Valores en alumnos
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Falta De Valores En Los Alumnos
maiaadriaCAPITULO 1 EL PROBLEMA 1.1 PROBLEMÁTICA La ausencia de apoyo y la falta de interés de los alumnos de cuarto grado de primaria, genera la pérdida de valores, repercutiendo en el comportamiento dentro y fuera del aula de clases fomentando conductas inapropiadas en el entorno escolar. 1.2 JUSTIFICACIÓN La sociedad,
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Valores Ambientales Con Los Alumnos
khodroff1978En la escuela ya tenemos casi 8 años trabajando la recolección de materiales reciclables como el PET (1), PET (2), aluminio, papel, tetrapak, plásticos (bolsas), inicialmente esto no fue nada fácil ya que solo inicio como lo indica la asignatura de Ciencias 3 (énfasis en química), para el conocimiento de
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FORTALECER LOS VALORES EN LOS ALUMNOS DE 6° GRADO
karinabellaSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 291 TLAXCALA LA PROBLEMÁTICA SIGNIFICATIVA EN EL MARCO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA. TRABAJO PRESENTADO PARA ACREDITAR EL CURSO DEL EJE METODOLOGICO INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA. PROFESOR: CLEMENTE MORA HERNANDEZ. ALUMNA: KARINA CARREON PACHECO. INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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Fomento de valores en alumnos de educacion primaria
dopeve88INDICE INTRODUCCIÓN PROPOSITOS Propósito General………………………………………………………………………….. Propósitos específicos…………………………………………………………………….. JUSTIFICACION…………………………………………………………………………… DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA……………………………………………… FUNDAMENTACION TEORICA…………………………………………………………. CONTEXTUALIZACIÓN Contexto escolar…………………………………………………………………………… Papel del maestro…………………………………………………………………………. Papel de los alumnos……………………………………………………………………… Papel de los padres de familia……………………………………………………………. Papel del director…………………………………………………………………………… Papel de la subdirectora escolar…………………………………………………………. ESTRATEGIAS Estrategia 1.- Aprendiendo mientras dibujo……………………………………………. Estrategia 2.- Y tu ¿Qué sabes?................................................................................
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Los Valores Y El Humanismo En La Formacion Del Alumno
DoraOlveraIntroducción: En el presente ensayo se hablara sobre la importancia que tienen los valores y el humanismo en la formación de los alumnos, los valores son importantes tanto en la formación de una persona como en la sociedad, ya que estos definen al ser humano como tal, son principios que
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FALTA DE VALORES EN LOS ALUMNOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA
DENISSE1985INCULCAR VALORES EN ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE PRIMARIA PARA EL DESARROLLO DE SU FORMACION. (Subtítulo) Trabajo presentado para obtener El grado de Lic. En Educación. Por: Denisse Aglahe Madrid Cárdenas. Agua Prieta, Sonora jueves, 20 de septiembre de 2012. Resumen En el presente trabajo se brindan puntos de vista
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EL VALOR DEL AMOR, EN EL DESARROLLO MORAL DE LOS ALUMNOS
ALTERNATIVA DE INNOVACIÓN “EL VALOR DEL AMOR, EN EL DESARROLLO MORAL DE LOS ALUMNOS” Presentación Los valores morales, de éstos se ha hablado últimamente con bastante frecuencia y ahora hasta en la televisión, nos los anuncian con ejemplos para que los podamos entender. Los valores morales son la directriz en
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ALUMNOS PLAGIARIOS-SOBRE LA ENSEÑANZA DE VALORES EN LA UI.
