ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Prueba De Diagnostico Matematicas 1 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 601 - 650 de 37.095 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA s/r

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA s/r

    UNIDAD EDUCATIVA “2 DE MAYO” PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUA Y LITERATURA NOMBRE: ___________________________________________________ QUINTO AÑO ________ MARQUE CON UNA X EL LITERAL DONDE ESTÁ LA RESPUESTA CORRECTA. TÉCNICA: De selección múltiple. 1. Destreza: Reconoce las partes principales de la oración gramatical. 1. Las partes principales de la oración son: 1. Verbo o sustantivo. 2. Sujeto y predicado. 3. Artículo y adjetivo. 1. Destreza: Reconoce los sustantivos propios. 1. Los sustantivos propios son: 1. pelota,

    Enviado por chinin2018 / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Matematica prueba 3 basico

    Matematica prueba 3 basico

    1.- Divide 18 : 3 = 2.- Tu resultado multiplícalo por 5 1.- Divide 18 : 3 = 2.- Tu resultado multiplícalo por 5 3.- a 1299 súmale el resultado anterior 4.- Sandias : $3.500 cada una Zanahorias : $ 1.250 el paquete Tomates : $1.350 el kilo a.- Si compras una sandia mas un paquete de zanahoria cuanto debes pagar ¿ b.- Si compras dos Kilos de tomate mas un sandia cuanto debes pagar?

    Enviado por jbulos / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de diagnostico cultura y valores

    Prueba de diagnostico cultura y valores

    MUYPEQUEÑO.jpg PRUEBA DE DIAGNÓSTICO Inicial Cultura y Valores Nombre: Correo electrónico: Carrera / Sección: CONCEPTOS CLAVES EN TORNO A LOS EJES CULTURA Y VALORES Explica brevemente qué entiendes por: 1.- VALORES: los valores son aquellas acciones que nos transforma en seres humanos para un determinado hecho en la vida que nos permite hacer el bien. 2.- CULTURA: la cultura es la creación de una comunidad hacia el futuro de otras generaciones como por ejemplo las

    Enviado por blackdaniels1 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba matematica 4º año FRACCIONES

    Prueba matematica 4º año FRACCIONES

    Profesora: Yennyfer Velásquez PRUEBA DE MATEMATICA 4°A NOMBRE :_______________________________________________fecha:__________ Puntaje total:68 Puntaje Obtenido:____________ Calificación:_____________ OBJETIVO:OA6 Demostrar que comprenden las fracciones . INDICADORES: Reconocer fracciones unitarias en figuras geométricas. Crear ilustración para representar fracciones. Identifican y escriben fracciones unitarias en rectas numéricas. Marcan posiciones de fracciones en recta numérica. Reconocen que entre 2 fracciones existe una mayor y una menor. Escriben como se leen las fracciones. 1.- IDENTIFICA LAS FRACCIONES EN LAS SIGUIENTES FIGURAS GEOMETRICAS (

    Enviado por Yennyfer velasquez ojeda / 880 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBA DE CONTROL 1 DE MATEMÁTICA

    PRUEBA DE CONTROL 1 DE MATEMÁTICA

    PRUEBA DE CONTROL 1 DE MATEMÁTICA II Apellidos y nombres ________________________________ Sección ________ Nota 1.- Relacione ambas columnas: (5ptos) 1. Se cumple que A = At 2. Se cumple que A = -At 3. Se cumple que A.A-1 = I; A-1 es: 4. Se cumple que A mxn. Bnxp= Pmxp 5. Se cumple que ( C ) Matriz inversa ( A ) Matriz simétrica ( B ) Matriz antisimétrica ( E ) Método de cramer

    Enviado por miperrrito / 3.139 Palabras / 13 Páginas
  • PRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo

    PRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo

    PRUEBA PARCIAL DE MATEMATICAS Estrategias de calculo Nombre: 1.- CALCULO MENTAL: Escribe solamente el resultado de los ejercicios que dictará el profesor 1. __________ E) _________ 2. __________ F) _________ 3. __________ G) _________ 4. __________ H) _________ 2.- RESUELVE USANDO LA ESTRATEGIA DEL DOBLE DE UN NUMERO El doble de 10 _____ + _____ = ______ El doble de 25 _____ + _____ = ______ El doble de 100 _____ + _____ = ______

    Enviado por eguerrerot / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnóstico ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS

