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Seis Grados ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 8.955 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • LA TELEVISION COMO PROPICIADOR DE ELEMENTOS PEDAGOGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION PEDAGOGICO DEL CAUCA DEL GRADO 5 DEL MUNICIPIO DE SINCELEJO VISTA DESDE LOS ESTUDIOS DE RECEPCION.

    LA TELEVISION COMO PROPICIADOR DE ELEMENTOS PEDAGOGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION PEDAGOGICO DEL CAUCA DEL GRADO 5 DEL MUNICIPIO DE SINCELEJO VISTA DESDE LOS ESTUDIOS DE RECEPCION.

    LA TELEVISION COMO PROPICIADOR DE ELEMENTOS PEDAGOGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION PEDAGOGICO DEL CAUCA DEL GRADO 5 DEL MUNICIPIO DE SINCELEJO VISTA DESDE LOS ESTUDIOS DE RECEPCION. Por: Jose Pablo Toscano Como es sabido por todos , la television es un medio de comunicacion que llega a todos los hogares y todos los rincones de una nacion , con el fin de entretener en muchos casos y en

    Enviado por JosePabloToscano / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Despedida A Los Alumnos De Sexto Grado

    Despedida A Los Alumnos De Sexto Grado

    PALABRAS DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO Decir “adiós muchas veces nos causa tristeza….como Cuando se va el abuelo que vino a visitarnos en la vacaciones o cuando tenemos que despedir a un amigo que se va a vivir a otra ciudad; pero decir “ hasta mañana” o “hasta pronto” suena distinto en nuestros oídos , como a la noche cuando mamá y papá nos despiden con un cuento, con un beso y

    Enviado por echeverria66 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA CONSOLIDAR EL ANÁLISIS DE PÁRRAFOS EN LOS (AS) ESTUDIANTES DE 6TO GRADO "U" EN LA U.E.E.B.DEF.AUDIT/SORDOS "CARLOS RAFAEL PÉREZ RUIZ" DEL MUNICIPIO SAN FERANADO- ESTADO APURE

    ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA CONSOLIDAR EL ANÁLISIS DE PÁRRAFOS EN LOS (AS) ESTUDIANTES DE 6TO GRADO "U" EN LA U.E.E.B.DEF.AUDIT/SORDOS "CARLOS RAFAEL PÉREZ RUIZ" DEL MUNICIPIO SAN FERANADO- ESTADO APURE

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Universitaria “Vuelvan Caras” ,Universidad Bolivariana de Venezuela ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA CONSOLIDAR EL ANÁLISIS DE PÁRRAFOS EN LOS (AS) ESTUDIANTES DE 6TO GRADO “U” EN LA U.E.E.B.DEF.AUDIT/SORDOS “CARLOS RAFAEL PÉREZ RUIZ” DEL MUNICIPIO SAN FERANADO- ESTADO APURE Asesor (a): Galindo Martha Participantes: Santaella Karla. C.I: 11.6.842 Rampini Ana C.I: 11.057.566 Laya Nilena C.I:17.607.973 Febrero 2010 INTRODUCCIÓN El análisis es la distinción y separación

    Enviado por chilylaya / 5.046 Palabras / 21 Páginas
  • Planeacion De Ofimatica Primer Grado

    Planeacion De Ofimatica Primer Grado

    PLANEACION DE TECNOLOGIA I” PRIMER GRADO, GRUPO “A”,”B” PERIODO DEL 5 AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2010 TEMA: TECNICA Y TECNOLOGIA TEMA I: TECNICA SUBTEMAS: * CLASES DE TECNICA Y SUS ELEMENTOS * PROCESO ARTESANAL PROPOSITOS: DEMOSTRAR LA ESTRECHA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS NECESIDADES SOCIALES Y LA CREACION DE TECNICAS QUE LAS SATISFACEN. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCEN LOS COMPONENTES DE LAS TECNICAS COMO: ACCIONES ESTRATEGICAS Y ACCIONES INSTRUMENTALES. * DIFERENCIAN LAS DIFERENTES CLASES DE TECNICAS:

