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Proyecto Cientifico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 52.088 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES EN ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE DE VERANO 2011 Nombre: LA FAMILIA, LA ALIMENTACION Y EL AGUA Clave del CT: Zona Escolar: 041 Municipio: Número de alumnos atendidos: 125 Teléfono: Campos Formativo Competencias a favorecer Propósito por Campo Formativo Estilos de Vida Saludable Expresiones Artísticas y Patrimonio Cultural Competencias para el aprendizaje permanente. Competencia para el manejo de situaciones Competencia para la convivencia y la vida en sociedad. Que

    Enviado por monica2011 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo

    Proyecto Educativo

    OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO PARA EL AULA DE MEDIOS CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA COMUNIDAD VIRTUAL SOLIDARIDAD 1 AULA VIRTUAL: EDUCACIÓN PARA TODOS Las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas son herramientas que apoyan al maestro en el desarrollo de nuevas prácticas de enseñanza y la creación de ambientes de aprendizaje más dinámicos en donde los estudiantes desarrollan las competencias y habilidades necesarias para: - La formación de ciudadanos críticos

    Enviado por argaezros / 995 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO NACIONAL DE LECTURA

    PROYECTO NACIONAL DE LECTURA

    PROYECTO NACIONAL DE LECTURA 2010 – 2011 Misión: Acercar a los docentes, alumnos y padres de familia de esta institución, al maravilloso mundo de la lectura. Visión: Al término del ciclo escolar los participantes mejoran notablemente sus hábitos de lectura y por ende su aprovechamiento escolar, acercándose al autodidactismo. PROPÓSITO Mejorar los hábitos de lectura de los alumnos de esta escuela, mediante lectura recreativa y otras estrategias, a fin de que esto se vea reflejado

    Enviado por losiari / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Pollos De Engorde

    Proyecto Pollos De Engorde

    TEMA EVALUACUION DE LA PRODUCCIÓN DE POLLOS DE ENGORDE BROILER EN LA PARROQUIA SAN PABLO CANTÓN SAN MIGUEL EN EL AÑO 2009 2. ANTECEDENTES La Sociedad Comunitaria LEOQUINA acorde con el PDL del Cantón Girón, en lo que concierne al sector agropecuario ha considerado la ejecución de un proyecto pecuario, a fin de mejorar las condiciones de vida de sus socios. La actividad pecuaria en el cantón Girón, es reducida especialmente la avicultura, debido entre

    Enviado por valeroxd / 4.766 Palabras / 20 Páginas
  • Proyecto De Adicciones

    Proyecto De Adicciones

    PROYECTOS PARA COMBATIR LA DROGADICCION MODELOS DE INTERVENCION TERAPÉUTICA 1. PROGRAMA BASE 2. PROGRAMA DE APOYO (COCAINA, LUDOPATIA, ALCOHOLISMO..,) 3. PROGRAMA DE ADOLESCENTES (PROYECTO JOVEN) PROGRAMA DE PREVENCION 1. PROGRAMA DE PREVENCION ESCOLAR Y FAMILIAR "ENTRE TODOS" 2. PROGRAMA DE PREVENCION RELATIVA A FAMILIAS "A TIEMPO" TRABAJO CON FAMILIA FORMACION DE PROFESIONALES PROGRAMA DE VOLUNTARIADO Rehabilitarse no sólo requiere dejar el consumo de sustancias sino también un cambio de estilo de vida y de ambiente

    Enviado por omar2906 / 2.502 Palabras / 11 Páginas
  • Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Texto sobre la laicidad en la educación Básica. El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se exprese el pluralismo social y político del país; y a respetar plenamente las garantías individuales y los derechos humanos de toda persona. Además, el

    Enviado por delfis / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Comunitario: Alfabetización

    Proyecto Comunitario: Alfabetización

    Proyecto Comunitario: Alfabetización Ubicación: Ranchería El Guasimo, Nacajuca, Tabasco PROLOGO La educación siempre se ha considerado como el motor que impulsa el desarrollo en todos los ámbitos de un país, es por ello que es de gran importancia indagar en cada uno de los aspectos que engloba este entorno, ya que esta permitirá ver y analizar la situación actual y hacer evaluación exhaustiva de la realidad que en dado momento suele ser útil para modificar

