Las Nociones Matematicas En El Nivel Preescolar ensayos gratis y trabajos
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LOS CONTENIDOS REGIONALES EN LOS PLANES DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA
TEMA 2. LOS CONTENIDOS REGIONALES EN LOS PLANES DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA EN… LECTURA. Reflexiones sobre el modelo educativo. En esta lectura los autores consideran que ¨el Modelo Educativo elaborado por CONALTE es el documento que concretiza el proceso de Modernización Educativa¨, por tanto en este texto analizan los aspectos centrales del mismo, con el fin de llamar la atención del magisterio sobre la orientación que se pretende dar a la escuela mexicana. Reyes
Enviado por le94arcelia / 842 Palabras / 4 Páginas -
Medicion De Nivel
NIVEL En la industria, la medición de nivel es muy importante, tanto desde el punto de vista del funcionamiento correcto del proceso como de la consideración del balance adecuado de materias primas o de productos finales. La utilización de instrumentos electrónicos con microprocesador en la medida de otras variables, tales como la presión y la temperatura, permite añadir «inteligencia» en la medida del nivel, y obtener precisiones de lectura altas, del orden de ± 0,2
Enviado por mendozkaa / 2.052 Palabras / 9 Páginas -
Preescolar
LA CIENCIA Y EL SENTIDO COMUN Ernest Nagel Cuadro comparativo Sentido común. Ciencia SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS SENTIDO COMÚN CIENCIA Parte de un conocimiento que ha se ha hecho presente con base en la experiencia o la confianza de las personas. El conocimiento científico parte de un método que valida un conocimiento Tiende a asumir generalidades. Es auto correctivo ya que se encuentra en constante cambio. No requiere la evidencia empírica. Exige una evidencia empírica. Es
Enviado por hanky / 274 Palabras / 2 Páginas -
Integracion A Nivel Regional
La Integración a Nivel Regional Concepto Se entiende por proceso de integración regional el proceso convergente, deliberado (voluntario), fundado en la solidaridad, gradual y progresivo, entre dos o más Estados, sobre un plan de acción común en aspectos económicos, sociales, culturales, políticos, entre otros. Características de los procesos de integración: Se ha establecido ciertas características esenciales a todo proceso de integración regional, las cuales mencionaremos a continuación con la finalidad de establecer una generalización. Estas
Enviado por mari456 / 5.083 Palabras / 21 Páginas -
Nociones fundamentales sobre jurisdicción y competencia
NOCIONES FUNDAMENTALES SOBRE JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA Por Marcos J. Solís Saldivia. “.... los grandes problemas jurídicos jamás se hallan en las constituciones, en los códigos, en las leyes, en las decisiones de los jueces o en otras manifestaciones parecidas del <<derecho positivo>> con las que los juristas trabajan, ni nunca han encontrado allí su solución. Los juristas saben bien que la raíz de sus certezas y creencias comunes, como la de sus dudas y polémicas,
Enviado por YEDOSEY / 10.250 Palabras / 41 Páginas -
Articulacion En La Educacion Preescolar
ARTICULACIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR – BASICA La Articulación Preescolar Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en jugar, pintar, explorar, en trabajar con material variado, de diversos colores formas y tamaños, un salón de clase con un ambiente que lo invite a experimentar La continuidad entre un nivel
Enviado por angelayasociados / 463 Palabras / 2 Páginas -
Nociones De Constitución Política
Nociones de Constitución Política El término Constitución tiene varias acepciones. Puede ser definido en sentido jurídico, material, formal, sociológico y político; en ocasiones estos sentidos se cruzan y se obtienen sentidos mixtos, complementarios y aún contradictorios. Al respecto existe un desarrollo extenso, pues es enorme la cantidad de autores que tratan el tema. Así, en un una primera acepción, la jurídica, se trata de una norma, de un conjunto de normas con carácter positivo superior,
Enviado por Jorge / 2.382 Palabras / 10 Páginas -
Los 5 Niveles De Liderazgo
Los Cinco Niveles de Liderazgo 10 Julio, 2007 • 6 comentarios 2 Votes Mientras más competencia de liderazgo tiene una persona, con mayor prontitud reconoce el liderazgo –o la falta del mismo– en otros… Cuando un grupo de personas se reúne por primera vez, observe lo que ocurre, en cuanto comienzan a interactuar, los líderes del grupo inmediatamente se hacen cargo de la situación. Piensan en función de la dirección que desean ir y en
