Ortografía

• Ortografía básica

  kelvin87INTRODUCCION Toda expresión que se valga de la palabra escrita, logra su propósito de comunicación mediante el arte de redactar. Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenadas. El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos

• Falta De Ortografia

  moisessanchezFalta de ortografía Se llama falta de ortografía a la equivocación en la escritura de las palabras y en la aplicación de las normas deortografía. Se distingue de la errata en que esta última es esencialmente mecánica, es decir, se conoce la norma pero ha habido, por ejemplo, un error

• Resumen Ortografias

  nalle.y.and¿Qué son los vocativos? Son los sustantivos a los cuales está dirigida una oración. Por ejemplo, si yo le hablo a mi mamá, el vocativo es mamá: Te quiero mucho, mamá. Los vocativos SIEMPRE se deben separar con comas del resto de la oración, no importa si van al principio,

• Guía De Ortografia

  jamaicanaI.- Marca con un círculo la letra de la alternativa correcta en cada caso. 1. De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos: a) caja, sol, árbol c) juega, saltó, estudiar b) amable, corre, hermoso d)sueña, profundo, alegre. 2. Son sustantivos propios: a) casa, mesa c) Chile, Alonso, Aguilera b) Jesús,

• Proyecto Ortografia

  pilytzSantiago y Juan eran dos hermanos que traían un poco cansada a su madre. En el colegio eran muy malos estudiantes. En casa, su habitación era un completo desorden con la ropa tirada de cualquier forma, los zapatos fuera del armario y sin limpiar, los cuadernos amontonados sobre las sillas,

• Clase De Ortografia

  MURIELCORINASECUENCIA DIDÁCTICA Actividades de Apertura Leemos atentamente. Cuento: ¿Por qué escribimos CA, CO, CU con “C” y QUE, QUI con “Q” de queso? Había una vez un país muy lejano llamado Abecedario. Allí vivían y trabajaban todas las letras, vocales y consonantes, mayúsculas y minúsculas, signos de puntuación, de interrogación

• Curso De Ortografia

  CURSO DE ORTOGRAFÍA ÍNDICE Introducción............................................................................................. Autores de los ejercicios seleccionados (por orden alfabético)............... Primera parte: Selección de ejercicios  Práctica inicial....................................................................................  Práctica de b, v..................................................................................  Práctica de s, c, z...............................................................................  Práctica de g, j...................................................................................  Práctica de la h..................................................................................  Práctica de r y rr................................................................................  Práctica

• Ortografía, repaso

  vaeska_sudResuelve las siguientes preguntas 1. Señala la serie en la que todas las palabras contengan diptongo. A. agua, buey, cuota, río B. aguerrido, fíjese, audible, dieciséis C. aprehensión, mauro, huida, reino D. niega, baile, creo, sentimiento E. cuatro, batiéndose, ambición, viajero 2. “Gorbachov nació a novecientos kilómetros de Moscú. Después

• Guía De Ortografía

  rigsmColegio Metodista William Taylor Alto Hospicio “Un lugar para aprender” Guía de ortografía Uso de la b • Primera regla: Se escribe b después de m (recuerda que al pronunciarse se juntan los labios) Ejemplos: combo - tambor – también • Segunda regla: Se escribe con b cuando un silaba

• Manual De Ortografia

  o.palomino.lORTOGRAFÍA ORTOGRAFÍA, DICE NUESTRO DICCIONARIO DE LA LENGUA, ES EL ARTE DE ESCRIBIR CORRECTAMENTE LAS PALABRAS DE UNA LENGUA, APEGÁNDONOS SIEMPRE A LAS REGLAS GRAMATICALES. PARA LA MEJOR COMPRENSIÓN DE ESTA MATERIA, HEMOS DE DIVIDIR EN LOS SIGUIENTES PUNTOS Y ESTUDIARLOS EN EL ORDEN QUE APARECEN. ORTOGRAFÍA 1.- ACENTUACIÓN. 2.-

