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Metodología de investigación

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Documentos 301 - 350 de 2.793 (mostrando primeros 1.000 resultados)

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    ilkamariaAspectos metodológicos Descripción del entorno institucional La reconstrucción del Estado y las reformas implementadas en la Dirección General de Impuestos Internos Las características y objetivos de la reforma gerencial Reforma gerencial aplicada a la DGII Conclusiones CAPITULO I ASPECTOS METODOLOGICOS 1.1 SELECCIÓN Y DEFINICION DEL TEMA DE INVESTIGACION 1.1.1 Definición

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    delmariaTAMAÑO DEL PROYECTO El objetivo del proyecto es determinar la factibilidad para la implementación de juegos recreativos inflables, supliendo así necesidades de entretenimiento de la población identificada en el estudio de mercado. Según los resultados de la investigación de mercados realizada en el capítulo anterior, para el inicio de las

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    RomanD13Procedimientos de Análisis de Datos Una vez concluidas las etapas de colección y procesamiento de datos se inicia con una de las más importantes fases de una investigación: el análisis de datos. En esta etapa se determina como analizar los datos y que herramientas de análisis estadístico son adecuadas para

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    isavainaDesarrollo 1.-Algunas de las diferencias que se dan entre las Ciencias Naturales y Sociales, serían: a) En cuanto a la observación de los fenómenos en las Ciencias Naturales, estos se presentan fuera del sujeto, por tanto, su observación es concreta y fácil, con respecto a las Ciencias Sociales, el sujeto

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    Pao2606METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN Introducción La Investigación Científica se define como la serie de pasos que conducen a la búsqueda de conocimientos mediante la aplicación de métodos y técnicas. Quién aspire a realizar una investigación tendrá necesariamente que elaborar un diseño, realizar los procedimientos investigativos y al final presentar los

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    gutierrezlozada1. ¿Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su vez defina marco teórico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histórico y su funcionalidad. Marco Referencia: Es la fundamentación antecedente que da sustento a una investigación cuando esta carece de teorías que permitan establecer un

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    magalys06MÓDULO 6 1.- Elabore un concepto de portada. La portada es el escrito principal que se da anotar en un trabajo, ya sea científico o algún otro, también conocido como carátula ya que es aquello que nos da la primera impresión de un trabajo. La portada es la primera página

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    JJGREn este trabajo, nos analizar la Ilíada de Homero a partir de elementos característicos del género épico presentes en la obra, y focalizando el abordaje en las estrategias que la instancia narrativa emplea para construir el relato. En primer lugar, se hará referencia a la secuencia narrativa que configura el

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    yulianasagaPROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. DATOS PRELIMINARES. I.1. Título del proyecto de investigación. “Los factores de demanda de las clientas que visitan la Boutique D´ Ellas en Cajamarca” I.2. Autor. - Huamán Julca, María Santos - Quijada Ruíz, Rosmari - Salazar Gamarra, Yanet Yuliana - Tejada Valencia, Raúl I.3. Tipo de

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    NahomiPacheco1. Selección del tema: “Adulterio y maltrato intrafamiliar como principales causas del divorcio y los efectos que dañas a los hijos como adicción y depresión.” El divorcio es uno de los problemas más frecuentados en la sociedad. Se quiere conocer las causas que provocan que un matrimonio llegue a la

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    lanycristinaCAUSAS DE LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD INTRODUCCION El presente trabajo de metodología de la investigación tiene como fin identificar las causas por las que se presentan embarazos en adolescentes, teniendo como incidencia la situación económica, sociocultural y de violencia que en los adolescentes despiertan a temprana edad su sexualidad,

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    Alfus09Las posturas acerca de la pena de muerte están fundadas ya sea sobre un sentimiento de repulsión hacia un crimen o hacia un error judicial. En la antigüedad, la represión pasó de ser un reflejo instintivo de venganza, a ser una organización nacional del procedimiento penal. No se trataba de