    Enviado por gzentella / 5.508 Palabras / 23 Páginas
  • Proyecto De Aula Los Bosques

    Proyecto De Aula Los Bosques

    PROYECTO DE AULA PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR DEL PROYECTO DE AULA CONCEPTUALIZACIÓN Es una estrategia generadora de acuerdos y compromisos entre los actores educativos de aula y tienen una estrecha relación con las unidades de aprendizaje, en torno a un tema problematizador. PGE Min. Ed. 2001:87 Es una manera de organizar actividades en el aula considerando necesidades, intereses de contexto que alcanzan un propósito común. Los proyectos deben ser desarrollados de manera integradora (en torno

    Enviado por twin / 2.776 Palabras / 12 Páginas
  • Fromulador De Proyectos En El Mercado Laboral

    Fromulador De Proyectos En El Mercado Laboral

    Es necesario un formulador de proyectos en el mercado laboral, ya que tienen la experiencia y el conocimiento para desarrollar un proyecto adecuado y solucionar problemáticas dadas basado en lo que sabe, el resumen de lo que hace un formulador de proyectos es: -identificar el problema o la necesidad - proponer posibles soluciones -establecer la solución adecuada. Pero no solo es esto. La Formulación de un proyecto implica coordinar estratégicamente y de manera coherente los

    Enviado por Anita / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos De Español

    Proyectos De Español

    DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 66 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS" LOCALIDAD: SAN FRANCISCO COZOALTEPEC, TONAMECA, POCHUTLA, OAXACA CLAVE: ES-37-66 ZONA ESCOLAR: 018 CICLO ESCOLAR: 2010-2011 PLANEACIÓN PROYECTO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES: ESC. SEC. GRAL. “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: PRIMERO “A”, “B”, “C” y “D” NOMBRE DE LA PROFESOR: EDGAR CERVANTES PÉREZ BLOQUE: PRIMER BLOQUE FECHA: AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE PRACTICA GENERAL:  Leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. PRACTICA

    Enviado por ragderec34 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Formación del pensamiento científico y crítico

    Formación del pensamiento científico y crítico

    TEMA DOS. LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y CRÍTICO Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera “Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué

    Enviado por casto / 516 Palabras / 3 Páginas
  • LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO.

    LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO.

    TEMA II. LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO. Producto 3 1.-Texto sobre la laicidad en la educación Básica. Nuestra constitución establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, y la define como aquella que se mantiene "por completo ajena a cualquier doctrina religiosa". El laicismo en el ámbito educativo es la expresión del principio histórico de separación del Estado y las iglesias, así como de un conjunto de normas que, por

    Enviado por georgina54 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Act Int Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS.

    Act Int Modulo 1.- INFORME PROYECTO CERTIDEMS.

    1. Introducción. a. Experiencia laboral y detección de problemática. L a experiencia que se tiene como docente es en el Área de Matemáticas, y la problemática que se vive en nuestro plantel es nuestra Biblioteca que tiene una deficiencia en su Bibliografía adecuada para nuestros alumnos que tiene la necesidad de consulta e investigación. Es por esto que se está pensando en elaborar un material didáctico que fortalezca el aprendizaje y desarrollo de competencias de

    Enviado por Domingo / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Macanica De Fluidos

    Proyecto De Macanica De Fluidos

    El torquimetro ya lo tenemos construido, y ahora estamos trabajando en el mejoramiento de su funcionamiento y en la eleccion de los materiales complementarios que nos ayuden a mostrar mejor la viscocidad de los fluidos que es el resultado al cual queremos llegar. El dibujo ubicado en la parte superior indica como fue el ensamble de los materiales de este dispositivo (la lista de materiales se encuentra mas abajo) este ensable tambien fue hecho en

    Enviado por arturotru / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • Modelo Cientifico

    Modelo Cientifico

    Modelo científico Saltar a navegación, búsqueda En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo al resultado del proceso de generar una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda

    Enviado por roxamagui / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo de la Escuela siempre abierta, Ciclo Escolar 2010-2011 Visión: Ser un centro educativo consolidado como una alternativa educativa que propicia cambios favorables en el nivel de logro académico y el desarrollo de las competencias de nuestros alumnos fortaleciendo el estudio de los contenidos establecidos en el currículum, impulsando la atención personalizada y las prácticas pedagógicas innovadoras. Misión Ofrecer una formación integral a los estudiantes aprovechando la prolongación de la jornada escolar e incorporando

    Enviado por tontomalo / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    Cuadro Acerca Del Diseño De Su Proyecto Escolar Incluyendo Las TIC

    PRODUCTO 11 PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIA El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se potencializan en los alumnos sus

    Enviado por mariatrujano / 269 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planificación?

