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Trastornos Causados Por El Ligamento De Genes ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 4.171 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Trastornos Neurológicos

    Trastornos Neurológicos

    Estudios de grupos especiales Trastornos Neurológicos Enfermedad de Alzheimer Repercusiones en la prueba -Todas las medias de las puntuaciones del CI índice del WAIS-III, son más bajas que las puntuaciones medias de la población general. -Las puntuaciones del CI de ejecución es más baja que la puntuación media de CI verbal, porque estas tienden ser un poco más elásticas y menos sensibles a los efectos de esta condición neurológica. -Las puntuaciones índices de Velocidad de

    Enviado por marllory / 649 Palabras / 3 Páginas
  • TRASTORNOS DE APRENDIZAJE

    TRASTORNOS DE APRENDIZAJE

    Enuresis La enuresis es un término médico que se define como la persistencia de micciones incontroladas más allá de la edad en la que se alcanza el control vesical (4-5 años como edad extrema). Clasificación Atendiendo al momento del día de su manifestación, se clasifica en: diurna, cuando la pérdida involuntaria de orina ocurre durante las horas del día, o nocturna, cuando sucede durante el sueño,1 siendo esta última la más frecuente. Por otra parte,

    Enviado por ronnyleticia / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Trastornos Psicoafectivos

    Trastornos Psicoafectivos

    Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades, Jalapa, Jalapa Psicología del Adolescente Lic. Luis Alberto Castillo Estrada TRASTORNOS PSICOAFECTIVOS DEL ADOLESCENTE Karen Elizabeth Gómez González 201224030 Ingrid Maricela Morales Berganza 201224063 Grissel Andrea Pivaral Cabrera 201224026 Edgar Johanan Vásquez Girón 200822018 Silvia Margoth Rodríguez Ruano 200822021 Wendy Beatriz Orozco Flores 200944477 Berta Julia Palma Mazariegos Jalapa 22 de Abril de 2013 PUNTEO RESPECTIVO Karen Elizabeth Gómez González 5 Ingrid Maricela Morales Berganza 5

    Enviado por Chipa21 / 2.938 Palabras / 12 Páginas
  • Trastorno Afectivo Bipolar

    Trastorno Afectivo Bipolar

    Trastorno afectivo bipolar Es una enfermedad severa.las personas que la sufren experimentan cambios drásticos en su estado de ánimo. Pueden pasar de estar muy enérgicos, eufóricos o irritables, a sentirse triste, desesperados y luego comenzar al ciclo nuevamente. Trastorno depresivo de larga evolución, en el que los episodios depresivos se ven inferidos por la aparición de otros episodios caracterizados por un estado de ánimo elevado. Trastorno maniaco. Maniaco de la palabra griega ``manía``, que significa

    Enviado por karla52 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Apreciación De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial.

    Apreciación De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial.

    Apreciación de trastornos del desarrollo de aprendizaje en la educación inicial. ¿Qué es la hiperactividad? Dicho en términos sencillos, es un modo habitual de comportarse el niño que incluye principalmente una gran inquietud, una falta de atención excesiva e impulsividad, (Barkley 1997), hay otros términos que se utilizan en el ámbito científico como sinónimo de la hiperactividad, tales como el trastorno hipercinètico, o la hipercinesia y la disfunción cerebral mínima, aunque este último está muy

    Enviado por dani643 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Trastorno Del Miedo

    Trastorno Del Miedo

    TRASTORNO DE MIEDO Etiología La palabra miedo proviene del término latino metus. Se trata de una alteración del ánimo que produce angustia ante un peligro o un eventual perjuicio, ya sea producto de la imaginación o propio de la realidad. Clasificación 1. Miedo por separación: Es aquel miedo que sufren los niños cuando son separados, alejados de sus padres, familiares, amigos o personas ligadas afectivamente por medio de la escolarización, trabajo de los padres, hospitalización,

    Enviado por orianaMiranda / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Los Trastornos Mentales Y Sus Factores Determinantes

    Los Trastornos Mentales Y Sus Factores Determinantes

    Los trastornos mentales son conocidos como las alteraciones producidas a nivel mental y psicológico que preceden de factores determinantes e inciden desconsiderablemente en la salud de los individuos desencadenando grandes consecuencias en todos los ámbitos humanos. A diferencia de la enfermedad mental, los trastornos mentales son los síntomas de las alteraciones conductuales mientras que la enfermedad ya son las anomalías diagnosticadas y acomodadas al concepto de las enfermedades aunque las enfermedades y los trastornos están

