Trayectos formativos
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Tema: Trayecto formativo
flopabloActividad de reconocimiento En el grupo de Maestría de la Sede Cocula, Jalisco Luis Fernando comentaba que a él se le había facilitado la tarea de la sesión anterior porque no había tenido que crear las categorías para agrupar las unidades de su diario de campo. Ante esto Maricela dijo
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Trayecto Formativo Docente
Juanp.ruizMi trayecto formativo. Después de cursar seis semestres en la licenciatura en educación secundaria con la especialidad en formación cívica y ética, me he dado cuenta de mi evolución como docente en formación. He llegado al séptimo semestre de la licenciatura con habilidades desarrolladas y con habilidades por desarrollar. En
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Trayecto Formativo De FCyE
joluaz09ACTIVIDAD 1 SESION 8 TRABAJO EN EQUIPO PROPUESTA DE EVALUACION DE UNA SECUENCIA DIDACTICA Aplicar los diferentes tipos de evaluación a la situación didáctica de la siguiente manera: 1.- Evaluación diagnóstica.- con los conocimientos previos que el alumno tiene acerca del tema, tomándolos como punto de partida para la situación
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Trayecto Formativo Asesores
hsp2311Agenda General para Asesores 7° semestre Con el fin de homologar conocimientos y experiencias en el trabajo académico entre docentes de las Licenciaturas en Educación Primaria y Preescolar, así como de los estudiantes asesorados en el 7° y 8° semestres, se presenta la siguiente agenda de trabajo, en dos líneas
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Proyecto Trayecto Formativo
maymiosmaraProyecto “Todos juntos a colocar la basura en su lugar” Propósito: Identifica, busca soluciones y respuestas a problemas sobre el mundo natural que le rodea, con la finalidad que determine que agentes son contaminantes, cuáles no, así como clasificar la basura y reconocer el manejo que se le puede dar
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Trayecto Formativo 2012-2014
damarcussS E P SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN EDUCATIVA DE MAESTROS EN SERVICIO CEDE CELAYA TRAYECTO FORMATIVO TERCERA ETAPA CURSO: FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA III COORDINADOR: MTRO. JORGE HERNÁNDEZ RICO PARTICIPANTE: ___________________________________________________________________ PRODUCTO No. 1 SESION I INDIVIDUAL S E P SECRETARÍA DE
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Fechas De Trayecto Formativo
caswedHorario Fechas Sede 14:00 a 19:00 hrs 16 de Junio del 2014 Contraturno GimnasHorario Fechas Sede 14:00 a 19:00 hrs 16 de Junio del 2014 Contraturno Gimnasio “ Coatepec” 14:00 a 19:00 Hrs 18 de Junio del 2014. Contraturno Gimnasio “ Coatepec” 14:00 a 19:00 Hrs 20 de Junio del
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TRAYECTO FORMATIVO 2011-2012
angelica_ochoaPRESENTACIÓN Los continuos cambios políticos, sociales, económicos y culturales que caracterizan el mundo contemporáneo y la importancia del acceso al conocimiento en las so¬ciedades actuales, plantean nuevos retos y demandas a los sistemas educativos, así como profundas transformaciones en la manera de enseñar y aprender en la Educación Básica. En
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TRAYECTO FORMATIVO 2013-2014
laurag0nzalezTRAYECTO FORMATIVO 2013-2014 LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II PRODUCTO FINAL Elaborar un documento de trabajo donde se hagan explicita actividades educativas a desarrollar en sus espacios de trabajo, en torno al campo de la educación ambiental, bajo los enfoques y perspectivas analizados dentro del Curso. NOMBRE: “cuidemos
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Trayecto Formativo Producto 1
elvia2911Sesión 1. Primer producto. Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El paradigma de la complejidad nos permite vincular diversas disciplinas que se relacionan por su objeto de estudio, en este caso los
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Trayecto Formativo Producto 11
1307198616051985PRODUCTO 11 VIALIDAD POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION AMBIENTAL Enfoque por competencias. Se entiende por educación al proceso en el que una persona se ve influenciada a desarrollar y conocimientos, hábitos y conductas logrando un proceso de socialización para enfrentarse de manera correcta a un medio social y poder integrarse
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Trayecto Formativo De Ciencias
TESLYTAREA DE 10 PREGUNTAS: MARIBEL SÁNCHEZ GÓMEZ 1.- ¿QUE SON LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y EN QUE CONSISTEN CADA UNA? Pensamiento crítico Pensamiento creativo Juicios críticos Juicios creativos Razonamiento Dialogo Criterios y valores 2.- ¿ Qué ES EL PENSAMIENTO COMPLEJO SEGÚN EDGAR MORIN? -parte de un supuesto a una verdad absoluta.
