Un Actor Se Prepara ensayos gratis y trabajos
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Actores, fuentes y ciencias auxiliares de la historia
Actores, fuentes y ciencias auxiliares de la historia. La historia como disciplina científica realiza su proceso de investigación aplicando el método científico; en este sentido, se apoya en actores, fuentes y ciencias auxiliares. Esta disciplina investiga el desarrollo del ser humano como actor social y lo hace a partir de la reconstrucción e interpretación del pasado mediante testimonios documentales u otros, asegurados críticamente. Son fuentes de la historia todas aquellas que nos han llegado del
Enviado por hotaru_de_reyes / 402 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimeinto General Y De Actores Medicion Del Trabajo
MEDICION DEL TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES FABIOLA RAMON FUENTES COD. 60259799 NEIDY AICETH LOPEZ COD. 59833194 AUGUSTO CASTRO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERAS MARZO 20 DE 2012 INTRODUCCION El siguiente trabajo se desarrolla con el fin de tener una visualización general del curso, de cuál es su objetivo y cuál es el propósito y las metas que se van a alcanzar al finalizarlo. OBJETIVOS
Enviado por zofara12 / 1.327 Palabras / 6 Páginas -
Importancia Que Tiene Para La Evaluación La Comunicación De Los Resultados Obtenidos A Los Actores Del Hecho Educativo
Decroly y las TICs Cuando Decroly nos hablaba de la necesidad de educar al niño para vivir en sociedad, estaba adaptando su metodología global a las especificaciones del contexto. Es indispensable que en cualquier iniciativa educativa tomemos en cuenta las características culturales y sociales en donde se desenvuelven los alumnos o los participantes, esto por consecuencia creará un sentido de pertinencia contextual que responda naturalmente a los intereses tanto individuales como sociales. Si trasladamos este
Enviado por genesissalazar / 3.514 Palabras / 15 Páginas -
Reconocimiento De Actores
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CERES-COVEÑAS PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ACTIVIDAD #2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES EVA SANDRITH LOPEZ POSSO TUTOR NELSON LEAL GRUPO 156 ¿QUIEN SOY YO? Bueno, soy estudiante de Ceres, tengo 18 años, vivo con mi padre y mi dos hermanos. Soy una persona muy sincera y muy responsable en mis cosas. ¿Qué HAGO? Ahora me dedico a estudiar y ayudar en los quehaceres de la casa. ¿Qué ME GUSTA?
Enviado por evasandrithlopez / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACTIVIDAD 3. Esta actividad consiste en responder a las siguientes preguntas de reconocimiento del curso, Análisis y revisión general de los Contenidos en Línea y del documento Contenidos Temáticos. Frente a esta revisión responder lo siguiente: a. Cuáles con los temas o contenidos que usted ya conoce o fueron previamente aprendidos. (Vocabulario, Gramática, verbo to be, presentarse en inglés, en forma oral o escrita etc.) Respuesta: mis conocimientos previos del idioma fueron algo de vocabulario
Enviado por omarRocket / 296 Palabras / 2 Páginas -
ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANTROPOLOGIA
REFLEXIÓN: ¿CUÁLES SON LOS APORTES QUE LA ANTROPOLOGÍA LE OFRECE A MI FORMACIÓN ACADÉMICA La antropología busca saber el dónde, cuándo y por qué los humanos han cambiado sus costumbres, sus prácticas y rasgos físicos, investiga en todos los puntos geográficos, todo tipo de culturas, de todos los periodos históricos. Una de las motivaciones para el estudio de la antropología, es el aprobar o desechar creencias generalizadas de la biología o cultura humana, estás se
Enviado por wolfnight02 / 594 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACTIVIDAD 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES INGENIERIA INDUSTRIAL ECUACIONES DIFERENCIALES Presentado por: Tutor: RICARDO GÓMEZ NARVAEZ Grupo: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL JULIO 2012 INTRODUCCIÓN El desarrollo de la tarea permite avanzar en el conocimiento, exploración, análisis y comprensión de la estructura y metodología del curso académico de ecuaciones diferenciales, de igual forma se adquiere conocimiento respecto a la conceptualización del
Enviado por luis.7702 / 381 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento General Y De Actores - Etica
