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Perfil Del Docente ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 13.742 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • El Docente De La Escuela pública En México

    El docente de la escuela pública en México Luciano González Velasco* * Coordinador de titulación en la maestría en Trabajo Social Educativo. Asesor-investigador en la Coordinación General del Sistema para la Innovación de los Aprendizajes (INNOVA) de la Universidad de Guadalajara (UDG). Una visión general de la escuela pública no estaría completa si no se habla de uno de sus actores principales: el docente. La percepción de cómo es o debe ser el trabajo en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.442 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por aniemalros
  • LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

    TEMA 6 LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES CONTEMPORÁNEAS PRODUCTO: 14 PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA (bullyng y ciberbullying) ESCUELA(S) NIVELES DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: La evidencia en el aula y el contexto escolar ACTORES Y SU DESCRIPCIÓN AGRESORES AGREDIDOS ESPECTADORES Alumnos: Viven con violencia y baja autoestima. Padres de familia: En su mayoría con un nivel cultural bajo. Maestros: Ver el problema de manera superficial. Se caracteriza por traer factores biológicos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 255 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por argustrash
  • Investigacion De La Practica Docente

    SÁENZ Cisneros Ma. Guadalupe “Unidad 284, Nuevo Laredo”, 1994, en Antología de Investigación de la Prac… UPN pp.96-99 Lectura: Tres aspectos para estructurar un ensayo El siguiente trabajo me servirá para tener mayor noción en la elaboración de la redacción de textos académicos. Iniciando por la introducción; posteriormente el desarrollo o cuerpo del trabajo, para finalizar con las conclusiones. En la introducción se da el planteamiento del tema, señalando su intención, sus límites y la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 330 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por GracielaEdithRG
  • Modulo 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES

    MODULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES   Actividad 2. Formación basada en competencias para la EMS. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias, el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. I. INTRODUCCIÓN Son múltiples las razones por las cuales es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar, porque es el enfoque educativo que está en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.764 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por Xian15
  • Practica Docente

    tema 4. TEMA 4 LA ESCUELA PÚBLICA Y EL SURGIMIENTO DE INSTITUCIONES FORMADORAS DOCENTES LECTURA: “LA POPULARIDAD DEL MAGISTERIO” En la lectura, se nos habla de la etapa del Porfiriato, relacionado con la escuela y la formación de maestros. Durante el Porfiriato, se hizo hincapié a la necesidad de formar maestros, ya que prácticamente antes de esta etapa no existía dicha profesión. Fue entonces en el Porfiriato cuando se consolido la Profesión de maestro de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 568 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2011 Enviado por mari22
  • ¿Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI?

    Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Los nuevos desafíos y demandas hacia la educación, contribuye a que el sistema educativo lleve a cabo la necesidad de transformarse adecuadamente a una sociedad en constante cambio, con nuevas necesidades y valores. Estas exigencias requieren nuevas capacidades y conocimientos por el principal actor de la educación “el docente del siglo XXI”. El docente ante un mundo globalizado debe auto-reconocerse como un estudiante

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 372 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2011 Enviado por canelly
  • Mi Practica Docente

    TEMA: LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR. ACTIVIDAD: 2 RECONOCIMIENTO DE LOS SABERES DOCENTES ESTUDIEN LOS TEXTOS E IDENTIFIQUEN LOS ELEMENTOS QUE CONSIDEREN NECESARIOS PARA REDACTAR UN GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y UNOS REGISTROS DE NOTAS DE CAMPO. *Actividad planteada, organización y desarrollo de la actividad; sucesos sorprendentes o preocupantes. * Reacciones y opiniones de los niños sobre las actividades realizadas y sobre su propio aprendizaje: ¿se interesaron?, ¿se involucraron todos?, ¿Qué les gusto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.146 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2011 Enviado por conrrada
  • El Mejoramiento Docente Como Estrategia Para La Formación De Profesionales En Administración

    El mejoramiento docente como estrategia para la formación de profesionales en administración Introducción Este trabajo tiene como propósito proponer el mejoramiento docente como una herramienta para incidir en la formación de los administradores, atendiendo a los nuevos requerimientos del país que tienen que ver con el contexto socioeconómico y político internacional. Se contrasta el nuevo perfil que el CENEVAL propone para el administrador con la propuesta educativa de la UAM-A , destacando que no existen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.538 Palabras / 27 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2011 Enviado por amigoallen
  • Intervencion Docente