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    cristianbolonchoTarea de Reconocimiento del curso 301308 - Análisis de Sistemas 1. Aspectos generales de la actividad Objetivos • Identificar la estructura general del aula 301308-Análisis de sistemas y algunos aspectos generales del curso. • Identificar y reconocer los integrantes del grupo al que pertenece el estudiante. • Identificar elementos constitutivos

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    danfel13UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRONICA Metodología de la investigación. TRABAJO FINAL.PARTE UNO. Urreste Benavidez, Daniel Felipe Cedula de ciudadnia: 14622701 Junio 5 de 2012 Cali, Valle del Cauca Introducción. Este trabajo final es una recopilación de las temáticas

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    eaquinterojunadTRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CURSO 100103 TUTOR: ELVIS RAMOS MONTES EDGAR ARCADIO QUINTERO JIMENEZ C.C 1111452843 UIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD CEAD CERES LIBANO TOLIMA FECHA 24 MAYO • Cuadro sinóptico Los hechos ya ocurrieron Investigación se centra en observar y Expo-facto medir las variables. Procesó

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    paloma1595“ASPECTOS QUE CONFORMAN EL DISEÑO TEÓRICO DE UNA INVESTIGACIÓN” INTRODUCCIÓN. La Investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno (Hernández, R. S., 2010). Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación. La

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    marcotlgMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION: INDUCCION: - Razonamiento inductivo, un tipo de razonamiento en que la verdad de las premisas brinda apoyo a la verdad de la conclusión, pero no la garantiza. - En la inducción se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones

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    eaquinterojunadTRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CURSO 100103 TUTOR: ELVIS RAMOS MONTES EDGAR ARCADIO QUINTERO JIMENEZ C.C 1111452843 UIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD CEAD CERES LIBANO TOLIMA FECHA 24 MAYO • Cuadro sinóptico Los hechos ya ocurrieron Investigación se centra en observar y Expo-facto medir las variables. Procesó

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    LINASERRATOCAUSAS DE LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD INTRODUCCION El presente trabajo de metodología de la investigación tiene como fin identificar las causas por las que se presentan embarazos en adolescentes, teniendo como incidencia la situación económica, sociocultural y de violencia que en los adolescentes despiertan a temprana edad su sexualidad,

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    carboquimicos123METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TUTOR JOSEPH GABRIEL TOBON INTEGRANTES VICENTE JEREZ ROMERO 80222036 CEAD CUNDINAMARCA HERNAN DARIO GARCIA BASTIDAS C.C 10.016.404 CEAD IBAGUE DIEGO ALEXANDER FONCESA CARDENAS CEAD TUNJA DAMIAN ANDRES GONSALES CEAD SANTAMARTA GRUPO 100103_107 UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2010 , Un campo de investigación que

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    carlossantafePuntos: 1 Un tema de investigación puede surgir de: Seleccione al menos una respuesta. a. la experiencia individual o profesional en una temática determinada b. la elaboración de la pregunta de investigación c. diversas fuentes personales o profesionales d. las áreas de interés del investigador e. la exploración de otras

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    kellytorresoCEMENTO PORTLAND, COMPUESTO DE CALCIO Y DE MAGNESIO Hoy en día el cemento es muy importante para el desarrollo de la humanidad, ya que tiene diferentes aplicaciones como paredes, presas, carreteras, túneles, entre otras donde se refleja claramente su gran utilidad. El cemento portland es diferente al cemento natural, ya

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    Johanna__871. ¿Qué entiende por investigar? Es una actividad natural del ser humano, la investigación surge como la necesidad del ser humano de preguntar ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, con el fin de responder todas las preguntas acerca de el, su vida y su medio. Tiene como objetivo conocer la verdad de

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    diegoj211PARTE A 1. ¿Qué entiende por investigar? Es un proceso mediante el cual se realiza la búsqueda de información de determinado tema, con la intención de dar solución, comprender o explicar alguna necesidad o problema obteniendo un mejor conocimiento del tema. 2. Defina fuentes de información y precise un criterio

