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Reconocimiento Unidad 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 21.035 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Desarrollo Sustentable Unidad 2

    Desarrollo Sustentable Unidad 2

    INTRODUCCION Esta unidad consiste primeramente en conocer todo acerca de los valores para luego ser aplicados a la ecología, ya que no se hace y se está destruyendo completamente el ambiente, lo que en punto de vista ocasionara en los próximos año un gran daño en el planeta, debido a que esto recae en la capa de ozono, el daño es el derretimiento del polo sur al 100%.   Sistema de valores El ser humano

    Enviado por hormizote / 2.130 Palabras / 9 Páginas
  • Sistema de bomba de la unidad computarizada Dinapom

    Sistema de bomba de la unidad computarizada Dinapom

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Extensión Acarigua – Núcleo Portuguesa Integrantes: Jaramillo Pedro Herrera Yarimar Manrique Robinso María Morales Ing. Gas “B” VII semestre Prof. María Bracho Acarigua, julio 2011 UNIDAD DE BOMBEO DYNAPUMP Dynapump es un sistema de unidad de bombeo computarizado. El dynapump utiliza sensores electrónicos, equipamiento hidráulico y sistemas de monitoreo computarizado con el propósito de extraer petróleo

    Enviado por samuelfacon / 1.437 Palabras / 6 Páginas
  • Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL

    Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO CARRERA: PROGRAMA EPECIAL DE LICENCIATURAEN PEDAGOGÍA TÍTULO: Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL Autor: Claudia Karol Palma Careaga Fecha de Defensa: 29 de agosto de 2009 Descriptores: Estimular a estudiantes deacuerdo a sus necesidades de aprendizaje. Asesor o Tutor de la Tesis: Mcs. Lic. Juan Medina Flores RESUMEN En la actualidad los estudiantes carecen de motivación, lo que

    Enviado por hackingspeed / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad 2 Admon

    Unidad 2 Admon

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ACAPULCO INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Taller De Administración Profesor: Juan Manuel Rodríguez Vázquez Alumno: Flores Mondragón Javier de Jesús 11320549 Grupo: A-702 Fecha: 13 - Octubre -2011 Unidad II Administración y el entorno de las empresas INDICE Unidad II Administración y el entorno de las empresas 2.1 Introducción Administración y entorno en las empresas 2.2 Modelo de sistemas abiertos 2.3 Medio externo de las empresas 2.4 Medio interno de las empresas 2.5

    Enviado por zhavy / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3

    Actividad Integradora Unidad 3

    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 3-D Gestión Institucional para Docentes Quinta Generación Actividad Actividad Integradora de la Unidad 3 Por Jaime S. López Corona Instructor Mtra. Claudia Patricia Figueroa Ypiña Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta Noviembre de 2011 Introducción En un estudio sobre la evaluación y los instrumentos que se emplean, Ángeles (2003) afirma que la evaluación del aprendizaje es uno de los factores que más influye en el interés

    Enviado por jaimelopez / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3

    Actividad Integradora Unidad 3

    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 3-D Gestión Institucional para Docentes Quinta Generación Actividad Actividad Integradora de la Unidad 3 Por Jaime S. López Corona Instructor Mtra. Claudia Patricia Figueroa Ypiña Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta Noviembre de 2011 Introducción En un estudio sobre la evaluación y los instrumentos que se emplean, Ángeles (2003) afirma que la evaluación del aprendizaje es uno de los factores que más influye en el interés

    Enviado por jaimelopez / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL

    RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL

    RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y DEL PLURALISMO LEGAL Antecedentes Desde la configuración de los estados latinoamericanos en el s. XIX, se instalaron en la cultura jurídica la ideología del Estado-Nación y el monismo legal, asociados a la teoría del monopolio estatal de la violencia legítima. El ideal de construir naciones culturalmente homogéneas, a fuerza de negar la realidad plural y las culturas indígenas, fue parte del proyecto político asimilacionista que los legisladores plasmaron

    Enviado por hectorINC / 2.054 Palabras / 9 Páginas
  • RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL

    RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL

    RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y DEL PLURALISMO LEGAL Antecedentes Desde la configuración de los estados latinoamericanos en el s. XIX, se instalaron en la cultura jurídica la ideología del Estado-Nación y el monismo legal, asociados a la teoría del monopolio estatal de la violencia legítima. El ideal de construir naciones culturalmente homogéneas, a fuerza de negar la realidad plural y las culturas indígenas, fue parte del proyecto político asimilacionista que los legisladores plasmaron

    Enviado por hectorINC / 2.054 Palabras / 9 Páginas
  • Modulo 2 Unidad 4Actividad 19.- Marco Contextual.