    Diagnóstico ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS

    NOM. DEL ALUMNO ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS 3ABarientos Guevara Danna Paola 5.0 6.0 6.0 3ACardoza Moreno Alan Yair 3.5 3.0 3.0 3ACarranza Gómez Efraín 3.5 3.5 3.5 3ACereceres López Luis Carlos 4.0 3.5 4.0 3AElizalde Pérez Gloria 5.0 6.0 5.0 3AGonzalez Juárez Itzel 5.0 5.0 6.0 3AGonzalez Rocha Noé Domingo 3.0 3.5 4.0 3AHernandez González Cristian 4.0 3.5 4.0 3AHernandez Herrada Yamilet 2.0 2.5 3.0 3AHernandez Rocha Jesús Antonio 2.0 2.5 3.0 3AHerrada Guevara Lizbeth 3.0

    Enviado por abyrol / 536 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO PRIMER MOMENTO. MATEMATICAS

    EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO PRIMER MOMENTO. MATEMATICAS

    EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO PRIMER MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________________________________________ GRUPO:____________N.L._____________ No.DE ACIERTOS:__________CALIFICACIÓN:_____________ FECHA Y HORA DE APLICACIÓN: __________________________________________________________ MATEMATICAS 1. Laura y Juan comparten una botella de agua de 2500 ml. Laura recibió la botella con 3/5 de su capacidad y la regreso con 1/3 de su capacidad. ¿Cuánta agua tomo? 2. Lupita realizo tamales de frijol, para ello revolvió los siguientes ingrediente: 2kg de masa, 3/4 kg de frijol y un cuarto de

    Enviado por TAZURY / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico de matematica

    Diagnostico de matematica

    Lara, 6 años: ¿Sabes qué es esto? https://lh4.googleusercontent.com/J3UZsM_55xZJISf3C3pkOGKuxQ3jqrLYcl4XDkfisn2N2u4Ny8n8o9DJgwHKhsVNXpOQ3f0UNK5BRSDQ7vSsQYWzKoZLzIgFF4Yp0n4SmRkBzwIC7Lz1eB7m1A6sObQC0FyaQNhhgofQAQrkeg 1 Uso social del número: ¿Para qué sirve este número del ticket? El ticket te sirve para saber cuánto salieron todas las cosas que compraste y si podes comprar otras cosas. Función especifica ¿Sabes qué es esto? https://lh6.googleusercontent.com/1IgTuSLZyapFmSrmruVXWEAOo0zOJ1RI72Aqsg2wvERZQHUzF7b2Dd5f_gY23ipTuVgNilajsVkcFOGHj2qSUqNlynHH4hbzu_xbHxI8Zh-VGOATfssjnE2968uU0dOye_zLJ30-_i_y-dkhhg ¿Para qué sirve el control remoto? Son para cambiar al canal que más uso. Los canales que más me gustan son el 2 0 3 y 1 0 2.

    Enviado por d3157123456 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Matemática s/r

    Prueba Matemática s/r

    COLEGIO LOS ROBLES DE LOS LIBERTADORES (Matemática) PRUEBA DE NIVEL 5º AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA – PRIMER SEMESTRE 2010 NOMBRE: CURSO: 5º año A FECHA: PUNTAJE IDEAL: 42 ptos. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Niveles de Logro: 1,0 a 3,9 (Inicial) 4,0 a 5,5 (intermedio) 5,6 a 7,0 (Avanzado) Unidad Contenidos Aprendizajes Esperados Números Orden en los números naturales. Descomponer en forma aditiva. Cálculo de las cuatro operaciones básicas Descomposiciones en factores primos. Lectura y escritura de

    Enviado por Christian Carvajal / 2.002 Palabras / 9 Páginas
  • PRUEBA DE OCTAVO BÁSICO MATEMATICA s/r

    PRUEBA DE OCTAVO BÁSICO MATEMATICA s/r

    C:\Users\Cristian\Desktop\Trabajo\Trabajo 2015\Logo Colegio.png Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva Asignatura: Matemática PRUEBA N°1 Nombre de la alumna Curso OCTAVO BÁSICO Fecha Lunes 26 Marzo 2018 1. COMPLETE LA SIGUIENTE TABLA (1punto cada una) 24 42 46 64 64 46 82 28 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierre en un círculo y ennegrezca la alternativa correcta (1 punto cada una) 1. A) B) C) D) E) 1. A) B) C) D) E) 1. ¿Cuál es el 3% de 3.000.-

    Enviado por Eduardo Cristallini Silva / 5.519 Palabras / 23 Páginas
  • PRUEBA DE SEGUNDO MEDIO MATEMÁTICA

