Naturales ensayos gratis y trabajos
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El Proceso De Combustion Ciencias Naturales Y Su Enseñanza I
1. ¿Cómo puede un proceso escolar ayudar a reestructurar las concepciones de los niños? Los alumnos al momento de entrar a la escuela ya cuentan con conocimientos previos, pueden tener información o incluso propias experiencias, a partir de las cuales dan su punto de vista o pueden construir sus propias definiciones. En muchas ocasiones las concepciones previas de los educandos no están bien estructuradas y no son las indicadas para dar respuestas a sus preguntas.
Enviado por daaseclavid / 628 Palabras / 3 Páginas -
Regiones Naturales
REGIONES NATURALES DEL ESTADO DE CHIHAUHUA SIERRA Y MESETA Se denomina región natural a un tipo de región que está delimitada por criterios de geografía física, principalmente los que tienen que ver con el relieve y, en menor grado, con el clima, la vegetación, la hidrografía, los suelos y otros, tenemos así la definición de regiones naturales, orográficas, climáticas, hidrográficas, edáficas, fitogeografías. Una región natural es una división territorial, determinadas por caracteres étnicos o circunstancias
Enviado por karlamonica / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
La Importancia De Enseñar Ciencias Naturales En Primaria
Los conocimientos en la ciencia pueden ser de dos tipos: empiricos y científicos, todos los niños pueden aprender de forma empirica con la experiencia, desde la primaria el niño debe desarrollar su espíritu invstigador, desarrollar habilidades científicas como el planteamiento de problemas o hipótesis, de forma sencilla pero como una base para sus conocimientos futuros, mira si se analiza por ejemplo la contaminación, el niño va a leer textos sobre ello, va aconocer los contaminantes,
Enviado por mariibell / 385 Palabras / 2 Páginas -
El Zulia Y Sus Paisajes Naturales
“Estado Zulia y sus paisajes naturales” El Estado Zulia se caracteriza por poseer una de las más contrastantes geografías del país. En su territorio confluyen alrededor del lago de Maracaibo, los ríos y ciénagas de la zona sur, el paisaje montañoso de la Sierra de Perijá, las playas y tierras áridas de la Guajira, junto a diversidad de lagunas y manglares. >> Isla de San Carlos La Isla de San Carlos, es una de las
Enviado por JuanGutierrezP / 554 Palabras / 3 Páginas -
Deberes Naturales
Deberes naturales: Un deber es todo aquello que por ley u obligación moral, debe ser cumplido por los ciudadanos para un buen funcionamiento de la sociedad. El cumplimiento de los deberes da el privilegio de gozar de derechos, ya que éstos están íntimamente relacionados y cada deber corresponde a un derecho; Ejemplo, un estudiante que cumple con sus obligaciones escolares tiene derecho a salir, jugar, recrearse Hay deberes de cualquier naturaleza. Algunos de ellos son,
Enviado por smsr / 359 Palabras / 2 Páginas -
Protección de los Recursos Naturales en el Parque las Maravillas
COMUNIDAD DE SAN MIGUEL TOPILEJO GRUPO: Mujeres al rescate del parque las Maravillas PROYECTO: “Protección de los Recursos Naturales en el Parque las Maravillas” 2010 APOYO TÉCNICO: C.R.C.R.N. No.2 INDICE - INDICE Y METAS FISICAS - RESUMEN DEL PROYECTO Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR - BENEFICIOS AMBIENTALES ESPERADOS - RELACION DE PARTICIPANTES - REGIMEN DE PROPIEDAD DEL LUGAR DONDE SE PRETENDE REALIZAR EL PROYECTO - PLANO, LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO O CROQUIS DEL PROYECTO -
Enviado por diegokc / 3.133 Palabras / 13 Páginas -