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Bitacora De Trayecto Formativo
DIANAANELBitácora Sesión de autoestudio 1. Datos Personales No. 1.1 Nombre RFC CCT Sector Zona 1 2 3 4 5 6 2. Formación académica 2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa 2.3 Sesión/Bloque 2.4 Propósito General 2.5 Propósito especifico 2.6 Actividades de Aprendizaje 2.7 Material didáctico utilizado 3. Autoevaluación 3.1 Mi trabajo de
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TRAYECTO FORMATIVO MATEMATICAS
vanessanietoSesión 1 ACTIVIDAD 1 COMPARANDO LONGITUDES D) Despues de haber realizado las actividades propuestas en cada uno de los incisos anteriores, comenten y contesten las siguientes preguntas ¿Qué significado tiene decir que una tira tiene una longitud de ½ o que su longitud es ¼? + Cuando se tiene un
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Producto 13 Trayecto Formativo
alram1320¿Porque es necesario recabar la mayor cantidad posible de datos antes de emitir un juicio con respecto al logro del aprendizaje de los alumnos? Es necesario tener el mayor numero de datos para no emitir un diagnostico erróneo que pueda repercutir después en el desempeño del alumno inclusive dañar su
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Producto Uno Trayecto Formativo
24091981CONTAMINACIÓN DE SUELOS Y AGUAS El aumento continuo de la población, su concentración progresiva en grandes centros urbanos, el desarrollo industrial y agrícola ocasionan, día a día, la contaminación de los suelos. La contaminación del suelo es la presencia de compuestos químicos hechos por el hombre u otra alteración al
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PRODUCTOS DE TRAYECTO FORMATIVO
haydee1212REFLEXION ACERCA DE LA DIVERSIDAD DE CAUSAS QUE DAN ORIGEN A PROBLEMAS AMBIENTALES. Nuestro país cuenta con un importante potencial de recursos naturales los cuales se han utilizado de una manera desfavorable. Puesto que cada persona solo busca satisfacer sus necesidades e intereses propios porque buscamos mejorar nuestra vida olvidándonos
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Propuesta De Trayecto Formativo
crisetecTEMÁTICA PROPÓSITO ACTIVIDADES FECHA DE REALIZACIÓN “Consejos escolares de participación social” Integrar a los padres de familia en la labor educativa que se realizan en el centro educativo, a través de un consejo para emitir juicios y propuestas de trabajo. Realizar una reunión de consejo técnico para valorar la
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Producto 1 Trayecto Formativo 3
raulpuentePRIMER PRODUCTO DE TRABAJO Actividad 9. Elaboren un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes preguntas. ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias
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Que Son Los Trayectos Formativos
Gerardo1068SUPERVISIÒN ZONA ESCOLAR 502 ¿QUE SON LOS TRAYECTOS FORMATIVOS? El trayecto formativo es una propuesta basada en un modelo de formación continua de Directivos y docentes centrado en la atención a la demanda, con la escuela como centro y el aprendizaje como razón de ser. El objetivo para la elaboración
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Productos Del Trayecto Formativo
kamikaceSESIÓN “LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL” Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en
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TRAYECTO FORMATIVO TRABAJO FINAL
jazminmonPRODUCTO FINAL LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE II El problema del medio ambiente es un tema que se ha venido tratando desde hace varias décadas, en diferentes foros a nivel local, regional, nacional y mundial. Dentro de estas acciones, se han hecho denuncias por parte de quienes han