    Modulo 2 Unidad 4Actividad 19.- Marco Contextual.

    ACUERDO SECRETARIAL 442. SE ESTABLECE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD (pp. 49-52). Mediante la definición de las distintas opciones de oferta se logrará que el espectro completo de la EMS, con las distintas modalidades ofrecidas por distintos subsistemas, se integren al Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Las necesidades de los alumnos: Dos razones justifican la necesidad de promover decididamente servicios de apoyo estudiantil en la educación

    Enviado por Domingo / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Unidad 1 De La Unad

    Trabajo Unidad 1 De La Unad

    INTRODUCCION En el siguiente trabajo realizaremos todo lo referente a la unidad No 1 del modulo de Psicología, abarcaremos como tema principal DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO y a su vez tres capítulos muy importante para el entendimiento de este tema, tales como Retorno a la Mente y el Cuerpo, La Personalidad y el Desarrollo y - El Ser Humano y su Entorno. ACTIVIDAD 1 Concepto e ideas principales En la UNIDAD I - DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO

    Enviado por ffelipemorales / 1.768 Palabras / 8 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD DOS

    TRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD DOS

    TRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD DOS Nombre de curso: Control Analógico_299005. Temáticas revisadas: UNIDAD DOS, Capitulo 1, Capitulo 2 y Capitulo 3. Valoración de la actividad: Puntaje máximo es de 25 puntos. Interactividad en el desarrollo de la actividad: La actividad se desarrollara a través de dos foros, uno es el foro de Construcción Colectiva en el cual se harán los aportes individuales del desarrollo de los ejercicios, la socialización de los mismos y aquí se

    Enviado por mksds / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    Evaluación unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 20:21 Completado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 21:31 Tiempo empleado 1 hora 9 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question1 Puntos: 1 Un ángulo de Л/4 radianes equivale a: . a.180° b. 90° c. 10° d. 45° ¡Muy bien! Seguramente utilizaste la regla de 3 y resolviste la ecuación de primer grado. Correcto Puntos para

    Enviado por jballest / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Autorreflexion Unidad 1 Contexto Socio Económico De México

    Autorreflexion Unidad 1 Contexto Socio Económico De México

    Autorreflexión U1 1.- Menciona por favor, como ciudadano, 3 usos personales que le puedas dar. a) Supongamos que me encuentro en un Estado donde las industrias son contadas y no hay trabajo para un área en la que yo estoy preparado; En ese momento utilizaría la página del INEGI para ver cual es el estado con más industrias y con mayor oportunidad de trabajo según el indicador. b) Verificaría en que estado tienen mas áreas

    Enviado por Guapeton93 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3 Modulo 3

    Actividad Integradora Unidad 3 Modulo 3

    Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. Versión 2011 PORTADA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 2 ASESOR: Alfonso Javier Álvarez Ibarra Nombre Completo: José Guadalupe de la Fuente Aguilar CURP: FUAG561030HJCNGD04 IES Formadora: Plantel donde labora: Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmán Entidad Federativa: Jalisco No. De Generación PROFORDEMS: Quinta Teléfonos Casa 3411241900 Oficina 34106262 INTRODUCCCIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias Docentes para quienes impartan Educación media superior en

    Enviado por josedelfuente / 9.414 Palabras / 38 Páginas
  • Unidad Mi Cuerpo

    Unidad Mi Cuerpo

    1 / 1 1. Introducción Los contenidos que se van a trabajar pretenden sentar las bases del conocimiento corporal por parte del niño. Comenzaremos trabajando el esquema corporal con el fin de conocer las posibilidades de movimiento corporales. El cuerpo es el punto de partida y elemento presente en la experiencia del niño y está integrado en la vivencia personal, por lo tanto, cuerpo y movimiento son los ejes básicos de la acción educativa. En

