Reforma 2009

• Reforma 2009

  teacherblankEstablezcan una discusión colectiva y respondan las siguientes preguntas. • ¿Qué potencialidades ofrece la perspectiva de evaluación que establecen y precisan el Plan y los Programas de Estudio 2009? Constituye un elemento para mejorar la comunicación y colaboración entre profesores, alumnos y padres de familia ya que todos ellos son

• REFORMA INTEGRAL 2009

  ahimeletREFORMA INTEGRAL 2009 La Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha un programa de renovación,la primera acción de ese programa renovador se dio en el año 2004 con la Implementación del nuevo currículo de Educación Preescolar. Dos años después se publicó y se estableció la Reforma de la Educación

• Reforma Educativa 2009

  skemLa educación tiene desde sus inicios una relación estrecha con la sociedad, puesto que nace como una respuesta a la necesidad de transmitir y conservar la cultura de un pueblo. Mediante ella se promueven las virtudes que se desean exaltar, creando de esta manera un modelo de ciudadano a seguir

• LA REFORMA EDUCATIVA 2009

  Rodolfo EzequielUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 203 NOMBRE DE LOS ALUMNOS: RODOLFO EZEQUIEL GALINDO TORAL NEIL ABELARDO GOMEZ GOMEZ ANGELICA MARTINEZ SALAS NATALY RASGADO RASGADO WENDY BERENICE FIGUEROA RIOS DALIA GARCIA LOPEZ GEORGINA VALDIVIESO FERRA NOMBRE DE LA MATERIA: PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA REGION. NOMBRE DE LA MAESTRA: MTRA. DANAE OSORIO VILLALOBOS

• Reforma energética del 2009

  dannachavezReforma energética del 2009 1) México ya no tiene reservas de petróleo y solamente durarán 9 años, 2) Pemex no tiene la tecnología para explorar y perforar en aguas profundas del Golfo de México, necesita aliarse con empresas internacionales poseedoras de esa tecnología, 3) Pemex no tiene dinero para llevar

• Comparación Reformas 2003 Y 2009

  cyltigger CUADRO COMOPARATIVO CON LAS CARACTERISTICAS DE LAS ASIGNATURAS EN LAS REFORMAS DE 1993 Y 2009 ESPAÑOL PROGRAMA 1993 PROGRAMA 2009 Organizado en cuatro ejes temáticos:  Lengua hablada Conocimientos, habilidades y actitudes. Pronunciación y fluidez Predicción Comprensión y transmisión expresión Situaciones comunicativas. Conversación Narración Descripción Entrevistas Discusión Recursos no

• ENSAYO DE LA REFORMA EDUCATIVA 2009

  parama29ENSAYO DE LA REFORMA EDUCATIVA 2009 En el mundo actual son cada vez más altas las exigencias de la sociedad. Por ello es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad más compleja. Con el fin

• Semejanzas Y Diferencias REFORMA 1993 - 2009

  AHYDEEActividad Cuadro comparativo: Semejanzas Y Diferencias REFORMA 1993 REFORMA 2009 Según El Nuevo Enfoque De Matemáticas Responda Las Preguntas: ¿Cómo se considera que se construye el conocimiento matemático? ¿Qué importancia se le otorga a las situaciones problemáticas y a los conocimientos previos de los niños en la construcción del conocimiento

• DIFERENCIAS CURRICULARES REFORMAS 1993 Y 2009

  bichoACUERDOS INTERNACIONALES VINCULACIÓN CON ACCIONES NACIONALES Universalizar la Educación Básica  Mejorar la calidad educativa y el rendimiento académico de los alumnos fortaleciendo la educación técnico profesional.  México implementa una Reforma Integral de la Educación Básica.  Articulación de los tres niveles educativos (preescolar, primaria y secundaria). Aprender a

• Reforma Integral de la Educación Básica 2009

  pepe13Rieb 2010 Reforma Integral de la Educación Básica 2009 Diplomado para Docentes de Primaria ZONA 51 – SECTOR 11 Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula BLOQUE CINCO BLOQUE SEIS BLOQUE SIETE 25/01/2010 08:02 p.m. 1 BLOQUE CINCO COMPETENCIAS, UN TEMA EN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Propósitos: En este bloque

• La reforma integral de Educación Básica 2009

  toshini2013La reforma integral de Educación Básica 2009 Antecedentes de las reformas educativas en México La labor del docente es de gran responsabilidad y trascendencia, pero por estar tan vinculada a lo cotidiano de nuestras vidas no parece ser algo especial o tan “profesional”. Sin embargo, existe todo un quehacer científico

• REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

  legiondedragonesPRODUCTOS DE TRABAJO ACTIVIDAD 1 I. RECOMENDACIONES INTERNACIONALES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y ACCIONES EN EL ENTORNO NACIONAL. II. Universalizar el acceso a la educación básica con equidad. III. Asumir la responsabilidad de las autoridades de la educación básica IV. La educación básica debe ser cursada en todo el mundo

• REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

  joseantoniovaz4Fundamentos De La Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º y 5º GRADOS MÓDULO 1: Fundamentos de la Reforma NOMBRE DEL DOCENTE: VERÓNICA LÓPEZ RODRÍGUEZ FUNCION: DOCENTE ZONA: P 162 DE 2010. BLOQUE III: EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA RIEB ACTIVIDAD 20

• Reforma Integral de la Educación Básica 2009

  GERARDO MARTINEZ - MARTINEZPRIMER PRODUCTO DIPLOMADO 2009. Reforma Integral de la Educación Básica 2009. Conclusiones generales Educación básica con equidad, vinculando sociedad alumno y maestro para mejorar las condiciones de aprendizaje, así mismo descentralizar la educación con un mismo fin. Actualización para docentes involucrando diferentes instituciones educativas y no gubernamentales para garantizar parámetros

