Teatro Infantil ensayos gratis y trabajos
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TEATRO COMO TRATAMIENTO REINCENCIONAL EN EL CERESO “EL LLANO”
LICENCIATURA EN CRIMINOLOGÍA “SE ABRE EL TELÓN” TEATRO COMO TRATAMIENTO REINCENCIONAL EN EL CERESO “EL LLANO” POR: GUADALUPE PAOLA RENTERIA MACIAS AGUASCALIENTES, AGS. INTRODUCCIÓN El arte (del lat. ars, artis, y este calco del gr. τέχνη) se erudito como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través de la cual se expresan ideas, sentimientos, emociones, etc., El arte es un elemento de la cultura, reflejando en
Enviado por pato77 / 32.642 Palabras / 131 Páginas -
SHOW INFANTIL
SHOW INFANTIL EL SHOW INFANTIL es cuando animamos una fiesta infantil para un miembro de la casa que cumple años. Todo show infantil tiene una duración de 2 horas, con un intermedio de 15 minutos. Un show infantil tiene una animadora, payasos, muñecones, organista, bailarinas, títeres, etc. El show esta compuesto por una historia base. Puede ser con fabulas o cuentos infantiles dinámicos. Todo donde el protagonista central es el dueño de santo. La música,
Enviado por vellshita / 206 Palabras / 1 Páginas -
DesArrollo Infantil
EL NIÑO PREESCOLAR Y SU RELACIÓN CON LO SOCIAL La representación del mundo social es algo muy extenso, en donde se pueden distinguir algunos aspectos en los cuales intervienen dos aspectos, uno es la representación del mundo social y la comprensión del orden económico. En la economía es indispensable distinguir la producción y el intercambio de mercancías, y así mismo cual es la función del dinero. En cuanto a la comprensión del orden político, que
Enviado por lolizzs / 2.120 Palabras / 9 Páginas -
Conceptos De Teatro
Conceptos: Realismo: - Filosófico: Hace referencia a los objetos comunes percibidos por los sentidos. -Artístico: Representar temas reales, como los diversos acontecimientos cotidianos de la gente común. El Realismo en teatro presenta un lenguaje cotidiano y familiar y sus personajes no sólo hablan en forma natural, sino que poseen una psicología de seres comunes; sus acciones se asemejan a las acciones de la gente real. Representadas sobre el escenario tienen que convencer al público de
Enviado por Madiazro / 310 Palabras / 2 Páginas -
Los Cotidiafonos En La Educación Infantil
Los "cotidiáfonos" en la educación infantil Judith Akoschky El uso de los cotidiáfonos, instrumentos productores de sonido con objetos de uso cotidiano, puede constituir un recurso de insospechadas respuestas creativas por parte de nuestros pequeños alumnos. En este artículo nos referiremos a su origen y empleo en la educación infantil. La educación musical y los niños pequeños El fenómeno del sonido con sus diversos comportamientos y con sus rasgos distintivos minuciosamente estudiados en las últimas
Enviado por victorialopez / 763 Palabras / 4 Páginas -
EL TEATRO
I.- EL TEATRO: EL TEXTO DRAMÁTICO Llamamos teatro a aquellas obras literarias que son escritas para su representación por unos actores en un escenario. Sus rasgos más característicos son el uso del diálogo y que no aparece la figura del narrador. En el teatro conviene distinguir entre obra dramática, o texto literario, y la representación teatral sobre un escenario, con actores, vestuario, decorados, etc. En una obra dramática aparecen los siguientes rasgos fundamentales: a) La
Enviado por cursosliteratura / 797 Palabras / 4 Páginas -
El Rincon De Ciencias En El Aula Infantil
El rincón de ciencias en el aula infantil ¿Por qué es importante lo experimental en el aula? Esta pregunta es la disparadora de un sitio en el que se pretende dar un giro al abordaje de las ciencias en el Nivel Inicial, entendiendo que implementar en el área de las ciencias naturales la elaboración de experimentos y confrontación de experiencias en el aula de clase, logra una mayor motivación en los estudiantes sobre la importancia
Enviado por lolia78 / 338 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicologico Infantil
Como introducción podemos decir que la Psicología del desarrollo infantil es el estudio del comportamiento de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales y que también estudia los cambios y continuidad de la conducta y presta especial atención a la psicología infantil, así como, su formación y variaciones. Y parte de la consideración, de que, el desarrollo humano y la conducta a
Enviado por yelanena7 / 7.442 Palabras / 30 Páginas -
Teatro Isabelino
CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA. Teatro Isabelino (leer Introducción). En ella no sólo hay multitud de caracteres, de grupos, de historias y de contrates, sino también, una acción dentro de otra acción (la comedia representada ante el Rey y la Reina por los actores amigos de Hamlet); y además, una parodia de todos los caracteres principales (la escena de los sepultureros). CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES. HAMLET: Es un carácter deseoso de lo bueno, moral por naturaleza
Enviado por jhonatanPJM / 979 Palabras / 4 Páginas -
Imaginación Y Creación En La Edad Infantil
Llamamos actividad creadora a cualquier tipo de actividad del hombre que cree algo nuevo. La actividad reproductora consiste en que el hombre reproduce o repite normas de conducta ya formadas y creadas con anterioridad o revive las huellas de impresiones anteriores. Lo que ha sido asimilado o creado con anterioridad. Entendemos por plasticidad la propiedad que tiene cualquier sustancia de transformarse y conservar las huellas de esta transformación Nuestro cerebro
Enviado por margarita0307 / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Psicopatologías Infantiles: Problemas De Aprendizaje
Explicar el concepto, características generales. Factores del problema de aprendizaje breve descripción. Aprendizaje asistemático y sistemático. Papel del docente y de los padres. Ejemplos. Podemos considerar el problema de aprendizaje como un síntoma, en el sentido de no aprender no configura un cuadro permanente sino que ingresa en una constitución peculiar de comportamientos en los cuales se destaca como signo de descompensación. Ningún factor es determinante de su aparición. La hipótesis fundamental, en el entenderlo
Enviado por daianapamela / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
La Entrevista Que Hace Hugo Castillo A Myriam Nemirovsky En El Artículo "Fracasan Los métodos En La Alfabetización Infantil". La Biblioteca En El Aula Y El Docente Como Modelo De Persona Que Lee Y Escribe.
• La biblioteca en el aula: es necesario que se pueda crear en cada aula un espacio donde los niños puedan interactuar y estar en contacto con todos los textos, todos los textos que puedan existir, para que los niños comiencen a interesarse por lo que dice cada uno de los libros, pero sin duda este tipo de interacciones se deben dar a los niños desde muy temprana edad, para que ellos desde ese momento
Enviado por posdata / 404 Palabras / 2 Páginas -
LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES
LOS JUEGOS DE REGLAS Y EVOLUCION DE LOS JUEGOS INFANTILES Mientras e juego de ejercicio simple comienza desde los primeros meses de existencia y el juego simbólico a partir de los primeros meses del segundo año, el juego de reglas no se constituye si no durante el segundo estadio es decir de los 4 a los 7 años y sobre todo durante el tercer periodo de os 7 a los 11 años. Si el adulto
Enviado por AIRAMNINEL / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
El Maltrato Infantil
El Maltrato Infantil Existe más maltrato infantil cuando los niños son procreados por adolescentes? La infancia momento recordado con mucha alegría. Lleno de vivencias nostálgicas que nos cruzan por nuestra mente con nuestros seres queridos. Nuestra familia responsable de amar, proteger y dirigir nuestro alrededor. Vemos en noticias o leemos la prensa tanto maltrato a nuestros niños. Los seres más insólitos maltratados por sus padres adolescentes. Nos enfrentamos hoy día a este serio problema en
Enviado por carmenpl / 235 Palabras / 1 Páginas -
Moldeamientos De Las Emisiones Sonaras Infantiles
Moldeamientos de las emisiones sonaras infantiles Se encontraron dos formas de atención a las emisiones sonoras infantiles en la etapa del balbuceo reproducido. A una le llamaron conativa protorreferencial al lenguaje. Consiste en llevar acabo moldeamientos de pronunciaciones azarosas comparecidos cercanos o lejanos a la lengua del adulto. Denominada conativa referencial al lenguaje. Adquisición de la función referencial por medio del condicionamiento clásico Pavlov llamo al lenguaje señal de señales por que la palabra es
Enviado por e4fcia / 216 Palabras / 1 Páginas -
JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS
JUEGOS INFANTILES Y DIDÁCTICOS Conceptualización Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). También tienen
Enviado por marxiss / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Psicopatologia Infantil
PSICOPATOLOGÍA INFANTIL: Es el estudio científico de la conducta anormal o alteraciones conductuales del niño. El estudio científico supone la explicación de esa conducta y las variables responsables de las alteraciones conductuales que se producen durante el periodo infantil (Luciano, 1989). Por tanto, como dice Ollendick (89) no podemos considerar al niño un adulto en pequeño. No se debe seguir considerando a los niños como una extensión hacia abajo del adulto. Es importante considerar a
