Rúbricas
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											Rúbrica Para Evaluar EnsayoserikavlRÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYOS ARGUMENTATIVOS CRITERIOS 3 AVANZADO 2 ACEPTABLE 1 NO ACEPTABLE IDEAS Y CONTENIDOS Enfoque o idea principal: El escrito está enfocado y enriquecido por detalles. La idea principal nombra el tema del ensayo y esquematiza todos los puntos principales que se discutirán Aunque el escrito tiene enfoque, 
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											Rubrica De Trabajo En Equipo.cegonpa1Trastornos Alimentarios en mujeres adolescentes: un estudio comparativo entre pacientes, estudiantes de danza y estudiantes de escuelas medias. Guillermina Rutsztein, Brenda Murawski, Luciana Elizathe, Fernán Arana, Ana M. Armatt, Eduardo Leonardelli. El principal objetivo de esta investigación, muy curiosa por cierto, fue el de analizar y comparar los hábitos alimentarios, 
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											Rubrica Trabajo InvestigacionvictoriasanhuezaRUBRICA TRABAJO INVESTIGACION. Nombre…………………………………………………………………………….. CRITERIOS MUY BIEN LOGRADO 4pts. BIEN LOGRADO 3 pts. MEDIANAMENTE LOGRADO. 2pts. POR LOGRAR 1pto Portada: Título, integrantes, profesor, curso, asignatura, Colegio, año Presenta todos los elementos Presenta al menos 5 elementos Presenta al menos 4 elementos Presenta al menos 3 elementos Titulo Creativo y estrechamente 
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											![Rúbrica para evaluar ensayo.]()  Rúbrica para evaluar ensayo.jonatito23Rúbrica para evaluar ensayo EXCELENTE 7 BIEN 5 a 6 REGULAR 3 a 4 DEFICIENTE 1 a 2 Nota obtenida ponderada 1. INTRODUCCIÓN 10% Explica con claridad de qué trata el ensayo, especificando las partes que los componen y una pequeña descripción de cada una de ellas Explica de qué 
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											![Rubricas sociales y naturales]()  Rubricas sociales y naturalesESCUDO JOSEFINAS LINEApeq JARDÍN, ESCUELA E INSTITUTO CATÓLICO “SANTÍSIMA TRINIDAD” HH. Josefinas de la Santísima Trinidad Aldea Las Cañadas, Colonia Agua Dulce, Valle de Ángeles, F. M., Honduras Tel. Rectoría: 9850.2485/ 2766.3492 - Dirección: 2766.3472 RUBRICA DE EVALUACIÓN I PARCIAL 2019 ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES PROFESOR: JOSÉ LEONEL BARAHONA ESTRADA TERCER 
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											![Rubrica para trabajo de tesis]()  Rubrica para trabajo de tesisHelen KsillasRÚBRICA PARA ENTREGA DE TESIS LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA-SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II PRIMER PERIODO - PRIMAVERA 2019 NOMBRE DE LA ALUMN0: Muy bien 4 Bien 3 Regular 2 Deficiente 1 Ausente 0 PORTADA INDICE INTRODUCCION Descripción problema Objetivos generales Objetivos particulares Alcances y limitaciones A quien va dirigida Hipótesis y variables 
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											Rubrica De Evaluacion Preescopatyloro16VALORACIÓN: LO LOGRA LO LOGRA CON AYUDA NO LO LOGRA DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela. Comprende que hay normas y reglas para una mejor convivencia Reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor del que se propone, muestra perseverancia en las 
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											![RUBRICA CIEN AÑOS DE SOLEDAD]()  RUBRICA CIEN AÑOS DE SOLEDADMagaly MolinaESCALA DE VALORACIÓN CRITERIOS SATISFACTORIO (5 PUNTOS) MEDIANAMENTE SATISFACTORIO (3 PUNTOS) INSATISFACTORIO (1 PUNTO) PUNTAJE 1.- PORTADA La portada contiene el nombre de la obra literaria, además de un dibujo que sintetice la historia del libro, bien realizado y pintado. La portada contiene el dibujo de la obra literaria pero 