janettGGEl caso de los alumnos plagiarios consideramos que es de gran controversia en el cual se ven involucrados los valores, y la dignidad humana, ya que los jóvenes sólo valoraron su vida siendo egoístas pensando en su bienestar en su felicidad sin pensar en la vida e integridad y sufrimiento
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Fomentar Los Valores En Alumnos De Cuarto Grado De Primaria
karolina2222CAPITULO III Estrategias para el fortalecimiento de valores en niños de cuarto año de primaria. En este capítulo se muestran las estrategias que se propusieron para fomentar los valores con los alumnos de cuarto año de primaria. Las estrategias parten del mundo que rodea al niño, con el cual está
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Fortaleciendo Valores De Convivencia En Alumnos De 4to Grado
loquito001INTRODUCCIÓN El presente estudio, se realizo dentro de la modalidad de Proyecto de Aprendizaje, teniendo como propósito planificar estrategias que ayuden a los niños y niñas de la EBN Emma Elisa Finol Castro, a fortalecer el respeto como valor que permita la convivencia escolar, para ayudar dentro de este marco,
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LA FALTA DE VALORES EN LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS
kakashi55TEMA: LA FALTA DE VALORES EN LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS INTRODUCCIÓN En este presente trabajo se abordara la falta de valores de los alumnos dentro de las escuelas primarias, ya que los valore es muy importante para el desarrollo de los individuos dentro la sociedad, los valores son
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El valor de la escuela para los alumnos, sus padres y familias
palooLa escuela es uno de los lugares públicos donde interactuamos día con día públicamente, nos ayuda a generar en nosotros el desarrollo de los valores, tradiciones, formas de organización social de la comunidad, derechos, salud pública, etc., así como favorecer el vínculo entre maestros, alumnos y padres e familia. Es
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EL FOMENTO DE LOS VALORES EN LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA
jazziitha1991EL FOMENTO DE LOS VALORES EN LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA La formación de valores es de suma importancia, ya que son parte fundamental en la conformación integral del alumno, por lo tanto es necesario abordar esta temática para profundizar en ellos y sobre todo conocer las causas que los
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“EL VALOR DEL AMOR, EN EL DESARROLLO MORAL DE LOS ALUMNOS”
ALTERNATIVA DE INNOVACIÓN “EL VALOR DEL AMOR, EN EL DESARROLLO MORAL DE LOS ALUMNOS” Presentación Los valores morales, de éstos se ha hablado últimamente con bastante frecuencia y ahora hasta en la televisión, nos los anuncian con ejemplos para que los podamos entender. Los valores morales son la directriz en
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Fomentar Los Valores Como núcleo Principal Para Integrar A Los Alumnos
avlisINTRODUCCIÓN El tema de estudio que se aborda en este documento recepcional se llevó a cabo en la guardería “Mis Angelitos A.C.” de Allende, N.L. en el grupo de Maternal C1 y C2 y lleva por nombre La integración de dos alumnos con NEE (Necesidades Educativas Especiales), a través de
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La Ausencia De Valores Morales En Los Alumnos, Afecta El Rendimiento Escolar
NiKolasTEMA: “La ausencia de valores morales en los alumnos, afecta el rendimiento escolar” Índice del contenido 1.- Antecedentes de la investigación Concepto del valor moral Los valores son estudiados por la axiología, del griego axios = valor, que constituye la teoría filosófica que conceptualiza las nociones de lo valioso, de
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD QUE DE CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS.
floriDISEÑO DE UNA ACTIVIDAD QUE DE CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS. Desde un punto de vista socioeducativo, los valores son considerados guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social en pro de una convivencia armónica de
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Aplicación de valores para mejorar la conducta y el desempeño de los alumnos
anithasanthiagoINTRODUCCIÓN En el presente trabajo aplicación de valores para mejorar la conducta y el desempeño de los alumnos de la escuela Alfonso arroyo flores Gral. # 2, en la cual se ha identificado que es una de las tantas escuelas que carece de valore, dicha escuela se encuentra en el
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EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
lelatiCLAVE 25DUP0004P EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN RRIMARIA. escudo-1 Presenta Beatriz Delia Martínez Serna LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015. CLAVE 25DUP0004P EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PROYECTO DE INOVACIÓN PEDAGÓGICA, QUE PARA OBTENER EL
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REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS PARA REFORZAR LOS VALORES EN LOS ALUMNOS DEL 1º GRADO
jacchirinosREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIAS Y TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO EXTENSIÓN BARQUISIMETO REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS PARA REFORZAR LOS VALORES EN LOS ALUMNOS DEL 1º GRADO SECCIÓN “C” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “JAVIER”, PARROQUIA CONCEPCIÓN, MUNICIPIO IRIBARREN, ESTADO LARA, BARQUISIMETO. Autor : Javier
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Los valores que practican los alumnos de la Telesecundaria “Manuel Cavazos Lerma”
Ponchoo Zuñiga InfanteESCUELA DE POSGRADO DE NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS Maestría en Psicopedagogía Metodología de la investigación Educativa. Los valores que practican los alumnos de la Telesecundaria “Manuel Cavazos Lerma” y su inferencia en la convivencia escolar. CATEDRATICO: Ma. Antonia Hernández Yépez. ALUMNO: Alfonso Zúñiga Infante. ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 3 2. PLANTEAMIENTO
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDADEN EL AULA QUE DE CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS
adrianaSESIÓN TRES TRANSVERSALIDAD EN LA EDUCACION AMBIENTAL PRODUCTO TRES DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA QUE TENGA RELACION CON OTROS CONTENIDOS (TRANSVERSALIDAD) MATERIA CIENCIAS NATURALES BLOQUE ¿COMO CONOCEMOS? AMBITOS EL CAMBIO Y LAS INTERACCIONES EL AMBIENTE Y LA SALUD EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO PROPOSITOS QUE LOS ALUMNOS DISEÑEN Y PONGAN EN MARCHA UN
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Diseño De Una Actividad En El Aula Que De Cuenta De Valores Ambientales Con Los Alumnos
gonseqASIGNATURA COMPETENCIA ACTIVIDADES Exploración de la naturaleza y la sociedad. • Reconocer que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pintura, solventes al agua o al suelo, así como desperdiciar el agua, la luz y el papel afectan la naturaleza. *Preguntar a los alumnos que conocen del tema y comentar, como
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El alumno debera enfrenta dificultades, consciente sus valores, fortalezas y debilidades
iyerimoANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS DEL EGRESADO DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Las competencias genrricas son aquellas que les permite a los bachilleres desemvolverse exitosamente en la sociedad y en el mundo que le rodea. SE AUTODETERMINA EL ALUMNO SE CONOCE Y VALORA A SÍ MISMO Y ABORDA PROBLEMAS Y
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Diseño De Una Actividad En El Aula Que De Cuenta De Valores Ambientales Con Los Alumnos
BAMG660112EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II SESIÓN 4: LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PRODUCTO 5 DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DE CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS LA IMPORTANCIA DE INCLUIR LA ÉTICA EN LOS ELEMENTOS AMBIENTALES Y LA JERARQUIZACIÓN DE VALORES QUE
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS
axel070111PRODUCTO 5: “ DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS.” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ÉTICA GRADO: 4º. BLOQUE: III PROPÓSITO COMPETENCIAS PARTICIPAR EN ACCIONES TENDIENTES A EVITAR EL DETERIORO AMBIENTAL Y PROMOVER UN USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS. • RESPETO Y
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS
tatankafmSesión 4 Actividad 5 Producto 2 Diseño de una actividad en el aula que dé cuenta de valores ambientales con los alumnos Bloque 4: Talking about daily activities. Objetivo: el alumno valora la importancia de la biodiversidad e identifica los factores que afectan el medio en que se desenvuelve Propósito:
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Diseño De Una Actividad En El Aula Que dé Cuenta De Valores Ambientales Con Los Alumnos
aricochaActividad: Título: ¿Quién sabe más? Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos del medio ambiente relacionado con las causas que originan su deterioro así como las medidas que se deben de aplicar para su protección. Desarrollo: Se divide el grupo en dos equipos los cuales, cada integrante de cada equipo tiene un
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS
minigusyActividad: Título: ¿Quién sabe más? Propósito: Aplicar los conocimientos adquiridos del medio ambiente relacionado con las causas que originan su deterioro así como las medidas que se deben de aplicar para su protección. Desarrollo: Se divide el grupo en dos equipos los cuales, cada integrante de cada equipo tiene un
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS
RosaIselaDISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS. PRODUCTO 4. ACTIVIDAD 5. PROYECTO: Imaginar, diseñar y experimentar para explicar, enseñar y motivar para convertir la actividad en una conducta, una actitud de vida de frente a los valores ambientales en el alumnado.
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Diseño De Una Actividad En El Aula Que dé Cuenta De Valores Ambientales Con Los Alumnos.
lulucorderoDiseño de una actividad en el aula que dé cuenta de valores ambientales con los alumnos. “Nuestro Planeta” Valores que fomentamos: Respeto Colaboración Participación Compromiso Desarrollo de la actividad: Inicio: Saberes previos: ¿Dónde vivimos? ¿Quiénes estamos en el planeta? ¿Saben lo que es un planeta? ¿Nuestro planeta como se llama?
