Reconocimiento Unidad 1 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 26 de Julio de 2015

Reconocimiento Simulacion

APORTE INDIVIDUAL UNIDAD I INTEGRANTES: WILMAR YESID PÁRRAGA CAMACHO TUTOR: WILSON ALMANZA MANIGUA CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERÍA DE SISTEMAS BOGOTÁ 2010 1. Realizar el mapa conceptual de cada uno de los capítulos que componen la unidad. Consultar y explicar la aplicación que tienen los axiomas de probabilidad que existen. Axiomas de las probabilidades Una ley de probabilidad , o distribución de probabilidad, es una función que a un evento asocia

Enviado por WILLSAR86 / 1.356 Palabras / 6 Páginas
Competencias Trabajo De Reconocimiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) . ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA . CEAD PITALITO_ HUILA FECHA 17/03/2012 INTRODUCCION Esta actividad es desarrollada con base a netiqueta, Como estudio de la palabra netiqueta encontramos que es una palabra derivada del inglés net (red) y del francés etiquettem (Buena educación), ya que el concepto de que es netiqueta lo podía llamar que es el conjunto de normas que regulan el Comportamiento de los

Enviado por andres / 711 Palabras / 3 Páginas
Actividad 2 Reconocimiento Etica

ETICA 100001 SERGIO GIOVANNI NAVARRETE OCHOA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENERIA INDUSTRIAL CEAD SOGAMOSO MARZO 18 2010 ETICA 100001_281 ACTIVIDAD 2 SERGIO GIOVANNI NAVARRETE OCHOA TUTOR: MARÍA VICTORIA RAMÍREZ FERNANDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENERIA INDUSTRIAL CEAD SOGAMOSO MARZO 18 2010 INTRODUCCION Es importante resaltar la importancia que tiene en la vida de las personas la ética como aplicación práctica en la vivencia de los valores cotidianos, como estudiantes es importante

Enviado por sgno / 1.606 Palabras / 7 Páginas
Epigrafes De Historia. Unidades De La 1 A La 6

1 HISTORIA DE ESPAÑA (2º de Bachillerato) EPÍGRAFES CORRESPONDIENTES A LAS UNIDADES DIDÁCTICAS I

Enviado por ramonsanchez / 9.605 Palabras / 39 Páginas
Reconocimiento

ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1. Expectativas personales y profesionales, frente al Curso Medición del Trabajo. Rta: mis expectativas con respecto al curso de medición de trabajo es adquirir conocimientos relacionados con los temas del curso, como lo son los métodos, la productividad, estudios del tiempo, entre otros que se deben aplicar en una organización como una de las bases principales para poder reducir los tiempos y costos y alcanzar una mayor productividad. 2. Contribución del Curso Medición

Enviado por kjmartinezr / 336 Palabras / 2 Páginas
UNIDADES DE MEMORIAS

Módulo 2: UNIDADES DE MEMORIAS 2.2.1 Memoria central o interna: Es la unidad donde están almacenados las instrucciones y los datos necesarios para poder realizar un determinado proceso. Esta constituida básicamente por una multitud de celdas o posiciones de memoria, numeradas de forma consecutiva, capaces de retener, mientras la computadora este conectada, la información depositada en ella. Existen varios tipos de memorias utilizadas en las computadoras como lo son la memoria RAM, ROM, EPROM, EEPROM,

Enviado por fredyalberto / 1.059 Palabras / 5 Páginas
Presentación de la unidad: La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano Presentación de la unidad Imagina que los seres vivos se clasificaran según sus capacidades cognitivas. En el nivel inferior, estarían sin duda las plantas, desprovistas de todo razonamiento. Enseguida se encontrarían los animales, que actúan guiados por sus instintos, como el pájaro que levanta inmediatamente el vuelo al ver un gato, reaccionando según su instinto natural que no incluye la posibilidad de actuar de otra

Enviado por bereniceramos / 729 Palabras / 3 Páginas
Entrando en materia: Los dispositivos periféricos se clasifican en unidades de entrada y salida