Limites Naturales
LIMITES NATURALES La economía nacional basada en bienes y servicios derivados de los ecosistemas. Causa que nuestro desarrollo solo se base en los recursos que se pueden extraer de los ecosistemas, sin importar mucho el impacto que ocasionan. Se suman la ignorancia, la ambición, la codicia y el descuido pueden pasar por alto los límites naturales que existen, nos demos cuenta o no en la naturaleza. La ignorancia es la mayor causa porque al ser
Enviado por ZulianL / 386 Palabras / 2 Páginas -
Unidad: Polímeros sintéticos y Naturales
Unidad: Polímeros sintéticos y Naturales Aprendizaje Esperado: Reconocen las estructuras de polímeros orgánicos y las unidades que intervienen en su formación. Distinguen las diversas propiedades físicas de materiales poliméricos y comprenden sus aplicaciones en la elaboración de materiales de uso común. Contenidos: Polímeros sintéticos, reacciones de polimerización. POLÍMEROS Los polímeros son macromoléculas formadas por unidades mas pequeñas llamadas monómeros. Los monómeros pueden ser moléculas iguales o distintas. Los monómeros son moléculas pequeñas que se unen
Enviado por enanigga / 814 Palabras / 4 Páginas -
Naturales Renovables
Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer sus necesidades. Los recursos naturales se pueden clasificar en: Recursos Naturales Renovables Son aquellos recursos naturales cuya existencia no se agota por la utilización de los mismos. Esto puede ocurrir por dos motivos:- Porque su utilización no modifica su stock o su estado de los mismos: energía solar, energía eólica, energía
Enviado por carritohjy / 551 Palabras / 3 Páginas -
Numeros Naturales
Fox Searchlight Pictures presenta MI NOMBRE ES KHAN, interpretada por Shah Rukh Khan, Kajol, Jimmy Shergill y Tanay Chheda. Dirigida y producida por el aclamado realizador Karan Johar, el guión se debe a las plumas del mismo Johar y de Shibani Bathija. El equipo de producción incluye al director de fotografía Ravi K. Chandran, a la montadora Deepa Bhatia, a la diseñadora de producción Sharmishta Roy, a los diseñadores de vestuario Manish Malhotra y Shiraz
Enviado por wilder28 / 6.237 Palabras / 25 Páginas -
Planeacion De Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Tema 1 La propagación del sonido y sus aplicaciones en la audición. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
Enviado por djfel / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Recursos Naturales
ÍNDICE • Cadena trófica. - Eslabones. - Desaparición de un eslabón. - Ejemplo. • Red trófica. - Definición. - Niveles tróficos. - Ejemplo. • Pirámide trófica. - Definición. - Pirámide de energía. - Ejemplo. • Parámetros Tróficos • Productividad - La Productividad Ecológica - Productividad primaria - Productividad bruta - Productividad neta - Productividad secundaria • Comunidades Acuáticas - Definición - Cadenas Alimentarias en Comunidades Acuáticas - Diferencias entre una Cadena Alimentaria Terrestre y Acuática
Enviado por jrkobain / 1.829 Palabras / 8 Páginas -
El Trabajo Ezperimental D Las Ciencias Naturales
El TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA II. TRAYECTO: II ASESOR: JUAN ANTONIO HERNÁNDEZ OLAN ELABORADO POR: YAJAIRA EDITH PEREYRA CADENAS Ciclo escolar 2012 - 2013 Propósitos: Identificar las ideas de los docentes sobre la evaluación del trabajo práctico5 Organizador gráfico sobre evaluación de trabajos prácticos, que contenga un listado con los elementos a evaluar en cada tipo de trabajo práctico. Trabajos prácticos y resolución de problemas en
Enviado por yajaira87 / 3.795 Palabras / 16 Páginas -