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											![La gran Rubrica de evaluacion]()  La gran Rubrica de evaluacionAmerica Braun MondragonInstrucciones A continuación, se describen todas las actividades que debes desarrollar e incluir en tu archivo de Word. Al finalizar las tareas sube un solo archivo que contenga todos los puntos solicitados: Imágenes integradas 1 RÚBRICA DE EVALUACIÓN Criterio % 10 7.5 5 2.5 0 Desarrolla un ejemplo de los 
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											![Ejemplo Rúbrica Arquitectura]()  Ejemplo Rúbrica ArquitecturaALVARARQCURRICULUM Institución Universidad Central de Chile Carrera Licenciatura en Arquitectura Asignatura Taller de Diseño Urbano e Instrumentos Normativos I y II. corresponden a los niveles del 7mo y 8vo semestres (4to nivel académico de la carrera Licenciatura en Arquitectura) NIVEL MACRO: PROPUESTA EDUCATIVA Principios Orientadores de la Institución (señale dos 
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											Características de rúbricassilvana1107Rúbrica (docencia) Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones objetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los 
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											![Rubrica de Cuadro Comparativo]()  Rubrica de Cuadro Comparativoandres1815INSTITUTO REGIONAL DE GUAYMAS irglogo PREPARATORIA OBREGON Rubrica de Cuadro Comparativo Código de Color Muestra un buen desempeño Puede mejorar su desempeño con apoyo docente Requiere atención especial Niveles de Logro Cumple (10 puntos) Cumple Parcialmente (5 puntos) No cumple (0 puntos) Criterios a evaluar Formato *El documento presenta portada 
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											![Rubrica para practica de word]()  Rubrica para practica de wordangel3000RUBRICA “TRABAJO EN DE WORD” OBJETIVO: Elaborar un documento en Word aplicando todos los comandos revisados en el curso; el documento deberá ser sobre un tema libre (cultural, histórico, artístico, deportivo) en máximo 15 cuartillas, bajo los siguientes parámetros. Rubro Evidencias 1. Portada Aplicó una portada predeterminada 1. Índice Aplicó 
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											Rubrica del relato histórico04071966ACTIVIDADES SUGERIDAS: Rubrica del relato histórico Relato Histórico:__________________________________________ Fecha:__________________ Equipo:_________________________________________________ Criterios/Niveles Débil Satisfactorio Muy bien Claridad El escrito no es claro al leerse, las ideas no tienen secuencia y solo son párrafos sin una historia. El escrito es claro, y tiene una secuencia lógica, en algunos textos se pierde el 
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											![RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK]()  RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOKPaty AndreaColegio BECARB II Profesora Patricia Jil Salinas RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK Cuentos de Amor, Locura y de Muerte Horacio Quiroga Nombre: Puntaje Total: 42 Curso: 1 ° medio B Puntaje Obtenido: Fecha: CRITERIOS DE EVALUACIÓN MUY BIEN 7 MEJORABLE 4 SIN REALIZAR 1 TOTAL TEMA PRINCIPAL Identifica ampliamente tema principal 
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											Rubrica Para Evaluar Un PoemaCATEGORIA TOTALMENTE LOGRADO LOGRADO PARCIALMENTE LOGRADO NO LOGRADO TITULO Es muy creativo, original, y se ajusta muy bien al tema que se pretende reflejar. Es creativo, original, y se ajusta bien al tema que se pretende reflejar. Es suficientemente creativo, original, y se ajusta al tema que se pretende reflejar. 