    Enviado por GuadalupeEstrada / 856 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

    Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Educar Para La Democracia 4to Grado

    Educar Para La Democracia 4to Grado

    EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA Primaria Cuarto grado Fichero de actividades Autoras Mtra. Silvia L. Conde Flores Lic. Gabriela Conde Flores EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA Primaria / Cuarto grado Fichero de actividades Primera edición, octubre de 2004 © 2004 Instituto Federal Electoral Viaducto Tlalpan N°. 100, esquina Periférico Sur, Col. Arenal Tepepan, 14610, México, D.F. ISBN: Impreso en México / Printed in Mexico Distribución gratuita. Prohibida su venta Presentación ........................................................................................................................... Introducción ............................................................................................................................ 1. ¿Qué es la

    Enviado por Ramirezbaal / 8.462 Palabras / 34 Páginas
  • Tesis De Grado

    Tesis De Grado

    0.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 0.11 Descripción Del Problema De acuerdo al Censo General de 2005 (DANE, 2006) la principal fuente de empleo dentro de la estructura empresarial colombiana está conformada principalmente por Microempresas y PYMES siendo estas ultimas, las que de acuerdo con la ley 590 del 2000, se definen como aquellas empresas que cuentan con una planta de personal entre 11 y 200 trabajadores y activos totales por valor entre 501 y 15.000 salarios

    Enviado por orle84 / 2.954 Palabras / 12 Páginas
  • PROPUESTA METODOLÓGICA PARA ELABORAR TRABAJOS DE GRADO.

    PROPUESTA METODOLÓGICA PARA ELABORAR TRABAJOS DE GRADO.

    ESQUEMA IDEAL DE UN T.E.G. CAPITULO I. EL PROBLEMA. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. JUSTIFICACIÓN Y RELEVANCIA OBJETIVOS/ INTERROGANTES/ HIPÓTESIS. PROPÓSITO DEL INVESTIGADOR. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN. CAPITULO II. MARCO TEORICO ANTECEDENTES FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO FILOSÓFICA SUPUESTOS DE LA INVESTIGACIÓN DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS FUNDAMENTACIÓN LEGAL MAPA CONCEPTUAL DE VARIABLES CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN. TIPO DE INVESTIGACIÓN POBLACIÓN Y O MUESTRA SELECCIÓN DE INSTRUMENTOS Y/ O TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE

    Enviado por LMmari / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Cuarto Grado

    Examen Cuarto Grado

    Lee el texto y con testa las siguiente preguntas Redondita y calientita, en tacos quesadillas, chilaquiles o tostadas, ¡siempre está presente en la mesa de toda la familia mexicana¡ En efecto, esa especie de pan delgado, de forma plana y circular, se disfruta a la hora del desayuno , del almuerzo, de la comida y hasta de la cena, como base y acompañamiento de todo platillo y ocasión. Pero mas allá de ser un simple

    Enviado por tachjes / 564 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su

    Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado

    Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida gracias a los avances tecnológicos, la herramienta utilizada para tal fin, valorar la importancia de la planeación de actividades, buscar soluciones siguiendo un método establecido,

    Enviado por robertoag / 2.015 Palabras / 9 Páginas
  • Tesis De Grado

    Tesis De Grado

    Resumen Con la finalidad de fortalecer la disciplina en los niños y niñas de la U.E.I. “María Escamillo”, se presenta el siguiente proyecto titulado: Diseño de Estrategias para fortalecer la disciplina escolar en el aula de clase del 2do grado sección “B” de la U.E.I. “María Escamillo”, este se llenó a cabo durante la vinculación y utilizando la técnica de la observación directa, la investigación acción participativa, descriptiva y de campo, anexándolo a este el

    Enviado por carlunbingo / 4.661 Palabras / 19 Páginas
  • Planeaciones Segundo Grado Primaria