Elogio de la dificultad Estanislao Zuleta Reflexiones. El ser humano se ha caracterizado por su capacidad de creación y esta ha sido la base para la constante evolución en sus ámbitos científicos y socio-culturales. Esta evolución no es posible sin un factor determinante como una necesidad o una amenaza del ambiente en que se encuentra inmerso su ser. ¿Qué es lo que motiva al ser humano en la sociedad actual para estimular su capacidad innovadora
Enviado por fabian1418 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Actores en los conflictos armados internacionales
Los estados internacionales y la Organización de las Naciones Unidas (ONU), al comenzar el conflicto interno y las masacres entre hutus y tutsis, sacaron a sus ciudadanos y sus intereses desligándose de este modo de Ruanda y alejándose lo más lejos que pudieron. Tan sólo el coronel Oliver de la ONU junto con algunos de sus subordinados, defraudados por el nefasto comportamiento internacional y de su organización, decidieron permanecer en el país y colaborar armados
Enviado por paty112 / 532 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIMIENTO DE ACTORES
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Ingeniería de Telecomunicaciones Proyecto Pedagógico Unadista RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Preparado por Bogotá, Colombia 2012 PERFIL Mi nombre es , soy Instaladora de Redes de Computadores y actualmente estudiante de Ingeniería de Telecomunicaciones en la sucursal CEAD José Acevedo y Gómez. Trabajo en Administración de Redes por proyectos para empresas petroleras entro del campo como en la ciudad. Ante lo anterior afirmo que para mi es una satisfacción estudiar
Enviado por alexa_yahveh / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Escuela Y Sus Actores
• Extension o comunicación? Freire dice que la educación por la comunicación es para unos y que la educación liberadora es para los otros. El termino extensivo se encuentra en relación significativa con la transmisión, la entrega, la donación, etc… De hecho la realización de la extensión se lleva a cabo a través de los slogans y la propaganda, ante lo cual el campesino, el educando se encuentra impotente. Freire critica la concepción extensiva de
Enviado por ichigo948 / 769 Palabras / 4 Páginas -
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS El desarrollo humano, se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva, pero ¿qué se requiere para lograr un desarrollo efectivo? Distintas respuestas sustentan tal cuestionamiento. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el
Enviado por Laley123 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
Practico 2 Actores Y Vinculos
PRACTICO Nº 2 ACTORES Y VINCULOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO 1-A partir del conocimiento de las características del niño- adolescente, como podemos los adultos acompañar en su crecimiento el proceso educativo ¿Qué se entiende por resiliencia? ¿Cuáles son los pilares fundamentales? *La resiliencia como proceso psicosocial se entiende como la capacidad del individuo o de un sistema social de adaptarse positivamente a los cambios traumáticos producidos por el entorno y ser fortalecido o transformado
Enviado por claudiaguzman / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
Trabajo Colaborativo 1 Curso: Diseño de páginas web Alumnos: FREICER MENA Grupo: 301122_7 Tutor MAURICIO PERDOMO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Unad.2012 Tabla de contenido • Introducción………………………………………………………………………………… • Objetivos…………………………………………………………………………………….. • Mapa conceptual…………………………………………………………………………… • Ensayo……………………………………………………………………………………….. • Temas que llamaron mi atención……………………………………………………….. • Conclusiones……………………………………………………………………………….. • Bibliografía………………………………………………………………………………….. Introducción Objetivos Actividad 1: Cada estudiante de forma individual deberá ubicar en la Biblioteca Virtual de la UNAD, tres fuentes de consulta
Enviado por FREICER / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION TUTOR VIRTUAL: IRAIDE MOLINA PERALTA ESTUDIANTE DE: AGRONOMÍA IDENTIFICASION: CEAD: PASTO NARIÑO CIENCIA AGRÍCOLAS Y DE MEDIO AMBIENTE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNA (P) 2012 Introducción En el presente trabajo podremos observar diferentes tópicos en el mundo de la administración, dándole un enfoque desde el punto de vista del protocolo del curso fundamentos de administración, Es importante resaltar que comprenderemos un poco más cuales son