    “Formas de intervención docente para aproximar a los niños al conocimiento del medio natural y las implicaciones en su formación” Primeramente debemos tener presente que para ser un buen docente es necesario tener conocimiento de todo lo que nos rodea, o tener el habito de la investigación y así estarse innovando y preparando en cada momento. También es muy importante tener interés por lo que está haciendo, es decir por su trabajo. Que las actividades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 309 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2011 Enviado por amyabibenja
  • El Mal-estar Docente

    EL MAL-ESTAR DOCENTE UNA ESCUCHA PSICOANALÍTICA A LA SALUD MENTAL DE LOS MAESTROS EN MÉXICO El objetivo central de ésta libro es la información relativa a los rasgos más sobresalientes de la salud laboral y mental del magisterio; de la variedad de enfermedades visibles e invisibles, consideradas como profesionales, que penosamente sufre una cantidad indeterminada de los trabajadores de la Educación del Sistema Educativo Nacional. Pero, principalmente, de los docentes (mujeres y hombres) que atienden

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.841 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2011 Enviado por emmacornejo
  • Sabiduria Docente

    La sabiduría docente de los maestros se da por los conocimientos pedagógicos de los mismos. Estos conocimientos los vamos adquiriendo con el transcurso de nuestra practica docente ya que a veces nos enfrentamos a situaciones en donde tenemos que buscar la forma de solucionarlas. En nuestra practica docente los que juegan el papel mas importante somos nosotros ya que proporcionamos a nuestros alumnos conocimientos nuevos para ellos. Nosotros como docentes con nuestros conocimientos pedagógicos tenemos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 280 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2011 Enviado por FeRnanDa_maestra
  • CRITICA DE LA SABIDURIA DOCENTE

    ACCIÓN CULTURAL Y CONCIENCIACIÓN “Crítica de la sabiduría docente” Introducción: Los seres humanos somos parte del mundo, en el vivimos y gracias a que contamos con lo que se denomina conocimiento nos podemos diferenciar de los animales, ya que los animales se orientan por sus instintos y la experiencia del momento. El hombre, por el contrario, su inteligencia lo puede proyectar hacia el futuro, a lo largo de la historia se a estudiado mucho respecto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.082 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2011 Enviado por upnadan
  • ENSAYO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

    INTRODUCCIÓN En este documento hablaré acerca de tres puntos en especifico: Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con los niños del grupo, en este punto voy a desarrollar cada una de las tareas que le son asignadas al docente haciendo énfasis en las más importantes y al mismo tiempo nombrando las habilidades que requiere un maestro al estar frente al grupo. El siguiente punto a tratar son los retos que implica el ser

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.819 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por Dariela
  • Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Diciplinares

    Actividad integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. 1.- Describa el contexto situacional de sus estudiantes: En el conalep Valle de Aragón, el plan de estudios que se lleva a cabo es el Bachillerato Tecnológico de forma bivalente (bachillerato técnico). Las especialidades que aquí se imparten son la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 900 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por escaramujo
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    La función educativa de las y los maestros de México en este siglo ya no puede seguir basándose en modelos que pudieron haber funcionado en el pasado; ahora tiene que basarse desde la perspectiva en que su función es ser la guía de miembros de la sociedad civil: niños y jóvenes que ven la realidad desde la velocidad de lo cibernético, la angustia del desempleo y la inseguridad (que se viven en la familia o

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 327 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por enocfernando
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    Accion cultural y concienciación. Existir" es un modo de vida propio del ser que es capaz de transformar, de producir, de decidir, de crear y comunicarse. Mientras que el ser que simplemente "vive" no es capaz de reflexionar acerca de sí mismo y de saberse viviendo "en" el mundo, el sujeto existente reflexiona acerca de su vida dentro del territorio mismo de la existencia y cuestiona su relación con el mundo. Su territorio existencial es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.822 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por GemmaJacobo
  • Semblanza Profesional De La Practica Docente

    SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Como la gran mayoría de los que trabajamos en el subsistema de educación telesecundaria mi profesión no es la de maestro, sino que entre a trabajar en esta profesión debido a que la dependencia donde trabajé antes de ingresar al subsistema me otorgaba contratos anuales, y analizando la situación que se vive en el país donde a las personas mayores de cierta edad ya no se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 273 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por villanoremendon
  • Rol Docente Sentrado En La Enseñanza

    Propósito: Identificar las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. A partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Tabla comparativa: Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Sus clases son magisteriales, es mas informativo que formativo realiza una planeación con actividades basadas en proyectos donde se puedan desarrollar las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 284 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por alemon
  • La Labor Docente Y El Cambio Climatico.

    Importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático Existen diversos temas actuales de gran importancia que pueden y deben ser abordados por los docentes en las escuelas, como es el cambio climático, para contribuir a que los alumnos conozcan sus causas y consecuencias y puedan reflexionar sobre el daño que se está ocasionando a nuestro planeta por el calentamiento global y el efecto invernadero que causa y como afecta en todas las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 808 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por mariapatrocinio
  • SABERES DOCENTES

    SABERES DOCENTES Es interesante pensar en la relación del saber docente y el saber científico, pero a grandes rasgos es una relación muy obvia e incluso implícita, sin embargo aunque ésta se hace de manera impulsiva también se puede realizar con un fin específico, y ese no es más que realizar un constante análisis crítico sobre la práctica docente por medio de una acción estratégica. Es importante establecer las diferencias entre estos dos saberes, empezando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.011 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por mariangmm
  • Profesión docente

    PEDAGOGÍA PARCIAL PROFESIÓN DOCENTE La profesión docente es una de las más sensibles a los cambios sociales, políticos, culturales, tecnológicos…de la sociedad. Tiene el desafío permanente de contribuir la formación de actores o sujetos sociales que sean capaces de emprender las transformaciones que vive el mundo. Ante esas exigencias, la profesión docente puede verse en una dimensión justa y real, esto no significa que la educación no sólo sea la responsabilidad del docente sino de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 425 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por valeriacampot
  • Practica Docente

    ENSAYO SOBRE LA ACTIVIDAD DOCENTE. Al analizar mi práctica docente me di cuenta que existen algunas costumbres que tengo muy arraigadas las cuales debo modificar, no es fácil reflexionar sobre ellas, puesto que llevo tanto tiempo llevándolas a cabo que se vuelven parte de la rutina y termino realizándolas de manera mecánica, pocas han sido las veces en que me he puesto a reflexionar de manera formal sobre ellas, y menos aún sobre cómo transformarlas.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 920 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por edsoneliel
  • Diplomado en Competencias Docentes

    Universidad Autónoma de Nuevo León Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior Quinta Generación Grupo UANL-M2-080 Sede Escuela Preparatoria No.7 Campus las Puentes Módulo 2 Unidad 2 Actividad No. 6 Fecha de entrega Agosto-2011 Nombre del Docente: Héctor Javier González Balderas Actividad numero 6.- Propósito.: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Elabore una ficha de trabajo por cada una de las lecturas. Ficha

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 771 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por gonzalhj
  • Instituciones Docente Y Discentes

    INSTITUCIONES, DOCENTES Y DISCENTES La obligación de las instituciones educativas es proporcionar a los estudiantes las armas suficientes tanto cuantitativa como cualitativa para estar en posibilidades de poder competir en igualdad de condiciones con otros involucrados en la misma meta o finalidad. Dentro de las instituciones educativas la mayor responsabilidad recae sobre los docentes en el sentido de la transmisión de los conocimientos de las diferentes asignaturas que un nivel educativo exige a sus educandos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por carolina11
  • Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940

    INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.552 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por oscardextra
  • RETOS DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

