Juegos Organizados ensayos gratis y trabajos

Documentos 501 - 550 de 5.949 (mostrando primeros 1.000 resultados)

TEORIAS SOBRE EL JUEGO

EL JUEGO En las lecturas de las teorías encontré que en la primera teoría que es la teoría clásica nos está hablando sobre la importancia del juego en los niños, sobre los puntos de vista que tiene Freud dice que el niño tiene sus pulsiones inconscientes. Los puntos de vista de Vigitski, el dice que el juego es una actividad social que con la participación de otros niños se adquieren papales importantes en el juego,

Enviado por leticiavallejo / 911 Palabras / 4 Páginas
EL PAPEL DEL JUEGO NE LAS MATEMÁTICAS

El papel del juego en la educación matemática (Publicado por la OIE) La actividad matemática ha tenido desde siempre una componente lúdica que ha sido la que ha dado lugar a una buena parte de las creaciones más interesantes que en ella han surgido. El juego, tal como el sociólogo J. Huizinga lo analiza en su obra Homo Ludens, presenta unas cuantas características peculiares: - Es una actividad libre, en el sentido de la paideia

Enviado por MARYNAT / 1.119 Palabras / 5 Páginas
El Juego Simbolico En El Niño Preescolar

presente caracterización responde a las capacidades y situaciones observadas en la sala de preescolar 3 “B” del CENDI numero 4, el grupo se encuentra integrado por 16 niñas y 14 niños siendo un total de 30 alumnos, los cuales manifiestan capacidades diversas, cabe mencionar que el grupo se encuentra integrado por niños de padres profesionistas que brindan en ellos la oportunidad de vivir experiencias recreativas, deportivas, de aprendizaje y culturales, que vienen a reflejarse en

Enviado por sonsed / 919 Palabras / 4 Páginas
El Juego De "La Lucha"

69 posible, pero el resultado será, invariablemente, un disfraz de nuestro verdadero potencial de comportamiento. 70 Capítulo 5 Lucha Si queremos comprender la naturaleza de nuestros impulsos agresivos, tendremos que estudiarlos bajo el prisma de nuestro origen animal. Como especie, nos preocupa tanto la violencia de masas y destructora de masas de los tiempos actuales, que al discutir este tema nos exponemos a perder nuestra objetividad. Está comprobado que los intelectuales más equilibrados se tornan,

Enviado por zamlv / 12.208 Palabras / 49 Páginas
El juego "The Legend of Zelda"

The Legend of Zelda (ゼルダの伝説 Zeruda no Densetsu?) es una serie de videojuegos de acción-aventura creada por los diseñadores Shigeru Miyamoto y Takashi Tezuka,1 y desarrollada por Nintendo, empresa japonesa que también se encarga de su distribución internacional. A lo largo de sus títulos se describen las heroicas aventuras del joven guerrero Link, que debe enfrentarse a peligros y resolver acertijos con los primordiales objetivos de rescatar a la Princesa Zelda, derrotar a Ganondorf y

Enviado por wolfghost / 561 Palabras / 3 Páginas
Los Juegos Del Hambre

LOS JUEGOS DEL HAMBRE SUSAN COLLINS La saga de “los juegos del hambre” nos transporta a la nación de Panem que se formo después de la destrucción de nuestra civilización debido a las guerras que hubo, esta se encuentra en lo que antes era Norteamérica, Panem originalmente esta constituida por una ciudad llamada el capitolio y por trece distritos los cuales se enumeran del mas civilizado y rico al mas pobre se podría decir, en

Enviado por annacristtel / 607 Palabras / 3 Páginas
EL JUEGO A TRAVÉS DE Y CON EL LENGUAJE.