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Productos Del Trayecto Formativo
firmoanto a la Bandera Letra: Rafael López Música: Julián Carrillo Todos ¡Oh santa bandera! de heroicos carmines suben a la gloria de tus tafetanes, la sangre abnegada de los paladines, el verde pomposo de nuestros jardines, las nieves sin mancha de nuestros volcanes. Mujeres En plácidas brisas, tu símbolo hoy
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Bitacora De Trayectos Formativos
ivanperezgPrincipio 1.12. La tutoría y la asesoría académica a la escuela ¿El desarrollo de competencias es un trabajo en solitario o requiere del esfuerzo coordinado de los actores involucrados? DDiirreecccciióónn GGeenneerraall ddee FFoorrmmaacciióónn CCoonnttiinnuuaa ddee MMaaeessttrrooss eenn SSeerrvviicciioo 95 109 La asesoría es un acompañamiento que se da a los
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Trayecto Formativo En Informatica
fyditoTrayecto Formativo en Informática Sistemas Operativos y Herramientas Graficas Fundamentación Solo existe una escuela municipal (gratuita) de informática en el partido de José C. Paz. Dada la gran cantidad de habitantes esta no alcanza a cubrir la necesidades mínimas educativas. Por otro lado la ubicación geográfica de dicha escuela es
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Ensayo Trayecto Formativo Espanol
maverickverINTRODUCCION Los problemas sociales en el inicio del siglo XXI requieren de una atención especial ya que son el resultado de una sociedad en movimiento, por lo cual, deben ser atendidos de manera multidisciplinar. Con el advenimiento de las tecnologías y el desarrollo de las ciencias, se han resuelto algunos
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Trayecto Formativo De Planeación
202712Actividad 1 Aprendizaje Esperado • Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. Primera parte: 1) En plenaria observen el siguiente video: http://www. youtube.com/watch?v=zLLL2V2q8UA&feature=player_ embedded#at=137 2) De las opciones que se presentan a continuación, marque con una
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TRAYECTOS FORMATIVOS DE LIDERAZGO
590808PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA CURSO Y GESTIÓN Y DESARROLLO MA. DEL CARMEN LÓPEZ CASTILLO SESIÓN 1 ANÁLISIS EXPLIQUE LA MAGNITUD DE LOS EFECTOS DE LA ESCOLARIZACIÓN Y LOS FACTORES DE EFICACIA ESCOLAR. La línea de investigación que lleva a su nombre tiene una importancia connotación negativa en gran parte de
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Curso 1 De Trayecto Formativo 2014
panchorcDEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA 1ª. Reunión de Consejo Técnico Estatal La Paz, B.C.S., agosto 9 del 2013. A C U E R D O S - Juegos Intertelesecundarias Regionales: 6 de diciembre 2013 Todas las regiones realizarán sus juegos deportivos y de escoltas en la misma fecha. La Mesa Técnica calendarizará
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Las Artes En Mi Trayecto Formativo
chure27Durante mi trayecto de vida, he tenido diversas experiencias respecto a las artes, las cuales han ido desarrollando mi gusto y preferencia por la música y el baile. En este semestre que estoy a punto de concluir en mi formación como docente, se me ha brindado la oportunidad de conocer
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PRODUCTOS 1 Y 2 TRAYECTO FORMATIVO
jmhr1528PRODUCTO 1 PRIMERA SESION LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Existen diversos situaciones ambientales que están adoleciendo a nuestro planeta, los cuales son causados por el único ser vivo que destruye, me refiero a
