Lectura Comprension ensayos gratis y trabajos
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Comprension Lectura
El sistema de información de mercado tiene un componente de costo que consiste en el costo directo y costo de oportunidad. El costo directo se refiere al costo que surge de la decisión que fue retrasada por una falta de información. MENOS (-) IGUAL (=) Figura 2: evaluación del valor de la información de marketing para tomar la decisión Objetivos de un MIS El primer objetivo de un MIS es hacer relevante, útil y oportuna
Enviado por jesialejito / 232 Palabras / 1 Páginas -
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURAS (skimming, Scanning, Inferencia, Cognados, Conectores Referentes)
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO.162 NOMBRE DE PROFESOR: Lic. Raúl Martínez López MATERIA: INGLES V TRABAJO: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. ALUMNO: V M R A ESPECIALIDAD: Construcción. Grado: 5° Grupo: A-M Turno: Matutino Monday December 1th 2013 Titanic (1997 film) 1) In 1996, treasure hunter Brock Lovett and his team aboard the research vessel Keldysh search the wreck of RMS Titanic for a necklace with a rare diamond, the Heart
Enviado por RichooVm / 2.182 Palabras / 9 Páginas -
Comprensión de lectura "La nariz de Moritz"
Evaluacion De La Evaluacion De La Nariz De Moritz Nariz De Moritz Regístrese Regístrese para para acceso completo a ensayos acceso completo a ensayos “La nariz de Moritz” Nombre:_______________________ Curso: __________ Fecha: __________ 1.- Marca con una X la alternativa correcta. Puntaje: 6 puntos.Puntaje obtenido: _______ I.- ¿Cuál es el nombre de la autora del cuento? a) Maria Labé b) Mira Lobe c) Mario Belo. II.- El protagonista del libro era: a) Señorita Liane. b)
Enviado por hormazabal / 217 Palabras / 1 Páginas -
Comprobación de la comprensión de la lectura del texto de Matilda
1 A QUE EDAD APRENDIO A LEER MATILDA? A LOS 3 AÑOS APRENDIO SOLA 2 CUAL ERA EL UNICO LIBRO QUE HABIA EN LA CASA DE MATILDA? COCINA FACIL ERA DE SU MADRE 3 QUE CONCEPTO TENIA EL PADRE DELOS LIBROS? EL PENSABA QUE NO SERVIAN ERAN UNA PERDIDA DE TIEMPO, ERA MEJOR LA TELEVISION PENSABA QUE MATILDA SE ESTABA ECHANDO A PERDER 4 QUE HACIA LA MADRE EN LAS TARDES? SE IBA TODAS LASTARDES
Enviado por isdereal / 321 Palabras / 2 Páginas -
Lectura De Comprension
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas relacionadas. MarleLanger Nací en 1910 en Viena, cuando todavía era la capital del imperio Austrio-Hungaro. Curse ahí todos mis estudios y me recibí en 1935 de médica. Ya antes había empezado mi análisis didáctico con Richard Sterba y mi formación en la Wiener Vereinigung
Enviado por KIME1510 / 873 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión de lectura de inglés
Which terms do the following sentences define ¿ 1 the tax people pay on their wages and salaries is called A) Capital transfer tax b) income tax c) wealth tax 2 a tax on wages and salaries or on company profits is a / an a) direct tax b) indirect tax c) value – added tax 3 a tax levied at a higher rate on higher incomes is called a a) Progressive tax b) regressive
Enviado por gabrielarosmery / 2.182 Palabras / 9 Páginas -
Comprensión De Lectura
Comprensión de Lectura 6° año 1.- Completa el texto con las palabras del recuadro y luego encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. La Señá Benina Tenía la ___________ voz dulce, modos hasta cierto punto ___________ y de buena educación, y su ___________ moreno no carecía de cierta ___________ interesante que, manoseada ya por la ___________, era una gracia borrosa y apenas ___________. Más ___________ la mitad de la dentadura conservaba. ___________
Enviado por algonzalezoliva / 730 Palabras / 3 Páginas -
Comprension De Lectura
A partir de los diagnósticos se ha establecido que la mala comprensión de lectura ha contribuido, entre otras causas, a una baja en el puntaje Simce del colegio; además el nivel socioeconómico medio bajo de los padres se manifiesta en el escaso vocabulario que utilizan los alumnos. Quienes al no comprender lo que leen, no responden aunque conozcan el contenido y también es una de las razones que dan los niños para rechazar la lectura
Enviado por marrhyan / 456 Palabras / 2 Páginas -
Comprension De Lectura
TEXTO N° 1 ¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad? La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la tierra. Pero en la poesía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con el peso del hombre. La carga más pesada es, por lo tanto, a la vez, la imagen de la más intensa plenitud de la vida, cuanto más pesada sea la carga más
