Lectura Comprension ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 28 de Julio de 2015

PATC COMPRENSION DE LECTURA

COORDINACION ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PROYECTO: COMPRENDO LO QUE LEO Ciclo escolar 2012-2013 Escuela Primaria “Ignacio Allende” CCT: 24DPR16I Zona Escolar: 121 Profr.Eusebio Banegas Ruiz 1ª Vertiente TEMATICA: Fortalecimiento del aprendizaje/comprension lectora ACTIVIDAD SUGERIDA: Estrategias de aprendizaje para Español 3 y 4°, vinculación entre asignaturas y actividades de fomento a la lectura. DIAGNOSTICO: Una vez analizados los resultados de la prueba ENLACE en el grupo de

Enviado por CHEVILLO / 2.101 Palabras / 9 Páginas
Lectura De Comprension

BOSQUE LLUVIOSO El niño, la golondrina y el gato entraron en un bosque. La lluvia caía mansamente escurriéndose por las finas hojas y la rugosa corteza de los estilizados pinos. Era como lágrimas que absorbiese la tierra, como si la tierra se tragase sus propias lágrimas. Así de mansa era la lluvia. Y todo el bosque estaba lleno de infinitos corpúsculos de colores, como si en cada gota de lluvia se ocultase un sol. De

Enviado por FabbyTemo / 387 Palabras / 2 Páginas
Comprensión De La Lectura

COMPRENSIÓN LECTORA ENFOQUE DEL TALLER: El interés por la comprensión lectora aumentó a principios del siglo veinte y autores como Huey (1968) o Smith(1965) se ocuparon de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. El interés por el fenómeno se ha intensificó a finales de siglo, pero el proceso de la comprensión en sí mismo no ha sufrido cambios análogos. Como bien señala Roser, <cualquiera que fuese lo que hacían los

Enviado por alopezg1 / 1.074 Palabras / 5 Páginas
Lectura y comprensión del libro, los ejercicios de práctica de inglés de estructuras

Exploración. Que es explorar? Escaneo es una lectura muy rápida. Cuando examina, se salta más de muchas palabras. Busca algo de información lo más rápido que puedas. Análisis es especialmente importante para mejorar su lectura. Muchos estudiantes tienen que leer cada palabra. si usted aprende a analizar, se puede aprender a leer y comprender más rápido. Por lo general, escanear: Una tabla de contenido en una revista o un libro, El índice de un libro

Enviado por wximena / 1.212 Palabras / 5 Páginas
Lectura De Comprension

Diversidad lingüística El 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna con el propósito de promover el multilingüismo y la diversidad cultural en el mundo. Las lenguas maternas son un medio muy poderoso para conservar y desarrollar el patrimonio cultural de los pueblos. La difusión de las lenguas maternas sirve para mantener la diversidad lingüística y la educación multilingüe, así como para crear conciencia acerca del valor que tienen las tradiciones

Enviado por nelyn / 264 Palabras / 2 Páginas
Comprension De Lectura

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Objetivo: Con la finalidad de desarrollar en los alumnos la expresión oral, la seguridad de hablar en público, el gusto por indagar diversos temas y la expresión escrita, entre otros, se realizará un trabajo de investigación el cual se tomará en cuenta para evaluar el segundo bimestre del presente ciclo escolar. EXPOSICIÓN ASPECTOS A EVALUAR: CALIFICACIÓN 1. Dominio del tema. ( ) 2. Explicación del tema. ( ) 3. Uso de material

Enviado por tzitzilini / 354 Palabras / 2 Páginas
COMPRENSION LECTURA

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta : 1. ¿Quién escribe la nota? a La mamá de Carlos. b Carlos. c La tía de Carlos. 2. ¿Para quién es la nota? a Para la mamá de Carlos. b Para Carlos. c Para la hermana de Carlos. 3. ¿Para qué se escribió esta nota? a Para informarnos de Carlos. b Para recordar a Carlos lo que tiene que hacer. c Para contarnos de Carlos y

Enviado por sofi2018 / 3.925 Palabras / 16 Páginas
COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA.