Enviado por anthriu / 518 Palabras / 3 Páginas -
Explotacion Sexual Infantil
Capítulo I. Cuando era niña tuve muchas ilusiones como todo niño verdad…. Yo era muy ilusionada que con solo pensarlo se haría realidad a veces funcionaba no puedo decir que no, pero no todo el tiempo era así. Yo fui muy distante del entorno por desconfianza a lo que había en mí alrededor, para ser una niña pase muchas cosas y me seguía aislando. Cuando crecí empecé a tener amistades y verdaderos amigos que hasta
Enviado por marcela2987 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Alimentacion Infantil
Alimentación infantil: Mi experiencia con la alimentacion autorregulada Written by Pilar Martinez // 19/12/2011 / La Alimentación Autorregulada o Baby- Led Weaning (en inglés) es una forma de introducir la alimentación complementaria en los bebés en los que ellos participan en su alimentación y toman sus propias decisiones. Básicamente se trata de no darle purés a los bebés cuando se les empieza a introducir otros alimentos además de la leche (osea, a los seis meses),
Enviado por marbrin / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
MALTRATO Y ABUSO INFANTIL
MALTRATO Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS DE 3 – 7 AÑOS EN LA CIUDAD DE FLORENCIA CLAUDIA MARITZA LLANO CASTAÑO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ZONA SUR – CEAD FLORENCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA FLORENCIA, CAQUETÁ, COLOMBIA 2010 MALTRATO Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS DE 3 – 7 AÑOS EN LA CIUDAD DE FLORENCIA Trabajo de estadística Requisito parcial para nota Programa de Psicología UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y
Enviado por claudemaritza / 3.969 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollo Infantil
Según Aries por contraste con nuestros actuales sentimientos respecto de la infancia es posible definir una etapa anterior (al siglo XIII o XIV) en la que esos sentimientos no existían en la cultura occidental: ni las prácticas en los distintos aspectos de la vida social ni los patrones culturales actuales son posibles de ser detectados en ese periodo. Los niños no eran ni queridos ni odiados en los términos que esos sentimientos se expresan en
Enviado por itaviani / 492 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos Del Desarrollo Infantil
Aspectos del desarrollo En el estudio del desarrollo infantil, se establecen diversos aspectos a estudiar: Desarrollo físico. Hace referencia a los cambios en estatura, peso, desarrollo del cerebro, capacidad sensorial, habilidades motrices y salud. Estos cambios influyen en el intelecto y en la personalidad. Por ejemplo, casi todo lo que un niño aprende, lo hace a través de sus sentidos y su capacidad para moverse. En la infancia, el desarrollo físico y mental suelen ir
Enviado por LABARCAES / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
Teatro Guiñol
En este escrito daré a conocer las características del niño de tan solo 8 anos de edad el cual nos da a conocer algunas actividades que realiza en su vida cotidiana. El niño comenta que anda en bicicleta desde el día que los reyes magos se la mandaron, la utiliza frecuentemente para ir a la escuela y hacer los mandados que le pide su mama, al igual le agrada andar en ella por las calles
Enviado por / 404 Palabras / 2 Páginas -
Resumen El Gran Teatro Del Mundo
Resumen de El Gran Teatro del mundo Escribe Calderón El gran teatro del mundo al rededor de los años 1635-36 como un auto sacramental para representarse en las fiestas del Corpus, sin embargo se representó en Madrid en 1646 en uno de los corrales de comedias. Es, además, un género que Calderón cultivó muchísimo y que nunca ha abandonado. Este auto de Calderón pretende dar la visión de la vida como una comedia, como un
Enviado por more990 / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
El Desarrollo Infantil
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGÍA GENÉTICA Antes de presentar las diversas opiniones es conveniente de aclarar las ideas de escala y de estadios del desarrollo, términos muy empleados en los diversos estudios que versan sobre la evaluación del niño. Las escalas del desarrollo no debe confundirse con los estadios del desarrollo, los cuales han sido establecidos para intentar definir niveles funcionales, las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento
Enviado por panchote / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Pornografia Infantil
Pornografía Infantil En el siguiente texto expondré sobre un tema muy importante que se esta viviendo actualmente y que es la “Pornografía Infantil”. El hablar de este tema es muy delicado ya que nosotros niños y nuestros jóvenes estamos expuestos diariamente. Les daré a conocer a mis compañeros y maestros en que consiste este tema. Actualmente la pornografía infantil la podemos encontrar en internet, redes sociales, en el peso o incluso en las caricaturas. Muchas
Enviado por Ignacio231 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Etapas De La Sexualidad Infantil
ETAPAS DE LA SEXUALIDAD INFANTIL. La sexualidad o la sensación hedónica, existe en el organismo infantil desde el nacimiento, aunque no se manifieste en las zonas genitales. Pasa por un ciclo madurativo, con etapas precisas que se suceden con el correr de los años. De estas etapas se deducen importantes reglas de educación a aplicar conscientemente. Freud habla de cuatro etapas o faces: oral, anal, genital y de latencia. Solo hablaremos de las tres primeras,
Enviado por Error666 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
Principales Caracteristicas Del Desarrollo Infantil
INTRODUCCION En el curso de desarrollo infantil su principal característica es que promueve un acercamiento integral en el desarrollo del niño, tomando en cuenta los procesos de crecimiento y maduración física y psicomotriz. En este curso se adquiere un conocimiento básico de los procesos centrales del desarrollo del niño, de las influencias que existen entre estos procesos y de ellos con el entorno familiar y social. El desarrollo del niño va desde la etapa prenatal
Enviado por eylenn / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
La obesidad infantil.
La obesidad infantil. En esta ocasión vamos a tratar de un tema de salud infantil, que tambien tiene relacion directa con un area que los niños deben de formar: los habitos que le ayuden a llevar una vida saludable, & a controlar sus impulsos. Estamos hablando de la obesidad infantil. La obesidad es considerada actualmente la enfermedad epidemica mas grande del mundo. Lamentablemente, este problema ataca de manera especial a los niños. En sta colaboracion
Enviado por yuliieRamirez / 266 Palabras / 2 Páginas -
Sobre Shakespeare (1564‐1616) y el Teatro Isabelino
Sobre Shakespeare (1564‐1616) y el Teatro Isabelino 1 EVOLUCIÓN y TRANSFORMACIÓN DEL TEATRO INGLÉS A diferencia de lo que ocurre en el resto de Europa, el teatro inglés presenta una continuidad en la evolución escénica por perduración de espectáculos medievales. Las expresiones teatrales tenían procedencia religiosa y solo de manera gradual se van diferenciando hasta adquirir plena autonomía y complejidad artística. Hay una evolución desde el origen litúrgico al mero espectáculo, de lo religioso a
Enviado por 1234noelia / 4.240 Palabras / 17 Páginas -
La Historia del Teatro
La Historia del teatro estudia la evolución del arte dramático a través del tiempo. El concepto de teatro es muy amplio: cualquier grupo de gente que desarrolla un espectáculoen un tiempo y espacio determinados forman un espectáculo teatral. El teatro tiene una base literaria, un guion o argumento escrito por un dramaturgo. Pero ese texto dramático requiere una puesta en acción, para la cual es imprescindible la interpretación por medio de actores o personajes que
Enviado por lorenaholly / 383 Palabras / 2 Páginas -
CANTOS INFANTILES
INTRODUCCION Los cantos infantiles son una actividad en la cual los niños aprenden, ya sea jugando y otras cantando diferentes melodías, con temas variados, que ayudan a ampliar sus conocimientos sobre el medio ambiente que los rodea. Esta actividad tiene por objetivo, aumentar el vocabulario así como estimular la atención y la memoria, fomentar en el niño el gusto por la música, ejercitar las coordinaciones motoras, así como sociabilizarlo. Durante esta actividad, la docente deberá
Enviado por / 5.902 Palabras / 24 Páginas -
MALTRATO INFANTIL
El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. En los hogares se cree que la forma mas efectiva de educar a los niños es usando el maltrato. Esta forma de castigo lo utiliza como instrumento de corrección y estrategia de formación moral, ya que es la primera y más persistente justificación del daño que
Enviado por 19730912 / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Сontexto, causas y efectos de las peores formas de trabajo infantil y la explotación sexual comercial en los niños, niñas y adolescentes trabajadores