ACTIVIDAD N°6 1. Entrando en materia: Los dispositivos periféricos se clasifican en unidades de entrada y salida. Unidades de entrada • Teclado • Ratón • Lápiz óptico • Lector óptico • Lector de caracteres imanables • Lector de bandas magnética • Lector de marcas • Lector de caracteres manuscritos • "Joystick "o palanca manual de control • Digitalizador o tabla gráfica • Pantalla sensible al tacto • Scanner o rastreadores Unidades de salida • Impresora

Enviado por ederrimi / 1.651 Palabras / 7 Páginas
ACT 2: FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERIA ELECTRONICA MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES ACT 2: FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Grupo: 44 22-08-2011 INTRODUCCION La actividad 2 reconocimiento general y de actores, permite al estudiante tener conocimiento de sus saberes previos en cuanto a los microprocesadores y microcontroladores, mediante las tres fases de la actividad, con la primera fase se da una identidad al grupo de trabajo lo

Enviado por egvh / 592 Palabras / 3 Páginas
Reconocimiento

INTRODUCCION La actividad de reconocimiento general y de actores tiene como objetivo conocer a los compañeros de grupo, tutor y los diferentes temas en el desarrollo del curso, teniendo en cuenta los tiempos determinados para cada actividad, mediante el mapa conceptual y demás actividades se pretende tener una concepto claro de los temas a tratar y organización del curso. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Conocer la estructura del curso “Administración De Salarios” OBJETIVOS ESPECIFICOS - Conocer el

Enviado por HEABARON / 325 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD 3 CICLO FINANCIERO

3.1. Concepto de pasivo a largo plazo 4 3.2. Control interno 4 3.3. Cuentas que lo integran 4 3.4. Reglas de valuación 5 3.4.1. Crédito de habilitación o avío 5 3.4.2. Crédito refaccionario 5 3.4.3. Crédito hipotecario 6 3.4.4. Crédito prendario 6 3.4.5. Emisión de obligaciones: concepto, finalidad, características, aspecto legal y fiscal 6 3.5. Reglas de presentación 6 3.6. Reglas de revelación 7 3.7. Activos y pasivos contingentes y compromisos 8 3.7.1. Concepto 8

Enviado por Fannynena / 2.260 Palabras / 10 Páginas
Evaluacion Unidad 2 Ciancias De La Vida EAD

1 Puntos: 1 Observa la tabla y ordena los siguientes pares de valores de temperatura y humedad de mayor a menor valor de sensación térmica: I. A 34°C de temperatura y 5% de humedad II. A 29°C de temperatura y 69% de humedad III. A 32°C de temperatura y 30% de humedad IV. A 28°C de temperatura y % de humedad . a. I, III, IV, II Incorrecto ¡Incorrecto! Es importante que ejercites tu trabajo

Enviado por Fisgon891 / 953 Palabras / 4 Páginas
Reconocimiento del Protocolo academico

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADEMICO ANDREA CAMILA BAHAMON 1.018.417.713 Bogotá UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 28 DE MARZO DE 2012 CAMPOALEGRE – HUILA ESTILO DE APRENDIZAJE CARACTERISTICAS DE DESEMPEÑO Y RESPONSABILIDAD JUSTIFICACION ACTIVO Son personas que siempre están activas a cualquier desafío en esta nueva etapa del curso, son capaces de finalizar cualquier actividad que se proponga y no le ven ningún problema que no se pueda resolver. Siempre tener en

Enviado por jaimeunda / 936 Palabras / 4 Páginas
Unidad Mi Cuerpo

FUNDAMENTACIÓN Se propone al grupo el abordaje de una unidad didáctica basada en el reconocimiento del cuerpo y la expresión corporal. Una propuesta que invite al grupo a manifestarse y reconocer vivencialmente su propio cuerpo. El cuidado de la salud comienza por el conocimiento y la información que se pueda manejar sobre aspectos que hacen a esta problemática. Así mismo, la educación para la salud en el nivel inicial debe ser vista como una necesidad

Enviado por gabrielaines / 1.367 Palabras / 6 Páginas
Unidad Didactica

DOCENTE: GLADYS AVILA SALA CELESTE: 2DA SECCIÓN NOMBRE DEL PROYECTO: “LOS DINOSAURIOS” DURACIÓN: Aproximadamente un mes FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO: Este proyecto surge a partir del interés de los alumnos de la sala celeste por los dinosaurios. Se pretende desarrollar actividades donde los niños investiguen, formulen y comprueben hipótesis. Este interés se manifiesta claramente, en sus preguntas frecuentes y del interés que demostraban en el momento del intercambio, ya que algunos nenes traen de sus casas

Enviado por celeste003 / 516 Palabras / 3 Páginas
Modelo De Resolucion Directoral Reconocimiento De años De Formación Profesional-Educación.

