La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

UNIDAD 2 ALGO DE METODOLOGIA

2.1 REPRESENTACION DE TRONCO Y HOJA. EJEMPLIFICA ESTE METODO CON LOS DATOS DE EDADES EN LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA.

EDAD DE 20 PERSONAS

Tenemos la siguiente distribución de frecuencias que representan la edad de un colectivo de N=20 personas y que vamos a representar mediante un programa de tallos y hojas.

57 35 26 18 37 1 25 54 45 10

43 28 15 2 21 30 40 8 21 12

Comenzamos seleccionando los tallos que en nuestro caso son las cifras de decenas, es decir; 5, 3, 2, 1, 0, que reordenadas son: 0, 1, 2, 3, 4, 5.

A continuación hacemos un recuento y vamos añadiendo cada hoja a su tallo.

TALLOS HOJAS

0 1 2 8

1 8 0 5 2

2 6 5 8 1 1

3 5 7 0

4 5 3 0

5 7 4

Por último reordenamos las hojas y hemos terminado el diagrama.

TALLOS HOJAS

0 1 2 8

1 0 2 5 8

2 1 1 5 6 8

3 0 5 7

4 0 3 5

5 4 7

2.2 REALIZA AHORA UN PICTOGRAMA CON LOS MISMOS DATOS DE TU FAMILIA Y EXPLICA LA RELACION ENTRE HISTOGRAMA Y PICTOGRAMA.

Queremos representar en un pictograma cuantos hombres y cuantas mujeres nacieron en la misma década.

GENERACION POR DECADA

EDADES HOMBRES MUJERES

0 A 10 1 3

11 A 20 1 2

21 A 30 3 1

31 A 40 2 3

41 A 50 0 2

51 A 60 1 1

La relación que existe entre un histograma y un pictograma es que ambos son gráficos que representan un conjunto de datos que se emplean para representar datos de una variable cuantitativas.

2.3 ESTUDIA LOS DIFERENTES EJEMPLOS DE RAZON Y MENCIONA DOS EJEMPLOS CON DATOS DE TU FAMILIA, ADEMAS EXPLICA CUAL CREES QUE ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA RAZON Y UNA FRACCION.

Ejemplos 1.

En mi familia hay 8 hombres y 12 mujeres queremos realizar un concurso en donde compitamos hombres contra mujeres ¿será justo? Evidentemente no pues la relación entre hombres y mujeres es de 8 a 12.

Ejemplo 2.

Mi familia y yo salimos a caminar 1 hora, Cuando teníamos media hora caminando nos percatamos que habíamos recorrido 2 km., después de haber caminado una hora recorrimos 4 km. ¿ Cuanto tiempo tendremos que caminar para recorres 8km.?

Km. recorridos 2 4 6 8

Tiempo en horas. 30 min. 1 hora 1 30 min 2 horas

RAZON. Es el resultado de una comparación de dos cantidades semejantes. Es el cociente obtenido dividiendo el primer número de la comparación con el segundo. Una razón se puede expresar:

a. Como una división.

b. Como una fracción.

c. Como un par ordenado.

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