    Enviado por sheira / 2.806 Palabras / 12 Páginas
  • Transferencia de la Unidad

    Transferencia de la Unidad

    Guía de Actividad Trabajo Colaborativo No. 2 Actividad No. 10 Nombre del Curso: Técnicas de Investigación Código 100104 Trabajo colaborativo 2. Transferencia de la Unidad 2 Objetivo: Aplicar los conceptos de la segunda unidad del curso en un escenario real de investigación. Documentos de referencia: Módulo del Curso académico Técnicas de Investigación - UNAD. 2009. Temáticas revisadas: Unidad 2. Métodos y Técnicas de Investigación. Instrucción previa al foro: Para la elaboración de este taller es

    Enviado por lisandro06 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas: Cierre De La Unidad

    Problemas: Cierre De La Unidad

    Problemas: Cierre de la unidad 1.Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a)¿Cuál es la población de estudio? b)¿Cuáles son los individuos de esa población? c)¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00. d)¿Cuál es la variable

    Enviado por tata18tati / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Ley De Unidades

    Ley De Unidades

    Durante décadas, el problema de la vivienda representó un reto muy importante para el Estado principalmente por cubrir la necesidad de nuevas viviendas, orientando las políticas habitacionales a la satisfacción inmediata del inmueble surgiendo así, una nueva forma de construcción Conjuntos Habitacionales; posteriormente, se crearon organismos orientados a los sectores de bajos ingresos que permitieron el acceso a la vivienda de interés social. Es a partir de la década de los ochentas que empiezan a

    Enviado por elmemote / 764 Palabras / 4 Páginas
  • HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS - RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACT_2

    HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS - RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACT_2

    HERRAMIENTAS INFORMATICAS RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: IVAN DARIO MARTINEZ RAMIREZ ESTILO DE APRENDIZAJE: PRAGMATICO: 12 REFLEXIVO: 17 TEORICO: 18 ACTIVO: 11 TUTOR: ING. ISMAEL ANGEL ROMERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA COD. CURSO 90006 GRUPO 332 11/09/2011 1. CUADRO COMPARATIVO Enlace Descripción Utilidad Participantes Información del número del grupo al que pertenece el estudiante, los nombres de los participantes y el del tutor.

    Enviado por Dankamon / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 4 Sistemas Operativos

    Unidad 4 Sistemas Operativos

    4.1.- Dispositivos y Manejadores de Dispositivos (Device Drivers). ________________________________________ Introducción. Todos los dispositivos de E/S se pueden agrupar en tres grandes grupos: • Dispositivos de interfaz de usuario. Se llama así a los dispositivos que permiten la comunicación entre los usuarios y la computadora. Dentro de este grupo se incluyen todos los dispositivos que sirven para proporcionar interfaz con el usuario, tanto para entrada (ratón, teclado, etc.) como para salida (impresoras, pantalla, etc.). Existen periféricos

    Enviado por josenava / 5.654 Palabras / 23 Páginas
  • Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    Ariel, Publicado en 1900, es un libro extraño, difícilmente clasificable, que participa tanto del ensayo como de la lección. Se trata de un monólogo de maestro que pronuncia el discurso a despedida a sus discípulos: Ariel es el genio del aire, obediente a los designios de Próspero, habla de la juventud sudamericana, la alecciona para que abandone la senda de Calibán, su enemigo; la simbología expresa la llamada del espíritu a la juventud , (a

    Enviado por Lebanape / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Constitucional De La Diversidad Cultural

    Reconocimiento Constitucional De La Diversidad Cultural

    Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento

    Enviado por tibisayromero / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 Etica

    Unidad 2 Etica

    UNIDAD 2 IMPLICACIONES ETICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA. Las implicaciones éticas del investigador son aquellas en las que se ven los dos lados positivos y o negativos que pueden tener un avance científico, es decir, ver el daño o beneficio que puede tener un descubrimiento o avance hacia la sociedad. Siempre el científico debe tener en balance su rigor ético y científico, cuando hay más rigor ético o científico hay una descompensación y empiezan los

    Enviado por guillek19 / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Sistema Ingles De Unidades

    Sistema Ingles De Unidades

    SISTEMA INGLÉS DE UNIDADES El sistema inglés de unidades o sistema imperial, es aún usado ampliamente en los Estados Unidos de América y, cada vez en menor medida, en algunos países con tradición británica. Debido a la intensa relación comercial que tiene nuestro país con los EUA, existen aún en México muchos productos fabricados con especificaciones en este sistema. Ejemplos de ello son los productos de madera, tornillería, cables conductores y perfiles metálicos. Algunos instrumentos