Resolución Directoral Regional Nº________2012-……….. …………., VISTO: La Opinión Legal N° …………-2012-ME-DRE../OAJ sobre recurso de apelación interpuesto por ……………………………………; y, CONSIDERANDO: Que, mediante el expediente N° 04598 de fecha 07 de febrero de 2012 el administrado interpone recurso administrativo de apelación contra la Resolución Directoral Nº 2492-UGEL… de fecha 14 de octubre de 2011 que declara IMPROCEDENTE la petición de acumulación de años de formación profesional, el mismo que es elevado a la Dirección Regional de

Enviado por huayllapuma / 2.168 Palabras / 9 Páginas
Unidades De Memoria

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA VIRTUAL) INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES 298177 Alumno: ÓSCAR DAVID MADERA HOYOS Documento de Identidad C.C. N° 10.774.173 ACTIVIDAD MODULO 2 UNIDADES DE MEMORIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: TALLER 2 Descripción: 1. La práctica para este segundo modulo consiste en realizar un informe en el cual se detallen las principales partes que usted ve en su Board: marca, modelo, tamaño, tipo de BIOS, número de puertos (PCI, Isa, Agp), número de

Enviado por osmad10 / 608 Palabras / 3 Páginas
ANTROPOLOGIA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ANTROPOLOGIA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES HECTOR GUERRERO TAPIAS COD: 1072524719 GRUPO: 100007_573 TUTOR: JUAN LISANDRO SOTO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICA E INGENERIA INDUSTRIAL X SEMESTRE DE INGENERIA INDUSTRIAL CERES COROZAL – SUCRE MARZO 2012 La antropología es una disciplina que ha estudiado al hombre y sus contextos en distintas formas culturales. Partiendo de la definición de antropología puedo decir que en mi formación como profesional ha contribuido

Enviado por hmjf0728 / 529 Palabras / 3 Páginas
Metodos De Reconocimientos De Minerales Y Rocas

Métodos del reconocimiento de minerales y rocas Objetivos • Esta practica tiene como objetivo el reconocimiento de algunas rocas y minerales. Para ello se les da una síntesis de los conceptos más importantes para describir una roca. Introducción Generalmente existen tres formas de analizar un mineral o una roca: 1) Métodos macroscópicos 2) Métodos microscópicos 3) Métodos geoquímicos El reconocimiento macroscópico es el método más simple y más económico. En un reconocimiento microscópico se utiliza

Enviado por katyuskabp / 1.888 Palabras / 8 Páginas
Geografia Unidad 2

Tema 1: Región, clases de regiones y método de la geografía regional Región:  El concepto de región (del latín regĭo) hace referencia a una porción de territorio determinada por ciertas características comunes o circunstancias especiales, como puede ser el clima, la topografía o la forma de gobierno.  Una región también es una división territorial, definida por cuestiones geográficas, históricas y sociales, que cuenta con varias subdivisiones, como departamentos, provincias, ciudades y otras. 