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											![Rubrica para evaluar libretas]()  Rubrica para evaluar libretasfashaneRÚBRICA PARA EVALUAR LIBRETAS Alumno: _________________________ Grado_____Secc.______ N. de L. ___ Aspectos * Presentación 1.- Aspecto exterior (limpieza) 2.- Datos de identificación 3.-Claridad en la escritura * Contenido 1.- trabajo terminado 2.- Hace correcciones al escribir 3.-Apuntes y notas precisas 4.- Organiza adecuadamente su trabajo * Ortografía 1.- Acentuación y 
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											![RÚBRICA PARA TRABAJO ESCRITO]()  RÚBRICA PARA TRABAJO ESCRITOAngélica MirandaRÚBRICA PARA TRABAJO ESCRITO INDICADOR/LOGRO SOBRESALIENTE ACEPTABLE NECESITA MEJORAR TOTAL PRESENTACIÓN CONTIENE: Identificación del colegio, asignatura. Identificación Alumnos, curso, profesor. Título del trabajo (3 puntos) CONTIENE AL MENOS: 4 elementos de los pedidos en la pauta. (2 puntos) CONTIENE AL MENOS: 2 elementos de los pedidos en la pauta (1 
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											![Examen final 6° con rúbrica]()  Examen final 6° con rúbricaDenhyFECHA _________ Examen final sexto grado A Nombre del alumno _________________________________ Nombre de la escuela________________________________ CAMPOS FORMATIVOS ASIGNATURA CALIFICACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ESPAÑOL PENSAMIENTO MATEMATICO. MATEMATICAS EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION FISICA EDUCACION ARTISTICA ELECCION DEL TIPO DE 
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											![Rubrica para evaluar viñetas]()  Rubrica para evaluar viñetasseguelaRUBRICA 4 VIÑETAS DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE La ejecución del trabajo es irregular, repleto de errores, por lo tanto, el puntaje asignado es el mínimo. El trabajo tiene un nivel de principiante, no cumple con lo que se solicita. (1pts.) La ejecución del trabajo es regular con atisbos de eficacia, 
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											Rubrica De Evaluación Lectoradiamar32ESC. PRIM. FED. " VALENTIN GOMEZ FARIAS" C.C.T 27DPR0974M 2° A T.M. RUBRICA DE EVALUACION PARA COMPRENSION LECTORA NOMBRE DEL ALUMNO CATEGORIA 4 TRATA DE ENTENDER Para de leer cuando la lectura no tiene sentido y lee la parte otra vez. Busca palabras que no conoce. Para de leer cuando 
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											![Rubrica de Evaluación Afiche.]()  Rubrica de Evaluación Afiche.jjmarazRúbrica de evaluación afiche Integrantes: Puntaje ideal: 50 puntos Puntaje de corte: 30 puntos Puntaje obtenido: Nota: CATEGORÍA 5 3 2 1 Puntaje Contenido Demuestra un completo entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento del tema en general. Demuestra un buen entendimiento solo partes del tema. No parece entender muy 
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											![Rubrica para evaluar cuadernos]()  Rubrica para evaluar cuadernosClau Romero1er. Bimestre 2do. Bimestre 3er. Bimestre 4to. Bimestre 5to. Bimestre EN EL TRABAJO DIARIO 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 1. Hace todas las actividades 1. 
