Trastornos ensayos gratis y trabajos
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Trastorno con Déficit de Atención e Hiperactividad
TDAH en la infancia (Trastorno con Déficit de Atención e Hiperactividad) Trabajo para Bases Psicobiológicas de la Conducta Índice: Introducción Definición y descripción del TDAH Disfunciones derivadas de ésta patología Diagnóstico de los problemas ocupacionales del niño Evaluación del TDAH en terapia ocupacional Intervención en el TDAH en terapia ocupacional Diferentes técnicas de intervención Conclusión Bibliografía Introducción: El Trastorno de Déficit De Atención con Hiperactividad
Enviado por larita__87 / 8.396 Palabras / 34 Páginas -
Trastorno De Imperactividad
Louriv 25/10/2012 Resumen En el video visto sobre el tema trastorno de hiperactividad y déficit de atención el niño se muestra como el niño no se puede motivar por el tipo de enseñanza tradicional, diciendo que el maestro continua enseñando de la misma forma en la que aprendieron sus padres y abuelos que de esa manera se vuelve aburrida y monótona la clase y a la vez se pierde el interés en el aprendizaje. El
Enviado por lou1212 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno Alimenticos
Introducción A nivel psicopatológico, y siguiendo la cuarta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales y del Comportamiento (DSM) de la Asociación Psiquiátrica Americana (1), dentro de los trastornos de la conducta alimentaria, se distingue la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y una categoría residual donde se puede destacar el trastorno por atracones, quedando éste último como propuesta para la investigación. El objetivo del presente ensayo es revisar de forma crítica las causas
Enviado por tatianapaz / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
Trastornos emocionales
Trastornos emocionales Es bastante difícil definir el término de "trastornos emocionales afectivos, ya que es un fenómeno que está interrelacionado con muchos otros trastornos; del carácter, de conducta y dificultades de aprendizaje. En este sentido, existe cierta confusión entre sus causas, sus efectos y los efectos asociados a él. Tomando en cuenta lo anterior, se ha usado este término para referirse indistintamente a otros trastornos, como desadaptación emocional y desorden mental entre otros. Intentando una
Enviado por betzynohemi / 528 Palabras / 3 Páginas -
FACORES NEUROBIOLOGICOS DEL TRASTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL
FACORES NEUROBIOLOGICOS DEL TRASTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL Ángela Melissa Garzón Universidad El Bosque Bogotá D.C., Colombia José Antonio Sánchez González Director de Trabajo de Grado Universidad El Bosque 2007 RESUMEN Este artículo ha sido realizado con el objetivo de hacer una selección analítica de la literatura básica con el fin de establecer, en algún grado, el estado actual del conocimiento sobre los factores neurobiológicos asociados al trastorno de personalidad antisocial. Tales factores se centran en
Enviado por juanbell666 / 7.234 Palabras / 29 Páginas -
Trastornos Específicos Del Aprendizaje
Trastornos Especificos del Aprendizaje El término “trastornos del aprendizaje” se aplica de forma general a los problemas que plantean obstáculos al rendimiento académico o escolar. Un niño o adolescente presenta “problemas escolares” cuando sus resultados pedagógicos están por debajo de sus capacidades intelectuales. Cuando la inteligencia de los niños es promedio, pero el rendimiento en los tests que miden la lectura, las matemáticas o la expresión escrita, está por debajo del nivel esperado, por inteligencia,
Enviado por Anacelicedu / 1.467 Palabras / 6 Páginas -
TRASTORNOS EN LA ADULTEZ
PERSPECTIVA PSICOLOGICA EN LOS TRASTORNOS DE LA ADULTEZ El aumento de la población de adultos que cada día se incrementa en nuestro país y en el mundo entero está exigiendo de la ciencia y la sociedad, un esfuerzo de aplicación de conocimientos, con el fin de lograr un incremento del bienestar y calidad de vida de este grupo humano y, particularmente en el sector de la población adulta. Lo que quiere decir, que es un
Enviado por yhynna7810 / 1.993 Palabras / 8 Páginas -
Trastornos Del Aprendizaje