Enviado por loverosymarie / 473 Palabras / 2 Páginas
TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN

CLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia en el pasado, en épocas en las que la influencia del medio físico-natural era mucho más poderoso que en tiempos recientes. El Reino de Aragón,

Enviado por loverosymarie / 850 Palabras / 4 Páginas
TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN

CLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia en el pasado, en épocas en las que la influencia del medio físico-natural era mucho más poderoso que en tiempos recientes. El Reino de Aragón,

Enviado por loverosymarie / 850 Palabras / 4 Páginas
Cierre de la unidad

Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? Las palabras. b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las Vocales. c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos

Enviado por joshsss / 376 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Final Unidad 3 Ciencias De La Vida

Puntos: 1 Es una diferencia estructural entre ADN y ARN . b. El número de cadenas Correcto Muy bien.. El ARN tiene una cadena y el ADN tiene 2 cadenas. Question 2 Puntos: 1 Forman un enlace iónico . c. Na → O Correcto Muy bien La diferencia de electronegatividad es oxigeno 3.5 - 0.9 del sodio = 2.6 por lo tanto es el único iónico. question 3 Puntos: 1 Es la fórmula correcta del

Enviado por nemesis456 / 286 Palabras / 2 Páginas
CIVICA Vocabulario De Amplio Uso En La Unidad AÑO 11

CIVICA Vocabulario de amplio uso en la unidad AÑO 11 Acción afirmativa: Política que busca abrir espacios que tradicionalmente han sido cerrados a grupos discriminados. Procura hacer realidad la igualdad jurídica y de oportunidades de toda la ciudadanía. Se han dado acciones afirmativas para compensar discriminaciones originadas en diferencias por sexo, etnia, discapacidad, etcétera. Cobertura universal: Esta expresión se utiliza para calificar aquellos servicios públicos accesibles para toda la población o a las políticas públicas

Enviado por chrisrock / 2.606 Palabras / 11 Páginas
Reconocimiento Curso

ACTIVIDADES 1. Cuadro Comparativo de los capítulos del módulo. Nombre del Capitulo Descripción Utilidad Capítulo 1. Conceptos básicos de informática y Virus Hardware: la parte física, tangible, los materiales que componen un sistema informático; las partes esenciales que podemos encontrar en el hardware así como los elementos de entrada y salida de este. El software como el complemento ligado al hardware ya que sin alguno de estos no funciona un sistema; adicional a estos está

Enviado por Johanm / 851 Palabras / 4 Páginas
Narración Y Exposición. Unidad 2: El Proceso De Escritura: géneros Narrativos RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA.

Narración y exposición. Unidad 2: El proceso de escritura: géneros narrativos RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Esta rúbrica tiene el propósito de apoyarlos en el desarrollo y posterior evaluación de su PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Para ello, guíense por el conjunto de criterios y la escala de puntajes a cubrir. Para el borrador: ETAPA APRENDIZ P INTERMEDIO P AVANZADO P Discursividad No se establece la discursividad 0 Se

Enviado por Vichy0420 / 1.162 Palabras / 5 Páginas
Evaluacion Unidad 1

Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Sólo existe un no metal en estado líquido el cual es: . a. Bromo b. Mercurio c. Lodo d. Helio Question 2 Puntos: 1 La mayor velocidad de traslación ocurre cuando los planetas están ____________________ . a. Lejos del Sol b. Alienados con el sol c. Cerca del Sol d. Alineados entre sí Question 3 Puntos: 1 ¿Qué tipo de partículas se agruparon para formar a los protones

Enviado por taquechi22 / 386 Palabras / 2 Páginas
Las Finanzas Publicas Unidad 8

índice.unidad 8.³las finanzas publicas. actividad financiera del estado´ introducción 8.1 gasto público. 8.2 ingresos del estado. su clasificación 8.2.1 contribuciones y su clasificación. 8.2.2 análisis de los conceptos de ingresos del estado 8.3 egresos del estado 8.3.1 presupuesto. naturaleza jurídica, principios que lo rigen. 8.3.2 elementos del presupuesto .8.3.3 ejecución del presupuesto 8.3.4 clases de presupuesto .8.3.5 regulación jurídica de los ingresos y egresos del estado 8.4 bibliografías 8.5 cuestionario Introducción la secretaría de hacienda

Enviado por aleyito / 7.391 Palabras / 30 Páginas
Tema 1 Unidad 3 Contabilidad En Las Organizaciones

ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 1) QUE ENTIENDE USTED POR INDICADORES FINANCIEROS ? 2) QUE SON LAS RAZONES FINANCIERAS ? 3) QUE SON LAS RAZONES DE LIQUIDEZ ? ( colocar 3 ejemplos) 4) QUE SON LAS RAZONES DE ENDEUDAMIENTO ? (colocar 3 ejemplos) 5) QUE SON LAS RAZONES DE RENTABILIDAD ? (colocar 3 ejemplos) IMPORTANTE : para el desarrollo de esta actividad debe apoyarse en el MATERIAL DEL CURSO de la UNIDAD 2, (abrir archivo PDF,

Enviado por jocerra / 316 Palabras / 2 Páginas
Unidades Quimicas

UNIDADES QUIMICAS Mol: Un mol de un compuesto, es la cantidad de él cuya masa, expresada en gramos, es numéricamente igual a su masa molecular. Para compuestos cuya entidad mínima es una molécula discreta, un mol de él contiene un número de Avogadro de moléculas de dicho compuesto. También se ha extendido el concepto de mol a otras sustancias químicas (elementos, iones, etc.). Así se puede decir que un mol de Cu contiene un número

Enviado por KGS94 / 546 Palabras / 3 Páginas
Unidad 1 La Profesionalizacion Docente Y Escula Publica En Mexico

ASPECTOS QUE ORIENTAN EL CONTACTO COTIDIANO El amor y el odio (inclinación y aversión formas menos intensas de amor y odio). Los sentimientos pueden suscitar reacciones adecuadas o inadecuadas. Los afectos de orientación explican su función esencial en los contactos cotidianos. La indiferencia es el afecto de la ausencia de afectos. Las relaciones son aquellos contactos sistemáticos caracterizados por lo afectos anteriores. Toda relación incluye una carga de amor o Las relaciones se dividen en

Enviado por armaniaqua / 2.634 Palabras / 11 Páginas
RECONOCIMIENTO APRENDIZAJE UNAD

INTRODUCCIÓN Uno de los asuntos esenciales en el desarrollo de la humanidad es el tema del aprendizaje, por aquello que el sujeto se enfrenta ante el objeto, para conocerlo y con él originar una relación epistemológica. Ese aprendizaje es un cambio que va ocurriendo evolutivamente y de manera permanente en el sujeto que conoce mediante habilidades, destrezas que se manifiestan mediante cambios de conductas. No siempre ha sido fácil, la cuestión del aprendizaje lleva muchos

Enviado por diemsusa / 1.785 Palabras / 8 Páginas
Reconocimiento Del Curso Aprendizaje

ACTIVIDAD 1 Realizar un ensayo individual con base en los contenidos del módulo del curso, identificando y justificando teóricamente el enfoque sobre el que se fundamenta los procesos de aprendizaje en la mediación virtual de la UNAD. CADA DÍA CON LA CAÍDA DEL OCASO QUEDA UN NUEVO APRENDIZAJE. Muchas de nuestras acciones, conductas como comer, escribir, leer, bañarnos y hasta en lo mas mínimo como lo es barrer, han sido adquiridas a través de el

Enviado por HOLANDA / 1.320 Palabras / 6 Páginas
ACTVIDAD No. 2 "Reconocimiento General Y De Actores" - Probabilidad

GLOSARIO ESPACIO MUESTRAL: consiste en el conjunto de todos los posibles resultados individuales de un experimento aleatorio. Se llama espacio muestral (E) asociado a un experimento aleatorio, el conjunto de todos los resultados posibles de dicho experimento. Al lanzar una moneda, el espacio muestral es E = {sale cara, sale sello} ó E = {c, s}. Al lanzar un dado de seis caras, el espacio muestral es E = {sale 1, sale 2, sale 3,

Enviado por erikmvn_2516 / 446 Palabras / 2 Páginas
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) Es el conjunto de magnitudes, unidades y símbolos (fundamentales y derivados) así como los prefijos para los múltiplos y submúltiplos, y reglas afines, que en conjunto constituyen la base para las calibraciones o comparaciones. Este sistema se fundamenta en las siguientes unidades: metro, kilogramo, segundo, amperio, grado Kelvin, candela y mol. CONCEPTOS BASICOS DE: VOLTAJE: es la magnitud física que, en un circuito eléctrico, impulsa a los electrones a lo

Enviado por widinson / 743 Palabras / 3 Páginas
Tarea De Reconocimiento Epistemologia