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											![RÚBRICA ANALÍTICA DE RESUMEN]()  RÚBRICA ANALÍTICA DE RESUMENJocelyn VázquezC:\Users\MARIA ANGELICA\Documents\logosep.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 030 PUEBLA NORTE Logo Zona 030 B_N RÚBRICA ANALÍTICA DE RESUMEN Bachillerato: BACHILLERATO ENRIQUE MARTINEZ MARQUEZ Asignatura Tema . Nombre del Alumno(a) Semestre VI Grupo B MOEVA Indicadores Excelente Puntos Elemental Puntos Insuficiente 
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											Rubrica Para Trabajo En Equiporuty2013Rúbrica para Evaluar Trabajo en Equipo Trabajo : ____________________________________Integrantes: ________________________________________________________________________________ Elementos Excelente (10) Bueno (9-8) Satisfactorio (7-6) Deficiente (5 ó menos) Puntuación Calidad del trabajo Las fuentes de información que utilizó fueron variadas y múltiples. La información que recopiló tenía relación con el tema, era relevante y actualizada. Las fuentes 
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											Rubrica Para Trabajo En EquipoCinthyaKatRúbrica para evaluar Trabajo en Equipo Elementos Excelente 10 Bueno 6.6 Deficiente 3.3 Puntuación Trabajo asignado Siempre entregó el trabajo a tiempo. Entregó el trabajo, aunque tarde, No entregó el trabajo. Contribución Siempre aportó al logro de los objetivos. Buscó y sugirió soluciones a los problemas Casi siempre aportó al 
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											RUBRICA HABILIDADES DIRECTIVAS9386RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN MATERIA: HABILIDADES DIRECTIVAS II Nombre del Profesor: M.A.__ NOMBRE DEL ALUMNO: Criterios de Evaluación Puntuaciones 10 Excelente 8 Bueno 6 Regular 5 Deficiente 0 Pobre Tono de voz El estudiante modula correcta y apropiadamente el tono de voz. La comunicación oral fluye con naturalidad y corrección. 
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											![Rubrica examen Mapa conceptual]()  Rubrica examen Mapa conceptualhtorreInstituto Educativo Yits’atil Preparatoria – Examen de Metodología de la investigación Sexto Semestre – Primer periodo Nombre: ______________________________________ Fecha: _______________ Calificación: _______ Elaboró Ing. Hugo de la Torre Echeverría Instrucciones generales: * Elaborar en equipo máximo de tres integrantes, en un pliego de papel Bond blanco, un mapa conceptual que 
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											![La nueva Rubrica de evaluacion]()  La nueva Rubrica de evaluacionTEP7316Rúbrica “Actividades directrices del desarrollo en la infancia temprana” Criterios/ Nivel de desempeño Indicadores de desempeño 3 2 1 0 Tecnológica -Utiliza las herramientas de office adecuadamente para realizar las actividades, (mapa conceptual, síntesis, línea del tiempo, desarrolladas en el curso. -Publica sus actividades en los espacios correspondientes dentro de 
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											Rubrica Economia; DisertaciónmalimadeSITUACION DIDACTICA OBJETIVO ASIGNATURA: Economía OBJETIVO MATERIAL COMPONENTES FUNDAMENTALES ACTIVIDADES Disertación Sobre Política Monetaria, Política Fiscal, DDa. Agregada, Principales indicadores económicos, Tratados de libre comercio Que el alumno describa de manera comprensiva los elementos que componen la DDa. Agregada, que explique que es la P. monetaria y fiscal, de qué 
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											![Organizacion contable Rúbrica]()  Organizacion contable RúbricaAdriana Cime Falcon\\Enfermeria-fs\colaboradores\logos\Marco superior UADY.png ORGANIZACIÓN CONTABLE RÚBRICA DE EXPOSICION: ____________________________ Valor 20% Sobresaliente 5-4% Satisfactorio 3-2% Suficiente 2-1% No acreditado 0% Organización de la información 5% Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado. Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos 
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											![Rúbricas Costos Empresariales]()  Rúbricas Costos EmpresarialesOscarmelgozaUnidad 1 El alumno investigará y llevará a cabo un mapa conceptual, el cual plasmará en su libreta o carpeta en hojas desprendibles, sin falas de ortografía, sin tachaduras ni enmendaduras sobre la importancia y los objetivos de la contabilidad de costos; las características y la comparación entre las empresas: 