    Planeaciones Segundo Grado Primaria

    PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos

    Enviado por ronldi / 9.195 Palabras / 37 Páginas
  • Trabajo Especial De Grado

    Trabajo Especial De Grado

    Manual para la presentación y redacción del Proyecto Comunitario Sociolaboral (página 2) Partes: 1, 2 1. FASES DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIOLABORAL El Componente se desarrollará durante el tiempo en que se cursa la Misión Ribas, de acuerdo con las actividades previstas en cada una de las fases que lo componen según el nivel donde se encuentren ubicados los Vencedores y las Vencedoras. En tal sentido, los que se inicien desde el primer nivel, desarrollarán el

    Enviado por juancarlos171 / 4.060 Palabras / 17 Páginas
  • Plan Anual De Trabajo Cuarto Grado

    Plan Anual De Trabajo Cuarto Grado

    ESCUELA: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 12DPR2262Z GRADO: 1° GRUPO: “A” NOMBRE DEL MAESTRO (A): NICOLAS LUNA ABARCA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 DIMENSION: PEDAGOGICA CURRICULAR COMPETENCIAS METAS ACTIVIDADES PERIODO RECURSOS RESPONSABLE Promover y aprovechar la comunicación para obtener información y construir conocimiento, movilizando los diversos saberes para la adquisición de la escritura y la lectura. Que el 90% de los alumnos identifiquen letras para escribir y leer retomando la lectura para responder a preguntas de interés

    Enviado por tepetates / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Seguridad En Riesgo Electrico Semana Seis

    Seguridad En Riesgo Electrico Semana Seis

    • En la siguiente actividad te presentamos 5 frases en forma desordenada, relacionadas con el riesgo eléctrico, tu trabajo será reconstruir la frase original, y recuerda que debes reflexionar sobre al menos dos de ellas. 1. los primeros auxilios son cuidados inmediatos que se prestan a las personas que han sufrido accidentes antes de ser conducidos a un centro médico. De un adecuado conocimiento de las técnicas que se deben aplicar cuando ocurre un accidente

    Enviado por vicmajh / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Discurso de despedida a los alumnos de tercer grado

    Discurso de despedida a los alumnos de tercer grado

    DISCURSO DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO . Estimadas Alumnas . Estimados Alumnos. Hace tres años, con un cúmulo de temores bajo el brazo, llegaron por vez primera a la escuela secundaria. Ahora, ya sin aquéllos temores, pero sí con tristeza, llegó la hora de la despedida, de decir : ¡ Adiós! Se despiden de su escuela y atrás quedarán sus puertas cerradas. Han sido tres años de esfuerzo y, en ocasiones, los

    Enviado por joseluis0001 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Ofimatica De Primer Y Tercer Grado

    Ofimatica De Primer Y Tercer Grado

    DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO COCURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA PLANEACION POR BLOQUE ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ VASCONCELOS” CLAVE: 30 DES0096N, CICLO ESCOLAR 2010-2011 TECNICAS DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN CON ENFASIS EN: OFIMATICA SEGUNDO GRADO BLOQUE III. LA TÉCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA. SUBTEMAS PRÓPOSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS 1.3 La técnica y sus implicaciones en la Naturaleza 1. Reconocer y valorar los impactos ambientales causados por los procesos técnicos. 2.

    Enviado por nancylopez / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Planificación Matemática 4to Grado

    Planificación Matemática 4to Grado

    Planificación de Matemática Segundo Trimestre Año: 2010 Segundo Ciclo 4to grado “A” Objetivos: Reconocer el sistema decimal de numeración y usar los números en diferentes operaciones. Utilizar estrategias para resolver situaciones problemáticas de la vida diaria. Utilizar diferentes recursos para el uso y escritura de fracciones. Explorar y representar conceptos geométricos. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES Bloque: Números, operaciones y cálculo. La sucesión natural hasta el 99.999. La recta numérica y los números naturales.

