La participación de los alumnos
Documentos 1 - 36 de 36
-
La Participación de los Alumnos
MARYCHUTCOMPETENCIA: Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas APRENDIZAJES ESPERADOS Narra y representa libremente sucesos, así como historias y cuentos de tradición oral y escrita. Inventa historias, personajes y lugares imaginarios para representarlos en juegos que construye y comparte en grupo
-
PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS EN EL AULA
rachid16* ¿Cómo propicia la participación de los alumnos?, Mediante la motivación, es muy indispensable aplicar esta estrategia en el aula pues eso ayudará a que el alumno se sienta más cómodo en su aula con sus compañeros y con su maestra. * ¿A qué retos se enfrenta para propiciar la
-
COMO PROMOVER LA PARTICIPACION EN LOS ALUMNOS
garlunaCómo promover la participación de los alumnos en la clase, sugerencias para el profesor de secundaria Hacer o tocar un tema de interés para los alumnos, para entrar en calor y ellos se sientan en confianza y así poder concretar la participación de ellos. Recompensar a los estudiantes por su
-
Como Promover La Participacion En Los Alumnos
ulisesroberto1- Leer los Registros de clase de Norma Lilia Nieva Jurado y analizar las situaciones que presenta, en donde los alumnos asumen un papel activo en las clases. • Las formas en que los maestros logran que los alumnos participen. • La manera en que el maestro retoma en la
-
¿Cómo propicia la participación de los alumnos?
angela89-19¿Cómo propicia la participación de los alumnos? Fomentando el trabajo colaborativo y el trabajo en equipo parecerá que ocasiona distracción en el salón de clase, pero fomenta la participación y desenvolvimiento social de los niños. Además de darles medios para expresar sus ideas y participar. No sólo se trata de
-
Como Promover La Participacion De Alumnos En Clase.
azleyalbestraincComo promover la participación de los alumnos en clase. La participación de los alumnos es indispensable para poder evaluar o corroborar que lo que el profesor ha explicado ha quedado claro o lo han comprendido. Como se menciono anteriormente la participación es esencial, pero también es importante el ambiente de
-
LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO A TRAVÉS DEL ABP
Fher311SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO COORDINACIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA FORO VIRTUAL DE LA MEIPE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO A TRAVÉS DEL ABP RESUMEN ANALÍTICOEN EDUCACIÓN TÍTULO: La participación
-
PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL UNIVERSO ESTÉTICO
Alberto Osuna de SalasUNIDAD II COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN ESTÉTICA TEMA 2 PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL UNIVERSO ESTÉTICO ¡MIS ESTIMADOS, INTELIGENTES Y CREATIVOS ALUMNOS DEL GRUPO 7-1! La tarea para el próximo sábado 14 de noviembre del año en curso, consiste en leer los siguientes dos textos: “Prolegómenos a una teoría de
-
LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Irán ZainDOCENTE: IRÁN ZAÍN SALINAS RIVAS ESCUELA: PRIMARIA ENRIQUE C. REBSAMEN. CCT: 30EPR2448T LOCALIDAD: PIEDRAS NEGRAS MUNICIPIO: TLALIXCOYAN, VER. GRADO: 3º GRUPO: B LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Siempre me ha gustado innovar en el aula, para que los alumnos se interesen en los temas que se desarrollen
-
La Participación De Los Alumnos Para La Cultura De La Legalidad
CesarAxelLa participación de los alumnos para la cultura de la legalidad Para ejercer una cultura de la legalidad, los alumnos podemos tratar de concienciar a las personas, e informarnos más sobre que es la cultura de la legalidad para mantenernos al tanto sobre el tema. Aunque, no siempre hay que
-
RUBRICA DE CORRECCION A.-Focalización y participación de los alumnos
pazpaiva29RUBRICA DE CORRECCION A.-Focalización y participación de los alumnos. 4 3 2 1 El profesor logra que los alumnos estén focalizados en las actividades, durante todo el tiempo ( no se consideran casos aislados, siempre y cuando el profesor se haga cargo del alumno, a través de una acción) El
-
Como es la actitud y participación de los alumnos impacta en la práctica
LESLIE ESTEFANIA SALAZAR MENDEZESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTINEZ CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTÍNEZ HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INFORME DE INVESTIGACIÓN ASESOR: HUGO ANTONIO AGUILERA VALDEZ ALUMNO(A): Leslie Estefanía Salazar Méndez Como es la actitud y participación de los alumnos impacta en la práctica Docente LUGAR Y FECHA: Monterrey.