Enviado por escorpiohc / 7.710 Palabras / 31 Páginas -
Comprensión De Lectura
EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES TERCER NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRUEBA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 2013 DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA La prueba de COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, está compuesta por 25 preguntas1 de selección única, es decir, para responder se elige la alternativa correcta desde cuatro opciones propuestas. Cada una de las preguntas se encuentra asociada a un estímulo el cual puede ser: aviso publicitario, fragmentos de textos literarios y no literarios, cuya función es dar
Enviado por Mabelcamo / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Lectura De Comprension
Nombre: Operaciones básicas. Desarrollo: Lee con cuidado el siguiente texto: “Para dirigir un ejército, es preciso asignar responsabilidades a los oficiales y sus ayudantes, y determinar los efectivos que compondrán la tropa. Un hombre es un simple soldado; dos, son una pareja; tres un trío. Una pareja y un trío forman una escuadra; dos escuadras, una sección; cinco secciones hacen un pelotón; dos pelotones, una compañía; dos compañías, un batallón; dos batallones, un regimiento; dos
Enviado por malenisky / 289 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de la comprensión de lectura
Comprensión de lectura La 'comprensión lectora' es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. (profesorado, 2012) La [[comprensión]: Es importante para cada persona entender y relacionar el texto con el significado de las palabras . Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud
Enviado por pepe120925 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión de lectura de Antígona, La Tragedia Griega
Comprensión de lectura de Antígona, La Tragedia Griega Por: Javier Parte I Cuestionario Para Estudiar el Teatro Griego Clásico 1. El origen del teatro: ¿Qué relación guardaba con la democracia, la educación y los preceptos religiosos? Bueno la democracia es el control y el poder del reino, la educación tiene que ver mucho con el teatro ya que no cualquier persona podía actuar en el teatro pues necesitaban una buena educación y la religión los
Enviado por litolito1993 / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar como los sujetos acceden al conocimiento, centrándose su estudio en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. También es verdad que las razones, intenciones y motivos que guían el aprendizaje junto con las actividades de planificación, dirección y control de todo este proceso constituyen
Enviado por zoilabonilla / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
COMPRENSION DE LECTURA
Introducción El propósito general de este proyecto es que aprenderemos poniendo conexiones entre los propósitos, factores y procedimientos que bebemos tomar en cuenta para saber comprender un texto; se diferenciaran y examinaremos con mucha atención su organización de los diversos modos discursivos; aclarando las características de cada elemento que integra la organización de los diferentes tipos de textos que hay. Aprenderemos a comprender la lectura, con ayuda de las distintas estrategias, como consecuente con apoyo
Enviado por karlacardosa / 3.514 Palabras / 15 Páginas -
Leer Y Comprender La Lectura De "los Temperamentos", Después De Ello Verifica Tu Capacidad De Comprensión Al Contestar Los Siguientes Reactivos.
Objetivo: Procedimiento: I. Lee las siguientes oraciones y escribe un F en aquellas en las que la afirmación sea falsa y una V para las verdaderas: a. La naturaleza siempre elige al que logra resistir las relaciones de competencia y depredación. b. Las aletas de una ballena y las alas de un pelícano son órganos homólogos. c. El homo habilis es antecesor del homo ergaster. d. La evolución del hombre ya se ha terminado. e.
Enviado por focoman24 / 880 Palabras / 4 Páginas -
El impacto del uso del diccionario en la lectura de comprensión y el proceso de la escritura
Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. a-) en todos los niveles de enseñanza, a través de la lectura y comprensión de la misma podemos mejorar las condiciones para el desarrollo óptimo de la personalidad y tener un buen léxico. b-) la lectura busca métodos que nos ayuda a perfeccionar las habilidades y mejorar el desempeño de sus estudiantes en este componente.