• REGLAS DE ORTOGRAFIA

  yolandavazquezUSO DE LA B ficha nº1 1. Copia (en tu cuaderno): Se escriben con b casi todas las palabras que empiezan por al- 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: . albañil: .............................................................................................................................. . alba: .................................................................................................................................. . alboroto: ............................................................................................................................ . alcoba: ............................................................................................................................... . albóndiga: ......................................................................................................................... . albacea:

• APOYO EN ORTOGRAFÍA

  liam250981APOYO EN ORTOGRAFÍA El propósito de este proyecto es reforzar la asignatura de Español en el aspecto de la Ortografía, además de atender a los alumnos y llevar un mejor control de los que no llegan a tiempo a la Institución, evitado así que los estudiantes permanezcan fuera de la

• Guía De Ortografía

  prof.kioGUÍA DE ORTOGRAFÍA Nº 1 PRETÉRITOS IMPERFECTOS DE VERBOS TERMINADOS EN -AR. SUFIJOS -AVO, -EVO, -IVO, -EVA, -EVE, -IVA. • De acuerdo al modelo, completa el siguiente cuadro: Verbo Oración Cant ar Yo cant aba en el coro de la escuela. cortejar Yo cautelar Ellos menospreciar Tú aminorar Él •

• REGLAS DE ORTOGRAFIA

  CALNALENSENormas de ortografía. I. ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS. 1. Uso de las mayúsculas. Se escribe con letra mayúscula inicial: • La primera palabra de un escrito y la que va detrás de punto. • Los nombres propios. • Los atributos divinos: Altísimo, Creador. • Los títulos y nombres de dignidades:

• Manual De Ortografia

  aletz01MANUAL DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE LOS REPORTES BIMESTRALES DE SERVICIO SOCIAL 1ª Edición Octubre, 2001 1ª Revisión Junio, 2002 ÍNDICE Objetivos I. Introducción II. Ortografía II 1. División de sílabas II.2. El acento II.3. Reglas Ortográficas II.4. Uso de mayúsculas II.5. Signos de puntuación II 6.

• Reglas De Ortografia

  Regla ortográfica Las reglas ortográficas permiten determinar las letras que forman una palabra o el uso de los signos de puntuación a partir de normas o pautas de aplicación general. Estas reglas pueden ser obligatorias, como la que impone la m delante de la b, mientras que otras son orientaciones

• Reglas De Ortografia

  juan_24Uso de la B, V y W Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir. Se escriben

• Reglas De Ortografia

  nef55Reglas de la letra B Se escribe “b” después de “m”. Ejemplos: tambor, mambo, temblor Cuando una sílaba termina con el sonido "b" se escribe con “b”. Ejemplos: objetivo, club, subjuntivo Se escriben con “b” los verbos terminados en “-bir”. Ejemplos: escribir, describir, inscribir Excepciones: hervir, vivir, servir Se escriben

• Glosario Ortografía

  21031976Palabra Definición A Abacería Tienda de comestibles Abalear Separar del grano ya aventado los residuos de la paja Abarca Calzado rústico, sandalias Abarrotes Artículos de uso doméstico Abate Eclesiástico extranjero, francés o italiano Aberrar Desviarse de lo natural Abigarrar Combinar colores diversos con mal efecto Abjurar Renegar de una creencia

• Reglas De Ortografia

  09714Introducción  Al expresarnos, no siempre lo hacemos de forma oral. En muchas ocasiones nos servimos de la palabra escrita, es necesario, por tanto, saber escribir, y escribir correctamente. Nuestros escritos hablan por nosotros; ellos son nuestros mensajeros, nuestros representantes.  Procuremos vestirlos adecuadamente. El traje no lo es todo;