    PRUEBA DE SEGUNDO MEDIO MATEMÁTICA

    C:\Users\Cristian\Desktop\Trabajo\Trabajo 2015\Logo Colegio.png Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva Asignatura: Matemática PRUEBA N°1 Nombre de la alumna Curso SEGUNDO MEDIO Fecha Miércoles 28 Marzo 2018 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierre en un círculo y ennegrezca la alternativa correcta (1 punto cada una) 1. Convertir a fracción =? A) B) C) D) E) 9 1. Convertir a fracción =? A) B) C) D) E) N.A. 1. Ordenar de menor a mayor los siguientes racionales:; y . A) B)

    Enviado por Eduardo Cristallini Silva / 9.197 Palabras / 37 Páginas
  • PRUEBA FORMATIVA DE MATEMÁTICA s/r

    PRUEBA FORMATIVA DE MATEMÁTICA s/r

    PRUEBA FORMATIVA DE MATEMÁTICA Nombre: …………………………………………………………………………Fecha:…………………………………… Lee las preguntas y encierra la alternativa correcta. 1. El número que falta en la secuencia es: 11 22 44 55 66 77 1. 55 b) 33 c) 34 1. ¿Cuál de los relojes muestra las seis y media? 1. Claudia toma desayuno todas las mañanas a la misma hora. ¿Cuál de las siguientes horas corresponde al momento en que Claudia toma desayuno? 1. 14:15 horas. b). 01:15 horas.

    Enviado por TitiIgnacia / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Repaso prueba 2 basico matematicas s/r

    Repaso prueba 2 basico matematicas s/r

    Guía de apoyo para prueba de matemática 1.- Observa los dibujos. Completa los casilleros en blanco. C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg C:\Users\Profesor\Desktop\flores.jpg + + + + + = veces 2 = Hay flores en total. b) C:\Users\Profesor\Desktop\perros.png C:\Users\Profesor\Desktop\perros.png + = veces 6 = Hay perros en total. 2.- Realiza las siguientes multiplicaciones: a) 5 x 1 =_______ b) 5 x 5 =_______ c) 2 x 3 = _______ d) 4 x 3 =_______ e) 10

    Enviado por Floannan / 691 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO s/r

    PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO s/r

    Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO 2018 Nombre:______________________________________________ Curso :___________________ Fecha :___________________ PTJE MÁX …16…PTJE OBT……….NOTA…… ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Instrucciones: Lee atentamente, resuelva y conteste las preguntas marcando la alternativa correcta: NÚMEROS Y OPERACIONES: 1. ¿Cuál de los siguientes números equivale a sesenta y un mil millones? A. 61.000.000 B. 601.000.000 C. 661.000.000.000 D. 61.000.000.000 2) ¿A qué número corresponde

    Enviado por jeretom2016 / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA DE NIVEL MATEMÁTICA

    PRUEBA DE NIVEL MATEMÁTICA

    PRUEBA DE NIVEL MATEMÁTICA NT1 Nombre : ___/_12_/_18__ PK Puntaje Total 47 % Fecha Curso N° lista: Obtenido Objetivos a Evaluar: 1.-Orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones de frecuencia 4.- Identificar la posición de objetos y personas, mediante la utilización de relaciones de orientación espacial 8.- Reconocer los números del 1 hasta al menos el 10 en situaciones cotidianas. 10.- Emplear los números hasta al menos el 10,

    Enviado por misskarlita / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Pruebas matematicas

    Pruebas matematicas

    1. Una encuesta realizada a 120 padres de familia respecto al plan de reconstrucción que debe ser prioritario, reveló preferencias de acuerdo al siguiente diagrama: ¿Cuántos padres de familia no prefieren el plan C? 1. 45 2. 54 3. 55 4. 66 1. La suma de las desviaciones con respecto a la media es igual a: 1. 0 2. 1 3. La misma media 4. La suma de los valores absolutos de las medias 1.

    Enviado por Diego Lainez / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • PAUTA PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO

    PAUTA PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO

    LOGO STA MARIA.png Colegio Polivalente Santa María PAUTA PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada automáticamente “Unidad 1: Los números naturales se agrandan” Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada automáticamente Imagen que contiene texto Descripción generada automáticamente 1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1. ¿A qué número corresponde esta descomposición? 1. 13.400.000 2. 13.030.400 3. 10.400.300 2. ¿Cómo se descompone este número? 1. 3DMi + 8UMi + 9C

    Enviado por carolitamama / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA DIAGNÓSTICA 6° BÁSICO MATEMÁTICA

