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Dinamicas grupales.


Enviado por   •  15 de Febrero de 2016  •  Informes  •  1.592 Palabras (7 Páginas)  •  274 Visitas

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1)

Nombre:        la alfombra mágica

Descripción:        Se divide al grupo en equipo de 10 o más integrantes.

se coloca una alfombra de igual tamaño (de preferencia de 50 x 30 cm) para cada equipo.

El juego consiste en que todos los integrantes del equipo deben estar completamente dentro de la alfombra. El equipo que antes lo logre, y que consiga mantenerse sobre la alfombra hasta que el penúltimo equipo termine es el ganador.

Para finalizar la actividad se reúnen a los grupos de una manera que permita que todos se logren ver y se les pide que comenten la experiencia. Aquellos equipos que les ha costado más realizar la actividad expondrán cuales fueron sus mayores dificultades y el equipo ganador nos contará cómo consiguieron acertar con la solución .

objetivo:        Esta actividad permite romper el hielo y desarrollar habilidades de liderazgos en los participantes, afianzar el grupo por medio de un trabajo donde todos se ven involucrados y hay contacto de piel durante la ejecución de la actividad. Que el grupo sea capaz de solucionar problemas en conjunto.

Espacio:        intramuro / extramuro

participantes, Edad:        Adolescentes (12-18 años)

Materiales:        1 alfombra por cada grupo

Duración:        20-30 minutos.

Variables:        

-si la dinamica les resulta complicada, por distintos motivos, como por ejemplo exceso de participantes en los equipos

o falta de espacio en la alfombra, podemos finalizar la activida calificando al equipo que consiga hacer la torre más alta

y perdurar en la posición por un tiempo determinado.

- la alfombra puede no ser una alfombra. como alternativa podemos considerar una toalla o pliegos de cartulina

2)

Nombre:        La cierra de mesa

Descripción:        Se deberá colocar un lienzo a una altura de entre 1,25 a 1,50 mt. Una vez preparado el escenario el grupo deberá ubicarse a un lado del lienzo y se les pide que imaginen que la cuerda ubicada frente a ellos es una cierra circular de mesa, con un cuchillo afilado y en funcionamiento.

La actividad consiste en que todos los participantes deben pasar por sobre la mesa imaginaria sin topar la cuerda. Si un integrante toca la cuerda el equipo completo deberá volver a comenzar.

objetivo:        Esta actividad permite romper el hielo y desarrollar la capacidad de resolver conflictos y ayuda a fortalecer la tolerancia al fracaso de los participantes, afianzar el grupo por medio de un trabajo donde todos se ven involucrados para la ejecución de la actividad.

Espacio:        intramuros / extramuros

participantes, Edad:        Jovenes, adolescentes, indeterminado número de personas.

Materiales:        una cuerda o lienzo y dos pilares donde enlazarla

Duración:        

Variables:        - si no se cuenta con una cuerda o lienzo podemos fabricar una con prendas o mochilas de los participantes

                -

3)

Nombre:        Torres de bombillas

Descripción:        Dividir el grupo en subgrupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo debe confeccionar, en un tiempo previamente determinado, una torre con las bombillas entregadas. Una vez finalizado el tiempo cada grupo deberá trasladar su torre a delante del salón para exponerlo. Ganará la torre más firme y que se mantenga más tiempo en pie. También tendrá mérito la torre que haya conseguido usar la totalidad de las bombillas

Durante el diseño de la torre, el expositor tendrá el tiempo para dar un discurso acerca de la importancia de las bases de tu vida.

Al finalizar la actividad se podrá discutir con el grupo sobre la experiencia, qué les costó más al momento de realizar la obra y qué hizo que las buenas permanecieran en pie y por qué las otras cayeron al piso.

objetivo:        Esta actividad permite romper el hielo y desarrollar habilidades de liderazgos y trabajo en equipo de los participantes, afianzar el grupo por medio de un trabajo donde todos se ven involucrados en la ejecución de la actividad.

Espacio:        intramuros

participantes, Edad:        jóvenes, adolescentes Minimo 8 participantes

Materiales:        50 a 100 bombillas y 1 rollo de cinta adhesiva delgada por cada grupo

Duración:        15-20 minutos

Variables:        

4)

Nombre:        mira que te encuentro

Descripción:         Se deberá enumerar a los participantes del grupo en números de 1 a 5 y posteriormente se creará un círculo, reuniendo a los miembros por grupo de números (primero los números 1, luego los números 2 y así sucesivamente), esto para homogenizar al curso y separar a los miembros amigos que preferentemente se ubican juntos.

Cada participante, una vez reunidos en un círculo, deberá entregar una prenda o accesorio personal (de un tamaño no mayor a 15 x 15 centímetros) al monitor, el que las irá reuniendo todas juntas en un recipiente.

El siguiente paso es pedir a un voluntario que se acerque a sacar un elemento del recipiente y trate de adivinar al propietario  e imitarlo, para que los otros miembros expectantes (sin ver el accesorio) puedan adivinar a quién se refiere. Para poder responder deberán levantar la mano y esperar que sean seleccionados por el imitador, el que debe ser cuidadoso para elegir, puesto que sólo tendrá dos opciones. Para esto cada imitador tendrá 60 segundos.

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