Enviado por eljhons / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
La mejora de la comprensión de la lectura el aprendizaje, para aprender en el ámbito de la educación a distancia a través del desarrollo de la actividad
OBJETIVOS • Despertar y aumentar el interés por el tema planteado. • Perfeccionar la comprensión de la lectura Aprendo a aprender en la modalidad a distancia mediante el desarrollo de la actividad. • Desarrollar estrategias para la elaboración del cuadro de situación académica vs los elementos de aprendizaje. • Extraer palabras claves para la comprensión del cuadro desarrollado • Conocer y adoptar estrategias para aprender a la modalidad a distancia. • Fijar metas de superación
Enviado por linatriana06 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Dificultad Para La Comprensión De La Lectura Y La Redacción
Diseño de la estrategia. Área: Lenguaje. Grado: 6to de Educación Básica. Nombre de la estrategia:el cuento como estrategia para la comprensión de la lectura y la escritura. Objetivo general:lograr que los alumnos identifiquen el sujeto y el predicado en la oración Objetivo específico: (uno por clase).Aplicar estrategias para afianzar comprensión lectora y la escritura a través del cuento. Bloque de contenido:Interacción comunicativa escrita. Contenido conceptual: sufijos y prefijos. Contenido procedimental:Construcción de oraciones eidentificación del sujeto
Enviado por yannat / 1.717 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto De Lectura De Comprensión
PROYECTO DE DIRECCION TECNICA DE LA Z0NA 203 SOBRE “LECTURA DE COMPRENSION” CICLO ESCOLAR 2014-2015 - ¿Qué SE PRETENDE? LA COMPRENSION LECTORA EN LOS ALUMNOS, ASI COMO LLEVAR UN SEGUIMIENTO PARA EL LOGRO DE LA MISMA. ¿Cómo? PARA 1º Y2º SERA ATRAVES DE UNA DESCRIPCION APARTIR DE UNA IMAGEN. DE 3º A 6º SERA ATRAVES DE UNA LECTURA Y DE ACUERDO A SU NIVEL DE MADURACION. ¿Cuándo? SERAN 10 ACTIVIDADES QUE SE APLICARAN ATRAVES DE
Enviado por jaky68 / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
Comprensión De Lectura
EL CAMPESINO Y LOS PASTELES Una vez fue un campesino a la ciudad. Y se encontró con un grave problema. Solamente tenía veinte soles, y le estaba doliendo una muela. El campesino pensaba: "Si me saco la muela y pago al dentista, no puedo co-mer; si lo gasto en comer, me seguirá doliendo la muela" Estaba el buen hombre con estos pensamientos cuando fue a pararse enfrente de una pastelería. Allí se quedó largo tiempo
Enviado por Pezkador / 493 Palabras / 2 Páginas -
El problema de los estudiantes con la comprensión de la lectura
Todas estas características mencionadas anteriormente pude organizarlas gracias a mi diario, el cual es un subgénero de la autobiografía, en el cual se hacen anotaciones de las vivencias cotidianas. Este me sirvió para llevar un control de lo observado en mis alumnos así como también de mis mejoras o desmejoras, saber cómo voy avanzando en mis clases y los problemas que se me presentan, gracias a él puedo planear nuevas y mejores estrategias y sobre
Enviado por carolinaas / 888 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión De Lectura
Comprensión de Lectura Nombre: Curso: En un hermoso día de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llamó la atención de Claudia _ ¡Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor! La abuelita se detiene y le dice:_”Claudia, el pajarito que tú ves ahí se llama picaflor, porque él va volando de flor en flor, tomando el néctar
Enviado por patriveroc / 382 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Para Evaluar La Comprensión
Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide: “El Soldado y la Niña” Cubierto de barro y miedo, asomo los ojos al ras de tierra. No sabia donde estaba, salvo por la batalla que lo rodeaba, apenas si lograba una escasa protección en el agujero en el que había caído al explotar la granada; sosteniendo su arma y con lagrimas en los ojos, buscó una salvación. Los estallidos eran continuos, retumbaban y
Enviado por 15127 / 1.418 Palabras / 6 Páginas -
La descripción de algunos procesos, estrategias centradas en la comprensión de lectura
En esta unidad describiremos algunas estrategias orientadas al proceso de compresión lectora, porque un alto porcentaje de la adquisición del conocimiento, en el nivel universitario, se obtiene a través de la lectura y escritura. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje se lee una serie de escritos de donde se toma, recaba y transforma la información, así como el estilo y los propósitos de los textos que proponen los diferentes autores. Tanto la lectura como la escritura
Enviado por fernandaec1910 / 448 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DEL PROGRAMA "MIS LECTURAS PREFERIDAS" EN EL DESARROLLO DEL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO. GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. DE LA PRIMARIA FRANCISCO VILLA DE DOLORES HIDALGO GTO.
INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………… 3 CAPITULO 1 PROBLEMA DE INVESTIGACION………………………………………. 4 DESCRIPCION DEL PROBLEMA……………………………………….. 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION………… 5 PREGUNTAS DE INVESTIGACION…………………………………….. 5 JUSTIFICACION…………………………………………………………… 6 VIABILIDAD………………………………………………………………… 7 HIPOTESIS………………………………………………………………… 7 OBJETIVOS……………………………………………………………….. 8 CAPITULO 2. ANTECEDENTES………………………………………………………… 9 CAPITULO 3 MARCO REFERENCIAL……………………………………………….. 11 MARCO TEORICO……………………………………………………… 11 MARCO PEDAGOGICO……………………………………………….. 14 MARCO LEGAL………………………………………………………… 17 MARCO CONCEPTUAL………………………………………………. 20 METODOLOGIA………………………………………………………... 20 REFERENCIAS………………………………………………………... 21 INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal de terminar la influencia del programa “Mis Lecturas Preferidas”
Enviado por negragans / 4.030 Palabras / 17 Páginas -
Lectura Y Comprension
El presente ensayo hace alusión a ese déficit en cuanto a la poca contribución en el desarrollo de estas habilidades lingüísticas y comunicativas. La comprensión lectora es un problema en la actualidad pero no es nuevo ya se ha venido manejando desde la manera tradicional que tenemos los docentes para la enseñanza, se trata de implementar nuevas maneras de enseñar nuevas estrategias donde a los alumnos se les motive y encuentren una inquietud por aprender
Enviado por MoliinaThaliiz / 505 Palabras / 3 Páginas -
La lectura del texto y la comprensión de lectura
Fase 1. Proceso de lectura 2. Después de leer el texto comenten en equipo sus experiencias sobre la lectura y contesten las siguientes preguntas tomando en cuenta los siguientes aspectos: Predicción: 1. La idea que anticiparon al leer el título, ¿corresponde al contenido del texto? R. A nuestro punto comprensión lectora a la vez si porque dios creo al hombre y el hombre después por sus ideas y sentimientos en el corazón necesito tener
Enviado por marisol1231 / 808 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa
SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO PLAN´94 ESTRATEGIA Y ACTIVIDADES DE LECTURA PARA LA COMPRENCIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA PRESENTA: JUAN EFRÉN GARCÍA ALAMILLO INTRODUCCION La elección del tema de investigación “Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa” fue realizada porque la autora se ha dado cuenta por medio
Enviado por jalamillo / 22.317 Palabras / 90 Páginas -
LECTURAS DE COMPRENSION
Tema: Escritura creativa. Funcionalidad de los contenidos: los contenidos desarrollados durante esta sesión fueron de gran apoyo en el trabajo con los alumnos ya que a través de esta sesión fue importante reflexionar que la lectura y la escritura se derivan de un proceso por lo tanto debemos de llevar de la mano a los alumnos para que puedan lograr los aprendizajes esperados y respetando sus ritmos y estilos de lectura y escritura. Otro elemento
Enviado por anayesan / 735 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta Para Mejorar La Comprensión Lectura
El principal método para lograr la comprensión lectora es leyendo, es la base para conocer algo nuevo mediante los libros y tener comunicacion con los autores que hasta podrian tener mas de 1000 años de antiguedad por que observamos lo que ellos nos quieren transmitir y aprendemos de eso. Pero la lectura abarca muchos ambitos y el acto de leer tiene diferentes propósitos, pero aqui nos enfocaremos principalmente en la comprension de la lectura que
Enviado por / 565 Palabras / 3 Páginas -
Lectura De Comprension
ESCUELA PRIMARIA “____________________________________________” EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER MOMENTO: MARZO Alumno (a) __________________________________________________No. Lista ____6° ____ INSTRUCCIONES: Lee con atención los textos y después contesta. TEXTO 1: Reducción, reuso y reciclado. FUENTE: Libro del alumno de Ciencias Naturales. Páginas 88 y 89. TEXTO 2: Las tres “r”. FUENTE: Libro del alumno de Lecturas. Páginas 152, 153 y 154. 1.- Subraya la idea principal del texto 1: a.- Reducción, reuso y reciclado para
Enviado por oscar_23 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Análisis, Lectura Y Comprensión Del Texto.