Amenazas Naturales
AMENAZAS NATURALES Las amenazas naturales son aquellos elementos del medio ambiente que son peligrazos al hombre y que están causados por fuerzas extrañas a el. Para efectos de desastre amenaza se refiere específicamente a todos los fenómenos atmosféricos, hidrológicos, geológicos (sísmicos y volcánicos), y a los incendios por su ubicación, severidad, y frecuencia, tienen el potencial de afectar adversamente al ser humano, sus estructuras y actividades. Pese al término “natural” una amenaza tiene elementos de
Enviado por jajakakajkajkaak / 601 Palabras / 3 Páginas -
FENOMENOS NATURALES
(FENOMENOS NATURALES) Por ultimo escribiré en mis palabras lo que entendí sobre el tema de fenómenos naturales: Los fenómenos naturales son actos de la naturaleza que ocurren eventualmente debido a las actividades que realiza hombre en su medio ambiente claro por la naturaleza misma, estos se manifiestan de diversas maneras como lluvia, mareas, vientos, sismos, terremotos, géiseres, volcanes entre otros. En los fenómenos naturales se clasifican en; fenómenos naturales hidrológicos, desastres meteorológicos, fenómenos naturales geofísicos,
Enviado por corazonh90 / 462 Palabras / 2 Páginas -
El Trabajo Experimental En La Enseñanza De La Ciencias Naturales En La Educación Primaria I
NOMBRE DEL DOCENTE: REYNA ADELA GALLEGOS GONZALEZ ESCUELA: PROGRESO Y LIBERTAD GRADO: 3º DOMICILIO LABORAL: PACIENCIA FUNCION: DOCENTE R.F.C CURP PRODUCTO 1 De manera individual, contesten el siguiente cuestionario que contiene preguntas sobre lo que piensas acerca de la ciencia y tu percepción sobre el laboratorio de ciencias. No hay respuestas correctas o incorrectas. Las únicas respuestas buenas son aquéllas con las que te identifiques. Aun cuando algunos enunciados son ligeramente familiares con otros, se
Enviado por AbiGuz / 2.326 Palabras / 10 Páginas -
Productos Del Curso Trabajo Experimental En Las Ciancia Naturales 1
2. LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. EDUCACIÓN BÁSICA. PRIMARIA (DE LOS 6 AÑOS), MÉXICO, SEP. GRADO ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL PROGRAMA TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPÓSITOS QUE SE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD 1° ¿Para qué te ayudan los sentidos? ¿Cómo soy y qué tengo en común con los demás? Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos los sentidos) A los alumnos les parece divertido porque experimentan con
Enviado por javis739 / 793 Palabras / 4 Páginas -
Recursos Naturales
Tipos de recursos naturales Energía eólica un recurso natural. De acuerdo a la disponibilidad en tiempo, tasa de generación (o regeneración) y ritmo de uso o consumo los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables. Los recursos naturales renovables hacen referencia a recursos bióticos, recursos con ciclos de regeneración por encima de su extracción, el uso excesivo de los mismos los puede convertir en recursos extintos (bosques, pesquerías, etc) o ilimitados (luz solar,
Enviado por yelitzam / 707 Palabras / 3 Páginas -
CIENCIAS NATURALES EN EDUCACION PRIMARIA
Parte I Escoge la letra que corresponda a la opción que refleje tu grado de acuerdo o desacuerdo con la oración escrita. Ejemplo: Imagina que se te pide tu opinión sobre la oración: “Me gustala ciencia”. Para contestarla, debes escoger entre las opciones “totalmente de acuerdo”, “de acuerdo”, “no estoy seguro”, “en desacuerdo” o “totalmente en desacuerdo”; por lo cual debes marcar con un círculo o una cruz la letra correspondiente a la opción elegida.