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											![Metodos de evaluacion. Rubrica]()  Metodos de evaluacion. Rubricadiegoosorio.dpodRubrica Objetivo: Medir la precisión de la ejecución de la pared. Dirigido: Deportista de 15 a 18 Indicaciones: Disposición inicial en parejas. El jugador (A) que inicia la jugada, debe dar un pase al jugador (B). Este jugador (B) debe dar un pase hacia el lado de remate que le 
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											![Rúbrica proyecto de escritura]()  Rúbrica proyecto de escrituraMyriam AlvarezRasgos Adaptación a la situación comunicativa RÚBRICA DE ESCRITURA CÓMIC 3° BÁSICO 2017 Puntajes Obtenidos 4 Excelente 3 Muy Bien 2 Bien 1 Mejorable El cómic está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica. Con transiciones claras. El cómic está bastante organizado. Una 
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											![RÚBRICA PARA EVALUAR ESCRITOS]()  RÚBRICA PARA EVALUAR ESCRITOSlunajanet123RÚBRICA PARA EVALUAR ESCRITOS CURSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LENGUAJE EN LA INFANCIA COORDINADORA: PROFA. MARÍA DE LOURDES MENDOZA LUNA. CICLO ESCOLAR: 2015-2016 SEMESTRE: III GRUPO: 203 ASPECTOS EXCELENTE 10 MUY BIEN 8 REGULAR 6 NECESITA MEJORAR 5 PRESENTACIÓN 10 PUNTOS Portada con datos completos. Limpieza. Tipo y tamaño de 
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											![RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO.]()  RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO.yohart ochoaRUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO. Excelente 4pts. Bueno 3pts. Regular 2pts. Suficiente 1pts contenido Se basa en los aprendizajes esperados vistos en el curso, aportando o enriqueciendo con su opinión o punto de vista Contiene lo visto en la unidad, sin enriquecer o aportar opinión o comentario personal Contiene de manera 
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											RUBRICA PADRES DE FAMILIA.docxMARIPOSAAZULPADRES DE FAMILIA ASPECTOS A EVALUAR NUNCA ALGUNAS VECES CASI SIEMPRE SIEMPRE OBSERVACIONES 1.- ¿Apoyo en las tareas de mi hjo? 2..-¿Lo que aprende mi hijo en la escuela lo aplica en la vida diaria? 3.- ¿Participo activamente en las actividades escolares? 4.- ¿ Apoyo en las actividades del docente? 
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											Rubrica: Trabajo de asignaturabristolRUBRICA: TRABAJO DE ASIGNATURA COMPETENCIAS A DESARROLLAR: COMPETENCIA GENÉRICA. Competencia instrumental: Capacidad de organizar y planificar. Comunicación oral. Competencia interpersonal: Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Capacidad de comunicarse. Compromiso ético. Competencia sistémica: Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Iniciativa y espíritu emprendedor. Preocupación por la calidad. Liderazgo. COMPETENCIA ESPECÍFICA QUE 
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											![La Rubrica de plan de negocios]()  La Rubrica de plan de negociostobymessi10Rúbrica de Plan de Negocios Categoría 4 3 2 1 Documento El Plan de Negocios está completo (capítulos, conclusiones, fuente de financiamiento, bibliografía y anexos). El Plan de Negocios está incompleto (no incluye conclusiones pero sí fuente de financiamiento, bibliografía y anexos). El Plan de Negocios está incompleto (no incluye 
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											Rubrica Para Evaluar Un EnsayosprintrioCRITERIO Excelente (4 puntos) Bueno (3 puntos) Satisfactorio (2 puntos) Deficiente (1 punto) Introducción La introducción incluye el propósito, exposición general del tema, objetivos claros y subdivisiones principales. La introducción incluye el propósito, exposición general del tema y subdivisiones principales. Los objetivos están un poco confusos. La introducción incluye el 
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											Rubrica instituciones socialesYornom97EVIDENCIA 2.1.1 2.1.1 Elabora una investigación, en equipo, que contenga los siguientes apartados: • Clasificación de institución social. • Función de la familia en la sociedad. • El individuo y el grupo en interacción. LECTURAS: Naturaleza de las instituciones sociales Las instituciones sociales son patrones culturales agrupados alrededor de las 