Enviado por moralesescobar / 312 Palabras / 2 Páginas -
ACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO ACADEMICO EPISTEMOLOGIA GRUPO: 100101_184 TUTORA IVANIA LUCIA CAICEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD PALMIRA CALI, AGOSTO 27 DE 2010. 2. PRESENTACION El presente trabajo constituye el resultado de un proceso de indagación sobre algunas corrientes de la epistemología contemporánea y algunos términos como lo son el imperialismo, el idealismo y el materialismo
Enviado por j.altamilanda / 299 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCIÓN DE LOS DIVERSOS ACTORES EN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN PRIMARIA
INTRODUCCIÓN La labor docente dentro de la educación especial, está basada en la idea de que todos pueden alcanzar sus objetivos siempre que se cuente con los apoyos precisos; la formación escolar hoy en día pretende que todos tengan acceso a la formación escolarizada, siendo atendidos según sus necesidades, dándole las herramientas necesarias para su futuro desarrollo social, convirtiéndose en miembros activos de una sociedad. Pero ese proceso no se da por sí solo, sin
Enviado por LalaVzla / 12.315 Palabras / 50 Páginas -
Actores Que Influyen En El Poder Colombiano
INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como pretensión desarrollar algunos factores que hoy día inciden en el poder en nuestro ordenamiento jurídico; para delimitar un poco el tema, se escogió el ámbito del poder constituyente derivado o secundario (poder legislativo), como una de las manifestaciones del poder público y el poder político, como eje central del estudio. El objetivo a la hora de abordar el tema, fue hacer una análisis reflexivo de ciertos elementos o factores
Enviado por razc / 5.515 Palabras / 23 Páginas -
Características de los actores
1.- características de los actores Una identidad es las características y el rasgo de cada ser humano “según El sistema nacional de formación ciudadana dice que la dimensión identitaria es fundamental para para entender al ser humano como un ser integral y no fraccionado. Además coloca a la persona dentro de un contexto social y cultural definido para el reconocimiento y valoración de lo que somos” 2.- Definir la trama Un hombre en una sala
Enviado por Veronicajk / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Reconocimiento General Y Actores
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A ADISTANCIA Escuela CBTI Programa INGENERIA INDUSTRIAL Curso INGLES Act.2: Reconocimiento general y de actores (Recognition Forum) 8 De septiembre de 2011 Sopo, Cundinamarca REFLEXION Mi experiencia en el inglés viene desde la primaria que fue una educación media secundaria y en estos momentos me encuentro haciendo un curso de inglés podría decir que voy en un nivel amateur pero en este proceso día a día voy adquiriendo más conocimientos hasta
Enviado por rarodriguezpen / 808 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento General Y De Actores
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES INGLES 0 MARIA ANGELICA PINO SALAZAR ESTUDIANTE REGENCIA EN FARMACIA CC. 1004825265 GRUPO: 694 TEORAMA NORTE DE SANTANDER 01/09/1 INTRODUCCION En este trabajo damos a conocer las experiencias previas que tenemos con el Inglés para tener un punto de partida e irnos conociendo con los demás miembros del grupo de trabajo colaborativo. OBJETIVOS ➢ Conocer las herramientas que posee el curso para la
Enviado por Angelipa / 732 Palabras / 3 Páginas -
PRINCIPALES ACTORES Y SU IMPORTANCIA EN EL MERCADO FINANCIERO VENEZOLANO. ELEMENTOS QUE DEFINEN LA INCIDENCIA DE LOS FACTORES DEL MERCADO FINANCIERO VENEZOLANO. Caracas, 24-02-2012.
INTRODUCCION Hablar del sistema financiero de un país implica abordar diversos elementos y factores económicos muy complejos, por cuanto dentro de él interactúan todos entre sí, generando una serie de efectos que inciden directamente en la economía. Esta complejidad quizás se intensifica más en Venezuela por su cultura de vida y por la manera en la se vienen aplicando las decisiones sobre la materia económica, observándose una directa relación entre la política y la economía.