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    PEDMACACA1. En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el

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    stephany891.¿Qué entiende por investigar? Investigar es preguntarse el ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? De un tema que nos cause curiosidad y en el que queremos profundizar; teniendo la respuesta de esos interrogantes los analizamos e interpretamos para que modifiquen o añadan nuevos conocimiento a los ya existentes. 2.Defina fuentes de información

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    eliudysTRABAJO COLABORATIVO No. 2 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION YOSEIRA NARVAEZ M CODIGO: 39019212 GRUPO: 100103-625 TUTORA: DORYS ANDREA SOTELO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CERES EL BANCO MAGD. 20011 1. Identificación del tema de investigación. LA BASURA DE ENGATIVA UN PROBLEMA DE LA CIUDAD 2. Planteamiento del problema.

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    melijorMetodología de la Investigación Trabajo Colaborativo 2 Unidad 2 Juan David Vega Ferreira Código: 1081922487 Grupo: 100103 _723 Tutora Nelly Hernández Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Ceres Plato Magdalena RESUMEN El trabajo visto a continuación presenta la solución de todas las preguntas planteadas en la guía, en el

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    ConsuelolopezCEAD Facatativa Programa de Psicología CURSO 100103 – Grupo 164 Metodología de la Investigación Act. 2 Reconocimiento General y de Actores Facatativá, febrero 27 de 2012 ACTIVIDAD TRABAJO INDIVIDUAL 1. ¿Qué entiende por investigar? La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter

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    ANALYMAR2.15 LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO Hay diversas clases de investigación. Dividir en cuatro grupos básicos: a) Investigación de campo, que recoge información directa; b) Investigación científica que se realiza en los laboratorios; c) Investigación documental o académica; d) Investigación técnica (pesquisas políticas y de otra índole) La investigación de campo

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    eicoronelUNIVERSIDAD DEL ISTMO Proyecto de Metodología de Investigación Tema: El Blanqueo de Capital Preparado por: Edgar I. Coronel S. Profesora: Iris Araúz de Pitti Año 2011 PENSAMIENTO Aprovecha al máximo cada hora, cada día y cada época de la vida Así podrás mirar al futuro con confianza y al pasado

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    brendaa0210METODOLOGA DE LA INVESTIGACION David Rodríguez Gómez Jordi Valldeoriola Roquet La investigación educativa como disciplina nace a finales del siglo XIX Investigar en educación es el procedimiento más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo un análisis científico. Es decir, consiste en una actividad encaminada hacia la concreción de

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    saloyarceReconocimiento general y de actores Por Sara Isabel Bedoya Laverde Metodología de la investigación Código 100103_155 Presentado a Amparo Dagua Paz Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Medellín Escuela ECACEN 27-08-2012 RESUMEN Este trabajo consta de tres fases, la primera fase la constituyen una serie de interrogantes, los

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    ciaolily1Nueva guía para la investigación científica En este capítulo se aborda el tema de la importancia de contar con un orden a la hora de hacer alguna investigación, de hecho en cualquier actividad de la vida diaria es necesaria la organización y la jerarquización de actividades. Los trabajos de investigación

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    pilaroramirez¿CÓMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Fuentes de ideas de investigación Existe una

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    miguelangel2009LECCIÓN 1 SABER Vulgar: Aquel que ha sido adquirido en la vida cotidiana, del trato con los demás y en la relación con la naturaleza. Es un saber de carácter superficial, empírico y no sistematizado. Popular: Información transmitida sin una crítica de las fuentes que la validan. El saber popular

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    ledyspaolaPROYECTO “MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE” LEDYS PAOLA VARGAS PEDOMO CC. 38.363.210 TUTORA AMPARO DAGUA PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA “UNAD” CEAD – NEIVA NOVIEMBRE DE 2010 TEMA DE INVESTIGACIÓN ¿Cuál es la Importancia del manejo de residuos sólidos como medio para