    ¿Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planificación?

    ¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación? Integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación significa tomar los libros en cuenta y no sólo como materiales impresos sino como apoyo en la producción de textos. Tomando en cuanta que estos son elaborados de forma intencionada y acorde a las necesidades del contexto donde el niño se desenvuelve. Dado que cada evento comunicativo tiene un propósito que lo identifica

    Enviado por sarale / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos 1 Al 6

    Proyectos 1 Al 6

    TEMA 2: LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO. PRODUCTO 4. SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIETNO CRÍTICO Hoy en día el docente debe desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes convirtiéndose en un ayudador, facilitador y motivador para ayudar a aprender utilizando estrategias, evitando pensar por los estudiantes y tomando en cuenta lo que sienten y piensan incrementando el autoestima creando pensadores que no sientan que

    Enviado por lizbethborja / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    DIMENSIÓN: PEDAGÓGICO Objetivo de la Dimensión: Que el docente domine el manejo adecuado de los enfoques, los campos formativos, las competencias sus características principales y los vínculos del programa de estudio de la Reforma Educativa, así como, el incremento de las competencias del docente y la aplicación adecuada de estrategias de lectura, mediante talleres de capacitación y actualización y el uso de la planificación didáctica diaria para que con ello se logre en el alumno

    Enviado por kalmekak / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático

    Proyecto Transversal O Situación Didáctica Sobre El Cambio Climático

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio” PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________ __________ ESTADO: B.C.S. PRODUCTO 10 • Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC. DIAGNOSTICO META ESTRATEGIAS GENERALES ORGANIZACIÓN ESCOLAR El profesor tiene una carga laboral que supera al tiempo de trabajo, requerimientos administrativos planeación de días festivos , reuniones de colegiado, cursos y

    Enviado por rivieyra / 2.020 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto De Formaciòn Docente

    Proyecto De Formaciòn Docente

    PROYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El tema que elegí es el de actividades rutinarias en la clase de danza, ya que considero que esta práctica está mermando los resultados que se buscan al plantear los objetivos de cada clase. La mayoría de las veces, no se cuenta con la dinámica requerida para el grupo, ya que no se mantiene el ritmo de atención en toda la clase, siendo esta de sólo una hora.

    Enviado por hessiva / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Formaciòn Docente

    Proyecto De Formaciòn Docente

    PROYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El tema que elegí es el de actividades rutinarias en la clase de danza, ya que considero que esta práctica está mermando los resultados que se buscan al plantear los objetivos de cada clase. La mayoría de las veces, no se cuenta con la dinámica requerida para el grupo, ya que no se mantiene el ritmo de atención en toda la clase, siendo esta de sólo una hora.

    Enviado por hessiva / 380 Palabras / 2 Páginas
  • La formación del espíritu crítico y científico

    La formación del espíritu crítico y científico

    2. LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CRÍTICO Y CIENTÍFICO Este punto constituye una de las mayores contradicciones del enfoque por competencias y por ende del planteamiento que en este curso, pretende que el profesor presente una propuesta de trabajo con la ayuda de una “miniguia”(sic) para el pensamiento crítico (¿?) En este mismo portal de SDP noticias, presenté el artículo “Nuevos escenarios. El reto de la imaginación” donde abordo el espíritu crítico a través de una

    Enviado por NINETH / 565 Palabras / 3 Páginas
  • EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA

    EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA

    DIDÁCTICA GENERAL PROYECTO 1 EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA 1- INTRODUCCIÓN. CONCEPTO  Qué es  ciencia UBICACIÓN CIENTÍFICA  Dónde está situada  de la educación. OBJETO  De qué trata  que estudia e interviene en el proceso de E-A. FINALIDAD  Para qué sirve  con el fin de obtener la formación intelectual. • Formación intelectual: es un término relativo al entendimiento de los seres humanos. Se consigue a través de