Enviado por guelarfu / 3.017 Palabras / 13 Páginas -
Actor De Comercio
LIBRO SEGUNDO Del Comercio en General TITULO PRIMERO De los Actos de Comercio y de los Contratos Mercantiles en General CAPITULO I De los Actos de Comercio Artículo .- La ley reputa actos de comercio: I.- Todas las adquisiciones, enajenaciones y alquileres verificados con propósito de especulación comercial, de mantenimientos, artículos, muebles o mercaderías, sea en estado natural, sea después de trabajados o labrados; II.- Las compras y ventas de bienes inmuebles, cuando se hagan
Enviado por kittmichael / 386 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento De Actores Procesos Quimicos UNAd
DESARROLLO 1.1.- ¿Cuántos átomos hay en 5.10 moles de azufre (S)? RTA. Utilizando la ley de Avogadro tenemos: 1 mol de S-----------6,02X10^23 atomos de S 5.10 moles de S-----X=3,07X10^24 atomos de S 1.2.- ¿Cuántos moles de átomos de calcio (Ca) hay en 77.4 g de Ca? RTA. El peso atomico de Ca es 40g. Si 40 g de Ca equivalen a 1 mol de atomos de Ca 77,4g de Ca equivalen a X Realizando una
Enviado por Rojose06 / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES SOCIOLOGIA PRESENTADO POR NOMBRES Y APELLIDOS CODIGO E-MAIL NILSON YAMID ROMERO URREGO 3216014 PRESENTADO A GRUPO GLOBALIZACION La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas CONDUCTA está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto
Enviado por SYAGUILERA / 565 Palabras / 3 Páginas -
GENERAL Y DE ACTORES
l primer paso necesario a la hora de definir un concepto es determinar el origen etimológico del mismo. En este sentido, podemos subrayar que es en el griego donde encontramos los antecedentes del término epistemología que ahora nos ocupa. Más aún, este sustantivo está compuesto por la unión de dos palabras: episteme que se puede traducir como “conocimiento o ciencia” y logos que vendría a significar “discurso”. La epistemología es una disciplina que estudia cómo
Enviado por lorenabuitrago / 494 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento general y de actores
fACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 1. Elaborar un resumen acerca de los conceptos principales del curso de termodinámica, teniendo en cuenta la estructura del curso en unidades, capítulos y lecciones. Entre las principales ramas de la física encontramos la termodinámica que se caracteriza por estudiar a nivel macroscópico los cambios de la energía y como esta puede transformarse a trabajo o movimiento. Esta rama surgió por la necesidad que se tenía de aumentar
Enviado por gabejito / 200 Palabras / 1 Páginas -
TRABAJO GENERAL Y DE ACTORES D COMUNICACION Y CAMBIO SOCIAL
COMUNICACIÓN Y CAMBIO SOCIAL TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ELANNIS OCHOA RODRIGUEZ GRUPO: 401109_10 GERMAN SAENZ TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA JULIO DEL 2012 CUADRO SINOPTICO DEL CUESO COMUNICACIÓN Y CAMBIO SOCIAL Ficha te técnica Introducción Justificación Papel de la comunicación dentro del desarrollo de la sociedad Propósitos Protocolo de Intencionalidad formativa Objetivos Comunicación y Competencia Cambio social Metas Unidad 1
Enviado por ELANNOOCHOA / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General Y De Actores Efraín Márquez Castañeda - 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla De Contenido Introducción.
