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Quimica 1 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Activida Integradora QUIMICA 2 Etapa 1

    Activida Integradora QUIMICA 2 Etapa 1

    a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Explicación breve de cada paso del proceso: El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua

    Enviado por EsLazcano95 / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

    Ciencia / Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos Gratis: Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.542.000+ documentos. Enviado por: tanialopez07 10 marzo 2014 Tags: Palabras: 1400 | Páginas: 6 Views: 156 Leer Ensayo Completo Suscríbase La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría

    Enviado por tutifruty / 3.259 Palabras / 14 Páginas
  • Laboratorio Quimica 2 Etapa 3 Prepa 25

    Laboratorio Quimica 2 Etapa 3 Prepa 25

    ACIDOS Y BASES DE IMPORTANCIA INTRODUCCIÓN: Los ácidos y las bases son sustancias que se encuentran abundantemente en nuestro entorno, por ejemplo: las bases o hidróxidos se utilizan como agentes de limpieza, el hidróxido de sodio conocido como sosa cáustica es uno de los más utilizados para disolver manchas de grasa, además también se emplea como destapacaños junto con el aluminio en polvo. Otra aplicación de las bases es como antiácidos que combaten muchos problemas

    Enviado por AngelAgz / 5.113 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

    Valorando la importancia del cuidado del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de

    Enviado por chuyauriazul97 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 2 Actividad Integradora Quimica 2

    Etapa 2 Actividad Integradora Quimica 2

    Ola k ase? se la creyeron putos madafaka lml Muchas personas se preguntan a qué se refieren cuando escriben o dicen “ola k ase”, realmente es una expresión escrita que imagina una situación para encontrar una respuesta digamos un tanto “graciosa” yo diría que es una simplada para los que gozamos de buen humor constante y fluido. Según mi investigación el “ola k ase” nace de un meme con la imagen de una llama con

    Enviado por oscar1305 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

    Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

    Actividad de Metacognición Unidad de aprendizaje: Química 2 Etapa 2: Disoluciones Acuosas a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el

    Enviado por JonaWesley / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Diagrama del ciclo del carbono El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Interviene la fotosíntesis bajo la forma de CO2(dióxido de carbono) o de H2CO3(acido carbonico), tal como se encuentran en la atmosfera.Forma parte de compuestos como:la glucosa , carbohidrato fundamental para la realización de procesos como la respiración y la alimentación de los seres vivos, y del cual se derivan sucesivamente la mayoría de los demás alimentos. La reserva fundamental

    Enviado por gattuso818 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

    Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

    a) ¿Qué es un ácido y que una base, también llamada álcali? R=Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+. Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH) Ejemplos: HCl Cl^- + H^+ ----------->El HCl es un ácido NaOH Na^+ + (OH)^- ------>..El NaOH es una base ó álcali b) ¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características ácidas o básicas? R=Agua (redirige desde Alimentos)

    Enviado por dalirysrobles17 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica 2 Etapa

    Quimica 2 Etapa

    1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: a) Un Mapa CONCEPTUAL de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe

    Enviado por roberto0498 / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Quimica 2 Etapa

    Quimica 2 Etapa

    1- De forma Individual, realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones

    Enviado por naylanayla / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 2 Quimica 1

    Etapa 2 Quimica 1

    Elementos Químicos. Tipos de materias constituidas por átomos de la misma clase. Ejemplos: 1. O Oxigeno 2. Si Silicio 3. AL Aluminio 4. Fe Hierro 5. Ca Calcio Clasificación de los Elementos Químicos. Metales: Los metales se caracterizan por su apariencia brillante, capacidad para cambiar de forma sin romperse (maleables) y una excelente conductividad del calor y la electricidad. Ejemplos: 1. Na Sodio 2. K Potasio 3. Ca Calcio 4. Mg Magnesio 5. Cu Cobre

    Enviado por keylahdz97 / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica 2 Integradora Etapa 1

    Quimica 2 Integradora Etapa 1

    CICLO DEL CARBONO EL CICLO CONSISTE EN: -El carbón va de la atmosfera a las plantas -El Carbón va de las plantas a los animales -El carbón va de plantas y animales al suelo .El carbón va de seres vivos a la atmósera. COMO SE INCREMENTA EL CO2 EN LA ATMOSFERA? El fuego al quemar oxigeno produce dioxido de carbono, es lo mismo para motores de conbustion interna al fin y al cabo es fuego

    Enviado por Aj.official / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por Eduard98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Fenómeno de la lluvia acida en nuestro país. En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el