    Enviado por profeloko / 8.177 Palabras / 33 Páginas
  • Mini proyecto Sistemas Electromecanicos

    Mini proyecto Sistemas Electromecanicos

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA MATERIA: Sistemas Electromecánicos GRUPO: 1 MINIPROYECTO 2 Tema: Modelo Motivación-Trabajo ALUMNOS: Carrillo Enríquez Gerardo Iván Ramírez Ruiz Sandy Aide Hernández Arguello Ernestina PROFESOR: Ing. Eduardo Alejandro Hernández FECHA DE ENTREGA: 26/05/11 SEMESTRE: 2011-2 Objetivo: modelar un sistema no físico como es la motivación para así de esa manera deducir el comportamiento de nuestros trabajadores, de los jefes y por ende deducir un mejor funcionamiento en el sistema.

    Enviado por givancarrillo / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplos Sobre Trabajo Por Problemas, Por Proyectos Y Análisis De Casos

    Ejemplos Sobre Trabajo Por Problemas, Por Proyectos Y Análisis De Casos

    Ejemplos sobre trabajo por problemas, por proyectos y análisis de casos a) APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS “Reglamento para el recreo y el espacio de la cooperativa”. Como ya se explicó anteriormente, también el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) inicia con una situación problema o problema abierto, esta situación también tiene que ser real o surgir de una narrativa realista, se debe interactuar siempre en un ambiente de colaboración, los alumnos pasan a ser los solucionadores

    Enviado por cameloth / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • La aparición del método científico

    La aparición del método científico

    EL METODO CIENTÍFICO El método científico surgió a través del tiempo, a partir de la experiencia práctica de muchos científicos, astrónomos, químicos, físicos y biólogos. En general se reconoce a Sir Francis Bacon como al primero que describió formalmente el método, hace casi 100 años. La intención original fue tener una guía para la investigación en las ciencias físicas, pero el método se adapta fácilmente a cualquier tipo de problema. Los pasos del método científico

    Enviado por jobeltrachini / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Final 6to Semestre

    Proyecto Final 6to Semestre

    PROYECTO FINAL DE CUARTO SEMESTRE. Elaboracion teorico-practico de un “café internet” Se planteara el proyecto de un café internet, indicando la ubicación tentativa justificando. LOCAL Se decidio rentar el local ya que el presupuesto con el que se cuenta es de $40,000 y de aquí se tendra que pagar todo. El local esta ubicado frente a una escuela y en la avenida principal donde se ha visto hay una buena circulacion de gente. Se hizo

    Enviado por ivan2001 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Pre Proyecto De Certificacion

    Pre Proyecto De Certificacion

    Certidems Diseño o Rediseño de un curso. Secciones de propuesta. Presentación del curso. En esta unidad de aprendizaje desarrollaran varias competencias tales como: tomar conciencia de la importancia de adoptar la actividad física como parte de tu desarrollo físico, cognitivo y social, propiciando un estilo de vida sano. Al realizar diferentes actividades como correr, saltar, lanzar desarrollan capacidades naturales que el hombre realiza para su desarrollo físico, cognitivo y social generado con ello estilos de

    Enviado por Pequiana / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es El Proyecto Educativo

    Que Es El Proyecto Educativo

    ¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta

    Enviado por arthur1283 / 4.334 Palabras / 18 Páginas
  • Resumen Proyecto BI

    Resumen Proyecto BI

    BI apoyo a la decisión de Iniciativas BI apoyar la toma de iniciativas son esfuerzos costosos. De datos dispares de negocios debe ser extraído y combinado a partir de procesamiento de transacciones online (OLTP), sistemas de proceso por lotes, y desde el exterior las fuentes de datos sindicados. BI apoyar la toma de iniciativas también llamado a las nuevas tecnologías a considerar, las tareas adicionales que deben realizarse, las funciones y responsabilidades que se cambió,

    Enviado por josueviquez / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto De Vida