Análisis, Lectura Y Comprensión Del Texto. Capítulo I 1. ¿Qué cualidades pensaba que tenía el caballero protagonista de ésta historia? Él pensaba que era bueno, generoso y amoroso. 2. Describa el trabajo del caballero y la razón por la cuál era famoso. Luchaba contra enemigos, mataba dragones y rescataba a damiselas en apuros; el caballero era famoso por su gran armadura que reflejaba unos rayos de luz tan brillantes que la gente del pueblo juraba
Enviado por Felipepin / 321 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Comprension De Lectura Papaito Piernas Largas
NOMBRE:.............................................................CURSO:4to..FECHA: _____ PUNTAJE TOTAL: 20 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: .................. NOTA: Instrucciones Generales: Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. Utiliza lápiz grafito o en caso de usar lápiz pasta no se acepta ningún tipo de borrón con corrector.. I. ITEM DESARROLLO. ( 20 puntos) Contesta cada una de las siguientes preguntas en forma clara y precisa de acuerdo a lo leído en el libro y a lo visto en
Enviado por clara1 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Reconceptualización De La Lectura Y De La Comprensión Lectora
En esta lectura, Margarita nos quiere compartir el verdadero significado de la compresión lectora. Nos da muchos términos de lo que se necesita para llegar a ella y de cómo debe de estar estructurado un texto para que el lector pueda cumplir el cometido de entender. Esto es importante porque en las escuelas no siempre se utilizan los términos adecuados para enseñar a leer y esto es grabe porque los niños llegan a aprender a
Enviado por isabelmp / 546 Palabras / 3 Páginas -
Lectura De Comprension
LECTURA Nº 40 En otoño los árboles pierden sus hojas. Las hojas caen al suelo y forman una capa vegetal. Entre las hojas secas viven muchos animales: hormigas, escarabajos, lombrices, ratones, etc. Estos animales se alimentan de los restos vegetales que caen al suelo: hojas, frutos, cortezas y ramas. Junto a estos animalillos están los hongos y las bacterias que con la humedad del suelo descomponen los restos vegetales. Las hojas se transforman de este
Enviado por NARO05 / 369 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión De Lectura
En esta nueva propuesta se subraya que la política innovadora debe comenzar por entender la ciudad como una sola unidad de tipo dinámico. El problema actual es que se actúa aislada e inorgánicamente y si una comuna decide aumentar su superficie vial, sólo busca formas de aportar el dinero requerido por las nuevas obras, pero no tiene cómo calcular los costos en contaminación, mayor número de vehículos circulando y la exacerbación de la congestión en
Enviado por Maozurita / 1.879 Palabras / 8 Páginas -
Comprensión De Lectura
ENCONTRAR LA IDEA PRINCIPAL 1. Lee el siguiente texto informativo y subraya la idea principal de cada párrafo. Seguramente, has comprobado el fuerte componente adictivo de las hamburguesas. Íconos de la comida chatarra y altamente destructivas para cualquier tipo de dieta sana, las hamburguesas generan algo así como una adicción momentánea que te lleva a desear comer otra tras haber finalizado la primera. A un nivel más amplio, el Dr. Paul Kenny, neurólogo del Instituto
Enviado por yasnavivanco1825 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión de lectura: Мarcelino, pan y vino
COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: MARCELINO, PAN Y VINO No siempre era cruel Marcelino con los animales. Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja que perdió cuando joven en terrible batalla con un perro. -No, hombre, por ahí no- le decía Marcelino a "Mochito" cuando andaban juntos de cacería. Bien valiéndose de palos
Enviado por kristelwaghorn / 294 Palabras / 2 Páginas -
Comprension De Lectura
El hada fea Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de las hadas. Pero era también un hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante de un hada tenía que ser su belleza. En la escuela de hadas no le hacían caso, y cada vez que volaba a una misión
Enviado por carolitaamq / 427 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión de Lectura ¡Huy qué, vergüenza!