-
“EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL FOMENTO DE LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS”
Aaron Canul“EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL FOMENTO DE LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS” Para fomentar la participación debe ser de manera guiada es decir se debe dar de manera natural por lo que no se debe imponer lo que se va realizar si no debe ser una comunicación entre maestro-alumno.
-
“Mis avances y compromisos en la mejora de la participación de los alumnos”
ChikitaLuna“Mis avances y compromisos en la mejora de la participación de los alumnos” RESULTADOS DE REFLEXION: De acuerdo a la encuesta realizada me di cuenta que aquellos alumnos que no logran participar en clase es por pena o miedo a equivocarse ellos prefieren participación en pares o equipo ya que
-
¿Cómo propicia la participación de sus alumnos por medio de las actividades didácticas?
Aby Dgez* ¿Cómo propicia la participación de sus alumnos por medio de las actividades didácticas? Implemento estrategias didácticas diferentes siempre creando un ambiente de confianza en donde se respete las participaciones de cada uno de los alumnos, así como también pongo en práctica el trabajo colaborativo (trabajo en binas y trinas)
-
Ambientes de aprendizaje para promover la participación activa en los alumnos preescolares
BRENDA GUADALUPE ESPINOSA RODRIGUEZSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS MAESTRA ESTEFANÍA CASTAÑEDA INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL “AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS
-
Participación de los padres de familia en relación con el desempeño académico de los alumnos
reynasotogarciaDelimitación: “La familia cumple una función educativa fundamental, ya que desde muy temprano influye en el desarrollo social, físico, intelectual y moral de los niños” (Chavarría, 2011) Dentro de los centros educativos los padres de familia no se involucran mucho en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos especialmente en
-
Actividad Sustente y diseñe una estrategia de participación de sus alumnos en una situación estética
DianalopActividad 6. Sustente y diseñe una estrategia de participación de sus alumnos en una situación estética. Situación estética: Se diseñó la estrategia de mostrarles a los alumnos una película que fuese de su agrado, esta película se llama “tierra de osos”. Kenai está a punto de convertirse en adulto y
-
Aprovechamiento y asistencia de sus alumnos. Prácticas docentes y directivas Participación de la comunidad
luvia1974AMBITO Aprovechamiento y asistencia de sus alumnos. Prácticas docentes y directivas Participación de la comunidad OBJETIVO META ACCIONES FECHA RESPONSABLE RECURSOS Cada lunes durante el ciclo escolar. Docentes de cada grupo Planes y Programas 2011 y Aprendizajes Claves. Entregar la documentación y evaluación en las fechas establecidas. Durante el ciclo
-
Comunicación y participación de las madres y padres de familia para el logro de los aprendizajes de los alumnos.