    PRUEBA DIAGNÓSTICA 6° BÁSICO MATEMÁTICA

    clip0000 COLEGIO FRANCÉS Escuela Especial y Básica N° 139 Los Duraznos N° 0384, Villa Huertos José Maza, La Pintana Teléfono: 28521677 PRUEBA DIAGNÓSTICA 6° BÁSICO MATEMÁTICA Nombre: Curso: 6 Básico Fecha: 1.- La siguiente descomposición, ¿a qué numero corresponde? 5 ∙ 1.000 + 2 ∙ 100 + 8 ∙ 10 + 1 a) 6.391 b) 5.281 c) 5.182 2.- ¿Qué valor representa el digito 7 en el siguiente número? 47.954 a) 70 b)7.000 c)70.000 3.-

    Enviado por jma0009 / 1.271 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba Informal de Matemáticas para Sexto año básico s/r

    Prueba Informal de Matemáticas para Sexto año básico s/r

    Resultado de imagen para insignia algarrobito la serena Colegio Algarrobito La Serena Prueba Informal de Matemáticas para Sexto año básico Programa de Integración Escolar (PIE) Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. SUMAS + 5000 + 1230 +1857 4800 850 942 ______ ______ ______ RESTAS - 1779 - 5297 - 956 446 8 478 _____ ______ ______ Programa de Integración Escolar (PIE) Colegio Algarrobito. MULTIPLICACIÓN 45x 22 345x3 564x47 DIVISIÓN 777: 7= 8848: 8= 993:3= Programa

    Enviado por Clau Verdugo Varas / 794 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBA DE DIÁGNÓSTICO 4 CIENCIAS

    PRUEBA DE DIÁGNÓSTICO 4 CIENCIAS

    Evaluación Diagnostica de Ciencias Naturales Cuarto Básico Prof: Beatriz González P Nombre: _______________________________________________________ Fecha: _______________ Objetivos: * Evaluar los contenidos trabajados el año anterior en la asignatura. Instrucciones: * Lea atentamente su prueba antes de comenzar a responder. * No se permiten borrones, si se equivoca tache con una raya y continúe. * Posee un tiempo máximo de 70 minutos. * Utilice un solo tipo de lápiz para responder. * .- Colorea los alimentos como

    Enviado por Beita González Palacios / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de diagnostico Lenguaje 4to básico

    Prueba de diagnostico Lenguaje 4to básico

    Escuela Héroes de Iquique Victoria DIANÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º AÑO BÁSICO Nombre: _______________________________ Fecha________________ Puntos: 34 /______ N.E. 60% Nota: _______ Modalidad Ítems: Selección múltiple Instrucciones: Lee atentamente las preguntas y luego encierra la alternativa que estimes correcta. Ante dudas consulte a la profesora. La pareja de enamorados Hans Christian Andersen (Adaptación) 1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? (2 Pts.) ____________________________________ 1. Al inicio de la historia, ¿dónde vivía

    Enviado por Juan Carlos Arriagada / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba de educación matemática 8° básico

    Prueba de educación matemática 8° básico

    Prueba de educación matemática 8° básico Nombre:___________________Fecha:______Nota:_______Puntaje:_____ INSTRUCCIONES: * Lea cuidadosamente las instrucciones y luego conteste o responda. * Deberá dejar escritas las operaciones y no borrarlas si corresponde hacerlo. * Recuerde que el tema central de la prueba ecuaciones e inecuaciones. Ítems I, Traduce al lenguaje algebraico las siguientes expresiones: a) Un número aumentado en 6: ___________________________________ b) Un número disminuido en 1: ___________________________________ c) El doble de un número: _________________________________________ d) La tercera

    Enviado por claudilo / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba la 1 matemática 4 básico

    Prueba la 1 matemática 4 básico

    Profesora: Carolina Rebolledo González. EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 4° AÑO BÁSICO. NOMBRE: _________________________________________________ FECHA: ________________ PTJE TOTAL: 86 EXIGENCIA: 60% PTJE DE CORTE: 52 PTJE REAL: _____ NOTA: ____ NÚMERO DE UNIDAD: 1 OBJETIVO (S): INDICADORES: › Expresan números en palabras y cifras hasta el 10.000. › Representan en números cantidades dadas en billetes o monedas. › Ordenan cantidades de dinero dado en billetes o en monedas de $10, $100, $1 000 y de $10 000.