LOS TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA, EL CÁLCULO Y LA ESCRITURA 1. DISLEXIA ¿Qué es la dislexia? La dislexia se caracteriza por la dificultad en la adquisición de la lectura en la edad promedio habitual, al margen de cualquier déficit sensorial. Es un trastorno que radica en una discapacidad para el aprendizaje de la lectura y la escritura. La dificultad está en pasar mentalmente del lenguaje oral, con imágenes conocidas y tridimensionales, al
Enviado por maficome / 7.687 Palabras / 31 Páginas -
Trastornos Emocionales
TRASTORNOS EMOCIONALES Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o del comportamiento. En la actualidad, éstos están calificados de "problemas emocionales" ("emotional disturbance"). De acuerdo a las regulaciones del Acta para la Educación de Individuos con Discapacidades ("Individuals with Disabilities Education Act," o IDEA), los problemas emocionales se definen como "una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de un largo período de tiempo y hasta cierto grado, lo
Enviado por lanzaambar / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
Trastornos Del Sueño
Las etapas del sueño Es posible medir la actividad del cerebro midiendo su actividad eléctrica, usando electrodos en contacto con el cuero cabelludo. De esta manera se habla de ondas cerebrales, que han mostrado tener una clara correlación con el estado de conciencia de una persona, y esta medición de la actividad cerebral además de ser útil para detectar patologías y desórdenes neurológicos, ha servido para estudiar el sueño y sus ciclos. Las ondas cerebrales
Enviado por JullzRmz / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Trastornos De La Alimentacion
Trastornos en la alimentación En una sociedad que continúa valorando la delgadez, aun cuando las personas en los Estados Unidos están más gordos que nunca, casi todos se preocupan por su peso como mínimo. Las personas con trastornos en la alimentación llevan dichas preocupaciones a los extremos, desarrollando hábitos alimentarios anormales que amenazan su bienestar e incluso sus vidas. Esta hoja informativa de preguntas y respuestas explica cómo la psicoterapia puede ayudar a las personas
Enviado por juanfer2013 / 3.714 Palabras / 15 Páginas -
Propuesta PROPUESTA PARA LOGRAR UN MEJOR RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.B."LORENZA ISAVA GUEVARA" CON TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR.
La Escuela Básica “Lorenza Isava Guevara” está ubicada en la parroquia Chacopata, de la Península de Araya, en el Municipio Cruz Salmerón Acosta, cuenta con una matrícula de Seiscientos cuarenta (640) estudiantes, posee dos turnos. También cuenta con Treinta y ocho (38) docentes, nueve obreros y una secretaria, Dos directivos. Posee doce (12) salones, un comedor, un local que funciona como cantina, la biblioteca y la sala de computación, y el espacio para la Dirección
Enviado por 57dorissequera / 496 Palabras / 2 Páginas -
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Un trastorno del aprendizaje se define como una dificultad en un área académica como lectura, matemáticas o expresión escrita. La capacidad del niño de progresar en el área académica específica está por debajo de lo que se espera para un niño de su edad, nivel educativo y nivel de inteligencia. La dificultad experimentada por el niño es lo suficientemente grave para interferir con el progreso académico o las actividades normales apropiadas de
Enviado por lucio10755 / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
Trastorno depresivo mayor
trastorno depresivo mayor Conclusiones Se concluye que los trastornos mentales son un problema prioritario de salud pública, ya que se inicia a edades tempranas, tiene una importante comorbilidad y genera altos niveles de discapacidad, lo cual representa una carga para las familias, la sociedad y las instituciones gubernamentales. Existe una relación muy compleja entre los factores socioeconómicos y culturales y los trastornos mentales, lo cual amerita la realización de más diseños analíticos que determinen los
Enviado por yoheinys / 290 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos
PRACTICA Nº 6 Elabora una lista de que actuaciones/estrategias generales llevarías a cabo en el aula dirigidas a un alumno con TDAH. En primer lugar señalar que es muy importante la colaboración de las familias al igual que el trabajo en equipo por parte del profesorado. El profesor debe seguir unas pautas muy claras ante el alumno, debe de reforzar la actitud positiva y en ocasiones dejar a un lado las negativas. De este modo
Enviado por bienve / 342 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos Alimenticios