INTRODUCION Este trabajo, permite conocer básicamente el concepto de epistemología y como se involucra en la vida de cada persona, empezando desde la historia de sus vidas hasta la sociedad en la que se mueven diariamente. Así mismo este trabajo se direcciona centralmente al reconocimiento del curso de epistemología por medio de un ejercicio que cumple con dos objetivos el primero dar a conocernos un poco y consecutivo con ello integrar la epistemología en nuestras

Enviado por andresortega / 1.154 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo Humano Unidad 2 Actividad 5

CODIGO DE ETICA Y EJERCICIO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SOFTWARE 1. PÚBLICO - Los Ingenieros de Software deberán actuar consistentemente con el interés público. 1.1. Aceptar completa responsabilidad por su trabajo propio. 1.2. Moderar los intereses del ingeniero de software, el empleador, el cliente y los usuarios con el bien público. 1.3. Aprobar software solo si tienen una creencia fundamentada de que es seguro, satisface las especificaciones, pasa las pruebas apropiadas, y no disminuye la

Enviado por cccimsa / 1.690 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion Unidad 4 EAD

Mis cursos | Salir Jueves 26 Abril 2012 INICIO Usted está aquí / _Evaluación Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el Thursday, 26 de April de 2012, 13:10 Completado el Thursday, 26 de April de 2012, 13:17 Tiempo empleado 7 minutos 7 segundos Calificación 6 de un máximo de 10 (60%) Question 1 Puntos: 1 Científico que postuló la necesidad de la duplicación de un núcleo para generar otro núcleo . a. Virchow Incorrecto

Enviado por romadark / 556 Palabras / 3 Páginas
RECONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES DE LABORATORIO

PRÁCTICA Nº 1 “RECONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES DE LABORATORIO” I. OBJETIVOS  Conocer algunos materiales de laboratorio.  Medir volúmenes de líquidos utilizando los materiales adecuados. II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS El equipamiento de laboratorio es el conjunto de las diferentes herramientas, instrumentos y equipos utilizados para trabajar en un laboratorio. El equipamiento de laboratorio se utiliza generalmente para la realización de experimentos o bien para realizar mediciones y obtener datos. Los equipos de laboratorio en general

Enviado por margaret290693 / 283 Palabras / 2 Páginas
Probabilidad Trabajo Reconocimiento

GLOSARIO Probabilidad: Constituye la base que permite comprender la forma en que se desarrollan las técnicas de la Inferencia Estadística y la toma de decisiones; En otras palabras, es el lenguaje y la fundamentación matemática de la Inferencia Estadística. En conclusión la probabilidad es la encargada de medir la frecuencia con la que se obtiene un resultado o conjunto de resultados al llevar a cabo un experimento, analizando los eventos cuantificables, mediante el uso sistemático

Enviado por LILIANAGOMEZ / 741 Palabras / 3 Páginas
Unidad Didactica Circo

Unidad didáctica: “El circo” Recorte: “Quienes conforman un circo creen en los sueños y por ello sienten la necesidad de transmitir su mensaje a los más pequeños. En su mundo la realidad y la fantasía se mezclan indistintamente. Allí reír es el único objetivo, sentirse feliz es un hecho real y soñar está permitido”. Trabajaremos “el circo” debido a la importancia de las manifestaciones lúdicas en el nivel inicial como un modo de expresión concreto,

Enviado por mertonga / 588 Palabras / 3 Páginas
Unidades Curriculares De Proyecto I

Algoritmo y programación: Es una unidad curricular que tiene como objetivo proporcionar el conjunto de saberes orientados a adquirir las competencias que permitirán al estudiante iniciarse en el uso de las técnicas computacionales, así como la estructuración lógica de los pasos requeridos para la resolución de problemas y el diseño de algoritmos que ayuden a implantar a través de un lenguaje de programación tales soluciones. Matemática discreta: Esta unidad curricular tiene como propósito proveer al

Enviado por el_rapido_15 / 862 Palabras / 4 Páginas
Unidad Didáctica: La Cooperativa De Elaboración De Dulces

Unidad didáctica: la cooperativa de elaboración de dulces En esta propuesta didáctica seleccionamos como recorte del ambiente una cooperativa de elaboración de dulces, ubicada en una localidad de la provincia de Buenos Aires. Se trata de un recorte del ambiente que se convierte en objeto de indagación, en el cual hay elementos naturales y culturales en interjuego dinámico (personas, necesidades, vínculos, materiales, objetos, recursos, roles, trabajos, historia, formas de organización, pautas culturales, etc.).2 Nos referimos

Enviado por abywaldestrand / 671 Palabras / 3 Páginas
¿Qué significa la Sociología y cuál es su unidad de estudio?