    Enviado por Rociog1992 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Alimenticios

    Trastornos Alimenticios

    TRASTORNOS ALIMENTARIOS A todos nos ha pasado que cuando terminamos de bañarnos y nos ponemos frente al espejo nos damos cuenta de que nuestro cuerpo esta pasado de peso o de que simplemente quisiéramos que estuviera más esbelto; en ocasiones esto trae como resultado que comencemos a hacer ejercicio o que empecemos a ingerir menos alimento. Tal vez esto suene muy común para la mayoría de nosotros, pero, para un gran número de personas, en

    Enviado por teffyzetina / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Trastorno Bipolar

    Trastorno Bipolar

    Los niños con trastornos del lenguaje podrían beneficiarse a través de escuchar música Desde hace décadas, se ha hecho evidente que muchos niños con trastornos del lenguaje que no avanzan o que su avance es lento con las terapias convencionales de lenguaje, muestran cambios favorables y avances significativos a través de terapias basadas en estimulación auditiva con música. Estas intervenciones basadas en música, generalmente no suplen a la terapia convencional sino que la complementan para

    Enviado por erika1607 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Trastornos Metabolicos Del Recien Nacido

    Trastornos Metabolicos Del Recien Nacido

    Trastornos metabólicos del recién nacido. Hidratos de carbono. Hipoglucemia neonatal Es la presencia de un nivel bajo de glucosa en la sangre en los primeros días después del nacimiento. Se define como hipoglucemia a los valores de glucosa < 50 mg/dl en niños, < 40 mg/dl en lactantes, < 30 mg/dl en RNT, < 20 mg/dl en RNPT exista o no sintomatología asociada. Causas: Hay demasiada insulina (hiperinsulinismo) en la sangre. No hay suficiente glucógeno,

    Enviado por cnpa90 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN PACIENTE ADULTO CON TRASTORNO RENAL CON ENFOQUE EN LA TEORÍA DE DOROTHEA E. OREM

    PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN PACIENTE ADULTO CON TRASTORNO RENAL CON ENFOQUE EN LA TEORÍA DE DOROTHEA E. OREM

    PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN PACIENTE ADULTO CON TRASTORNO RENAL CON ENFOQUE EN LA TEORÍA DE DOROTHEA E. OREM INTRODUCCION El cuidado de enfermería es un proceso que comprende juicios y actos dirigidos a la promoción y restablecimiento del equilibrio en los sistemas humanos. El cuidado de enfermería se lleva a cabo gracias a la relación de colaboración entre la enfermera y el paciente que incluye la comunicación interpersonal entre ellos. El objetivo de

    Enviado por erika.garcia25 / 2.349 Palabras / 10 Páginas
  • “TRASTORNOS ALIMENTARIOS PADECIDOS POR MENORES DE EDAD”

    “TRASTORNOS ALIMENTARIOS PADECIDOS POR MENORES DE EDAD”

    Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) desde la Perspectiva Legal y Jurídica en el Presente y el Futuro Una de las ponencias del III Congreso Internacional de Estudios para el Desarrollo, que despertó mayor interés entre los asistentes a la mesa de TCA fue la ofrecida por la Fiscal Mª Francisca Sánchez Alvarez. Esta fiscal nos ofreció una visión del marco jurídico en el que se encuentran los TCA, en concreto en cuanto a

    Enviado por Noxifer / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Estadísticas Sobre Problemas De Aprendizaje Por A Población Con Discapacidades O Trastornos

    Estadísticas Sobre Problemas De Aprendizaje Por A Población Con Discapacidades O Trastornos

    Estadísticas sobre problemas de aprendizaje por a población con discapacidades o trastornos En el siguiente informe se mostrara como las discapacidades influyen en el estudio. Aquí se mostrara unas estadísticas a nivel nacional, mostrando las estadísticas del número de discapacidad que se presentan en Colombia, relacionándola con los problemas de aprendizaje o del estudio, que se presentan en muchos colegios. Desarrollo del informe Al comparar los datos de prevalencia de discapacidad en Colombia, según censo

    Enviado por teso206 / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD ASOCIADOS A CONDUCTAS ADICTIVAS

    TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD ASOCIADOS A CONDUCTAS ADICTIVAS

    TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD ASOCIADOS A CONDUCTAS ADICTIVAS Sin ser un término reconocido oficialmente por la psiquiatría, la adicción define conductas, con características de dependencia, originadas generalmente por sustancias; pero también se han descrito para el juego, televisión, internet, sexo etc., actividades que pueden presentarse en algunos casos con una necesidad imperiosa de continuarlas, convirtiéndose en las llamadas adicciones comportamentales. Entre las adicciones destacan, como paradigma, los trastornos por consumo de sustancias con dependencia, que

    Enviado por deshe / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La Tarea Docente Consiste En L

    Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La Tarea Docente Consiste En L

    Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde a los contenidos

    Enviado por marihelis / 1.595 Palabras / 7 Páginas
  • Trastornos de Ansiedad

    Trastornos de Ansiedad

    Trastornos de Ansiedad ¿Es normal sentir ansiedad? Llamamos ansiedad normal a un conjunto de emociones y manifestaciones físicas que se presentan cuando nos enfrentamos (o nos estamos por enfrentar) a situaciones nuevas, o de exigencia. La "ansiedad normal" nos ayuda a adaptarnos a estas situaciones de manera tal que podamos obtener la respuesta más adecuada para las mismas. En este sentido, es beneficiosa, ya que nos permite alcanzar mejor los objetivos que nos planteamos en

    Enviado por betzabegeraldine / 5.074 Palabras / 21 Páginas
  • Trastornos Generalizados Del Desarrollo

    Trastornos Generalizados Del Desarrollo

    TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO: UNA PERSPECTIVA NEUROPEDIÁTRICA Morant Gimeno (2001) La lectura hace referencia al autismo como un trastorno generalizado del desarrollo (TGD). El autismo es considerado como una disfunción del sistema nervioso central. Estudios realizados señalan que los casos son de tres y cuatro veces más frecuentes en niños que en niñas. El motivo más frecuente en el diagnóstico del niño que presenta autismo es el retraso en la adquisición del lenguaje. Presenta alteraciones

    Enviado por 3663 / 216 Palabras / 1 Páginas
  • CONTROL DE LA EXPRESION DE GENES

    CONTROL DE LA EXPRESION DE GENES

    CONTROL DE LA EXPRESION DE GENES La cantidad de proteínas que produce un gen activo por unidad de tiempo varía para poder satisfacer las necesidades de la célula. De hecho de todos los genes que posee un organismos solo unos pocos se expresan en un momento dado. El nivel de expresión de los genes variará según las condiciones ambientales, el nivel de diferenciación de la célula etc. Dado el alto coste energético que conlleva la

    Enviado por Calcuairam / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO

    TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO

    F42.8 Trastorno obsesivo-compulsivo [300.3] Características diagnósticas La característica esencial del trastorno obsesivo-compulsivo es la presencia de obsesiones o compulsiones de carácter recurrente (Criterio A) lo suficientemente graves como para provocar pérdidas de tiempo significativas (p. ej., el individuo dedica a estas actividades más de 1 hora al día) o un acusado deterioro de la actividad general o un malestar clínicamente significativo (Criterio C). En algún momento del curso del trastorno el individuo reconoce que estas

    Enviado por leztiii / 3.531 Palabras / 15 Páginas
  • TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.

    TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.

    TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD. El TDAH es un trastorno que interfiere con la capacidad que tiene una persona poder concentrarse en la elaboración de una tarea. Las personas con este problema tienen una gran dificultad para controlar su conducta; también Se puede considerar este trastorno como un conjunto de síntomas que consiste esencialmente en falta de atención, impulsividad e hiperactividad, cuyos niños que lo padecen generalmente presentan alteraciones en algunas de estas

    Enviado por alejarpob / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Trastornos De La Personalidad

    Trastornos De La Personalidad

    INTRODUCCIÓN Durante muchos años los Trastornos de la Personalidad han estado asociados a características negativas como degeneración moral, intratabilidad y conflictividad. Los trastornos de personalidad han sido descritos como patrones estables e inflexibles de experiencias internas y conductas desadaptativas, que se asocian de forma significativa a múltiples dificultades para responder adecuadamente a las demandas del entorno. Las características más destacadas de los trastornos de personalidad son su inicio temprano (adolescencia o principio de la edad