• Ortografia En Ingles

  jakelin1486En inglés no existen muchas reglas de ortografía. Si a esto le agregamos que algunas palabras en inglés americano y británico se escriben de forma diferente, tenemos que escribir correctamente en el idioma de Shakespeare, en ocasiones puede resultar bastante confuso. Para tener una buena ortografía en inglés, es necesario

• Reglas De Ortografia

  ZestianREGLAS DE PUNTUACIÓN Los principales signos de puntuación del idioma español son: punto. coma, punto y coma; puntos suspensivos... signos de interrogación ¿? signos de exclamación ¡! paréntesis ( ) corchetes [ ] raya — comillas “ “ Uso del punto 1. El punto señala la pausa con que se

• Examen De Ortografia

  betsi87Ejercicios de español En la línea escribe que función de lengua y forma discusiva se utilizan en los distintos textos. Si sospechas que tu pareja te engaña y que posiblemente tiene una aventura, hay una nueva aplicación para teléfonos celulares que puede ayudarte a salir de dudas. Se trata de

• EXAMEN DE ORTOGRAFIA

  kgalhPRUEBA DE ORTOGRAFÍA Alumno(a): _______________________________________________________ Ac. ______ Primera fase: Instrucciones: En cada oración subraya la palabra correctamente escrita. 1.- Los animales que ponen huevos se llaman ovíparos /obíparos 2.- Jerónimo ha sido operado de la vesícula / besícula biliar. 3.- Los cultos exotéricos / esotéricos me dan cierto miedo. 1

• Normas De Ortografia

  GilmeNormas de ortografía. I. ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS. 1. Uso de las mayúsculas. Se escribe con letra mayúscula inicial:  La primera palabra de un escrito y la que va detrás de punto.  Los nombres propios.  Los títulos y nombres de dignidades: Sumo Pontífice, Duque de Olivares. 

• Reglas De Ortografia

  javalaisREGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA Índice Pág. La reglas generales de la acentuación ....................................................................................................... 3 Casos especiales de la acentuación ............................................................................................................ 3-4 El acento diacrítico ...................................................................................................................................... 4 La B y la V ...................................................................................................................................................... 5 La H ................................................................................................................................................................ 5-6 La G y la J ....................................................................................................................................................... 6 La C y la

• REGLAS DE ORTOGRAFIA

  espesua69Ortografía es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación en la escritura. La ortografía se basa en la aceptación de una serie de convenciones por parte de una comunidad lingüística con el objeto de mantener la unidad

• Reglas De Ortografia

  shaguin2013Reglas de ortografía La separación de sílabas: El saber dividir en sílabas las palabras es un paso indispensable para la acentuación correcta. La división de sílabas no se hace al azar y tampoco funciona igual como en inglés, pero se podría afirmar que en la mayoría de los casos la

• Reglas De Ortografia

  patrixflower3INTRODUCCIÓN La enseñanza de la lengua, tiene como propósito fortalecer las destrezas de lingüísticas básicas como:  Hablar  Escuchar  Leer  Escribir Para lograrlo la ortografía representa una herramienta indispensable. Se tiene claro que si falta el aprendizaje de la lengua, fallarán los demás aprendizajes. ¿Cómo aprender asignaturas

• MANUAL DE ORTOGRAFIA

  tinobellaMANUAL DE REGLAS ORTOGRÁFICAS CD. VICTORIA, TAM. NOVIEMBRE DE 2012. ORTOGRAFÍA DEFINICIÓN: Arte de escribir correctamente las palabras. Al pronunciar las palabras, sin percibirlo las separamos en sílabas. SÍLABA.- Letra o conjunto de letras que se pronuncian en una sola emisión de voz. En una palabra de dos o más

• EXAMEN DE ORTOGRAFIA

  SARIS3344D A T O S D E I D E N T I F I C A C I Ó N NOMBRE DEL ALUMNO (A) : ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA _____________________________________ CLAVE: __________________ LOCALIDAD Y MUNICIPIO: ____________________________________________________ ZONA________________SECTOR________________REGIÓN- I. Escribe correctamente la palabra de acuerdo a la grafía que