Enviado por josepaul / 2.989 Palabras / 12 Páginas -
Catástrofes Naturales
terremoto Un terremoto1 (del latín: terra «tierra» y motus «movimiento»), también llamado seísmo o sismo (del griego σεισμός: «temblor» o «temblor de tierra») es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producido por la liberación de energía acumulada en forma deondas sísmicas. Los más comunes se producen por la ruptura de fallas geológicas. También pueden ocurrir por otras causas como, por ejemplo, fricción en el borde de placas tectónicas, procesos volcánicos
Enviado por lorenaguajardo / 2.186 Palabras / 9 Páginas -
Recursos Naturales Y Conflictos Mundiales
¿DE QUÉ MANERA LOS RECURSOS NATURALES SON UNA FUENTE DE DESARROLLO Y ESTABILIDAD SOCIOECONÓMICA, ASÍ MISMO DE QUÉ MANERA INFLUYEN EN CONFLICTOS MUNDIALES? Para empezar a describir la importancia de los recursos naturales y la relación con el ser humano, es necesario que consideremos que el espacio geográfico es el lugar donde el ser humano vive, se desarrolla y realiza todas sus tareas y actividades diarias; es también la superficie de la tierra donde se
Enviado por sofia95 / 2.004 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo sustentable y uso de recursos Naturales
Desarrollo sustentable Se le llama de ese modo la desarrollo y uso de recursos Naturales sin afectar al medio o ambiente. En energía se aplica desde hace mas de una década. y se trata de un conjunto de normas ambientales, de higiene y seguridad que hacen de la actividad algo seguro, limpio y eficiente. En agua tambien se aplica pero en menor escala. Sustentabilidad económica, para disponer de los recursos necesarios para darle persistencia al
Enviado por leifer / 471 Palabras / 2 Páginas -
5- Investigue Sobre Diferentes Teorías De La Clasificación De Los Recursos Naturales
5- Investiga sobre diferentes teorías de la clasificación de los recursos naturales. Recursos renovables: están constituidos por los recursos bióticos (flora y fauna) o abióticos (agua, suelo, oxigeno en estado natural, etc.); que se pueden reponer, de manera natural o a través de su correcto manejo, después de haber sido utilizados por el ser humano o los animales. Sin embargo, es posible hacer un uso no renovable de un bien renovable, provocando su pérdida, como
Enviado por Gabrielsantos21 / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
Recursos Naturales
Hierro Características principales Es un metal maleable, de color gris plateado y presenta propiedades magnéticas; es ferromagnético a temperatura ambiente y presión atmosférica. Es extremadamente duro y pesado. Se encuentra en la naturaleza formando parte de numerosos minerales, entre ellos muchos óxidos, y raramente se encuentra libre. Es el elemento más pesado que se produce exotérmicamente por fusión, y el más ligero que se produce a través de una fisión. MENAS Nombre composición Fe %
Enviado por nahima / 1.780 Palabras / 8 Páginas -
Numeros Naturales
Naturales: los que usamos para contar 1,2,3,4,5,6,7, etc.. que nos fueron dados por lo que observamos de la naturaleza. se denotan por la letra N Enteros: Son todos los numeros que no son fracciones ni decimales es decir son ENTEROS y comprenden positivos, negativos y el cero -3,-2,-1,0,1,2,3 se denotan por la letra Z Los numeros fraccionarios son las fracciones, es decir la división (tambien llamada cociente) de dos numeros enteros 1/2 3/4 /5/6 y
Enviado por mamichi / 592 Palabras / 3 Páginas -
Los recursos naturales renovables de Venezuela
Venezuela Oficialmente denominada República Bolivariana de Venezuela, es un país de América situado en el septentrión de América del Sur Capital Caracas Diversos estudios concuerdan con que Venezuela posee las mayores reservas de hidrocarburos del planeta, considerando los yacimientos de bitumenes de la Faja Petrolífera del Orinoco. En total, el país alcanzaría la cifra de 513 mil millones de barriles de petróleo extraíbles, el doble de los que posee Arabia Saudita, según un estudio del
Enviado por isaak2222 / 892 Palabras / 4 Páginas -
Fibras Naturales
Fibras minerales El amianto El amianto es un mineral llamado también asbestos y cartón de montaña. En realidad se trata de una variedad fina de asbesto. Es de color entre blanco y pardo oscuro. Formado por fibras flexibles, muy finas (1 micra de diámetro) y con una longitud de 1 a 3 mm (la inhalación continuada de estas fibras puede llegar a infiltrarse en los pulmones y producir la grave enfermedad llamada amiantosis). Su característica
Enviado por linethcalderon / 273 Palabras / 2 Páginas -
CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES DEL BLOQUE 4
TEMA 1. APROVECHAMIENTO DE LA FORMACION DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES. 1. ¿QUE ES UN ESPEJO? Y, ¿Cuántos TIPOS DE ESPEJOS EXISTEN? MENCIONA USOS Y BENEFICIOS. Los espejos son objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. Existen dos tipos de espejos: los planos y los curvos. En los espejos PLANOS la imagen reflejada puede observarse del mismo tamaño del
Enviado por nacismar / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Simce Cuarto Cs. Naturales
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 y 2 Una vaquita Loca Una vaquita loca, quiere comer chuchoca. Oye vaquita loca eso a ti no te toca. Come alfalfa, come pastito pero, vaquita loca, no te comas la chuchoca 1.- El texto que acabas de leer corresponde a: A) Cuento B) Poema C) Fábula 2.- El tema principal trata de: A) La chuchoca B) Una vaquita C) La comida Lee el texto y
Enviado por haydeelecaro / 888 Palabras / 4 Páginas -
México Tiene Recursos Naturales Como La Tierra, Litorales, Playas, Petróleo Y Mucho más Pero Incluso Así Somos Un País Desarrollado.