Comprensión de Lectura ¡Huy qué, vergüenza! 1.- Pon una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. 6 pts La historia ocurre en la casa de Antonia. Todos los niños sienten vergüenza alguna vez. Ningún alumno quiso participar de la idea de la profesora. Enrique es el narrador del cuento. El niño que metió un autogol fue Ricardo. A Luz le encanta como canta su mamá. 2.- Encierra en un círculo
Enviado por profesorkattya / 402 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de un buen uso de las habilidades de lectura de comprensión y la gestión de técnicos y científicos de los textos
Gran parte de la enseñanza en la universidad se realiza a través de la comunicación escrita en libros, artículos, apuntes. Por esta razón es de suma importancia que los estudiantes aprendan a manejar muy bien estos documentos para sacarles el máximo provecho con la lectura de los mismos. El buen uso de las habilidades para la lectura comprensiva y el manejo de textos técnicos y científicos, sin duda, aseguran un éxito y progreso académico para
Enviado por yukitaawesome / 285 Palabras / 2 Páginas -
Lectura y comprensión del texto
Lectura y comprensión del texto nostalgias: sentimientos de pena o de tristeza provocado por la ausencia o pérdida de algún ser querido o quizás por el recuerdo melancólico de un momento feliz que ya pasó. quietud: tranquilidad, estar en reposo o descanso, sin movimiento, serenidad; lo contrario del estrés, hoy tan desgraciadamente de moda en la sociedad occidental. ébano: árbol de copa ancha y tronco grueso, de madera maciza, que pesa bastante y es lisa
Enviado por lilianabenitez / 885 Palabras / 4 Páginas -
El problema de la comprensión de la lectura durante el día para la práctica en la escuela primaria "National Anthem" de la comunidad de belém Azitzimitlan, Tlax
“ENSAYO” “COMPRENSIÓN LECTORA” INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se da a conocer un tema importante que es la “compresión lectora” en la comunicación y su aplicación en la vida social de cuarto grado de educación primaria, considerando que la lectura y escritura es un instrumento fundamental para el ser humano para su desarrollo de ahí la importancia que esta tiene como contenido o habilidad a propiciar mediante el proceso enseñanza y aprendizaje. El Plan de
Enviado por polipoke / 16.441 Palabras / 66 Páginas -
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: LOS PRÍNCIPES DEL AÑO Sucedió, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor amenazaron con devorar la vida de todos los habitantes
Enviado por sylviaes / 2.251 Palabras / 10 Páginas -
Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pachec
Introducción: ¿Cómo era el México de la post-guerra? ¿Que actividades llevaban a cabo los niños/jóvenes/adultos en nuestro México de los años 50´s del siglo pasado? Esta actividad tiene la finalidad de que lleves a cabo un análisis/ensayo del libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pacheco y podamos darnos cuenta del entorno social-económico que vivía la República Mexicana de esa época. Instrucciones: 1. Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas
Enviado por UlyssesSR / 326 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión de lectura "Novela y educación"
Para mejorar tu comprensión sobre lectura “Novela y educación”, te sugerimos llevar a cabo las siguientes actividades: 1. Ten presente tu objetivo y las razones de la lectura. 2. Organízate interna y externamente, dispón del espacio y tiempo adecuados, un diccionario especializado es un apoyo para comprender las ideas y conceptos del autor. 3. Elabora un escrito breve sobre la relación que supones hay entre la novela y educación, así podrás comparar tus percepciones al
Enviado por / 3.196 Palabras / 13 Páginas -
Control De Comprensión De Lectura
Control de comprensión lectora Lenguaje y Comunicación Nombre:_____________________________ Curso: ________ Fecha:___________ Puntaje _______ Nota:_______ Objetivo: Leer comprensivamente un texto. Puntaje: Cada pregunta correcta equivale a 1 punto. El zapato de Cenicienta no era de cristal, sino de cuero. El mítico zapato perdido por la Cenicienta nunca fue de cristal, sino de cuero, según aseguró hoy la escritora española Mariasun Landa, durante su intervención en un congreso sobre literatura infantil celebrado en la ciudad de Valencia.
Enviado por manecuevas / 506 Palabras / 3 Páginas -
Lectura De Comprensión 1er. Grado
ESCUELA PRIMARIA JUSTO SIERRA MENDEZ TURNO VESPERTINO MARZO 14 DE 2014 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ GRADO: 1º GRUPO: A . Lectura comprensiva EL ASNO Y EL HIELO Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos estaban helados. El asno, que estaba cansado, no se encontraba con ganas para caminar hasta el establo. - ¡Ea, aquí me quedo, ya no quiero andar más! – se dijo, dejándose caer al suelo. Un hambriento gorrioncillo fue a
Enviado por Rogilvio / 221 Palabras / 1 Páginas -
Lectura Y Comprension De Textos Escritos
MOMENTO DOS: LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS Y ORALES TAREA 1 CODIGO 90003 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD UNIDAD SOCIO HUMANISTICA Santa Marta, 19 de septiembre de 2014 INTRODUCCIÓN Por medio del presente trabajo queremos demostrar la importancia de la comunicación y la influencia de esta desde el comienzo de la sociedad durante la historia social del hombre, transformándola de forma positiva en muchos aspectos y generándole espacios a cada uno de
Enviado por jahernandezgua / 719 Palabras / 3 Páginas