michellsarhiDificultades de comunicación Sugerencias para su atención -Falta de intereses y tiempo de los padres de familia. -Poco tiempo del profesor para atender a los padres de familia - Entrevistas padres-profesores-alumnos. - Boletines informativos. - Periódico escolar. -Tarjetas de felicitación. -Encuentros de puertas abiertas padres-profesores. -Cadena telefónica. - Buzón de
-
Barreras de aprendizaje y participación que afectan el desempeño académico y social de los alumnos en edad preescolar
Anizz LópezBarreras de aprendizaje y participación que afectan el desempeño académico y social de los alumnos en edad preescolar La educación preescolar tiene un papel importante en el desarrollo de la inteligencia, la personalidad y el comportamiento social, por ello, en México es un derecho fundamental que tienen los niños y
-
El papel de la maestra o el maestro en la construcción de condiciones que alienten la participación de todos los alumnos
Christian Ramos AcostaTema 2. “El papel de la maestra o el maestro en la construcción de condiciones que alienten la participación de todos los alumnos” De acuerdo a lo que nos respondieron nuestros compañeros de trabajo, la mayoría tiene distintos métodos que utilizan para alentar a los alumnos durante las clases y
-
PROPUESTA ESTRATÉGICA PARA MEJORAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA.
deynicol1.2.- Autor: DEYSI LARA CABOS. 1.3.- tipo de investigación: 1.4.-Lugar: DISTRITO DE SAN JOSE 1.5.-Institucion que investiga: 1.6.-Duracion del Proyecto: 3 Meses II.-PLAN DE INVESTIGACION: 2.1.- El PROBLEMA: 2.1.1.- Planteamiento del Problema. Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán
-
PROPUESTA ESTRATÉGICA PARA MEJORAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA.
deynicol1.1.- Titulo tentativo: PROPUESTA ESTRATÉGICA PARA MEJORAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA. 1.2.- Autor: DEYSI LARA CABOS. 1.3.- tipo de investigación: 1.4.-Lugar: DISTRITO DE SAN JOSE 1.5.-Institucion que investiga: 1.6.-Duracion del Proyecto: 3 Meses II.-PLAN DE INVESTIGACION: 2.1.- El
-
Dimensión 5. Participación en La gestión escolar y familiar para favorecer el aprendizaje de los alumnos y el vínculo con la comunidad
kika54321Dimensión 5. Participación en La gestión escolar y familiar para favorecer el aprendizaje de los alumnos y el vínculo con la comunidad Actividad 1. Los efectos positivos de las altas expectativas Parte 3 DATOS DEL PARTICIPANTE Nombre PALOMA ROMINA RIVERA ALVRAEZ CURP RIAP860924MDFVLL01 Usuario DS175224 Correo electrónico robertaenitaliano@hotmail.com Nombre de
-
En la asignatura de inglés es indispensable la participación en clase para poder lograr el afianzamiento de conocimientos por parte de los alumnos
Juan DuarteEn la asignatura de inglés es indispensable la participación en clase para poder lograr el afianzamiento de conocimientos por parte de los alumnos. Primero que nada se debe fomentar un ambiente armónico de respeto y empatía, todos los estudiantes tienen el mismo objetivo y que mejor que un ambiente en
-
LA ESCAZA COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEBIDO A LA POCA PARTICIPACIÓN DE ESTOS ÚLTIMOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
riionerTEMA LA ESCAZA COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEBIDO A LA POCA PARTICIPACIÓN DE ESTOS ÚLTIMOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS ________________ INTRODUCCIÓN El actual documento tiene como finalidad presentar la problemática que se presenta en la escuela secundaria Pedro Antonio Santos Rivera, la cual
-
INTEGRACIÓN DE REPRESENTANTES EN EL PROCESO DE PARTICIPACION EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA U.E.E." LUISA ROSAS DE VELASQUEZ"
gloriaINTRODUCCIÓN En el contexto histórico actual, la educación afronta situaciones que la desafían a buscar caminos que hagan más efectiva su acción en los educandos. Uno de estos retos es la incorporación de la familia a la escuela; se considera que es necesaria una acción conjunta familia – escuela que
-
Propuesta de intervención educativa inclusiva para abordar las necesidades específicas de alumnos con TDAH y RSL, promoviendo su desarrollo integral y su participación en el aula
carmency2ACTIVIDAD: EDUCACIÓN INCLUSIVA 1.INTRODUCCIÓN Las aulas son diversidad, tenemos que realizar una atención a la singularidad de nuestros alumnos basándonos en un modelo inclusivo. En este trabajo describiré un aula con dos niños/as que presenten dificultad de aprendizaje y una propuesta adaptada para ellos y el resto de la clase.