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General y de Actores Efraín Márquez Castañeda – 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla de Contenido Introducción.......................................................................................................................3 Actividad de presentación..................................................................................................4 Horario personal.................................................................................................................5 Resultados Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje....................................7 Descripción de primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales...........7 Conclusiones.......................................................................................................................8 Referencias.........................................................................................................................9 Introducción El ser humano se visualiza como actor principal en los procesos de aprendizaje, se apropia de información,
Enviado por JH98OSO587 / 813 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento general de actores
RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES MARTHA RUGELES DIAZ GRUPO: 100001_508 TUTOR DR. HEBERT MAURICIO MEJIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD IBAGUE 2012 INTRODUCCION A continuación de este trabajo se realiza algunas reflexiones sobre EL ELOGIO DE LA DIFICULTAD, se encontrara que la ética se considera como una ciencia práctica y normativa sobre el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus
Enviado por EPICADIANA / 394 Palabras / 2 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES. METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO
INTRODUCCIÓN Es importante que como estudiante compruebe que mediante el trabajo de reconocimiento general de actores es posible desenvolvernos positivamente en esta nueva estrategia de aprendizaje; en donde el estudiante encuentra motivación y apoyo con sus compañeros de pequeño grupo, generando una relación más comprometida y eficaz en la búsqueda del conocimiento a través del aprendizaje autónomo. El reconocimiento general de actores como herramienta estratégica trae consigo cambios positivos en el estudiante Unadista, pues crea
Enviado por ymonte / 532 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES YENY LORENA URBANO yennylorenaurbano@gmail.com CC: 55183391 GRUPO: 201101_317 CURSO: BIOLOGÍA TUTOR: VERONICA EMILIA ORTEGA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PITALITO 2012 INTRODUCCIÓN Con la siguiente actividad realizaremos el Reconocimiento del Curso en línea y exploraremos todos sus componentes y recursos multimedia. Desarrollaremos el cuestionario de aprendizaje Honey-Alonso, que nos permitirá obtener en línea unos puntajes que diagnostican nuestro estilo preferencial de aprendizaje. Con este dato
Enviado por yamileth / 479 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento De Actores
Reconocimiento General de Actores Por Johana Alejandra López Amaya 1.018.410.547 Metodología de la Investigación-100103A 100103-100 Presentado a Juliana Patricia Caro Perdomo Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Administración de Empresa 19-09-2012 Resumen En este trabajo encontraremos el reconocimiento general de actores, actividad individual, desarrollo las actividades propuestas en el cual se esta: 1. Respuestas a 3 interrogantes propios que hacen referencia a la metodología de la investigación. 2. Elaboración de una ruta para la
Enviado por yala04 / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO ANALISIS DE SISTEMAS 301308 ALUMNO: GAMADIEL ANTONIO SANCHEZ ALVAREZ CODIGO: 78.380 313 TUTORA: NANCY EDITH ESPINEL Ingeniera de sistemas, con énfasis en software, especialista en auditoria de sistemas. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería. PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS BARRANQUILLA COLOMBIA Marzo de 2012 INTRODUCCION Iniciar cualquier proyecto o proceso, cualquiera que este sea, implica adentrarse en un entorno un tanto desconocido ,
Enviado por gama0279 / 909 Palabras / 4 Páginas -
CUADRO RECONOCIMIENTO DE ACTORES