Lo que es común en todo tipo de empleo del lenguaje que resulta significativo contextualizado y en el mas amplio sentido, social, esto se inculcamuy claramente al niño durante su experiencia cotidiana. “LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y SIGNIFICADO COMPARTIDO” Las teorías actuales sobre el desarrollo del lenguaje destacan con claridad sus aspectos comunicativos: sencillamente el lenguaje no puede tener lugar en el vacio. Los aspectos comunicativos del lenguaje tiene lugar a través de cada faceta de la

Enviado por Gabynitha / 235 Palabras / 1 Páginas
Modelos De Juego De Norbert Elias

Resumen del texto Modelos de juego Los modelos de juego son de utilidad porque permiten ejercitar la imaginación sociológica, en muchos aspectos bloqueada por las formas tradicionales de pensamiento. Los juegos, igual que el pre juego, cuya significación, se basan en dos o más personas que miden sus fuerzas respectivas confrontándose. Como todas las relaciones humanas las personas establecen con mucha probabilidad sus relaciones sobre un determinado equilibrio de poder, que resulta a veces estable

Enviado por rodri090 / 2.090 Palabras / 9 Páginas
Juego, Pensamiento Y Lenguaje

LECTURA: JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE El autor describe y analiza las características del desarrollo cognoscitivo, lingüístico, social y afectivo del niño, en función de lo que representan para él cómo éstos se interrelacionan, de acuerdo con el entorno en el que se desenvuelve. Ésta lectura me pareció muy interesante ya que nos menciona la manera en que los niños aprenden desde un simple juego. Nos menciona varios puntos de gran importancia. Mencionare el juego. El

Enviado por edniitaa / 384 Palabras / 2 Páginas
El Juego Como Estrategia

El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen su campo experiencial, sus expectativas se mantienen y sus intereses se centran en el aprendizaje

Enviado por Bryzeida / 2.724 Palabras / 11 Páginas
Juego de matrícula

Partiendo de la realidad los alumnos e innovando en sus clases y utilizando diversos materiales, fomentar un ambiente lúdico, plantear problemas de interés de los alumnos, problematizar los aprendizajes, 2.- Para un buen maestro de primaria (usted), lo más importante al enseñar a formular argumentos para explicar resultados, es lograr que el estudiante repita patrones y procedimientos. (Sí) (No) ¿Por qué? No, estaría utilizando el razonamiento lógico y la argumentación. (Habilidades) sería un aprendizaje memorístico

Enviado por REYNALDOANGEL / 443 Palabras / 2 Páginas
Ensayo De Los Juego Violentos

Los juegos de video han evolucionado a lo largo del tiempo, inventados con el propósito de divertir al público en general. Al principio eran pixeleados y con muy baja calidad, sin embargo divertían, ¿Quién no recuerda un “atari”? Ahora los juegos han sido perfeccionados hasta crear el género de violencia, con el propósito de entretener al público maduro. Esto es malo por el simple hecho de mandar mensajes violentos a través de los videojuegos, pero

Enviado por LMDA / 2.011 Palabras / 9 Páginas
Recreo Organizado

RECREO ORGANIZADO Pellegrini y Smith definen el recreo como “un rato de descanso para los niños, típicamente fuera del edificio”. En comparación con el resto del día escolar, el recreo es un tiempo en que los niños gozan de más libertad para escoger qué hacer y con quién. El recreo es un espacio pedagógico donde los niños pueden aprender una gran variedad de cosas; sin embargo cuando visitamos muchas escuelas primarias nos encontramos con que

Enviado por guadalupetellez / 319 Palabras / 2 Páginas
Juego De Cambio

CAMBIO DE JUEGO CÓMO IMPULSAR EL CRECIMIENTO DE LOS INGRESOS Y DE LAS UTILIDADES MEDIANTE LA INNOVACIÓN CONTENIDO NUESTRA META xi CAPÍTULO UNO 1 Cómo y por qué la innovación en Procter & Gamble cambió el juego CAPÍTULO DOS 2 5 Lo que el cambio en innovación en P&G significa para usted PRIMERA PARTE 41 VISUALICE EL CUADRO COMPLETO CAPÍTULO TRES 45 El cliente es el jefe CAPÍTULO CUATRO 9 7 Dónde jugar, cómo ganar

Enviado por marthax / 23.706 Palabras / 95 Páginas
Juegos De Logica

ACTIVIDADES JUEGOS DE LÓGICA Hoja 1 (EXPLORACIÓN) 1. ¿Si hoy digo que pasado mañana será sábado, que día fue anteayer? 2. AUNQUE PAREZCA MENTIRA. Tres señoras realmente gruesas cruzaban la Gran Vía madrileña debajo de un paraguas de tamaño normal. ¿Cómo es posible que no se mojaran? 3. Completar estas operaciones con los signos + o - para que de el resultado. 4. Cuadrado mágico. Cada línea vertical, horizontal y diagonal ha de sumar 15.