    Enviado por BrendaBriones / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por Yazalejandramin / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA (Lluvia ácida) La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes

    Enviado por Acidrainyday / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Integradora Quimica II Etapa I

    Integradora Quimica II Etapa I

    B) Explicación breve del ciclo del carbono. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. El carbono de la atmósfera, en forma de

    Enviado por thegreatandres / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica 2 Etapa 2 Actividad De Metacognición

    Quimica 2 Etapa 2 Actividad De Metacognición

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION "Valorando la importancia del cuidado del agua potable" 1. Investigación: a) La importacia del agua como recurso vital, mencionando sus principios usos: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumodoméstico. La

    Enviado por YasmineRojas / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica 2 Actividad Integradora Etapa 3

    Quimica 2 Actividad Integradora Etapa 3

    fenómeno de la lluvia acida en nuestro país En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el

    Enviado por Isra98 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica 2, Integradora, Etapa 4

    Quimica 2, Integradora, Etapa 4

    Quimica organica. La química orgánica es una rama de la química en la que se estudian los compuestos del carbono y sus reacciones. Existe una amplia gama de sustancias (medicamentos, vitaminas, plásticos, fibras sintéticas y naturales, hidratos de carbono, proteínas y grasas) formadas por moléculas orgánicas. Los químicos orgánicos determinan la estructura de las moléculas orgánicas, estudian sus reacciones y desarrollan procedimientos para sintetizar compuestos orgánicos. Esta rama de la química ha afectado profundamente la

    Enviado por bazurto1 / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como lluvia ácida, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito Federal. La lluvia ácida se forma cuando en la atmósfera se concentran ciertas partículas contaminantes, producto principalmente de la quema de combustibles fósiles como el dióxido de azufre y de nitrógeno, que al

    Enviado por angelsalazar23 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA REFLEXIONANDO ACERCA DE LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA LLUVIA ACIDA. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y eltrióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre. En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácidos nítricos, ácido sulfuroso

    Enviado por gimenna / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2do Semestre

    Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2do Semestre

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria#1 Actividad Integradora Reflexionando acerca de las causas y efectos de la lluvia ácida   Lluvia ácida La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos.

    Enviado por vlfcg97 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 2

    Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 2

    Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse los

    Enviado por / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1-Quimica 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 1-Quimica 2

    Valorando la importancia del cuidado del agua potable a) Importancia del agua como recurso vital El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras

    Enviado por AngelRdz04 / 2.005 Palabras / 9 Páginas
  • Etapa 4 Quimica

    Etapa 4 Quimica

    Energía eléctrica en reacciones de Oxidación-Reducción. Según muchos expertos, pronto podremos encontrarnos con pilas de combustible para generar energía eléctrica para todo tipo de dispositivos que usamos todos los días. Una célula de combustible es un dispositivo que utiliza una fuente de combustible, como el hidrógeno, y un oxidante para crear electricidad a partir de un proceso electroquímico. Al igual que las baterías que se encuentran bajo el capó de los automóviles o en linternas,

    Enviado por esmetn / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 1 Quimica

    Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 1 Quimica

    Etapa 1 Actividad de Organización & Jerarquización Instrucciones: Investiga las reacciones químicas que presentan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La Oxidación del hierro Como sabrás, algunos metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El caso más conocido por su impacto económico y por ser el más visual, es el

    Enviado por garcia123456 / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Adquisicion Del Conocimiento, Etapa 4. Quimica 2

    Act. Adquisicion Del Conocimiento, Etapa 4. Quimica 2

    Actividad de Adquisición del Conocimiento. Elabora el informe escrito sobre el petróleo, la clasificación, las propiedades físicas y aplicaciones de los hidrocarburos, tomando en cuenta los criterios que se dan. Origen y composición del petróleo. El petróleo está formado principalmente por hidrocarburos, que son compuestos de hidrógeno y carbono, en su mayoría parafinas, naftenos y aromáticos. Junto con cantidades variables de derivados saturados homólogos del metano (CH4). Su fórmula general es Cn H2n+2. Además de

    Enviado por marianamanzo / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4 Quimica 2

    Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4 Quimica 2

    Introducción: En la realización de esta actividad se investigara sobre el origen y la composición del petróleo, que es la química orgánica y cuál es la importancia de esta en nuestra vida; cuales son los compuestos orgánicos clasificados conforme a su grupo funcional; se explicara sobre como de varían las propiedades físicas de los hidrocarburos; se presentaran las principales aplicaciones de los hidrocarburos y daré una breve opinión sobre las acciones humanas de riesgo e