• Reglas De Ortografia

  MrEudomarUso de las mayúsculas en español Después de punto Como norma general, después de un punto (ya sea aparte o seguido) o cualquier otro signo que sirva de conclusión de la frase u oración; por ejemplo: • ¿Querías lentejas? Pues no, no me quedan. • ¡Muévase hacia la izquierda! La

• Reglas De Ortografia

  juarez57Crepúsculo Hora de soledad y de melancolía, en que casi es de noche y casi no es de día. Hora para que vuelva todo lo que se fue hora para estar triste, sin preguntar por qué. Todo empieza a morir cuando nace el olvido. Y es tan dulce buscar lo

• Reglas De Ortografia

  miguelon3xREGLAS DE ORTOGRAFIA Regla 1: Antes de b y p se escribe m. Regla 2: Las sílabas bla, ble, bli, blo, blu, bra, bre, bri, bro y bru se escriben con b. Regla 3: Las palabras que comienzan con bu-, bus- y bur- se escriben con b. Regla 4: La

• Tesis De Ortografía

  cesarsoteloINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS CENTRO DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL LICENCIATURA EN DOCENCIA TECNOLÓGICA ASIGNATURA: LABORATORIO DE DOCENCIA INTEGRAL 1 PROFR: FRANCISCO CAMILO SANCHEZ TEMA: ANTECEDENTES DE LA ESCRITURA ALUMNO: CESAR AUGUSTO SOTELO MORENO NOVIEMBRE 2013 TEMA “Ortografía y textos académicos, análisis cualitativo de la escritura en

• La Mala Ortografía.

  anakvcINTRODUCCIÓN El escribir bien y manejar una buena ortografía es fundamental en el desarrollo profesional y personal ya que gran parte de nuestro quehacer diario pasa por relacionarnos a través del medio escrito por lo tanto siempre tratamos de manejar lo mejor posible nuestro modo de escribir. Tener un buen

• EXAMEN DE ORTOGRAFIA

  SARIS3344D A T O S D E I D E N T I F I C A C I Ó N NOMBRE DEL ALUMNO (A) : ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA _____________________________________ CLAVE: __________________ LOCALIDAD Y MUNICIPIO: ____________________________________________________ ZONA________________SECTOR________________REGIÓN- I. Escribe correctamente la palabra de acuerdo a la grafía que

• Ensayo De Ortografia

  egohe6PROYECTO PERSONAL DE VIDA 1. AREAS DE DESARROLLO INTEGRAL Salud Física: Debo proponerme un objetivo en cuanto el cuidado del cuerpo, iniciare con la investigación sobre la buena alimentación combinada un ejercicio y descanso a un ritmo normal. Salud Emocional: Aumentare mi autovaloración aprendiendo a sacar lo mejor de mi

• Examen De Ortografia

  1010sisiEXAMEN DE ORTOGRAFIA 1.- Completa. Pon las palabras a la siguiente tabla. (7. PUNTOS) Se escriben con ‘’H’’ Se escriben con ‘’G’’ 2.- ¿Cuáles son las palabras que están mal escritas? (3. PUNTOS) Herbívoro Pribilegio Majestad Carnívoro Corregir Oxigeno Amavle Polvareda Ecolójico 3.- Escribe en los espacios la letra correspondiente.