Enviado por krls_hhh / 5.654 Palabras / 23 Páginas
Juegos Didacticos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI (IUTIRLA) JUEGOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA PARA LOS NIÑOS DE LA PRIMERA ETAPA DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICIPANTES: ALVAREZ MARIO SALAZAR ISMAEL ENERO, 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema En la educación venezolana, al igual que en el resto de los países latinoamericanos en vías de desarrollo se han

Enviado por joshua28 / 2.132 Palabras / 9 Páginas
JUEGO GERENCIAL

En todo proceso negociado, el buen negociador debe tener la habilidad para comprender y llevar a la otra parte por el camino más conveniente para ambos, manejando la relación interpersonal de la forma más propicia y adecuada. La Inteligencia Emocional le ayuda a conseguirlo. Por lo tanto una buena utilización de la inteligencia emocional: Seleccione una respuesta. a. Permite aprovecharse de los intereses que salen de la negociación b. Utilizar las emociones permite manipular a

Enviado por gorditaagudelo / 5.336 Palabras / 22 Páginas
LOS JUEGOS OLIMPICOS

• Los Juegos Olímpicos u Olimpiadas, son eventos deportivos multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo, en la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus y Afrodita • Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los del siglo VIII a.C organizados por los antiguos griegos en la ciudad de Olimpia, entre los años 776 a. C. y el 393 d. C. En el siglo XIX, surgió la idea de realizar unos

Enviado por daniela03101994 / 3.197 Palabras / 13 Páginas
Teoria De Juegos

Teoría de juegos Saltar a: navegación, búsqueda La teoría de juegos es un área de la matemática aplicada que utiliza modelos para estudiar interacciones en estructuras formalizadas de incentivos (los llamados «juegos») y llevar a cabo procesos de decisión. Sus investigadores estudian las estrategias óptimas así como el comportamiento previsto y observado de individuos en juegos. Tipos de interacción aparentemente distintos pueden, en realidad, presentar estructura de incentivo similar y, por lo tanto, se puede

Enviado por claucamafae04 / 470 Palabras / 2 Páginas
JUEGOS DE COORDINACIÓN MOTRIZ

JUEGOS DE COORDINACIÓN MOTRIZ: JUEGO “CRUZA EL RÍO Y NO TE MOJES”: Se colocan aros intercalados a diferentes tamaños formando un camino (de piedras) no recto y hay que ir pasando de piedra en piedra sin caer al río. El que se caiga se moja. JUEGO “EL CAZATREN”: Varios grupos de 5-6 componentes. Los participantes deben ir cogidos por las caderas. El último llevará una cinta enganchada por detrás. El primero de cada grupo debe

Enviado por macscente / 542 Palabras / 3 Páginas
JUEGOS TRADCIONALES

JUEGOS TRADCIONALES A nivel mundial existe una preocupación por incentivar los juegos tradicionales, los padres en la búsqueda de la excelencia educativa saturan a sus hijos con diversas actividades escolares y cursos, la escasa actividad física trae como consecuencia la obesidad y en algunos casos depresión en los niños. Según Kenneth,Ginsburg: “plantea que los juegos son un goce sencillo que se convierte en un recuerdo atesorado de la infancia.” De manera que dichos juegos nos

Enviado por Mahirealvarado / 384 Palabras / 2 Páginas
El Juego En El Nivel Inicial

El juego El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas. Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces

Enviado por melinav / 1.300 Palabras / 6 Páginas
Juegos Probabilidad

JUGANDO CON LA PROBABILIDAD Sandra Gallardo sandrag@ugr.es María Consuelo Cañadas mconsu@unizar.es Manuel J. Martínez-Santaolalla m_santaolalla@hotmail.com Marta Molina martamg@ugr.es Maria Peñas mtroyano@ugr.es RESUMEN En este trabajo planteamos una serie de juegos como recurso didáctico en el aula de matemáticas. Estos juegos nos permiten introducir algunos conceptos de probabilidad en Secundaria y, además, pueden incitar a los alumnos a plantearse numerosas cuestiones que les ayuden a comprender los diversos problemas donde el azar está inmerso. INTRODUCCIÓN El

Enviado por santiago ramirez / 2.337 Palabras / 10 Páginas
Los Juegos Del Hambre

LOS JUEGOS DEL HAMBRE 1. Escribe un breve resumen de este libro 2. Describe los personajes principales 3. ¿Qué relación hay entre el título y el libro? 4. ¿Porque crees que es necesario realizar los juegos del hambre anualmente? SOLUCION: 1. Los Juegos del Hambre trata sobre el mundo, después de una Guerra, queda dividido en 12 Distritos al mando de un Capitolio tiránico. Para recordarle a la gente los Días Oscuros (la Guerra) organizan

Enviado por juanpoveda9616 / 417 Palabras / 2 Páginas
Juegos Tradicionales

EL TROMPO Objetivos: Enmarcar una propuesta didáctica sobre el juego del trompo, dentro de una concepción del juego tradicional en Educación Física escolar. Acerca del trompo y su desarrollo Este juguete es de origen muy antiguo. Se trata de un cono de madera en cuya punta va enterrada una púa de hierro. Partiendo de ella se enrolla un cordel de manera ascendente por el cono y el otro extremo de la cuerda se enrolla al

Enviado por collacocha21 / 543 Palabras / 3 Páginas
Juegos Didacticos

Material Didáctico Los materiales son distintos elementos que pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos. El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Es importante tener en cuenta que el material

Enviado por djdannyrmx / 248 Palabras / 1 Páginas
Los Juegos Olímpicos: Antiguos Y Modernos

Juegos Olímpicos Antiguos Los antiguos Juegos Olímpicos (llamados así por celebrarse en la ciudad de Olimpia) fueron fiestas religiosas, culturales y deportivas celebradas en la antigua Grecia (776 a. C. - 392 d. C.) en honor a los dioses olímpicos. En ellos participaban los atletas, que debían ser ciudadanos y hombres, y que se entrenaban durante años en los gimnasios. Los antiguos Juegos Olímpicos se asocian al concepto de la antigua Grecia de ἐκεχειρία (ekecheiria)

Enviado por sergioabdiel / 1.919 Palabras / 8 Páginas
Teoria De Juegos

FUNCIONES. 3.4.1 Concepto de función.- Es una regla matemática que asigna a cada valor de entrada uno y sólo un valor de salida. El dominio de una función es el conjunto que consiste en todos los valores de entrada posibles. El rango de una función es el conjunto de todos los valores de salida posibles. Notación: ; que se lee: “y” es igual a “f” de “x”. Cuando decimos que “y” es una función de

Enviado por lore18049 / 8.397 Palabras / 34 Páginas
Juegos modificados y Educación Física

Juegos modificados y Educación Física CONVENDRÍA QUE PUSIÉRAIS EL ÍNDICE PARA QUE EL LECTOR/A PUEDA HACERSE UNA IDEA DE LO QUE SE VA A ENCONTRAR EN EL TRABAJO 1. Introducción En los últimos tiempos, la iniciación deportiva se ha establecido a través del aprendizaje de las habilidades técnicas, y esto se ha llevado a la práctica en las clases de educación física, en el ámbito escolar.DOS PARTES EN LA FRASE POCO CONECTADAS, MEJORAR LA REDACCIÓN

Enviado por tomlop / 5.313 Palabras / 22 Páginas
Juegos Naturales De Educacion Fisica