    Enviado por 1682686 / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • Integradora Quimica 2 Etapa 2

    Integradora Quimica 2 Etapa 2

    Actividad Integradora Etapa 2 El cuidado y calidad del agua Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje Principales usos domésticos del agua: El agua es un elemento vital para todo ser vivo todo está compuesto de agua a lo largo de los años el humano ha necesitado el agua no solo para subsistir sido para acompañar los deberes diarios en el hogar desgraciadamente en la actualidad los humanos dejaron de tener conciencia acerca

    Enviado por tabikhunnie / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Etapa 4 Quimica 2

    Actividad De Adquisicion Etapa 4 Quimica 2

    Bibliografia http://www.slideshare.net/rguichay/clasificacion-y-propiedades-del-petroleo http://www.buenastareas.com/ensayos/Propiedades-Fisicas-Del-Petroleo/252524.html http://www.textoscientificos.com/energia/combustibles/petroleo http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica_org%C3%A1nica http://quimica.laguia2000.com/quimica-organica/propiedades-de-los-hidrocarburos https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121129133422AAzRzDM Conclusión Esta actividad me sirvio porque me ayudo a conocer todo sobre el petroleo y asi podre saber sus origenes composicion, tambien conoci el concepto de quimica inorganica y su importancia aprendi que es vital para sintetizar medicamentos que son tan útiles hoy en día. Comprendi las propiedades físicas en los hidrocarburos alcanos, alquenos y alquinos, identifique la aplicaciones de los hidrocarburos y sobre el impacto ambiental, y

    Enviado por danielaO6O397 / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • Química Actividad De Metacognición Etapa 2

    Química Actividad De Metacognición Etapa 2

    a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos: El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

    Enviado por Jav01 / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3 Quimica

    Actividad De Metacognicion Etapa 3 Quimica

    a) ¿Cuando se considera lluvia acida? Se considera lluvia ácida si presenta un pH de menos de 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3) b) ¿Cuáles son los compuestos que en contacto con el agua origina la lluvia acida? En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. c) ¿Cuáles

    Enviado por Marisol_97 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica (act Integradora Etapa 2)

    Quimica (act Integradora Etapa 2)

    USO DOMESTICO DEL AGUA Y SU VACIADO AL DRENAJE. -Principales usos domésticos del agua Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse los

    Enviado por nicelugo / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Química. Adquisición De Conocimiento Etapa 4

    Química. Adquisición De Conocimiento Etapa 4

    El petróleo y los hidrocarburos Parte 1 Origen y composición: Existen varias teorías sobre la formación del petróleo. Sin embargo, la más aceptada es la teoría orgánica que supone que se originó por la descomposición de los restos de animales y algas microscópicas acumuladas en el fondo de las lagunas y en el curso inferior de los ríos. Esta materia orgánica se transformó lentamente en hidrocarburos (compuestos formados de carbón e hidrógeno), con pequeñas cantidades

    Enviado por marianabii / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 4 De Quimica

    Etapa 4 De Quimica

    ¿Sabes de que está formado el petróleo? El petróleo es una mezcla homogénea de compuestos orgánicos, principalmente de hidrocarburos insolubles en agua. ¿Cuál es su origen? Es de origen fósil, fruto de la transformación de materia orgánica procedente de zooplancton y algas que, depositados en grandes cantidades en fondos anóxicos de mares o zonas lacustres del pasado geológico, fueron posteriormente enterrados bajo pesadas capas de sedimentos. Se originaron a partir de restos de plantas y

    Enviado por AnahiLuna97 / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Adquisición Del Conocimiento Etapa 4 Química 2

    Adquisición Del Conocimiento Etapa 4 Química 2

    Parte 1 ORIGEN Y COMPOSICIPÓN DEL PETROLEO El petróleo es un mineral combustible líquido y que se encuentra en la envoltura sedimentaria de la tierra. La palabra proviene del latín petra (piedra) y olem(aceite). Presenta un calor de combustión superior al de los minerales sólidos (carbón), y es de 42 KJ/Kg. El origen del petróleo ha sido un tópico de interés para muchos investigadores. Saber su origen es muy complicado. Una gran mayoría de químicos

    Enviado por mmvrynevt09 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • Act Integradora Quimica 2 Etapa 4

    Act Integradora Quimica 2 Etapa 4

    Características del átomo de carbono y propiedades de los compuestos Orgánicos El átomo de carbono, dado al cso a su configuración electrónica, presenta una importante capacidad de combinación. Los átomos de carbono pueden unirse entre sí formando estructuras complejas y enlazarse a átomos o grupos de átomos que confieren a las moléculas resultantes propiedades específicas. La enorme diversidad en los compuestos del carbono hace de su estudio químico una importante área del conocimiento puro y