• Reforma Integral De La Educación Primaria 2009

  klizethhola La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con la que se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a “elevar la calidad de la educación y que los

• Reforma Del Coop 2012 Y Comparado Con El Coop 2009

  aapalenciaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “SIMON BOLIVAR” NIRGUA-YARACUY INFORME DE GARANTIAS PROCESALES Bachiller: Alexis Palencia. C.I.V-8.837.911 Sección Estudios Jurídicos: Fin De Semana Asesora: Abg. Fernando Oliveros DESARROLLO ARTÍCULOS REFORMADOS DEL CODIGO ORGANICO PROCESAL PENAL 2012 Y COMPARADOS

• Reforma De Educacion Primaria Matemticas 2009 Y 1993

  brisamar1185Programas. Matemáticas. Educación Básica Secretaría de Educación Pública Enfoque Introducción Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo,

• La Propuesta De Español En La Reforma Integral 2009

  kareliEn nuestra tarea de docente, es importante tener en cuenta que la LECTURA, no funciona como tal, si no se produce la COMPRENSION, para esto en la educación primaria se cuenta con el valioso apoyo de la biblioteca escolar y del aula por tal motivo a continuación menciono algunas estrategias

• Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009

  TEREFERActividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009 Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009 ACTIVIDAD 24 ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en las aulas? La maestra solo revisa la tarea y hace un resumen del tema,

• La práctica de la reforma de educación primaria 2009 en Мéxico

  lucrinoConclusión Hoy en día la educación primaria esta sufriendo muchos cambios, un ejemplo de ello es la práctica de la reforma 2009, que se está llevando a cabo en los grados de primero y sexto año en la mayoría de las escuelas. Existen escuelas pilotos que ya practican esta nueva

• Cuadro Comparativo Reforma Educativa 1993 Y Reforma Educativa 2009

  joselauroREFORMA 1993 REFORMA 2009 El programa de Español 1993 estaba organizado en cuatro ejes: - Lengua hablada. - Lengua escrita. - Recreación literaria. - Reflexión sobre la lengua. El programa de español 2000 estaba organizado en cuatro componentes: - Expresión Oral. - Lectura. - Escritura. - Reflexión sobre la lengua.

• Especulación Acecar De La Reforma Del Sistema Financiero Venezolano 2009

  sronmagallanesPara el desarrollo del análisis considero conveniente que manejemos algunas acepciones sobre sistemas socio-económicos sin entrar en diagnósticos o conflictos sobre cual es el mejor o más indicado para nuestra sociedad, mas si presentar características propias para discernir lo que en función a lo que pretende el Gobierno Nacional de

• Especulación Acecar De La Reforma Del Sistema Financiero Venezolano 2009

  roomatEspeculación Acecar De La Reforma Del Sistema Financiero Venezolano 2009 Composiciones de Colegio: Especulación Acecar De La Reforma Del Sistema Financiero Venezolano 2009 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: sronmagallanes 29 enero 2012 Tags: Palabras: 1044 | Páginas: 5 Views: 2 Para el

• CARÁCTERISTICAS BÁSICAS DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA 2009

  CARÁCTERISTICAS BÁSICAS DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA 2009 Las características básicas de la Reforma Integral De La Educación Básica (RIEB), van enfocadas en incrementar de manera generaliza y sostenida la calidad educativa, en desarrollar competencias útiles para el futuro de los niños y niñas de México, en

• DESCRIPCION DEL PROBLEMA Dentro de la reforma a la Ley 1328 (COLOMBIA.CONGRESO DE LA REPUBLICA, 2009)

  gigilugoDESCRIPCION DEL PROBLEMA Dentro de la reforma a la Ley 1328 (COLOMBIA.CONGRESO DE LA REPUBLICA, 2009) por la cual se dictan normas en materia financiera, de seguros, del mercado de valores y otras disposiciones; en el Capítulo III se crea el Sistema de Atención al Consumidor Financiero (SAC), donde cada

• LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA 2009: ANÁLISIS DEL PLAN DE ESTUDIOS BASADO EN COMPETENCIAS

  eduardocompadreXI Congreso Nacional de Investigación Educativa / 2. Currículum / Ponencia 1 LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA 2009: ANÁLISIS DEL PLAN DE ESTUDIOS BASADO EN COMPETENCIAS YAZMÍN MARGARITA CUEVAS CAJIGA Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco RESUMEN: En agosto de 2009 la Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en

• Sobre Las Semejanzas Y Diferencias Que Encuentran En Las Reformas Curriculares De Educación Primaria 1970, 1992 Y 2009.

  Eugenia68Evaluación Semejanzas Diferencias a) Concepto de Evaluación Las tres reformas implican obtener información, datos, observaciones, evidencias para ubicar al alumno en un rango cuantitativo, que refleje o nos indique el grado de aprendizaje logrado. En la redacción, en la del 70 habla de la finalidad de la evaluación: señalar si

• Resumen Libro RESUMEN LA REFORMA CONSTITUCIONAL SOBRE DERECHOS HUMANOS (2009-2011) Autores: Sergio García Ramírez Y Julieta Morales Sánchez

  vivianne38LA REFORMA CONSTITUCIONAL SOBRE DERECHOS HUMANOS (2009-2011) autores: Sergio García Ramírez y Julieta Morales Sánchez No es una sorpresa que desde tiempo atrás y hoy en nuestro país, la pobreza es factor de violación de los derechos humanos. La Pobreza es concebida como el fenómeno multidimensional gestado por estructuras de