1.1. Responda con sus propias palabras en una página: ¿Qué significa la Sociología y cuál es su unidad de estudio? Es la ciencia social que se dedica al estudio de la sociedad, al comportamiento de los hombres y a los fenómenos que ocurren en esa sociedad. Al estudiar a la sociedad se ocupa de los componentes de ella, es decir, de las instituciones (familiares, religiosas, políticas, etc.), de las asociaciones y los grupos sociales, la

Enviado por Osboni / 1.522 Palabras / 7 Páginas
RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA

RECONOCIMIENTO DE LA EPISTEMOLOGIA ESTUDIANTE KAREN ELENA AMAYA GAMEZ CODIGO: 100101 TUTOR/ ESPISTEMOLOGIA CARLOS ALBERTO LOZANO MORENO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD VALLEDUPAR 2012 PRESENTACION Este trabajo, permite conocer básicamente el concepto de epistemología y como se involucra en la vida de cada persona, empezando desde la historia de sus vidas hasta la sociedad en la que se mueven diariamente. Así mismo este trabajo se direcciona centralmente

Enviado por lunakeag / 1.163 Palabras / 5 Páginas
Quiz Profundización Unidad 2 CORREGIDO

Act 9 Quiz Profundización Unidad 2 CORREGIDO 1 Puntos: 1 La relación que existe entre las horas sin sueño de los trabajadores X y el número de entradas incorrectas cuando digitan la facturación Y, se puede expresar mediante la ecuación:  Y = 2.2 + 0.5 X  Si un trabajador lleva 15 horas sin sueño, cuantas entradas incorrectas se esperaría que tuviera? Seleccione una respuesta. a. 15 b. 6 c. 10,8 d.

Enviado por wilmareduardo / 606 Palabras / 3 Páginas
Ensayo De La Unidad 1 Historia Del Derecho Universal Y Mexicano

HISTORIA DEL DERECHO UNIVERSAL Y MEXICANO. ENSAYO DE LA PRIMERA UNIDAD. INTRODUCCION. La materia de historia del derecho universal y mexicano, comienza con darnos a conocer primero lo básico como son las definiciones de historia y derecho. HISTORIA. Por definición se establece que es el relato de los acontecimientos y hechos dignos de memoria. DERECHO. Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad, es pues el conjunto de normas jurídicas que

Enviado por micros / 1.415 Palabras / 6 Páginas
Reconocimiento Cualitativo De Biocompuestos

RESUMEN En el laboratorio se puede determinar la presencia o ausencia de azucares, almidón, lípidos y proteínas en diferentes tipos de sustancias utilizando reactivos como el Biuret que sirve para identificar proteínas, el Sudam III para identificar lípidos, el Benedict para identificar carbohidratos reductores, la Xantoproteica identificando la cantidad de proteínas solubles en una reacción y el Lugol para identificar presencia de polisacáridos; de esta manera mezclando estos reactivos con diferentes materiales se observara en

Enviado por criscavergara / 3.624 Palabras / 15 Páginas
Taller De Liderazgo - Unidad I

INTRODUCCIÓN A lo largo de ésta primera unidad se buscará que nosotros los estudiantes podamos identificar los principales rasgos que forman y definen la personalidad del ser humano, y lograr con ello aplicar en nosotros mismos lo aprendido. Para lograr de esta manera conocer nuestro propio carácter, nuestra personalidad y sus aspectos destacados a través de la introspección o el análisis de nuestra persona, que es una parte indispensable del contenido de este bloque. Una

Enviado por trotamundos171 / 4.207 Palabras / 17 Páginas

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