    Enviado por Karolitha Rebolledo / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA DE DIAGNÓSTICO – CÁLCULO UNO

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO – CÁLCULO UNO

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO – CÁLCULO UNO Datos del estudiante: … … … …… … … …… … … …… … … …… … … … … … … …… … … …… … … … PRIMERA PARTE Examina cada expresión de la columna izquierda. Coloca la igualdad correcta en la columna derecha. Columna izquierda Columna derecha SEGUNDA PARTE: SELECCIÓN MÚLTIPLE 1. Sea x número real que verifica la ecuación x2+3x+2=0. Si E = x –

    Enviado por madaden / 1.717 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba matemática séptimo

    Prueba matemática séptimo

    Colegio Gabriela Mistral Departamento de Matemáticas Profesor Victor Hermosilla Cabrera Evaluación de Matemática – Séptimo Básico Números Enteros Nombre Fecha: Puntaje Ideal Puntaje Real Instrucciones: 1. Utilice lápiz mina para desarrollar sus ejercicios, el resultado o la alternativa debe ser con lápiz pasta. 2. No utilice elementos tecnológicos como celular o calculadora. 3. El tiempo para desarrollar esta evaluación es de 90 minutos. Ítem I: Selección múltiple (Encierre con un circulo la alternativa correcta) (2

    Enviado por phellmana / 744 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA MATEMÁTICA ECUACIÓN DE LA RECTA 3° MEDIO

    PRUEBA MATEMÁTICA ECUACIÓN DE LA RECTA 3° MEDIO

    Prueba de Matemática – Ecuación de la Recta Tercer Año Medio Profesor/ra: ____________________________________________________________ Nombre estudiante: ______________________________________________________ Curso: __________ Fecha____/____/____ 50% nivel de exigencia Objetivo: _______________________________________________________________ Puntaje Total: ______ptos Puntaje obtenido: _______ Nota: ______ Objetivo: Resolver ejercicios y problemas que involucren el análisis de rectas en el plano cartesiano. Indicaciones: Esta prueba tiene un puntaje máximo de 34 puntos y será evaluada al 50% de exigencia, es decir con 17 puntos tendrás la nota mínima de

    Enviado por juanyreyescastro / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • PRUEBA ADAPTADA NEEP MATEMÁTICAS 5º AÑO

    PRUEBA ADAPTADA NEEP MATEMÁTICAS 5º AÑO

    encabezado de pagina.jpg PRUEBA ADAPTADA NEEP MATEMÁTICAS 5º AÑO___ Nombre del estudiante: Nivel: 5to Básico Objetivo: Ámbito numérico: números 0 - 30 * Identificar antecesor y sucesor * Asociar cifra- representación gráfica. * Reconocer mayor y menor en recta numérica. * Resolver sumas y restas dos dígitos sin canje. Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: Ámbito numérico 0 – 30 I. Completa con los números que faltan (15 pts.): 0 1 2 4 6 9 11

    Enviado por Karol Galleguillos / 274 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA MATEMATICA UNIDAD 2

    PRUEBA MATEMATICA UNIDAD 2

    ESCUELA G-291 GENERAL LAGOS PROFESORA KATHERINE GONZALEZ PARRA PRUEBA MATEMATICA UNIDAD 2 CURSO: Fecha: Puntaje Puntaje Máximo: 51 puntos Obtenido: Objetivos 1. Contar, leer, representar e identificar unidades y decenas, comparar y ordenar números hasta 100. 1. Contar hasta 100 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás. 1. Leer y representar números hasta 100. 1. Identificar unidades y decenas y representar el valor posicional de

    Enviado por kathychica2006 / 940 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBA MATEMATICA 4 BASICO

    PRUEBA MATEMATICA 4 BASICO

    Corporación Educacional Oscar Salinas Escuela Básica “Oscar Salinas” PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 4º BÁSICO Alumno(a)_________________________Fecha______________ Puntaje: 43 puntos Puntaje obtenido______ I. Selección múltiple; lee atentamente y marca la letra de la alternativa correcta (8 Ptos.) 1. Cuál es el total de la adición entre 340 y 20. a) 540. b) 360. c) 320. d) 140. 2. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? 1.107 + 6.672 a) 7.779 b) 7.977 c) 9.777 d) 7.778

    Enviado por Barbara Peñaloza Atala / 535 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA

    ESC.SEC. GRAL “HIGINIO PAREDES RAMOS” CICLO ESCOLAR ESCOLAR 2018 - 2019 EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA Alumno(a)______________________________________________________ Fecha:____________ Grupo:____________ Aciertos:__________ Prof. : _____________________________________________ Calificación:_______ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1.-El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuáles podrían ser los números? 2.-Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de naranja cada uno ¿cuántos litros tienen en total? 3.-Una lancha recorre 7.20 metros por segundo ¿Qué distancia recorrerá en 2.5

