ENSAYO DE “DERECHOS HUMANOS”

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS

UNIDAD ACADEMICA DE INGENIERIA ELECTRICA

INGENIERO EN COMUNICACIONES Y ELECTRONICA

MATERIA: INGENIERIA Y SOCIEDAD

MAESTRA: MARTHA LUCIA SOSA MORALES

ENSAYO DE “DERECHOS HUMANOS”

ALUMNA: RUTH SARAHI PANIAHUA ALVARADO

FECHA DE ENTREGA:

28-10-2016

Introducción

Este es un ensayo en el cual voy a hablar del tema de los derechos humanos, estos son derechos que todas las personas tenemos en común, porque sin duda son esenciales y forman parte de nosotros independientemente de nuestra raza, color, nacionalidad, sexo, etc. Todos tenemos los mismos derechos humanos y no tendría por qué haber discriminación.

Sin los derechos humanos sin duda no habría un desarrollo civilizado de las personas y tampoco de los grupos sociales, pueblos, o ciudades, en el que prevalezca la libertad, el respeto, el derecho a las demás personas, la justicia, la equidad, la tolerancia y la solidaridad, entre muchos otros valores. Es importante hablar de ellos y tomarlos en cuenta ya que es algo que como dije al principio es esencial o de alguna forma es de nosotros por así decirlo, estar informado sobre ellos podrá evitar por ejemplo la violación de los derechos humanos.

Desarrollo

Al comienzo de la introducción definí un poco acerca del significado de derechos humanos pero estos derechos tienen aparte características las cuales son:

1. Son universales: porque todos los individuos poseen derechos sin distinción alguna.
2. Son indispensables: porque sin ellos las personas no puedes subsistir  dignamente como seres humanos dentro de una sociedad.
3. Son naturales o inherentes: esto significa que nace con la persona misma y no son resultado de los actos de la autoridad, es decir, que su origen no es el estado o las leyes, decretos o títulos, si no la propia naturaleza o dignidad de la persona humana.
4. Son limitados: porque terminan donde terminan donde comienzan los derechos ajenos.
5. Son obligatorios: los derechos humanos imponen una drástica obligación a todas las personas y al Estado, y respetarlos y hacerlos cumplir.
6. Son inviolables: Lo que impide que estos se puedan transgredir.

De este modo a cualquier persona que no se le respeten sus derechos tiene plena libertad de exigirlo, recibiendo una compensación en torno a los daños provocados.

Es así como los derechos humanos son indivisibles, interdependientes, incluso estos mismos se definen como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre las personas y la sociedad, que permitan a los individuos ser personas identificándose consigo mismos y con los otros, y que han sido reconocidos como garantías individuales y sociales en las normas jurídicas.

Otra cosa importante de los derechos humanos es la promoción de ellos, por así decirlo, con esto sin duda podremos lograr la labor bien hecha de respetarlos.

La escuela más que cualquier institución, considerando aparte el caso de la familia, que es evidentemente el primer lugar en donde somos educados, es un lugar privilegiado para cumplir con esta tarea.

La educación a los derechos humanos es la afirmación de los valores y la trasmisión de una idea del hombre, de ser una práctica o una cultura. La promoción de los derechos humanos es una manera de vivir no una manera de resolver conflictos. La escuela es el lugar humano en donde los valores no son solo aplicados como norma de conducta o como ideales por alcanzar si no que en la escuela se educa, se enseña, se adiestra a la práctica de los valores. El maestro es un ser humano que ha aceptado la gran responsabilidad de poner en práctica en su vida los valores que nuestra sociedad ha definido por siglos.

Pero no basta con solo inculcar o enseñar a los niños o alumnos  los valores que sostienen los derechos humanos, sino que también es de gran importancia que los maestros o la escuela enseñen a los alumnos a respetar los valores  y los derechos de todas las personas.

Otro importante aspecto que hace promoción a los derechos humanos es enseñar desde la escuela a los alumnos a implementar la democracia no solo desde la escuela, sino también en el seno familiar el niño así aprenderá a comportarse de manera democrática.

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