    Proyecto De Vida

    INTRODUCCIÓN En todas las edades, pero de manera particular durante la adolescencia, el proyecto de vida puede servir como sirven los faros del mar que dibujan un punto de luz a la distancia: anuncian peligros, marcan tiempos, miden distancias y anticipan llegadas. “El proyecto de vida es un concepto que encierra lo que anhelamos en los diferentes ámbitos por los que transitamos a lo largo de nuestras vidas, tanto en aspectos personales más íntimos como

    Enviado por Gouki / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PRIMERO.- Al pretender licitar o adjudicar un Contrato se deberá, antes de iniciar el proceso de licitación o adjudicación, solicitar autorización a la Secretaría de Planeación y Presupuesto del Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado de Yucatán. Artículo 9 de la Ley de Proyectos para la Prestación de Servicios del Estado de Yucatán. Dicha solicitud deberá contener una descripción de: I.- Los servicios a adquirirse por la Entidad Pública y la manera en que contribuyen

    Enviado por asesorregional / 937 Palabras / 4 Páginas
  • El carácter de proyecto de investigación

    El carácter de proyecto de investigación

    AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICHU PARA EL MUNDO “ UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” FACULTAD DE: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROYECTO DE TESIS “DETERMINAR EL CONSUMO DEL TIPO DE ALIMENTO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE CIENCIA Y AMBIENTE DE LOS EDUCANDOS DEL 2DO GRADO DE LA I.E.P. Nº 70604 NESTOR CACERES VELASQUEZ” PRESENTADO POR : ADCO VALERIANO,Vike Matilde MAMANI QUISPE , Yaneth DOCENTE : Dr. PASCUAL HUACASI SUCASACA JULIACA – PERÚ 2011 Dedicatoria

    Enviado por yony20 / 9.514 Palabras / 39 Páginas
  • Proyecto transversal o situación didáctica sobre cambio climático

    Proyecto transversal o situación didáctica sobre cambio climático

    Proyecto transversal o situación didáctica sobre cambio climático. Causas naturales Causas sociales Causas económicas Alternativa de solución - Indiferencia del ser humano ante la preservación del medio ambiente. - Crecimiento de la población. - Falta de un adecuado desarrollo económico- industrial - Planificación de ciudades. Movimiento de las placas tectónicas - Grandes migraciones - carencia de opciones para el desarrollo de la región. - Políticas económicas justas. Causas naturales Causas sociales Causas económicas Alternativa de

    Enviado por egms / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De 5to Grado De Primaria.

    Proyecto De 5to Grado De Primaria.

    PLANEACION POR PROYECTO ASIGNATURA: Geografia EJE TEMATICO: Geografía para la Vida SUBTEMA : Cuidemos el mundo BLOQUE: V PROPOSITO: Que los alumnos comprendan la importancia del uso y abuso de recursos naturales y la consecuencia que estos causan en el ambiente en los diferentes aspectos sociales, económicas y políticas y propongan algunas estrategias para el cuidado del mismo. COMPETENCIA: Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente y

    Enviado por sapironga / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Nombres Cientificos

    Nombres Cientificos

    Nombres científicos Los biólogos usan nombres científicos para referirse a los taxones creados por la ciencia de la Taxonomía. Una subdivisión de la Taxonomía, la Nomenclatura, es la que se ocupa de reglar los nombres de los taxones. Las reglas para crear nombres científicos están escritas en los Códigos Internacionales de Nomenclatura, y hay uno para cada disciplina (Botánica, Zoología, bacterias, y virus). El objetivo del nombre científico es el de poseer un único nombre

    Enviado por skorp18 / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

    PROYECTO TRANSVERSAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO PROYECTO ECOLÓGICO DE LA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72. 2011-2012PROPÓSITO: Lograr que los alumnos de la escuela secundaria técnica 72 analicen situaciones en las que se pone de manifiesto el cambio climático, sus causas y consecuencias, que propongan y realicen acciones encaminadas a contribuir en la disminución de la emisión de gases efecto invernadero. (Reforestación, forestación, ahorro de la energía eléctrica, reciclaje, separación de la basura, instalación de sistemas de

    Enviado por celsa / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Puntos De Un Proyecto De Invstigacion