    Enviado por MELISSAGUZMAN / 302 Palabras / 2 Páginas
  • VINCULACION DE PROYECTO CON LAS DEMAS UNIDADES CURRICULARES

    VINCULACION DE PROYECTO CON LAS DEMAS UNIDADES CURRICULARES

    LA VINCULACIÓN DE PROYECTO CON LAS DISTINTAS UNIDADES CURRICULARES Siendo Proyecto una de las unidades curriculares más importante del P.F.G de ESTUDIOS JURIDICO. Teniendo en cuenta que un proyecto es una planificación de un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinada con otras unidades curriculares, que busca alcanzar los objetivos deseado, hoy en día, es la formas de satisfacer los deseos de las comunidades, y es a través de los proyectos sociales comunitarios

    Enviado por JAMORENO / 2.253 Palabras / 10 Páginas
  • Unidades APA

    Unidades APA

    LA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO En unos Casos Prácticos - CP, se hace una descripción cercana a la realidad de una empresa en un momento determinado. En el texto se da una información compleja limitada y con diferente relevancia. En otros CP, se añade información complementaria sobre los contenidos de que dispones en las Unidades de Competencia para que la relaciones. Te encontrarás también con CP donde lo que deberás hacer es cumplimentar

    Enviado por llonfull / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad III: La Economía Ecológica como una Nueva Perspectiva

    Unidad III: La Economía Ecológica como una Nueva Perspectiva

    Unidad III: La Economía Ecológica como una Nueva Perspectiva La Economía como un Subsistema Abierto dentro de la Biosfera. Producción y Productividad: dos enfoques. La Economía Ecológica frente a la Economía Ambiental y la Economía de los Recursos Naturales. Economía Ecológica – Economía Convencional – Ecología – Economía Ambiental. El impulso que ha alcanzado la construcción de la economía ecológica como alternativa a la economía convencional es, en América Latina, patente para unos y una

    Enviado por juanmpinto / 5.869 Palabras / 24 Páginas
  • Conversión Unidades

    Conversión Unidades

    “El Alcoholismo” El Alcoholismo es una enfermedad que provoca la necesidad de tomar alcohol y si la persona no es tratada a tiempo, se incrementa el querer tomar más alcohol, haciendo esto un daño severo al páncreas y/o otros órganos del cuerpo humano. Esta enfermedad es muy común en los adolescentes y adultos ya que por su estrés y nervios por salir adelante, caen en una depresión, y como no encuentran respuesta a esto, lo

    Enviado por alitop / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Sobre "estrategias Grupales E Interactivas Para Mejorar Reconocimiento E Identificación De Las Partes Y Funciones De La célula".

    Sobre "estrategias Grupales E Interactivas Para Mejorar Reconocimiento E Identificación De Las Partes Y Funciones De La célula".

    INTRODUCCIÓN 1.1. Presentación El presente trabajo de investigación – acción, trata sobre “estrategias grupales e interactivas para mejorar reconocimiento e identificación de las partes y funciones de la célula”. Se aplicaron estrategias grupales e interactivas para superar la dificultad de reconocer e identificar las partes y funciones de la célula. Las estrategias grupales e interactivas aplicadas fueron: Trabajo grupal: Elaboración de mapas conceptuales, Elaboración de material didáctico, Experiencias Prácticas. Las dificultades en el reconocimiento e

    Enviado por elizabetharaca / 9.601 Palabras / 39 Páginas
  • Desarrollo Humano Unidad 3

    Desarrollo Humano Unidad 3

    Desarrollo Humano Unidad 3 "superacion Personal- Aspectos De La Superacion Personal" Documentos de Investigación: Desarrollo Humano Unidad 3 "superacion Personal- Aspectos De La Superacion Personal" Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: John0099 28 marzo 2011 Tags: Palabras: 1646 | Páginas: 7 Views: 992 Imprimir Documento Desarrollo Humano Unidad 3 "superacion Personal- Aspectos De La Superacion Personal"Leer Ensayo Completo Suscríbase ... entar en sus cualidades personales”. OK bueno, ps

    Enviado por itayetzi / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Humano Unidad 3