CONTEXTO, CAUSAS Y EFECTOS DE LAS PEORES FORMAS DE TRABAJO INFANTIL Y LA EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES TRABAJADORES RESUMEN El trabajo infantil en Colombia tiene diversas causas generadas desde los niveles económicos, sociales, culturales de los niños, niñas y adolescentes que son trabajadores, ya que este puede tener gran impacto en su desarrollo físico y mental. Dentro de las modalidades de trabajo infantil encontramos unas peores formas de trabajo infantil
Enviado por LaLibelula / 4.781 Palabras / 20 Páginas -
PSICOLOGIA INFANTIL
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL Abril María Camila Julio - Septiembre Famisanar Diagnostico Edad: Programa Rc 1013262381 Epilepsia parcial compleja 4 años Psicología Meta Objetivo General Objetivos Específicos Evolución mensual Reforzar la disminución de conductas auto estimulantes y de evitación. Reforzar mantenimiento de control cefálico por medio de instrucción verbal Reforzar mantenimiento de postura sedente en trabajo lúdico en mesa Disminuir conductas agresivas Nombre del usuario Fecha Intervención EPS RC Abby Sofia
Enviado por / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Violencia Infantil
Violencia infantil y su impacto en la sociedad Durante estos últimos años se ha observado el destape de casos en los que se ha usado extrema violencia y agresión en contra de niños y niñas, en jardines infantiles, por parte de los/ las cuidadoras/ es, muchos con un desenlace fatal. Si bien se han elaborado proyectos de prevención de maltrato, talleres destinados a padres, publicidad para disminuir el embarazo adolescente y no deseados, no se
Enviado por francith / 367 Palabras / 2 Páginas -
Maltrato Infantil
MALATRATO INFANTIL Se entiende por maltrato infantil ” al conjunto de acciones u omisiones ocasionales o habituales no accidentales ejercidas en una relación compleja que causan daño físico y psicológica a niños, niñas y adolescentes que trae consecuencias negativas en su desarrollo, suprimiendo sus derechos individuales y colectivos.” (curso de maltrato infantil. usco ) Esta problemática de maltrato infantil siempre ha existido, dando un trato poco adecuado a los niños en todos los estratos sociales,
Enviado por mondie / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Titeres Y Obras De Teatro
Secuencia: ¡Que rico el pan! • Inicio: armar una asamblea de intercambio en la sala y realizar preguntas ¿Les gusta el pan?, ¿Dónde lo compran? ¿De que forma lo compran? ¿En dónde? • Se realiza registro, ¿Dónde lo conseguimos? • Desarrollo: Se realiza la visita a la panadería del barrio, seguirá comentando lo que van descubriendo los niños, se señalan las variedades de panes, su tamaño, su forma especial. Informaros de los nombres de otros
Enviado por georgibel / 224 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Infantil
BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO ENSAYO POSTURAS Y CONTROVERSIAS EXISTENTES EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL POR: YARELI SARAHÍ NEGRETE SANTANA 7. Octubre.2012 ENSAYO POSTURAS Y CONTROVERSIAS EXISTENTES EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO La psicología del desarrollo humano es la rama de la psicología que se dedica al estudio de los cambios que el ser humano experimenta a lo largo de su vida, este ensayo se centra principalmente
Enviado por Minerip / 1.639 Palabras / 7 Páginas -
Maltrato Infantil
El oculto maltrato infantil llamado Münchausen Hay madres que inventan o provocan enfermedades a sus hijos y hasta los hospitalizan para llamar la atención. En los centros de salud podría estar pasando inadvertida una forma de abuso que deja graves secuelas físicas y psicológicas en las víctimas y, en casos extremos, termina en la muerte. por EFRAÍN CASTILLO | DOMINGO 27 DE MAYO DE 2012 "Carlitos" tenía dos años cuando comenzó a llegar una y
Enviado por Juliamn / 1.830 Palabras / 8 Páginas -
ABUSO SEXUAL INFANTIL
ABUSO SEXUAL INFANTIL DEFINICION DE ABUSO SEXUAL INFANTIL El maltrato infantil se define como acción, omisión o trato negligente, no accidental, que priva al niño de sus derechos y su bienestar, que amenaza y/o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social y cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad. El maltrato no es un hecho aislado, sino que es un proceso que viene determinado por la interacción de múltiples factores. En
Enviado por SANDYTAVAREZ / 2.043 Palabras / 9 Páginas -
Prostitucion Infantil
