7 ENTRENAMIENTO ANAERÓBICO. 8 ENTRENAMIENTO AERÓBICO. 9 FRECUENCIA. 10 PULSO……………………………………………………………..………...10 CONCLUSIÓN……………………………………………...……………...…..14 ANEXOS...………………………………………………………........………..15

    Enviado por joserphx / 3.334 Palabras / 14 Páginas
  • EL PAPEL DEL JUEGO EN LA EDUCACION MATEMATICAS

    EL PAPEL DEL JUEGO EN LA EDUCACION MATEMATICAS

    Aunque el termino y quizás el concepto de las matemáticas ha estado con el ser humano desde hace muchos años, ayudándolo a interactuar y solucionar problemas en los distintos campos de la vida, no podemos afirmar que el conocimiento matemático en el hombre es algo que ya está preestablecido, se trata más bien en construir una interacción con el ambiente que permita, modificar las estructuras cognoscitivas a medida que se va adquiriendo el conocimiento matemático,

    Enviado por sille2012 / 766 Palabras / 4 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN DE JUEGO PEDAGÓGICO

    CONSTRUCCIÓN DE JUEGO PEDAGÓGICO

    CONSTRUCCIÓN DE JUEGO PEDAGÓGICO Preguntas horizontales: 1. Es un acto de naturaleza cognitiva mediante el cual el ser humano aprende la realidad. R/. Percepción. 2. Es una teoría de Humberto Maturana. R/. Lenguaje. 3. William James funda un movimiento filosófico llamado. R/. Pragmatismo. 4. Modelo de anormalidad que sostiene que el trastorno mental es un producto de la inmoralidad y el pecado. R/. Moral. 5. Fenómeno característico de la naturaleza emocional de un individuo. R/.

    Enviado por TattysMarin / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción De Juego Pedagógico

    Construcción De Juego Pedagógico

    1. Construcción de Juego Pedagógico • Preguntas horizontales: 1. Es un acto de naturaleza cognitiva mediante el cual el ser humano aprende la realidad. R/. Percepción. 2. Es una teoría de Humberto Maturana. R/. Lenguaje. 3. William James funda un movimiento filosófico llamado. R/. Pragmatismo. 4. Modelo de anormalidad que sostiene que el trastorno mental es un producto de la inmoralidad y el pecado. R/. Moral. 5. Fenómeno característico de la naturaleza emocional de un

    Enviado por TattysMarin / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • JUEGOS TRADICIONALES

    JUEGOS TRADICIONALES

    LOS JUEGOS TRADICIONALES La vida infantil no se pude concebir sin juego. El juego es una realidad que acompaña al hombre desde que este existe. Jugar es la principal actividad de la infancia y responde a la necesidad de los niños y niñas de mirar, tocar, curiosear, experimentar, inventar expresar, comunicar, soñar. En una palabra actuar libremente con su propio cuerpo, y hacer suyo el mundo que le rodea. Por eso el juego infantil ha

    Enviado por abidam / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Juego Motriz

    Juego Motriz

    1, 2, 3, Coronita es.. Un niño se coloca al frente del grupo a una distancia de cinco metros y se voltea, dando la espalda al grupo. El niño, sin voltear a mirar a sus compañeros, dice en voz alta: 1, 2, 3, coronita es…Mientras lo dice, el grupo avanza y se acerca a él. Antes que termine la frase se puede voltear y si sorprende a alguno moviéndose, le pide que retroceda hasta el

    Enviado por Sharok / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de la película "los juegos del Hambre"

    Análisis de la película "los juegos del Hambre"

    Los juegos del hambre es una película de ciencia ficción, acción y drama. Dirigida por Gary Ross y basada en la novela del mismo nombre de Suzanne Collins. Está protagonizada por Jennifer Lawrence, Josh Hutcherson, Elizabeth Banks, Liam Hemsworth y Woody Harrelson. Esta película, nos sitúa en Panem, las ruinas de lo que antaño fue Norteamérica y gobernado ahora, tras décadas de caos y guerra, por el Capitolio, órgano de poder que tiene sometido al