    Desarrollo Humano Unidad 3

    Desarrollo Humano Unidad 3 "superacion Personal- Aspectos De La Superacion Personal" Documentos de Investigación: Desarrollo Humano Unidad 3 "superacion Personal- Aspectos De La Superacion Personal" Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: John0099 28 marzo 2011 Tags: Palabras: 1646 | Páginas: 7 Views: 992 Imprimir Documento Desarrollo Humano Unidad 3 "superacion Personal- Aspectos De La Superacion Personal"Leer Ensayo Completo Suscríbase ... entar en sus cualidades personales”. OK bueno, ps

    Enviado por itayetzi / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Presentación de la unidad

    Presentación de la unidad

    Presentación de la unidad En esta unidad conocerás el concepto de función, la representación algebraica, analítica y geométrica de la misma. Por medio de la representación gráfica identificarás si una ecuación es función o no, y diferenciarás entre función polinómica, racional y función valor absoluto. Además, revisarás las características de las funciones, es decir, si una función es creciente, decreciente, par, impar, periódica, etc. Al final de la unidad elaborarás un mapa mental en el

    Enviado por smashm49 / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Sugerencias Para Resolver La Unidad 1

    Sugerencias Para Resolver La Unidad 1

    SUGERENCIAS PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD 1 En el primer problema puedes apoyarte trazando una recta, y dividiéndola en 16 segmentos, donde cada segmento representa 1 km. Posiciona a los amigos en los extremos de la recta e identifica cuantos kilómetros recorre cada uno en una hora, cuando hagas esto te darás cuenta que ambos llegan al mismo punto en el mismo tiempo. Esto lo puedes representar con una suma conmutativa. ( x +y = y

    Enviado por sabur / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Didactica Matematica

    Unidad Didactica Matematica

    PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS – QUINTO GRADO2011 I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1 UGEL : 05 San Juan de Lurigancho- El Agustino 1.2 I.E. : Nicolás Copérnico 1.3 AÑO ESCOLAR : 2011 1.4 ÁREA : Matemática 1.5 GRADO : Quinto Grado 1.6 PROFESOR : Robelo Herrera, Salomón , Rodas Cataño,Luzmila Yeren Hernandez, Andrea 1.7 DIRECTORA. : Licenciada Blanca, YATACO SALVADOR 1.8 SUBDIRECTOR DE F.G. : Licenciado Teodosio,QUISPE RAYMUNDO II.- JUSTIFICACIÓN Tomando en cuenta que uno

    Enviado por salojosue / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Reconocimiento Y Material De Laboratorio

    Reconocimiento Y Material De Laboratorio

    NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ÁNGEL GARCÍA RIOJAS. NOMBRE DE LA PRÁCTICA: IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIAL DEL LABORATORIO. NOMBRE DEL ALUMNO: JORGE OMAR GUILLÉN LEZAMA. SEMESTRE: 1° GRUPO: “B” NOMBRE DE LA ASIGNATURA: QUÍMICA GENERAL. FECHA DE ENTREGA: JUEVES 25 DE AGOSTO DEL 2011. PRÁCTICA NO.1: CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MATERIAL DE LABORATORIO OBJETIVO: Conocer el material de laboratorio que se utiliza y además saber su utilización de éstos. INTRODUCCIÓN: La mayor parte de los aparatos

    Enviado por jorgeguillen / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Sensorial Burger King

    Reconocimiento Sensorial Burger King

    III. RECONOCIMIENTO SENSORIAL Reporte del reconocimiento sensorial de las zonas por evaluar, con el objeto de determinar las características del ruido, iluminación, condiciones termodinámicas y vibraciones. Con el fin de elaborar un reporte bien detallado de la empresa Burger King. Evaluación Ruido Iluminación Condiciones termodinámicas vibraciones (Estable, Inestable o Impulsivo). (Baja, Normal, Alta). Alta, Normal, Baja). Alta, Normal, Baja, No Vibración Cocina Estable Normal Normal Baja ventas Estable Normal Normal No vibración comedor Impulsivo Normal

    Enviado por libra_g31 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Tipos de Unidades Documentales