    Enviado por victor4450 / 1.565 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba 2° básico Matemática

    Prueba 2° básico Matemática

    PRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre: ________________________________________Curso:______Fecha:_________ OBJETIVOS: P. IDEAL P. OBT. NOTA 1- Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario. 23 TOTAL: 23 INSTRUCCIONES: Para realizar esta prueba debes utilizar los siguientes materiales: lápiz grafito, goma, lápiz rojo, lápiz azul y sacapuntas. (OBJ.1) 1- Lee y responde. (9p) 1. ¿Cuál día está antes del domingo? __________________________. 2. ¿Cuál es el día que está entre el lunes y el miércoles? _____________________. 3. El día jueves

    Enviado por Macarena Riquelme Soto / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba matemáticas tercero

    Prueba matemáticas tercero

    Esc.Bas.Part.N°1722 “EL REY” DEPTO Matemáticas Profesor/a: Tania Cordero Prueba matemáticas Nombre del Estudiante Curso 3°básico Fecha _____/ ______/ 2019 Puntaje Ideal: Puntaje Alumno Objetivo de la evaluación * MA03 OA 13 Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones y un símbolo geométrico que represente un número desconocido * MA03 OA 06 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: usando estrategias personales, resolviendo problemas de

    Enviado por Roberto Silva / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba matemática primero

    Prueba matemática primero

    Día Mes Año Descripción: Descripción: C:\Users\Administrador\Desktop\logo2[1].png Prueba de Contenido Matemática Primeros Básicos Nombre: _____________________________________________________________________ Puntaje total: 35 puntos. Puntaje obtenido: ______ puntos. NOTA: _____________ 1. Escucha con atención los números que dictará tu profesora y escríbelos en el recuadro. (5 puntos). A) B) C) D) E) 1. Escucha las preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una). 1. Pablo tiene cincuenta y ocho fichas para jugar. ¿Cómo se escribe la

    Enviado por Alejandra Soto / 780 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS III

    EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS III

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO Resultado de imagen para SEGE Resultado de imagen para telesecundaria logo DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR XI ZONA ESCOLAR 068 EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS III NOMBRE DEL AULMNO:______________________________________GRUPO:____ NUMERO DE REACTIVOS:_____ NUMERO DE ACIERTOS:____ CALIFICACIÓN:____ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EN CADA INCISO. Resultado de imagen para ejercicios de angulos entre paralelas cortadas por una transversal vitutor 1. Los siguientes ángulos opuestos

    Enviado por Paco Enriquez / 1.739 Palabras / 7 Páginas
  • GUÌA PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA _7° BÁSICO

    GUÌA PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA _7° BÁSICO

    Colegio Adventista de Las Condes Prof. Kerty Arismendi C. Matemáticas GUÌA PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA _7° BÁSICO Nombre: _________________________________________________________ 0,3 Objetivo: Medir habilidades y aprendizajes relacionados a números enteros, fracciones, decimales, porcentajes, razones y proporción directa CONTESTA 1. Clasifica los números que pertenecen o no al conjunto Z 12, -1, 0, 1/3, 1500 1. Coloca los signos mayor menor o igual 1. –4 _____ –6 2) 0 _____ –1 3) –5 _____ –10 4) –7

    Enviado por Deyna Silva / 944 Palabras / 4 Páginas
  • GUÍA DE REPASO PRUEBA DE UNIDAD MATÉMATICAS

    GUÍA DE REPASO PRUEBA DE UNIDAD MATÉMATICAS

    Colegio Cristiano Bethel 3 /Users/rafaelcristiansilvatroncoso/Desktop/LOGO BETHEL.PNG Rupanco Nº 401 La Florida Profesora Paula Vásquez GUÍA DE REPASO PRUEBA DE UNIDAD MATÉMATICAS Nombre:………………………………………………………………………………………………. 1. José tiene que resolver esta suma: ¿Qué números le conviene sumar primero para hacerlo más rápido? 1. 5+5 2. 6+5 3. 6+6 2. Manuel vive en el piso 13 de un edificio. Él vive 11 pisos más arriba que Natalia. ¿En qué piso vive Natalia? R:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. ¿Cuál es el resultado de

    Enviado por Camila Belén / 1.518 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba escrita 6 matemáticas