Trastornos alimenticios. Diana Bernal Resumen En esta investigación se explica cuales son los diferentes trastornos alimenticios y como afecta la salud de la persona tanto a nivel social como biológico, aunque se mencionaran varios trastornos de alimentación se harán énfasis en por ejemplo, explicar en qué consiste la bulimia, como se desarrolla en las personas y como afecta su salud y vida diaria, debido a que este trastorno esta aumentando de forma exponencial en la
Enviado por Dianabernal / 8.216 Palabras / 33 Páginas -
TRASTORNO DEL LENGUAJE
TRASTORNO DEL LENGUAJE CONCEPTO: se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales. Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación. Algunas causas de los impedimentos del habla o lenguaje incluyen la pérdida auditiva, trastornos neurológicos, lesión cerebral, discapacidad intelectual, abuso de drogas, impedimentos tales como labio
Enviado por vanessacristina / 2.063 Palabras / 9 Páginas -
TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD
Criterios diagnósticos del trastorno de personalidad Antisocial basados en el DSM-IV A. Hay un patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás que se presenta desde la edad de 15 años, como lo indican tres (o más) de los siguientes ítems: 1. fracaso para adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al comportamiento legal, como lo indica el perpetrar repetidamente actos que son motivo de detención. 2. deshonestidad, indicada
Enviado por jakyrojas / 646 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos Mentales De Ansiedad Y Postraumatico
TRASTORNOS MENTALES PREDISPONENTES PRECIPITANTES DE MANTENIMIENTO TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA El síntoma principal es la presencia casi constante de preocupación o tensión, incluso cuando hay poca o ninguna causa. Las preocupaciones parecen flotar de un problema a otro, como problemas familiares o de relaciones interpersonales, cuestiones de trabajo, dinero, salud y otros problemas. Incluso estando consciente de que sus preocupaciones o miedos son más fuertes de lo necesario, una persona con trastorno de ansiedad generalizada
Enviado por Sandralore / 2.278 Palabras / 10 Páginas -
CURSO ONLINE SOBRE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y SU ABORDAJE CLINICO
Por: Esther Moreno Cidoncha NUEVO: CURSO ONLINE SOBRE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Y SU ABORDAJE CLINICO De la esquizofrenia se ha escrito y hablado mucho, pero la realidad es que en el fondo es la gran desconocida, o mejor dicho, lo son quienes la padecen. Podríamos dar muchas reseñas bibliográficas, pero con este articulo pretendo un acercamiento y visión global a esta enfermedad, por lo que tampoco me quiero extender demasiado en cuestiones técnicas que
Enviado por kariwis / 2.984 Palabras / 12 Páginas -
Los trastornos mentales
Los trastornos mentales evidentes hacen referencia a la manifestación de desordenes alimenticios, perdida de la memoria, episodios esquizofrénicos, personalidad disocial, entre otros que encontramos en la región. A lo que es una situación alarmante ya que la población es minoría según el censo que hicieron ayer, según la ultimas encuesta la proyectada por el DANE. Cada trastorno se encuentra acompañado de los factores predisponentes y precipitantes característico de cada enfermedad. A los cuales nos brinda
Enviado por marycalderon / 1.740 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto De "Trastornos De La Personalidad"
Abstract This project is about personality disorders that can present the youth population and the possible causes which may lead, there were some polls that allowed us to identify some of the factors that give rise to the development of these diseases, the research allowed to appreciate the value that society gives to these problems, this study raises the idea of anyone can be exposed to these conditions and helps us identify potential sick people,
Enviado por kassemoore / 4.129 Palabras / 17 Páginas -
Trastornos De Lenguaje
TEMA GENERAL: Trastornos del lenguaje SUBTEMA: Disfonía y Disglosia JUSTIFICACION: El presente trabajo es elaborado teniendo como propósito principal la adquisición de conocimientos y comprensión de los trastornos del lenguaje, especialmente lo relacionado a la disfonía y disglosia. Con la finalidad de contar con una solida formación como profesionales de la Psicología, así como proveer una atención optima a nuestros pacientes INTRODUCCION El lenguaje es un sistema de símbolos que utiliza el hombre para trasmitir