    Tipos de Unidades Documentales

    tipos de Unidades Documentales Archivo público. Conjunto de documentos pertenecientes a entidades oficiales y aquellos que se deriven de la prestación de un servicio público por entidades privadas. Archivos nacionales, son estatales, reciben, conservan y tienen a disposición de los usuarios los documentos procedentes de la administración pública nacional y local y, en algunos casos de empresas públicas, de organismos privados y de particulares. Estas entidades se rigen por leyes y reglamentos administrativos precisos. Museos,

    Enviado por LEONIDASMORA / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Unidad 2. Controles Administrativos

    Actividad Unidad 2. Controles Administrativos

    Actividad Unidad 2. Descripción de la actividad. Entre las funciones que deben ser consideradas para evaluar en una auditoria se encuentran las funciones de la administración: Planeación, Organización, Dirección, Control y Staff. En el siguiente caso se enfatiza la situación sobre la ausencia de los cinco tipos de planes que deben ser considerados por la administración (el plan estratégico o maestro) Deberás leer el caso planteado y contestar las preguntas planteadas al final. ¿Por qué

    Enviado por kirenia_decena / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad E Identidad

    Unidad E Identidad

    Unidad E Identidad Unidad E Identidad Los latinoamericanos experimentamos la sensación de pertenencia a una tradición histórica cultural común y de unidad, como no se da en otros continentes, fenómeno que plantea el problema de nuestra identidad. El concepto de identidad es sumamente complejo, pues puede ser abordado desde el ángulo psicológico o histórico-cultural. Desde este último punto de vista identidad significa autoconciencia de pertenecer a una nación, a una clase, etnia o idiosincrasia cultural.

    Enviado por jhoisinoguera / 279 Palabras / 2 Páginas
  • El reconocimiento, evaluación y control del ambiente térmico de las condiciones en los lugares de trabajo

    El reconocimiento, evaluación y control del ambiente térmico de las condiciones en los lugares de trabajo

    .6. AMBIENTES TÉRMICOS En el desarrollo de sus actividades, el hombre se ha visto en la necesidad de llevarlas a cabo en ambientes adversos impuestos por las condiciones térmicas (calor y frío), originadas por los procesos o por el ambiente exterior. Esta situación ha traído como consecuencia efectos en el rendimiento, tanto físico como mental, y en el estado de salud de los individuos. De allí que, uno de los objetivos que se plantea la

    Enviado por vianeth21 / 2.936 Palabras / 12 Páginas
  • Unidad 3 Fundamentos De Investigacion

    Unidad 3 Fundamentos De Investigacion

    Unidad 3: Herramientas de comunicación oral y escrita. 3.1 Normas y Reglas Ortográficas y de Puntuación 1. Uso de las mayúsculas. Se escribe con letra mayúscula inicial: • La primera palabra de un escrito y la que va detrás de punto • Los nombres propios • Los atributos divinos: Altísimo, Creador • Los títulos y nombres de dignidades: Sumo Pontífice, Duque de Olivares. • Los sobrenombres y apodos: Isabel la Católica... • Los tratamientos si

    Enviado por jose1294 / 9.496 Palabras / 38 Páginas
  • Unidad 4: Regulacion Juridica Nacional E Internacional De Los Medios De Comunicacion

    Unidad 4: Regulacion Juridica Nacional E Internacional De Los Medios De Comunicacion

    Unidad 4: Regulación Jurídica Nacional e Internacional de los Medios de Comunicación. Unidad 4: Regulación Jurídica Nacional e Internacional de los Medios de Comunicación. Unidad 4: Regulación Jurídica Nacional e Internacional de los Medios de Comunicación. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad presentar la regulación jurídica de los medios de comunicación, debido a que la libertad de expresión debe analizarse con vista en las restricciones directas e indirectas a su ejercicio con vista en

    Enviado por jhoanacrm / 6.050 Palabras / 25 Páginas
  • El sistema internacional de unidades de medida

    El sistema internacional de unidades de medida

    Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras unidades se conocen como unidades básicas o de base (fundamentales), mientras que las segundas se llaman unidades derivadas. Un conjunto de unidades de medida en el que ninguna magnitud tenga más de una unidad asociada es denominado

    Enviado por yetzibel / 1.745 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad Temática Nº 6 I N V E N T A R I O S