LECCIÓN 11: COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA. EJERCICIOS DE APLICACIÓN. LECCIÓN 9: COMPRENSIÓN LITERAL DE LA LECTURA PRACTICA 1: Lee el escrito y contesta las preguntas. EL OSO POLAR El oso polar u oso blanco es una especie de mamífero carnívoro de la familia de los osos Ursidae. Vive en el medio polar y zonas heladas del Hemisferio Norte. Es el único superdepredador del Ártico. Presenta un perfil más alargado que el de otros osos

Enviado por oswaldopisco / 350 Palabras / 2 Páginas
COMPRENSION DE LECTURA

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 8. (8 puntos) Para Padres y Madres_________________________________________________ Alimentación saludable para niños y niñas Los niños y niñas necesitan hoy tener una alimentación saludable para crecer, tener buena salud, mayor resistencia a las enfermedades y un mejor rendimiento escolar. En el futuro no se enfermaran del corazón ni de las articulaciones si mantienen un peso normal. Hoy, 2 de cada 10 niños

Enviado por LODY / 1.246 Palabras / 5 Páginas
Comprension Lectura

COMPRENSION DE LECTURA GRADO OCTAVO I.-Lee atentamente los textos que se presentan a continuación y marca la alternativa correcta TEXTO 1 “UOKE, EL DEVASTADOR” Todos vivían felices en Marae Renga, una de las regiones del país de Hiva, en el enorme continente Puku-Puhipuhi (la tierra del viento y de los fuegos encendidos), el país de los maoríes, hasta que el perverso “o te tangata Ko Uokem i-hakaemu i te kainga”, es decir, hasta que “el

Enviado por cotytorres22 / 1.765 Palabras / 8 Páginas
Comprensión De Lectura "Cuando Hitler Robó El Conejo Rosa"

Comprensión de lectura “Cuando Hitler robó el conejo rosa” Nombre: ________________________________________________________________ Fecha : _________________ Curso:_________________ Rut:__________________ Puntaje ideal: ____32___ puntaje obtenido: ___________ Autor del Libro: _________________________________________________ (1 Punto) I.- Contesta V si es verdadero y F si es falso. Justifica las falsas (10 puntos) 1.- _______ Ana es una niña de origen judío y su familia se compone por su madre, su padre y su hermano. 2.- _______ Ana y su familia tienen que escapar

Enviado por profesoraandes / 341 Palabras / 2 Páginas
Comprensión De Lectura, Chincolito Burlón

COMPRENSIÓN DE LECTURA EL CHINCOLITO BURLÓN En un hermoso bosque vivía Chincolito, un pajarito muy juguetón y travieso. La mamá de Chincolito lo reprendía a diario, porque su alado hijo se burlaba de sus amigos, poniéndoles a cada uno de ellos algún ingenioso, pero molesto sobrenombre. Su madre, en varias ocasiones, le recomendaba: “Mira, hijo, deja de molestar a tus amigos. Algún día se van a enojar seriamente contigo y te vas a quedar solo.”

Enviado por edinson_85 / 816 Palabras / 4 Páginas
REALIZA UNA LECTURA DETALLADA HASTA SU TOTAL COMPRENSION DE LOS TEMAS AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT EXCEl

REALIZA UNA LECTURA DETALLADA HASTA SU TOTAL COMPRENSION DE LOS TEMAS AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT EXCEL Y ELABORACION DE LIBROS DE TRABAJO,DEL LIBRO DE TEXTO TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACIÓN 1,DENMS,UANL,OBTENIENDO DE ELLA LAS IDEAS Y CONCEPTOS MAS IMPORTANTES. Ambiente grafico de Microsoft Excel A- Iniciar sesión Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el office 2010 en la computadora. Procedimiento para

Enviado por mariaperez98 / 1.122 Palabras / 5 Páginas
BASES DE LA LECTURA : EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y Y LA COMPRENSION DE MENSAJES VERBALES

LECCION 1:BASES DE LA LECTURA : EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y Y LA COMPRENSION DE MENSAJES VERBALES. Practica 1: Identifica las palabras que se indican entre comillas en la columna de la izquierda, a partir de las características que se describen. Anota el nombre del concepto en el espacio de la derecha que se indica. * Una “tata” es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil Computadora *