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO EDUARDO ARTEAGA PINTO (Código 13.721.771) ADRIANA MORALES ROBAYO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROBABILIDAD COLOMBIA 20 de marzo de 2012 CUADRO RECONOCIMIENTO DE ACTORES GRUPO 100402_34 Rodrigo Vesga Cead Garagoa Tecnología en gestión de negocios rodrigo.vesga@hotmail.com martes, 28 de febrero de 2012, 22:57 Fabián Duque Ceres Curumani Tecnología en gestión de negocios servirecaudos@yahoo.es sábado, 3 de marzo de 2012, 12:53 Eduardo Arteaga Cead JAG Ingeniería Industrial eddodinna@hotmail.com
Enviado por eduardoelduro / 437 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento General De Actores Trabajo 2 Ingles
2. Explore los diferentes enlaces y recursos del curso y responda las siguientes preguntas: a. ¿Cuál es el link donde puede encontrar la información privada enviada por su tutor de inglés? Correo interno b. Si desea grabar su voz para hacer una archivo de audio, ¿Cuál es la herramienta que debe descargar? SV Recorder_MP3audios. c. ¿Cuál es el link para saber sus calificaciones a lo largo del proceso académico? Calificaciones • ¿Cuál es el vínculo
Enviado por gadeleonp / 386 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento General y de Actores
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Psicología Reconocimiento General y de Actores Preparada por Marleydis Pineda Lentino Cartagena, Colombia 2012 TABLA DE CONTENIDO Introducción………………………………………………………… 3 Objetivos……………………………………………………………..4 Reconocimiento al Curso…………………………………………….5 Reconocimiento al Curso (Actividades a desarrollar)………………..6 Resultado Del Cuestionario de Estilo de Aprendizaje……………….7 Conclusión……………………………………………………………8 Referencias Bibliográficas……………………………………………9 INTRODUCCION Con este trabajo se pretende que los estudiantes realicen un reconocimiento general del proyecto que acaban de iniciar el cual es
Enviado por marleidys / 669 Palabras / 3 Páginas -
MOVIMIENTOS SOCIALES, ACTORES Y TEORIAS EN LA 2ª MITAD DEL XX
MOVIMIENTOS SOCIALES, ACTORES Y TEORIAS EN LA 2ª MITAD DEL XX 1. Nuevo enfoque: interaccionismo simbólico, dramaturgia, etnometodologia (Como se ha dicho al final del tema anterior) sobre los años 50 y 60 se empieza a cuestionar gravemente al funcionalismo y surgen nuevos enfoques en la teoría sociológica, la mayoría de ellos son enfoque micro, frente al enfoque macro del funcionalismo y estructuralismo. Tenemos: a) El interaccionismo simbólico El máximo representante en esta época es
Enviado por mayni / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Reconocimienrto General Y De Actores
Competencias Comunicativas Trabajo De: Reconocimiento General y de Actores Presentado Por: Gustavo Adolfo Hernández Acevedo Cédula: 1088250098 Grupo: 90003_1177 Presentado A: María Fernanda Medellín M Tutora Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa: Psicología CEAD- EJE CAFETERO 2012 Contenido Introducción 1 Actividad 2 Ventajas del uso de la netiqueta…………………………………………… 2 Conclusión 3 bibliografía 4 1 Introducción El objetivo principal de este trabajo es identificar, aplicar las normas
Enviado por GUTIGUS / 528 Palabras / 3 Páginas -
TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES MARIA HELENA SANTAMARIA GRUPO: 7 DUITAMA FEBRERO 2012 INTRODUCCIÓN El ensamble y mantenimiento de un computador, es un proceso delicado que debe desarrollarse teniendo en cuenta una secuencia lógica de pasos y normas que harán que el trabajo resulte satisfactorio, ya sea para corregir o prevenir alguna falla, necesarias
Enviado por luislopezsuarez / 221 Palabras / 1 Páginas -
La infancia del actor
5)Uno de sus pasatiempos es jugar con las muñequitas Barbie junto a su hija de seis años, Lily-Rose. (6)Su familia se mudó más de 30 veces durante su niñez y su papá los abandonó cuando Johnny tenía 15 años. Eventualmente, Johnny se hizo un tatuaje en honor a su madre. El actor luce también tatuajes con los nombres de sus hijos (Lily-Rose y Jack). A Depp le gustaban las mascotas. Tenía lagartijas, e intentaba adiestrarlas
Enviado por vivilizz / 539 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD 2
DEFINICION DE CULTURA Y POLITICA Se ha tenido cierta ignorancia cuando pensamos y decimos erróneamente que la cultura proviene de tierras lejanas, por ejemplo si se presenta un grupo de personas de Cali ¨habrá más cultura¨ y es más probable que hayan mas asistentes que si se presenta personas que son propias de nuestra tierra; en realidad la cultura es lo que nos hace, son las costumbres de nuestro lugar de origen, es lo que