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											Rubrica Para Apoyo Del DocentelechuguitaEstrategias de evaluación de aprendizajes: • Rúbricas. Es un instrumento/guía de evaluación que sirve para valorar el desempeño de los alumnos al realizar cualquier actividad/tarea de enseñanza-aprendizaje; se estructuran con base a la definición de posibles prototipos de desempeño de los alumnos, al ejecutar las actividades involucradas en su realización, 
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											Rubrica De Artes En La EscuelajessussviUNIDAD 2. Producto 4: Texto breve en el que expongas tus ideas acerca de lo que entiendes sobre la finalidad educativa que tiene el explorar los sonidos en sí mismos, con sus cualidades y con el entorno, así como del uso musical de la voz. La música es el arte 
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											![RUBRICA PARA VALORAR ANTOLOGIA]()  RUBRICA PARA VALORAR ANTOLOGIAamaydeyaRÚBRICA PARA EVALUAR LA PARTICIPACIÓN EN CLASE NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: ______________________________________________________ Variables Avanzado (3) Medio (2) Inicial (1) Aportación de ideas Contribuye a la clase con mucha iniciativa y creatividad, presentado siempre el material e información adicional. Contribuye a la clase con iniciativa y creatividad, con el material 
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											![RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYO]()  RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYOSharonSDhttp://www.mundo-libre.org.mx/moodle/pluginfile.php/11/mod_forum/post/2400/logo_de_dgeti.png http://www.itvillahermosa.edu.mx/images/calidad/SEP_horizontal_WEB-01.jpg RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYO * Plantel: CBTis No. 44 Semestre: 6° Grupo: “H” * LIC. YAZMIN CRISTINA RAMIREZ ZAMORA ASPECTOS A EVALUAR Equipos PUNTUACIÓN EXCELENTE 10 puntos BUENO 8 puntos ACEPTABLE 6 Puntos 1. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Contenido Contenido relevante y documentado. Contenido relevante y escasamente 
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											Rúbrica De Historia De MéxicoverogaliRÚBRICA DE HISTORIA DEL PRIMER BIMESTRE Propósito: Obtener una perspectiva general de la cultura y organización social, política y económica de los pueblos prehispánicos, analizar las causas y consecuencias de la conquista, y reconocer los aportes prehispánicos e hispánicos en nuestra cultura, la conformación del virreinato las causas de la 
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											Rúbrica Para Evaluar Un CartelCARLOSJAIMESCATEGORÍA 4 3 2 1 Contenido - Precisión Al menos 7 hechos exactos se presentan en el cartel. 5-6 hechos exactos se presentan en el cartel. 3-4 hechos exactos se presentan en el cartel. Menos de 3 hechos exactos se presentan en el cartel. Gráficos Claridad Los gráficos son todo 
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											Rubrica Para Evaluar ExposicionwaporcRUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN Buenas noches alumnos del 7° semestre, envío documento para que conozcan los elementos a evaluar: RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN MATERIA:________________________________________________________________ GRUPO:_________ FECHA: _______________________PARCIAL: _______________ PROFESOR QUE EVALÚA: ______________________________________ Tema de Exposición:________________________________________________ ASPECTO: COMUNICACIÓN VERBAL CRITERIOS EXCELENTE SUFICIENTE INSUFICIENTE 1. Explica de manera clara y precisa 2. 
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											Rubrica Inteligencias MultipleseneeoINTELIGENCIAS MULTIPLES Tradicionalmente la inteligencia se ha considerado de forma cuantitativa, mediante la obtención de un número (cociente intelectual) en una serie de pruebas variadas y de diferente orientación, sesgadas culturalmente y generalizadas a otros países e incluso a otros continentes. Esta concepción más convencional de la inteligencia otorga a 
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											![Ejemplo de rubrica de emociones]()  Ejemplo de rubrica de emocionescherockeeRÚBRICA DE EMOCIONES evaluado Grado de sensación 1 2 3 4 5 nada Mucho Instrucciones: Instrucciones: de acuerdo a la rúbrica de arriba, evalúa a la persona que seleccionaste conforme a las acciones que realiza durante una actividad física, no importa que vaya cambiando (si no realiza la misma actividad 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											