BASTA DE HISTORIAS

¡BASTA DE HISTORIAS¡

Es un agudo viaje periodístico alrededor del mundo, que aporta ideas útiles para trabajar en la principal asignatura pendiente de nuestros países y la única que nos podrá sacar de la mediocridad económica e intelectual en la que vivimos: la educación. Este libro nos muestra las diferentes caras que actualmente tiene nuestro mundo, nos ilustra claramente como en Latinoamérica aún estamos sumergidos en el pasado y tomamos una posición de espectadores para ver a otros continentes avanzar hacia el futuro.

Un aspecto muy relevante dentro del libro es la educación Oppenheimer el autor, la considera, como muchos, no sólo el talón de Aquiles de la región, sino la clave para su desarrollo. Otro punto que cabe resaltar son las estrategias que han optado algunos países para mejorar su educación, ciencia, tecnología y la innovación aspectos de gran importancia para disminuir la pobreza y la insuficiencia económica e intelectual en la que vivimos. El mejor camino para mejorar la productividad de un país es la educación. Esto implica cambiar algunas reglas de juego, la más importante, hacer de esta el eje central de la agenda política y social de cada nación, por medio del sector empresarial y de los líderes de opinión.

El autor dentro del libro nos ilustra con cifras que realmente son sorprendes y nuevas para mi conocimiento, por ejemplo el año escolar en diferentes partes del mundo, como lo cita Oppenheimer, en la página 29, del título TENEMOS LAS VACACIONES MAS LARGA DEL MUNDO, donde dice “los expertos han estado tratando de dilucidar durante décadas si el secreto de la superioridad académica de los niños asiáticos está en la cultura familiar de la educación que reciben desde las épocas de confusio o mejores sistemas educativos. Sin embargo, cada vez más, están llegando a una conclusión, mucho más simple: los niños asiáticos estudian mas porque tienen menos vacaciones. Mientras que el año escolar tiene 243 días en Japón, 220 en corea del sur, 216 en Israel, 200 en Holanda, 200 en Tailandia y 180 en estados unidos, en los países latinoamericanos el año escolar-cuando se incluyen los días feriados, los “ puentes” y las huelgas de maestros – suelen ser de 160 días.

En Uruguay el año escolar oficial es de 155 días, en argentina de 180, en chile de 190, y en Brasil y México es de 200 días, pero en la realidad en estos países no llega a 160 días, y en algunas provincias apenas alcanza 130”. En este párrafo comparan los días totales que estudian los niños de Asia, Europa, y América, es clara la diferencia tan grande que hay entre los periodos educativos, es fácil entender el porqué de estas diferencias, todo está en la cultura educativa, en gran parte de Suramérica que es en donde se ven más las falencias educativas, se tiene un esquema educativo muy diferente, en la mayoría de los países se sigue como una costumbre del tiempo que se le debe dedicar al estudio, nuestro continente se deja llevar por el conformismo y la pereza, y no mira hacia adelante, no ve la manera en la que podemos evolucionar si hacemos un excelente uso de la herramienta tan grande que es la educación para el crecimiento de una nación, en cambio en Asia, de donde salen los mejores ingenieros , investigadores del mundo, se promueve el estudio ,inculcan una cultura donde colocan como principal meta , el educarse para ser alguien competitivo para el mercado. Ahora los muchachos de los colegios salen de estudiar y solo piensan en estar en la calle, estar pegados de un videojuego o de un televisor que no les aporta nada para su vida, en ves de aprovechar cada momento o tiempo libre que le queda para reforzar ese conocimiento que adquirió estando en el colegio, esto es lo que realmente sorprende a cualquier persona que lea este libro, lo niños asiáticos se quedan hasta 12 o 14 horas estudiando, salen de sus casas tipo 7:30 para el colegio hasta la 3 o 4 de la tarde, luego salen para unas aulas especiales donde estudian hasta las 9 o 10 de la noche, es decir le dedican todo el día al estudio y no es por obligación, esto es controversial, lo hacen por el hecho de que les gusta obtener buenas calificaciones y así poder entrar a una excelente universidad sea nacional o internacional y no ser un obrero de clase baja.

Otro punto por resaltar es la brecha que se abre en los estudiantes de estados unidos, los cuales se dividen en dos partes, las familias humildes y las adineradas, estas últimas aprovechan sus vacaciones para seguir estudiando, lo cual hace que tengan cierta ventaja contra los demás estudiantes que no pueden asistir a un campo de verano, donde los refuerzan en materias del colegio.

Otro punto relevante dentro del libro esta una frase que dice así”Latinoamérica hay una obsesión con el pasado. La idea de que los vivos están siendo guiados por los muertos está muy viva en la región” tomada de la pagina 32, del título LA OBSECION LATINOAMERICANA CON LA HISTORIA, de donde podemos inferir como los partidos que gobiernan a la mayoría de Latinoamérica su régimen político es llevado por ideales del pasado, por ideologías de quienes fueron alguna vez gobernantes de esas tierras, pero esta manera de gobernar es la que no deja que los países se desarrollen y pueden tener un enfoque hacia el futuro, de este mismo título de la pagina 33,cito lo siguiente “!Que ironía¡ mientras los comunistas chinos estaban cambiando sus libros de texto para enfatizar valores como a la competitividad y la innovación, en Venezuela el presidente Hugo Chávez estaba aprobando una nueva ley par introducir la” educación bolivariana”, que cambiaria todos los libros de texto para resaltar las ideas del héroe de la independencia venezolana o , por lo menos, las ideas que Chávez pretendía imponer en nombre del prócer de la independencia de su país. Hay pocos mandatarios que ejemplifiquen esta obsesión con la historia tan cabalmente como Chávez quien pronuncia sus interminables discursos al país frente a un inmenso retrato de simón bolívar, citándolo constantemente como fuente de inspiración de casi todas sus mediad s de gobierno y hasta cambio el nombre del país – incluyendo toda la papelería del gobierno- por el ridículamente largo “republica bolivariana de Venezuela.

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