    Prueba escrita 6 matemáticas

    ESCUELA NORMALSUPERIOR MARIA AUXILIADORA SOACHA SISTEMA GESTION DE CALIDAD FECHA: 09 de marzo del 2019 VERSION 1.0 ASIGNATURA: MATEMATICAS EVALUACION ACUMULATIVA I PERÍODO 2018 GRADO: SEXTO FECHA DE APLICACIÓN: NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: DESEMPEÑOS: 1. APLICA Y JUSTIFICA PROCEDIMIENTOS CON OPERACIONES ENTRE NÚMEROS NATURALES EN LA FORMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 2. REPRESENTA Y RECONOCE FIGURAS TRIDIMENSIONALES, ASÍ COMO LAS FIGURAS QUE SE GENERAN AL CORTARLAS DE FORMA RECTA O TRANSVERSAL, EN CONTEXTOS DEL ARTE,

    Enviado por johnking15000 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS NATURALES

    PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS NATURALES

    PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:…………………………………………………… CURSO: 8° Año 2018 FECHA:…………………………… PT: 16 P.Obt::…….. % de Aprobación: …………………… Objetivos: 1.- Reconocer la estructura de la Materia 2.-Identificar aspectos de la Reproducción Humana 3.-Identificar cambios Físicos, Químicos y Reacciones Químicas 4.- Reconocer características del la Tierra y el Universo I.- Marque la alternativa correcta encerrándola en un círculo. ( 1 Pto c/u) 1.-La materia esta formada por pequeñas partículas llamadas Átomos. Los átomos de Sodio,

    Enviado por Margarita Clemente / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba matematica raíces 1ero medio s/r

    Prueba matematica raíces 1ero medio s/r

    1) A. -84 B. 116 C. -100 D. 100 2) El valor de la potencia es: A. B. C. D. 3) A. B. C. D. 4) ¿Cuál de las siguientes desigualdades es falsa: A. B. C. D. 5) A. B. C. D. 6) El resultado de la operación , expresado como potencia es: A. B. C. 32768 D. 7) Una máquina realiza la siguiente operación: “cuándo ingresa un valor se multiplica por , el resultado

    Enviado por Are Fénix Felin / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba Matemática: Unidades de medidas, perímetro, área y volumen

    Prueba Matemática: Unidades de medidas, perímetro, área y volumen

    Matemática 4° Básico Profesor Francisco Bravo Psicopedagogas . Prueba Matemática: Unidades de medidas, perímetro, área y volumen. Nombre: Puntaje ideal:39 pts. Curso: Fecha: Puntaje obtenido: I.- Marca con una X la alternativa que consideres correcta (1 punto c/u) 1.- 110 centímetros equivalen a: a) 1 metro y 50 centímetros b) 1 metro y 10 centímetros c) 110 metros d) 1 metro y 20 centímetros 2.- Pedro se midió utilizando una huincha de medir, y su

    Enviado por Ximena Fuentes / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba matemáticas cuarto

    Prueba matemáticas cuarto

    En una tienda se venden bolsas de dulces chicas (32 dulces), medianas (48 dulces) y grandes ( dulces). Si Martín compra 2 bolsas de dulces medianas y 1 chica, Jorge compra 1 bolsa grande y una chica, y Roberto 3 bolsas chicas. ¿quién compró la mayor cantidad de dulces? Carla gasta diariamente $2.680. ¿cuánto dinero gastará de lunes a sábado? Pedro desea comprar 9 litros de bencina para su automóvil. Si el valor de cada

    Enviado por MichelRudi / 2.996 Palabras / 12 Páginas
  • PRUEBA TECNICA DE MATEMATICAS

    PRUEBA TECNICA DE MATEMATICAS

    Nombre: _______________________________________________________ Apreciado candidato bienvenido a esta fase de evaluación de conocimientos, la organización te desea éxitos en la resolución de esta prueba. Tienes máximo 30 minutos para realizarla. Puedes solicitar una calculadora para dar respuesta a las diferentes preguntas, lo importante es que d​ ejes el registro de las operaciones y el paso a paso ​ en los cuadros en blanco, nunca dejes sólo la respuesta final. “Esperamos que puedas ser parte de nuestro

    Enviado por xfhdhjdgjd / 497 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNÓSTICO ÁREA DE MATEMÁTICA

    DIAGNÓSTICO ÁREA DE MATEMÁTICA

    TERCER GRADO “A” Y “B” CICLO LECTIVO 2020 DIAGNÓSTICO ÁREA DE MATEMÁTICA: INDICADORES A TENER EN CUENTA PARA EL DIAGNÓSTICO EJE 1 : NÚMEROS Y OPERACIONES. * A. Reconocimiento y uso de los números, su designación oral, representación escrita y gráfica. * B. Reconocimiento y uso de las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división de diferentes conjuntos numéricos, en diversas situaciones problemáticas. EJE 2: GEOMETRÍA Y MEDIDA * A. Reconocimiento y uso de relaciones