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TRAYECTO FORMATIVO "MEDIO AMBIENTE"
david0607INDIVIDUAL LOGROS Y RETOS EDUCATIVOS Con base a los resultados de las lecturas la desigualdad, exclusión autoexclusión; son algunos de los factores que afectan al nivel educativo. Por eso el derecho de todos a una educación de calidad requiere asegurar el derecho a no discriminación. Por tal razón la reforma
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Producto Numero 4 Trayecto Formativo
JOHNYjtSESION: 4 REFLEXIÓN ACERCA DE LA ÉTICA Y LA ÉTICA AMBIENTAL PRODUCTO: 4 ETICA AMBIENTAL Y CONSUMO. La ética es la modalidad o carácter que distingue a un individuo y le da el sinónimo de ser bueno o malo. La ética ambiental se define como la ética de la conservación,
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Productos 2 Del Trayecto Formativo II
ALFREDOLA AGENDA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA AMÉRICA LATINA PRODUCTO 2 En América Latina, la educación ambiental ha recorrido un intenso proceso de debates y de aportaciones. De manera gradual, grupos vinculados con la educación popular se hicieron eco de la trascendencia de una visión ambiental en la concepción del
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Trayecto Formativo De Educacion Física
GEMITIPRIMERA SESIÓN QUE EVALUAS? El desempeño del alumno en situaciones de enseñanza aprendizaje COMO EVALUAS? Recabando información de manera continua a través de distintos medios e instrumentos cuantitativos y cualitativos CON QUE HAS EVALUADO TRADICIONALMENTE? Al inicio de cada Bloque existe una actividad denominada como Diagnostico el cual me permite
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TRAYECTO FORMATIVO: EDUCACIÓN INCLUSIVA
elektra_1000TRAYECTO FORMATIVO: EDUCACIÓN INCLUSIVA CONSTA DE 6 BLOQUES HORARIO 8 A 4 PM RECESO 11 AM LECTURA PAG. 7 PROPOSITO: EDUCACION INCLUSIVA (INTEGRADORA DE LA DIVERSIDAD) SE INDUCE A TODOS LOS C.T. ACTIVIDAD 1 PAG. 16 MIS EXPERIENCIAS ACTIVIDAD 1.1 MIS ESPECTATIVAS 1.- ¿POR QUÉ ELEGÍ ESTE CURSO? R.- PORQUE
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Sesion 4 Producto 1 Trayectos Formativos
tegolegonzalitosSESIÓN 7 PRODUCTO 2 Identificar de manera cualitativa de regularidades con base en la actividad experimental planteada. Actividad experimental. Observa: • ¿Por qué se presentan del estado físico de la materia? . Problema: • Cambios en los estados físicos de la materia. Hipótesis: • Algunos materiales pueden cambiar de estado
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Productos De Ttrabajos Trayecto Formativo
sajidvelaSESIÓN PRODUCTOS PUNTAJE TOTAL DE PUNTOS POR SESIÓN 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. 10 10 2 Documento: de reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la
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Trayecto formativo de Liderazgo Directivo
Coco VivarTrayecto formativo de Liderazgo Directivo Módulo II “Gestión institucional” Caso práctico para la implementación de un plan de mejora Instrucciones I.- Lee con atención el siguiente caso de una institución educativa. La escuela secundaria “Narciso Mendoza” tiene una antigüedad de 50 años, y a lo largo de su existencia se
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ANÁLISIS PERSONAL DE MI TRAYECTO FORMATIVO
lauris225El día en que por primera vez comencé mis clases en la Escuela Normal, pude darme cuenta de la enorme responsabilidad que requería la profesión del ser docente y poco a poco fui descubriendo las competencias y habilidades que se necesitan adquirir para poder llegar a ser un gran maestro.