    RETOS DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI A partir de la década de los 90 y principios del siglo XXI la sociedad ha sufrido importantes cambios en cuanto la forma de acercarse al conocimiento. De la época del conocimiento a partir del libro ha llegado la época de la tecnología y los medios de comunicación; es por ello que el docente del siglo XXI se enfrenta día a día con un sinnúmero de desafíos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 475 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por oscarin_28
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    INTRODUCCION La labor docente se basa prácticamente en actividades cotidianas llamadas actividades de rutina que realiza un profesor durante una jornada de trabajo. Estas actividades las elaboramos diariamente en nuestra práctica en nuestro centro de trabajo al que pertenecemos. A estas actividades se les denominan oficiales y de construcción social. Las actividades oficiales que realizo cotidianamente son: llegar a la hora que se me indica, firmar registro de asistencia, pasar lista, respetar horarios para cada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.118 Palabras / 21 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por sandrucha
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    INTRODUCCION La labor docente se basa prácticamente en actividades cotidianas llamadas actividades de rutina que realiza un profesor durante una jornada de trabajo. Estas actividades las elaboramos diariamente en nuestra práctica en nuestro centro de trabajo al que pertenecemos. A estas actividades se les denominan oficiales y de construcción social. Las actividades oficiales que realizo cotidianamente son: llegar a la hora que se me indica, firmar registro de asistencia, pasar lista, respetar horarios para cada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.118 Palabras / 21 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por sandrucha
  • Las Competencias Docentes Y Mis áreas De Oportunidad

    LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y MIS ÁREAS DE OPORTUNIDAD. Considero importante el identificar las competencias docentes que nos marca la nueva reforma educativa con el propósito de lograr el perfil docente y así responder a la necesidad de formar ciudadanos que sean capaces de incorporarse, integrarse y adaptarse a los cambios de una sociedad globalizada y dinámica, a través de su capacidad para resolver problemas(competencias) con sentido humano. Desde esta perspectiva, la importancia de las competencias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 319 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2011 Enviado por RAQUELITO
  • Practica Docente

    El siguiente documento tiene como propósito hacer un análisis de mi práctica docente para detectar aquellas debilidades que no me permiten realizar mi trabajo de manera adecuada y de esta forma poder enriquecerla a partir del reconocimiento y reorientación de las mismas, encaminadas hacia una mejor calidad profesional que en un momento dado habría de verse reflejada en el proceso educativo de mis alumnos. Los niños del grupo que actualmente atiendo son de primer grado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 857 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2011 Enviado por yuyu84
  • Una Visión Docente De Los Paradigmas

    COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO MAESTRIA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION SUPERIOR ASIGNATURA: ECONOMIA Y EDUCACION “LA BASE DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL HOMBRE ES SU FUERZA DE VOLUNTAD Y PERSEVERANCIA EN LA VIDA” ASIGNACIÒN: ECONOMIA Y EDUCACIÓN ALUMNO: ING. MANUEL ABEL ARELLANO RODRIGUEZ GRUPO: 182 MAYO 31 DEL 2011 Asignación 1. “lectura del libro “una visión docente del paradigmas” Bibliografía: Dr. Gregorio Pérez Orosco Dr. Jacobo Sosa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.462 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2011 Enviado por abeldoku
  • Práctica Docente

    ¿Cómo percibo mi docencia? La verdad creo que aún no tengo muy claro la forma en que percibo mi docencia, puesto que nunca me he dedicado a reflexionar de manera minuciosa en ello. La docencia es una profesión de la cual estoy convencido es mi verdadera vocación, esta profesión ha logrado apasionarme, hacerme sentir gratificado y hasta lisonjearme un poco, cuando logro ver cambios en la manera de pensar, actuar y adquirir conocimientos en mis

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 491 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2011 Enviado por SusanaGT
  • APLICA LAS COMPETENCIAS DOCENTES A LOS PROCESOS DE COLABORACIÓN Y EVALUACIÓN

    ACTIVIDAD 88 • APLICA LAS COMPETENCIAS DOCENTES A LOS PROCESOS DE COLABORACIÓN Y EVALUACIÓN. No solo las competencias de empatía son necesarias,-- Todo buen trabajo y mucho más en la educación--, es necesaria la planificación y esta comienza con los fines de la educación incluidos en lo que sería la formación del tipo de hombre que cada nación desea, pues responde a una filosofía contenida en la carta magna de cada país. Ya en el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 882 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2011 Enviado por CAMAMA
  • La Planificación Didáctica Como Tarea Del Docente