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    KariCoriUniversidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Metodología de la Investigación Actividad numero: 1 La expresión "teoría del conocimiento" la introdujo por primera vez Ernest Reinhold en 1832, y fue recogida por Edward Zeller en 1862, utilizándose desde entonces de forma corriente. En Inglaterra, Alemania, Francia e

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    ferchodgIntroducción. Una de las premisas básicas de la ciencia es que la humanidad se beneficie de la generación de sus conocimientos por medio de su incorporación a los medios de producción. Es decir, la ciencia es en sí misma un bien, ya que es fuente de superación humanística. Para que

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    fercho201METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION APORTE N 1 FRANKLIN FERNANDO BOLAÑOS SILVA CC 1086549276 TUTOR OSCAR ADOLFO MEDINA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD REGENCIA DE FARMACIA CEAD. PASTO ABRIL 2012 4. Defina el concepto, elementos y etapas que constituyen el marco teórico de investigación Un marco teórico (o conceptual) es

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    ChikyySistemas de Información: Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías: • personas • datos

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    alezitamagI. Introducción La búsqueda de respuestas a todos los acontecimientos que inciden en la vida real del ser humano ha originado, desde siempre, la continua preocupación de éste por el saber y la verdad. La ciencia es la respuesta a dichas interrogantes, y es solo a través de la investigación

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    Ilibabu25CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del problema En la actualidad la información financiera es una herramienta esencial para el desenvolvimiento de las empresas, ya que a través de ella se propicia el cumplimiento de los objetivos organizacionales y en consecuencia, se garantiza la eficacia en su utilización por parte

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    eriking27TEMA DE INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I – MARCO CONCEPTUAL Conocimiento científico Es aquel que descubre causas y principios siguiendo una metodología, la obtención de este nivel de conocimiento se puede basar en la captación de la realidad que circunda al sujeto a través de la observación científica

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    alejo41METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Actividad A (Grupo) Revisión general del capítulo 1 El Capitulo 1 de la Unidad 1 está titulado: EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, y está conformado por cinco lecciones así: Lección 1: El saber, el conocimiento y la ciencia Lección 2: El surgimiento de la investigación científica Lección 3:

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    milton1987Escenario escogido Usted es dueño de una finca en la que tiene producción avícola y quiere aumentar su producción. Ud. sabe que en producción avícola el 60 o 70% de la inversión corresponde a la alimentación de los animales, razón por la cual Ud. requiere encontrar un promotor de crecimiento

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    oswaldocarapiaProblematica situacion de la Obesidad en Mexico" Obesidad: Se define como la presencia de cantidad excesiva de grasa corporal. lo que significa riesgo para la salud. Es el producto de un balance calorico positivo , ya sea por un medio de un elevado aporte energetico o por una reduccion del

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    mercedes18Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz Plantel 08 Cosoleacaque, Veracruz Alumno(a): María Mercedes Moreno Falfan. Docente: Nersi del Carmen González Martínez Asignatura: Metodología de la Investigación Grupo: 610 Semestre: 2012-A Trabajo: Embarazos adolescentes o embarazo precoz. Embarazos adolescentes o embarazo precoz Introducción. El presente trabajo tiene el fin de

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    jhulietdMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION MARIA CAMILA AVILA SILVA FERNANDA RUIZ REYES LUDY ROJAS SILVA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA CONTADURIA PÚBLICA –VI SEMESTRE FLORENCIA – CAQUETA AGOSTO DE 2012 METODOLOGIA DE LAINVESTIGACION MARIA CAMILA AVILA SILVA FERNANDA RUIZ REYES LUDY ROJAS SILVA DIEGO FELIPE ARBELAEZ (DOCENTE) UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA CONTADURIA

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    alepaloACTIVIDAD INDIVIDUAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN IBAGUE TOLIMA 2012 Metodología de la Investigación Parte A 1. Que entiende por investigación? Es el interés por indagar, averiguar, buscar una respuesta o simplemente ampliar información de un tema específico.