    Unidad Temática Nº 6 I N V E N T A R I O S

    Unidad Temática Nº 6 I N V E N T A R I O S El Inventario es uno de los rubros más importantes de los activos de muchas empresas, donde la valuación y presentación tiene su efecto significativo para determinar la correcta posición financiera y los resultados de las operaciones. 1. CONCEPTOS 1.1. Inventarios Son bienes de cambio adquiridos o producidos para su posterior comercialización, los bienes y servicios en proceso de producción de

    Enviado por karencinha / 2.792 Palabras / 12 Páginas
  • Unidades Estrategicas De La Cadena MElia Hotels

    Unidades Estrategicas De La Cadena MElia Hotels

    DATOS GENERALES DE LA EMPRESA Nombre de la Empresa Gran Meliá Convention Center, Beach & Spa Resort Sector Turístico Giro empresarial Hotelero Servicios que ofrece Alimentos y Bebidas Hospedaje (Plan Europeo) Eventos para Grupos y Convenciones Spa Club vacacional Dirección El Hotel Gran Meliá Cancún se localiza en: Boulevard Kukulkán Km. 16.5, C.P. 700 Zona Hotelera Cancún, Quintana Roo 25 Minutos del Centro de Cancún. El Gran Meliá Cancún, de 5 estrellas y 4 diamantes

    Enviado por martd / 3.069 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo De 2da Unidad Relaciones Internacionales

    Trabajo De 2da Unidad Relaciones Internacionales

    2DA UNIDAD RELACIONES INTERNACIONALES Javier Arturo Pérez Alavés 5to ``I” POLITICA INTERNACIONAL DE 1945 A 1989 A finales de la segunda guerra mundial significo uno fin a la sociedad mundial eurocentrica, con la desaparición de dominios de potencias europeas nacen sistemas en los asuntos mundiales y los intereses predominantes serian fundamentalmente globales. En este orden mundial se fue desarrollando durante la guerra a través de conferencias en las que potencias aliadas se fueron repartiendo sus

    Enviado por zaroyagami / 2.762 Palabras / 12 Páginas
  • Creando Una Unidad De Personal

    Creando Una Unidad De Personal

    INACAP "CREANDO UNA UNIDAD DE PERSONAL" AUTOR: ALEXANDER A. LESCOT JEREZ INTRODUCCIÓN ¿Qué se ha dicho en este último tiempo sobre la importancia del Recurso Humano? Algunas de las opiniones que surgen son : • La palanca del crecimiento y de la riqueza, hace que la perpetuación de la empresa continúe apoyándose en el desarrollo de las personas. • A futuro sólo estarán vigentes aquellas empresas que sepan utilizar sus Recursos Humanos en la forma

    Enviado por negroblink / 4.299 Palabras / 18 Páginas
  • Unidad 3 La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    Unidad 3 La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    Fundamentación. El Taller de ética se plantea como una asignatura básica y común a todas las carreras del SNEST. Esto se fundamenta en lo siguiente: a. En el Modelo del Siglo XXI del SNEST se busca una formación profesional que integre, en una totalidad dinámica, la competencia en el quehacer profesional con el ejercicio de una ciudadanía activa, responsable y el desarrollo psicosocial de la persona. b. En el Código de ética del SNEST se

    Enviado por lillytv / 495 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDADES DE NEGOCIO

    UNIDADES DE NEGOCIO

    I. LA COMPETENCIA EN LAS INDUSTRIAS EMERGENTES Y DE RÁPIDO CRECIMIENTO. Una Industria Emergente es aquella que se encuentra en la primera etapa de formación. La misma enfrenta problemas estratégicos relacionados a las empresas, como financiar las operaciones de arranque e iniciales hasta que empiecen las ventas. En este caso las industrias deben buscar que segmento del mercado y que ventajas competitivas deben tener para tratar de lograr una posición de líder. Características estructurales comunes

    Enviado por lizemyassiel / 1.763 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad Didactica Mi Barrio

    Unidad Didactica Mi Barrio

    UNIDAD DIDACTICA Mi barrio: La manzana de mi jardín. Fundamentación: Mediante esta unidad, se quiere proponer una secuencia de actividades que facilitarán la formación de actitudes, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento del barrio. Para ello, se van a confeccionar planos, reconocer edificios públicos, y espacios comunes que, a partir de dar “la vuelta a la manzana” se vayan descubriendo. El conocimiento del medio y del espacio social que

    Enviado por ferreterita / 843 Palabras / 4 Páginas