    La planificación didáctica como tarea del docente “Planificar” significa, señala Salinas Fernández, pensar “sobre lo que se puede hacer”, y ello viene determinado por las percepciones que los profesores tienen sobre “lo que se debe hacer”, y sobre sus propios alumnos y el contexto en que trabaja. Pensar lo que se puede hacer a partir de lo que se puede hacer no es una tarea fácil, requiere del docente una competencia profesional, saber procedimental, que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 326 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2011 Enviado por jensylbazaldua
  • La profesión docente y las problemáticas sociales contemporáneas

    TEMA 6 La profesión docente y las problemáticas sociales contemporáneas PRODUCTO DE TRABAJO 11 En equipos, revisen la información de la lectura Para entender el cambio climático (Libro Curso Básico páginas 129-132) y elaboren una lista de las causas que incrementan el cambio climático. Reflexione si éstas podrían sustituirse por otras más amigables con el ambiente Llene el cuadro con sus propuestas. CAUSAS NATURALES CAUSAS SOCIALES CAUSAS ECONOMICAS ALTERNATIVA DE SOLUCION Efecto invernadero Explosión demográfica

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 314 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2011 Enviado por PIKOKO64
  • Observacion Y Practica Docente

    ¿QUE ES UNA AULA DIVERSIFICADA? La respuesta es lo que los chicos nos están pidiendo es una manera diferente de aprender. Así comienza el capítulo de esta obra, que lleva consigo, podría decir, una interesante charla entre, Carol Ann Tomlinson autora del libro el aula diversificada y el lector. El punto de partida de este tipo de aula nos menciona este libro es, que los profesores parten del punto en el que se hallan los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 724 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2011 Enviado por Marlette
  • Trabajo Docente

    La Elección del Tema Los trabajos de investigación responden a diferentes necesidades académicas o la adquisición de suficientes conocimientos que le sirvan para predecir los cambios en las conductas, son varios y de diferente nivel los problemas que se pueden presentar durante la vida académica: Realizar un estudio para describir, con base en una información registrada, algún tema del conocimiento. Llevar a efecto una búsqueda de información para dar respuestas satisfactorias a cuestionamientos sobre fenómenos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.459 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2011 Enviado por anilem
  • El Saber De Los Docentes

    Reconocimiento de nuestros saberes docentes Sinceramente mi experiencia en la práctica docente no es larga, este es mi cuarto ciclo escolar. Cambie de colegio y me siento como si fuera mi primera vez frente agrupo, aun y cuando me otorgaron a los niños más pequeños que son los de kínder I me pongo un poco nerviosa al no saber cómo van actuar porque al igual que yo son nuevos. Para comenzar el día, los niños

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 698 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2011 Enviado por tuti2
  • El Saber De Los Docentes

    Reconocimiento de nuestros saberes docentes Sinceramente mi experiencia en la práctica docente no es larga, este es mi cuarto ciclo escolar. Cambie de colegio y me siento como si fuera mi primera vez frente agrupo, aun y cuando me otorgaron a los niños más pequeños que son los de kínder I me pongo un poco nerviosa al no saber cómo van actuar porque al igual que yo son nuevos. Para comenzar el día, los niños

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 698 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Septiembre de 2011 Enviado por tuti2
  • Ensayo Unidad 4 Practica Docente

    Primero que nada mi practica como mediador la llevo a cabo en la escuela Rafael nieto copean que se encuentra localizada en la colonia revolución en Tanquian de Escobedo san Luis potosí, la institución cuenta como con 200 alumnos y 7 maestros, en territorio es chica ya que contamos con 8 salones, un patio y un campo deportivo; en nuestro reglamento: es portar el uniforme los días de la semana correspondientes ya que los alumnos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 953 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por luisherna
  • Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes

    REPORTE DE ENTREVISTA (Producto Decimosegundo) “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?  Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.)  Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social)  Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) 

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 581 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por ericsierra
  • Diplomado En Competenias Docentes