Enviado por williamzd / 868 Palabras / 4 Páginas -
El nivel de estatus social, para convertirse en un hombre de éxito
Examen ceneval 1. ÉXITO: un nivel de estatus social; el cumplimiento de una meta/objetivo; 2. Para llegar a ser una persona exitosa: cumplir con estudio / perseverancia (luchar) / esfuerzo / trabajo. 3. Herramientas para lograr el éxito en la carrera: confianza, relaciones humanas, titulos y certificados, conocimientos generales, contactos con la gente, habilidades para la escritura, habilidades para la lectura, auto administración. 4.EVALUACIÓN: el proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas, detectar
Enviado por rosemarypure / 336 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI PRODUCTO # 2 La preparación del profesorado del siglo XXI supone la adquisición y actualización de conocimientos y técnicas, pero también de un acompañamiento en la formación integral de la persona. La relación pedagógica incluye una implicación emocional y afectiva con los estudiantes que requiere apoyo, orientación y revisión continua por parte de los formadores de docentes. Los profesores ahora deberán ser generadores,
Enviado por pablosotuyo / 318 Palabras / 2 Páginas -
Preescolar
Niños de 4 y 5 años de edad El presente trabajo nos hablara acerca de los niños de 4 y 5 años. Los niños en edad de 4 años generalmente se les llama preescolares, estos niños quieren tocar, gustar, oler, escuchar y examinar todas las cosas por sí mismos. Están ansiosos por aprender. A lo largo de esta edad los niños saben, hacen y aprenden: Desarrollo físico y motriz - Caminar hacia atrás con manos
Enviado por ileanajaneth / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
La Matematica Y La Vida
Con las Matemáticas profundizamos en la percepción del mundo y en la experiencia: ordenándolas y buscando el control racional del espacio físico, de las situaciones problemáticas, de los fenómenos naturales y sociales. • La ciudad, máxima expresión de una civilización, refleja su forma de entender y organizar la vida. Los problemas que plantea su diseño, ornamentación y funcionamiento muy a menudo encuentran soluciones en las Matemáticas. Éstas también son una herramienta poderosa para conocer la
Enviado por yayitas / 354 Palabras / 2 Páginas -
Tipos Y Niveles De Aprendizaje
Los diferentes tipos y niveles de aprendizaje Por: ROLANDO CRUZ GARCÍA Se ha comprobado que todos los seres humanos aprendemos diferenciadamente, por lo que se puede asegurar que casi ninguno de nosotros aprende de la misma manera; por ello es importante conocer las formas de apropiarse de la realidad, que los humanos preferimos al momento de aprender. Los profesores no podemos ayudar a nuestros alumnos si no conocemos y comprendemos cómo es que ellos se
Enviado por adriiaana / 833 Palabras / 4 Páginas -
B) De Manera Individual, Elaborar Un Escrito Que dé Cuenta De Por Qué Es Importante Que En El Preescolar Se Favorezcan El Desarrollo De Competencias Cognitivas Y Qué Retos Tendría Que Asumir La Educadora Para Lograr El Propósito.
Las competencias cognitivas como formadora del aprendizaje del niño, ayuda a desarrollar la capacidad de percepción y razonamiento, ya que a través del juego el niño desarrolla estas capacidades, para ello es importante que el educando fije la atención en cada una de las actividades que pueda desarrollar el lenguaje, ya que el desarrollo de este nos da a conocer y a saber su capacidad intelectual, si la educadora descubre que el aprendizaje tiene dificultad
Enviado por fatimavm22 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Crecimiento Del Servicio En Educacion Preescolar
EL JUEGO DE LA VIDA Y COMO JUGARLO Este libro me agrado bastante, ya que se me hizo demasiado interesante, porque contiene cuestiones que comúnmente las estamos viviendo, pero nos da miedo enfrentarlas y eso provoca que nos conflictuemos por cosas que suelen ser insignificantes. Además de que también nos ayuda a levantar nuestra autoestima, a ver de una manera más positiva como son las cosas y no quejarnos de todo; nos ayuda de cierta
Enviado por laurajaramillo / 283 Palabras / 2 Páginas -
TAREA DE RECONOCIMIENTO MATEMATICAS FINANCIERA
UNIVERSIDAD NACIONAL - ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MATEMÁTICA FINANCIERA RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO DIEGO VALENCIA MONTAÑO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DITANCIA – UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERÍA INDUSTRIAL 27 DE AGOSTO – ZARZAL VALLE DEL CAUCA SEMESTRE II 2011. RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO DIEGO VALENCIA MONTAÑO diego.valencia.9@hotmail.com CÓDIGO 94231974 GRUPO 102007_55 CURSO ACADÉMICO MATEMÁTICA FINANCIERA CEAD: EJE CAFETERO DOSQUEBRADAS TUTOR - DIRECTOR GUSTAVO DE JESUS PEÑARANDA ALEXANDER BELTRAN