    Enviado por nagaskar / 7.063 Palabras / 29 Páginas
  • Los Genes Regulan La Conducta

    Los Genes Regulan La Conducta

    Los genes que regulan la personalidad - genética y conducta Según investigaciones realizadas los genes no tan solo regulan nuestro cuerpo sino que además influyen en nuestra personalidad (Punset, Hamer. 2011). Tras algunas investigaciones se ha descubierto además que hay algunas clases de genes que al ser diferente pueden hacer a una gay o no, aunque se cree que por lógica las personas con estos genes deberían haber desaparecido en la evolución pero el hecho

    Enviado por javlyn / 304 Palabras / 2 Páginas
  • La Evolución De Los Genes Homeoticos

    La Evolución De Los Genes Homeoticos

    Resumen: el siguiente trabajo tiene como objetivo relacionar la evolución de los genes homeoticos con la segmentación, y determinar si pudieron tener un ancestro común. 1. Genes homeoticós (pag. 2) 1.2. Evolución de los genes homeóticos en animales (pag.2) 2. Segmentación (pag.3) 2.1. Evolutivo del metamerismo (pag.3) 3. Los gusanos anélidos, los artrópodos y los vertebrados. 4. Investigaciones del CNRS y Denis Diderot 5. Referencias Bibliograficas. 1. Los genes homeóticos son genes que participan en

    Enviado por echux / 1.938 Palabras / 8 Páginas
  • Impacto Psicosocial Causado Por El Embarazo En Las Adolescentes

    Impacto Psicosocial Causado Por El Embarazo En Las Adolescentes

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Impacto Psicosocial Causado Por El Embarazo En Las Adolescentes Impacto Psicosocial Causado Por El Embarazo En Las Adolescentes Ensayos de Calidad: Impacto Psicosocial Causado Por El Embarazo En Las Adolescentes Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 702.000+ documentos. Enviado por: SusanaBarrios 11 enero 2013 Tags: Palabras: 802 | Páginas: 4 Views: 49 Leer Ensayo Completo Suscríbase ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN II.

    Enviado por remka / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Trastornos Mentales

    Trastornos Mentales

    DEFINICIÓN Los trastornos mentales son una clasificación categorial no excluyente, basada en criterios con rasgos definitorios. Admiten que no existe una definición que especifique adecuadamente los límites del concepto, careciendo de una definición operacional consistente que englobe todas las posibilidades. Un trastorno es un patrón comportamental o psicológico de significación clínica que, cualquiera que sea su causa, es una manifestación individual de una disfunción comportamental, psicológica o biológica. Esta manifestación es considerada síntoma cuando aparece

    Enviado por sergioloco6 / 3.223 Palabras / 13 Páginas
  • TRASTORNO EMOCIONALES Y DE LA CONDUCTA

    TRASTORNO EMOCIONALES Y DE LA CONDUCTA

    TRASTORNO EMOCIONALES Y DE LA CONDUCTA 1.- CONCEPTO Es una alteración de los procesos psíquicos de la persona que se manifiesta en hechos psíquicos y conductas patológicas. El sufrimiento psicológico y la angustia están con frecuencia presentes en las personas que padecen algún tipo de trastorno emocional. En algunos cuadros clínicos como la depresión, el nivel de sufrimiento puede ser altísimo. Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o del comportamiento. En la actualidad,

    Enviado por alfonzoj23 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA - Factores hereditarios

    TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA - Factores hereditarios

    TRASTORNO MENTAL FACTORES PREDISPONENTES PRECIPITANTES DE MANTENIMIENTO TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA -Factores hereditarios - Enfermedades físicas que den lugar a trastornos neuroquímicos, como el hipertiroidismo. - Experiencias personales que han impedido desarrollar mecanismos adecuados para afrontar el estrés. Patrones de pensamiento inadecuados, como metas poco realistas, o valores o imperativos contraproducentes aprendidos de otras personas importantes, como pueden ser los padres. suelen ser diversos, aunque la mayoría de ellos están relacionados con el estrés: -Aumento

    Enviado por rbdl / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Genes Que Regulan La Personalidad