Enviado por JoseEli10 / 323 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos de la articulacion
DISLALIA TRASTORNOS DE LA ARTICULACION: 1. El trastorno del habla más difundido entre los escolares, tanto educación especial como de educación primaria, lo constituyen como alteraciones en la pronunciación, lo que tradicionalmente se conoce como dislalias. Etimología: significa dificultad en el habla, del griego dis, dificultad lalein, hablar, pudiendo definirse como los trastornos de la articulación en los sonidos del habla (pronunciación), donde no exista como base una entidad neurológica. El término dislalia no existió
Enviado por daniela_bv_21 / 1.452 Palabras / 6 Páginas -
Trastorno Autista
TRANSTORNO AUTISTA Es un trastornó de la niñez que se caracteriza por ausencia de instintos sociales y por una conducta motora anormal. Los niños autistas se identifican desde los primeros años de vida, no forman un apego natural con sus padres, se mantienen distantes y en apariencia inmersos en su propio mundo; sufren cuando alguien los levanta o los toma en sus brazos .con el tiempo, no aprenden a hablar o muestran un patrón peculiar
Enviado por mesha / 201 Palabras / 1 Páginas -
CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS MENTALES
clasificación de trastornos mentales: se distingue entre los trastornos orgánicos, los más graves provocados por una clara causa somática, fisiológica, relacionada con una lesión o una anomalía congénita estructural en el cerebro, y trastornos no orgánicos, a veces también denominados funcionales, considerados más leves. Desde esta distinción en función de la gravedad y de la base orgánica, se diferencian los trastornos psicóticos de los neuróticos. De forma general, psicótico significa un estado en el que
Enviado por braes / 634 Palabras / 3 Páginas -
Trastornos Alimentarios En La Adolescencia
Introducción La adolescencia es una de las etapas vitales que atraviesa un individuo. La presión social de los grupos y de los medios de comunicación, y la imagen social que la cultura ofrece a las mujeres promueve que las jóvenes se acomoden a una femineidad pasiva concentrada en el cuerpo, que genera distintos problemas sociales y contribuye a que la anorexia, la bulimia y la obesidad sean tan frecuentes en las adolescentes, hoy en día.
Enviado por lunafallas / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
TRASTORNOS ALIMENTARIOS
Trastorno alimentario Síntomas Causas Consecuencias Anemia Debilidad, fatiga, falta de energía, vértigos y además la mirada se torna triste, ojeras muy pronunciadas, arrugas prematuras, ojos cansados, deficiente memoria, respiración corta y esforzada, dolor de cabeza constante. Falta de proteínas, vitaminas que contienen ácido fólico como son la vitamina B12. Falta de hierro en la dieta. Por deficiencia alimentaria En los niños puede producir retardo en el crecimiento y en el desarrollo cognoscitivo. En los adultos,
Enviado por photoXsynthesis / 931 Palabras / 4 Páginas -
Trastornos De La Personalidad
Introducción Cada ser humano es dueño de una personalidad propia y por ello somos únicos. Nuestra personalidad es la que marca la persona y su adaptación a las diferentes circunstancias de la vida será la que marque a menudo la diferencia entre trastorno o no. Podríamos definir la personalidad como un conjunto de rasgos que contribuyen a la conformación mental del sujeto dándole su propia fisonomía. La personalidad es como una especie de masa moldeable
Enviado por VanBlaztaiger / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
Trastornos
TRASTORNOS MENTALES PREVALENTES EN COLOMBIA TRASTORNO MENTAL FACTORES PREDISPONENTES PRECIPITANTES DE MANTENIMIENTO Ansiedad Hereditarios: presencia del trastorno en uno de los padres o ambos. Ansiedad de separación. Psicológicos: personalidad, angustia (teoría psicoanalítica), desencadenamiento de angustia asociada a la amenaza (teoría conductista), aprendizaje observacional (teoría del aprendizaje), cognición patológica o interpretación patológica (teoría cognitivista). Bilógicos: hipótesis gabaergica, nodranegergica, serotoninergica, perfucion de lactato sódico, inhalación de dióxido de carbono, consumo de cafeina presente en diversos alimentos. Socioculturales:
Enviado por germanagudelo / 406 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos De La Comunicacion En La Etapa Preescolar
LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN No. 2160 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA DECRETA: La siguiente LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN DE 1957 CAPITULO 1 DE LOS FINES Artículo 1.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada. Artículo 2.- Son fines de la educación costarricense: a) La formación de ciudadanos amantes de la patria, conscientes de
Enviado por karenybs / 3.005 Palabras / 13 Páginas -
Trastorno Negativista Desafiante
Marco Teórico El tema a tratar de esta investigación e sobre el trastorno negativista desafiante el cual para llegar a entenderlo primero debemos definir que es un niño o niña que presenta problemas con obedecer la autoridad, además este trastorno es una forma moderadamente severa de problema del comportamiento que ocurre en la infancia y adolescencia temprana. El en el cual el niño con TND es muy desafiante, discute mucho las órdenes que se le
Enviado por zele / 3.448 Palabras / 14 Páginas -
Las Drogas Drogas Son Aquellas Sustancias Cuyo Consumo Puede Producir Dependencia, Estimulación O Depresión Del Sistema Nervioso Central, O Que Dan Como Resultado Un Trastorno En La Función Del Juicio, Del Comportamiento O Del ánimo De La Persona. El
Las Drogas Drogas Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona. El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de la medicina con un fármaco, es decir
Enviado por rekeson / 260 Palabras / 2 Páginas -
PRINCIPALES TRASTORNOS AFECTIVOS-EMOCIONALES
PRINCIPALES TRASTORNOS AFECTIVOS-EMOCIONALES Los trastornos o problemas afectivos-emocionales son situaciones variadas que suceden sobre todo en las aulas y que suelen implicar problemas o dificultades en el aprendizaje. El desarrollo emocional es un aspecto muy importante en la evolución de cada alumn@ y está unido muy directamente con la personalidad y con la manera de comportarse. A estos trastornos se les asimila generalmente con los problemas de conducta y/o de comportamiento. Pueden ser causados por
Enviado por rabago / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
Trastorno En El Desarrollo Dentario
Trastorno en el desarrollo dentario El complejo proceso del desarrollo de los dientes se inicia en fases tempranas del desarrollo embrionario, y se extiende hasta los primeros años de la vida. Se produce de forma escalonada a través de una serie de etapas, que se superponen entre los diferentes grupos dentarios. Así, puede haber dientes que están en fase de desarrollo de la oclusión, mientras otros todavía están en fase preeruptiva. A lo largo de
Enviado por paolisboo / 3.136 Palabras / 13 Páginas -
TRASTORNOS EMOCIONALES
I. TRASTORNOS EMOCIONALES Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o del comportamiento. En la actualidad, éstos están calificados de trastornos emocionales (“emocional disturbance”) bajo las regulaciones del Acta para la Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA, for sus siglas en inglés). IDEA define el trastorno emocional como: ...una condición que exhibe una o más de las siguientes características a través de un periodo de tiempo prolongado y hasta un grado marcado que afecta
Enviado por dayseliz / 3.494 Palabras / 14 Páginas -
Trastorno antisocial de la personalidad
Trastorno antisocial de la personalidad Trastorno de personalidad Antisocial En 1904, Emil Kraepelin examinó por primera vez con metodología científica los tipos de personalidades similares al trastorno antisocial de la personalidad, y sirvió de base para la creación de este diagnóstico.1 Clasificación y recursos externos CIE-10 F60.2 CIE-9 301.7 CIAP-2 P80 MedlinePlus 000921 PubMed Buscar en Medline mediante PubMed (en inglés) Sinónimos Personalidad sociopática Desórdenes o trastornos de personalidad antisocial Aviso médico La sociopatía, también
Enviado por erikmercurio / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
El trastorno de alimento
PERFIL DE MONOGRAFIA 1. TEMA Efectos que provocan el trastorno de alimento en las personas de la localidad de Irupana en la gestión 2012. 2. OBJETIVOS 2.1. Objetivo General Los factores de riesgo dentro del ámbito familiar que conllevan al trastorno alimenticio (bulimia) en los adolescentes mediante la evaluación estructural de la familia los cuales indican evidencias influyentes en el externo para un cambio hacia una mejor orientación a futuro en los adolescentes y familias.