JUEGOS NATURALES Nombre: “Gánale a la pelota” Objetivo: Desarrollar la percepción espacio-temporal a través de carreras y movimientos de reacción. Favorecer la idea de grupo. Edad: 6-8 años. Material: Pelotas de vinil del número 8, una por cada ocho niños. Instrucciones: 1. Los alumnos no deben moverse de su lugar en el círculo. 2. El alumno en turno debe correr por fuera del círculo en dirección contraria a la de la pelota. 3. Quienes están

Enviado por yaz_bratz / 1.977 Palabras / 8 Páginas
El Juego

Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia, el juego. Conoceremos acerca de cual es la importancia bajo todos los aspectos (desarrollo, evolución, socialización, madurez, etc.) que tiene el juego en la vida de los niños. También se tocará el tema de cómo se concibe el aprendizaje

Enviado por darmakio / 1.134 Palabras / 5 Páginas
Juegos Tipicos

El palo ensebado Para jugar al palo ensebado hay que tener piernas y brazos fuertes que permitan sujetarse pese a lo resbaloso de la grasa. Este juego consiste en un palo o vara de 20 centímetros de diámetro y de 5 a 6 metros de alto que se encuentra enterrado en tierra. El palo untado en grasa deberá ser trepado para alcanzar el premio que está en la cima. El objetivo es subir, resbalando una

Enviado por Pamelaanabel / 596 Palabras / 3 Páginas
El Juego

El juego Juego es un termino que se refiere tanto a una forma general de comportarse y sentir como una serie de actividades concretas claramente delimitadas quien juega vive en una realidad mas o menos mágica, mas o menos relacionada con lo cotidiano. Los deportes se han profesionalizado perdiendo así su característica estrictamente lúdica. El elemento clave del juego es que produce un placer intrínseco que obtiene el jugador. Por otro lado es cada vez

Enviado por verraz / 539 Palabras / 3 Páginas
El Crimen Organizado Y Sus Desarrollos En Los Ultimos años

HIPOTESIS En la siguiente investigación se contemplan los puntos que se consideran más relevantes para la comprensión del ¿porque? Es que el crimen organizado ha crecido tanto desde el 2010 a la fecha, saber cuáles son las posibles consecuencias de que las organizaciones delictivas hayan tomado tanta fuerza en estos últimos años y si la sociedad así como el gobierno de la ciudad capital de san luís potosí están tomando medidas precautorias para que ellos

Enviado por ozkar19 / 230 Palabras / 1 Páginas
Alto Rendimiento De Colombia En Los Juegos Olimpicos Londres 2012

Desafiando a la historia Cae el telón de los Juegos Olímpicos de Londres, torneo que marca un hito muy alto en la historia del deporte colombiano y que tuvo el mejor de los finales con el magistral triunfo de Mariana Pajón en el bicicrós femenino. Es necesario recalcar las ocho medallas de de oro, plata y bronce ganadas por Colombia en Londres 2012, que simbolizan su mayor cosecha en Juegos Olímpicos, una ganancia que las

Enviado por Valeriatarri / 881 Palabras / 4 Páginas
Juegos Recreativos

JUEGOS RECREATIVOS PARA NIÑOS EN ESTA SECCIÓN APRENDERÁS: Que todos los ninos sin diferencia de edad necesitan de cuidado, apoyo, y de estimulo por medio de diversas actividades para un buen desarrollo y aprendizaje. Muchas de las actividades que puedes realizar son utiles para todas las edades. Los ninos aprenden mediante la practica. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA NINOS Segun las edades, las necesidades de los ninos son diferentes. Dichas necesidades estan basadas en las

Enviado por johanatorres / 3.245 Palabras / 13 Páginas
ALGUNAS INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL JUEGO

ALGUNAS INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL JUEGO Los aportes que ha hecho la psicología a la pedagogía han sido innumerables, aportes que han permitido abordar los fenómenos educativos, pero también hay que reconocer que es la filosofía, como disciplina, la más abanderada dentro de las ciencias humanas y sociales cuando se hace el análisis epistemológico relacionado con el conocimiento científico. Sin menospreciar los aportes de la sociología y de la antropología, puesto que el elemento fundamental