Estructura Socioeconómica de México México tiene recursos naturales como la tierra, litorales, playas, petróleo y mucho más pero incluso así somos un país desarrollado. México siempre ha sido un país que tiene muchos recursos naturales como por ejemplo “La fauna del territorio es una de las más diversas del mundo de las cuales se pueden registrar más de 30.000 especies. De los cultivos de las más de 100 especies podemos destacar a las hortalizas, los
Enviado por lizcc / 438 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYOS SIMCE CIENCIAS NATURALES
1. El sol, es la estrella central de nuestro sistema solar, ella nos entrega dos tipos de energía; que son: a) Calórica y Química b) Calórica y Potencial c) Calórica y Luminica d) Calórica y Cinética e) todas son correctas 2. La Tierra presenta dos movimientos básicos llamados: I. Rotación II. Natural III. Traslación a) I y II b) II y III c) I y III d) I y II e) I, II y III
Enviado por cinthia2013 / 625 Palabras / 3 Páginas -
Los alimentos naturales
Principalmente, un mineral es un elemento inorgánico (comúnmente un metal) combinado con algún otro grupo de elementos, o elemento, químicos como puede ser un oxido, un carbonato, un sulfato, un fosfato, etc. Sin embargo en el organismo, los metales no están combinados de esta forma, sino de modo más complejo, combinados con otros constituyentes orgánicos, que son las enzimas, las hormonas, las proteínas y sobre todo, los aminoácidos. Los alimentos naturales son la principal fuente
Enviado por diximarg / 407 Palabras / 2 Páginas -
Sintesis Del Enfoque De Ciencias Naturales En Primaria
Síntesis del Estudio del Enfoque de las Ciencias Naturales El programa de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad parte de la idea de que las niñas y los niños, en los primeros grados de educación primaria, construyen sus conocimientos sobre los seres vivos, el lugar donde viven, la sociedad y el paso del tiempo por medio de distintas actividades como el juego, la interacción cotidiana con su espacio y la comunicación con sus pares
Enviado por edd94 / 724 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Ciencias Naturales 3° 3 Bim.