Enviado por lucia17 / 1.856 Palabras / 8 Páginas
Comprensión De Lectura

Selección Múltiple: Lee atentamente y luego contesta en la hoja de respuesta (2pts c/u) 1.- ¿Cuál de estas corresponde a la descripción del GGB? a) Nariz tan afilada como un cuchillo b) Orejas increíblemente grandes c) Cara muy larga, pálida y arrugada d) Todas las anteriores 2.- Los habitantes del país de los gigantes tienen por costumbre: a) Usar trajes anchos y largos. b) Usar sombreros de distintos colores. c) Vagabundear en busca de sus

Enviado por gjvasquez / 502 Palabras / 3 Páginas
Comprensión De Lectura

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre:______________________________Curso: 3° A Fecha ___/___/13 Puntaje Ideal: 47 (puntos) Puntaje Real:_________ Nota: _________ I.- Lee atentamente el trozo de lectura y luego responde las preguntas. 14 pts. EL LEÓN Y EL RATÓN Estando durmiendo un león en la falda de una montaña, los ratones del campo, que andaban jugando, llegaron allí; y casualmente uno de ellos saltó sobre el león, este le cogió. El ratón viéndose preso, suplicaba al

Enviado por anakin2604 / 485 Palabras / 2 Páginas
Lectura De Comprensión

INSTRUCCIONES: Lee con atención la siguiente lectura, en voz alta, sólo una vez; y sin regresar a la lectura contesta la prueba de comprensión que vienen al final. LEALTAD A UN HERMANO Uno de dos hermanos que combatían en la misma compañía en Francia cayo abatido por una bala alemana el que escapo pidio autorización a su oficial para recobrar a su hermano tal vez este muerto dijo el oficial y no tiene sentido que

Enviado por lexsis / 673 Palabras / 3 Páginas
Guia Comprensión De Lectura

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE ESTÁN A CONTINUACIÓN. RECUERDA QUE NO PUEDES HACER PREGUNTAS DURANTE LA PRUEBA. ADRIANA ES UN DESASTRE --¡Despierta, Adriana, que es muy tarde! Adriana, todavía medio dormida, se levantó de la cama. Éste es el peor momento del día para ella. Fue al cuarto de baño y se duchó ¡Qué drama! Tomó el desayuno y empezó a preparar la mochila; tenía que meter dentro los libros, los

Enviado por amybea / 780 Palabras / 4 Páginas
23 Lecturas De Comprension Lectora

ESCUELA PRIMARIA “______________________” ACTIVIDADES para la COMPRENSION LECTORA ALUMNO: ____________________ SEGUNDO GRADO GRUPO: 1° y 2° BIMESTRE. El gato y la leche Ayer en la mañana, una señora fue al mercado. Ella compró un litro de leche. Cuando regresó a su casa, puso la leche sobre la mesa de la cocina. Su gato saltó sobre la mesa, tumbó el bote y derramó la leche. Luego se la tomó y se durmió. Después de haber leído

Enviado por Mantthe / 4.568 Palabras / 19 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE 8° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA Aracne y la diosa Atenea

PRUEBA DE LENGUAJE 8° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Lee el texto y luego responde: Aracne y la diosa Atenea Cuentan los viejos relatos inventados en la Antigüedad que hace mucho, muchísimo tiempo, vivía en una lejana ciudad una joven muchacha que se llamaba Aracne. Esta muchacha trabajaba en un taller haciendo tapices. Ella misma hilaba la lana, la coloreaba y hacía los tejidos. Sus tapices llegaron a

Enviado por solseptimo / 1.095 Palabras / 5 Páginas
Resumen: La comunicacion humana y la comprension de lectura por lady Diana Soler

PRODUCCION Y COMPRENSION DE TEXTOS lunes, 12 de marzo de 2012 RESUMEN: LA COMUNICACION HUMANA Y LA COMPRENSION DE LECTURA POR LADY DIANA SOLER ¿QUE ES COMUNICACION HUMANA? La comunicacion humana es un proceso mediante el cual dos personas o mas intercambian datos. CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACION HUMANA? Los elementos dela comunicacion son: -el emisor: persona que inicia la conversacion -el destinatario: quien escucha para luego contestar al emisor. -el mensaje: es