Enviado por cuicatlan / 1.390 Palabras / 6 Páginas
Trama De El Final Del Juego(Relato) - Julio Cortázar

Narrado por una niña que vive en una casa con su madre, su tía y sus hermanas Holanda y Leticia. Leticia tiene un problema en su espalda (parálisis, al parecer) por el cual no se puede mover mucho. A la hora de la siesta, las niñas salen por la puerta que da a las vías del ferrocarril. Juegan un juego llamado estatuas y actitudes en el cual se sortea quién de ellas tiene que interpretar

Enviado por matquez / 249 Palabras / 1 Páginas
DE QUE TRATA EL JUEGO DE ECHARSE LA CULPA

El video de echarse la culpa es un dilema ético, por que se basa en la ética de una empresa de como perdemos el tiempo y se lo hacemos perder a las otras personas solo por no asumir nuestras responsabilidades dentro de una organización, puesto que la responsabilidad personal es la respuesta al juego de echarse la culpa. Cuando todos en una empresa de vuelven responsables de su conducta y de sus resultados, todos salen

Enviado por tuamorporsiempre / 230 Palabras / 1 Páginas
Juego Educativo

arl R Rogers considera al aprendizaje como una función de la totalidad de las personas; Afirman que el proceso de aprendizaje genuino no puede ocurrir sin: · Intelecto del estudiante · Emociones del estudiante · Motivaciones para el aprendizaje De esta teoría surge el aprendizaje significativo el cual implica experiencia directa, pensamientos y sentimientos; es autoiniciado e involucra a toda la persona, así mismo tiene un impacto en la conducta y en las actitudes e

Enviado por ovelys1998 / 247 Palabras / 1 Páginas
Juegos De Antaño

JUEGOS RECREATIVOS ABUELITOS CON ÑEQ’E DIA NACIONAL DEL ADULTO MAYOR “MI ABUELO POR UN DIA” El Gobierno Autónomo Municipal de La Paz, a través de la Dirección de Deportes de la Oficialía Mayor de Desarrollo Humano, convoca a todos los Adultos Mayores a participar de los “JUEGOS RECREATIVOS CONMEMORANDO EL DIA NACIONAL DEL ADULTO MAYOR 2012”, la cual se realizara el día miércoles 29 de agosto a horas 9:00 a 12:00 en la Cancha Zapata.

Enviado por driguesbolivia / 1.635 Palabras / 7 Páginas
Juegos Educacion Fisica

Nombre: ¡ Que no caiga ! Desarrollo: Se formará un círculo por los alumnos/as y el maestro/a en elcentro. Éste lanzará una pelota hacia arriba, al mismo tiempo que dice elnombre de un niño/a. El niño/a nombrado deberá salir de su lugar y coger lapelota antes de que caiga al suelo. Edad alumnos/as: Más de 6 años. Sexo: Ambos. Trabajo. Agrupación: Individual. Grupos de más de 5 alumnos/as. Material: Pelota. Instalación: Pista o gimnasio. Objetivos:

Enviado por grisellTKM / 5.984 Palabras / 24 Páginas
NACIMIENTO DE LOS JUEGOS OLIMPICOS

EL NACIMIENTO DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS MODERNOS Lo que ahora se llama de los Juegos Olímpicos de la antigüedad se inició en el año 776 aC, cerca de Atenas, juegos Greece. Principios se basan en los juegos incluso antes de que se llevaran a cabo para importantes fetivals griego y bodas. Los griegos también le gustaban tener juegos en los funerales. Estos primeros juegos normalmente incluían carreras a pie y en carro, así como la