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TRAYECTO FORMATIVO: PERITO EN CRIMINALISTICA
Lucre ClementiTRAYECTO FORMATIVO: PERITO EN CRIMINALISTICA FECHA: 12/12/2020 NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO/A: CLEMENTI CHANTRE, LUCRECIA BELEN HOMICIDIO CAUSADO POR ASFIXIA: A los 6 días del mes de Diciembre del corriente año, siendo las 13:30 hs somos convocados en la calle Ameghino al numeral 507 de la localidad de Tandil de
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Trayecto Formativo.la Diersidad En La Escula
LIED20131. MULTICULTURALIDAD: Es la variedad que presentan las culturas en la sociedad humana para resolver las mismas necesidades individuales cuando todas ellas deberían poseer igualdad de posibilidades para desarrollarse social, económica y políticamente con armonía según sus tradiciones étnicas, religiosas e ideológicas. De acuerdo con el multiculturalismo, los Estados deberían
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Ensayo Trayecto Formativo Preescolar Oriente
felijesmangoPRESENTACIÓN Derivado de la planeación normativa y de la conformación de una cultura organizacional, se realizó una evaluación diagnostica a los Asesores Técnico Pedagógicos cuyos resultados dieron la oportunidad de identificar áreas de oportunidad en las que se debe incidir a través de la profesionalización de los agentes educativos referidos.
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Producto Uno Trayecto Formativo De Naturales
01291979SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA TRAYECTOS FORMATIVOS PARA MAESTROS EN SERVICIO PROGRAMA LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL PRODUCTO 1 ENSAYO: ¿QUE EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS CONOCEN QUE SEAN EL
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Producto Final Primer Tema Trayecto Formativo
fernandosanSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACION ESTATAL DE ACTUALIZACION MAGISTERIAL DIRECCION DE EDUCACIÓN INDIGENA ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ GARCIA CLAVE: 30DPB0583K EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE II PRODUCTO FINAL SAN FERNANDO TEMP., VER A 31 DE MARZO DEL 2014 PLAN SEMANAL “ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 30DPB0583K
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SER DOCENTE TRAYECTOS FORMATIVOS DESDE EL AULA
JazmiinPoletSer maestro es un reto muy grande, que involucra no solo el dar y enseñar conocimientos si no también ir más allá de lo que es posible. Ser maestro es sentir la satisfacción de a ver cambiado o conseguido que tu alumno aprendiera la esencia de lo que estas brindando
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Mi Experiencia Como Docente E Trayecto Formativo...
meriikDice Philippe Meirieu (Alès, Francia, 1949) que el profesor debe ponerse en la piel del que aprende. Él, cuando ya llevaba años consagrado a la enseñanza universitaria, predicó con el ejemplo y pidió que le destinasen a un liceo de los suburbios de Lyon. Quería ponerse en la piel de
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PROPUESTA INDIVIDUAL O COLECTIVA: TRAYECTO FORMATIVO
linorioquePRODUCTO 2” PROPUESTA INDIVIDUAL O COLECTIVA: TRAYECTO FORMATIVO” La educación inclusiva La Educación inclusiva implica que todos los individuos de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Se trata de una formación
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TRAYECTO FORMATIVO, LA MUTICULTURALIDAD Y LA CULTURA
LIED2013TRAYECTO. EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA 1. MULTICULTURALIDAD: Es la variedad que presentan las culturas en la sociedad humana para resolver las mismas necesidades individuales cuando todas ellas deberían poseer igualdad de posibilidades para desarrollarse social, económica y políticamente con
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Producto 7 Formacion Civica Y Etica Trayecto Formativo
tlalchiPRODUCTO 7 (INDIVIDUAL) CUADRO SOBRE LAS 8 COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS CONSISTE EN CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO LA IDENTIFICACION DE CARACTERISTICAS FISICAS, EMOCIONALES Y COGNITIVAS QUE HACEN A CADA PERSONA SINGULAR E IRREPETIBLE. ESTABLECE RELACIONES AFECTIVAS PARA CUIDAR SU SALUD, SU INTEGRIDAD PERSONAL Y