Desarrollo humano y libertad

Nombre del Docente: Leticia Carolina Torres Delgado

DL15TODL00436

Grupo: DC-DH-1801-B1-002

UNIDAD 1. Desarrollo humano y libertad

PROPÓSITO.

Reflexionar acerca del desarrollo humano y la libertad, así como identificar algunos de los elementos que influyen en tu libertad como sujeto racional, con el objeto de que valores el alcance de tus decisiones y su impacto en tu contexto inmediato. Para ello, examinarás algunas situaciones de la vida cotidiana que seguramente te serán familiares.

Competencia Específica de la Unidad.

Analizar los elementos que intervienen en la justificación de todo acto, así como sus posibles valoraciones, por medio del estudio de distintos contextos y sus consideraciones particulares

Logros de la competencia especifica        

• Identifica las facultades superiores del hombre
• Identifica los elementos centrales de las acciones voluntarias
• Analiza la acción de un acto humano

Introducción:

El hombre, mediante su actividad, debe de perfeccionarse a sí mismo, ayudar a los demás a perfeccionarse y perfeccionar el universo. Para lograr lo anterior, es indispensable que el ser humano se concientice de sus potencialidades mediante procesos de autorreflexión, crecimiento, humanización y conquista de la libertad, a través de la inteligencia, el fortalecimiento de la voluntad y de participar en la mejora de su calidad de vida.

OBJETIVO

Identificar los elementos centrales de las acciones voluntarias

FECHA DE ENTREGA

20 de Enero

Instrucciones:

1. Examina el contenido de la unidad referente al tema.
2. Revisa el material de apoyo (vídeos o lecturas sugeridas) incluidas en esta planeación.
3. Con base en tu experiencia previa y material revisado da respuesta, con tus propias palabras a las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es para ti la libertad?

2.- ¿Cuál es la diferencia entre Ética y Moral?

3.- ¿Cuáles son los tres elementos centrales de un acto voluntario?... Descríbelos

• Las respuestas deben redactarlas con sus propias palabras y reforzarlas con una cita textual
• La cita textual debe presentarse en formato APA
• Las respuestas no deben exceder las 200 palabras

Criterios

Indicadores

Muy Bien

Puntaje

Bien

Puntaje

Necesita Mejorar

Puntaje

Redacta con sus propias palabras

Redacción clara con coherencia y fluidez

35

Redacción clara sin coherencia

25

Redacción sin claridad ni fluidez

15

Cita textual en el formato solicitado

La cita textual en formato APA

35

La cita textual sin formato APA

25

No menciona la cita textual

15

Respuestas con el número de palabras solicitadas

El total de las respuestas no exceden las 200 palabras

30

Las respuestas exceden las 200 palabras

30

Las respuestas demasiado extensas

20

Total

100

80

50

ACTIVIDAD 1. OBJETO FIN Y CIRCUNSTANCIA

INTODUCCIÓN

Ya se han planteado brevemente los elementos centrales de un acto moral voluntario: objeto, fin y circunstancia. La identificación de estos elementos en la acción humana permite tener los elementos básicos para emitir un juicio moral en torno a las acciones que realizamos los seres humanos. Todos somos sociales, nuestras acciones tienen consecuencias directas en nosotros mismos y también en los demás, llegando incluso a influir –aunque sea indirectamente- en los procesos sociales que experimenta la sociedad.

Es por ello que el objetivo de este primer ejercicio es que identifiques los elementos centrales de las acciones voluntarias, para que puedas desarrollar una conciencia crítica en torno a la realidad que te toca vivir.

OBJETIVO

FECHA SUGERIDA DE ENTREGA

TEMA. OBJETO FIN Y CIRCUNSTANCIA

Identificar los elementos centrales de las acciones voluntarias.

26 de Enero

INSTRUCCIONES

. Sigue los pasos descritos a continuación para realizar dicha actividad:

1. Consulta el anexo Actividad 1. Objeto, fin y circunstancia /Ejemplo (incluido después de estas instrucciones) para que veas un ejemplo del producto esperado en esta actividad.
   
2. Selecciona la experiencia o el recurso para realizar la actividad. El suceso que elijas debe presentar las siguientes características:

• La situación elegida debe ser actual y de carácter nacional.
• La situación debe tener una fuente de verificación para el docente, o en su defecto debe ser adjuntada en un archivo.
• La situación referida debe tener como máximo una cuartilla de extensión.
• El suceso es indistinto de la fuente: por ejemplo, puede ser un periódico digital o el escaneo de un libro, pero es fundamental que sea un hecho REAL. No se deben aceptar historias de novelas, sino que deben ser situaciones que tengan como soporte real HECHOS que están ocurriendo efectivamente.
  

1. Identifica el objeto, el fin y la circunstancia en el recurso elegido. Considera los siguientes aspectos al señalar los elementos solicitados:

La identificación de los elementos no debe superar una cuartilla de extensión.

1. Envía tu documento a la sección correspondiente observa el ejemplo:  nomenclatura: DH_U1_A1_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

1. Espera la realimentación de tu docente. En caso de que éste lo solicite, ajusta tu documento y vuélvelo a enviar.

1. Revisa la rúbrica de evaluación de esta actividad incluida al final de este documento, para que identifiques la totalidad de elementos que serán valorados en tu trabajo.

Material de apoyo

Consulta los siguientes recursos para apoyarte en la realización de esta actividad:

• UnADM (2015). Unidad 1. Desarrollo humano y libertad. Disponible en la pestaña de la unidad.

Actividad 1. Objeto, fin y circunstancia/Ejemplo

A continuación, se te presenta un ejemplo de una noticia aparecida en un periódico de circulación nacional. En ella se relata el robo de unos juguetes en una oficina senatorial del Distrito Federal. En este ejemplo se identifican los tres elementos de una acción humana voluntaria.