Enviado por jonathan12345 / 886 Palabras / 4 Páginas
Comprensión De Lectura 4to.Básico

Guía de comprensión de lectura Nombre:_________________________ Curso: 4° Año Básico. Fecha: ____________ I.- Lee el siguiente poema y contesta las preguntas a continuación: El lagarto está llorando. La lagarta está llorando. El lagarto y la lagarta con delantalitos blancos. Han perdido sin querer su anillo de desposados. ¡Ay, su anillito de plomo, ay, su anillito plomado! Un cielo grande y sin gente monta en su globo a los pájaros. El sol, capitán redondo, lleva un

Enviado por myriam2 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
Ercicios De Comprension De Lectura 04

jercicios de Comprension de Lectura 04 - Razonamiento Verbal Prueba N° 4 Texto N° 31 Mi crítica renuncia a ser imparcial o agnóstica, si la verdadera critica puede serlo, cosa que no creo absolutamente. Toda crítica obedece a preocupaciones de filósofo, de político, o de moralista. Declaro, sin escrúpulo, que traigo a la exégesis literaria todas mis pasiones o ideas políticas. Pero esto no quiere decir que considere el fenómeno literario o artístico desde puntos

Enviado por MURCIA1982 / 2.321 Palabras / 10 Páginas
Comprension De Lectura 2 Basico

GUÍA DE APRENDIZAJE 4° BÁSICO Lenguaje y Comunicación (Aporte de RUTH CASTILLO) Nombre Alumno(a) APRENDIZAJES ESPERADO: Fortalecer la Comprensión lectora Texto 1 Madre, cuando sea grande ¡ay! ¿Qué mozo el que tendrás! Te levantaré en mis brazos como el viento alza el trigal. Yo no sé si haré tu casa Cual me hiciste el pañal; Y si fundiré los bronces, Los que son eternidad. Que hermosa casa he de hacerte Tu niño, tu titán, y

Enviado por amandabelen / 951 Palabras / 4 Páginas
LECTURA DE COMPRENSION

LA BOTELLA Un hombre estaba perdido en el desierto, destinado a morir de sed. Por suerte, llegó a una cabaña vieja, desmoronada sin ventanas, sin techo. El hombre anduvo por ahí y se encontró con una pequeña sombra donde acomodarse para protegerse del calor y el sol del desierto. Mirando a su alrededor, vio una vieja bomba de agua, toda oxidada. Se arrastró hacia allí, tomó la manivela y comenzó a bombear, a bombear y

Enviado por sedgar27 / 495 Palabras / 2 Páginas
COMPRENSION DE LECTURA

Nombre:…………………………… Curso:…………..…Fecha:………….…………  Lee atentamente la siguiente lectura: EL SUEÑO DE ANIBAL Había una vez un niño que se llamaba Aníbal, sus padres eran muy pobres, tanto que no tenían dinero para comprarle juguetes. Por eso Aníbal se conformaba con apretar su naricita contra las vidrieras de la juguetería y contemplar todos los hermosos juguetes que allí se vendían. Pero había un juguete que a él le parecía el más lindo de todos: un osito

Enviado por maryorieandrea / 594 Palabras / 3 Páginas
Lecturas Para Medir La Comprensión Lectora

EL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores. Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar. Valiente (7 años) ________________________________________ PRUEBA OBJETIVA DE COMPRENSIÓN ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula? a) Alegre. b) Con

Enviado por mayramontoya / 3.557 Palabras / 15 Páginas
LECTURA DE COMPRENSION

FORTALEZA Yo, tu Ordenador, una maquinita tan enclenque, sin poderosas palas, sin abrumadoras ruedas, sin desgarradores garfios, yo, hecho de diminutos circuitos impresos, ¿qué te puedo decir de Fortaleza? Que te hable uno de esos impresionantes tanques de guerra. Y, sin embargo, creo que sería capaz de dominar la más potente máquina, si me instalasen y programasen para ello. Mi fuerza no está en las apariencias. Vas comprendiendo lo que quiero decir. Hablo de la

Enviado por LIZ_Z / 951 Palabras / 4 Páginas
La superación de los problemas de comprensión de lectura en el cuarto grupo de la clase