    Genes Que Regulan La Personalidad

    Genes que regulan la personalidad Todos tenemos ideas, conducta, personalidad, conocimientos, gustos etc. que nos hace distintos de los demás, pero ¿Por qué sucederá esto? ¿Tenemos ideas innatas o los formamos según el entorno donde vivimos? En el documental de “Redes 115” se menciona que estudiaron los tipos de genes que podían regular la personalidad, uno de ellos es el gen del receptor d4 de la dopamina este está relacionado con el nivel de felicidad

    Enviado por maggy_934 / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Trastorno bipolar

    Trastorno bipolar

    Trastorno bipolar El trastorno bipolar es una enfermedad mental severa. Las personas que la sufren experimentan cambios de ánimo poco comunes. Pueden pasar de ser muy activos y felices a sentirse muy tristes y desesperanzados. Y, así, empezar el ciclo otra vez. Frecuentemente tienen estados de ánimo normales entre uno y otro ciclo. A las sensaciones de euforia y actividad se les llama manías. A las de tristeza y desesperanza se les llama depresión. Las

    Enviado por rick4 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Trastorno Por Deficet De La Atencion

    Trastorno Por Deficet De La Atencion

    Trastorno por déficit de atención/hiperactividad: tratamiento psicológico El tratamiento del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes se realiza de manera individualizada en función de cada paciente y su familia. Tiene por objetivo mejorar los síntomas y reducir la aparición de otros trastornos asociados, ya que por el momento no existe una cura para el TDAH. Se recomienda la terapia psicológica cognitivo-conductual como tratamiento inicial si: • Los síntomas del TDAH son

    Enviado por llandreall / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad (TDAH)

    Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad (TDAH)

    Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) La Déficit de Atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente

    Enviado por alojena / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Trastornos alimenticios

    Trastornos alimenticios

    Otros trastornos alimenticios Aunque es común hablar de anorexia y bulimia, por el impacto personal, familiar y mediático de estos trastornos; existen otro problemas relacionados con la conducta alimentaria que pueden también generar graves problemas físicos y psicológicos. Diabulimia:. Consiste en una reducción intencionada de las dosis de insulina, en los diabéticos, con el fin de bajar de peso de manera intencionada. La insulina es la hormona que regula el metabolismo de los distintos nutrientes,

    Enviado por luzjordison / 2.687 Palabras / 11 Páginas
  • El DSM-IV de trastorno

    El DSM-IV de trastorno

    El hecho de presentar una sección específica destinada a trastornos que suelen diagnosticarse por primera vez durante la infancia, la niñez o la adolescencia es sólo una cuestión de conveniencia, y no se pretende sugerir que exista alguna distinción clara entre trastornos «infantiles» y «adultos». Aunque la mayor parte de los sujetos con estos trastornos se presentan en la asistencia clínica durante la infancia o la adolescencia, a veces los trastornos en cuestión no se

    Enviado por leslyperi / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Caracteristicas Trastorno Bipolar En Adolescentes

    Caracteristicas Trastorno Bipolar En Adolescentes

    El Trastorno Bipolar es un padecimiento mental crónico llamado “maniaco-depresivo”, caracterizado por alteraciones del estado de ánimo. El trastorno bipolar se distingue por periodos de euforia a los que se le conoce como manía y periodos de depresión y puede comenzar a manifestarse desde la adolescencia y la juventud. La problemática principal se presenta cuando el adolescente desconoce que padece este trastorno, que trae como consecuencia la falta de tratamiento psiquiátrico y por ende falta

    Enviado por Genesisperezb / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Identificación De Los Genes Específicos

    Identificación De Los Genes Específicos

    Identificación de los genes específicos Después de la tecnología del ADN recombinante, los/as científicos/as se vieron en la necesidad de identificar las moléculas específicas del ADN. Esa identificación permitió el desarrollo de nuevas técnicas y procedimientos así como el perfeccionamiento de las ya existentes y sus aplicaciones. En las siguientes secciones se describen los diversos procedimientos que se utilizan para identificar los diferentes genes de los organismos. Técnica de PCR (reacción en cadena de la

    Enviado por lrsm / 2.106 Palabras / 9 Páginas
  • Nueva Gene

    Nueva Gene

    1 1P Acreedores Q6,000.00 2 3R Agua, luz y agua Q11,000.00 3 4R Alquileres Cobrados Q17,170.00 4 3R Alquileres Pagados Q36,000.00 5 3A Alquileres pagados * Anticipado Q300.00 6 2A Amortizacion acumulada Gastos de Instalacion Q4,000.00 7 3A Amortizacion acumulada Gastos de Organización y constitución Q3,000.00 8 3R Amortizaciones Q3,500.00 9 1A Bancos Q125,000.00 10 1A Caja Q15,000.00 11 C Capital Q- 12 1A Clientes Q89,000.00 13 3R Combustibles y Lubricantes Q13,000.00 14 3R Comisiones

    Enviado por lers93 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE.

    CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE.

    CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE. El estudio de las características psicológicas de los alumnos con trastornos de la conducta, presupone el análisis de las particularidades de su actividad cognoscitiva y su actividad afectiva. El estudio minucioso de expedientes y de resúmenes diagnósticos en algunas escuelas y en los centros de Diagnóstico y Orientación, así como investigaciones realizadas en esta dirección tanto en Cuba como

    Enviado por 210192 / 3.708 Palabras / 15 Páginas
  • Trastornos Perceptivos

    Trastornos Perceptivos

    TRASTORNOS PERCEPTIVOS Nuestros sentidos no son siempre capaces de transmitir una imagen fiel del mundo externo. Los trastornos de la percepción tienen distintos niveles: unos estás limitados a una sola variedad perceptica, debido a lesiones cerebrales lozalizadas, y otros son más complejos. -Agnosia: Es la incapacidad de identificar o reconocer estímulos por un sentido particular aunque la persona tenga bien su capacidad intelectual. La persona con agnosia visual no puede identificar objetos comunes, como un

    Enviado por samsam17 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Característica de los desastres causados por fuerzas naturales

    Característica de los desastres causados por fuerzas naturales

    Introducción Los fenómenos naturales son, viejos como la humanidad, han alterado la superficie de la tierra desde el origen de la civilizac ión, a través de manifestaciones como: erupciones volcánicas, sismos, ciclones, huracanes, lluvias, torrenciales y por ende inundaciones, hambre, incendios enfermedades , entre otros tipos de fenómenos y calamidades desencadenadas por las fuerzas naturales. El hombre al pasar de un estado nómada a un estado sedent ario en que llevó a cabo tareas agrícolas

    Enviado por amb00053 / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Trastornos De Personalidad

    Trastornos De Personalidad

    Introducción: La siguiente monografía posee un objetivo central: Lograr una aproximación al concepto de trastornos de personalidad. A continuación se procederá a la definición de los conceptos de persona, personalidad. De este modo podrá notarse que existen concepciones heterogéneas de la misma, por lo cual lo mismo sucede con respecto al concepto de trastornos de personalidad. Esto se debe a que en la idea de “perturbación de la personalidad” existe una idea de personalidad subyacente,

    Enviado por Aracelita91 / 2.000 Palabras / 8 Páginas
  • Trastornos Alimenticios

    Trastornos Alimenticios

    TRASTORNOS ALIMENTICIOS La BeLLeZa CuEsTa cUaNtO eStAs DiSpUeSt@ a PaGaR?? Desde que somos pequeños nos educan a poner calificativos a nuestro cuerpo, lo que lleva a no aceptarlo y rechazarlo y con eso odiarnos a nosotros mismos, estos calificativos van desde:”el gordito”, ”flaca”,”guera”, etc. Con esto llegamos a un punto en donde nos creemos todo lo anterior y puede llegar a afectar el autoestima de por vida. Esto tiene un costo enorme…. incluso hasta llegar

    Enviado por tichisd / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    Trastorno por déficit de atención con hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil,3 4 siendo unas 3 veces más frecuente en varones.2 Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos, cosa que no ocurriría si realmente fuese una enfermedad somática. Representa

    Enviado por chalpartaryesica / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Trastorno De La Personalida

    Trastorno De La Personalida

    Trastornos de la Personalidad o del “Carácter” Trastornos de la personalidad Los trastornos de la personalidad se caracterizan por patrones de percepción, reacción y relación que son relativamente fijos, inflexibles y socialmente desadaptados, incluyendo una variedad de situaciones. Cada uno tiene patrones característicos de percepción y de relación con otras personas y situaciones (rasgos personales). Dicho de otro modo, toda la gente tiende a enfrentarse a las situaciones estresantes con un estilo individual pero repetitivo.