    Enviado por G207 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica 2 Etapa 1 Actividad Intefgradora

    Quimica 2 Etapa 1 Actividad Intefgradora

    a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. imagen:) b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o

    Enviado por nancyyhdz / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Organización Y Jerarquización Etapa 3 Química II

    Actividad Organización Y Jerarquización Etapa 3 Química II

    Arrhenius Brönsted-Lowry Estableció que una ácido es una sustancia que contiene hidrogeno que se disocia para producir iones hidrogeno y que una base es una sustancia que contiene el grupo hidróxido, que se disocia para producir iones hidróxido en solución acuosa. Los iones hidrogeno se producen por disociación de los ácidos en agua, y que los iones hidróxido se producen por disociación de las bases en agua. Propusieron que un ácido es un donador de

    Enviado por andreafainello / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Química 2 Etapa 1

    Actividad De Metacognición Química 2 Etapa 1

    El Ciclo del Carbono: El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales.

    Enviado por AshV / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Quimica 2 Etapa 4

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Quimica 2 Etapa 4

    UANL ETAPA 4 ACT. Adquisición del Conocimiento NOMBRE: Erik Alejandro Espinosa Martínez MAESTRO: Erick Flores Moreno MATRICULA: 1669082 GRUPO: 207 QUIMICA 2 28 / 04 / 2014 ORIGEN Y COMPOSICION DEL PETROLEO El petróleo está formado principalmente por hidrocarburos, que son compuestos de hidrógeno y carbono, en su mayoría parafinas, naftenos y aromáticos. Junto con cantidades variables de derivados saturados homólogos del metano (CH4). Su fórmula general es Cn H2n+2. Además de hidrocarburos, el petróleo

    Enviado por Hardwell07 / 1.836 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad De Organizacion Quimica 2 Etapa 4

    Actividad De Organizacion Quimica 2 Etapa 4

    *Continuación de la actividad de organización y jerarquización Alcanos Alquenos Alquinos Aromáticos Nomenclatura sistemática (IUPAC) de: Tienen terminación “il” Tienen terminación “eno” Tienen terminación “ino” Tienen terminación “benceno” Cuatro ejemplos de fórmulas y nombres de: *Metano CH4 *Etano C2H6 *Propano C3H8 *n-Butano C4H10 *Eteno C2H4 *Propeno C3H6 *Buteno C4H8 *Penteno C5H10 *Metilo CH3 *Etilo C2H5 *Propilo C3H7 *Butilo C4H9 *Anilina C6H5NH2 *Naftaleno C10H8 *Benceno C6H6 *Fenol C6H6O Principales formulas y nombres comunes de: *CH4 metano

    Enviado por 240698 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Act Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Act Integradora Quimica 2 Etapa 1

    a) Diagrama representativo del ciclo del carbono b) Explicación breve de cada paso del proceso del Ciclo del Carbono 1. Las plantas absorben dióxido de carbono. 2. Las plantas producen compuestos de carbono. 3. Las plantas liberan el oxígeno que se usa en la respiración. 4. Al comer plantas, los animales absorben compuestos de carbono. 5. Los descomponedores forman dióxido de carbono. 6. Los procesos industriales y las erupciones volcánicas también incorporan compuestos de carbono

    Enviado por lizzy1679697 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad de Metacognición a) La importancia del agua como recurso vital y sus principales usos El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras

    Enviado por cristiancrk / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • Integradora Química 2 Etapa 3 Prepa Uanl

    Integradora Química 2 Etapa 3 Prepa Uanl

    Lluvia ácida. La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre. En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácidos nítricos, ácido sulfuroso y ácido sulfúrico. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la

    Enviado por jasersalinas / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Integradora Etapa 2 Quimica

    Integradora Etapa 2 Quimica

    Reacciones de oxidación-reducción (o redox), son un tipo de reacción química que implica una transferencia de electrones entre dos especies. Una reacción de oxidación-reducción es cualquier reacción química en la que el número de oxidación de una molécula, átomo, o cambios de iones al ganar o perder un e-. Se presentan todos los días y son vitales para algunas de las funciones básicas de la vida. Algunos ejemplos incluyen la fotosíntesis, la respiración, la combustión,

    Enviado por Lillyyyy / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Quimica 2

    Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Quimica 2

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    Enviado por danielapicazo13 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por veyra17 / 802 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por Aranza98 / 806 Palabras / 4 Páginas