    Enviado por elpibebueno / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Clases Español 5° Grado

    Plan De Clases Español 5° Grado

    ESC. PRIM. LAZARO CARDENAS PROFR. JOSE MANUEL VALDEPEÑA GRADO 5º GRUPO “A” ESPAÑOL BLOQUE III DURACION 2 SEMANAS AMBITO: Estudio. PROYECTO 1: Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación. PROPOSITO: Clasificar información en tablas o cuadros sinópticos para resumir textos expositivos. FECHA: Del 24 DE ENERO Al 4 DE FEB. DE 2011. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES • Establece semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica. • Reconoce

    Enviado por fcohassel / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Boque Uno Sexto Grado

    Planeacion Boque Uno Sexto Grado

    Planeacion Boque Uno Sexto Grado ESPAÑOL BLOQUE 1 AMBITO DE ESTUDIO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PROPOSITOS: 1.- Aspectos sintácticos y semánticos de los textos • Identificarán la organización de un texto en párrafos. • Identificarán la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). • Reflexionarán sobre el uso de puntos para separar oraciones y mayúsculas al inicio de oración y en nombres propios. • Reflexionarán sobre el uso de tiempos pasados (pretérito

    Enviado por Limali / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 6º Grado

    Examen 6º Grado

    1.- ¿Qué es un recuento histórico? 2.- ¿Cuáles son las partes que componen un recuento histórico? 3.- ¿Qué es el lenguaje formal? 4.- ¿Qué es el lenguaje informal? 5.- escribe 5 enunciado que contengan verbos en pretérito 6.-escsribe 5 enunciados que contengan verbos en copretérito 7.-¿Qué son los adverbios? 8.- ¿Qué son los adjetivos? 9.- ¿como se organiza un recuento histórico mediante un orden cronológico? 10.- ¿Cómo se organiza un recuento histórico mediante un orden

    Enviado por sarmiento / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado

    Ecuaciones De Primer Grado

    Ecuaciones de primer grado o lineales Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita. Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe). Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos:

    Enviado por Dulcelic / 2.237 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Sexto Grado

    Examen Primer Bimestre Sexto Grado

    Aprende a Establecer Tus Prioridades(paso 2) El control de nuestra vida financiera nos da algo muy importante: libertad. ¿Pero libertad para hacer qué? Bueno, eso depende de cada quién. Antes de que uno comience a organizar sus finanzas, debe saber qué es lo que quiere que el dinero haga. Es decir, antes de trazar la ruta, debemos conocer el destino: a dónde queremos llegar. Por ello es importante aprender a establecer nuestras prioridades. Para hacerlo,

    Enviado por manueltalon / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajos De Grado De Enfermeria

    Trabajos De Grado De Enfermeria

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Básica Unidad Educativa Nacional Arturo Celestino Álvarez Guanarito – Portuguesa El Agua El M ORROCOY (Chelonoidis carbonaria) Asesor: Autores: Morante Sandra Aponte Jesús MirelesLlilian Blanco Elizabeth León Renny Robles Arianna Sanchez Damaris Valles Betania Guanarito, Mayo, 2011 INTORDUCCION Estas especies tienen una gran importancia, no sólo como fuente de proteína animal para campesinos e indígenas, sino también una importancia económica dentro del mercado internacional

    Enviado por osnaiby / 3.166 Palabras / 13 Páginas
  • Cuadernillo De Repaso 4º Grado

    Cuadernillo De Repaso 4º Grado

    Mensaje del Director Marzo de 2010 Quienes conformamos el “Contrato Educativo” (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamos unidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actos en la vida diaria. En las escuelas, se están desarrollando acciones para que adquieras, desarrolles y emplees los conocimientos, habilidades, actitudes y los valores necesarios para que te desempeñes de manera activa y responsable contigo mismo

    Enviado por laurabenitez / 4.717 Palabras / 19 Páginas
  • Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria

    Examen Primer Bismestre Formacion Civica Y Etica Tercer Grado De Secundaria

    Los niños también son víctimas de la violencia doméstica "Los niños son las grandes víctimas de los maltratos físicos o psíquicos en el hogar. En los niños, el efecto de la violencia es devastador. Van acumulando trastornos de ansiedad, se convierten en personas depresivas, con un aumento considerable de la conducta agresiva. En la edad adulta, estos niños tienen más posibilidades de padecer transtornos psiquiátricos y conductas suicidas, explica el doctor José María Sémelas, psiquiatra