I.- INTRODUCCIÓN Como docente y como maestro-alumno de la licenciatura en educación pongo a la disposición de quien corresponda el presente trabajo que considero es la constante búsqueda de estrategias que enriquezcan el trabajo con nuestros alumnos. Como docente nos enfrentamos a un sinnúmero de retos que de una u otra manera nos obligan a innovar nuestra práctica docente. La alternativa propuesta tiene como finalidad superar el problema planteado como lo es “La comprensión lectora”

Enviado por crist09 / 2.217 Palabras / 9 Páginas
TEXTOS DE COMPRENSION DE LECTURA

LECTURAS 4ª año básico Modalidad de Trabajo. 1) Lee en silencio la lectura que se te indicará. 2) Realiza comentarios y desarrolla las actividades propuestas a continuación de cada texto. 3) NO DEBES RAYAR, DOBLAR NI DETERIORAR ESTE DOCUMENTO, PUES SERVIRÁ PARA QUE OTROS COMPAÑEROS TAMBIÉN PUEDAN UTILIZARLO. LECTURA Nº1. CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS Por su significado, referente y forma, los sustantivos se clasifican en: Comunes y propios Sustantivos comunes - Se refieren a todas

Enviado por susanaymarco / 2.290 Palabras / 10 Páginas
Secuencia Didáctica Lectura De Comprensión

SECUENCIA DIDÁCTICA LECTURA DE COMPRENSIÓN 1) Atención temprana por Susana Villanueva 2) El concepto náhuatl de la educación por Miguel León-Portilla 3) El maestro de escuela por Ignacio M. Altamirano 4) Nutrición y salud en la adolescencia de Evelyn Eisenstein 5) ¿Quieres conocer a los blues? Un cuento sobre el prejuicio y la diversidad étnica de María José Díaz-Aguado 6) Tres distintos enfoques en las propuestas de alfabetización inicial de Sofía Vernon 7) El valor

Enviado por mariodavega / 935 Palabras / 4 Páginas
LECTURA DE COMPRENSION PARA TERCER GRADO DE PRIMARIA

El caminante de los pies gigantes Había una vez un señor muy alto, que tenía los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como si hubiera dado tres. El señor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a ellos podía hacer lo que más le gustaba: viajar. Así, recorría con gusto los caminos. Su única propiedad era una bolsa donde guardaba un recuerdo de cada lugar que visitaba. Un día se encontró a

Enviado por paoden / 346 Palabras / 2 Páginas
Comprensión De Lectura

ÍNDICE: Capítulo I: INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 27 1- Descripción de la investigación ............................................................................................ 29 2- Justificación de la investigación .......................................................................................... 32 3- Nuestro objeto de estudio ................................................................................................... 35 4- Las hipótesis ...................................................................................................................... 36 5- Los objetivos ...................................................................................................................... 36 6- La metodología .................................................................................................................. 37 Capítulo II: FUNDAMENTACIÓN CONTEXTUAL DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI ......... 39 1- Contexto social, económico, educativo y cultural de España ..................................................... 41 1.1. Características de la sociedad del siglo XXI ...................................................................... 41

Enviado por Jossvic / 16.921 Palabras / 68 Páginas
Ejercicios De Lectura De Comprension

Nombre del alumno(a): Grupo: LECTURA DE COMPRENSION EL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores. Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar. PRUEBA OBJETIVA DE COMPRENSIÓN ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula? a)

Enviado por angelzm29 / 309 Palabras / 2 Páginas
Factores relacionados con la falta de comprensión de lectura para los estudiantes en todos los niveles deeducación

INTRODUCCIÓN educación escolar tanto como para los niños como para los jóvenes ya que está repercute en la capacidad de entender, explicar y componer textos en casi todas las asignaturas. Pero que consecuencia trae una mala comprensión lectora en los niños? A futuro esto puede traer muchos problemas en la educación media y en la educación universitaria y obvio que en la vida cotidiana el no saber las bases de una buena comprensión lectora te