• EXAMEN DE ORTOGRAFIA

  losiramy23EXAMEN PARA CONCURSO DE ORTOGRAFÍA NOMBRE: ________________________¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ INSTRUCCIONES:  ESCUCHA CON ATENCIÓN A LA LECTURA QUE DARA LA PROFESORA.  OBSERVA QUE FALTAN ALGUNAS PALABRAS.  AL MOMENTO DE QUE ESCUCHES CUAL ES LA PALABRA EN LA LECTURA POR PARTE DE LA PROFESORA, ESCRIBELA CORRECTAMENTE. El día en que lo

• Reglas De Ortografia

  abregoarcReglas De Ortografia Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómo

• EXAMEN DE ORTOGRAFIA

  kgalhPRUEBA DE ORTOGRAFÍA Alumno(a): _______________________________________________________ Ac. ______ Primera fase: Instrucciones: En cada oración subraya la palabra correctamente escrita. 1.- Los animales que ponen huevos se llaman ovíparos /obíparos 2.- Jerónimo ha sido operado de la vesícula / besícula biliar. 3.- Los cultos exotéricos / esotéricos me dan cierto miedo. 1

• Normas De Ortografia

  maylir0802LOS MARCADORES Y LOS CONECTORES ( ) El sistema de la lengua pone a disposición de los hablantes unas piezas lingüísticas que relacionan de forma explícita segmentos textuales, sean enunciados o secuencias de enunciados, estableciendo entre ellos diversos tipos de relaciones semánticas: se trata de los llamados marcadores discursivos y

• Ortografía Acentual

  berniitaORTOGRAFÍA ACENTUAL Sílaba: Es la entonación de una o más sonidos en un golpe de voz. Las sílabas según sus intensidad de voz en una palabra, se puede clasificar como tónicas o átonas Tónicas Átonas Poseen la mayor intensidad de voz. En, español, cada palabra solo tiene una sílaba tónica.

• EXAMEN DE ORTOGRAFIA

  carlostorremanESCUELA CLAVE ZONA Lugar direccion CICLO ESCOLAR 2013-2014 CONCURSO DE ORTOGRAFIA ALUMNO (A): EVALUACION: A) CONTESTA LO QUE SE PIDE: 1. Escribe los sinónimos de estas palabras: burro aumentar fuerza Localidad domicilio investigación 2. Escribe los antónimos de estas palabras: orden error panzón dificultades tramposo 3. Completa el siguiente texto

• MANUAL DE ORTOGRAFIA

  brenda.rullanAcento: Relieve que se da en la pronunciación de una sílaba de la palabra, distinguiéndola de las demás por una mayor intensidad o por un tono más alto (RAE). Tipos de acentos • Prosódico: se pronuncia, pero no se escribe. • Ortográfico: se pronuncia y se escribe, según las reglas

• Manual De Ortografia

  namtaru1. Tildes • Agudas (acento en la última sílaba) cuando terminan en vocal, n /s. • Graves (acento en la penúltima sílaba), cuando no terminan en vocal ni en n / s. • Esdrújulas (acento en la antepenúltima sílaba) siempre. • Sobresdrújulas(acento en la trasantepenúltima sílaba) siempre. • Mayúsculas, van

• Examen De Ortografia

  zace1011SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNODEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS JEFATURA DE SECTOR: 06 SUPERVISION ESCOLAR DE LA ZONA: 030 CICLO ESCOLAR: 2011-2012 TELESECUNDARIA 328 EXAMEN DE ORTOGRAFIA Nombre del alumno(a): ___________________________________________________ I.- Lee la información del recuadro y escribe, en el texto siguiente, la palabra derivada de hacer y de

• Cuento De Ortografia

  pynpoxaErase una vez en el reino de Arabia Saudi, una joven hija de una cocinera, que era muy hermosa y educada toda persona que la veía pasear por las calles del reino se decía "que hermosa mujer ella debería de ser de la realeza…" Cada vez que su madre Antonina

• Ortografía Acentual

  Prisilla_CarilafOrtografía acentual El acento prosódico o de intensidad Corresponde a la mayor intensidad de la voz al pronunciar una sílaba - Se marca gráficamente sólo cuando se cumplen ciertas reglas ortográficas. - Todas las palabras tienen acento prosódico, pero sólo algunas tienen acento ortográfico. Ortográfico o tilde Corresponde a la