    Enviado por / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Juegos De Poder

    Juegos De Poder

    Donde exista un conglomerado humano va a generarse conflictos, dadas las diferencias propias de los sujetos que lo conforman, y es el acuerdo o no entre ellos lo que incidirá en el crecimiento o deterioro de las relaciones interpersonales. Igualmente las relaciones de poder, parte inherente de las interrelaciones sociales, pueden ser factor impulsador de conflictos, considerando la asimetría existente en éstas, las condiciones de poder y liderazgo. La escuela que debe ser impulsadora de

    Enviado por vickhupe / 3.479 Palabras / 14 Páginas
  • 5 Juegos Ecologicos

    5 Juegos Ecologicos

    JUEGOS ECOLOGICOS Entrevistando a una Araña Objetivo: Aprender a ver las cosas desde diferentes puntos de vista. Tratar de ver al mundo desde la perspectiva animal. Crear sentido de pertenencia con el mundo natural. Elaborar el concepto de protección y conservación. Desarrollo: Se dividirá a los participantes en pequeños grupos. La idea del juego es que cada grupo entreviste a un animal acerca de su relación con el hombre y los conflictos que éste le

    Enviado por yarlinda / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Juegos Antiguos

    Juegos Antiguos

    CULTURAS EPOCA ACTIVIDADES FISICAS JUEGOS Y DEPORTES CARACTERISTICAS Civilizaciones Primitivas 3,300 años A.C Supervivencia y Caza, recorrer muchas distancias Lanzar, carreras, saltos, caza, desplazamiento de territorio. Hacían sacrificios, utilizaban lanzamiento de lanza para cazar, representaban sus actividades en las cuevas en las que vivían. Aborígenes Australianos 25,000 años A.C Supervivencia, caza, recolección Mungan mungan, lanzamiento de venablos de caña. Tenían una afición importante en su deporte, era variado según su grupo, eran muy dedicados y

    Enviado por germantolentino / 218 Palabras / 1 Páginas
  • CRIMEN ORGANIZADO

    CRIMEN ORGANIZADO

    Crimen Transnacional Organizado, Globalización y Comercio Sexual: aproximaciones preliminares INDICE: Introducción El Crimen Transnacional Organizado Globalización y Crimen Organizado: el Estado cortesano Industria de la Sexualidad y Comercio de Mujeres a Escala Global Causas e Implicaciones Para Conocer mas sobre el tema en el Internet Introducción Las Naciones Unidas aprobó en Diciembre de 2000 el Protocolo de la Convención Contra el Crimen Transnacional Organizado con énfasis en el Tráfico de Personas . Este protocolo es

    Enviado por aspmart / 5.552 Palabras / 23 Páginas
  • Fichero De Juegos De Educacion Fisica En Prmaria

    Fichero De Juegos De Educacion Fisica En Prmaria

    Fichero de juegos de Educación Física en Enseñanza Primaria. ÍNDICE 1.- Juegos de animación. 2.- Juegos de parte principal de la sesión. 3.- Juegos de relajación. 1.- JUEGOS DE ANIMACIÓN Nombre: El zorro ciego. Desarrollo: Unniño/a, con los ojos tapados, andando por el lugar tratará de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros/as que sólo podrán huir del zorro desplazándose con los pies juntos y haciendo sonidos imitando a gallinas (cacarear). Edad alumnos/as:

    Enviado por hero_26 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • JUEGOS OLIMPICOS

    JUEGOS OLIMPICOS

    Los Juegos Olímpicos,1 Olimpiadas2 o, simplemente y de manera abreviada, JJ. OO., son eventos deportivos multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo, en la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus. Existen dos tipos de Juegos Olímpicos: los Juegos Olímpicos de Verano y los Juegos Olímpicos de Invierno, que se realizan con un intervalo de cuatro años. La organización encargada de la realización de los mismos es el Comité Olímpico Internacional

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