Enviado por dvalenciam / 349 Palabras / 2 Páginas -
Control Por Niveles
Relaciones dentro de la organización Control por niveles y diseño de la estructura INTRODUCCIÓN El término “control por niveles” (level control) se utiliza generalmente para definir, cuantas personas dependen de un Director General (Director de División, Director de Departamento, etc.). Lo que pretendemos indicar con esta definición es saber donde se sitúa el Gerente desde el punto de vista lineal, es decir, que lugar ocupa en el organigrama de la organización, sin especificar el contenido
Enviado por migueisaak / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
Matematica Inicial
Esquema Concepto de Matemática Inicial. Objetivo de Matemática Inicial. Estrategias para la Matemática Inicial. Función de la Matemática Inicial Los niños y los números Introducción Para trabajar en matemática resolviendo distintas situaciones y abriendo nuevos interrogantes, debemos partir siempre de los conocimientos previos de los niños y de aquellos contenidos matemáticos que nacen de la vida cotidiana. Si nuestra propuesta frente a los chicos es realizar agrupaciones y marcar sus elementos agrupados, esta tarea no
Enviado por Melina151515 / 935 Palabras / 4 Páginas -
Nociones Del Sufragio En Venezuela
EL HONOR, EL DELITO Es común en la codificación extranjera asignar un Capítulo especial a los delitos contra el honor para incluir allí los que estamos tratando. En nuestro Código Penal se los incluye como delitos “ contra las personas” y, a propósito de la necesidad de aclarar definiciones y facilitar estudios, el tratadista venezolano Hernando Grisanti Aveledo en su Manual de Derecho Penal, propone denominarlos “delitos contra la persona moral” al referirse a lo
Enviado por elmoreno6718 / 2.872 Palabras / 12 Páginas -
Matematicas
Que son ecuaciones Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; y también variables cuya magnitud se haya establecido como resultado de otras operaciones. Las incógnitas, representadas generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende hallar. Que son inecuaciones Una inecuación es una expresión matemática
Enviado por eliscom / 270 Palabras / 2 Páginas -
Malditas Matematicas
El agujero de gusano —No ocurrió realmente así, ¿verdad? —dijo Alicia tras una pausa. —No. Como ya te he dicho, lo que te he contado no es la historia de los números, sino un cuento. La verdadera historia es más larga y más complicada; pero, en esencia, viene a ser lo mismo. Lo importante es que comprendas por qué un uno al lado de otro uno significa once y no dos. —Cuéntame más cuentos de
Enviado por hafbelsa / 731 Palabras / 3 Páginas -
Logica Matematica
Lógica Matemática: Importancia, Introducción e Impacto en los Estudiantes de Ingeniería “La lógica es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio»”. Así comienza el artículo sobre lógica en Wikipedia, donde se explica
Enviado por loko0tz3 / 292 Palabras / 2 Páginas -
El Álgebra es la rama de la matemática
El Álgebra es la rama de la matemática que tiene por objeto de estudio la generalización del cálculo aritmético mediante expresiones compuestas de constantes (números) y variables (letras). Etimológicamente, proviene del árabe (también nombrado por los árabes Amucabala)جبر (yebr) (al-dejaber), con el significado de reducción, operación de cirugía por la cual se reducen los huesos luxados o fraccionados (algebrista era el médico reparador de huesos). Historia del álgebra El álgebra tuvo sus primeros avances en
Enviado por conchas8896 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Atencion Del IMSS
El IMSS atiende a población asalariada (ASEGURADOS) y a sus familiares (DERECHOHABIENTES), por lo que tiene un importante papel en el mantenimiento de la fuerza de trabajo y de la productividad en el país, una de las funciones básicas es otorgar atención médica oportuna, eficiente e integral con calidad y calidez, para lo cual se ha propuesto la modernización del modelo de atención a la salud, que consta de cuatro funciones principales: 1. Incrementar el
Enviado por juanmanuelperez / 545 Palabras / 3 Páginas -
Planificacion Cb Matematica
FUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR Estos espacios se presentan como un medio de socialización o familiarización de los conocimientos que el alumno debe afrontar en los años superiores, tratando de seguir un eje común acorde a los contenidos propuestos para este ciclo. Para ello propongo que los saberes que van a ser asimilados y acomodados sean experimentados por los alumnos, en relación a los que los matemáticos hacen regularmente, que es buscar los conceptos en la