Enviado por AngelaMolina / 786 Palabras / 4 Páginas -
Las ONGs Un Nuevo Actor En Lo Publico: Entre El Miedo Y La Necesidad
“LAS ONGS UN NUEVO ACTOR EN LO PÚBLICO: ENTRE EL MIEDO Y LA NECESIDAD” Adriana Ruiz-Restrepo El reciente posicionamiento de las ONGs en el escenario mundial refleja el ensanchamiento del espacio público contemporáneo. El ingreso de este nuevo actor al espacio en el que se forjan los imaginarios, las opiniones y se toman las decisiones que afectan a todos, no es un evento libre de resistencias, por lo general, oscila entre el miedo y la
Enviado por Adriruiz / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PSICODIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS TUTOR DR. JORGE CURTIDOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD – SUR – IBAGUE 2012 INTRODUCCIÓN Este trabajo es creado basándonos, en la importancia del reconocer las actividades presentadas en el curso, para lograr el desarrollo de las actividades cotidianas en una forma apropiada y el efecto de los requerimientos de las mismas
Enviado por EPICADIANA / 806 Palabras / 4 Páginas -
RECOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD 2 PRESENTADO POR: NANCY ESMERALDA AGUIAR Código: 1.122.121.099 de Acacias Meta. GRUPO 91 TUTOR OLGA YANET MANTA PADILLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ACACIAS META 2012 ACTIVIDAD 2. El reconocimiento del curso debe realizarse paso a paso Ingresando a cada uno de los links que componen el curso. 1. En el tema RECONOCIMIENTO DEL CURSO se debe enviar un
Enviado por NANA1987 / 1.737 Palabras / 7 Páginas -
Reconocimiento De Actores
Yopal 14 de Septiembre de 2012 PARTICIPANTES: EULISES MARTINEZ TORRES COD 74861541 GRUPO 180 ING. HENRY GONZALES TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA COSTOS Y PRESUPUESTOS 2012 INTRODUCCION En este ejercicio ayuda a que el alumno analice y entienda la estructura como está fundamentada todo y el paso a paso donde se van a ir mostrando cada uno de los diferentes partes que componen esta materia para
Enviado por CBMTEAM2012 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento General De Actores
PRESENTADO A: ELIZABETH HERNÁNDEZ ALARCÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEMINARIO DE INVESTIGACION PSICOLOGIA CEAD IBAGUE 2012 INTRODUCCION Los métodos y técnicas que podremos implementar para el desarrollo de una investigación y llevarla acabó métodos científicos que nos ayudan a comprobar la veracidad de los hechos los cuales no podrán decir si lo que hicimos está bien o mal, llevan una Seri de pasos en los métodos generales que se desprenden el método
Enviado por victoriali / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Act 2 Reconocimiento De Actores Sociologia
INTRODUCCION El presente trabajo muestra de manera general el contenido del curso Sociología desarrollando en el estudiante las habilidades del pensamiento y habilidades de argumentación a través del reconocimiento de cada una de las unidades mediante el protocolo del curso. OBJETIVOS Este trabajo se realiza para tener una idea clara y general de cada uno de los aspectos de la estructura del curso en sus diferentes unidades y capítulos. Hacer una sopa
Enviado por caalgope / 955 Palabras / 4 Páginas -
RECONOCIMIENTO DE ACTORES MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
FORO NOTICIAS DEL AULA: el foro Noticias del Aula fue hecho para que a través de este canal se coloquen Novedades y Anuncios relacionados con el curso. Mientras que: FORO GENERAL DEL CURSO: El Foro General fue hecho para entablar discusiones generales acerca del curso, inquietudes y comunicación con todos los participantes y tutor/a asignado/a. El curso de mantenimiento industrial, es un curso que se evalúa por proyecto es decir no posee
Enviado por cdcuellarl / 307 Palabras / 2 Páginas -
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
INTRODUCCIÓN El mundo esta en constantes cambios tecnológicos que exigen estar a la vanguardia de estos para estar vigentes en el mundo profesional. Es así como la educación a distancia sea convertido en una herramienta indispensable para las personas que se quieren superar y ser productivos para la comunidad donde desarrollan su rol. Las ventajas de esta educación es que el estudiante decide aprender donde y cuando quiere y a su propio ritmo, él es
Enviado por juancho91 / 444 Palabras / 2 Páginas