Enviado por 8591 / 489 Palabras / 2 Páginas
El Juego Del Dinero

RESUMEN DEL LIBRO: EL JUEGO DEL DINERO Temática del libro: El libro nos enseña, que es el juego del dinero, diferencia entre consejo de ventas y un consejo de inversión solido, beneficios del flujo de efectivo, seguir con los pasos de: 1 .Gana/crea 2. Administra 3. Apalanca. Protege 5. Sal Y para ello debes pensar mas como banquero, agente de de seguros, hombre de impuestos, preguntar como periodista, apostador, Newton, ciclos de tiempo. También nos

Enviado por fanyxs / 342 Palabras / 2 Páginas
El Valor Del Juego En La Clase Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognoscitivo Del Niño

La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción, elaboran razonamientos y juicios. Se ha definido el juego como un “proceso sugestivo y substitutivo de adaptación y dominio”, y de ahí su valor como instrumento de aprendizaje. Marginar el juego de la educación equivaldría a privarla de uno de sus instrumentos más

Enviado por 7168 / 564 Palabras / 3 Páginas
Las Competencias Cognitivas Y Afectivas Que El Niño En Edad Preescolar Pone En Juego A Partir De Su Relación Con El Entorno Natural Y Social

“Las competencias cognitivas y afectivas que el niño en edad preescolar pone en juego a partir de su relación con el entorno natural y social” En este ensayo manifestaré algo de mi visita observación y prácticas, que realicé en el jardín de niños “Cleotilde García” enfocándome al campo de “Exploración y conocimiento del mundo”, el cual nos dice en el PEP que: “está dedicado fundamentalmente a favorecer en las niñas y en los niños el

Enviado por anathron / 840 Palabras / 4 Páginas
Ps3 Slim + 4 Juegos 1200 Soles

ORGANIZACIÓN COMO FUNCIÓN ADMINISTRATIVA La palabra organización puede adoptar varios significados en administración Organización como entidad social orientada hacia los objetivos específicos y estructurada de manera deliberada. La organización es una entidad social porque esta constituida por personas, y se halla orientada hacia objetivos porque esta diseñada para alcanzar resultado; Esta estructurada deliberadamente porque divide el trabajo, y su ejecución se asigna a los miembros de la organización. La organización puede visualizarse desde dos aspectos

Enviado por totoled / 531 Palabras / 3 Páginas
Juego Pedadogico

HORIZONTAL 1. Cuál es la etapa que va desde los 3 o 4 años hasta los 5 - 7. (FALICA) 2. Cuál es la ilusión que inducen a cometer errores perceptivos. (OPTICA) 3. Quien plantea que el ser humano tiene poder para desarrollar sus capacidades y así auto actualizarse. (MASLOW) 4. Que autor define el alma es una especie de fuego o calor (DEMOCRITO) 5. Quien funda el movimiento filosófico llamado pragmatismo (WILLIAM) 6. Cuál

Enviado por lililu / 302 Palabras / 2 Páginas
ADICCION A LOS VIDEO JUEGOS

La adicción a los videojuegos La adicción a los videojuegos puede causar problemas de salud mental entre los jóvenes como depresión, ansiedad, fobias sociales, impetuosidad y bajo rendimiento escolar, asegura un estudio de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP). La investigación, cuyos resultados aparece en la edición de febrero de la revista Pediatrics, indica la existencia de factores de riesgo para los jóvenes que se aficionan a los videojuegos, que pueden convertirlos en jugadores problema

Enviado por acolt2 / 209 Palabras / 1 Páginas
Simular el conocido juego de encontrar cartas iguales para formar pares utilizando la memoria para recordar la posición de las cartas ya volteadas llamado memorama

PROYECTO MEMORAMA Objetivo: Simular el conocido juego de encontrar cartas iguales para formar pares utilizando la memoria para recordar la posición de las cartas ya volteadas llamado memorama. Las clases: Graflib. Para inicializar los gráficos de nuestro programa y cerrar el modo grafico al termino del programa. Ventana. Nos dibuja una ventana que iniciamos con un constructor determinando las coordenadas donde queremos dibujar la ventana y el color de fondo. Además tiene una función llamada

Enviado por laaau28 / 4.028 Palabras / 17 Páginas

Página