    Enviado por Yanina Abete / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de Nivel Matemática 8° básico s/r

    Prueba de Nivel Matemática 8° básico s/r

    Profesora Rosa Raiman A. Prueba de Nivel Matemática 8° básico Nombre:___________________________ Fecha: __________ Objetivos de aprendizaje a evaluar: * OA 1 Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros * OA 2 Utilizar las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de la resolución de problemas. * OA 3 Explicar la multiplicación y la división de potencias de base natural y exponente natural hasta 3 * OA

    Enviado por Rosa Alecoy / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba Escrita de Matemáticas (s/r)

    Prueba Escrita de Matemáticas (s/r)

    COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL DE CAÑAS Departamento de Matemáticas Valor porcentual 15% Profesor Maiquel Obando Gómez Total de Puntos 46 II Prueba Escrita de Matemáticas Tiempo Máximo 80 minutos Nivel Sétimo Puntos Obtenidos ______ I Período 2019 Calificación Obtenida _____ Sección _______ Porcentaje Obtenido ______ Fecha ____________ Firma del Padre _______________________________ Estudiante _______________________ Hora Inicio _____ Hora Fin _______ INDICACIONES GENERALES Lea cuidadosamente las indicaciones antes de comenzar a responder la prueba. Utilice bolígrafo de tinta

    Enviado por Mikeoba / 2.537 Palabras / 11 Páginas
  • Prueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10”

    Prueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10”

    Prueba Matemática 1º básico/ Capítulo 2 “La suma hasta el 10” Nombre: ______________________________________________________ Curso: _________ Fecha: _______________________ Puntaje: _________ 1 Escriba cuántos objetos hay en cada grupo. Escriba cuántos hay en total. Luego complete la oración numérica. (4 puntos) 2 Escriba cuántos hay en cada grupo y el total. (1 punto) 3 Escriba la oración numérica según el ejemplo. (3 puntos) 4 Escriba cuántas fichas hay de cada color. Complete cada oración numérica. (3 puntos)

    Enviado por Alejandra Vásquez / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Las pruebas de diagnóstico

    Las pruebas de diagnóstico

    1) Señale cuales son las pruebas de diagnóstico de uso común, y bajo qué circunstancias es preferible. Las pruebas de diagnóstico son aplicadas bajo algunos supuestos; como, por ejemplo. Linealidad en los parámetros, valores fijos de X e independientes al termino de error, media de los errores igual a 0, al igual que su sumatoria, varianza constante, no autocorrelación entre las perturbaciones, número de observaciones mayor al de parámetros, variación en los valores de x,

    Enviado por Renzo Villacorta Reyes / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Pruebas de diagnostico

    Pruebas de diagnostico

    INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR C:\Users\Admin\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\IFESCZVK\hoja%20-%20anunciacion[1].png “JACINTO JIJON Y CAAMAÑO” Amaguaña, Calle García Moreno E2-43 y Colón Telefax: 2878 041 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE: Nombre: _____________________________________ CALIFICACIÓN: A.E.G.B. / CURSO: OCTAVO PARALELO: _______ Nº de estudiantes: INDICACIONES GENERALES: Lea detenidamente las preguntas antes de responder, utilicen esferográfico azul, desarrolle con letra legible y aplique correctamente las reglas ortográficas. No realice borrones o tachones podrían anular su respuesta, ni utilice tinta correctora por que invalida

    Enviado por pinisuio / 5.169 Palabras / 21 Páginas
  • SOLUCIONARIO DE LA PRUEBA DE DESARROLLO N° 4 DE MATEMATICA SUPERIOR

    SOLUCIONARIO DE LA PRUEBA DE DESARROLLO N° 4 DE MATEMATICA SUPERIOR

    Recorte de pantalla SOLUCIONARIO DE LA PRUEBA DE DESARROLLO N° 4 DE MATEMATICA SUPERIOR INSTRUCCIONES: Dar la resolución respectiva a cada uno de los ejercicios propuestos, ordenadamente. 1. Un motociclista recorre los 7/10 de la distancia entre dos ciudades y el día siguiente los 5/9 de lo que le falta para llegar a su destino. Si aún está a 40 Km de su destino. 1. ¿Cuál es la distancia entre las ciudades? (2 puntos) Solución:

    Enviado por FLORENTINO EDUARDO QUISPE QUISPE / 969 Palabras / 4 Páginas