    Enviado por chavezcis / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Formacion Civica 2 Grado Sec

    Guia Formacion Civica 2 Grado Sec

    GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I * ¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve? 1. La formación cívica y ética pretende contribuir a que cada adolescente: * Logre conocerse a si mismo * Mantenga en alto su autoestima sea capaz de elaborar su plan de vida responsablemente. * Sea capaz de elaborar de autor regular su conducta * Entienda y respete la diversidad * Adquiera compromisos éticos personales con

    Enviado por guillermobandas / 2.113 Palabras / 9 Páginas
  • El ciclo de vida ideal de XP consiste de seis fases

    El ciclo de vida ideal de XP consiste de seis fases

    El ciclo de vida ideal de XP consiste de seis fases I. Exploración En esta fase, los clientes plantean a grandes rasgos las historias de usuario que son de interés para la primera entrega del producto. Al mismo tiempo el equipo de desarrollo se familiariza con las herramientas, tecnologías y prácticas que se utilizarán en el proyecto. Se prueba la tecnología y se exploran las posibilidades de la arquitectura del sistema construyendo un prototipo. La

    Enviado por jaeranpi / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo De Grado

    Trabajo De Grado

    2. HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA: 3. RELACION ENTRE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN: Entre las principales relaciones podemos señalar: • La pedagogía contemporánea cuenta entre sus aportes fundamentales la ampliación del concepto de la educación. A lo largo de la historia de cada una de éstas, se puede ver que van tomadas de la mano; es decir, la educación ha cobrado una proyección social importante junto al desarrollo de la pedagogía. •

    Enviado por emiliosk / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Discurso De Grado

    Discurso De Grado

    Discurso de Grado Hoy nos despedimos del colegio para iniciar una nueva etapa. La experiencia vivida en estos siete años nos llena de entusiasmo para seguir fuera del mismo ya que aquí comprendemos el verdadero significado de la amistad, la unión, la solidaridad, la alegría y la confianza. A lo largo del tiempo, Dios pone en nuestro camino a diversas personas que son difíciles de olvidar por que han dejado una huella importante en nuestro

    Enviado por chato / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Dosificacion Sexto Grado

    Dosificacion Sexto Grado

    ESCRIBIR UN REPORTAJE SOBRE SU COMUNIDAD. • Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. • Comprende e interpreta reportajes. • Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. • Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas. Libro de texto. Págs. 46-61 2.1. Conocer y utilizar el valor de las cifras en función

    Enviado por mericab / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria

    Problemas Matemáticos Para Sexto Grado De Primaria

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA. 1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces

    Enviado por mairticiale / 6.798 Palabras / 28 Páginas
  • FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCION ESTUDIANTIL (Trabajo De Grado)

    FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCION ESTUDIANTIL (Trabajo De Grado)

    FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCION ESTUDIANTIL EN EL PROGRAMA DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD), CEAD COROZAL, DURANTE EL PERIODO 2006-2008. 1. TITULO. Factores asociados a la deserción estudiantil en el programa de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, cead Corozal, durante el periodo 2006 – 2008. 2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. Uno de los problemas más críticos de le Educación Superior en Colombia tiene que ver

    Enviado por jim312690 / 4.660 Palabras / 19 Páginas
  • Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

    Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

    INTRODUCCION La preocupación de docentes e instituciones, respecto al problema relacionado con el rendimiento académico de los estudiantes, es un tema de especial relevancia que ha recibido primera atención a nivel internacional, nacional, regional y local. En el Centro de Investigaciones Psicológicas y Pedagógicas de la Universidad de los Andes (Venezuela), Salom de Bustamante y Romero García (1992) estudiaron la Motivación en Estudiantes Exitosos, dicho estudio comprendía un universo estadístico de 228 alumnos de educación

    Enviado por tunapuy / 9.479 Palabras / 38 Páginas
  • Examen De Historia De Quinto Grado

    Examen De Historia De Quinto Grado

    examen de historia de quinto grado ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3 “Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época, después de un frío imvierno, una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga, que era muy curiosa, le pidió

    Enviado por f13101966 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Grado.