Enviado por / 240 Palabras / 1 Páginas -
El espectro autista y los trastornos generalizados del desarrollo
El espectro autista y los trastornos generalizados del desarrollo En la práctica, trastorno del espectro autista y trastorno generalizado del desarrollo son sinónimos, pero cabe realizar una distinción. TGD se refiere a los desórdenes del desarrollo psicológico y de conducta que abarcan muchas áreas de funcionamiento: lenguaje y comunicación, habilidades de autoayuda, coordinación motriz, función ejecutiva, y logros académicos. La categoría nosológica de trastornos generalizados del desarrollo comprende síndromes que, etiológicamente, pueden no tener relación
Enviado por Dianapatriciao / 8.872 Palabras / 36 Páginas -
Un Trastorno Del Desarrollo Diagnosticable En La Edad Adulta
Introducción. El Síndrome de Asperger (SA) se caracteriza por la alteración cualitativa de la interacción social, un patrón de comportamiento, intereses y actividades restrictivos, repetitivos y estereotipados, con capacidad intelectual normal y unas habilidades lingüísticas normales en las áreas de gramática y vocabulario. Desde su inclusión en las taxonomías internacionales ha existido una gran controversia en torno a su validez nosológica. Caso clínico. Se presenta el caso de un paciente en el que se realiza
Enviado por jparerah / 3.082 Palabras / 13 Páginas -
TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO (Niños hiperactivos).
TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO (Niños hiperactivos). En 1994 se menciona por primera vez el TDAH en el famoso Manual Estadístico y de Diagnóstico (llamado DSM IV), de la Asociación Americana de Psiquiatría. Hasta entonces se hablaba del « síndrome del niño hiperactivo». En este manual se establecen los cinco criterios que caracterizan este trastorno, aunque no tienen por qué aparecer siempre todos a la vez. • El niño presenta dificultades para mantener la atención o se
Enviado por juliobatman / 499 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos, Patologias Y Parafilias
INTRODUCCION En este trabajo se mostrara el propósito de la asignatura que es identificar los trastornos de personalidad que influye en la conducta delictiva. Al igual que la importancia que se le da a esto para tomar en cuenta que factores nos pueden hacer delincuentes que son cosas que ni llegamos a imaginarnos. Se empezara con definición de que es psicología criminal? De ahí los factores, posteriormente definiciones de trastornos de la personalidad y sus
Enviado por Gabo_92 / 6.482 Palabras / 26 Páginas -
Trastorno En Los Niños
TABLA DE CONTENIDO Paginas INTRODUCCION………………………………………………………………………………4 DEFINICIONES…………………………………….………………………………………….5 1) TARTAMUDEZ O DISFEMIA HISTORIA...………………………………………………………………………6 TIPOS DE TARTAMUDEZ……………….……………………………………..7 CLASIFICACION DE LA DISFEMIA…………………………………………...7 CAUSAS……..……………………………………………………………………7 TRATAMIENTO EN LA INFANCIA…...………………………………………..8 TRATAMIENTO PSICOLOGICO……..………………………………………..9 2) TRASTORNO ALIMENTICIO FACTORES…………………………………………………….………………10 ENFERMEDADES……………………………………………………………10 OTROS TRASTORNOS..……………………………………………………12 TRATAMIENTO…………….…………………………………………………12 3) TRASTORNO FONOLOGICO CAUSAS………………………….……………………………………………13 SINTOMAS…………………………………………………………………….14 TRATAMIENTO……………………………………………………………….14 4) HIPERQUINESIA HIPERQUINESIA……...………………………………………………………..15 TRATAMIENTO…………………………………………………………………16 5) TRASTORNO DEL LENGUAJE EXPRESIVO DIAGNOSTICO…...…………………………………………………………….17 TRATAMIENTO….……………………………………………………………..17 6) TRASTORNO DE LA AFECTIVIDAD TRASTORNO DE LA AFECTIVIDAD ……………………………………….18 TRATAMIENTO….……………………………………………………………..19 7) TRASTORNO DE MUTISMO SELECTIVO ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS..………………………………….20 TRATAMIENTO….……………………………………………………………..21 8) TRASTORNO DE LA
Enviado por alcon1504 / 8.484 Palabras / 34 Páginas -
Trastornos Alimenticios