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DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS.
grmoralesPRODUCTO 5 DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS. CENCIAS NATURALES BLOQUE III: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS CAMBIOS? LOS MATERIALES TIENEN DUREZA, FLEXIBILIDAD, PERMEABILIDAD Y CAMBIAN DE MANERA TEMPORAL O PERMANENTE. TEMA 1: RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS
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Las actividades recreativas y cooperativas fomentadoras de valores en los alumnos de primaria
rivelunANTECEDENTES El hombre, desde las primeras civilizaciones, se vio forzado a estructurar un conjunto de reglas que le permitieran de manera colectiva trabajar en armonía para lograr alimentarse, vestirse y sobrevivir en el mundo hostil que le rodeaba. En la actualidad hemos llegado a un punto, en donde la alerta
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LA IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA DE LOS VALORES EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIA
omar2591LA IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA DE LOS VALORES EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIA ________________ Idea: La falta de práctica en los valores en la institución educativa Juan B. Tijerina ubicada en calle Ignacio Mariscal S/N, colonia Lic. Benito Juárez cd. Reynosa Tamaulipas; es un problema que
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Entre los valores más generales que es preciso inducir a los alumnos y vivir en el centro escolar
ZminerINTRODUCCIÓN Entre los valores más generales que es preciso inducir a los alumnos y vivir en el centro escolar, sin duda también el sentido de justicia y solidaridad. La justicia permite articular la libertad e igualdad de oportunidades, es justo tratar de modo diferencial para favorecer a los que tienen
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Cumplimiento de Valores Familiares y Responsabilidades como alumno. Taller de Aprendizaje Sinérgico
IsaakbarInstituto Tecnológico de Durango Resultado de imagen para instituto tecnologico de durango logo Cumplimiento de Valores Familiares y Responsabilidades como alumno. Taller de Aprendizaje Sinérgico Facilitador: Ing. Héctor Solís Flores Nombre del estudiante: Joel Genaro Hernández Carrera: Arquitectura No de control: 1090 Grupo: “H” Durango,Dgo.,Septiembre 2019 Introducción El trabajo consiste
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La Práctica Cotidiana De Valores De Alumnos De Telesecundaria Y Su Impacto En Su Desarrollo Escolar
lakerschivaTema: La práctica cotidiana de valores de alumnos de telesecundaria y su impacto en su desarrollo escolar. Problemática: La falta de práctica cotidiana de valores morales de alumnos de telesecundaria, impacta negativamente en su desarrollo escolar. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA. Tema: La práctica cotidiana de valores observada en los alumnos de
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Promover y motivar valores y habilidades sociales en nuestros alumnos a través de campañas y talleres
Soledad EsquivelINSIGNIA DE PLAN DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR ESTABLECIMIENTO PLANIFICACIÓN POR PROGRAMA NOMBRE DEL PROGRAMA Convivencia ESTANDAR ABORDADO ESTANDAR 7.2 TIPO DE PROGRAMA Promoción/ prevención OBJETIVO Promover y motivar valores y habilidades sociales en nuestros alumnos a través de campañas y talleres para su desarrollo social y laboral. INDICADOR
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La importancia del valor de justicia para la formación escolar en alumnos de 3º de educación primaria
Alison1510CAPÌTULO I. FORMULACIÒN DEL TEMA 1. Definición del tema Definir el tema de investigación corresponde al primer momento que el tesista debe enfrentar cuando se ha propuesto redactar la opción que elegida para su titulación. En este sentido, debemos entender, que el tema de investigación forma parte de un campo
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Sin más por el momento le agradezco su atención que es de gran valor para el bienestar de nuestros alumnos.
gene45 Hace ya algún tiempo el alumno ha presentado una conducta que es preocupante, tiene un grado de indisciplina que afecta al grupo, le solicite infinidad de veces y de manera respetuosa que cambiara su actitud sin tener éxito. Su constante indisciplina en clase así como sus faltas de respeto
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EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA.