Prostitucion Infantil Indice 1. Introducción 2. Prostitucion Infantil 3. Modos de operar 4. Los números del negocio 5. ¿Que es un niño? 6. ¿Que es la explotación sexual de la niñez? 7. ¿Cuales son los impactos en la niñez? 8. Pornografía Infantil 9. Anexos 1. Introducción "... la utilización de un niño(a) en actividades sexuales a cambio de remuneración o cualquier otra forma de retribución." La explotación sexual de la niñez a través de la
Enviado por pajaropepi / 8.510 Palabras / 35 Páginas -
А pedagogía infantil
Teniendo en cuenta lo aprendido en esta unidad, realice una campaña educativa con la cual promoverá la mejor calidad de vida para un grupo de personas aplicando su propia pedagogía. Para ello debe: - Aplicar la colorimetría - El impacto de las imágenes - Mensaje corto de impacto educativo para niños jóvenes y adultos a pedagogía infantil es la ciencia o disciplina cuyo objeto de estudio es la educación de los niños. El experto en
Enviado por msilba / 216 Palabras / 1 Páginas -
Programa de cuidado infantil
¿Qué es una estancia infantil afiliada a la Red? Es un establecimiento dedicado al cuidado y atención infantil que opera a través de una responsable capacitada por DIF Nacional y la Sedesol; cada una cuenta con asistentes de acuerdo al número de niños que atiende. Éstas abiertas al público en general pero principalmente a los beneficiarios de este Programa. ¿Quiénes son los beneficiarios del Programa? Hogares con al menos un niño o niña de entre
Enviado por YRYLEY / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Galileo Galilei Obra De Teatro
Galileo Galilei Galileo Galilei nació en Pisa el 15 de febrero de 1564. Su madre, Giulia Ammannati di Pescia, Su padre, Vincenzo Galilei. Galileo fue el primogénito de siete hermanos. En 1581 Galileo ingresó en la Universidad de Pisa, donde se matriculó como estudiante de medicina por voluntad de su padre. Cuatro años más tarde, sin embargo, abandonó la universidad sin haber obtenido ningún título, aunque con un buen conocimiento de Aristóteles. Entretanto, se había
Enviado por sila / 579 Palabras / 3 Páginas -
Teatro Español
TEATRO ESPAÑOL EN EL SIGLO DE ORO El siglo XVII es el siglo de oro del teatro en España. Es un momento en el que las circunstancias sociales y políticas determinan una situación excepcional: la representación pública se convierte en el eje de la moral y la estética. Las "apariencias" son fundamentales. El mundo es un gran teatro y el teatro es el arte más adecuado para representar la vida. Se crean las primeras salas
Enviado por miguel1903 / 3.113 Palabras / 13 Páginas -
Estudiante Lic. Pedagogia Infantil
ÉTICA PRESENTACIÓN De nuevo, no nos corresponde aquí terciar en las discusiones, sino ilustrar una nueva distinción, esta vez circunscrita al término moral. En sentido restringido podemos entender por moral el ajuste de los comportamientos y juicios a un determinado código, de donde se reputarán como inmorales todos los comportamientos y juicios que se aparten de dicha reglamentación. En cambio, en sentido general que ya explicamos, lo moral se entiende estructuralmente como disposición propia del
Enviado por vivis132204 / 494 Palabras / 2 Páginas -
Maltrato Infantil
Maltrato Infantil La historia de la humanidad refleja una realidad para los niños y niñas, donde los registros que han ido quedando a lo largo de los siglos muestran la tolerancia cultural y social a la violencia hacia ellos, hasta en sus formas más extremas como el infanticidio. A pesar de que desde hace varios años contamos con diferentes estudios que tratan sobre la relación entre el maltrato infantil y el comportamiento de los seres
Enviado por lizzidelfin / 462 Palabras / 2 Páginas -
El Centro de Desarrollo Infantil
Introducción: Los CENDI o guardería surgieron a partir del interés de que la educación es la guía del desarrollo, entre más temprano se brinde al niño una estimulación apropiada igualmente se logra un buen desarrollo multilateral y armónico de su personalidad que propicia la generación de nuevas generaciones mas aptas para dirigir la sociedad en la que les tocara vivir. Origen: El Centro de Desarrollo Infantil fue creado con la finalidad de brindar apoyo a
Enviado por karo2119 / 3.648 Palabras / 15 Páginas -
Depresion Infantil
Depresion infantil La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor que ocurre en un niño; esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variable, esta alteración se presenta de diversas formas con grados y duración variable. Estos grados son: leve, moderado y severo. Los síntomas varían según la etapa de desarrollo en la que se encuentra el menor. La depresión, que antes solo se diagnosticaba en personas adultas,
Enviado por alexito040790 / 646 Palabras / 3 Páginas