    Trabajo De Grado.

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. Existen

    Enviado por leonormarisela / 9.874 Palabras / 40 Páginas
  • Examenes De Matematicas Cuarto Grado

    Examenes De Matematicas Cuarto Grado

    MATEMÁTICAS 1º PRIMARIA - 1 - NUMERACIÓN Formar grupos de forma dirigida por más de un criterio ID PREGUNTA CRITERIO 553 Encima de la mesa pondremos bolitas y cuadrados. Coloca a un lado las bolitas y en el otro los cuadrados Hacer dos grupos de forma diferenciada Realizar correspondencias con grupos de elementos heterogéneos, según su nivel PREGUNTA CRITERIO 554 Empareja los dibujos que se correspondan Correspondencia exacta MATEMÁTICAS 1º PRIMARIA - 2 - Realizar

    Enviado por rchavero / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Quinto Grado Primaria

    Examen Quinto Grado Primaria

    GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Practica leyendo una lectura

    Enviado por skeahe / 755 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA DEL PERU 4 GRADO DE PRIMARIA APELLIDOS Y NOMBRES: ____________________________________ FECHA: / /11 PROFESOR(A): JULISSA AUCALLANCHI HERRERA 1. Coloca el nombre de las siguientes imágenes a que cultura pertenecen: (1 punto para cada uno) 2. La escultura Chavín destaca por que se baso en el uso de……………………….. (1 puntos) a. Adobe b. Ladrillo c. Piedra d. N.a 3. Los nazcas no usaron el color azul , ni el verde por respecto

    Enviado por yanina2011 / 4.945 Palabras / 20 Páginas
  • FORTALECER LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN MEDIANTE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO SECCIÓN "E" DE LA E.R.E.B. "LA ESPERANZA"

    FORTALECER LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN MEDIANTE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO SECCIÓN "E" DE LA E.R.E.B. "LA ESPERANZA"

    CAPÍTULO I ANÁLISIS DEL CONTEXTO IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL Nombre: Escuela Rural de Educación Básica “La Esperanza” Dirección: Avenida Rotaria Frente Campo Oficina Teléfono: 0283-5110453 Dependencia: Nacional Código del Plantel: 007940088 Adscrita: Distrito Escolar N° 4 Directora: Henry Freites Subdirectora: Leydys de Marín y Luzvila González Año de Fundada: Nivel que atiende: Preescolar, I y II etapa de Educación Básica Horario: Mañana – Tarde Total de Alumnos: 1263 DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD La comunidad local que

    Enviado por ydalmis.m / 9.590 Palabras / 39 Páginas
  • EXAMENDE GEOGRAFIA CUARTO GRADO

    EXAMENDE GEOGRAFIA CUARTO GRADO

    GEOGRAFIA. 1.- EL SOL ES UNA. A) ESTRELLA. B) PLANETA C) ATEROIDE 2.- LA TIERRA TIENE UN SATELITE NATURAL LLAMADO. A) LUNA B) SOL C) COMETA. 4.- LINEA IMAGINARIA QUE DIVIDE A LA TIERRA EN EMISFERIO NORTE Y SUR. ( TIENE EL NUMERO ) A) 2 B) 3 C) 5 5.-NUMERO QUE SEÑALA EL MERIDIANO DE GRENWISCH. A).- 1 B) 5 C) 3 6.- MOVIMIENTO DE LA TIERRA QUE DA COMO RESULTADO EL DIA Y

    Enviado por ALMAD.benitez / 1.441 Palabras / 6 Páginas
  • Los parámetros iniciales para empezar nuestro proyecto de grado

    Los parámetros iniciales para empezar nuestro proyecto de grado

    INTRODUCCION En el desarrollo del siguiente documento encontramos, los parámetros iniciales para empezar nuestro proyecto de grado, donde nos enfocaremos en el componente normativo de nuestra idea de proyecto, basados en la reglamentación estipulada por la universidad. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Extracción y caracterización de biosinas producida por Lactobacillus casei rainosus. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Extracción de un grupo de bacterias acido lácticas para encontrar entre ellas las que produzcan biosinas. • Determinar mediante actividad enzimática la