Anorexia En medicina, el término anorexia (del griego "αν-" (an-), un prefijo que denota ausencia, y "όρεξη" (orexe) que significa apetito) se emplea para describir la inapetencia o falta de apetito que puede ocurrir en circunstancias muy diversas, tales como estados febriles, enfermedades generales y digestivas o simplemente en situaciones transitorias de la vida cotidiana. La anorexia es, por lo tanto, un síntoma que puede aparecer en muchas enfermedades y no una enfermedad en si
Enviado por Izamar1994 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos Del Pensamiento
TIPOS DE PENSAMIENTO: En el enfermo mental debido a que esta viviendo una situación imaginaria donde predominan alucinaciones, delirios y falsas creencias por tanta confusión mental es frecuente encontrar: Pensamientos fantasiosos: Se denomina así porque está dominado por la imaginación y la fantasía, por lo tanto el relato que está haciendo no es creíble por parte de los familiares y por parte del médico, también es frecuente encontrar el Pensamiento mágico: Que es normal en
Enviado por umbjaz / 1.905 Palabras / 8 Páginas -
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1 Contextualización y delimitación del problema El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una enfermedad neuroconductual que se caracteriza por una inquietud excesiva, falta de atención, distracción e impulsividad. Por lo general, se detecta por primera vez cuando los niños están en edad escolar, aunque también puede diagnosticarse en personas de todas las edades. Según las investigaciones, en un salón de clases con 30 estudiantes, uno al menos
Enviado por Walter17 / 4.939 Palabras / 20 Páginas -
Trastornos de la personalidad
9.TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Autores: M.Díaz-Marsá, M. Cavero Alvarez y C. Fombellida Velasco Coordinador: J.L. Carrasco Perera, Salamanca Encontrar un lugar para los trastornos de la personalidad dentro del ámbito de la Medicina no ha sido una tarea sencilla. Para muchos, el término de trastorno de la personalidad carece de la suficiente respetabilidad. Durante muchos años este término ha estado asociado a características negativas como degeneración moral, intratabilidad y conflictividad. En nuestro medio observamos frecuentemente
Enviado por leonarmontoya / 8.037 Palabras / 33 Páginas -
Trastorno Obsesivo Compulsivo
TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO DE LA PERSONALIDAD Reseña Histórica A principios del siglo XIX, se dieron las primeras descripciones de los estados compulsivos, el clínico Krafft-Ebing utilizo el termino alemán Zwang para definir las compulsiones. En 1868 Griesinger utilizo este concepto en la descripción de algunos de sus casos. Durante muchos años al termino Zwang se le dieron muchos significados por ejemplo en Londres se le llamo Obsesiones y en New York Compulsión En 1897 Donath propuso
Enviado por fanybd / 870 Palabras / 4 Páginas -
Trastornos De Lectura Y Escritura
Trastornos de la lectura y de la escritura. A continuación de mencionan algunos trastornos del aprendizaje. El aprendizaje de las habilidades lectoras, la escritura y el cálculo es uno de los principales objetivos para los niños y niñas en los inicios de su educación escolar. El desarrollo adecuado de estas capacidades serán la clave de su futuro éxito escolar y la base de sus habilidades comunicativas en la edad adulta. Cuando aparecen retrasos en el
Enviado por thideper / 279 Palabras / 2 Páginas -
Trastornos Sexuales
TRASTORNOS SEXUALES Introducción. En este capítulo analizaremos las desviaciones sexuales que infringen las normas convencionales y las disfunciones sexuales que no afectan a la comunidad pero que hacen infeliz a la gente y que en algunos casos, llevan a la discordia matrimonial. Además examinaremos algunas costumbres sexuales que se apartan de las normas culturales y que, aunque provocan controversias, no necesariamente son desadaptadas. Desarrollo. Evolución sobre los conceptos sobre la sexualidad humana. Durante el siglo
Enviado por maguuuaaaaaa / 881 Palabras / 4 Páginas