    Puntos De Un Proyecto De Invstigacion

    1.- DESCRIBA EN QUÉ CONSISTEN CADA UNO DE LOS PUNTOS A DESARROLLAR EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE UNA DEFINICIÓN Y EXPLIQUE EN QUE CONSISTE CADA PUNTO. A) INTRODUCCIÓN Indica la naturaleza y alcance del problema, un poco de antecedentes, debe incluir marco teórico resumido, justificación y los objetivos. Es información que permite ubicar el estudio en el área en que se inscribe el tema abordado por la investigación. Consiste en la presentación general del

    Enviado por briselda / 1.641 Palabras / 7 Páginas
  • Inventos De Cientificos Y Conseptos De Biologia

    Inventos De Cientificos Y Conseptos De Biologia

    a) Entre 1590 y 1600, el óptico holandés Zacharías Janssen (1580-1638) inventó un microscopio con una especie de tubo con lentes en sus extremos, de 8 cm de largo soportado por tres delfines de bronce. Zacharias Janssen nació en Middelburg, en los Países Bajos, en 1588 y murió en esa misma ciudad en 1638.1 Provenía de una familia que fabricaba lentes. Aunque el origen del microscopio es una cuestión aún incierta, se le considera como

    Enviado por Gasoon / 1.639 Palabras / 7 Páginas
  • El Proyecto

    El Proyecto

    Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un proyecto es reunir varias

    Enviado por pedrox / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Transversal O Situación Didactica Sobre El Cambio Climatico

    Proyecto Transversal O Situación Didactica Sobre El Cambio Climatico

    Los maestros como profesionales de la educación fortalecen las capacidades intelectuales de los estudiantes, potenciando aprendizajes significativos, favorecen el pensamiento critico y científico he intervienen para adquirir nuevos formas de convivencia democrática en el aula multicultural y diversas. Hoy mas que nunca la sociedad exige del docente conocimientos y competencias que mas allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Requiere entre otras cosas: Nuevas capacidades para el pensamiento complejo. Pensamiento mas integral

    Enviado por manuel_herrera / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Educacion Sexual

    Proyecto De Educacion Sexual

    PROYECTO PEDAGÓGICO EDUCACIÓN SEXUAL “HACIA UNA SEXUALIDAD CON CONCIENCIA” ELABORADO POR: LIGIA RICARDA MÉNDEZ HECTOR JULIO GUEVARA VELASQUEZ EDILBERTO GAMBA CASTILLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRÍCOLA DE GUACAVÍA CUMARAL, META MARZO 3/ 2011 I N T R O D U C C I O N En la actualidad del país y en los alrededores del mundo se encuentran dificultades económicas, falta de cobertura educativa, problemas de salud y violencia. Cada minuto del día se ha convertido

    Enviado por samyro / 4.095 Palabras / 17 Páginas
  • Cientificos

    Cientificos

    LEUCIPO DE ABDERA (?, 460 - Abdera, 370 a.J.C.) Filósofo griego. De la biografía de Leucipo se conoce verdadermante muy poco. Se sabe que probablemente nació en Mileto y luego se trasladó a Elea, donde habría sido discípulo de Parménides y de Zenón de Elea y maestro de Demócrito. Se le atribuyen las obras La ordenación del cosmos y Sobre la mente. Según Aristóteles y Teofrasto, Leucipo formuló las primeras doctrinas atomistas, que serían desarrolladas

    Enviado por nacht7 / 3.292 Palabras / 14 Páginas
  • Guia Proyectos De Inversion

    Guia Proyectos De Inversion

    1 ESTUDIO DE MERCADO 1.1 OBJETIVO DEL ESTUDIO DE MERCADO Con el estudio de mercado se pretende estudiar nuestra segmentación de mercado, para la cual nuestro producto esta dirigido, por lo cual se tomaran en cuenta varios puntos para el desarrollo de nuestro proyecto, conocer la demanda que se podrá obtener en un tiempo determinado, así como nuevas necesidades del cliente. Con esto se planea contruir un proyecto con las mejores oportunidades. 1.2 JUSTIFICACIÓN DE

    Enviado por daresi3009 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Transversal Cambio Climatico

    Proyecto Transversal Cambio Climatico

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    Enviado por jacksheppard / 257 Palabras / 2 Páginas