    Enviado por juanita820526 / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria

    Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria

    NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRADO: GRUPO: NUM. DE LISTA: NOMBRE DEL PROFESOR: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION 20 REACTIVOS 10 REACTIVOS ESPAÑOL 20 20 10 10 10 19 9.5 MATEMATICAS 20 18 8 9 9 17 8.5 C. NATURALES 10 16 8 8 8 15 7.5 GEOGRAFIA 10 14 7 7 7 13 6.5 HISTORIA 10 12 6 6 6 11 5.5 FOR. CIV. Y ETICA 10 10 5 5 5 9 4.5 PROMEDIO 8 4 4

    Enviado por sdaba / 3.102 Palabras / 13 Páginas
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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COORDINACIÓN DEL PFG DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y GOBIERNO Programa de Formación de Grado en ESTUDIOS POLÍTICOS Y GOBIERNO Caracas, marzo de 2007 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Justificación 3. Fundamentación 4. Finalidad 4.1. Objetivos Generales 4.2. Objetivos Específicos 5. Perfiles 5.1. Perfil general del egresado 5.2. Perfil del Técnico Superior Universitario 5.2.1. Justificación del T.S.U (Doc. Rector, págs. 138 a 140) 5.2.2. Objetivo

    Enviado por AnaGuevara / 8.986 Palabras / 36 Páginas
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    Enviado por anedcam / 420 Palabras / 2 Páginas
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    AMBITO: DE LITERATURA PROYECTO: ESCRIBIR BIOGRAFIAS Y AUTOBIOGRAFIAS FECHA DE REALIZACION: 12 AL 23 DE SEPTIEMBRE. 2011 APRENDIZAJES ESPERADOS: USA PUNTUACION CERCANA A LA CONVENCIONAL EN LA ESCRITRURA DE PARRAFOS. ORGANIZA EL TEXTO EN PARRAFOS. DIFERENCIA LAS PARTES DE UNA BIOGRAFIA O AUTOBIOGRAFIA: INTRODUCCION, PRESENTACION CRONOLOGICA DE HECHOS IMPORTANTES. TEMAS DE REFLEXION: DIFERENCIAS ENTRE EL PUNTO DE VISTA DEL AUTOR EN BIOGRAFIAS Y AUTOBIOGRAFIAS ACTIVIDADES GENERALES: LEER BIOGRAFIAS Y AUTOBIOGRAFIAS, IDENTIFICAN SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE

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    Enviado por blamqiiz / 2.978 Palabras / 12 Páginas
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    SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DIRECCION DE ESCUELAS PRIMARIAS ESCUELA PRIMARIA FEDERAL EXAMEN DE 1ER BIMESTRE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES PUEBLA 1.-Es el lugar donde hay muchos libros y están ordenados para ser fácilmente localizados. A) Ludoteca b) biblioteca c) Hemeroteca d) videoteca 2.-Para poder cuidar los libros de la biblioteca del salón necesitamos un a) ficha de visita b) ficha bibliográfica c) reglamento de biblioteca escolar d) ficha de compra

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  • Sexto Grado Planes Segundo Bimestre Español

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    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: “JESÚS MARÍA RAMÓN CANTÚ” T.M. CLAVE: 05EPR0276E CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ZONA ESOCLAR: 404 JEFATURA DE SECTOR: NOROESTE GRADO: 6º SECCIÓN:”A” MAESTRO: LUCIA ENHER MONTOYA FLORES DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2011 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 2 AMBITO X PROPOSITO DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA PROYECTO Escribir un reportaje sobre su comunidad Escribir un reportaje sobre las costumbres y características de tu localidad Escribir un reportaje sobre su comunidad APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES TRANSVERSALIDAD

    Enviado por luciaenher / 6.150 Palabras / 25 Páginas