Enviado por jandrocia / 2.333 Palabras / 10 Páginas -
La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo
Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas
Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
PREESCOLAR
PREESCOLAR De los tres a los seis años los niños adquieren perceptivas, intelectivas y motrices la cual proyectan fuera de contorno familiar, poseen un lenguaje más articulado el cual amplia la comunicación y la capacidad de comprensión verbal; el discurso de los adultos y otras interferencias socioculturales facilitan el contacto del niño ajeno a su experiencia. En el jardín de niños el niño empieza a conocer lo que es extraño para el involucrando el interior
Enviado por lacira / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
PREESCOLAR
PREESCOLAR De los tres a los seis años los niños adquieren perceptivas, intelectivas y motrices la cual proyectan fuera de contorno familiar, poseen un lenguaje más articulado el cual amplia la comunicación y la capacidad de comprensión verbal; el discurso de los adultos y otras interferencias socioculturales facilitan el contacto del niño ajeno a su experiencia. En el jardín de niños el niño empieza a conocer lo que es extraño para el involucrando el interior
Enviado por lacira / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Documento Preescolar
D I A G N O S T I CO G R U P A L I N I C I A L El grupo de 2 A es heterogeno y esta integrado por 31alumnos de los cuales 17 son mujeres y 14 son hombres Los niños cuentan entre los 3 y 4 años de edad y se desenvuelven en un nivel socio económico medio bajo 2alummnos ya han asistido a guardería los demás es
Enviado por puccapooh16 / 336 Palabras / 2 Páginas -
LOGICA MATEMATICA
Fase 2. Problema de aplicación Problema: La empresa “Servicios YZ” ha entregado a su practicante de la UNAD una hoja de cálculo con 120 clientes para que en ésta se implemente una función lógica que permita clasificar la empresa como buen cliente de acuerdo a cuatro criterios: El indicador A tiene un peso del 40% e identifica a la empresa que paga antes de la fecha límite. El indicador B tiene un peso del 30%
Enviado por Chuelis / 570 Palabras / 3 Páginas -
NOCIONES ELEMENTALES SOBRE EL CONTROL DE INCENDIOS
NOCIONES ELEMENTALES SOBRE EL CONTROL DE INCENDIOS 1._ Fuego Es la reacción química de oxidación violenta de una materia combustible, con desprendimiento de llamas, calor, vapor de agua y dióxido de carbono. 2._ Combustión Es una reacción química en la cual generalmente se desprende una gran cantidad de calor y luz. En toda combustión existe un elemento que arde (combustible) y otro que produce la combustión (comburente), generalmente oxígeno en forma de O2 gaseoso. Los
Enviado por conda / 2.322 Palabras / 10 Páginas -
Matematica
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “JUAN GERMÁN ROSCIO” SAN JUAN DE LOS MORROS. GUÁRICO MISIÓN SUCRE NOCTURNO Profesor Integrante Gabriel Arias Rosangel García CI: 15.246.555 Yarilys Arcila C.I:13.913.045 San Juan de los Morros, Mayo, 2011 Introducción Hoy en día, las Matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la
Enviado por Rosbertlon / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
LA NOCION DE OBSTACULO EPISTEMOLOGICO
LA NOCIÓN DE OBSTACULO EPISTEMOLOGICO. PLAN DE LA OBRA Una dificultad inminente para realizar muchos de nuestros trabajos e investigaciones es lo que se denomina como aquella desviación o limitación del pensamiento científico que tiende a reducir relaciones u objetos nuevos a los ya conocidos. Esto es según Bachelard los obstáculos epistemológicos. Estos obstáculos tienen un fuerte componente psicológico, manifestación del dominio de un espíritu conservativo por sobre un espíritu formativo: el conocimiento proporciona una
Enviado por ampytristancho / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar
rma las aptitudes de cada uno en el grupo. * El proceso que consiste en informar al grupo el valor de los resultados alcanzados por tal alumno puede ser tan deprimente como liberador. * El alumno no implica en la situación educativa más que si encuentra un interés personal en la persecución de este fin. * Los alumnos cuentan con el sentido de la justicia del enseñante en la atribución de recompensas. * En clase
Enviado por EspinoQuiroz / 459 Palabras / 2 Páginas -
La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar
UNIDAD 2 ALGO DE METODOLOGIA 2.1 REPRESENTACION DE TRONCO Y HOJA. EJEMPLIFICA ESTE METODO CON LOS DATOS DE EDADES EN LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA. EDAD DE 20 PERSONAS Tenemos la siguiente distribución de frecuencias que representan la edad de un colectivo de N=20 personas y que vamos a representar mediante un programa de tallos y hojas. 57 35 26 18 37 1 25 54 45 10 43 28 15 2 21 30 40 8
Enviado por EspinoQuiroz / 1.922 Palabras / 8 Páginas -
El Bullying En El Preescolar
El por ciento de los niños, víctimas del conjunto de agresiones reiteradas conocidas como 'bullying' en Preescolar, termina por recurrir a la violencia, al menos una vez por semana, según refleja el libro 'Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar', que compila estudios de expertos, de los que se desprende que este fenómeno se produce “con la misma intensidad” en el jardín de infancia que en el resto de etapas académicas. La obra, coordinada por
Enviado por marianaruizmejia / 422 Palabras / 2 Páginas -
La Matematica Para Formacion De Un Ciudadano
Para qué sirven las matemáticas? Esta es una pregunta que puede tener muchas y diferentes respuestas, dependiendo de a quién se le plantee. Podríamos encontrar estudiantes respondiendo que no sirven para nada o para acreditar un examen, como también sería posible encontrar científicos argumentando que las matemáticas son la base para el desarrollo tecnológico y económico de un país. Buscando la respuesta “oficial” a este cuestionamiento, encontré dos documentos de la Secretaría de Educación Pública
Enviado por sarid / 783 Palabras / 4 Páginas -
Nociones De Electricidad Y Electronica
Conceptos básicos de electricidad y electronica - Presentation Transcript 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA POR: NATALIA URREGO 2. QUÉ ES ELECTRICIDAD? La electricidad (del griego elektron) es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros. En otras palabras, la electricidad es el flujo de electrones. Se puede observar de forma natural en fenómenos atmosféricos, como los rayos, los
Enviado por albert36 / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo De Matematicas
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Núcleo Escolar NER 170 Escuela Bolivariana la Laguna Trabajo De Matemática Docente: Espinosa blanca mery Espinosa consuelo Paredes Andrea Palmira Febrero De 2011 • Finalidad: Consolidar la construcción de nuevos conocimientos a través de pensamiento lógico matemático utilizando como punto principal fracciones Hoy los niños y niñas del segundo grado trabajaran el tema de, Fracciones para ello se les dará una serie de estrategias,
Enviado por blancaespinoza / 873 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo De Matematicas
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Núcleo Escolar NER 170 Escuela Bolivariana la Laguna Trabajo De Matemática Docente: Espinosa blanca mery Espinosa consuelo Paredes Andrea Palmira Febrero De 2011 • Finalidad: Consolidar la construcción de nuevos conocimientos a través de pensamiento lógico matemático utilizando como punto principal fracciones Hoy los niños y niñas del segundo grado trabajaran el tema de, Fracciones para ello se les dará una serie de estrategias,
Enviado por blancaespinoza / 873 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo De Matematicas
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Núcleo Escolar NER 170 Escuela Bolivariana la Laguna Trabajo De Matemática Docente: Espinosa blanca mery Espinosa consuelo Paredes Andrea Palmira Febrero De 2011 • Finalidad: Consolidar la construcción de nuevos conocimientos a través de pensamiento lógico matemático utilizando como punto principal fracciones Hoy los niños y niñas del segundo grado trabajaran el tema de, Fracciones para ello se les dará una serie de estrategias,
Enviado por blancaespinoza / 873 Palabras / 4 Páginas -
Integracion De Los Preescolares
Desarrollo Mencionaremos dichamente en el documento recepcional que son seleccionados de un grupo de estudio que se han realizado en el educando durante el proceso y entorno de la escuela que es donde se observa y analiza como se va ir adaptando, participando, relacionarse, socializar, expresarse y comunicarse con maestros, amigos y entornos donde se encuentra buscando una relación entre ellos. Evidentemente la clase Educación Física tiene un carácter socializador que busca la participación, socialización
Enviado por mgeova / 11.212 Palabras / 45 Páginas -
La noción de obstáculo epistemológico en Gastón Bachelard