    Enviado por kukys / 347 Palabras / 2 Páginas
  • TRASTORNOS ALIMENTICIOS

    TRASTORNOS ALIMENTICIOS

    TRASTORNOS ALIMENTICIOS Se caracteriza principalmente por períodos o hábitos incontrolados e impulsivos de ingesta de alimentos más allá de unos límites razonables. Aunque los síntomas no incluyan la toma de purgantes pueden darse episodios esporádicos de ayuno o dietas seguidas de sentimientos de vergüenza o culpa. Las personas que comen compulsivamente suelen experimentar angustia y depresión que, a su vez, den paso a periodos de excesos en la comida. El peso corporal puede variar de

    Enviado por shalma / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Trastornos Depresivos

    Trastornos Depresivos

    DEPRESION: “depresión” como sinónimo de abulia o tristeza. Sin embargo “depresión” es el nombre de un trastorno depresivo que afecta al organismo, el ánimo y hasta la manera de pensar. La combinación de medicamentos con la psicoterapia es el tratamiento más exitoso para los casos de depresión en sus distintos niveles. Desde ejercicios prácticos y medicación suave recomendada por un psicoterapeuta, hasta electroshocks o terapia farmacológica de complejidad en los casos más severos. TRASTORNOS: DEPRESIÓN SEVERA Es el grado más alto de

    Enviado por marina.v.p / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Pulmonares

    Trastornos Pulmonares

    TRASTORNOS PULMONARES Es cualquier problema en los pulmones o que impide que éstos trabajen apropiadamente. Existen tres tipos principales de enfermedad pulmonar: 1. Enfermedades de las vías respiratorias: estas enfermedades afectan los conductos (vías aéreas o respiratorias) que permiten que el oxígeno y otros gases entren y salgan de los pulmones. Estas enfermedades causan un estrechamiento u obstrucción de las vías respiratorias y abarcan asma, enfisema, bronquiectasia y bronquitis crónica. Las personas con enfermedades de

    Enviado por lomejor / 3.509 Palabras / 15 Páginas
  • Trastorno Dele Spectro Autista

    Trastorno Dele Spectro Autista

    MANUSCRITO DEL ESPECTRO AUTISTA Integrantes:  Carlos Castro Batista  Cecilia Gómez Valdés  Elika Landa Sánchez  Arisbe Rivera Zárate AUTISMO 1. Definición y características de la población. Los niños y las niñas con un trastorno de espectro autista tienen un trastorno del desarrollo. Esto es un síndrome que se manifiesta en los primeros tres años de vida y que se caracteriza por la no aparición, o por lo menos no esperable, de algunos

    Enviado por anaid_thezil / 1.528 Palabras / 7 Páginas
  • Trastornos Somatomorfos

    Trastornos Somatomorfos

    Introducción El término somatomorfo viene de vocablos griegos: soma referente a cuerpo y morfo, forma, entonces este grupo de trastornos se caracteriza por signos y síntomas corporales  En el DSM IV TR se contemplan los trastornos:  De somatización (caracterizado por la presencia de múltiples síntomas somáticos que afectan muchos sistemas de órganos)  De conversión (caracterizado por la presencia de una o dos afecciones neurológicas)  Hipocondría (caracterizada por concentrarse menos en los

    Enviado por jaikun / 3.266 Palabras / 14 Páginas
  • Trastornos alimenticios

    Trastornos alimenticios

    Trastornos alimenticios La permarexia es un trastorno de la alimentación, que consiste en una obsesión por la comida, que lleva a la persona a pensar que todo le hace mal, que todo la va a engordar y por lo mismo todo el tiempo está a dieta. Principalmente afecta a las mujeres, quienes influenciadas por las modas y los medios de comunicación, prefieren evita los alimentos que echarse “unos kilitos” de más, aunque en muchas ocasiones

    Enviado por spalejandroos / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Trastornos Alimenticios

    Trastornos Alimenticios

    TRASTORNOS ALIMENTICIOS Se caracteriza principalmente por períodos o hábitos incontrolados e impulsivos de ingesta de alimentos más allá de unos límites razonables. Aunque los síntomas no incluyan la toma de purgantes pueden darse episodios esporádicos de ayuno o dietas seguidas de sentimientos de vergüenza o culpa. Las personas que comen compulsivamente suelen experimentar angustia y depresión que, a su vez, den paso a periodos de excesos en la comida. El peso corporal puede variar de

    Enviado por melannyz / 4.616 Palabras / 19 Páginas