Delizz AragonTEMA: EL FORTALECIMENTO DE LOS VALORES ETICOS “LIBERTAD E IGUALDAD” CON LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 3.1 DEFINICION DE VALORES La raíz etimológica de la palabra valor deriva del latín y significa ser fuerte, robusto, prevalecer o tener eficacia. Antes de esta época, la ética se preguntaba desde
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Actividad en el aula. Diseño de una actividad en el aula que dé cuenta de valores ambientales con los alumnos
victor1177TRAYECTO FORMATIVO 2014. Producto 5 Modulo: La educación ambiental en la práctica docente II Sesión 4: “Diseño de una actividad en el aula que dé cuenta de valores ambientales con los alumnos” Actividad: Título: ¿Quién sabe más? Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos del medio ambiente relacionado con las causas que
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Acción para rescatar los valores de los alumnos del NER 372, del municipio Gral. Manuel Cedeño, Estado Bolívar
karentayalahttp://2.bp.blogspot.com/-c6tcA4h6aKU/UI17WCZW_fI/AAAAAAAADY8/Si3wROkAfnA/s1600/upel%2Blogo.jpg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR SEDE: CAICARA DEL ORINOCO ESTADO BOLÍVAR ACCIÓN PARA RESCATAR LOS VALORES DE LOS ALUMNOS DEL NER 372, DEL MUNICIPIO GRAL. MANUEL CEDEÑO, ESTADO BOLÍVAR. Caicara del Orinoco, Enero de 2015 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema. En la actualidad, el
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Actividad Conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Despertar el interés por la innovación de sus alumnos
liily6Actividad 2: Conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Enlista los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos para un profesor que se desempeña en este paradigma y establece las competencias generales y específicas que requieren los docentes para planear y gestionar el conocimiento de dicha unidad. Conocimientos del profesor de la asignatura:
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TESIS: “Los valores humanos y su vínculo con las competencias profesionales de los alumnos de la FCCA de la UMSNH
Leo Sánchez RosalesDescripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\NOVA NUEVO.jpg TESIS: “Los valores humanos y su vínculo con las competencias profesionales de los alumnos de la FCCA de la UMSNH Que presenta: María Guadalupe Judith Paredes Fernández. Para obtener el título de “Doctor en Educación, Desarrollo y Complejidad” Director de Tesis: Dr. José Ramírez Guzmán
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Los Valores Como Prevencion De La Violencia De Genero En Los Alumnos De 1°, 2° Y 3° De La Secundaria Del Colegia Madrid De Guadalajara
kfrancoUniversidad de Guadalajara Centro Universitario UTEG Los valores como prevencion de la violencia de genero en los alumnos de 1°, 2° y 3° de la secundaria del colegia Madrid de guadalajara Asesor Interno: -.-.-.-.-.-.. Asesor Externo: .--.-.--.--.- Realizado por: -.-------. Table of Contents Introducción. 3 Justificación 4 Objetivo general. 7
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“El juego como herramienta para fomentar la práctica de valores y favorecer la convivencia sana en los alumnos del 2°“A” de preescolar
lyavhzINTRODUCCIÓN La educación física en su concepto propio se entiende como la disciplina integral del individuo en su formación y preparación física y mental, incluyendo durante este proceso distintos factores complementarios como lo son los valores morales y sociales. Durante el presente trabajo se pretende ofrecer al lector un panorama
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Convivencia De Los Docentes De Educación Media Superior, Con Alumnos, Y Pares En La Promoción De Valores Intelectuales, Afectivos Y Volitivos.
bobcat_01UPN – CECYTE Diplomado : HD Tarea Final Ensayo BOBCAT_01 S.L.P. / 28 Marzo 2008 Convivencia de los docentes de Educación Media Superior, con alumnos, y pares en la promoción de valores intelectuales, afectivos y volitivos. Para la realización de éste ensayo, estaré retomando algunas de las ideas vertidas por
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“proyecto curricular institucional con perspectivas de excelente educación, propiciando la calidad de alumnos con valores éticos y morales”
Klenher Madariaga HanccoI.E.S. JORGE ALFREDO ORTIZ DEL CARPIO FALTA INSIGNIA “proyecto curricular institucional con perspectivas de excelente educación, propiciando la calidad de alumnos con valores éticos y morales” PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL (P. C. I.) 1. INTRODUCCIÓN. El Sistema Educativo Nacional Peruano, a través del Ministerio de Educación, atendiendo la realidad diversa de
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Acto de clausura celebra el fin de un ciclo educativo, reafirma los valores de identidad nacional y reconoce el esfuerzo y los logros de los alumnos
sandra64ACTO ACADÉMICO 2015 El………………………………………………………………., les da la Bienvenida al acto de clausura del ciclo lectivo 2015 a todos los presentes…. Contamos con la presencia de: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Culmina el presente