La noción de obstáculo epistemológico en Gastón Bachelard Luis Eduardo Villamil Mendoza Profesor de las universidades Distrital Francisco José De Caldas y de la Corporación Universitaria UNITEC. levillamilm@unal.edu.co Los motivos para la elección del autor y el tema tienen que ver con un gusto y varias preocupaciones, todos de larga data Resumen: La noción de obstáculo epistemológico fue acuñada por el filosofo francés Gastón Bachelard para identificar y poner de manifiesto elementos psicológicos que impiden
Enviado por sofiaf2005 / 2.537 Palabras / 11 Páginas -
El aumento en el nivel de vida
asdasdasadsaINCIDENCIA DEL DESARROLLO ECONÓMICO SOBRE LA SEGURIDAD SOCIAL.- 1) El aumento del nivel de vida incentiva la aspiración a conseguir cada vez un mayor grado de progreso personal y de conjunto, así como la mejora de las prestaciones de la Seguridad Social.2) El Progreso económico lleva aparejado un alto grado de adelanto industrial y un mejoramiento en la organización y administración de las empresas, así como en las relaciones laborales.3) El desarrollo económico produce también
Enviado por AFNER12 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De La Actividad Cognositiva
Niveles de la actividad cognoscitiva El nivel sensorial Proviene de los sentidos, este nivel se da principalmente en los primeros años de vida donde empiezan a conocer el mundo por las percepciones, o sensaciones, cada sentido va teniendo sus desarrollo propio, primero es el oído, este se desarrollo desde antes de nacer, después de nacido, se empiezan a desarrollar la vista, al principio los bebes solo ven sombras y poco a poco se va desarrollando
Enviado por karladelvalle / 2.741 Palabras / 11 Páginas -
Nociones Generales Del Derecho Civil
INTRODUCCIÓN El Derecho es el conjunto de normas o reglas que regulan el comportamiento humano en sociedad, cuya contravención puede llevar consigo la imposición de una sanción. Siendo el derecho civil la rama del Derecho perteneciente al ámbito del Derecho privado, que regula la persona y la familia, así como las relaciones personales y patrimoniales derivadas de su situación. Este tiene tres pilares fundamentales que son: La persona, la familia y el patrimonio y es
Enviado por the2c / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Matematicas Planeacion
BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL “PROF. JESUS PRADO LUNA” LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA Escuela: “Anexa a la Normal” Grado y Grupo: 2do. “B” Fecha: 10-14/10/11 Sesión: 1-5 Asignatura: Matemáticas Bloque: I Tema: Análisis de la información Subtema: Búsqueda y organización de la información Consigna: Clasifica, ordena y describe colecciones. Eje Temático Aprendizajes Esperados Conocimiento y habilidades Manejo de la información Determina la cardinalidad de colecciones representadas gráficamente. Clasificar, ordenar y describir colecciones. Recursos Materiales Evaluación Libro
Enviado por yorsh25 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Matematica
Los Recursos Derivados del Medio Geográfico Son aquéllos que la naturaleza ofrece y que los seres humanos la utilizan para producir bienes, satisfacer sus necesidades para poder vivir mejor. El suelo y clima como Recursos Naturales El suelo es la formación natural, superficial de espesor variable, resultante de la transformación de la roca madre subyacente, bajo la acción de diversos procesos físicos, químicos y biológicos. El clima se define como el estado medio de los
Enviado por josueibrahim / 334 Palabras / 2 Páginas -
Matematica Francisco Vera
Capítulo 10 MAUROLICO Y COMMANDINO El humanismo en la matemática La posición geográfica de Italia, cerca del Imperio bizantino, el refinamiento de su cultura y su riqueza material, fueron causas que contribuyeron grandemente a que allí se iniciase el movimiento que ha pasado a la Historia con el nombre de Humanismo, precursor de otro movimiento llamado Renacimiento, de límites ambos tan imprecisos que viven muchas veces en perfecta simbiosis. Los humanistas, al imitar en la
Enviado por wayargrw / 2.496 Palabras / 10 Páginas -
Matematica Financiera
SIMILITUDES ERGONOMIA SALUD OCUPACIONAL Es una aplicación práctica e interdisciplinaria de diferentes ciencias que se fundamenta en investigaciones científicas. Para su puesta en práctica es necesaria la integración de diversos campos de acción que en el pasado se desarrollaban de forma separada y hasta contrapuesta. Busca controlar accidentes y enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo. Relaciona a los humanos y a la tecnología para trabajen en completa armonía, diseñando y manteniendo los
Enviado por guavina / 545 Palabras / 3 Páginas