El barrio y su vinculación con la institución escolar. Características del barrio y de la comunidad. La escuela y su contexto. Percepción de la comunidad sobre la escuela. Cambios y continuidades en la historia de la institución
Enviado por Gonzalo Emmanuel • 10 de Noviembre de 2019 • Informes • 2.945 Palabras (12 Páginas) • 215 Visitas
Campo de la Práctica II
Profesora María Virginia Aldao
LA INSTITUCIÓN EN CONTEXTO
-TEMAS: El barrio y su vinculación con la institución escolar. Características del barrio y de la comunidad. La escuela y su contexto. Percepción de la comunidad sobre la escuela. Cambios y continuidades en la historia de la institución.
-ACCIONES:
a_ Mapa de localización de la institución en el barrio. Ubicar otras instituciones educativas y culturales, comercios, espacios verdes, líneas de transporte, centros de salud y otras referencias significativas.
b_ Registro del barrio y sus características socio culturales.
c_ Entrevistas a vecinos y ex alumnos. Indagar sobre el surgimiento de la institución, sus cambios y continuidades y sobre el barrio y sus características.
d_ Informe bibliográfico y fotográfico sobre el origen e historia de la institución.
-T. P: Producción de un informe descriptivo sobre la institución en contexto que sugiera al menos cinco rasgos distintivos de la misma.
a)
[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
B)
HORARIOS | OBSERVACIONES | |
16:30 | Observamos mientras vamos caminando sobre la calle 25 de Mayo varios negocios, almacenes, kioscos, casa de comidas en un esquina. | |
16:45 | Cruzamos por una gomería, venta de neumáticos. | |
16:50 | Siguen los negocios, en este caso una ferretería. | |
16:55 | Seguimos caminando sobre 25 de Mayo y seguimos cruzando negocios (panadería) con mucha circulación de personas. | |
17:10 | Observamos varias paradas (como por ejemplo 136) | |
17:13 | Casas remoldeadas, muchas de ellas para su uso comercial. | |
17:15 | A la vuelta del colegio se encuentra la estación de bomberos Cuartel nº2, mejor dicho por la otra salida pegada a la escuela. | |
17:15 | Calles con asfalto sobre el colegio y alrededor . | |
17:18 | Se observa frente al colegio una plaza, con muchos juegos deteriorados. | |
17:20 | Pudimos observar un grupo de mujeres reunidas practicando la venta de cosas usadas. | |
17:21 | Se pudo observar la vereda del colegio deteriorada, falta de limpieza. | |
Mucho movimiento de vehículos sobre la calle de la escuela, es muy angosta. |
C) 1ª ENTREVISTA A CLAUDIO GROSO, 50 años, EX ALUMNO DE LA E.P Nº12
1) ¿Qué edad tenías cuando comenzaste en la E.P Nº 12?
5 años
2) ¿Qué fue lo mejor que te llevaste de la E.P Nº12?
Mis recuerdos, mi infancia.
3) ¿El ambiente escolar favorecía al aprendizaje?
Si, mucha atención de parte de las maestras hacia los niños, cuando yo fui me tocó un sistema nuevo de lectura llamado global, era un método nuevo sólo se utilizó ese año nos dio resultado.
4) ¿Tu mejor recuerdo?
Son las clases de mi señorita de quinto grado de lengua con la señorita Violeta era muy divertidas las clases
5) ¿Notás algún cambio en la actualidad?
Si tengo que hablar sobre la infraestructura debo decir que cambió muchísimo, está mucho más grande
6) ¿Alguna vez notaste alguna problemática?
No problemáticas no, solo los problemas sociales de la Argentina
7) ¿Cambiarías algo de la escuela?
No cambiaría nada, excepto que seguiría con el plan viejo de 1º a 7º año
8) ¿A qué apuntaba la escuela en ese momento?
Apuntaba a mantener el orden y la paz en los recreos, la higiene personal, nos hacían revisación de manos y cabeza (pediculosis) había momentos que los maestros nos sacaban al patio para revisar las cabezas y si tenías piojos mandaba nota por el cuaderno de comunicados y no podías volver hasta no tener ningún piojo.
9) ¿Alguna reflexión personal?
Y llevo mis lindos recuerdos de mi primaria.
10) ¿Algún recuerdo gracioso que quieras contar?
Había un escenario y en un acto dejaron el gancho donde colgaban carteles y un compañero bajo y quedó colgado del guardapolvo. (Riendo)
11) ¿Tenían alguna actividad aparte en la escuela?
Sí, nos turnábamos con mis compañeros y éramos guardias de seguridad Vial con Cartel y todo, en la escuela nos enseñaron seguridad Vial y bueno aprovechamos y lo usamos para hacer el bien, yo era el que tenía el cartel de pare a la salida del colegio y facilitaba la circulación a la hora de salida.
2ªENTREVISTA A CAROLINA TORRES, 32 años EX ALUMNA Y VECINA DE LA E.P Nº12
1) ¿Qué edad tenías cuando comenzaste en la E.P Nº 12?
Cuando ingresé a la EP 12 tenía 5 años. Ese mismo año cumplía 6.
2) ¿Qué fue lo mejor que te llevaste de la E.P Nº12?
Lo mejor que me lleve de la escuela fueron amistades, desde compañeros hasta auxiliares y docentes. Los sigo viendo hoy en día.
3) ¿El ambiente escolar favorecía al aprendizaje?
En ese momento si favorecería el aprendizaje. Todos colaboraban para que nadie se vaya sin aprender. El equipo docente ponía todo por el alumno.
...