    Actividad Integradora Unidad 1. Relación de competencias docentes y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades INTRODUCCION Actualmente en la instituciones de nivel medio superior, los docentes se enfrentan a problemáticas que caracterizan a sus grupos de alumnos, situaciones que el docente debe conocer y saber abordar de tal forma que le permita desarrollar en sus alumnos actividades y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.921 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por auriesthela
  • El Papel Del Docente En El Siglo XXI Y Las Competencias Con Que Debe Contar

    El papel del docente en el siglo XXI y las competencias con que debe contar. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo” (Benjamín Franklin) La intención de iniciar el presente ensayo con una de las famosas frases de Franklín tiene una razón de ser. En la actualidad y debido a las circunstancias a las que el ser humano se enfrente en su diario compartir han quedado atrás aquellos estilos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.120 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por Patito65
  • Docentes, Educacion

    “LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910-1919)” Alberto Arnaut El deseo del conocimiento acerca del papel revolucionario del magisterio, durante la Revolución Mexicana, ha atraído consigo una cuestiones acerca los sucesos detallados y la participación de los maestros en esta época, se desearía saber cuando y donde se unieron los maestros a la Revolución, cuales fueron los motivos y las razones que los incito a unirse al movimiento, sin embargo no se cuanta con una respuesta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 835 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por gabavana
  • Investigacion De La Practica Docente Propia

    En el trabajo docente es de suma importancia que haya una interacción adecuada entre ambos actores educativos y para ello el maestro debe de ser el que propicie o lleve por un buen rumbo dicha interacción. Para que pueda existir dicha interacción es necesario que el docente inicie el ciclo escolar con sus alumnos creando un buen ambiente de confianza, para que estos se animen a participar en las sesiones; ya que en muchas ocasiones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 307 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2011 Enviado por yokabe
  • Productos Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela

    Tema 1.- Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. Producto 1.- • De manera individual, escriban o dibujen, alguna anécdota, recuerdo o experiencia sobre su formación inicial como maestros. Mi formación inicial como docente comenzó cuando cursaba mi educación primaria en el Colegio Alfonso de Ligorio, la forma de enseñanza en que transmitieron su conocimiento a mi pensamiento fue muy significativa principalmente cuando me encontraba estudiando mi Lic. En Educación Primaria,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.378 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2011 Enviado por israel77
  • Formacion Docente

    formacion docente Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, Tailandia, Marzo de 1990), requiere por eso entenderse no únicamente como una reivindicación para los alumnos sino, en primer lugar, para los propios maestros. Garantizar y mejorar los aprendizajes de los alumnos implica asegurar a los maestros las condiciones y oportunidades para un aprendizaje relevante, permanente y de calidad que les permita hacer frente a los nuevos roles y objetivos que se les plantea, desempeñar profesionalmente su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 350 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2011 Enviado por goddess999
  • Perfil Mecanica

    Perfil Profesional: El ingeniero mecánico es el profesional que utiliza los conocimientos de las ciencias físico matemáticas y las técnicas de ingeniería para desarrollar su actividad profesional en aspectos tales como el desarrollo de innovaciones de productos y procesos considerando aspectos relativos a la mecánica, la producción de bienes, el desarrollo y operación de procesos. Esta formación le permite participar con éxito en las distintas ramas del sector productivo, e interactuar con problemas y profesionales

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.394 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2011 Enviado por Nogardkrad
  • Retos Del Docente

    Retos del docente del siglo XXI en compromiso con la sociedad actual con el medio ambiente, género y derechos humanos Una nueva concepción de la relevancia de la educación. Primordialmente debe hacerse la conciencia de las necesidades que cada quien como maestro tenemos y aceptar los errores y faltas que se cometen en el aula además de estar dispuestos y abiertos al cambio para mejorar la practica educativa. Debido a las exigencias que la sociedad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 475 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2011 Enviado por lupastavares
  • ASPECTOS DE LA PRACTICA DOCENTE

    Los aspectos que en lo personal como docente debo preservar con mis alumnos y que además creo que siempre me han ayudado, son tan importantes, ya que al dar este ejemplo a los alumnos en esta etapa es esencial por que los niños imitan lo que hacemos los adultos, y yo como su educadora tengo que darles el ejemplo, es por eso que algunos de los aspectos que tendría que preservar implicaría mucho la responsabilidad,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 424 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Septiembre de 2011 Enviado por ISAMENDOZA