-
Estrategias de participación para la cultura de paz entre el personal docente, administrativo, obrero, alumnos y comunidad en general de la U.E. Colegio “Libertadores de América”
Dianylva D'JesusRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E Colegio “Libertadores de América” 5° Año, Sección “A” Estrategias de participación para la cultura de paz entre el personal docente, administrativo, obrero, alumnos y comunidad en general de la U.E. Colegio “Libertadores de América” Tutor: Integrantes Mónica Ortiz
-
LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ALUMNO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E.E.B "JOSE LUIS ORSETTI" UBICADA EN CIUDAD BOLÍVAR ESTADO BOLÍVAR
mayret_20INTRODUCCIÓN Tradicionalmente, la escuela es vista como una institución orientada preferentemente a desarrollar el aspecto cognitivo de los estudiantes; se descuida el papel que juega la institución escolar como promotora de la participación activa y responsable de todos sus miembros. Es común la creencia por parte de los docentes de
-
PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS FAMILIAS EN ACTIVIDADES DE APOYO RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE NIÑOS “CLISERIO VILLAFUERTE” DE CUITZEO MUCHOACÁN.
moxazukiINDICE PRESENTACIÓN 1. PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LAS FAMILIAS EN ACTIVIDADES DE APOYO RELACIONADAS CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL JARDÍN DE NIÑOS “CLISERIO VILLAFUERTE” DE CUITZEO MUCHOACÁN. 2. NATURALEZA DEL PROYECTO 2.1 Origen del proyecto 2.2 Descripción del proyecto 2.2.1 Localización física y geográfica 2.3 Resultados del
-
Participación del cuenta cuentos por parte de una compañía de marionetas Mediante la presentación de la obra se proyectaron valores en los alumnos de los cuales se fomentan todos los días.
jadesita1991 ACTIVIDADES DE DICIEMBRE Y ENERO DE 1° “A” Acciones realizadas Resultados EVIDENCIAS Participación del cuenta cuentos por parte de una compañía de marionetas Mediante la presentación de la obra se proyectaron valores en los alumnos de los cuales se fomentan todos los días. durante la obra los niños y
-
Recuperen los registros que tienen sobre el resultado de las evaluaciones bimestrales, asistencia y participación, así como los productos que han elaborado en las sesiones del CTE. Iluminen con rojo a los alumnos que requieren mayor apoyo.
AngelaACidQUINTA SESIÓN ORDINARIA FEBRERO ¿Qué avances tenemos? En el aula. Recuperen los registros que tienen sobre el resultado de las evaluaciones bimestrales, asistencia y participación, así como los productos que han elaborado en las sesiones del CTE. Iluminen con rojo a los alumnos que requieren mayor apoyo. No. Nombre Promedio
-
El presente documento tiene por objetivo solicitar a Ud. la participación de los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria en nuestro proyecto de investigación. Su decisión de participar o no, es libre. Antes de firmar este consentimiento por favor lea
jeanpierre.ozcConsentimiento informado Percepción de los suplementos deportivos El presente documento tiene por objetivo solicitar a Ud. la participación de los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria en nuestro proyecto de investigación. Su decisión de participar o no, es libre. Antes de firmar este consentimiento por favor lea cuidadosamente
-
El presente documento tiene por objetivo solicitar a Ud. la participación de los alumnos del 3ro, 4to y 5to de secundaria en nuestro proyecto de investigación. Su decisión de participar o no, es libre. Antes de firmar este consentimiento por favor lea
Juan120285INTRODUCCIÓN La importancia de realizar la investigación más afondo sobre la contaminación en dicho barrio es para saber lo que ocurre con los habitantes acerca del tipo de ambiente en donde viven ellos y sus hijos ya que la contaminacion ha crecido mucho en estos últimos años afectando a muchos