CIENCIAS NATURALES I.- Si lees las indicaciones, podrás contestar de manera correcta las siguientes preguntas. 1.- ¿Dónde inicia el proceso digestivo? A) En el estómago. B) En el intestino. C) En la boca. D) En el esófago. 2.- En el esquema del aparato respiratorio, encierra la letra que represente los pulmones. 3.- ¿Cómo se le llama al conjunto de huesos, articulaciones, cartílagos y ligamentos? A) Sistema óseo. B) Aparato Digestivo. C) Aparato locomotor. D) Sistema
Enviado por patyduartey / 552 Palabras / 3 Páginas -
CIENCIAS NATURALES
Sesión 2 Propósito : Analizarán los programas de estudio 2011. Educación Básica. Primaria (de los 6 años), México, SEP, identificandoaquellas actividades experimentales propuestas, el tema para el que se proponen, los propósitos que se persiguen con lasmismas y su cumplimiento con base en su experiencia. PRODUCTO: Exposición de cuadro resume por grado, de las actividades experimentales propuestas. Sesión 2 Propósito : Analizarán los programas de estudio 2011. Educación Básica. Primaria (de los 6 años), México,
Enviado por Ambar241211 / 470 Palabras / 2 Páginas -
Programa Sectoriales De Medio Ambiente Y Recursos Naturales
Programa sectoriales de medio ambiente y recursos naturales Secretaria de agricultura y ganaderia FUNCIONES • Formular, conducir y evaluar la política general de desarrollo rural, a fin de elevar el nivel de vida de las familias que habitan en el campo, en coordinación con las dependencias competentes. • Integrar e impulsar proyectos de inversión que permitan canalizar, productivamente, recursos públicos y privados al gasto social en el sector rural; coordinar y ejecutar la política nacional
Enviado por danielmp / 252 Palabras / 2 Páginas -
Recursos Naturales En Mexico
Recursos Naturales. En los recursos naturales hay dos categorías, los renovables y los no renovables. La utilización de esas dos posibilidades debe hacerse de forma racional para no afectar al medio ambiente o extinguir alguno de esos recursos. Sin lugar a ninguna duda el hombre es el mayor contaminante del planeta y en muchas oportunidades hace abuso de los recursos sin pensar en generaciones futuras. La contaminación es uno de los flagelos más acuciantes de
Enviado por gaby101 / 521 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Naturales
Introducción El presente documento contempla las actividades, resultados e impactos generados en estudiantes de la licenciatura en ciencias naturales, en su proceso de formación de la carrera, además un informe financiero de los recursos girados para la realización de esta práctica de campo. El departamento de Córdoba en especial la zona del alto Sinú, es biodiversa, tanto en el recurso biológico, como de atractivos ecoturistico, que debido al conflicto armado que vive el país, no
Enviado por 299508 / 226 Palabras / 1 Páginas -
El concepto de recursos naturales
Los recursos naturales son todo aquello que nos da el planeta de forma natural los reciursos naturales se pueden clasificar en renovables,no renovables e inagotables. Los recursos renovables son todos aquellos que despues de un largo tiempo se pueden volver a reproducir un claro ejemplo serian los arboles ya que ellos se pueden acabar pero si nosotros hacemos conciencia y plantamos mas estos se volveran a desarrollar. Los recursos inagotables como su nombre
Enviado por abcabc123123 / 2.449 Palabras / 10 Páginas -
Capital y recursos naturales
. ¿Cuáles son los contenidos de esta unidad que considero más importantes y por qué? El contenido de los sectores económicos lo considero el más importante ya que son la división económica de un país. A través de ellos se generan empleos, capital y recursos naturales para la obtención de bienes y servicios. 2. ¿Qué relación tienen los temas abordados en esta unidad con tu carrera? La principal relación que tienen los temas abordados en
Enviado por RAULOSORIO1 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Ambiente y Recursos Naturales
Jueves 30 de diciembre de 2010 DIARIO OFICIAL (Segunda Sección) 1 NORMA Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-2010, Protección ambiental-Especies nativas de México de flora y fauna silvestres-Categorías de riesgo y especificaciones para su inclusión, exclusión o cambio-Lista de especies en riesgo. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. SANDRA DENISSE HERRERA FLORES, Subsecretaria de Fomento y Normatividad Ambiental de la Secretaría de Medio Ambiente
Enviado por 1983VERONICA / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Cuentionario Ciencias Naturales
CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES BLOQUE I AL IV 1.- Que es el sistema nervioso y como se divide? es un conjunto de órganos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad básica son las neuronas. Las neuronas se disponen dentro de una armazón con células no nerviosas, las que en conjunto se llaman neuroglia. El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la motora. Y se divide en sistema nerviosos central :
Enviado por ghyjkjkjgjukhg / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
ELABORACION DE UN CHAMPU A BASE DE PLANTAS NATURALES
TEMA La mala alimentación en los habitantes de la comunidad de la candelaria del municipio de tasquillo hidalgo. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Durante años en la zona rural llamada el” motho” municipio de tasquillo hidalgo, se desconoce el grado de seguridad alimentaria que sufren las familias. Teniendo como uno de sus principales problemas la disponibilidad de los alimentos en los diferentes centros de venta (plazas, mercados o tiendas). La demanda de alimentos por la familia está
Enviado por 220191 / 615 Palabras / 3 Páginas -
CURSO: EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DELAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA I
CURSO: EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DELAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA I LA PLANIFICACIÓN DE UN EXPERIMENTO DE TERCER GRADO DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: ISABEL JOANNE SÁNCHEZ GUADARRAMA ELIZABETH RODRÍGUEZ RODEA LINA RODRIGUEZ VAZQUEZ VICTORIA OLAIS AVALOS MARIA DEL SOCORRO ROJAS PICHARDO ANALINE RUIZ VIQUEZ EL MAGNETISMO ES UNA PROPIEDAD DE LA MATERIA QUE POSEEN ALGUNOS OBJETOS METÁLICOS QUE PUEDEN SER ATRAIDOS POR UN
Enviado por shamed19 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Bloque 4 Ciencias Naturales 6°
ASIGNATURA BLOQUE IV ÁMBITO CIENCIAS NATURALES ¿Por qué se transforman las cosas? Las fuerzas, la luz y las transformaciones de energía hacen funcionar máquinas simples e instrumentos ópticos que utilizamos diario y contribuyen a la exploración del Universo* Propiedades y transformaciones de los materiales. CONTENIDOS COMPETENCIA ¿Cómo se manifiesta la energía y de dónde puede obtenerse? • Manifestaciones de la energía: movimiento, luz, sonido, calor y electricidad. • Transformaciones de la energía en el entorno.
Enviado por Oderflag / 680 Palabras / 3 Páginas -
Uso de los recursos naturales
Recursos naturales aprovechables: Se refiere a los factores que intervienen en la producción y que se obtienen de la naturaleza, como la tierra, los ríos, etc. Población económicamente activa o fuerza de trabajo: Se refiere al trabajo que pueden realizar el total de trabajadores con capacidad física y mental para laborar, incluidos tanto ocupados como desocupados. Capital: Hace referencia a los medios creados por el ser humano y que sirven para producir, tal como maquinaria,
Enviado por jennifer1994 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Los riesgos naturales
1. Son muchos los fenómenos naturales que hemos visto en clase. Haz una breve reflexión sobre el tema, indicando qué fenómeno es el que te ha llamado más la atención y por qué, destacando sobre todo su proceso de generación así como las consecuencias de éste. Para argumentar tu respuesta, busca un ejemplo real como por ejemplo la noticia de un periódico, y apóyate en ella. Lo peor de las catástrofes es que sabemos que
Enviado por hq1256 / 831 Palabras / 4 Páginas -
Planeación De Ciencias Naturales 5°
CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Tema 1 La propagación del sonido y sus aplicaciones en la audición. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
Enviado por ani3 / 671 Palabras / 3 Páginas -
Sucesión In finita: Una sucesión se considera infinita, si el dominio es el conjunto de los números naturales
Sucesión In finita: Una sucesión se considera infinita, si el dominio es el conjunto de los números naturales. f (x) : N ® R Donde N = 1,2,3,4,5,6... La sucesión: {3,5,7,9,11,13...} n w = Es infinita, ya que no tiene un último término, para n = 1, 2, 3,… Sucesión Finita: Una sucesión se considera finita, cuando el dominio es un subconjunto de los números naturales, de tal forma que N £ k , para
Enviado por myle_1116 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Fenomenos Naturales
Prueba “La Tierra en el Universo” 8° Años Nombre………………………………………………….Curso………………………Fecha…………………….. 1. Explica las dos teorías sobre la formación de los continentes. Deriva Continental Tectónica de Placas 2. Observa el esquema y luego señala que evidencias pueden sustentar la existencia de Pangea. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (1 punto cada una) 1. ¿Cuáles de las siguientes causas no produce un desastre natural? A. Tectónico – geológico B. Meteorológicos C. Oceánico – biológico D.
Enviado por Georgina02 / 335 Palabras / 2 Páginas