Enviado por rla14 / 616 Palabras / 3 Páginas
Comprension Lectora Y Lectura Veloz

Ensayo Comprensión Lectora y lectura veloz El mundo actual podría ser descrito como un mundo saturado de información. Si bien mucha de ella es controlada por un grupo muy pequeño de empresas e instituciones, también la internet (y su masificación) ha facilitado a muchas personas la posibilidad de compartir y acceder a una gran cantidad de información que antes era escasa o de difícil acceso. Las comunicaciones en tiempo real también permite compartir documentos, fotos,

Enviado por maria_soto_s / 595 Palabras / 3 Páginas
Comprensión De Lectura

The Devoted Friend From The Happy Prince and Other Tales (1888) One morning the old Water-rat put his head out of his hole. He had bright beady eyes and stiff grey whiskers and his tail was like a long bit of black india-rubber. The little ducks were swimming about in the pond, looking just like a lot of yellow canaries, and their mother, who was pure white with real red legs, was trying to teach

Enviado por dincha1983 / 4.228 Palabras / 17 Páginas
Niveles de comprensión de la Lectura

Niveles de comprensión de la Lectura[editar · editar código] La Lectura Comprensiva se da en distintos niveles de profundidad porque los lectores captan en forma diferente De allí que sea importante, en esa construcción de estrategias de lectura comprensiva, que conozcas el nivel al cual llegas en cada lectura que realizas. El concepto de comprensión se refiere a entender, justificar o contener algo. La comprensión es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de

Enviado por nbcncjh / 574 Palabras / 3 Páginas
FACTORES PERSONALES Y VARIABLES RESPONSABLES DEL EXITO Y EL FRACASO EN LA COMPRENSION DE LA LECTURA:

DETERMINE LOS ASPECTOS QUE FUNDAMENTARON LA EXPLORACION DEL TERRITORIO VENEZOLANO: Tras la llegada de Colón a América, la vida animal, vegetal y bacteriana de esos dos mundos empezó a mezclarse. Este proceso, que el historiador estadounidense Alfred Crosby estudió exhaustivamente, se denominó intercambio post-colombino. Como consecuencia de la nueva unión de las antiguas masas continentales biológicamente diversas, el intercambio post-colombino tuvo importantes y duraderos efectos en todo el mundo. Se introdujeron nuevas enfermedades en las

Enviado por janelena / 2.964 Palabras / 12 Páginas
Problemas De Lectura, Escritura Y Comprensión Lectora

Problemas en Lectura, Escritura y Comprensión Lectora Alumnos: Cindy Cervantes, Rosa Elvira Tirado Cisneros, Saul Abel Garcia Gpo: 3D Introducción 3 tipos de problemas en el aprendizaje de lectura: Problemas que se presentan en la escritura: Los escritores con dificultades carecen frecuentemente de un conocimiento claro de la finalidad de la escritura y de los destinatarios del escrito. Estos sujetos son incapaces de regular el proceso de la composición escrita (los procesos cognitivos y el

Enviado por 1749 / 366 Palabras / 2 Páginas
Lectura De Comprensión

NOMBRE:......................................................................................................................................... FECHA:............................................ PALABRAS LEÍDAS POR MINUTO ……………… U na vez existió un muchacho llamado Yungo. 7 Vivía en una granja muy grande, cercana a 15 los bosques. La granja estaba llena de 22 muchachos de todas las edades, los unos 29 hijos de los granjeros, los otros de los criados. 38 Yungo era un huérfano adoptado por la granjera. 46 Lo recogió siendo muy pequeño, pues sus padres se 55 ahogaron en el río cuando

Enviado por Korne22 / 1.266 Palabras / 6 Páginas
INFLUENCIA DE LA LECTURA EXTENSIVA EN LA ACTITUD Y COMPRENSIÓN CRÍTICA DE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

1 INFLUENCIA DE LA LECTURA EXTENSIVA EN LA ACTITUD Y COMPRENSIÓN CRÍTICA DE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Autora: Lic. Lidia Govea C.I. 17.103.322 CARACAS, MAYO 2011 UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO ÁREA DE LINGÜÍSTICA MAESTRÍA EN INGLÉS, MENCIÓN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 2 Maestría en Inglés Mención: Inglés como Lengua Extranjera INFLUENCIA DE LA LECTURA EXTENSIVA EN LA ACTITUD Y COMPRENSIÓN CRÍTICA DE ESTUDIANTES

Enviado por Purush / 24.348 Palabras / 98 Páginas
Lectura De Comprension

Describir lo que se sabe sobre sobre el tema. La comprensión lectora es la capacidad para entender todo lo que se lee, es la referencia al significado de las palabras que forman un texto; la comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona, el proceso a

Enviado por luisamezcua21 / 807 Palabras / 4 Páginas
Técnicas De Lectura De Comprensión

Ejemplo de Síntesis EL RELOJ: Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo. Existen diversos tipos, que se adecúan según el propósito: Conocer la hora actual (reloj de pulso, reloj de bolsillo, reloj de salón o pared) Medir la duración de un suceso (cronómetro, reloj de arena) Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos (reloj de péndulo, reloj de pulso con bip a cada hora) Activar una alarma en

Enviado por KachoRomero / 474 Palabras / 2 Páginas
Reconceptualización de la lectura y de la comprensión lectora

Reconceptualización de la lectura y de la comprensión lectora Desde tiempos atrás la enseñanza de la lectura ha considerado que el lector es muy pasivo y esto le permite captar el significado de tal texto que lee. En los años cuarenta se propuso cuatro niveles de lectura: reconocimiento de palabras, comprensión, reacción o respuesta emocional, y por último la asimilación o evaluación. Como pasa el tiempo y con base a las investigaciones, se ha ido

Enviado por indyrita / 3.741 Palabras / 15 Páginas
Lectura De Comprension

EL NIÑO PEQUEÑO Helen Buckley Una vez un niño pequeño fue a la escuela. Era bastante pequeño y era una escuela bastante grande. Pero cuando el niño pequeño descubrió que podía entrar a su salón desde la puerta que daba al exterior, estuvo feliz y la escuela ya no parecía tan grande. Una mañana, luego de haber estado un tiempo en la escuela, la maestra dijo: “Hoy vamos a hacer un dibujo”. ¡Qué bueno!, pensó

Enviado por raquelcarreon / 616 Palabras / 3 Páginas
Lectura De Comprensión

de características que son necesarias para la representación de un esquema (Rumelhart, 1980, 1981, 1984; Rumeelhart y Ortony, 1977) son las siguientes: 1. Los esquemas tiene variables. 2. Los esquemas están incrustados unos en otros. 3. Los esquemas representan conocimiento a todos los niveles de abstracción. 4. Los esquemas representan el conocimiento de tipo enciclopédico mas que definiciones como las del diccionario. 5. Los esquemas son estructuras activas de reconocimiento cuyo procesamiento esta orientado a

Enviado por marcelm / 956 Palabras / 4 Páginas
Lectura De Comprension

Óscar Benítez Hernández (2007). México. Texto inédito. [1] Aprendemos a hablar y a escribir en un nivel básico, porque hablar no es únicamente ocupar un limitado número de palabras; el resto de nuestracomunicación se logra por medio de gestos y señas para que nos entiendan; valerse de la escritura tampoco es sólo redactar mensajes breves, copiar fragmentos de un libro para hacer un resumen o transcribir frases que siempre escuchamos en la televisión. Hablar y

Enviado por papaAngel / 657 Palabras / 3 Páginas
Niveles De Comprension En La Lectura

Niveles de comprensión de la lectura[editar] La lectura comprensiva se da en distintos niveles de profundidad porque los lectores captan en forma diferente De allí que sea importante, en esa construcción de estrategias de lectura comprensiva, que conozcas el nivel al cual llegas en cada lectura que realizas. El concepto de comprensión se refiere a entender, justificar o contener algo. La comprensión es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas. Se

Enviado por Rubensalazaar / 555 Palabras / 3 Páginas
Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate"

Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate" Nombre: ________________________________________ Curso: __________Fecha: __________ I.- Coloca una V si es verdadero y una F si el falso (9 Pts.) 1.-_______ La gente no sabía quiénes trabajaban en la fábrica porque desde hacía bastante tiempo los portones estaban cerrados y no entraba ni salía nadie. ________________________________________________________________________________ 2.- _______ La gente sabía que en la fábrica de chocolate trabajan los Oompa Loompa, que eran

Enviado por / 327 Palabras / 2 Páginas

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